手机阅读

2023年用爱心拥抱世界(精选11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 14:14:08 页码:9
2023年用爱心拥抱世界(精选11篇)
2023-11-12 14:14:08    小编:ZTFB

总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。如何充实自己的业余生活是追求全面发展的重要方面。总结范文可以帮助我们拓宽思路,避免陷入思维定势。

用爱心拥抱世界篇一

人总要成长,但应该保留一颗童心,去寻找让自己的思绪、情感可以自由飞翔的地方。学会用童心看世界,快乐会永远在你的身边。

某杂志上有这样一句话:当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候,这个人已经可悲地长大了。

大人与小孩的区别恐怕就在于此吧。人,是不可能不去成长的,关键是在长大的同时我们还应保留一颗童心,去寻找让自己的`思绪、自己的情感可以自由飞翔的地方。

一年一年飞快地过去,很多人就会觉得自己的时间越来越少,没有太多的时间去思考问题,许多时候面对生活中的烦恼,选择的是躲避。也许有无奈,也许真的是太累,忙里偷闲。有时,读书也是一件乐事,因为完全不用心机,心情就能平和舒畅。同年幼时读那些童话书时的心情一样,只有在这样的时候,才远离了那些尘世间的纷扰。因此,每个人都渴望回到童年,但这已是不可能的事情了,然而我们却还可以用童心看世界。

人都是从童年走过的,童心纯真可爱纤尘不染,对眼前景物求新,对世间事物求新。春天草青青,秋天果实红,天有阴晴,月有圆缺。于童心而言,都是梦幻般的美丽。因而善观察,勤求索,“打破沙锅问到底”,并不断完善自我、成熟自我。童心一张白纸没有负担,对世界充满爱。春风和煦、夏荷清凉、秋高气爽、冬有暖阳,青山绿水皆有情,红花绿草都是歌。在童心境界中,无纷争、无怨悱、无名利烦恼,即使偶尔碰撞,也会风吹乌云散,雨后见彩虹,不会像成年人城府深深嫉恨多年。

用爱心拥抱世界篇二

很荣幸,在今天下午,我们观看了残疾人艺术团表演的精彩节目,我的心灵受到了极大的震撼,他们的身残志坚,为自己的人生撑起了一片蓝天。

表演开始了,首先演出的是聋哑人跳舞节目。他们的阵列井然有序,正舞动着活力四射的身姿。正当我惊异于他们的舞姿如此协调时,无意间看到了台下有两位指挥员正在认真地指挥,正是他们的手指在保证舞蹈的正常运转。掌声顿时响起,他们的训练该是多么艰辛啊!

在接下来的十几个节目中,令我印象最为深刻的是“三人单脚跳舞”和“以口代手进行书法和绘画”。前一个节目是三位只有一条腿的`残疾人演员表演。他们虽然只有一条腿,却蹦蹦跳跳,显示出充沛的活力,动作是那么协调、柔美,甚至超越了正常人的耐性。后者更别有一番韵味。被截肢的张叔叔和黄叔叔分别进行“以口代手”的现场绘画和书法。只见他们专心致志,一丝不苟。时而咬笔蘸墨,时而咬笔疾书,结果真令人期待。很快,他们就完成了任务。两幅作品以展现在大家面前,全场愕然,在惊呼声中,我开始打量着两幅作品。一张栩栩如生的墨梅图正好代表了他们的独立顽强,永不放弃的精神;八个遒劲有力的大字,告知了他们的精神世界:热爱生命!惊呼声过后便是雷鸣般的掌声。这掌声充满了我们对残疾人士的敬佩,而绝不是鄙夷;充满了我们对他们的感激,而绝不是同情!他们是值得我们肯定与学习的,于是掌声一阵高过一阵。

这次表演结束了,却给我们留下了乃至生命的启迪。残疾人士尚且如此坚强,如此乐观对待生命,我们又有何颜面抱怨生活的艰辛呢?爱是人世间最美好的事物,正是因为他们心中有爱,才获得了连自己也得叹服的成功。让我们学会爱,热爱生活,感激生活,给自己多一些感动,用爱心点亮世界。

佛冈县城东中学初一:贺贵龙。

用爱心拥抱世界篇三

她创造了一奇迹,她全靠一颗不屈不挠的心。她接受了命运的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世纪的奇人——海伦凯勒。

一次,她们路过水井房,莎莉文老师把海伦的一只手放在水管上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,莎莉文在海伦另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦感到了了前所未有的喜悦。

在莎莉文老师的精心指导下,海伦学会了拼写很多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。盲文摸得连手指也出了血,莎莉文老师让她休息会儿,而她却说:“我的任务是练习,练习,不断的练习,失败和疲劳常常将我绊倒。但一想到在坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”她是那样的如饥似渴啊!

