感谢母校六年级学生怎么写(通用9篇)

父母是我们成长道路上最坚实的后盾和支持，我想我们需要表达对他们的感激之情。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果，以下是一些总结范文，供大家参考借鉴。

感谢母校六年级学生怎么写篇一

母校承载着我远大而又美好的理想，它见证了我成长的足迹，它是我内心深处永久的记忆。

我的美好理想就是长大后成为一个有真才实学的人，成为祖国的栋梁，母校啊母校，假如不是您，哪会有如今的我，那会有我如此前程无量的宽广道路，您是我梦想的出发点，现如今我正在扬帆起航，赶赴我远大而又美好的理想。

六年的学习力成像一部百看不厌的大电影。凌晨，同学们踏着晨曦走进校园，沉睡了一个晚上的校园醒来了，校园里都布满着同学们的欢声笑语，早读开始了，同学们朗朗的读书声回荡在校园上空，上课了，老师不在，我们上自习，教室里静的出奇，只有笔尖轻轻触及纸张，奏起沙沙的歌儿，一天过去了，傍晚，同学们又伴着晚霞走出校园，它又恢复了难得的静谧。

敬爱的老师，回顾六年的校园生活，如一个五味杂陈的五味瓶，有苦有甜，有喜有忧，让人回味无穷。是您，以身作则，您忍着疼痛还坚持来上课，那深入人心的.一幕，直到现在我依然记忆犹新；是您，教给我们无穷无尽的知识，黑班上那一排排工整的粉笔字，像天边的云霞一般灿烂；是您，教给我们做人的道理，用一个个生动活泼的小故事来启发我们的心灵，老师，您是雨露、阳光和大地，这是我内心深处永久的记忆。在这离别时刻，我要送给您一幅画，让您休息的时候看看我们灿烂的笑脸，我们要送给您一束花，让您在梦乡中也能闻到这诱人的芳香。不管甚么时候，不管何地，我都不会忘记您，老师啊老师，您的谆谆教诲，我会铭记在心。母校啊母校，您是我永久的眷恋，千言万语汇成一句话：老师，谢谢您！

有喜有忧，有笑有泪，有聚有散，有声有色，六年的学习生活行将结束，我们行将迎来美好的生活，开始一段崭新的旅程，中学的大门正向我们招手，我们要像雏鹰一样，满怀着美好的理想，想着蓝天自由翱翔，让我们向美好的未来动身吧！这难忘的小学生活，会变成一颗颗闪亮的星星，在我们的记忆中熠熠生辉。

感谢母校六年级学生怎么写篇二

岁月如同奔流的河水，带着悲欢离合一去不回，来不及道别，只剩下离别时夹杂着遗憾的泪水落到地上“粉身碎骨”，让我们珍惜这仅剩的一个月吧。

说到这里，我不禁想起了母校的足球场。

母校的足球场上有着我们踢球时的汗水，有着输球后的泪水，还有我们歪歪扭扭的脚印。我曾在这片足球场上快乐的欢笑，挥洒汗水;也曾在这里悲伤哭泣，抒发着输球后内心的不甘。这片绿荫场默默地看着我走过六年的风风雨雨，静静的为我们付出。谢谢你，足球场。

在母校教学楼的东边是我们的音乐教室。

音乐教室里时不时传出的歌声是母校最美丽的风景线，这歌声声声悦耳，听了以后令人浮想联翩、心情愉快。

母线的教师是我们最常去的地方。

那里灯光明亮、桌椅整齐、一尘不染。我们在那里学习，在那里说笑，在那里成长。教室里的每一个地方都充满阳光，每个地方都有我们的脚印，每个地方都有我们的欢笑......

还记得有一次，我们举行足球比赛，我们在足球场上飞奔，断球、传球、接球、过人、射门——球进了!母校，是您让我踏上了绿茵场，是您给了我这次展示自己能力的机会......

六年前是您敞开胸怀，热情的拥抱我，欢迎我的到来;六年后我们却要分离。我是应该悲伤还是应该快乐?我的心情不知用什么词来形容，但是有一句话却涵盖了我内线的所有感情，那就是“谢谢您，母校!”

感谢母校六年级学生怎么写篇三

亲爱的.母校：

老师，我忘不了您对我们的关心，像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甘甜。我不能忘记你在讲台上给我们仔细讲解了知识点、重点和难点.

