学校校长岗位职责怎么写(优秀17篇)

写作是一种表达思想和情感的艺术，它可以帮助我们更好地理清思路和提升自己的表达能力。写作要注意文章结构的合理性和层次感，以便更好地组织观点。这是一份关于教育改革的建议，希望能够引起大家的思考和讨论。

学校校长岗位职责怎么写篇一

20xx年医院护理工作总结“勇于创新，改善无限”，本年度护理部密切围绕医院工作重心开展护理管理工作，力求在实践中完善，在完善中实践，循序渐进，把握规律性，富于创造性，创建优质、卓越的护理服务品牌；紧跟医院腾飞、跨越的发展势头，做到与时俱进；以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题，紧紧围绕“改革护理模式、履行护理职责、提供优质服务、提高护理水平”的工作宗旨，按照“改模式、重临床、建机制”的工作原则，结合我院实际，20xx年3月，在院领导的高度重视和正确领导下，经院领导班子研究决定在我院康复科、综合外科、综合内科、妇产科四个住院病区全面开展创建优质护理服务活动，使护理质量不断提升，病人满意度明显提高。现将全年护理工作总结如下：

1、根据优质护理活动的要求及等级医院评审方案，建立健全临床护理工作制度、护士绩效考核制度，专科护理工作标准和临床护理服务规范，对各项护理标准进行修订、疏理归类，使我院的护理工作走向标准化、规范化、制度化。使之适应护理模式的转变，明确岗位职责，有利于护士执行。

2、健全各科室疾病护理常规、专科护理常规，根据科室需要，制定并修编了《临床常见疾病护理常规》《护理技术操作实用手册》《医院感染管理实用手册》，“护理安全手册”各科室一册，并于护理人员学习，使各位护理人员在执行护理操作时有章可循。

3、建立护理人员综合目标考核标准，护理人员绩效考核制度及绩效考核办法，根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度，将考核结果与护士的晋升、评优及绩效分配相结合。

4、加强全员培训、护理骨干及专科培训，强化服务理念，开办优质护理服务规范化培训班。培训内容包括优质护理服务内涵、开展优质护理服务的意义和紧迫性、优质护理服务的模式以及服务礼仪、技术操作规范等。邀请总院专家、老师对全院护士进行讲课和培训，同时在5、12护士节前夕开展了护理技能操作比赛及优秀护士的评优表彰。通过一系列活动的开展，充分调动广大护士的积极性，使全院护士明确当前护理工作的任务和重点，提高了护理服务质量和技术水平。

5、引入患者和社会参与评价的机制，在各科室设立意见箱，广泛征求患者和家属意见，并将护理服务项目、服务内涵、工作标准向患者和家属公示上墙，自觉接受社会监督。

6、推行临床护士责任包干制工作模式：包干到人，责任到人。科室设2～3个护理小组，新老搭配，分层管理，每组设立责任组长、责任护士及辅助护士，从基础护理、病情观察、治疗、用药、康复及健康教育等方面实施责任制，全面落实整体护理。

7、改变排班模式，实行apn弹性排班，制定各班次护理工作职责及护理工作流程，减少交接班次数，保证护理工作的连续性，为病人提供全程无缝隙护理。

8、制定健康教育服务流程，使健康教育全程化、规范化、系统化。责任护士对所负责的病人从入院、住院、出院各个环节实施有特色的专科护理，健康教育从入院到出院贯穿于每个环节中，并发放疾病健康宣教单。护士在与病人朝夕相处中对病人的病情观察细致，有利于病人的治疗与沟通，使护患之间互相信任和理解。同时病人在住院期间也学到了健康知识，对今后的康复及生活质量大有益处，出院时分管护士耐心讲解出院后的注意事项、饮食、服药、复诊等。

9、创建“亲情护理”服务。患者入院“六个一”：一张笑脸、一声问候、一杯热水、一张舒适的床、一张健康教育宣教单、一张温馨提示卡；文明服务“六个声”：入院有迎声、操作有称呼声、问询有答声、合作有谢声、失误有道歉声、出院有送声；亲情护理“六个心”：接待患者热心、观察病情细心、患者痛苦关心、解释问题耐心、检查陪伴真心、听取意见虚心；工作质量“六个化”：环境温馨化、服务人性化、操作规范化、语言亲切化、宣教通俗化、收费标准化。

