故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。写一份完美的总结需要我们结合实际情况,采用恰当的角度和方法。培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。通过收集和整理相关资料,增加总结的详实性和可信度。接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学习。
劳动创造美好生活篇一
今天,上天终于赐给我一个机会,可能是老天爷看我房间实在是太可怜吧!学校决定给我们半天时间举行一次社会实践活动整理房间。
老师在教室里宣布:今天下午,每个人在家整理房间。话音刚落,同学们七嘴八舌地议论开来。有的哀声叹气,有的惊讶不已,有的更是欣喜若狂。我也是心里暗暗高兴,原来也真是平时有很多同学跟我一样都住狗窝里呢!
一回到家,我就开始了巨大工程。由于平时衣来伸手,饭来张口,现在整理起房间来是手忙脚乱的。不知道什么时候妈妈站到了我身边,看着我那拙笨的样子。很想伸手替我完成这个艰巨的任务,但是伸出的手却摸到我的头上,亲切地说:孩子,做事要有条理。我相信你会把房间整理得井然有序的!
我看着房间,眼球环视房间一周,马上开始继续工作。我将房间的物品分类摆放,从里面向外面清扫。先扫灰尘,再用拖把拖,然后用布擦干地板,把物品有序的重新码放。
唉!终于完成了。我紧紧地舒了口气,看着被我整理得井井有条的房间,自豪地笑了。
今天,我从整理房间中体会到了劳动的艰辛。切身体会到了妈妈平时打理家务的辛苦,我以后要为妈妈减少负担,做一些力所能及的事情。
劳动创造美好生活篇二
看到这个题目,可能就有人会想,美好生活为什么要靠劳动创造呢?劳动难道不是又脏又累的体力活吗?你如果这样想,那就错了。
在毛泽东住的院外有个小厕所,以前这里一直由警卫班的同志在打扫,可是一连很多天的厕所早在那些同志之前打扫干净了,战士们心中很是纳闷。
有人可能会说,历史离我们那么远,我们干嘛从那儿看到这些品质与道理呢?那我就举一个我身边的例子吧。
前段时间,我们村打算建设成示范村,村子里的每一个人自然都是非常欣喜,并且尽全力劳动,只为村子变得更好,现在建设基本已经完成了七七八八,每个人走在路上都能明显看到人们脸上溢出的美好。
所以,记住这句话——美好生活,劳动创造。
劳动创造美好生活篇三
小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。
学习了,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。
殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。
可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。
新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。宋庆龄说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!
劳动创造美好生活篇四
秋风萧瑟,我背着沉重的书包逆风而行。昏黄的路灯拉长了我疲惫不堪的身影。为了渺远却又似乎近在咫尺的未来,我勤奋学习,努力获取更多的知识。
穿过窄窄的小巷,我隐约听到有人说话。“收下吧,作为报酬,这,是你应得的。”一道苍老的声音响起。过了一阵,无人应答。我向巷口走去。另一道低沉却略带胆怯的声音继而响起:“不了,就请我吃根糖吧。”两道被拉得长长的身影斜斜地印在我身旁的墙上,斑驳的树影投射在昏暗的地上。墙后的树枝,随着秋风摇曳,簌簌作响。我刚走出小巷,一个瘦削的身影与我擦肩而过。抬头正好迎着老婆婆慈爱、柔和的目光,追寻这目光的焦点,是一个少年渐行渐远的背影。飘零的树叶落满小巷两旁的屋檐,少年窄小的肩上背着诺大的背篓,一只手紧紧勒着背带,另一只手提着扫帚。我转过身来,准备离去,听见老婆婆喃喃的说:“幸好钱包被他捡到,这可是一天的菜钱。”
在物欲横行的现代社会,总有一方明净的土地,孕育着善良淳朴的一方人民,即使他们迫于命运,为了生活而劳动,但他们却拥有世界上最珍贵的财富——人的本心。
无奈的我总是在睡意朦胧的清晨被闹钟惊醒。然后一如既往的迎着寒风奔向学校。刚下楼,就看见一位年迈的老爷爷弯腰打扫着街道两旁枯黄的树叶。“唰……唰……”扫帚有节奏的落下又抬起,道路两旁的树叶便聚在了一起。没有娴熟的技巧定不能做得如此协调。借着昏黄的灯光,我不真切的看到老爷爷的穿着。可令我不解的是,他一身干干净净,穿得整整齐齐,不像一般的扫街工人。可为什么会扫大街呢?这个疑惑一直困扰着我。
来到学校,我又看到一个忙碌而熟悉的身影,年过花甲的刘婆婆。只见她提着一大桶水一口气上了三楼,而且气定神闲。我呢?气喘吁吁,脚耙手软。给我印象最深的是:她——左手提起拖帕,右手利落的按下龙头,再双手用力一甩,“啪”的一声,拖帕落地,一前一后熟练地拖着。走廊上赫然留下一条笔直干净的水泥地面。这一细节无疑深深地震撼了我,这是岁月留给她的财富与馈赠啊!