同学，我忘不了我们一起学习，一起玩耍的样子。那时候的我们，仿佛又回到了纯真无忧的时光。朋友，岁月带走时间，却带不走我对你的思念；毕业带走了思念，却没有带走你我同学之间的友情。时间过得越远。思念越深；思念越深，友谊越深厚。喝杯茶，喝一杯酒，温柔的对对方说：照顾好自己的朋友！

校长，我忘不了你和蔼而严厉的脸。放假期间，你会好心告诉我们：注意安全，不要去危险区域.我们上课不愿意动的时候，你会让我们围着操场跑，说：“这不是惩罚你，是让你锻炼。”

我忘不了…。

当季节不断变化，当记忆随着岁月的流逝而褪色，虽然曾经不再拥有，但在那个阳光明媚的日子里，我们的母校，我们仍然把心放在一起，直到永远.

我在此交流。

致敬。

班级61:某某。

20xx年8月19日。

感谢母校六年级学生怎么写篇四

岁月如流水，匆匆不回头。转眼间，我已从那个顽皮的“小鼻涕虫”长成了一个将要步入中学校门的少女。对于即将离别的母校，我的心中只有感激与不舍。

三尺讲台，载满了老师的关爱；一支粉笔，写满了老师的期盼；一根教鞭，凝集了老师们所有的心血。他们总是在不停地唠叨，不停地叮咛。但你可知道？那声声教诲，背后是无尽的关怀！我们即将离开母校，老师慈祥的面容是我们不能忘怀的！

最难分舍的，应该就是关系特好的死党们了吧！我的一个死党跟我说：关系是靠维护的，也许我们以后见了面就跟陌生人一样……是吧！人都是会变的，关系也会随着变，可不管我们怎么变，记忆里那些美好的东西，是永远不会变的！

文档为doc格式。

感谢母校六年级学生怎么写篇五

岁月就像小河的流的水一样，带着欢乐的笑声流去，一流就六年。时间过得真快，转眼间，我们从一个不懂事的顽童变成了一个有理想、有担当的少先队员。

在告别母校的时候，我们回想起在学校度过的幸福时光，我们曾在这里学习做人，增长知识，锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们的往来的美好回忆。我们就像花儿草儿，而老师就像园丁，每天不断地细心，呵护我们成长。

在这六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在课堂上，同学们都聚精会神地听老师讲课，认真思考老师提出的问题；在课间休息时，同学们专找老师说笑；在体育课上，同学们专心致志地听着老师……在这六年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是他们悉心的呵护，才使我们能够健康的成长，我们在老师谆谆教导下，知道了怎么做人，怎么宽容他人，帮助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么团结友爱。

亲爱的母校，虽然您的教师不大，操场不宽广；虽然您的器材不高级，但是，仍然爱着你。因为，是您让我们学到了很多的知识，懂得了很多道理。

亲爱的母校，我将要和您说再见了，可我还是依依不舍跟您说：“再见了，亲爱的母校”，这几个字，让我怎能说出口呢？我知道，就算说不出口，也要说。谢谢您，母校，您就是我的另一个家，一个充满快乐，温暖的家。

感谢母校六年级学生怎么写篇六

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的美好时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆，这些回忆至今让我流连忘返。

那天，我依晰记得是老师的生日，是回报“母亲”的日子。上午，老师为我们传授知识，她亲切地走到某一位同学的旁边，轻轻敲两下他的桌子，“来，你来说一下你对这句话的理解！”清脆的声音在耳边回荡。当同学在讲述自己的理解时，她会将耳朵微微贴近同学，听到同学精彩的回答，她会一边“嗯”一边点头认可。倘若有的同学不会，她便会拍拍他的肩，心平气和的说：“来，坐下在好好想想。”每当同学回答问题，她都会十分紧张，生怕学生回答得不好。我们都知道，老师生气，是希望我们更好，老师虽然嘴上说想放弃哪个学生，但她依然精心雕琢着这块不完美的玉石，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不正是形容我们亲爱的老师——这个辛勤的园丁的吗？老师无怨无悔、无私的传授给我们知识的场景，至今仍历历在目，老师的遵遵教导，至今印在心间。为了回报老师，我和亲爱的同学们一起为老师的生日出谋划策，一起为老师唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的.快乐和甜蜜都停留在这一刻，这个老师和同学们欢聚一堂的日子里，感谢您，老师，谢谢您的尊尊教导！