10、增加临床一线护士数量，加强人力资源管理。充实与稳定了临床一线护理队伍，最大限度地保障临床护理岗位的人员配置。全院临床一线护士占护士总数的比例94.14%。建立护理人员应急调配方案，设立了机动护士库，以满足节假日和突发事件应急调配使用。

11、取消不必要的护理文书书写，简化护理文书，临床护士每天书写护理文书的时间不超过30分钟。真正做到把时间还给护士，把护士还给病人。

12、护理安全管理：护理质量和护理安全是医院护理的核心，因此在护理管理中应加强细节管理和高危病人管理。

(1)高危病人床旁有警示牌：如：压疮、过敏、跌倒、意外脱管；

（2）患者使用身份识别腕带；

（3）严格执行三查八对，危重病人床头交接班；

（4）成立三级护理质量监控系统，督查参与并进：成立优质护理服务质量督导委员会；实行护士长每天值班督查制度；护理部主任每周一次亲自参与护士长查房；护士长全程参与基础护理，并每日对科室基础护理完成情况进行督查。完善并强化垂直护理管理体制，每月坚持护士长例会制度，每周护士长查房制度，对护理质量进行定期不定期的检查督导。

13、各科室设立“爱心服务箱”，为病人提供针线、钮扣、雨伞、微波炉、纸和笔等爱心服务箱，拿取方便，细微之处体现护理真情。

1、“现场管理式”护理质控模式的实施，有效提高了护理管理工作效率。现场管理以解决问题为导向，护理部经常下科室进行现场督察及不定时抽查，对现存的问题给予指导，并提出预见性护理干预措施。护理部现场跟班，针对发现的问题进行工作流程重组，通过开展优质护理服务，我们变被动为主动，降低红灯呼叫率，这样具加强了护士的责任心，也在巡视病房的过程中了解病人的需求和发生的病情变化，以便及时处理，增加了病人的安全感。并且防止因计划安排不合理而导致的忙绿。

2、临床护理模式的转变，有效提高了患者对护理工作的满意度。责任护士包干负责制使责任护士更贴近临床、贴近患者。患者有需要时第一时间找到责任护士，有效缩短了护患距离、和谐了护患关系，体现了以患者为中心的理念，满足了患者的需要，对责任护士的工作满意度调查达到95%以上。

3、护士的分层次使用保证了责任小组的优势互补。不同年资、不同能力的护士担任不同层次的工作，责任小组的工作既有分工又有融合。因责任组长具有丰富的临床经验，可起到指导、检查、督促的作用，而责任护士、辅助护士也具有基础理论扎实、干劲十足的特点。责任小组优化组合可实现优势互补，提高责任护士的工作质量，同时护理质量也得到了提升。

4、责任护士包干负责制的实施，提高了护士的整体素质。责任护士应具备扎实的理论基础和熟练的操作技能外，还应具备一定的沟通技巧。护理过程促使护士不断学习新知识、新技能，从而提高了护士的自身素质和业务素质。与医生沟通时，责任护士能准确提供患者的病情变化，医生对护士的信任度增加，护士的自身价值得到实现。

学校校长岗位职责怎么写篇二

一、发扬高尚医德，文明对待师生，热情为师生服务。

二、负责全校师生的卫生工作、体检工作、防疫工作、轻度外伤和常见病的治疗工作，如学生出现重大病情要及时与班主任取得联系及时送往医院就诊，及接受全校师生的健康咨询。

三、努力钻研业务，提高医疗水平并负责一般疾病的诊疗，认真对当日看病的学生及时处置，对症下药，对不能确诊的病情要及时让学生通知家长到医院就诊。杜绝医疗事故的发生。

四、每周将学生的晨检和午检表印发至各级部，一周督促年级部小结一次。

五、对学校饮食等方面的卫生进行监督。经常深入食堂进行检查指导．配合食堂管理员，保证师生饮食安全。

六、认真执行《学校卫生工作条例》。根据季节性及时对传染病、多发病、流行病的督导和预防，定期督促学校对教室消毒、发现传染病立即上报防疫部门。

七、建立学生健康档案，每年九月份按时收好新生的接种证存档以备检查，协助医院对全体学生每年进行一次全面体检，对体检的结果及时与医院取得联系保留信息档案。

八、上好学生的健康教育课，定期开展卫生宣传讲座，做好学生视力保护及学生眼保健操的培训工作。

九、经常与校领导沟通突发事件应急与处理，共同为学校的卫生工作出谋划策。

学校校长岗位职责怎么写篇三

1.贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2.制定学校发展规划和年度工作计划，执行上级主管机关下达的指令和任务;。

