科学实验报告集锦(优质11篇)

报告还需要用简明扼要的语言表达复杂的问题或理论，以增强读者的理解。写报告的过程需要耐心和反复修改，以确保逻辑完备、内容详实，并且语言流畅。希望通过这些报告范文的分享，能够帮助大家更好地理解报告的写作要点和技巧。

科学实验报告集锦篇一

实验地点：室外。

实验目的：观察阳光下物体影子的变化。

实验器材：木板、白纸、橡皮泥、木棒。

1、做一个简易的日影观测仪。

2、每隔十分钟，量铅笔影子的长度，在白纸上做下记录。

实验现象：

1、阳光下物体影子的.方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。

2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。

实验结论：

1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。

2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。

实验人：xxx。

实验人实验时间：xx年xx月xx日。

仪器管理员签字：xxx。

科学实验报告集锦篇二

实验目的能设计一个生态瓶建造方案。

实验器材大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物。

1、先在瓶底装入一层淘洗干净的沙（如要加几块小石子也就在这时候放）。

2、装入半瓶自然水域的水。

3、往瓶里种上自己准备的水草。

4、再放入小动物。

5、进行观察记录。

实验现象生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一个密不可分的整体。

实验人。

仪器管理员签字。

科学实验报告集锦篇三

实验材料：制取一瓶二氧化碳备用，制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个。

实验过程：1)、将澄清的石灰水倒入烧杯中，观察澄清的石灰水是什么样子的，

2)、倒入装有二氧化碳的瓶子，摇晃后观察现象。

实验结论：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

实验名称：研究固体的热胀冷缩。

实验材料：固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水。

实验过程：

(1)铜球穿过铁圈。

(2)、给铜球加热，不能穿过铁圈。

(3)把铜球放入冷水中，铜球又穿过铁圈。

实验结论;固体有热胀冷缩的性质。

实验名称：研究液体的热胀冷缩。

实验材料：细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的水、水槽、热水。

实验过程：

(1)细管插在胶塞中间，用胶塞塞住瓶口。

(2)、往瓶里加红颜色的水。

(3)把瓶子放入水槽中，记下细管里水的位置。

(4)往水槽里加热水，观察细管里水面的位置有什么变化。

实验结论;液体有热胀冷缩的性质。

实验名称：研究气体的热胀冷缩。

实验材料：气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水。

实验过程：

(1)把气球套在平底烧瓶口。

(2)、把烧瓶放在热水中，欢察现象。

(3)把烧瓶放在冷水中，欢察现象。

实验结论:气体有热胀冷缩的性质。

实验名称：空气的成分。

实验材料：水槽、蜡烛、玻璃片、去掉底的饮料瓶、火柴。

实验过程：

(1)把蜡烛放在水槽中点燃，罩上饮料瓶，拧紧瓶塞。观察现象。

(2)、把水槽内的水加到饮料瓶里的高度。

(3)拧开瓶盖，迅速将火柴插入瓶内，观察现象。

实验结论：空气中至少有两种气体，一种气体支持燃烧，另一种气体不支持燃烧。

科学实验报告集锦篇四

实验名称：xx。

空气占据空间。

实验目的：空气是否占据空间。

所用器材：（装置）盆子，玻璃杯，水等。

1、打一盆清水，用一只透明的玻璃杯，竖直倒扣在装满清水的盆中。

2、观察玻璃杯里是否进满了水。

实验现象：水不能充满整个玻璃杯。

认识与结论：说明空气也占据空间。

科学实验报告集锦篇五

材料：一个有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料软管、几个硬币、胶带。

1、在塑料瓶的一侧挖二三个洞。在瓶子的同一侧，用胶带把三四个硬币固定上去。这些硬币有重量，可使潜水艇往下沉。

2、把塑料软管放入塑料瓶的窄口里，再用黏土把软管和瓶口的缝隙封好。

3、把这个玩具潜水艇放到一盆水里，让潜水艇灌满水。

4、从软管把空气吹入潜水艇。在你吹气的时候，潜水艇内的水会从洞口被逼出来。

5、当潜水艇充气到一定程度时，它会慢慢升到水面上。

操作：你只要控制潜水艇内空气的量，就可以使潜水艇在水中浮沉了。

原因：怎么会这样？空气的重量比水轻，当你把潜水艇装满气时，潜水艇变得比水还轻，所以会上升到水面上。

科学实验报告集锦篇六

实验目的种子发芽的条件是水、空气、温度。

实验器材种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格。

实验步骤1、准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签。

2、将种子放入洞中。

3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。

4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。

5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号杯进行对比。实验现象。

种子发芽的必需条件是水、空气、温度。

实验结论种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。

仪器管理员签字。

科学实验报告集锦篇七

实验目的种子发芽的条件是水、空气、温度。

实验步骤1、准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签。

2、将种子放入洞中。

3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。

4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。

5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号杯进行对比。实验现象。

种子发芽的必需条件是水、空气、温度。

实验结论种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。

仪器管理员签字。

科学实验报告集锦篇八

实验目的物体的颜色和吸热。

实验器材白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸带，温度计。

实验步骤1、把不同颜色的直对着做成袋状。

2、分别插上温度计放在阳光下。

实验现象1、深色纸比浅色纸升温快。

2、黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢。

实验结论物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热快备注。

科学实验报告集锦篇九

实验室。

在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。

生态瓶、小鱼、水草。

1、减少生态瓶里的水。

2、增加生态瓶里的生物。

1.由于水量减少，动植物的生存空间减少，氧气量减少，水少的小鱼浮出水面的次数比较多。

2.水草增加，产生的氧气量就增加，鱼浮出水面的次数会减少；小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。

减少水和添加动物、植物会引发生态群落的变化。

备注：

xxxxx。

实验人：xxx。

仪器管理员签字:xxx。

科学实验报告集锦篇十

实验器材蚯蚓、泥土、水、盒子。

实验步骤1、（1）把长方形盒子一端剪去一部分，盖上玻璃片，再在另一端用黑布包住。

（2）在盒底放入塑料薄膜，以保护蚯蚓，方便它爬行。

（3）把5条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。

（4）5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。

（5）再做2次。

2、（1）在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润。

（2）把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。

（3）5分钟以后打开盒盖观察，记录。

（4）再做2次。

实验现象1、蚯蚓向黑暗的一方爬行。

2、蚯蚓向湿润的一方爬行。

实验结论1、蚯蚓喜欢黑暗的环境。

2、蚯蚓喜欢湿润的环境。

备注。

仪器管理员签字。

科学实验报告集锦篇十一

实验地点室外。

实验目的阳光直射、斜射与吸热。

实验器材温度计、黑色纸袋。

实验步骤1、把三个同样的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的.方式摆放。

2、看哪个升温快。

实验现象和阳光接触面集越大升温越快。

实验结论和阳光接触面集越大升温越快。

备注。