难忘的旋律简短 难忘的旋律简短故事(2篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写难忘的旋律简短一

我们本来以为在车上可以放松一下的，没想到一上车方教官就开始了军事化的训练我们，方教官利用在车上的一点点时间就让我们学会了正确鼓掌的方法和这次活动的口号。

来到了目的地——园山活动基地，首先我们穿上了威武的军服，开始了与军人一样严格的训练。不一会儿，就到了中午，我喜爱的野炊活动轰轰烈烈地开始了，教官帮我们分好工，有洗菜组、切菜组、烧火组和炒菜组，经过我们的刻苦努力，一盘盘美味的菜肴出炉了;一声“开饭了”，我们就迅速地吃起来。 一眨眼功夫，我们的饭菜已空空如也，当然，我们也吃的十分饱。这时，苏老师走过来指着我们说：“你们这就叫做饿狼抢食”。当总教官评价我们野炊成绩时，我们心情十分紧张，成绩出来了，我们很惊讶!因为30分的总分，我们竟然得了28分。

下午，在钢铁战士站军姿中，我筋疲力尽，快要坚持不住时，我突然想到了在军训前说过的一句话：“我是最棒的，我一定能行”。我坚定了信念，顺利通过了钢铁战士站军姿这一关。接下来，我们举行了闪电报数比赛，因为我们大家团结，选手们和啦啦队各自完成自己的任务，但是我们只拿到了第二名，大家都觉得很可惜。

晚上，我们观看了电影《冲出亚马逊》。看完了这部电影以后，我觉得应该好好对待这次体验生活的军训活动。

因为今天我在各方面的训练都表现得很好，所以我得到第一枚军功章。

第二天上午，我们举行了拉歌比赛，在这次拉歌比赛中充满了军营里气氛;虽然我们最终还是战胜了四年级，不过我们赢得并不轻松。当苏老师请我说一说这次拉歌活动比赛的感言，我说：“团结就是力量，我们大家一定要团结起来。”

下午，一场激烈的“吸管”建高层比赛开始了。我们大家一起齐心努力，一座高大又美观的宝塔建成了。裁判说：“宝塔最重要的要点是坚固、美观与高度。”因为我们班的宝塔是最高的，所以我们很高兴。裁判说：“再高大再美观的宝塔如果不坚固，最终还是会倒塌的。”说着，先把一个别班的摇摇欲坠的塔给淘汰了。然后，把所有的塔从台上往地下一丢，看看会不会倒塌。此时此刻我在想：我们的塔是最高的，肯定会倒塌，我都不敢再看下去了，然而，奇迹出现了，我们的宝塔毫发无伤。第二关比美观，由于我们班的宝塔在美观中成绩不理想，所以我们根本没机会再去比高度了。比赛结束后，我们很伤心，我对同学们说：“不要伤心了，这次的比赛中我们虽然失败了，并不代表我们永远失败，我们在下次的比赛中一定能拿到冠军的”。

今天活动结束后，苏老师又给我发了一枚军功章。

第三天上午，宋校长也来到园山基地，他来检阅我们的队伍，鼓励我们各项动作都做得优秀。下午，我们一起去游览园山那美丽的风景，到了山顶我大喊：“我成功了。”此时此该明白了成功的意义是什么，在这次训练中不退缩、不软弱、一直坚持到最后，这就是成功!

下山后，方教官看见我在这三天里的活动表现得很坚强、很勇敢，再给我发了一枚军功章。之后我们便恋恋不舍地离开了这令人难忘的园山基地。

经过这次活动，我的自理能力提高了，体质增强了。也可以这么说，在这三天里我学到了在课堂上学不到的东西，懂得了许多人生的道理。我会永远记住这三枚军功章，每一枚都代表着我每一天的努力与汗水，我会永远记住这次军训。啊!这真是一次有意义的军训啊!

如何写难忘的旋律简短二

在人生的岔路口，我们总会面临着难忘的选择。

——题记

那个决定，我难道会忘记吗?一想起那次伟大而渺小的决定，我不禁引以为豪。

这是我在三年级的一天 ……

那天上午在进行着我们惧怕的数学快考试。我手中的笔在试卷和草稿纸上飞舞着，一节课的时间很快就过去了，我哈了一口气便交了卷。不是吹牛，我当时直到六年级的数学成绩在班级是尖子生，所以我对这次考试信心满满的。下午，试卷发下来了。 100 分，班级第一!仅次于我的就是两个 99 分。我眉毛上扬，嘴角咧开，心花怒放!

…… 这题最终的答案是 36742 !什么?这题不是 36743 吗 ? 难道老师讲错了?我看了看旁边的几位同学，他们都和老师是一样的答案，而且被打上了鲜红的勾!我竭力地掩饰着我自己的不安，这可是宝贵的 2 分呀!如果扣了以后，我就不是班级第一了啊!我小心翼翼地将颤抖的手伸到了胸前，轻轻地按住“怦怦”的心，我不断在心中质问自己：要诚实还是虚荣?

题目一题一题的评讲完了，我的心被可恶的虚荣和诚实左右着，一直犹豫不决。下课了，数学老师整理好教课本转身要回办公室，我的心像一个太阳被乌云掩挡着，而又逐渐露出灿烂的光芒 …… 到了关键时间了，要么去要么不去!汗滴从头发滴到我嘴里，我尝到了咸咸的味道，本能地难受起来，我一下子豁然开朗起来，拿起试卷径直向老师走去，说道“老师，我 …… 我的试卷有题改错了，我应该 98 分!”

……

试卷右上角顿时变成了“ 100-2=98 ”可是在试卷上老师用红笔花了个心型图案，此时的我却一点都不遗憾，只感觉这个 98 分比以前那么多的 100 分都很珍贵!因为我——是诚实的!

不管怎样，我觉得在那条岔路口上，我走对了路。至今这张试卷还保存我的抽屉里，那次决定令我终生难忘!

评语：习作构思非常精巧。开头紧扣题目，深深吸引读者的眼球，激发读者的阅读兴趣。主体部分叙事十分完整，思路清晰，层次清楚，尤其难能可贵的是作者的心理描写十分细腻，让读者也和小作者一起心潮澎湃，起伏不定。习作结尾画龙点睛，简洁点题，首尾呼应，一气呵成，是一篇不可多得的佳作。