最新有关学习雷锋的故事如何写(大全8篇)

社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题，我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。没有固定的总结范文，但可以参考一些经典案例进行模仿。

有关学习雷锋的故事如何写篇一

一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书?小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。 雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊?小学生非常好奇地问。

小贾不好意思地答道：不紧!

雷锋亲切地说：不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。

雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。他在日记中这样写道：人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。

有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。

有关学习雷锋的故事如何写篇二

今天是雷锋日，做点什么好呢?帅帅饼边想边在校园里溜达。突然，他看到一位叔叔在修剪花草，而旁边浇花的水管因为没人照看，水都流到小路上了。

有了!帅帅饼走上前，说：“叔叔，我来帮您浇花!”

叔叔高兴地说：“好啊!不过，你浇的时候要注意，如果是近处的花，让水管直接流水就行。但是远一点的地方，就需要用手压一压管口，这样水才能喷得远。”帅帅饼试着压了压水管，水果然喷向了远处。

“哈哈，浇花真有趣，我要做爱浇花的‘小雷锋’!”

拉钩小约定。

雷锋日全称是“学雷锋纪念日”，目的是让我们学习雷锋做好事。来了解一下这个节日吧!

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雷锋日是每年的3月5日。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词在《人民日报》上发表。后来，党中央就把3月5日定为学雷锋纪念日。

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雷锋精神的意义是让我们在平时的生活中热心地帮助别人。

有关学习雷锋的故事如何写篇三

1.如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

2.、雷锋选定了的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。

3.月，学雷锋，做好事，不留名，助他人，渡难关，让雷锋，精神传，让他人，感温暖，让自己，觉开心，让社会，更和谐，你和我，都行动，愿祖国，更繁荣。

4.雷锋精神永不倒，中华传统万古扬。助人为乐开颜笑，尊老爱幼显风尚。急危救贫心里美，乐善好施人夸奖。互帮互助高潮起，社会和谐好时光。学雷锋日到了，从身边小事做起，学习雷锋兴家邦！

5.学习雷锋好榜样，雷锋精神万古传。一身正气傲千古，惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦，甘当人民勤务员。助人为乐心无私，奉献社会不为名。学雷锋日到了，让我们从身边小事做起，让社会永远一片阳光！

6.助人为乐心灵美，无私奉献为社会。舍己为人无私心，幸福快乐总相陪。人间留得真情在，花开万年也不败。学雷锋日到了，学习雷锋精神，让我们的生活越来越美！

7.助人为乐是春风，吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨，滋润心头一片春。天寒地冻人心暖，天涯海角都是情。学雷锋日到了，学习雷锋好榜样，让每个角落都充满阳光！

8.学雷锋日，掌握一条宗旨：助人为乐；记住一个核心：帮助他人；学习一种精神：与人为善；知道一个基础：乐善好施；明白了这些，你就算得上雷锋的传人‘雷人’，呵呵，面带微笑的去帮助他人吧，让我们一起行动。

9.奉献精神要“保持”，乐于助人要“坚持”，爱心传统要“维持”，良好美德要“久持”，雷锋日，向雷锋学习，将雷锋精神“持之以恒”，雷锋日快乐！

10.月日雷锋日，望你把“雷锋精神”紧捆绑，把“助人为乐”系心上，把“见义勇为”肩上扛，把“舍己为人”顶头上。愿你多做好人好事，成为大家的好榜样！

11.雷锋精神传千里，有你有我齐参与；助人为乐要积极，广交好友用真情；瓜果纸屑不乱弃，爱护环境此做起；学习雷锋爱环境，祝你生活更顺利。学雷锋日，记得身体力行！

12.学习雷锋好榜样，助人为乐不能忘，春风细雨新篇章，雷锋精神用放光，月日学习雷锋日，学习雷锋精神，从身边点滴开始。

13.学习雷锋好榜样，赠人鲜花手余香。授人以渔济贫困，乐善好施美名扬。雪中送炭暖人肠，悬壶济世解忧伤。春暖花开应芬芳，助人为乐好时光。学雷锋日，从点滴做起，让我们的世界变得更美丽！

14.学习雷锋登上场，我你相互捧个场！助人为乐好榜样，雷锋精神永不忘！艰难困苦不惧怕，幸福生活大家创！世间处处是和谐，人人脸上笑绽放！互帮互助都进步，家和人旺国更强！三月五日雷锋日，祝愿朋友喜洋洋！

15.学习雷锋好榜样，忠于事业职守岗。爱憎分明德善扬，助人为乐青春献。帮助别人高风尚，尊老携幼人夸奖。全民共建和谐路，人皆有责美德传。光荣传统不能忘，欢歌笑语为民忙。

