2023年亲子课教案怎么写(实用9篇)

编写教案需要注意语言简洁明了、逻辑严密、条理清晰的原则。教案的设计要符合课程标准和教学要求。这些教案范例涵盖不同学科和学段，是教师们在实际教学中积累的宝贵经验。

亲子课教案怎么写篇一

孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。

1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走；

2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。

抬轿子其实是符合大班幼儿年龄层次的一节体育游戏活动，怎样将它运用于小班的体育活动中、设计成一节符合中班幼儿年龄层次的体育游戏活动呢？于是我合理地运用了家长这个资源，《纲要》中也明确指出要进行家园配合教育，有效地降低了活动的难度，并利用这次机会让家长与孩子有了一次情感交流。在活动中家长两两合作搭成轿子、幼儿坐轿子玩各种竞赛游戏，家长搭得开心、幼儿坐得开心；在最后的放松整理运动时设计了请幼儿帮家长捶捶背、按按摩的环节，让家长感受到了孩子的爱，脸上露出了欣慰的笑容，很好的增进了家长与孩子之间的亲情，更体验了亲子游戏带来的快乐。

亲子课教案怎么写篇二

爸爸(妈妈)手拿着指挥棒对小猴说：

小猴，把狗熊抱起来放在沙发上。

小猴，把汽车拣起来放在箱子里。

小猴，把娃娃抱起来放在床上。

小猴，把袜子放在抽屉里。

小猴，把门关上(把门打开)。

每一样可以交换位置反复练：

小猴，把狗熊放在玩具箱里。

小猴，把汽车放在沙发上。

小猴，把鞋子放在门外。

亲子课教案怎么写篇三

1.点名时间:找个好朋友，找个好朋友，找到。。来做好朋友。（握握手，抱一抱）。

2、健康宝宝—复习《小青蛙》《袋鼠妈妈》《泰迪熊》。

3、手指谣《小鸡吃米》。

我的小手会变化（五指相扣，伸出食指，拇指），变只小鸡试试吧小鸡吃米会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽两粒米，叽叽叽三粒米叽叽叽四粒米，叽叽叽五粒米，变成一只花母鸡（十指相对，横向）母鸡下蛋咯咯哒（十指相对，小指打开）一个蛋，两个蛋，三个蛋，四个蛋，五个蛋，母鸡母鸡真能干（伸出大拇指）。

4、音乐—《小鸡和小鸭》。

在老师的引导下，模仿成人有节奏的拍手，跺脚，培养宝宝的节奏感。

5、绘本故事《母鸡萝丝去散步》。

6、美术《小鸡吃米》。

亲子课教案怎么写篇四

目的：初次感受友好的集体气氛。解除宝宝的生疏感，给宝宝亲切感受，同时培养宝宝的自我意识，熟悉自已姓名，激发主动与人交往的兴趣。

过程：教师：“宝宝们好，我是老师。让老师也来认识一下宝宝吧！被老师请到的宝宝，由家长握住宝宝的小手挥一挥并帮助宝宝介绍说：“大家好，我是，我个月了。”其他家长握着自己宝宝的小手，拍拍小手说“×，欢迎你。”依次介绍每一位宝宝。