下课时分，所有的“小蜜蜂”都从蜂巢里飞了出来，在校园——这一片乐土上玩耍、嬉戏，和朋友在主席台上聊天、倾诉，和同学在操场上比赛、奔跑，我们在这里一起哭，一起笑，一起经历重重困难，一起品尝苦尽甘来的滋味。场上，有的同学在打架，有的同学在玩耍。感谢母校，次给我一帮如此淘气可爱的同学！

这个夏天，我们即将分别，离开母校，离开老师，离开同学，向着自己的目标努力前行，感谢母校，让我认识了亲爱的老师和可爱的同学们。再见了，亲爱的母校！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！

感谢母校六年级学生怎么写篇七

我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长!下面是小编为你带来的感谢母校六年级单元。

作文。

欢迎阅读。

岁月如同奔流的河水，带着悲欢离合一去不回，来不及道别，只剩下离别时夹杂着遗憾的泪水落到地上“粉身碎骨”，让我们珍惜这仅剩的一个月吧。

说到这里，我不禁想起了母校的足球场。

母校的足球场上有着我们踢球时的汗水，有着输球后的泪水，还有我们歪歪扭扭的脚印。我曾在这片足球场上快乐的欢笑，挥洒汗水;也曾在这里悲伤哭泣，抒发着输球后内心的不甘。这片绿荫场默默地看着我走过六年的风风雨雨，静静的为我们付出。谢谢你，足球场。

在母校教学楼的东边是我们的音乐教室。

音乐教室里时不时传出的歌声是母校最美丽的风景线，这歌声声声悦耳，听了以后令人浮想联翩、心情愉快。

母线的教师是我们最常去的地方。

那里灯光明亮、桌椅整齐、一尘不染。我们在那里学习，在那里说笑，在那里成长。教室里的每一个地方都充满阳光，每个地方都有我们的脚印，每个地方都有我们的欢笑......

还记得有一次，我们举行足球比赛，我们在足球场上飞奔，断球、传球、接球、过人、射门——球进了!母校，是您让我踏上了绿茵场，是您给了我这次展示自己能力的机会......

六年前是您敞开胸怀，热情的拥抱我，欢迎我的到来;六年后我们却要分离。我是应该悲伤还是应该快乐?我的心情不知用什么词来形容，但是有一句话却涵盖了我内线的所有感情，那就是“谢谢您，母校!”

教室，与其说这是教室，不如说是我们的。

日记。

本。我们每天的一点一滴“酸甜苦辣”，都记在这本“日记本”里。

操场，与其说这是操场，不如说是我们的游乐场。下课以后，“游乐场”上，同学们嬉戏聊天，共同玩耍，使整个“游乐场”的气氛活跃起来。

老师，与其说这是老师，不如说是我们的保姆。老师的功劳不只是用无数个40分钟教会我们知识，而且，同学们打架闹事、发生矛盾，都能马上解决清楚。这真是个称职的“保姆。”

同学，与其说这是同学，不如说是我们的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他们的呵护和陪伴，我们才能健康快乐的成长。

母校，与其说这是母校，不如说是我们生命的摇篮。有了摇篮的舒适，才有了一个个多彩的“梦”。

感谢母校，给予了我无数的喜悦;感谢母校，给予了我无穷的智慧;感谢母校……。

在不经意间，我已经走过了六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。

加减乘除，算不尽您对我的贡献;。

诗词。

歌赋，颂不完我对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，滋润着我们美的情操。在这六年的幸福时光里，我要感谢母校，感谢母校的老师教给我无穷的智慧和做人的道理。

二年级时，我有了自己的学习上的好伙伴，生活上的好朋友。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说着各自的秘密。上四年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别了，心里有些依依不舍。但是，天下没有不散的宴席。我相信，有缘分我们还会再相聚的。

五年级时，我来到一个新学校，加入到新的班级。刚开始，我只能和周围认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很要好，就这样，我在这个大家庭中认识了第一个好朋友。渐渐地，我的朋友越来越多，我越来越喜欢这个集体了。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已经不再是那个天真、无知的小孩了，我已经是一个懂事的成熟少年，不再懵懂。

我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长!

我爱母校!

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?虽然我是四年级下册才转来的，但是与此同时，我要对陪伴我2年半的母校道一句：“谢谢您，母校!”回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师交给了我做人的道理、无穷的知识!