16.雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

17.雷锋的人格——不朽的精神；雷锋的人格——引领着我们；生的伟大，死得光荣。

18.学习雷锋日，学习他，毫不为己，专门利人；学习他，无私奉献，奋斗终生；雷锋精神永传承，祝福笔尖书真情，爱你疼你我是你的雷锋！祝愿我在你身边，幸福不间断！记得谢谢我哟！

19.学习雷锋好榜样，不能只是把歌唱，帮助别人爱心广，学习雷锋，请从身边做起，从现在做起，从点滴做起，从自我做起！

20.雷锋日，请上岗，学习雷锋好榜样，付出从来不留名，热爱生活爱劳动，人人都夸好儿郎，立场坚定斗志强，热血付出赤诚心，从此人生都美好！生活舒畅又开心！祝你天天喜洋洋！

有关学习雷锋的故事如何写篇四

今天晚上，我和爸爸妈妈一起去操场走路，我们走到跑道时，看见一位大哥哥捡到一个钱包，大哥哥说：“谁的，谁的！”大约过了10分钟一位老奶奶过来说：“是我的`，是我的，谢谢你好孩子！”大哥哥说：“不用谢。”

今天晚上，我和爸爸妈妈一起去操场走路，我们走到跑道时，看见一位大哥哥捡到一个钱包，大哥哥说：“谁的，谁的！”大约过了10分钟一位老奶奶过来说：“是我的，是我的，谢谢你好孩子！”大哥哥说：“不用谢。”

这种雷锋的思想值得我们学习并且实践到现实生活！

有关学习雷锋的故事如何写篇五

开展以“学习雷锋之雷锋的故事”为主题主题的活动，提高个人素质，增强对雷锋和雷锋精神的认识，进一步完善自己，升华自身价值。

目标：通过德育活动课，让同学们可以学习到雷锋精神并将它运用到日常生活中，和谐校园，为未来的职场生涯增加砝码。

课的结构：

1. 布置教室：准备多媒体教学设备、布置桌椅、教室黑板的设计。

2. 准备音乐《学习雷锋好榜样》

3. 设计班会的步骤及串联词。

4. 制作多媒体课件

刘岑燕：今天我们的主题是：学习雷锋之雷锋的故事，在我们正式开始之前我们先听首歌吧!

(播放ppt，出歌词，并播放音乐)

王寅娜：好，听完了歌曲，我想大家应该都知道了我们今天要介绍的一位重要人物是谁了吧?是谁啊?(同学齐声回答：是雷锋)对，是雷锋，那我们就来看看雷锋的个人资料吧!

(播放ppt，出资料)

王寅娜：我们再来看看帅气萧飒的雷锋到底长傻样。

(出图片)

刘岑燕：雷锋自我们懂事起就听老人念道，那传说的“雷锋精神”又是怎么样的呢?

(播放ppt，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的`、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。)

王寅娜：对，这就是传说中的雷锋精神，而这种精神又是怎么被我们“传播”至今的呢?这也是有一段故事的!

(播放ppt，2014年3月11日，总书记出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议，接见部分基层代表。他对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。)

王寅娜：雷锋精神从很久以前就传至今，以前有以前的说法，现代有现代的看法，从而便又有了“现代雷锋精神”的看法，而它又分为五个方面。

(放ppt，逐一介绍五个方面)

刘岑燕：说完了这么多枯燥无趣的理论，我们还是来听听在雷锋身上发生的小故事吧!

(播放ppt，简单的讲述小故事)

王寅娜：雷锋精神到现代依然还在，它永远存在于我们的内心，存在于我们的身边。

刘岑燕：所以，请大家一起做雷锋，让他的精神永存于世，让社会和校园变得更加美好!

王寅娜&刘岑燕：今天的德育课到此结束，谢谢大家!下面有老班总结一下!

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围，同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

有关学习雷锋的故事如何写篇六

在这春暖花开的季节里，嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓，一丝阳光，一缕新绿都让人怦然心动。走在吹面不寒杨柳风的校园里，《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡，那最灵异，最富生命力的音符时时在跳动。春，迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春，唤醒了人世间的活“雷锋”;春，像绵延的涛涛江水灌溉着校园的雷锋精神。

记得那天的班会课，我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会，我们随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。

当我为一道题抓耳挠腮的时候，一个小小的头探过来，问我：“会吗”?一脸茫然的我望着她，接下来就是细心的讲解，一步、一步都是那样的清晰、明了，最后难题迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，没有一丝杂质，好纯洁，我的心随之温暖，随之感动，好想谢谢她，却又无法表达，只把感谢藏入心中，去帮助下一个需要帮助的人，利用好这份谢意。