海伦凯勒,一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。

用爱心拥抱世界篇四

头顶上的树枝纵横交错,层层叠叠、密密匝匝的树叶遮住天空,投下一片暗灰的阴影。一只小麻雀合拢翅膀落在我身旁:“嗨!小蜗牛!到哪儿去?”“我出来转转!”“今天天气真好。我刚才飞到树顶上,看见阳光特别灿烂,把整个森林都照亮了。”“阳光?阳光是什么?”“阳光,阳光就是……哎,跟你说阳光就像跟盲人谈颜色一样。算了,不提这个了。反正你这一生都看不到。除非……你爬到树顶上去!”

这棵树是一棵千年古树,是这片森林的树王。而我是一只小蜗牛,从小就生活在这棵树的树根旁,我们家族世世代代在此繁衍生息。由于这棵树太大,我们向来生活在树影下,从来也没见过阳光。

“爬到树顶就能见到阳光吗?”我怀疑地问。“要在白天、晴天。”小麻雀说,“难不成……你想爬?”“嗯。”“呵,别逗了。你们蜗牛还是老老实实地享受树阴吧,见阳光那纯属痴心妄想!”我一言不发地走了。

暴雨中。

从树根开始,我一点一点往上移动。两个小时后,我想应该爬了很远了吧。艰难地扭过头去,果然已经看不见家了。抬头望望,却也看不见树顶。“没关系!只要我坚持下去,就一定能见到阳光!”

记不得爬了多少天,只感到地面离我作文越来越远。一天,我连续攀爬六个多小时。疲倦使我的意识变得模糊;闷热的天气,更使我昏昏欲睡。忽然,一声惊雷在树顶炸响,大雨倾盆而至,一道道奔腾的“溪流”从树干上方直泻而下。我一个不小心,被“溪流”从树上冲了下来。当我醒来时,我不敢睁开眼睛,甚至不敢相信已经发生的事。我是多么希望刚才的一切只是一场梦啊!可当我仔仔细细地确认了周围那无比熟悉的环境后,“呜……”我情不自禁地放声大哭。

雨停了,泪也止了。“当初去看阳光的信念崩塌了吗?当初那个意志坚定的我消失了吗?”我在心里反复责问自己。

抹去雨水与泪水,我再一次向上爬去。“没关系!只要我一直坚持,我就不信我不能拥抱阳光!”我在心里一遍遍地激励自己。

阳光里。

天亮了,又黑了;天黑了,又亮了。

终于,某个清晨,穿过重重枝叶,我爬到了树顶,看见了渴慕已久的阳光――那么光彩夺目,那么绚丽辉煌。金色的阳光从高空倾泻下来,给一望无际的森林披上一层金纱。我被这金色的光辉所笼罩,尽力舒展身躯,用长长的触角去感受温暖,用整个身心去拥抱这份灿烂,这是胜利的阳光,是成功的喜悦!

让我们每个人都去追寻、去拥抱属于自己的阳光吧!

用爱心拥抱世界篇五

和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。

每当秋高气爽、菊花飘香的时节,我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。为庆祝老人们的庆寿生日会表示心意。我校于10月25日下午组织了一群朝气蓬勃的少先队员们带上亲手制作的精美小礼物来到了里水敬老院。慰问院内那些年过七旬的长者公公、婆婆们。

老人院的一些公公婆婆们早早地就在前席就坐,满怀喜悦之情地等待着我们的演出,我们随之也兴奋起来。过了一会儿,长者们都到齐了。主持人宣布庆寿会开始,一首温馨的《生日快乐》,一个香甜的蛋糕,香味随鼻尖循回掠过,甜入心脾。开始演出啦!节目可丰富精彩了:悠扬的古筝演奏,让老人们沉浸当中;动听的故事演说,让老人们津津有味;感人的手语操;让老人们记忆深刻;笑声不断的剧场;让老人们乐此不疲……大家都欢聚一堂,有说有笑。

演出结束后,我们还探访了其他的公公婆婆,为他们送上了礼物,看着他们都露出慈祥的微笑,我们都看在眼里,喜在心头。我在心底里深深地祝愿天下间所有的老人们身体健康、长命百岁!

