最新暑期活动方案(精选9篇)

方案的制定和执行是一个循环迭代的过程，需要不断地评估和改进。制定详细的行动计划和时间表，确保方案的实施有条不紊。方案的成功案例是值得我们学习和借鉴的，下面是一些经典案例的分享。

暑期活动方案篇一

二、活动目的：

暑期是一个具有吸引力的全天候放假日，是学生的放松、旅游的日子，并且还有几个重大节日如：端午节、建党节、建军节、七夕牛郎织女节等。为了更好地促进销售，提高波隆人家的营业额和提高客单价，进一步提升餐厅的形象、信誉度和知名度，为此在各个节日策划相关主题活动进行品牌宣传及塑造。

三、活动主题：庆暑期，享方便，“够”实惠，赢精彩，中大奖。

四、活动口号：暑期波隆人家，优惠套餐，中大奖；单人套餐，儿童餐，家庭套餐，情侣餐，要想多低就多低，好运挡不住！

五、广告宣传：6月20日---8月31日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，大门条幅，大门口led显示屏滚动播放，营销宣传，网络宣传，旅行社宣传等。

六、场景布置：大门口条幅，活动宣传海报、餐厅场地的布局。

七、活动策略：

1、凡消费套餐者，均赠送纪念品一份。

2、凡节假日生日者凭身份证可免费享受自助餐或者赠送礼品。3、凡消费满一百元以上者凭小票，可参加抽奖一次。（中奖内容为赠送一道菜）。

4、每天特价菜。

二、奖品设置：套餐奖品为：儿童玩具、情侣挂饰；抽奖奖品：打9.8折、9.5折、8.8折、8.5折、8折、赠送精美小菜一碟等等。

1)6月20-8月31日迎暑期，低价降到底，推出儿童套餐：“欢乐童年”a营养套餐199元（三人用），赠送玩具一个。

“金色年华”b营养套餐299元（四人用），赠送玩具一个。“望子成龙”c营养套餐399元（五~六人用），赠送玩具一个。凡购买儿童套餐赠送均送玩具一个，先到先得，送完为止，购买套餐可以进行套餐抽奖，凡是抽到中奖者，可赠送一道菜或享八折优惠。2)6月20日：纪念伟大诗人屈原，优惠“吃”到底！

1、6月20日—6月24日三天，庆端午节，举行有关端午节的有奖竞猜活动，凡是答对者享有自助套餐半价，仅本人享有。2、6月20日当天生日人员可免费获得黎家精美生日礼品一份。3）7月1日：庆祝中国共产党成立94周年，感恩党对人民群众的恩情！

1、7月1日—3日三天，庆建党节，设立有奖竞答，答对者可赠送精美小菜两碟。

4）、8月1日：活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水情深。1、凡8月1日当天生日可免费获得黎家精美生日礼品一份。2、凭军官证到餐厅用餐可享受8折优惠。

5)、8月20日，七夕情人节“牵手一生，魅力呈现”

1、情人节，推出情侣套餐，为其推出爱的主场秀，呈现出爱的味道，在当天用餐的情侣们，共同献唱对唱歌曲，套餐均八折优惠。2、一次性消费满100元以上，凭小票送礼品一份，每对限送一份，礼品数量有限送完即止。

3、在七夕节这一天，情侣为同一天生日的均可免费享用自助餐（凭身份证）。

以上方案妥否，请领导审阅！

波隆人家2015年6月10日。

暑期活动方案篇二

各班级根据推荐的优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。

活动时间为2020年暑假。2020年8月20日为征文投稿截止日期，届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。

七、八年级各班级学生。

一等奖：10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛。

二等奖：15名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书。

三等奖：若干名颁发荣誉证书。

1、各班级要高度重视学生暑期读书活动，广泛动员、精心组织，让广大学生在读书中明智，在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买，读后感必须以推荐的图书为准。

3、征文字数不少于500字，题目自拟。所有稿件请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创，严禁抄袭，学校将严格审核，非原创作品将在一定范围内予以通报批评。

暑期活动方案篇三

利用“互联网+”创新阅读活动形式，激发广大中小学生健康的阅读兴趣，培养优秀的.阅读品质。

主办：xx市文明办、xx市教育局、xx新华书店有限公司。

承办：xx市教育服务中心、青果在线学校（xx）。

乐享青春我为书狂。

20xx年7月1日——9月30日；

全市中小学生。

线上、线下相结合，线下纸质阅读，线上发布视频参与票选活动，线上投票与线下专家评审相结合评定奖项。

（一）线下纸质阅读。

学生根据选定的阅读主题和推荐书籍，挑选书籍线下阅读。

（二）线上票选活动：

1.征集要求：

根据阅读的书籍内容，录制视频。视频内容可为书评及推荐理由、读书故事讲述、亲子表演、节选内容朗读等方面的内容，也鼓励学生通过更多有创意的形式来分享自己的阅读生活。视频时间3-5分钟，视频大小不超过100m，格式为mp4。