记得那次回家，天空沉浸在白与黑的交接处，灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着，带着一丝寒意。走到楼前才发现，楼道外的车子排排倒在地下，原本想置之不理，那时的我冻着发抖，但当步入楼道第一步时，我又转头回去，将一辆辆笨重沉睡的车子扶了起来。我拍了拍手上的土，搓了搓冻得发麻的小手。心中好温暖，风又瑟瑟地吹在我的脸上，但此时此刻，是那样舒适温暖。也许，这只是一件小小的事儿，但是我战胜了自己，重新感受到雷锋精神的自我温暖。送人玫瑰手留余香，帮助他人，快乐自己。这就是雷锋精神。

也许雷锋精神就是这样，一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚，但带给他人的是太多的温暖，带给自己的是一生的幸福。我们的身边还有许多的“雷锋”，他们在平凡的生活中用自已爱的双手传递着雷锋的精神，弘扬着雷锋的品行。一枝独放不是春，百花齐放春满园。你看，那道灿烂的阳光正投向你物，让我们每个人都熠熠生辉，让我们在阳光在茁壮成长，努力弘扬雷锋精神，共同创造一个充满阳光，充满爱的人间!

有关学习雷锋的故事如何写篇七

雷锋就是这样一个年轻平凡却用言行创造奇迹的人。现在，我们需要这样的人，社会发展离不开这样的人。

如果想让以后的生活更美好，那么，行动起来，向雷锋学习吧！

每天为同学做一件事，为老师做一件事，为父母做一件事，再为陌生人做一件事。哪怕是从地上捡起块垃圾，给老人让个座，甚至是同桌之间检查对方的桌椅是否被损坏，只要你每天都做，是每天，这个世界就很美好了。

有关学习雷锋的故事如何写篇八

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，经中央同意，中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，拉开了2012年学习雷锋月的序幕，紧接着，全国各省相继开展了学雷锋活动，从精神的研讨、传达，再到实际生活中的践行，又一轮素质提升、道德规范活动在学校、小区等百姓生活休戚相关的场所进行着，各类评选活动也在火热进行中：“感动中国2011年度十大人物”余热未消，新世纪“雷锋传人”选拔活动、“感动网友的那些最美人物”等以雷锋精神作为导向和评判标准的活动又在如火如荼地举办着。

“雷锋精神”，这个于上世纪60年代就开始在倡导的精神为何到今天依然被国家和人民大力提倡着？要回答这个问题，首先得搞懂，什么是雷锋，什么是雷锋精神。

1940年出生在湖南一个贫困农民家庭的雷锋，自从应征入伍后，作为一名普通的中国人民解放军战士，在他的一生中助人无数，他是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，他用他短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。

而雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。他是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。

作为学生个人，我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

具体来讲，首先要加强自身道德修养，所谓修身治国平天下，在大学阶段，即为修生养性阶段。在此基础之上，随着时代的进步，当今社会的各种制度不够完善的基础之上，需要我们青年学生积极义务参加社会志愿服务，推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。积极参与到扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务中，并融入倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务里。面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体，开展志愿帮扶活动。面向边远地区、民族地区，以自身专业，开展支教、物资捐赠送达、卫生帮扶等方面的社会志愿服务。

作为校内集体，校内各个学生组织和班集体要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，广泛开展学雷锋主题班会、主题团日活动等，广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，以趣味方式，创新学习雷锋的内容，增加同学们的参与性，达到扩大影响力，建设学生良好道德氛围的作用。

在这种新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发学生思想道德建设热情，倡导文明校风，引导我们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者有着重要意义。

作用，因此我们青年学生应该时时刻刻以雷锋精神为导向，不止在学习雷锋月，更应该将这种学习融入到每一天的生活中，并以此为行动准则，为创建和谐社会贡献出自己的一份力量。

21世纪,一个科技日新月异的时代；一个经济突飞猛进的时代；一个社会高速发展的时代。21世纪的人类生活在物质的海洋中，但一些人也同时生活在精神的孤岛上。当昔日的历史像过往烟云慢慢淡出我们的视线时，3月5日的来临，让雷锋这一名字重新响彻中国，同时也唤醒了无数迷惘中的人们。

雷锋从小就经历了抗日战争，他生活在中华民族的巨大国难中，他和他的家人不仅承受着战争带来的巨大悲痛，而且还备受封建残余的地主的剥削和压榨。也正是这些不平凡的苦难经历，让他对救国救民的共产党心存感恩，对来之不易的新生活倍感珍惜，也让他无悔地将自己短暂的生命献身于伟大的社会主义建设中。他善待他人，扶贫济困，乐于助人，热心公益，成为新中国建设时期人们学习的楷模。但是不可否认的是，五十多年后的今天，雷锋精神仍不失为一种值得我们学习和借鉴的高尚精神。

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