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最新幼儿托班体育游戏教案汇总(通用10篇)

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最新幼儿托班体育游戏教案汇总(通用10篇)
2023-11-13 09:52:18    小编:ZTFB

教案是教师教学的重要依据,也是保障课堂教学有效进行的必备工具。教案中的教学活动应该设计得富有趣味性和互动性,调动学生的积极性。教案的分享和交流是教师专业成长的有力支撑。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇一

1、练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐。

2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。

3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅,悬挂在户外场地不同的位置,代表小动物的.家。软垫四块。

2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机。

1、带领宝宝进行热身活动。

“宝宝们,今天来了几个小动物想和我们一起做游戏,你们找找看,都是谁来了。”

宝宝们在场地上走走、跑跑,根据图片认识小动物的“家”。并说出:“这是谁的家?它是怎么叫的、怎么走路的?”宝宝随意学一学他们走路。

2、带领宝宝玩游戏。

(1)讲解游戏规则。

教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,找到后说:“我找到xx了”并学两声xx叫,或学xx走路。

教师说儿歌:“爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”

教师:“宝宝要去找哪个小动物啊?”

幼儿:“小兔”

教师:“我们跑着去找小兔吧。”

教师提示:“宝宝们,跑的时候要注意:不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周围学小兔跳。

教师变换儿歌内容:“轻轻走,轻轻跑,小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来,一起去找小猫吧。”

教师变换儿歌内容,带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。

3、播放阳光优美的音乐,指导宝宝自由放松。

播放音乐,带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇,到软垫上坐一坐、躺一躺,自由地放松身体。

1.托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作(如小猫走、小鸟飞和小兔跳等)。

2.游戏中可学着发出各种动物的叫声。

3.听到信号后,小动物回到自己相应的家中。

4.托儿按角色做动作时,可放音乐,音乐一停,小动物就要赶紧回家。

场地上布置三种小动物的家。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇二

活动目标:

1、喜欢玩球,体验游戏的快乐。

2、学习塑料球的各种玩法。

活动准备:

1、幼儿人手一只塑料球。

2、一只瘪球。

3、球筐两个。

活动过程:

1、激发兴趣,引出课题。

小朋友们咱们班的球没气了,怎么办?(幼儿纷纷出办法)。

2、教师用气筒打气,幼儿观察。(球变鼓了)。

3、游戏:吹球。

(1)幼儿用自己的身体动作表示球变大。

(2)几个小朋友拉成圆圈变球,圆圈变大表示球变大。

4、练习用各种方法玩球。

(1)请幼儿说说可以怎样玩球。

(2)幼儿按自己的方法玩球。

5、游戏:送球宝宝回家。

请幼儿双手拿球将球送到球筐里面。

6、游戏结束。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇三

1、在老师的引导下,让宝宝感受玩轮胎的乐趣。

2、提炼宝宝几种“玩轮胎”的方法,锻炼宝宝大肌肉动作的发展。

熟悉场地、各色轮胎若干个、大灰狼头饰和小鸡头饰各一个。

一:复习巩固“拉个圆圈走走”的游戏,知道小手拉拉我们都是好朋友:

1、“鸡宝宝好!”“鸡妈妈好!”我们拉手来做个游戏好吗?

游戏:拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先蹲下:

一只小黄狗,蹲在大门,眼睛黑幽幽,想吃肉骨头,汪汪。(不定)。

拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先立正:

小朋友们快快来,大家一起来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好!

拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先坐下:

(坐下来休息)要带宝宝去新家玩。

2、引出主题:新家里的小轮胎。

(1)新家里有些什么东西呀?(小轮胎)。

(2)观察小轮胎的'形状、颜色、让宝宝触摸轮胎圆圆的感觉。(红的、黄的…圆圆的、)我们要和小轮胎做好朋友,一起做游戏。

(3)轮胎的方法:“学游泳”“做小鸡的家”“我是小奥运小冠军”“小轮胎开火车”等等。让宝宝做给大家看,小朋友一起学。

小轮胎开火车:请小朋友把轮胎排队,一起爬爬小轮胎(可以加点儿歌)。

(能力强的可以自己完成,让小轮胎学会滚滚滚,能力弱的可以请老师帮忙)。

在轮胎上表演节目:(rolly----polly)和(上海名谣)。

rolly----pollyrolly----pollyup—up—up。

rolly----pollyrolly----pollyfly—fly—fly。

三:“小鸡找米”的游戏:

游戏规则:

鸡宝宝和鸡妈妈出去找东西吃,一边走一边念儿歌〈〈小鸡找米〉〉,看见大灰狼来了就逃回家,躲进自己的小轮胎里,把门关起来,大灰狼就抓不到我们了,第二遍的时候,大家联合起来把大灰狼赶走:(打打打,打死大灰狼,打打打,打死大灰狼,打死——大灰狼,“我们胜利了!耶!)。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇四

