风的影子初三范本 风的影子作文(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

风的影子初三范本一

为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。

一、目标：

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

二、指导思想：

坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

三、目前班级“学风”方面存在的主要问题

1、 部分同学自制力欠佳，沉迷于电脑游戏;

2、 很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真;

3、 由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄，

四、“学风”建设的具体按排

1、思想方面：

(1)加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯;

(2)让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用.

2、学习方面

(1)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

(2)尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作;开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习

(3)抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、

(4) 经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求

具体安排：

a、任课教师布置作业后，课间及时的把作业记录在作业本上

b、提倡课间做做作业。

c、预习第二天的学科，提出几个问题。

d、作业要求认真、正确率高，切忌应付作业。发现后严肃处理。

3、工作方面

(1)学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!

(2)善于表扬别人，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。

(3)学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作。

4、 其它方面

(1) 经常向辅导员汇报班委会工作进展，学习工作经验;

(2) 协助好辅导员的工作，为良好学风建设营造有益的环境和氛围; 班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：

(1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。

(2)促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识。

学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。

风的影子初三范本二

为深入落实与贯彻市、区教育局20xx年民主评议政风行风会议精神及相关工作部署，我校把政风行风建设工作摆上重要议事日程，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，以人民群众满意为标准，做到评、纠、建并举，标本兼治，发挥民主评议对教育政风行风建设的促进作用和对办人民满意教育的建设作用，围绕政风和行风评议的具体内容，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校、规范办学行为，进一步提高了我校教师队伍素质，推进了我校的教风、学风、政风建设，教育改革和发展迈上了一个新台阶。现将我校的民主评议政风行风工作总结如下：

(一)加强学习，端正思想，提高对民主评议政风行风工作的认识。

1、认真落实行评工作。学校组织领导班子就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活动一览表，明确了责任人和责任科室。通过学习，领导班子成员对教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，政风行风工作的好坏直接关系到党在现阶段方针和政策的落实，关系到党在群众中的威望，关系到社会安定团结的大好局面，也直接关系到教师队伍整体素质的提高。

2、加大宣传力度学校行风建设工作总结学校召开教职工民主评议政风行风的动员大会，林亚通校长向全体教师做了动员报告，组织教师学习了政风行风工作实施的有关要求。

(二)、全方位、多渠道做好自查自纠工作。出国留学网

1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块分配到校内的各职能科室，由各职能科室的校级领导牵头，对照评议内容和标准，逐条自查，理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目标。

2、开展“家长评校、学生评教”活动。学生座谈会中，围绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进行了座谈，同学们紧紧围绕自己喜欢的班主任老师、科任老师，不喜欢的老师、作业负担、是否体罚学生、是否进行有偿家教等问题实事求是的发表了自己的看法。

3、设置民主评议政风行风征求意见箱、举报电话、邮箱等收集意见或建议。学校在校门通道处设置了征求意见箱，公布了举报电话、邮箱地址，经过近一周的时间。共收到了各类建议和意见12条。

4、行评领导小组成员把自查的问题和各种渠道收集的意见和建议进行了综合整理，确定了学校本次民主评议政风行风须重点解决和整改的突出问题。

〈三〉存在的主要问题及整改措施

存在的主要问题的突出表现：

1、学生课余生活不够丰富;

2、住校生开水供应不够;

3、个别老师存在变相体罚学生的不良现象。

4、学校实行错时放学后，家长不能进校，阻碍了家长与学校的联系，家长认为很不方便。

整改措施

1、积极探索课间安全文明小游戏，实实在在引入校园，增强课间游戏的安全感;学校进一步加强兴趣小组活动的组织和开展，丰富学生的课余生活，寓教于乐(责任科室：教务处)

2、学校在食堂和宿舍旁边增设两台自动饮水机，进一步解决和改善住校生的饮水问题(责任科室：总务处)

3、加大师德师风教育管理的力度，开展教育管理年、争先创优的各项活动，做到教育、处罚并举。修订教师师德师风管理办法，有效杜绝教师违规现象的发生。(责任科室：党支部、工会)