3.全面主持学校工作：领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

4.组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。

5.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

6.主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。

7.负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

8.认真听取各方面办学经验，发现教职工的先进思想，发扬成绩，交流经验，重视考核，做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的奖惩工作，不断总结经验。

9.加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，尊纪守法，以身作则，做群众的贴心人，秉公办事，不谋私利，发扬民主，工作中增强透明度，积极改革，勇于创新，团结进取，为学校的发展做出具体安排。

10.全面规划统一安排，组织实施学校工作计划，布置检查副校长及各部门的工作，定期总结，向教代会和上级报告工作。

11.全面管理学校财产、校舍的修建、教学设备的增添等，贯彻勤俭办学的方针，合理使用学校的财物。

12.关心群众生活，集思广益，提高教职工的福利。

13.完成上级交办的各种工作。

学校校长岗位职责怎么写篇四

长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。

1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校。

2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。

3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。

4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。

5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。

6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。

7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。

8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。

9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。

学校校长岗位职责怎么写篇五

校务办公室是学校行政管理的职能部门。贯彻执行学校的各项规定。具体承担组织协调、检查督办、信息沟通、提供服务、对外联络、综合统计等工作。主要工作职责如下：

一、主持办公室的全面工作。负责制定校办工作计划，协调安排办公室工作。

二、协助校长抓好全校性的管理工作。在校长领导下负责全校公文的审核工作,做好文字综合和处理工作,把好文字关和政策关。协助校领导组织安排学校重要活动。根据校长指示，安排、发布学校周活动安排。

三、

协助校长协调校内各行政职能部门的工作，处理有关事务；协助校领导做好学校对外联络、协调和接待工作。

四、负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动,做好学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。

五、根据学校有关会议决定,组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其它文件；及时处理各类上报下发、传阅的文件。做好学校会议的记录及会议材料归档，并督促检查会议精神的落实情况。

六、根据校领导的指示,负责组织、协调各职能部门共同办理的综合性工作,做到上情下达,下情上达。注意调查研究,掌握校内外信息，主动了解与全校有关的情况和问题,积极为校领导决策提供参考意见。负责协调处理来信来访工作。

七、协助校长做好招生工作。

九、完成校领导交办的其它工作。

学校校长岗位职责怎么写篇六

党支部书记岗位职责党支部书记在上级党组织的领导下，按照支部党员大会支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作。

一、组织和发动党员及广大教职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；结合单位实际，正确执行党路线、方针、政策和上级的指示、决议，完成上级党组织和支部大会布置的各项任务。

二、负责召集支部委员会和支部大会，严格执行民主集中制，充分发挥支部委员会一班人的作用，将支部工作的重大问题及时提交党支部委员和支部大会讨论，按时向支部党员大会和上级党组织报告工作。

三、

负责起草党支部工作计划、

总结。

经常和同级行政负责人保持密切联系交流情况相互配合支持校长工作协调党、政、工、团的关系充分调动各方面的积极性。

四、积极了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作，不断提高广大党员、干部、教职工的政治、业务水平，增强事业心、责任感和奉献精神。

五、抓好党支部的反腐倡廉工作，廉洁自律，遵纪守法，不以权谋私。组织好民主评议党员活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