教学活动。

学习由里到外画不间断的曲线。

幼儿用书《美丽的蜗牛》。

1、教师以故事的形式,边讲边画引出主题:――“从前,有一只蜗牛妈妈,它非常喜欢自己的孩子。每当太阳出来的时候,蜗牛妈妈总带着它的孩子到外面去玩……”

2、与幼儿一起数一数,蜗牛妈妈有几个孩子。

3、鼓励幼儿在自己的图画本中为蜗牛妈妈再添些孩子。

4、教师在观察幼儿作画时,提示幼儿由里到外地画曲线。

5、引导幼儿之间相互欣赏同伴的作品。

1、教师在讲解时,一定要边讲边画,强调由里到外地画线条(见图示)。

2、托班幼儿相互欣赏,主要是激发兴趣,为自己的成功鼓掌,与中、大班幼儿的欣赏有很大的.不同。

3、教师在演示中所画的蜗牛要有大有小,体现构图上的均衡、生动。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇五

游戏“小孩小孩真爱玩”通过让幼儿听指令向指定方向跑,从而发展幼儿走、跑的动作技能。本活动借助让幼儿触摸幼儿园不同的物体这一形式,提高幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在练习听信号慢跑、快跑的基础上,进一步熟悉幼儿园的环境,认识各种户外大型玩具,让幼儿在玩耍中达到锻炼的目的。

1.在活动中练习听指令向指定方向走、跑。

2.能听指令走、慢跑或快跑,不摔倒。

3.积极参与游戏,遵守游戏规则。

活动准备。

1.舒缓的音乐磁带。

2.有大型器械的场地。

1.准备活动,游戏“小孩学样”,引导幼儿创造性地模仿大象、小马等动物的动作,练习走、跑的动作。

2.游戏“小孩小孩真爱玩”,听教师指令练习向指定方向走、跑的.基本动作。

(1)教师介绍并示范游戏玩法,激发幼儿兴趣。

(2)引导幼儿进行游戏,熟悉玩法。

教师可引导幼儿边念儿歌“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸xx走回来”边游戏,练习听指令向指定方向走。

(3)变换指令进行游戏,引导幼儿练习听指令向指定方向跑。

(4)提高难度进行游戏,引导幼儿练习向指定方向快跑,提醒幼儿注意安全,不摔倒。

4.放松活动。

引导幼儿随舒缓的音乐创造性地模仿小猫悄悄的走的动作,慢慢回活动室。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇六

教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景,让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭,进行钻的基本动作练习,使幼儿在愉快的游戏氛围中,体验与同伴共同游戏的快乐。

1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。

2、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。

松紧带或彩绳2根,搭成小鸡、小鸭的家(场地图附后)。

小鸡、小鸭的胸饰若干(为幼儿人数的一半);音乐磁带。

幼儿已会小鸡走、小鸭走的.动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。

1、教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随音乐作准备活动,边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

2、教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝”。

3、教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备,听到指令后从家里钻出来,到草地中间跟随录音做游戏。

4、教师观察幼儿钻的动作,音乐游戏后进行简单的评价,请动作协调的幼儿示范,指导低头弯腰的动作要领。

5、请幼儿钻回家中蹲好,听指令继续游戏。

6、鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。

7、游戏结束时,教师带幼儿作简单模仿动作,轻轻放松整理。

美工:小鸡小鸭绘画、手工粘贴。

认知:比较认识小鸡小鸭。

1、在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展情况,判断幼儿钻的动作协调性。

2、根据幼儿找同伴共同游戏,观察幼儿与同伴交往能力发展水平。

1、扩展游戏情节,进行小动物钻山洞的游戏。

2、逐渐增加动作协调性的难度,将钻、爬动作结合起来进行游戏。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇七

1.练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

2.锻炼动作的'灵活性。

1.音乐:快乐游戏。

2.人手一个塑料圈。

(1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

(2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。

(3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。

(1)启发幼儿说说什么虫会跳。

(2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇八

1.练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

2.锻炼动作的.灵活性。

1.音乐:快乐游戏。

2.人手一个塑料圈。

1.跳水坑。

(1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

(2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。

(3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。

2.跳虫舞。

(1)启发幼儿说说什么虫会跳。

(2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。

3.幼儿自由玩圈,做放松运动结束。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇九

使托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

准备。

小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。

过程。

2.幼儿回答完,老师说:“咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?

3.老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说:要是撒了就小心拣起来再向前走。

4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。

幼儿托班体育游戏教案汇总篇十

小沙包、桌子。

1、幼儿扮演蜗牛,屈膝四肢着地,背上驮着沙包,慢慢地在草地上四散地爬。

2、教师鼓励幼儿爬得越远越好。

3、教师将几张桌子连接起来,当做通道,蜗牛在通道下面钻过。

1、“蜗牛”身上驮的`沙包可以由少至多。

2、桌子可以分成不同长度,体现为不同发展水平的幼儿创设相应的环境。

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