4、理清家校联系的多种方法，通过家长学校等方式，架好家校联系的桥梁，方便学生家长，办好人民满意的学校。

〈一〉围绕“打造高效课堂，实施有效教研，提高教育质量”这一主题，我校以提高教学质量为突破口，深化课堂教学改革，着力提高课堂教学效率，开始了一系列活动：

1、优化常规管理，规范教师教学行为。细化月检月评工作，对教师工作中存在的问题，采取下发“问题提示卡”、“常规检查跟踪卡”等形式，督促教师解决问题，不留“尾巴”。

2、上好“精彩一课”，打造高效课堂。开展课堂教学大练兵活动，大力推行“五步快乐教学法”，要求人人上好一节体现高效课堂特点的研究课，推出一批高效课堂，以点带面，逐步推广，促进课堂教学效率的大面积提高。

3、开展评优活动，激励教师精益求精。评优秀备课、习题设计和优秀学生作业，鼓励教师精心备课和设计习题，提高练习的针对性、有效性，减轻学生过重课业负担。

此次活动的开展，进一步规范了教师的教学行为，强化了质量意识。通过开展课堂教学研究，有效提高了课堂教学效率，推出了一批高效课堂，促进了教师专业发展和学校教学质量的稳步提高，逐步走出一条轻负高效的路子。

〈二〉、树新风、扬正气，做人民满意的教师

围绕“建设一支德艺双馨、身心两健、个性鲜明、活力充沛的教师队伍，人人都是行评主体，个个都是学校形象”的整改目标，做了如下工作：一是通过教师例会重新学习了《中小学教师职业道德规范》，与教师签订了师德承诺书;二是在校内开展了“树新风、扬正气，做人民满意的教师”演讲比赛;三是办“身边的榜样”宣传栏一期，促进“创先争优”活动的开展;四是实行教师师德师风月查制，每位蹲点年级的校级领导进班查书包，召集学生代表座谈和与家长电话访谈的形式进行排查，认真填写师德师风档案。

政风行风年度工作总结 | 政风行风年终工作总结 | 政风行风个人工作总结

政风行风年度工作总结 | 政风行风年终工作总结 | 政风行风个人工作总结

风的影子初三范本三

“移风易俗树新风”倡议书

全县广大干部群众：

崇尚礼仪是中华民族的优良传统，礼尚往来、宴请客人是我国的传统习俗，是亲朋好友之间沟通情感增进友谊的一种方式。但是，近年来我县部分地方婚丧喜庆大操大办之风仍然盛行，“人情消费”持续攀升，加重了广大干部群众的经济负担和精神压力，扭曲了正常的人际关系。为反对大操大办，树立礼貌新风，特发出如下倡议：

一要破旧立新，提倡婚事新办。提倡婚事新办，以参加群众婚礼、参加社会公益活动、夫妻共植纪念树等方式，举办节俭适度而又不失隆重、富有纪念好处的婚礼。杜绝讲奢华、互攀比、爱招摇的婚事，自觉抵制婚车成串影响交通、鞭炮齐鸣污染环境、滥发请柬增加负担、大办宴席铺张浪费的不良现象，力求婚礼仪式简朴、氛围温馨!

二要摒弃陋习，提倡丧事简办。提倡丧事简办，弘扬勤俭节约、厚养薄葬，采取“献一束花、植一棵树、敬一杯酒、开一个家庭追思会”等方式祭奠逝者。杜绝在街道、广场、居民小区和庭院等公共场所搭建灵棚、吹奏鼓乐、高音播放哀乐。自觉抵制在社区内、道路两旁撒纸钱、焚烧纸扎冥币、搞封建迷信、大肆燃放烟花爆竹等不良行为，倡导构成不摆宴席、礼貌节俭的丧葬新风!

三要崇尚节俭，提倡喜事廉办。提倡生育、升学、入伍、生日、乔迁等喜事小办，自觉抵制盲从攀比、跟风宴席，做到不请客、不送礼、不收礼，不讲排场，不比阔气，在亲朋好友间透过一束鲜花、一条信息、一杯清茶、一句问候等礼貌方式，表达贺意，增进感情。自觉除陋习、树新风。

全县广大党员干部要自觉遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中共湖北省纪委关于党员干部操办婚丧喜庆事宜监督检查办法》中有关廉洁自律的规定，带头节俭操办婚丧喜庆事宜，带头移风易俗，带头倡导礼貌新风。