我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间的真情,爱心源于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们用爱心去沟建和谐社会,用爱心造出一条条爱心链。紧握住它,人们就有了攀缘向上的.呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。

短短的一个下午很快就过去了。老人们好像把我们当成亲人一样,给我们讲述他们的经历……他们的过去……这次慰问老人,让我体味到了关爱他人是中华民族传统美得,是较高道德修养的体现,也是当代公民应具备的素质之一。播种爱心,爱心便会长成参天大树,垂下美丽的绿阴,开满芳香的花朵。当今社会,科技发达,物质丰富,生活节奏加快,人们倍感生活的压力,我们这个世界太需要爱心。充满爱心的人际关系,会使我们的生活变得无限美好!

用爱心拥抱世界篇六

曾几何时,我们会在别人陷入困难时雪中送炭,而不是思前想后,考虑付出后能否得到的回馈;曾几何时,我们会在陌生人面前点头微笑,敞开心扉,而不是冷冷的沉默,无情的拒绝。

当一个伟人的思想蹿入了我的脑海时,我猛然明白:是爱,让我们拂去了心灵的尘埃。

他爱自己:我绝对不让头脑受到邪恶与绝望的侵蚀,我要用智慧和知识使之升华。起初,我觉得他对自已要求过于苛刻,后来我才明白:一个人只有爱自已才能做到爱別人,而严苛就是对自己的爱。

智慧在于智者思维的深邃,细细咀嚼本书作家奥格伯精辟的文字,如品一杯香茗,清香沁人心脾。

最美女孩刁娜为救街边受伤路人而失去一条腿;最美妈妈在小孩从高楼窗口不慎陛落时,奋不顾身奔上前去接住救下一条鲜活的生命;憨厚哥奋力救起落水女这些平凡人因为爱而爆发出惊人的力量。人与人之间,有了爱,才能搭建起心与心的桥梁,才能使个人之乐变为众人之乐,才能使嘴角的微笑变成对他人友善的祝福。

当我们渴望与他人交流时,请先启金口;渴望得到别人的爱心时,请先学会奉献爱心。让自己成为酷暑的清风,严冬的火炉,去融化被仇恨裹挟的心灵。别管世界是否冷漠,请先让自己变成一轮太阳。

用爱心拥抱世界篇七

人们常把孩子比作是早晨的太阳,那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生,他们更需要班主任的细心呵护,关怀体贴,理解尊重,谆谆诱导……“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话也许夸张了些,却实实在在地告诫我们,对待后进生切不可疏忽大意。

转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。作为一名教师,有责任、有义务,也应该有能力帮助教育好这些后进学生。是否做好转化后进生的工作,是直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,培育“四有”社会主义新人,提高劳动者素质的重大问题。如何做好后进生教育转化工作,我省特级教师丁有宽老师把成功的教育经验,凝铸成“没有爱就没有教育”的名言,深深地启发了我认识到:要做好后进生转化工作,必须用爱拥抱迟升的朝阳,使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长,展现自己独特的风采。下面我谈谈自己在这方面的一些体会。

一、尊重人格,保护后进生的自尊心。

后进生主要是指道德品行差或学业成绩较差甚至两者均差的'学生,在班里造成不良的影响,但他们在一定条件下是能够转变的。可是,在传统观念中,人们常把后进生当成“坏学生”,说是“朽木不可雕”,“顽石不成材”,严重地伤害他们的人格和自尊心。中学后进生同一般学生一样,具有强烈的自尊心,当其受到某种伤害,为了采取保护措施往往形成某种异常心理和畸形表现:有的存在对立情绪,不听管教;有的产生自卑心理,消极沉闷;有的采取疏远集体,回避教育;甚至有的故意违纪,离校逃学。凡此种种,根本原因在于缺乏爱的温暖而使心灵蒙受创伤,正常成长遭到压抑。因此,在转化后进生的教育中,光用批评和处分是不能奏效的,必须对他们倾注爱心,十分尊重他们的人格,用民主、平等的方式对待他们,坚持“五不”的教育方式:不厌恶、歧视;不当众揭丑;不粗暴训斥;不冷嘲热讽;不变相体罚。用爱心融化后进生冰冻的“心理防线”,在师生间架起一道情感交流的桥梁。