心里装着一个个疑问。后来有人告诉我,这位做卫生的婆婆家庭还算宽裕,只不过是在家里闷得慌,为了打发时间才到学校来做事的,而且她最喜欢跟老师和同学聊天,逢人便有说不完的话题。人也挺精神的,感觉活得很滋润和幸福!我们不解。
那么,那个老爷爷呢?或许是大半辈子的操劳,让他们习惯了为劳动而生活,劳动会带给他们更多精神上的快乐与满足吧。
生活是人类努力的源泉,劳动是促进人类进步的不竭动力。富有的人,为创造财富而劳动;贫穷的人,为追求生活而劳动;聪慧的人,为获得劳动而劳动。
毋庸置疑的是:人的天性——生而劳动,创造生活。
劳动创造美好生活篇五
因为劳动创造了人类、劳动创造了财富、劳动创造了文明,所以劳动最光荣,奉献最美丽。劳动是工人阶级的象征,是人类自己吃穿住行玩的需要。特别是无私奉献和爱岗敬业的人;他们以自己的聪明才智和辛勤工作为社会创造价值、创造幸福。
山顶洞人,北京猿人,北京人……是劳动让祖先进化,是劳动让人类创造了现代先进的高科技,是劳动让人类攻克了一个又一个的世界难题。劳动更是社会进步的根本。
同学们,劳动是光荣的。热爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的人生。让我们向雷锋叔叔学习吧!从小养成爱劳动的好习惯。我们虽然还是小学生,但是我们可以做一些力所能及的事,比如扫地、洗碗、叠被子……。我们都应该尽力去做;劳动是光荣的,在劳动中你会得到快乐,在劳动中你的智力将会得到开发。同学们,让我们记住“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,热爱劳动吧!
可有的同学,明知劳动能陶冶人的情操,能改变人的生活,能改变世界的面貌、能搞好自己的学习,能增强我们的体质……,每天到学校不认真学习,上课不专心致志听课,作业不认真,甚至懒得完成,相反地影响别人听课。这样的同学根本就不是一个热爱生活的人,是一个没有理想的人,是一个没有责任的人。久而久之,他的身心一切机能都会退化。将会变成痴呆一个,成为社会的垃圾。同学,你知道了吧?我们要学会劳动,学会奉献,劳动能创造出一个美丽的人生!
同学,赶快开始行动,劳动能创造你所需要的一切!
同学,赶快拿起你的笔去书写你的美丽的人生吧!
劳动创造美好生活篇六
“过新年,蒸花糕,一年更比一年好,欢度春节乐滋滋”,今天我和妈妈齐上阵,一起蒸花糕。花糕也叫枣花糕,用面粉和大枣制作花样繁多的蒸糕,其中糕与“高”同音,而且一层比一层高,寓意日子红红火火,生活年年高。
妈妈已经准备好面板、擀面杖、一块发好的面、还有红枣,我们这就开工了。
首先,我取出一团面,在手里反复揉捏,使表面光滑细腻,再用擀面杖擀成一个面饼,我再用我灵巧的小手在面饼的四周均匀地捏出小花的样子。
接着,该制作第二层的“花瓣”了。我又取出一团面,擀成圆饼形状,小心翼翼地用剪刀沿一圈剪出花瓣的样子,再用筷子一条一条地轻轻一压,哇,好看的花朵立马呈现在我面前,太神奇了,软软的面团在我的手里也能变的这么漂亮,妈妈在一旁直夸我心灵手巧。
最后,我拿出一颗红枣,轻轻地嵌在“花瓣”中心,一朵美丽的花糕就大功告成了。
一个、两个、三个,我越做越熟练,越做越高,想一个个小蛋糕一样呢,在红枣的点缀下像极了朵朵盛开的牡丹花。
看着做完的一个个花糕放进蒸锅里,自豪感油然而生。妈妈告诉我,花糕代表着步步高升,祝我新年学习进步,身体健健康康,我也祝妈妈天天开心。
我在小小的劳动中体会快乐,体会感恩,体会年的味道!