良好习惯需要我们自觉养成，社会礼貌需要我们共同创造。让我们用心行动起来，从我做起，从此刻做起，以礼貌节俭为荣、大操大办为耻;以艰苦朴素为荣、爱慕虚荣为耻;以厉行节约为荣，铺张浪费为耻，争做礼貌新风的用心倡导者、主动传播者和自觉实践者。同时，要在自己的亲朋好友中开展宣传，反对奢靡浪费之风，切实减少“餐桌上的铺张”、“舌尖上的浪费”，自觉做移风易俗、勤俭节约、礼貌办事的推动者，为营造清纯简朴的社会风气，提升长阳整体礼貌程度，推进城乡精神礼貌建设一体化做出应有的贡献!

x办公室

20__年8月17日

风的影子初三范本四

为认真落实县委党风廉政建设主体责任，强化履职尽责意识，现制定孟津县人大常委会党组领导班子、班子成员2021年度履行党风廉政建设主体责任任务清单如下：

县人大常委会党组书记是人大常委会机关党风廉政建设的第一责任人，对县人大常委会机关的党风廉政建设负全面领导责任。

（一）履行领导责任

1.积极推进县人大常委会机关党风廉政建设和反腐败工作，做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。

2.根据省委和省纪委、市委和市纪委、县委和县纪委关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际，对人大常委会机关的年度党风廉政建设工作及时作出具体部署和安排。

（二）强化组织推动

3.定期主持召开人大常委会党组会议，传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，听取纪检工作汇报，结合实际进行专题研究和安排部署。向县委和县纪委报告履行党风廉政建设主体责任情况。

4.大力支持驻人大纪检组工作，加强对案件查处工作的领导，支持纪检组履行监督执纪问责，支持和保障纪检组依纪依法办案，及时排除查办案件工作中的干扰和阻力。

（三）加强宣传教育

5.把党风廉政建设列入县人大常委会机关学习的重要内容，定期安排专题学习活动，组织学习“一党章二准则三条例”，加强对班子成员和党员干部的党性党风党纪教育和廉洁从政教育。

6.定期开展主讲廉政党课、宣读案件通报、廉政教育提醒等活动，组织并主动参加参观警示基地、任前廉政谈话、廉政夜校等党风廉政建设宣传教育活动。

（四）强化监督检查

7.定期组织开展党风廉政建设责任制落实情况检查考核，总结经验，发现并督促整改存在的问题。

（五）落实监管责任

8.定期组织召开人大常委会党组领导班子民主生活会，将领导班子及其成员履行党风廉政建设主体责任的情况纳入民主生活会对照检查重要内容，严肃开展批评和自我批评。

9.加强对人大常委会党组领导班子成员和委室主任的监督管理，管好班子，带好队伍，通过谈心谈话、工作约谈、提醒告诫、责令纠错等方式，督促领导班子成员、委室主任廉洁从政，履行好“一岗双责”，对有苗头性、倾向性的问题及时进行廉政提醒谈话并督促整改。

10.带头做好表率，带头履行党风廉政建设主体责任，带头遵守廉洁从政和改进作风的各项规定。带头管好自己、管好配偶和子女、管好身边工作人员，带头接受组织和干部群众监督。

11.公示党风廉政建设责任清单，签订廉洁从政承诺书。

县人大常委会党组领导班子其他成员认真履行“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负领导责任，内容主要包括：

（一）落实分管职责

1.严格落实“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设负领导责任，定期研究、布置、检查、报告分管范围内的党风廉政建设情况，把党风廉政建设要求融入分管工作中，完善制度规定，加强风险防控。

2.督促分管部门加强廉政教育，每年与分管委室主要负责人廉政谈话不少于1次。

（二）强化工作指导

3.坚持分管工作和党风廉政建设工作同安排、同部署、同落实、同监督、同检查。督促分管委室主要负责人廉洁从政，认真履行党风廉政建设主体责任。

4.贯彻执行县委、县纪委和县人大常委会党组的决策部署，主动分担党组的主体责任，指导分管部门研究制定加强党风廉政建设的具体措施，完善制度规定，促进权力规范运行。

（三）加强日常监管

5.加强对分管委室党员干部的经常性教育管理，检查督促分管委室及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设责任情况，形成责任传导机制。对发现的苗头性、倾向性问题做到早提醒、早纠正。对分管委室存在的违法违纪行为和不正之风及时报告，并组织、支持有关部门进行严肃查处。

（四）自觉接受监督

6.带头遵守党纪国法和廉洁从政规定，带头管好亲属和身边工作人员，严格执行廉洁从政和改进作风各项规定，严格执行民主集中制，主动报告廉洁自律规定执行情况，自觉接受组织和群众监督。