[1][2][3]。

用爱心拥抱世界篇八

《用爱拥抱世界》是《爱的教育》中安利柯母亲给安利柯写的一封信。这封信中写了安利柯在放学的路上,一个穷苦的女人抱着骨瘦如柴的孩子向安利柯乞讨,可他看了一眼,冷漠的走了。安利柯的母亲为他感到难过,因此写了一封信给他。信的内容是关于“爱”的。

读了这封信,我深刻意识到爱,对于需要爱的人来说,十分可贵。在街上遇到乞讨的人,特别是被逼无奈才做出决定的人,一定要伸出援助之手,帮帮他们,不能对它们冷漠无情。当你给他们钱的时候,会得到他们的祝福,这样的感觉不是每个人都能得到的。给他们一点钱、一点物,对于身无分文的穷人来说,是多大的心灵安慰和快乐呀,帮助别人快乐自己,他们得到了人人的爱,想必,他们的孩子长大了,一定会是个富有爱心的好孩子。在电视中、网络上,有多少人穷人受到各界人士的帮助?付出一点,捂捂他们的心,这是个以爱包尾的大家庭啊!

如果世界没有爱,冰冷的心人人有;如果世界没有爱,残酷的现实让穷人走上绝路;如果世界没有爱,少了温暖,少了同情,少了阳光,多了冷漠,多了无情,世界就会像冰窖一样!

用爱心拥抱世界篇九

我们从出生到这个世界的时候,觉得周围的一切都是完美的,可是随着岁月的流逝,又慢慢地发觉这个世界并不是想象中那么完美,比如:突然遭遇莫名生气,且出言不逊的同学的不友好的举动;给外地的家人发短信,号码变化了,收到恶意满满的谩骂;还有成绩考得不理想时,莫名的悲伤……这些时候,我的心情都象布满灰色阴云的天空那么沉闷,但是经历了下面的一件事后,我也发现就算是最坏的心情,在爱的抚慰下最终也会变得明亮起来。

我每天早上八点以前会离开家,在楼道里我都会遇见一位大约四五十岁,看上去和蔼可亲的清洁工阿姨,她总会扬起她的笑脸,大声给我说:小姑娘又去上学啊?或者是:今天穿得好精神!我也会向她说:阿姨早上好!时间久了,我们都觉得对方熟悉又亲切。

一个周四的下午,我因为数学测验出了不应该出的差错,满心懊恼自责,背着沉重的书包回到了家里,突然发现楼梯拐弯处有很多的碎玻璃和酒瓶盖,我小心翼翼地绕过这一地狼籍,到家门的时候,突然想起了那位清洁工阿姨,也回想起妈妈摔碎碗割到手的场景。

我赶紧打开家门,找到报纸和胶带纸,先把大块的碎玻璃拾在报纸上。随后回家的妈妈帮我拿来了扫帚把更小的碎片扫在报纸上,我们一起把玻璃碎片用胶带纸和报纸包裹好。我用大号的.勾线笔在包裹上写着:内有玻璃,请小心手!想想了又把感叹号重复画了好几遍,直到我认为特别的醒目。做好这一切后,我没有把这个巨大的包裹放进垃圾箱,而是放在垃圾箱的旁边,我想这样看上去更显眼,阿姨应该会单独处理。

第二天早上,我照常上学,仍然遇上了阿姨。她笑着对我说:“小姑娘,昨天的玻璃是你包的吧!我看那个字就是小朋友的字。”我不好意思地笑着点点头。阿姨又笑起来说:“你是我见到的第一个这样包好碎玻璃的孩子,真心谢谢你!”阿姨的笑容象最灿烂的阳光一扫我心中的雾霾,我的心情顿时好的很多,去校园的路上,我的脚步、我的心情、我的头发梢都象春天的花儿在风中飞舞。

原来我们每个人的心中都装着满满的爱,都会因为付出爱并且得到回应,而感到莫大的兴奋,当然也有可能因冷漠而受到伤害,但是只有我们有心去留意,去做,去关心,就能得爱的回馈。就让我们一起用爱来拥抱这个世界吧!