六、按期召开民主生活会，认真搞好支部自身建设。

七、积极慎重地做好发展党员工作及培养、考核和推荐干部工作。

富强中心校。

教师教学工作规范制度。

一、教师要遵守上课时间，上课铃响，准时到岗，不搞与本课无关的活动，不得随意中途离开课堂，课中不会见私客，不接打电话，不拖堂不任意停课，不擅自调课。

二、教师讲课要运用普通话，要提倡微笑教育，讲课要深入浅出，有趣味性。

三、课堂严禁训斥挖苦学生，不可因为个别学生不守纪而停课处理妨碍全班学生学习。

四、教师上课要衣着整洁，朴实大方教态自然，不穿拖鞋、大衣，不戴围巾帽子上讲台，不坐着讲课，不在课堂上吸烟，五、结合学科特点，通过教学潜移默化地对学生进行政治教育和思想品德教育，做到既教书又育人。

六、教学方法要得当，能从教与学的实际出发，选择最佳教学方法，要在激发唤醒学生的学习兴趣，尤其是差生的学习积极性上下功夫。

七、课堂教学要做到“四抓”：注意力及时抓；听说训练堂堂抓；审题能力题题抓；读写姿势随时抓。

八、教学结构安排合理，重点要突出，难点要突破，设计要合理，组织要严密。

九、授新课要充分体现精讲多练，保证学生当堂掌握。讲课时间不超过30分钟，学生演练不少于10分钟。

十、要正确处理教与学的关系，要通过传授新知识，有效地发展学生的智力，培养学生的能力。

十一、对教学效果当堂反馈，要以中差生为主，特别要注意差生对新知识的掌握情况。

十二、布置作业既要有质量又要适量，使学生通过动手动脑巩固知识，坚决杜绝盲目的机械的、重复的布置作业。

十三、教具的运用要得当，积极恰当地使用现代化教学手段，加强课堂教学的直观性和形象性。

十四、板书要认真设计，书写要工整，不写错别字和不规范的简化字及不利于培养学生良好书写习惯的草字。

十五、课堂上要求学生坐姿自然端正，回答问题声音洪亮，用普通话，注意训练学生口头表达能力。

富强中心校。

上课制度。

1、教师在上课铃响前一分钟到达教室门口，巡视学生准备情况，使其安静，上课铃响进入教室，师生问好后开始上课。要充分发挥专业教室的作用，要根据内容的要求到专用教室、地点上课，任课教师应特别注意学生安全，加强安全教育。

2、发挥课堂最大教学效率，进教室上课要关闭通讯工具上课时间不会客，不脱离课堂，准时上下课，保证学生课间活动时间。

3、运用启发式教学，调动全体学生学习的积极性与主动性，激发学生求知欲，关注学生“三维目标”的培养。

4、构建和谐课堂，努力创设宽松、愉悦的课堂学习氛围，师生互动，让学生多动脑、动口、动手，培养学生实践能力，创新精神。

5、发挥课堂评价激励机制，适时、适度、形式多样地激励评价学生，最大限度地调动学生的学习积极性，让课堂充满活力。

6、上课时教师要做到精神饱满，不带个人情绪，站立讲课﹙遇特殊情况除外，如：身体不适，应当向学生说明﹚。

7、教学要用普通话，语言要准确、精炼、生动，教态要端着、亲切、自然。

8、要切实重视在教学中教给学生学习方法，不仅要学生学会，更要使学生会学，做到因材施教。

9、精心设计有价值的课堂问题，问题要提在关键处，问在点子上，要给学生思考的时间，尽量少用集体回答的方法，鼓励学生质疑，允许学生提出不同的意见。

10、充分发挥信息技术在教学中的作用，根据实际需要，选择使用多媒体上课，并熟练操作，达到省时高效的目的。

11、严格要求学生，使他们全神贯注，精神饱满。课堂秩序应始终良好，教学气氛活泼而不乱，严而不死板。

12、要妥善处理突发事件，保证教学活动顺利进行。

13、布置作业要实现代表性﹙抓重点精练﹚、层次性﹙分层作业﹚、实践性﹙口头书面操作等形式相结合﹚。

14、课后简要地写出教学后记﹙如：教学实践情况、有何创新、有何遗漏待补、出现问题如何处理及教学效果等﹚。

富强明德小学。

德育工作制度。

1、建设好德育工作队伍，提高教师素质，在学校党支部领导下开展思想政治工作与教学管理工作，切实开展好全员导师育人工作。

2、贯彻《中小学德育工作规程》，进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育与理想道德等方面的教育，并见实效。