为认真落实党风廉政建设主体责任，强化班子成员履职尽责意识，结合自身工作实际，现制定县人大常委会党组领导班子其他成员履行党风廉政建设主体责任个性任务清单如下：

（一）县人大常委会党组成员、副主任x党风廉政建设主体责任个性任务清单

1.根据县人大常委会工作分工，对分管的办公室、财工委、老干科的党风廉政建设负责，对分管部门正职领导干部的党风廉政建设负主要领导责任。

2.行使党组成员主体责任，对分管部门负主要领导责任。督促检查分管部门开展“查吃拿卡要促为民务实、查懒政怠政促履职尽责”专项行动。

（二）县人大常委会党组成员、副主任x党风廉政建设主体责任个性任务清单

1.根据县人大常委会工作分工，对分管的农工委、法工委、信访科的党风廉政建设负责，对分管部门正职领导干部的党风廉政建设负主要领导责任。

2.行使党组成员主体责任，对分管部门负主要领导责任。督促检查分管部门开展“查吃拿卡要促为民务实、查懒政怠政促履职尽责”专项行动。

（三）县人大常委会党组成员、副主任x党风廉政建设主体责任个性任务清单

1.根据县人大常委会工作分工，对分管的教工委、代工委的党风廉政建设负责，对分管部门正职领导干部的党风廉政建设负主要领导责任。

2.行使党组成员主体责任，对分管部门负主要领导责任。督促检查分管部门开展“查吃拿卡要促为民务实、查懒政怠政促履职尽责”专项行动。

（四）县人大常委会副主任x廉洁从政责任个性任务清单

1.根据县人大常委会工作分工，协助xx抓好农村工作委员会的党风廉政建设负责，对协管部门正职领导干部的党风廉政建设负主要领导责任。

2.行使副主任主体责任，对协管部门负主要领导责任。督促检查协管部门开展“查吃拿卡要促为民务实、查懒政怠政促履职尽责”专项行动。

班子成员2021年党风廉政建设主体责任任务清单

为认真落实县委党风廉政建设主体责任，强化履职尽责意识，现制定孟津县人大常委会党组领导班子、班子成员2021年度履行党风廉政建设主体责任任务清单如下：

一、县人大常委会党组主要负责人党风廉政建设主体责任任务清单县人大常委会党组书记是人大常委会机关党风廉政建设的第一责任人，对县人大常委会机关的党风廉政建设负全面领导责任。

（一）履行领导责任1.积极推进县人大常委会机关党风廉政建设和反腐败工作，做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。

2.根据省委和省纪委、市委和市纪委、县委和县纪委关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际，对人大常委会机关的年度党风廉政建设工作及时作出具体部署和安排。

（二）强化组织推动3.定期主持召开人大常委会党组会议，传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，听取纪检工作汇报，结合实际进行专题研究和安排部署。向县委和县纪委报告履行党风廉政建设主体责任情况。

4.大力支持驻人大纪检组工作，加强对案件查处工作的领导，支持纪检组履行监督执纪问责，支持和保障纪检组依纪依法办案，及时排除查办案件工作中的干扰和阻力。

（三）加强宣传教育5.把党风廉政建设列入县人大常委会机关学习的重要内容，定期安排专题学习活动，组织学习“一党章二准则三条例”，加强对班子成员和党员干部的党性党风党纪教育和廉洁从政教育。

6.定期开展主讲廉政党课、宣读案件通报、廉政教育提醒等活动，组织并主动参加参观警示基地、任前廉政谈话、廉政夜校等党风廉政建设宣传教育活动。

（四）强化监督检查7.定期组织开展党风廉政建设责任制落实情况检查考核，总结经验，发现并督促整改存在的问题。

（五）落实监管责任8.定期组织召开人大常委会党组领导班子***，将领导班子及其成员履行党风廉政建设主体责任的情况纳入***对照检查重要内容，严肃开展批评和自我批评。

9.加强对人大常委会党组领导班子成员和委室主任的监督管理，管好班子，带好队伍，通过谈心谈话、工作约谈、提醒告诫、责令纠错等方式，督促领导班子成员、委室主任廉洁从政，履行好“一岗双责”，对有苗头性、倾向性的问题及时进行廉政提醒谈话并督促整改。

10.带头做好表率，带头履行党风廉政建设主体责任，带头遵守廉洁从政和改进作风的各项规定。带头管好自己、管好配偶和子女、管好身边工作人员，带头接受组织和干部群众监督。