用爱心拥抱世界篇十

电影《英雄》里有一段经典独白,其意大致如此:世界太大,当你握紧双手拼命抓住,怎么也无法将它纳入手中,但只要轻轻张开双手,世界便在你的手心。拳头握得太紧时,不妨轻轻张开。有时放下,不失为另一种得到。收放自如,大抵是人生的一种境界。

太多的时候,我们需要放开双手。犹记儿时捕蝶,那翩跹轻快的生灵飞舞田间,便惹人一心只想扑上前去,死命抓住,弱小的生命在掌上指尖竭力挣扎,顿失美感。不明就里的孩子看不到飞舞的彩蝶,只着急大哭。一旁的母亲会贴近孩子的耳朵,轻轻告诉他:“孩子,该放手时,就放开吧。”孩子张开双手,蝶优雅地振翅轻飞,孩子笑了,仅仅只是张开双手的一举,便收获了最美的风景。

人生在世,张开双手固然容易,但要放下的实在太多,也太难。

张开双手,将攥紧的名利放下。如果追逐太多,便如翼上系了黄金,再难驰骋蓝天,再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧,便永远无法解读陶渊明东篱之下采薇而食,种菊悠然的真意;永远也无法理解梭罗在瓦尔登湖旁优雅诗意地栖居;永远也无法体会林和靖以梅为妻,以鹤为子的`淡泊宁静。他们真正放下了该放的世俗名利。多少人一生只为攥紧它们,而错失了人生最原始的快乐,殊不知那用尽一生追逐的名利实在有限,而陶渊明或许只稍张开双手,便拥有了他一生的桃花源。

张开双手,放下握紧的欲望与贪婪。阿尔卑斯山的狒狒警觉聪明,常人根本难以捕获,但当地人却有妙计,在不大不小的容得张开手伸进的石洞里放上狒狒最爱的食物。当狒狒放开手伸进洞里想掏出食物时,攥紧的拳头怎么也不能拔出洞口。不愿松开轻易得来的食物,却无奈洞口太窄,急得它们直叫。这时,猎人们便收到了收获的讯号,从远处赶来。狒狒与其说是丧命于猎人,不如说是丧命于自身的贪婪。若是放下食物,只需稍稍张开双手,岂须丧命?人也如此。有时太难放下,终捡了芝麻,却丢了西瓜。真的应了一句老话:有时候,吃亏是福。

想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话:“不争,乃大争;不争,则天下之人与之不争。”何须将世间一切都拼命揽入手中紧紧攥住,像是燥热的太阳,鼓动着阳光想要吞噬地球,却永远也照不到地球的另一边。

轻轻张开双手,便将世界都纳入怀中。道理就在其中,就如同手中的沙子,抓的越紧,掉落的越快。

用爱心拥抱世界篇十一

在那美丽的东方有一只、昂首挺胸的雄鸡,他的名字叫中国,中华民族有着五千年的灿烂文明,有13亿勤劳朴实的中华儿女。热爱和平,祁盼和顺,崇尚美好,追求和谐都是中华民族的优良传统和高尚品德。然而,作为中华儿女,每个人都应当具备宽广的胸怀和一颗炽热的心。

《小丑的眼泪》是一篇感人至深的故事:一个双目失明的小女孩去看马戏,却无法欣赏到小丑的精彩表演,年老的小丑为了让她也得到欢乐,在雪夜亲自上门为她表演。顿时,我也明白了:学会用爱关心他人,让更多的人感受到幸福,你才会幸福。人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富贵贱,人人可为。

爱,无处不在。爱如空气,四处弥漫;爱如阳光,洒满人心……心,如溪水,清澈透明;心如火焰,充满激情……爱心是生活中必不可少的因素,把爱心献在社会,要从身边的人开始做起。当别人感受到这份关爱的时候,也会把这份爱传递下去。在生活中,只有充满爱心,才会使自己更美丽、更健康。到那个时候,你会发现:付出比获取更能让人感受到幸福。

一曲《爱的奉献》唱遍了大江南北,唱动了每个人的心灵。“这是爱的奉献,这是心的呼唤。”任何一个人听了这首饱含深情的歌都会向弱势群体伸出援助之手。

同学们,让我们用爱感动别人,用心包容一切,用爱心温暖世界。

您可能关注的文档