3、落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的各条要求，培养学生热爱祖国热爱学习，做到自尊自爱、真诚待人、勤劳俭朴、文明礼貌、严以律己、遵守公德。

4、对学生进行基础道德与遵纪守法的教育，进行马克思主义与中国特色的社会主义教育，培养良好的心理品质，引导学生逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想觉悟，为其将来成为坚定的共产主义者。

5、将德育工作与智育、体育、美育劳动教育相结合，全面提高学生素质，形成良好育人环境和良好的校风。

6、结合国家的重要节日，纪念日与传统节日，引导学生开展丰富多彩的教育活动，严格执行升降国旗的要求，开展好艺术活动、科技活动、体育活动培养学生的特长。

7、开好班级主题班会与周会，进行社会实践教育，进行社会调查，了解社会。

8、对优秀学生给予奖励授予荣誉称号，对违纪学生给予批评教育或纪律处分，每学期末认真进行学生品德行为的评定。

9、搞好校园环境卫生工作和绿色学校建设工作，搞好校园环境，陶冶学生情操，培养良好的文明行为。

10、培养学生干部，进行学生自我管理，严明班级检查评比与考核制度。由教育管理向教育引导过渡，树立以学生为本的教育观念，不断深入开展德育科研工作。每学年度初制定出德育工作计划，并按计划开展落实活动内容。

富强中心校。

学校校长岗位职责怎么写篇七

1、学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。

2、在德育处（学生处）的配合下，成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。

3、在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。

4、负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。

5、坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。

6、负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。

7、制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。

8、配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。

9、配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。

10、做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。

11、完成领导小组交办的其它安全工作。

学校校长岗位职责怎么写篇八

1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;。

2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策；

3、审批部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;。

4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;。

5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;。

6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;。

7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;。

8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。

任职资格：

1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;。

2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;。

3、具有独立开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;。

4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;。

5、具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。

学校校长岗位职责怎么写篇九

一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级办学单位的指示，完成上级布置的各项任务。

二、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

三、

定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一支团结、服务、实干、高效的领导班子。

四、全面规划、统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及其重大改革方案，并认真组织实施。

五、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

六、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评出文明班级、优秀教师和优秀家长。

七、自觉接受教育局和有关部门的监督，定期汇报家长学校的情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

八、负责处理与镇政府等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。

家长学校档案管理制度。

一、各项活动都要建立相应的资料、注意收集、整理和保存。

二、每年定期将各项制度、计划、实施方案、考核学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传资料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

三、家长学校资料要单独立卷。

家长学校领导机构。

为了向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学教育方法；向家长传授不同年龄儿童的生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童健康成长创造良好的家庭环境；加强家庭与学校的联系，促进学校精神文明建设，特此成立家长学校领导机构。

校

长：董世英副校长：朱耀兵教务主任：毛浓山。

教

师：金炀。

何阳。

廖礼军。

家长代表：张明华成员：各班班主任。

学校校长岗位职责怎么写篇十

本《www．》学期本人不仅仅任学校校医，幼儿园保健医，并且承担学校健康教育，教三四年级健康、民族常识课。对自我所承担的各项工作我都能尽职尽责，尽心尽力，保质保量地完成。

首先，预防接种证查验。这项工作是每个校医都头疼的工作，我校学生多，一年级新入学学生、幼儿园新入园儿童多。所以这项工作更是难上加难，可是我克服困难，起早贪黑，加班加点最终利用一个月左右的时间保质保量地完成了新生入学、入园的预防接种证查验工作。得到了上级部门的好评。

幼儿保健医工作。本学期我也是付出了前所没有的心血，从各项制度，预案的建立到幼儿健康档案，教师健康档案、幼儿食谱、膳食评价、膳食分析……等等诸多繁琐而又艰难的工作，我都细心而又踏实地完成。期间我消耗了多少双休日，度过了多少不眠之夜，当时虽很辛苦可是此刻回想起来真是充实而又欣慰，我利用一个月的时间完成了一年该完成的工作。顺利地迎接了幼儿园晋升xx市级达标园的检查。