11.公示党风廉政建设责任清单，签订廉洁从政承诺书。

（一）落实分管职责1.严格落实“一岗双责”，对分管范围内的党风廉政建设负领导责任，定期研究、布置、检查、报告分管范围内的党风廉政建设情况，把党风廉政建设要求融入分管工作中，完善制度规定，加强风险防控。

2.督促分管部门加强廉政教育，每年与分管委室主要负责人廉政谈话不少于1次。

（二）强化工作指导3.坚持分管工作和党风廉政建设工作同安排、同部署、同落实、同监督、同检查。督促分管委室主要负责人廉洁从政，认真履行党风廉政建设主体责任。

4.贯彻执行县委、县纪委和县人大常委会党组的决策部署，主动分担党组的主体责任，指导分管部门研究制定加强党风廉政建设的具体措施，完善制度规定，促进权力规范运行。

（三）加强日常监管5.加强对分管委室党员干部的经常性教育管理，检查督促分管委室及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设责任情况，形成责任传导机制。对发现的苗头性、倾向性问题做到早提醒、早纠正。对分管委室存在的违法违纪行为和不正之风及时报告，并组织、支持有关部门进行严肃查处。

（四）自觉接受监督6.带头遵守党纪国法和廉洁从政规定，带头管好亲属和身边工作人员，严格执行廉洁从政和改进作风各项规定，严格执行民主集中制，主动报告廉洁自律规定执行情况，自觉接受组织和群众监督。

（一）县人大常委会党组成员、副主任x党风廉政建设主体责任个性任务清单1.根据县人大常委会工作分工，对分管的办公室、财工委、老干科的党风廉政建设负责，对分管部门正职领导干部的党风廉政建设负主要领导责任。

2.行使党组成员主体责任，对分管部门负主要领导责任。督促检查分管部门开展“查吃拿卡要促为民务实、查懒政怠政促履职尽责”专项行动。

（二）县人大常委会党组成员、副主任x党风廉政建设主体责任个性任务清单1.根据县人大常委会工作分工，对分管的农工委、法工委、信访科的党风廉政建设负责，对分管部门正职领导干部的党风廉政建设负主要领导责任。

2.行使党组成员主体责任，对分管部门负主要领导责任。督促检查分管部门开展“查吃拿卡要促为民务实、查懒政怠政促履职尽责”专项行动。

（三）县人大常委会党组成员、副主任x党风廉政建设主体责任个性任务清单1.根据县人大常委会工作分工，对分管的教工委、代工委的党风廉政建设负责，对分管部门正职领导干部的党风廉政建设负主要领导责任。

2.行使党组成员主体责任，对分管部门负主要领导责任。督促检查分管部门开展“查吃拿卡要促为民务实、查懒政怠政促履职尽责”专项行动。

（四）县人大常委会副主任x廉洁从政责任个性任务清单1.根据县人大常委会工作分工，协助xx抓好农村工作委员会的党风廉政建设负责，对协管部门正职领导干部的党风廉政建设负主要领导责任。

2.行使副主任主体责任，对协管部门负主要领导责任。督促检查协管部门开展“查吃拿卡要促为民务实、查懒政怠政促履职尽责”专项行动。

风的影子初三范本五

“良好的家风，给人生的德行操守系上‘第一粒扣子’”

家风，作为一个家庭世代相传的价值观念和行为准则，是殷实的家底，也是无形的财富。现代语境下的家风，早已从亲缘层面升华到文化层面，家风成为我们共有价值的重要组成。不管社会如何变化，人们对家庭的情感不会变化，家风所蕴含的价值观念也不会更移。

山西省文化厅干部翟丕锋认为：“家风是从小就播撒在人心中的种子，是个人品行养成的基础，能够涵育、影响人一生。家风还是一个家庭无形的‘名片’，能够传递一个家庭做人做事的基本态度，展现家庭成员的精神面貌。”

“家庭是个人成长的摇篮，人生的港湾和第一所学校。良好的家风，给人生的德行操守系上‘第一粒扣子’。”浙江省杭州市纪委干部金伟东表示，良好的家风有利于人格的塑造，潜移默化地影响个人的心灵；有利于家庭和睦，促进家庭团结；有利于增加并弘扬社会的“正能量”，汇聚成实现“中国梦”的重要力量。

