爱祖国范文(大全8篇)

总结是对自己所做工作和所取得成绩的一种自我检视和评估。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴。

爱祖国篇一

的历史悠久，我更爱它的壮丽山河。

呵，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰60周年之季，我热血沸腾，思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资，促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。井冈山的红旗，杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄的儿女。

呵，古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。

呵，祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从天山脚下热瓦甫与三弦琴动人的琴声中驶来;从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑的船工号子声中驶来;从航天英雄杨利伟乘坐的神州5号宇宙飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。历史告诉我们，告诉未来，邓小平建设有中国特色的社会主义理论，像灯塔照亮祖国的锦绣前程，党中央正带领全国人民努力践行“三个代表”，与时俱进，全面建设小康社会，走向美好美好未来。

从小事做起，规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。

爱祖国篇二

《我们爱祖国》是一首四句式、两段体的诗歌，这首诗歌通俗易懂、生动形象，读起来朗朗上口，蕴涵着丰富的情感。诗歌用常见、贴近幼儿生活的事物来拟人化展现爱的情感，简单的表达、朴实无华的文字直白地描述出人世间最基本的爱的情感。整首诗歌句式工整、念诵押韵，幼儿比较容易学习和理解。

成功之处：

1、课前准备充分，及时对教具和导入环节进行调整。

在课前去听了其他老师的课，发现这节课中的2张教具图片并不是很适合引导幼儿去理解诗歌中的内容，所以在课前就及时对这2张图片进行了调整，换成没有歧义，能让幼儿一眼就能识别的符合诗歌内容的图片。在导入环节，我在教具出示时，先出示了前面的3张图片：小草、星星、浪花，分别让幼儿来说一说，学一学，为后面的诗歌学习打下基础；然后无序的出示后面三张图片：大海、大地、天空，以请幼儿来为“小草、星星、浪花”找妈妈的形式来进行图片配对，配对成功的幼儿以“送一句好听的话”的形式来引出诗歌的前半段句式“×的妈妈是×”。这样整个导入环节就在一种轻松的游戏氛围中让幼儿学说诗歌句式。

2、多种组织形式促进练习。

为了让幼儿能有更多对诗歌的练习机会，我采用多种形式组织幼儿朗诵环节。考虑到反复练习可能会有幼儿出现倦怠情况，我分别采用集体朗诵、分组朗诵、分角色朗诵等多种形式，让幼儿主动参与逐遍念诵而不感觉乏味。当幼儿已经能基本记忆并念诵诗歌的时候，我又加入了生生互动的游戏环节，让幼儿找寻不同的朋友进行表现念诵，互相提醒和念诵对幼儿之间有着互通的作用，特别是最后的相互拥抱，使得情感在念诵中得以表现和表达，孩子们学习积极自主性得到了进一步的发挥。

不足之处及整改：

1、没有把握好整体和个体的衔接。

每个班级的小朋友都会因人而异具备不同的语言能力水平，在本次诗歌的教学中，我过多的去关注语言能力相对弱的幼儿，关注他们的倾听，鼓励他们多说，因此本次教学中，用于这方面的时间较多，特别是照顾到有个别表现自信缺乏的幼儿，虽有参与积极性，但真实表达却心理受阻，而且对其他语言能力相对较好的幼儿关注相对减少后，没有体现教育公平性。今后的教学对这些幼儿应采取鼓励、参与、协助相结合的方式，用师生带动、生生带动、道具带动的多途径方式，引导幼儿进行自主地学习，让每个幼儿能相应获得自己能力上的提高。

在“大胆想象，仿编诗歌”环节，让幼儿大胆想像：大地、天空、大海……还会是谁的妈妈？把它画一画，然后把它们也编进诗歌里。由于时间关系，给予幼儿自由想像创作的时间太少，没有能引导他们用诗歌里的话去说一说，在请个别幼儿上前展示作品时，对他们的仿编做出的回应太死，如：幼儿画了一颗苹果树，他说“苹果的妈妈是大树”，其实他的诗歌句式已经对了，但是我却想把他引导到“苹果树的妈妈是大地”，回应他，“苹果树是种在哪的？”这样的回应方式不但遏制了幼儿自由想像和表达，更没有很好的体现语言回应践润泽的理念。课后想想，我其实应该这样回应：“哦，你还能想到苹果和大树的关系，真不错，其他小朋友要像他学习哦！”这样既能对该幼儿的回答给予肯定，又能给其他幼儿以想像的启发。

爱祖国篇三

祖国，是生命的摇篮也是，我们的母亲，它辛勤地哺育我们长大。我们的祖国有着502019年的历史，我们要因为我们是一个中国人而感到骄傲。历史中，有着许多的英雄，因为他们的牺牲，他们的智慧，他们的汗水，他们的拼搏，才有了我们现在的幸福，安全的生活。

中国人有着不畏艰险，不怕牺牲，顽强拼搏的优秀品质。虽然现在有许多人都没有了这些优秀的品质，但是，我们只要做好自己，勇往直前，就一定会有人受到影响跟着一起，勇往直前，我相信，不久以后，中国将没有人没有这些优秀品质。中国人将会，团结，友爱，和平。

爱国精神，是每个中国人必不可少的东西，爱国精神，也是每个人从小就树立了的。现在，有些人的爱国精神，却变成了，看到别的国家有难就拍手叫好，嘲笑别的国家。。。。这样是不对的，爱国精神是为了改变国家，保护国家，爱护国家，而努力学习，为国家，为民族作出贡献而存在的。