2.征集方式：

3.奖励形式：

在活动期间，各校师生可对参赛视频进行投票。活动结束后，评委专家对各参赛视频进行打分，专家评委打分与投票结果相结合。由组委会评选出一、二、三等奖，优秀组织奖，优秀指导老师若干名。

联系人：何老师。

联系电话：xx。

暑期活动方案篇四

为进一步丰富学生暑期文化生活，引导广大中小学生多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚，为创建全国文明城市创设良好的氛围，经研究，决定开展临海市中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动。

20xx年7月——20xx年9月。

全市各中小学学生。

1、“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动。

各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式，将阅读培养成为学生的日常行为规范。

2、“好书我推荐”交流活动。

下学期开学后，各校各班组织“好书我推荐”主题班队会，对本校本班阅读成果进行汇报总结，各学校要将此次阅读活动总结（包括图文）发送至邮箱，教育局将从中评选优秀做法向全市中小学推广。

3、结合“春泥计划”要求和夏令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村边远学校、留守儿童赠书活动。

4、“实践助成长”暑期阅读实践活动。

学生在阅读的.基础上，走访身边榜样人物，积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战争70周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。

1、各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作，在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期结束典礼、《暑期致家长的一封信》等不同渠道，积极广泛地进行宣传与发动，确保活动顺利开展。

2、各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。

3、各校要通过推荐亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、代理家长和留守儿童阅读交流会、小疽书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书氛围。

4、各校要在校园网站上，开设阅读专栏，及时刊登学生读书笔记和读书心得，指导老师要及时予以点评。

5、“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照《教育部推荐中小学生课外阅读书目》要求，推荐图书自愿购买，杜绝向学生强行推销。

7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访，加强学校与家长的联系，了解学生在家的学习情况，听取家长的意见，并做好记录，开学后把家长的意见反馈给学校。

（二）学生假期活动安排：

1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。

2、积极开展责任意识教育，加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后，每位同学至少上交一件作品，班主任将作品分类后上交学校存档。

3、开展各种体验活动。

（1）积极开展“快乐读书、读书快乐”活动，要求同学们做好读书笔记，将好词、好句，随感、随想及时记录下来。

（2）开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合，指导好学生完成作品，并负责“会标”的选评工作。

（3）引导学生利用假期开展好“三小制作”活动，要求每位同学至少参与一项作品的制作过程，开学后各班将作品收集整理后上交政教处。

（4）每位同学暑期做一次义工，认真填写活动记录卡。

4、开展“继承中华民族的传统文化，寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏，如：抓噶拉、丢沙包、翻绳等等。

暑期活动方案篇五

活动主题:暑期手机流量大作战活动时间地点：7.8-7.9、7.12-7.13、7.19-7.20、7.26-7.27******************************）活动目的：****************目标客户：假期学生与宽带新老用户活动内容一、399元学生购机特权礼包：

送库麦290双卡天翼智能手机一部，49档云卡一张里面。

包含50元话费和2600毫安充电宝，免费安装校园云软件，免费体验20兆宽带3个月。二、599元流量免单大礼包：

送广信s5双网大屏智能手机一部，2600毫安品牌充电宝，再送超值话费礼包与4gb超级流量礼包，凡在活动期间办理礼包的用户在7月31日前用天翼视讯与搜狐视频观看电影或视频产生的流量一律免单！

终端与打包套餐解析。

三、

旧机折价抢新机大礼包：

一句话营销：旧机换新机优惠大折扣最高享受600元折扣价。

一：活动期间学生有特权本店免费帮助安装校园云软件，该软件功能有高考资讯查询、志愿填报建议、历年高考分数查询、高考分数查询、学校填报推荐、录取院校查询等功能。二：在活动时间内本店维修师傅免费检测手机，进店用户均可免费手机贴膜与消毒加香。活动宣传：

1、派遣工作人员在人流密集处分发宣传单页并为客户详解活动优惠情况。

2、安排工作人员进行电话销售，每人每天至少成功外呼10户。

3、安排工作人员编写活动资讯发送至互联网交流平台【微信、qq、微博等】电话外呼脚本：尊敬的电信用户您好，我们中国电信***********正在进行暑期活动，进店免费贴膜手机加香消毒，旧手机折价抢新机与看电影看视频流量全免单等优惠活动！活动物资物料清单：