中华民族历来有重视家风的优良传统，因家风清廉质朴、善良守信、进取有为而赢得赞誉的名人贤士不胜枚举。郑板桥就以竹入联：“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。”教育儿孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿。优良家教、家风的传承已成为文明接续不可或缺的重要环节。

“家风家训是我们中华民族传承文明的缩影，一些著名家训还一度成为引领中国社会向善向上的标杆。”四川省成都市温江区人民法院干部曾岚说，“党员领导干部，更应当继承发扬中华民族的优良传统和作风，弘扬传统美德。”

“领导干部的家风，不是家庭私事，而是连着党风政风”

一个普通家庭的家风正不正，直接影响着家庭的接续发展。而领导干部家庭的家风情况，则直接影响着人民群众对党和政府的观感。

“古语说，‘尔好谊，则民向仁而俗善；尔好利，则民好邪而俗败’。”湖南省文学艺术界联合会干部黄文龙说，领导干部要当好社会风气的“风向标”，就必须扫净门庭，建好家风，做好表率，这样才能风行草从，引领社会崇德向善。

“领导干部家风好坏，是检验自身作风过硬与否的‘试金石’，也是群众了解党风政风状况的窗口。如焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型，用一生诠释了人民公仆爱民为民的情怀，让老百姓看到了共产党人的精气神。党员干部以身作则，用良好家风熏陶和感染他人，就能够带动社风民风全面向好。”国家网信办干部朱峰告诉记者。

领导干部的良好家风能够带动社会风气，汇聚清正廉洁的正能量。而不良家风则不仅使自己家破人败，更严重带坏官场风气，败坏社会风气。

从近年来查处的一些腐败案件看，无论是刘铁男的“老子办事，儿子收钱”，还是苏荣的“家是权钱交易所”，诸类丑剧均是以亲情把家人串联成利益共同体，上演父子上阵、夫妻串通、兄弟勾结的戏码。

“这类‘全家腐’的问题说明一个道理，没有好的‘家风’，就很难有好的‘党风政风’。”云南省双柏县委党校干部王锡云认为，“领导干部如果连自己的家庭都管理不好，何谈管理一方事业，服务一方群众？因此，领导干部要把家风建设作为重要内容，以良好的家风为全社会作出榜样。”

湖北省郧西县干部张显垒认为，家风会在潜移默化中影响领导干部的道德水准和价值取向，最终影响群众对党和政府的看法。“因此，领导干部的家风，不是家庭私事，而是连着党风政风。”

“领导干部要以身作则，严格要求，带头建设好家风”

在中国共产党人不断“赶考”的峥嵘岁月里，老一辈革命家克勤克俭、优良醇厚的家风始终激励着后人向其看齐，律己修身。

周恩来为身边亲友定下“十条家规”，包括“看戏以家属身份买票入场，不得用招待券”；“不许请客送礼”；“不许动用公家的汽车”等。

陈云要求家人、亲属“以普通劳动者身份自居，不搞特殊化”。在担任中财委主任时，陈云夫人于若木也在中财委机关工作，但她一直坚持骑自行车去机关，没搭过一次公车。

罗荣桓在弥留之际交代子女：“我没有遗产留给你们，没有什么可以分给你们的。爸爸就留一句话：坚信共产主义这一伟大真理，永远干革命。”

“我们党历来重视党员领导干部的家风建设，周恩来等老一辈革命家都是重视家风的典范。”浙江省丽水市纪委干部黄悌王认为，在培育良好家风方面，老一辈革命家作出了榜样，领导干部应秉承优良传统，以身作则，严格要求，带头建设好家风。

金伟东认为，党员干部要在修身立德上做好表率，就应做好“继承和发扬”两篇文章。“首先要带头继承好‘孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻’八端等优秀传统文化的dna，对家人要严格教育，严格管理，强化言传身教作用；其次要见贤思齐，带头发扬老一辈革命家家风建设的珍贵遗产，树立看齐意识，强化榜样作用，促进党风政风，带动社风民风。”

“领导干部建好家风，首先要有精神上的‘源头活水’，多听长辈教诲，多交良师益友，多读有益之书，多从优秀传统文化中汲取养分。”翟丕锋告诉记者，“此外，还要加强对子女的管教和约束，引导他们认识‘干部子弟’也是社会中平等的一员，不能让‘我爸是李刚’之类的特权意识滋生蔓延。”

风的影子初三范本六

(一)目标明确抓管理

1.贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求，研究制定年度党风廉政建设工作计划，确定目标任务和工作举措。