刚刚步入校园的我，对一切都感到特别的害怕，走进教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点害羞。上了五年级了，我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了，我长大了，已经是个懂事的少年了。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已经上了六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天加重了。

我要感谢母校，因为母校让我健康、快来的成长!

我爱母校!ilovehisalmamater!

感谢母校六年级学生怎么写篇八

母校，是我们成长的摇篮，而我们就是摇篮的孩子，在这个摇篮里学习、成长。

回忆起六年学习生活的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我感谢教过我的老师们，是他们带领着我不断前进、不断收获。

在一年级的时候，我第一次进入班级这个大家庭。记得那时的数学老师姓唐，在我刚到学校的时候，她非常照顾我，她教我数学时，亲切而有耐心，有一次我生病没上学，第二天，唐老师把我叫进她的办公室，亲自给我补课。

二年级时，我和姐姐在六一儿童节那天，表演了唱歌。我们俩在台上，看着下面的小观众们，感到非常高兴。我感谢学校能给我们这次机会。

三年级，我被分到了四班，认识了新的老师和同学们。那时，我认识了赵媚蓝,她活泼可爱、积极向上。她在学校常常帮助我。我们俩的友谊永远都不会分开。

四年级的时光流逝飞快，一转眼我们就升入了五年级。

在五年级，焦老师带领我们学习古代文化------吟诵。老师一句一句地教我们，我们一句一句地跟着学，到现在，我们已经学了近二十首了。

如今，我们已成为了毕业班，在小学是年龄最大的。前几天，学校举行了颁奖活动，我获得了“阅读之星”的称号，我感谢焦老师，因为是她教会了我如何做人、做事。转眼间，我们从天真无知转变为成熟稳重。在这一年，我们不断学习，为了考上一所好的中学；在这一年里，我们经受了前所未有的蜕变；在这一年里，回忆起班上的队会、学校的篮球赛······都不断呈现在我的脑海中。这六年来，我们在这里学习做人，增长知识，但我始终忘不了教过我们的老师、跟我一起玩的同学们。

我的母校，培育出了一代又一代的优秀少年。在这里，我们学习、玩耍，我深深地对老师们说：“谢谢您，我亲爱的老师！”我真切地对母校说：“谢谢，我挚爱的母校！”

感谢母校六年级学生怎么写篇九

母校是我们生长的摇篮，而我们仿佛就是摇篮里健康的婴儿，在摇篮里快乐的长大，母校就如一叶扁舟，带领我们从狭隘的山谷驶向知识的此岸。

清晨，欢乐的鸟儿唱着歌，随同我们走过洒满花香的操场，目前着我们进入教室，阳光铺洒在教学楼上，又把柔和，温暖的光芒照射到我们身上。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它那金色的光铺洒在一棵棵葱茏欲滴的柳树上时，当香气四溢，婀娜多姿的花儿散发着芳香的时候，我们正幸福地享受着甜蜜的学校生活。

上课铃一响，同学们坐好，在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅，尽情地吮吸着流来的甘露。

老师用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神为我们传送知识，啊！老师，您的额头已爬满皱纹，粉笔的灰尘已把您的黑发染成青丝。

江河把我们推向浩瀚的`大海，曙光为我们带来明媚的早晨；老师，您把我们引向绚烂的人生。他人说，您在培育祖国的栋梁，我觉得您才是祖国的真正栋梁，正是您为社会发明了一群又一群人才，您是擎天的柱，滋润大地的雨，您用甘露抚育了一朵朵绚丽多彩的花朵。

绿草如茵的操场，书声琅琅的教室，天真烂漫的同学，散发着油墨清香的课本，一切都是那么动人。

现如今，我们将要离开母校温暖的怀抱，教室里的黑板呀！你是否记得我们求知的目光；教室里的桌椅呀，你脑海中是否有我们琅琅的读书声，操场边的大树呀，你是否记得那个曾经懵懂的小男孩，学校那一草一石，一草一木，都能勾起我对母校的回忆。特别是那两棵翠绿的塔松，无论严寒酷暑，他们俩像两个坚定的士兵，捍卫我们的学校。我不忍心举起那繁重的手和母校说再见。但天下没有不散的宴席，雏鸟总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅高飞。

让我们向母校说：谢谢你，母校！