健康教育工作。这项工作需要出版报，做幻灯片。我克服了年龄大对现代化信息理解慢的困难，一步一个脚印，踏踏实实，也都出色地完成了上级交给的任务。

校医工作。我每一天坚持晨检、午检、巡检工作，认真做好学生及幼儿的疾病防控。配合卫生部门做好疫苗的接种。使我校本年度没有发生疫情。

一分耕耘一分收获，由于自我的努力，本学期我被评为xx市级优秀校医，今后我将继续努力，做一个更优秀的校医。

学校校长岗位职责怎么写篇十一

1校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。全面贯彻党和国家教育方针，认真学习有关法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。

2校长负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。

制定学校一定时期内的发展目标和学年计划,组织实施、检查、总结。3.建立学校组织机构,考核学校的教职员工，提高其政治、业务素质和工作能力，调动其积极性。校长对学校的工作要全面规划、统一安排。

4.领导学校教育教学工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

5.掌管学校设备设施,努力改善学校的工作学生的学习条件。6.完善学校管理体制,建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度，治理学校环境，培养良好校风。

7.评价学校工作,总结办学经验,改善学校管理,提高办学效益。8.搞好对外联系,争取上下左右支持。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

学校校长岗位职责怎么写篇十二

在上级党组织的领导下，负责主持学校党支部的全面工作，对学校师生政治思想工作实行统一领导。其职责是：

（一）宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，把握学校的社会主义办学方向，保证、监督上级党委和教育行政部门的指示、决议在本校贯彻执行。

（二）作为校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任，协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

（三）搞好党组织的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，坚持三会（支委会、党员大会、党小组会）一课（党课）制度，对党员进行目标管理，发挥党组织在学校中的政治核心作用。引导党员学习党章，学习邓小平理论，以共产党员的先进性标准，努力践行“三个代表”的重要思想和党风廉政建设，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用。积极慎重地做好党员的发展工作，加强后备干部的培养。

（四）组织干部、党员和教职工政治学习，根据国内外政治形势和党的任务，宣传解释党的方针、政策。始终与党中央保持高度一致。

（五）定期主持召开支部委员会，抓好校极领导和支部委员双重组织生活，建立团结战斗的领导班子，对学校重大问题认真讨论，提出意见，参与决策。

（六）尊重和支持校长正确行使其应有的职权，维护校长的集中统一指挥，保证校长任期责任目标及学校各项工作的完成。

（七）协助校长管理好学校的人事工作。认真贯彻落实党的知识分子政策，关心教职工的工作生活。

（八）加强对工会、教代会、共青团、少先队等群众组织的思想政治领导，支持群众组织独立负责地工作，努力搞好统一战线。做好学校计划生育工作。

（九）建立、健全廉政制度建设，对学校招生、转学、调动、评选先进、干部任免、职称评定、年度考核、住房分配、计划生育、财务开支等重大问题实施监督。

（十）深入教育。

教学。

第一线，向支部党员大会通报党、政的重大问题，征求党员意见，充分发挥民主，并经常向上级党委请示报告工作。

（十一）关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

学校校长岗位职责怎么写篇十三

总结。

规划决议报告和学校规章制度。起草学校各类上报下发的文件，向全校发布通告通知。学期开学前一周完成工作计划，结束前一周完成办公室工作小结。

二、组织安排全校性行政工作会议，做好会前通知、会议记录和会议文件资料整理工作。监督检查各部门贯彻执行会议决议。

三、负责承办学校有关人事（职称）问题的具体工作（包括根据校长意见进行人事考察）。建立人事档案，办理教职工调出、调入、政审、职务晋升、学历进修、继续教育年度考核工作。办理教职工请假手续，考勤、加班、课时津贴、福利奖金的统计及审核工作。