2.每年初与班子成员和股室负责人签订党风廉政建设责任书，细化分解任务。

3.每年至少召开2次专题研究党风廉政建设的会议，研究分析新情况新问题，及时作出部署安排。

4.结合年度考核，进行述职述廉，接受民主评议，并向上级党组和纪检组报告。

5.针对“四风”和作风建设选取1-2个专项问题，进行专项整治。

6.把党风廉政建设作为重要考评内容纳入绩效管理，实行责任倒查。

7.每季度就本单位重大事项和重点工作向纪工委作一次专题汇报。

(二)坚持导向育人才

8.以加强个人品德和工作实绩考察为重点，完善民主推荐、竞争上岗的措施方法，关心支持青年干部成长。

9.坚持党管干部原则，充分发挥党组织在选人用人方面的领导和把关作用，坚持选拔任用“五好干部”，引导干部在实干、实绩上竞争。

10.进一步健全干部工作信息公开制度，建立干部选任纪实制度和拟提拔干部廉政报告制度，确保用人权的正确行使。

(三)从严治理转作风

11.紧紧扭住落实中央八项规定精神、省委六条意见和县委“十个严禁”不放松，加大明察暗访、信访举报、案件调查、惩戒问责、点名道姓通报曝光的力度，打好改进作风的持久战，防止问题反弹。

12.巩固群众路线教育实践活动成果，常态化组织开展“”整改落实回头看，落实服务承诺，坚决查纠吃拿卡要和“门难进、脸难看、事难办”等行为。

13.带头开展批评与自我批评，带头落实中央八项规定精神，带头反对“四风”，带头严格执行公务接待制度和财经纪律。

14.完善并落实机关内部管理制度，坚决刹住公款吃喝、带彩娱乐、公车私用、奢侈浪费等不正之风。

(四)履行责任抓执纪

19.主动开展执法执纪活动，对单位内部出现的违规违纪现象重手自查自纠，并全面主动配合上级党组织开展执法执纪活动，自觉接受各级纪委监督。

20.落实主抓纪检和党风廉政的副书记的排序和分工规定，排在党政正职之后，专司其职。

21.旗帜鲜明地以零容忍的态度直面干部队伍中的腐败问题，无论涉及到什么人，都一查到底，绝不姑息迁就。

(五)健全机制促落实

22.健全各项制度。建立健全各项制度，明确提出改进作风、加强纪律和落实党风廉政建设责任制的要求，切实提高党内生活质量。

23.建立廉政教育机制，坚持和完善党员领导干部廉政教育培训制度。

24.建立预防警示谈心谈话制度。对不廉洁问题早发现、早提醒、早纠正，防止小错铸成大错。对新进行环保队伍人员、重点岗位和重用人员及时进行警示谈话。

(一)组织领导之责

1.重要工作亲自部署。对党风廉政建设工作亲自部署和安排。

2.重大问题亲自过问。对涉及本单位的重大事项和重点工作主动过问，为局长开展全面工作当好参谋助手。

3.重点环节亲自协调。对涉及到多股室的党风廉政建设任务，亲自协调会推动落实。

4.重要问题亲自督办。对发现的倾向性问题和作风建设中的敏感问题亲自督办整改。

5.重要课题亲自授课。每年亲自为党员干部就重大问题亲自上党课，开展形式多样的教育培训活动。

(二)支持解难之责

6.旗帜鲜明地支持依纪依法查办案件，及时排除查办案件工作中的干扰和阻力。

7.对党风廉政建设中的投入保障和人员保障给予全力支持。

(三)监督管理之责

8.抓好班子建设管理。开展批评和自我批评，及时指出班子成员存在的不足和问题并督促整改，切实提高党内生活质量。

9.按照干部管理权限，加强对所属干部的监督管理，每年以适当方式所管干部进行一次廉政谈话。

10.从爱护干部出发，对有苗头性、倾向性问题责任人进行廉政提醒谈话并督促整改。

(四)检查考核之责

11.不定期地检查贯彻执行上级党组织和局领导集体重大决策部署的情况，年终组织并带队开展落实党风廉政建设责任制情况年度考核工作，总结经验，发现并督促整改存在的问题。