爱国，就要从小就树立目标，为了自己的未来，为了国家，而努力学习，要抓紧每一分每一秒，要锻炼身体，要有高尚的品德，要有丰富的知识。

还要提高自身的素质，做个文明人。有一次我在公交车上的时候看到有一名中年妇女在车外要求司机开车门，但是由于马上就是绿灯司机就没有开门了，但那位中年妇女不但没有走开反而还在车门外大骂司机。我觉得这种行为有损了中国的形象，不是一个中国人该有的样子，中国人不应该这么没有素质。

爱祖国篇四

我们一直盼望着10月1日的到来—国庆节！这意味着我国改革开放69周年了！我们的祖国是伟大的，祖国有讲不完故事，有说不完的英雄人物，等着大家来分享。

我爱我的祖国，是因为我国曾经经历过多少挫折、经历过多少风风雨雨啊；我深爱着我的祖国，因为我国的努力成果才有我们今天这和平的祖国。

我国是一个不屈不挠、不会向困难低头的伟大祖国！“我们也不要因为一次挫折就放弃原来想决心达到的目的地。”

爱祖国篇五

你是铸在青铜上方的铭文。

刚从历史的尘烟里擎起。

你是黄河壶口的飞瀑。

你是乘风破浪的一张风帆。

是东方蒸腾的旭日。

正在喷薄。

你是南国之滨咆哮的海浪。

你是平原大地上。

英勇的崇高的光辉的火把。

叫醒热烈响应的每一株草。

你不是一副锁着镣铐的骨架。

万里长城是你的背脊。

浩瀚星空是你的胸怀。

你肩头深深勒进的纤绳。

是劈开阴暗的闪电。

你从一艘寻常的红船走来。

是一种信念连缀着赤子的血脉。

匹夫之责将他们召集在这里。

聚会画舫不是来听前朝细雨先帝落花。

泛舟南湖不为呼朋唤友饮酒赋诗。

青春的背影正穿过黑暗隧道走向黎明。

前方的等待和企盼。

就是你。

付出牺牲的代价。

你羽白色的鸽子在蓝天上放飞和平。

又使一个明媚的天空放射出鲜花的传奇。

我像一个睡醒的孩子在曙光中看见自己的母亲。

那慈祥之光在这一刻洗礼五十六朵花的绽放。

在广场纪念碑前亲近英魂书写浩荡之卷。

你捍卫了一个民族的尊严抚慰了战火中人类的伤痛。

我们为是你的儿女而自豪。

爱祖国篇六

我的祖国——中华人民共和国是世界四大文明古国之一，历史悠久，地广物博，人杰地灵。我为我是中国人而感到骄傲。我爱我的祖国。

我爱我的祖国，因为它是来之不易的。1949年10月1日伟大的领袖毛泽东主席在天安门宣布：“中华人民共和国成立了！”从此，中国人民真正当家做主了，这是千万人用鲜血和生命换来的，我们一定要好好珍惜。

我爱我的祖国，因为它勇于面对巨大的灾难并战胜它。在2008年5月四川省汶川镇发生了8.0级大地震，中国人民心如刀绞。但是，一方有难，八方支援。我们中国人民是不会向这场灾难倔服的！我们全国各地都对灾区人民进行帮助。做为一名中国的小学生，我自愿捐了所有零花钱三百多元给灾区小朋友，希望他们得到一点温暖。2010年，我们的祖国又经受了一次艰巨的考验，在舟曲发生了一场巨大的灾难——泥石流，泥石流不知冲走了多少人，但我们同样不会向它倔服，反而化作一种强大的力量，召集起祖国的各地人民与灾难战斗。最终，可怕的灾难被我们中华儿女给制服了。

我爱我的祖国，因为它有着举世瞩目的辉煌成就。在2001年7月，我国申奥成功；2008年8月，成功举办奥运会；2008年9月“神州七号”发射成功；2010年5月，成功举办世博会；以及嫦娥二号登月科学探测成功等。这些事迹标志着我国正在飞速发展，终有一天，我国会成为世界强国。

我们是祖国的希望，祖国的未来。我们要更加热爱祖国，好好学习，开拓进取，奋发向上，长为祖国做出贡献！

爱祖国篇七

我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。因为祖国，我有了家;因为祖国，我有了快乐;因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。北雁南飞，是因为家的诱惑;落叶归根，是因为风儿的吹过;游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴;电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。

我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!祖国啊，祖国，愿您永远年轻，永远快乐。

爱祖国篇八

老师、同学们，大家好!今天我演讲的题目是《》!

朋友，你能告诉我，祖国是什么?对于我们中国人来说，祖国是东海波上升起的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星，是“山舞银蛇，原驰蜡像”的辽阔北国，是花开三日，草长莺飞的春色南疆。可同时，祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与折磨，阻碍我们前进的愚昧与不足。

祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚强里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你，在爷爷奶奶的追忆里，我想像着你曾经的苦难，曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里，我聆听你的腾飞，你的辉煌，在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇!

80后90后，这是世人给予我们年青人的称呼，是褒?是贬?新起之秀韩寒敢于直刺教育之弊，汶川大地震，80后从未曾退缩，面对日本嚣张气焰，90后愤而游行，是对?是错?爱国之心可嘉，鲁莽行为当阻，也许我们还不够成熟，仅凭一腔热血，几酿恶果。但我们足够年轻，有追寻梦想的勇气，我们不会永远鲁莽，我们将成为这样的一代：面对成熟，骄傲而不自傲;面对挑衅，沉重而不鲁莽;面对未来，斗志昂扬而不盲目奋进，将内心的激情化作信仰，化作勇气化作力量，一笑争鸣天下情!

此时，我要歌颂你，我的祖国，用温婉的小调，用野性的歌，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我所有最美的语言，最动听的旋律，我要歌颂你!我想站在河之洲，水之媚，山之巅，海之滨，用我稚嫩却满是真情的声音，为你唱响，唱响我心头最难忘的那一句：祖国，我爱你!