目的：在感受音乐中平稳情绪，同时刺激前庭。

过程：

1、教师结合介绍游戏内容。

教师：“我们要和宝宝来玩？抱抱摇摇？游戏，这个游戏能让宝宝在音乐中平稳情绪，同时刺激宝宝的前庭。在活动过程钟，请家长保持安静，让宝宝享受温馨、欢快的音乐氛围。

2、教师起立，用仿真娃娃边示范，家长带宝宝模仿。

“托抱走”：宝宝面朝前，家长一首托住宝宝臀部，一手环保宝宝胸部，听着音乐沿脚印线走。

“抛飞”：家长按照音乐节奏，左右摇晃宝宝，并逐步增大幅度，一靠脚步的上下起伏带动手臂左右抛飞。

3、请家长起身抱宝宝练习，教师给予适时的指导。

提示家长：“抛飞”宝宝时，左右晃动的幅度要小些，防止宝宝不慎脱落。请家长抱宝宝沿着脚印线，跟着教师边听音乐边做动作。1~2遍后，回到原位坐下。

亲子课教案怎么写篇五

课型。

唱歌综合课。

课时。

第一课时。

教师。

李春花。

教学目标。

1.能准确和谐的演唱歌曲《让我们荡起双浆》。

2.用各种音乐表达方式展示音乐要素。

3.培养学生爱国主义教育。

教学重点。

有感情的演唱歌曲《让我们荡起双浆》。

教学难点。

用各种音乐表达方式展示音乐要素。

教学准备。

vcd、电子琴、打击乐器、电子白板、课件。

教学过程。

1.导入新课。

喜欢看电影或电视剧吗？现在很多影视剧都有主题曲或插曲。你能记住几首？老师今天带来一首歌曲也是影视歌曲，这样的影视歌曲在音乐里叫《影视体裁》歌曲。

板书；影视体裁。

这首歌曲是电影《祖国的花朵》插曲，电影拍摄于1955年歌曲里讲的景色是北京颐和园昆明湖的景色。那里景色迷人，我们一起去欣赏一下。

师放视频195x年代《让我们荡起双桨》。

景色迷人吗?

这首歌曲的'歌名叫什么？

板书；让我们荡起双桨。

2.再放现代版的《让我们荡起双桨》听录音，分析歌曲有什么变化？

这首歌曲是2/4拍的。这样拍式有什么特点？

3.学唱歌曲。

4.讲解难点——休止符，换气机好。讲明换气地方。

5.讲解第一句后半拍起。

6.分组。

7.表演。

8.评价，表彰。

10.组织。

《身体音阶歌》。

聆听。

说一说《黑猫警长，敢问路在何方，小红帽，小头爸爸大头儿子》。

齐念。

聆听。

欣赏。

回答：

说一说。

齐读。

听录音，分析歌曲。

说一说。

说一说。

用《啦啦啦》。

对嘴型。

小声跟唱。

跟琴唱。

试一试。

按特长分组，并在小组长的带领下准备。

表演《演唱、舞蹈、陶笛、打击乐器、小鼓队》。

评价。

说一说。

边听边唱离开教室。

练声、记住音高。

激发学生的学习兴趣。

带问题感受歌曲。

在歌曲中提高视唱水平。

进一步在不同的形式中处理歌曲。

掌握乐理知识。

培养小组合作能力。

培养表演能力。

培养评价能力。

亲子课教案怎么写篇六

1．知道25～30个月龄段的宝宝认知里外的三个等级及相应的指导方法。

第一等级：能用自己的身体感知里外方位。

第二等级：能指认实物的里面和外面。

第三等级：能指认图片上物体的里面和外面。

2．学会观察宝宝的行为，了解宝宝对里外的现有认知水平，学会在家里开展相关游戏。

亲子课教案怎么写篇七

1、知道健康牙齿的特征，养成良好的护齿习惯。

2、能够积极参与活动，大胆表述意见，体验活动的乐趣。

1、师：白板课件，操作材料每人一份。

2、幼：认识各种动物，了解一些健齿的食物。

一、出示大赛背景，激发幼儿兴趣。

1、了解今天的比赛项目。

2、认识参赛选手。

二、通过游戏，让幼儿了解健康牙齿的'特征，知道如何正确刷牙。

（一）没蛀牙。

1、找出有蛀牙的参赛选手。

2、小结过关的参赛选手。

（二）比亮白。

1、了解可以使牙齿亮白的方法。

2、认识参赛选手统计表。

3、学习正确的刷牙方法。

4、小结通过本轮的参赛选手。

（三）最坚固。

1、猜测谁会赢得冠军。

2、观察狮子和老虎的比赛表现。

3、了解狮子赢得比赛的秘密。

4、给狮子嘉奖。

三、教师总结。

1、操作：找出让牙齿更健康的方法。

2、交流操作结果，说出原因。

3、回教室纠正。

亲子课教案怎么写篇八

1.锻炼宝宝的精细动作，宝宝手部运动能力。

2.锻炼宝宝识别颜色的能力

3.增进亲子感情

活动准备：剪好的红、黄、蓝、绿的彩纸，装剪好的彩纸盒子。

1. 让宝宝坐在地垫上，靠在爸爸的身体上，将装有碎纸的盒子放在他面前。

碎纸飘落下来，同时配上歌谣。

歌谣：哗啦啦，下雨啦！ 大雨哗啦啦，小雨沙沙沙，大雨小雨一起下，宝宝见了笑哈哈。

纸片飘落。

1. 家长要照看好自己的宝宝，以免宝宝把纸屑放进嘴里。

2. 材质选择的质地要柔软，不要用硬的、脆的，以免划伤宝宝。

亲子课教案怎么写篇九

练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。

呼啦圈，事先画好起点和终点。

1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。

2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

3、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。给予贴纸奖励。