12.围绕落实党组主体责任和纪检组监督责任，听取单位党风廉政建设责任制考核情况汇报。

13.对责任制考核排名靠后单位的责任单位和责任人进行工作约谈，对廉政测评满意率低的进行廉政约谈。

(五)以上率下之责

14.带头作出廉政承诺，带头参加民主生活会和述职述廉会，自觉接受组织和群众监督。

15.带头执行规定。模范遵守中央八项规定精神、省委六条意见和县委“十个严禁”及党员领导干部廉洁从政有关规定。

16.带头执行制度。模范遵守单位和各项规章制度，严守组织人事、财经保密和工作纪律。

17.带头管好身边人。教育管理好亲属、身边工作人员，对存在的问题及时提醒，并督促整改。

18.带头履行岗位职责。对所分管的工作带头高效落实，主动承担重要任务，围绕大局当好协作的表率。

(一)参入落实之责

1.全面参入并落实上级党组织和局党支部安排的一切关于党风廉政建设方面的集体领导和决策。

2.报告职责范围内的党风廉政建设状况，协助党组和党组书记抓好反腐倡廉工作。

(二)分工分管之责

3.结合分管工作、分管部门实际，指导制定党风廉政建设工作计划和推进措施，做到业务工作与党风廉政建设同部署、同落实。

4.及时传达上级和党组有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求。

5.每季度至少听取1次分管部门党风廉政建设工作情况汇报，掌握队伍建设及廉政建设状况。每年在分管领域至少开展2次党风廉政建设专题调研，分析新情况，解决新问题。

6.经常性开展对分管范围干部的党性党风党纪和廉政教育，每年讲一堂廉政党课。与分管部门主要负责人每年廉政谈话不少于一次，提醒督促落实党风廉政建设主体责任。

7.督促指导分管部门排查找准廉政风险点，主持研究制定有效管用的制度、措施。

8.抓好责任清单和权力清单制度落实，推进完善内控机制和源头治腐措施，促进权力规范运行。

(三)教育管理之责

9.对分管工作中涉及党风廉政建设的事项严格审核、严格把关，发现苗头性、倾向性问题及时提醒并监督纠正。

10.坚持原则，敢抓敢管，对职责范围内的问题第一时间解决，矛盾第一时间化解。

(四)检查报告之责

11.对分管部门党风廉政建设工作任务落实情况进行监督检查，及时向党组和主要负责人汇报分管领域党风廉政建设情况。

12.及时发现并报告分管范围内发现的重大问题线索，不遮掩、不护短，支持配合纪检监察部门履行职责、开展工作。

13.认真批阅群众来信，加强与社会各界的联系，认真倾听纳税人和社会各界对地税系统党风廉政建设的意见建议，有针对性地加强和改进工作。

(五)示范自律之责

14.带头作出廉政承诺，带头参加民主生活会和述职述廉会，自觉接受组织和群众监督。

15.模范遵守中央八项规定精神、省委六条意见和县委“十个严禁”以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

16.带头执行制度。模范遵守单位和各项规章制度，严守组织人事、财经保密和工作纪律。

17.教育管理好亲属、身边工作人员，对存在的问题及时提醒，并督促整改。

(一)践行“一岗双责”

1.将承担的党风廉政建设工作纳入本单位本部门业务工作之中，结合实际研究制定工作计划、目标要求和具体措施。

2.经常分析本单位本部门干部队伍状况，定期向分管领导汇报党风廉政建设工作情况。

(二)加强日常监管

3.定期组织干部职工学习党风廉政建设法规制度，开展经常性岗位廉政教育。

4.对所管工作和人员廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设等进行监督检查，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。

5.坚持严管与善带相结合，在加强对本单位干部职工的教育、管理和监督的基础上做好思想政治工作，每年至少对本单位干部职工进行交心谈心一次。

(三)推进源头治腐

6.结合本部门工作实际，全面排查廉政风险点，建立风险台帐，实行销号管理，建立健全有关制度。

7.根据职能分工，牵头组织有关专项治理工作。

8.抓好责任清单和权力清单制度落实，推进本部门惩治和预防腐败体系建设及内控机制建设。

(四)配合执纪办案

9.发挥职能作用，积极配合和支持纪检监察部门开展工作。

10.及时向纪检监察部门移送案件线索，配合做好有关案件的调查核实工作。

(五)自觉接受监督

11.带头作出廉政承诺，带头参加民主生活会和述职述廉会，自觉接受组织和群众监督。

12.模范遵守中央八项规定精神、省委六条意见和县委“十个严禁”以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

13.及时向组织报告个人重大事项。

14.教育管理好亲属、身边工作人员，对存在的问题及时提醒，并督促整改。