劳动创造美好生活篇七
劳动能为我们的生活创造很多东西,我们的美好生活即是由劳动创造。
我们每天生活的环境,我们要用我们劳动的双手来保持其整洁。当一个人的居住环境变得更好了,每天看着干净整洁的家,心情也必定会很好。劳动会给我们带来一份好心情,让我们的每一天都充满着微笑。
生活中适当的劳动确实能够让我们的内心产生一种充实感,因为我们用劳动换来了我们应得的果实。就像,农民们用劳动的双手在春天里种下菜苗,等到瓜果成熟的季节一到,他们就有相应的.收获。香甜的瓜果滋润了生活,当他们捧着通过自己劳作收获的果实的时候,他们的脸上会绽开最灿烂的笑容,当瓜果的香甜在他们的嘴里铺开的时候,那一瞬间他们感受到了快乐,一种收获的快乐。
美好生活劳动创造,我们所要追求的生活,这些都是需要用我们双手的劳动去创造的。也只有当我们努力的去追求我们生活的时候,我们才会格外的珍惜我们所追求来的生活。美好的生活需要我们用双手的劳动去追求,也需要我们珍惜。
每个人都有每个人的生活方式,尽管我们追求的生活不同,但是我们每个人的心里都有对美好生活构画着一张蓝图。如果我们想要朝着我们内心里美好的生活出发,那么我们就要学会不怕辛苦与劳累,用我们的努力,用我们的双手去创造出我们美好的生活来。
劳动是最光荣的,尤其是用自己的劳动创造出来的美好生活,这样的生活会让许多的人抱以羡慕。当我们找准我们所期待的美好生活的时候,也请我们学会用劳动去追求,创造。我们一定要明白,美好生活劳动创造。
劳动创造美好生活篇八
看到这个题目,你可能有点儿好奇,劳动最美?劳动不就是做做家务,脏兮兮的,还有点累,能美吗?可是,你是否知道,就是这平平凡凡的劳动,创造了人类。
“赖其力者生,不赖其力者不生”,热爱劳动是做人,立身,安家,兴邦的根本。正是依靠着劳动,人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富,支撑起个人,家庭和国家的发展成长。中华民族几千年来虽然历经艰难曲折,但是始终屹立在世界的东方,首先靠的就是热爱劳动这个传家宝。
在今天,当中国人民已经站立起来,昂首挺胸建设中国特色社会主义现代化事业,实现我们民族的伟大复兴之时,劳动依然是解决一切困难,取得一切成绩的基本点。所以,请让我们大声喊出:“中国梦,劳动美!中国梦,劳动最美!”
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劳动创造美好生活篇九
都说的生活是创造的,你也许会问为什么呢?你们肯定会想,为什么是劳动创造了美丽的生活呢?让我给大吧!
现在,我每天一起床,透过玻璃窗往外一瞧,天气还阴沉沉的,有几个小点在动来动去,原来是正在劳动的老、老嘛,他们正在扫地呢,所以我们每天出门的时候,道路才会干干净净。
还有我们的教室,每天早晨都有早来的值日生,等到全班都到齐了,教室已经被打扫得干干净净,当然,我也不例外,我是负责擦黑板的,我虽然不用早来,但是我也会把黑板擦得闪闪发光。
劳动不仅创造了美丽生活,还创造了先进的。
以前我们洗衣服都是用手洗,现在我们洗衣服用的却是快捷的洗衣机,以前我们学习都是靠自己,现在却有了网课,网络劳动了我们的生活,劳动创造了我们美丽的世界。
我们再来看看农民伯伯的生活吧,农民伯伯每天很早的时候就要起床了,很晚才入睡,,他们忙着种田;他们忙着打理农田,不让野鸡祸害农田;,他们忙着收割各种菜、水稻等;,他们忙着把米、菜、水果等卖出去,农民伯伯们一直都很忙,所以,我们不能随意的浪费农民伯伯劳动的的成果,因为那是用心血换来的。
我们的的生活是所有的劳动者用辛勤的劳动换来的,我们一定要好好。
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