四、负责学校公文的收发、登记、送阅、催办、立卷、归档工作。

五、负责管理学校综合档案室，指导各科室做好档案工作；做好学校大事记和重要历史资料的保管工作；加强保密工作。

六、负责来信来访的接待工作。加强同本市各机关、乡镇和兄弟院校的联系，经常交流情况，沟通信息，为校领导提供有效资料。

七、负责学校新闻报道工作和有关宣传工作。

八、负责编排学校每周工作安排表；负责全校性综合统计工作，按时填写好综合统计报表。

九、负责检查落实安全防范措施，处理校内案件，全校教职工的出勤统计工作和安排好学校行政值班，检查值班记录。

十、做好创优评先有关材料工作。积极完成校长室和党支部交办的其它行政和党务工作。

十一、严格管理和使用学校印章。完成校长交办的其他工作。副主任协助主任完成各项工作。

学校校长岗位职责怎么写篇十四

党支部是学校政治领导核心，党支部书记是学校党务工作的负责人，负责主持党支部的日常工作，抓好教职工的思想政治工作，保证监督完成学校各项工作。党支部书记要认真学习，不断提高政治思想觉悟，要认真学习教育理论，努力完成党所赋予的任务。

一、宣传和执行党的路线、方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结党内外干部和群众，保证完成学校各项工作。

二、认真做好党务工作，制订党支部计划，作好工作总结。组织、完成“三会一课”活动。按时完成上级交给的各项任务。

三、做好党的组织建设和思想建设。

1、组织党员认真学习，过好组织生活。书记要关于发扬民主、接受党员的监督，开展批评与自我批评，带头搞好廉政建设、党风建设。

2、成立以骨干青年老师为主体的后备干部队伍。能经常与青年骨干谈心，使领导班子、教师队伍能形成团结一致、奋发向上、创新进取。按“坚持标准、保证质量，改善结构、慎重发展”的方针，做好发展党员的工作。

四、做好对党员的评议和鉴定工作。坚持每年一次考评活动，评议党员、评议干部、评议学校，提出合理化建议。

五、组织好干部、教职工学习。

六、书记要经常和班子人员一起研究工作，要深入课堂、班组和职能部门，掌握第一手资料，协助行政班子解决实际问题。

七、书记能经常深入群众，掌握思想脉博，关心群众生活，激发全体教职工的心理推动力和凝聚力。

八、领导学校工会、共青团等群众组织工作，发挥他们的积极作用，听取他们的意见，支持他们的工作。

学校校长岗位职责怎么写篇十五

认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的方针，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。加强学校卫生环境和教学卫生条件的管理和指导，对传染并学生常见病进行预防和治疗。

一、制定学校卫生工作全年和学期计划，并将主要工作纳入学校工作计划，应有检查，有总结。

二、建立学生健康管理工作制度，定期完成学生体检工作。健全学生体质健康卡片，按要求认真组织测试，并填写监测项目。对体质资料及时做好统计分析。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。

三、做好学生一般伤病事故的处理。

四、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

五、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性的传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。

六、展开健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作，并有计划地培养红十字青少年骨干。

七、建立卫生制度加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的检查。

八、配合有关部门对学生教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督，监督上好健康教育课。

九、做好各项工作的资料收集、整理、使用工作，按要求分类存档。

十、完成上级有关部门和学校领导交给的具体任务。

十一、建立卫生室器材账目，定期对卫生器材进行检测、维修。

学校校长岗位职责怎么写篇十六

1、对学校各项工作有决策指挥权，对紧急重大问题，有临机处置权。

2、对校级副职人选的提名报审和对中层干部、基层干部的任免权。

3、按国家和学校规定，有权对干部和教职工进行奖惩。

4、有权拒绝任何组织和个人对学校提出的违反法律、法规的要求。

5、在规定范围内，有权自主使用学校的各种资金、人员和物资。

6、有权签发校内有关行政文件和工作报告，签订各种技术经济合同或协议，签订共建精神文明、教育。

教学。

合作交流协议。

7、有权根据上级和教代会有关精神修订学校规章制度，调整行政组织机构，制定具体政策。

8、有权合理使用按规定提取的校长基金。

9、以上职权，校长不在校时，由经授权的校级领导班子成员代行。

1、主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和。

总结。

努力使学校教育做到“三个面向”。

3、根据学校实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，会同党总支设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展，全面提高学生的素质。

7、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

10、领导校长办公室的工作，协调好校级行政领导之间的关系。

11、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会、校务委员会、行政会成员的意见，自觉接受党总支和群众的监督。

12、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作。

学校校长岗位职责怎么写篇十七

校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：

1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。

2.全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划；经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。

3.主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

5.负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。

6.保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。

7.处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益。组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。