交接要求：必须交接到位后方能离岗。

着装要求：店面人员着店面工作服，佩戴好工号牌。

注：负责人（**）随时关注厅内人流量情况，根据厅内人流量及时做好截流、分流，保证厅内人流量，在做好促成交同时，应时刻关注厅内人流，及时引导分流，保证厅内畅通，安全性等。

为争夺暑期换机市场、扩大联通在学生及家长心目中的影响，同时开展生源地营销为9月开学促销做铺垫，我部拟开展暑期手机促销活动。

一、活动名称：

金榜题名圆梦喜手机当礼喜上喜。

二、活动时间：

2008年7月1日~7月31日。

三、活动政策：

1、用户凭学生证，前往联通指定营业厅购机入网，手机机价最高下降900元。

2、用户免交卡费。

3、需开通gprs_5元包30mwap三个月必选流量套餐及炫铃。

4、转兑包名称：“存500次月月转50%（定比购机）”“存800次月月转50%”

5、活动转兑包有效期两年。

四、活动说明：

1、限指定营业厅死卡开户；

4、如有营业厅现场开户卡出现在批发渠道，将按照200元/户的标准对相关代理商进行经济处罚，同时关联考核相关部门当月绩效5分。

五、产品卖点：

1、金榜题名，手机当礼2、暑期放“价”，机不可失3、手机价格直降***元。

5、新势力和世界风品牌参加活动。

六、目标用户：

1、中考、高考学生2、毕业生家长。

3、毕业生亲朋好友。

七、发展渠道。

限指定营业厅，明细附后，另行明确最终参加活动营业厅的名单）要求：

1、厅内机型不少于15款；

2、活动营业厅7月死卡开户量月环比为正，环比为负的营业厅，每月按差额部分50元/户扣罚。

八、发展方式。

发展方式：代理商为主，我公司相关部门全力配合1、厅内宣传。

2、在小区内开展现场宣传。

选取3-5款机型主打宣传，推荐营业厅必须有宣传机型上柜。

一．关于活动。

活动名称：暑期购机风暴。

活动地点：大黄山孤山市场世界手机大卖场（店前）。

活动时间：即日起至7月31日止。

二．活动目标。

活动的可选择目标如下：

三．活动准备1.促销产品。

（1）用数码相机收集的典型样品实物，样品不多，但求精。

（2）建立商品档案将数码相机拍摄的商品图片导入数据库，看图补充商品其他详细描述，货源的价格、规格及各种基本信息（货号、颜色、规格、价格等）。

(3)现场新品体验,让顾客对我们的产品有更直接的感受。2.宣传资料。

(1)手机促销活动的优惠券，可直接生效，赠送有意愿的顾客。

(2)宣传单张——十六开大小，是促销过程中卖场向顾客派发最多的资料之一，上面应有简单的产品和促销活动优惠介绍。

活动过程中所派发的物品包括宣传画报，宣传单页，优惠券等印刷品，以及电风扇和太阳伞等礼品。

现场布置：3人，男性。

活动资料发放：4人，男女均可，五官端正，有亲和力。

礼品发放：2人，气质好，最宜女性。

活动主持：1人，可以在现场不断煽动消费者的参与激情5.人员培训。

1、情况介绍。包括人员介绍、活动情况介绍等，目的是使顾客熟悉活动背景、环境和条件。

2、活动内容介绍，包括促销和奖品情况。例如促销具体方法，奖项设置等。

3、技术训练，主要训练人员的接待和推销技巧。6.客户邀请与造势。

主要是单页的发送和现场销售：

1、单页发送：4名发送单页人员分别在市场人流较大的地点派发，初步地点定在店门前路口1人，路西十字路口1人，市场入口1人，16路车站路口。

四．促销工作及人员安排1．工作内容1、迎宾（2人）：负责接待顾客进入活动区域，派发活动宣传彩页，向顾客告知活动及产品，负责活动的简单介绍，让客户明白卖场的产品和促销的范围。

2、产品介绍员（2人）：派发产品说明书，负责品牌、产品展示、讲解及整体活动内容的介绍，并促成购买。

3，礼品派发（2人）：专门负责礼品的保管，整理和发送。

资料不需见人就发，可有选择性地向意图客户发放资料。对于认真询问的客户，要具体介绍。

五．活动参与人员及礼品统计活动人员：11人。

活动宣传资料：1套（2张海报，1张贴画）。

各手机品牌的广告宣传册，宣传单页（附优惠券）。

风扇若干台，太阳伞：20把，饮料：4箱。

活动用设备：桌椅4套，广告伞4把。

六．费用预算。

单页：1000张，共计250元。

活动场地布置费用：300元。

明细：

租用拱形门，拉条幅，气球装扮等。

海报2张，40元；贴画1张，5元。

活动礼品费用：970元。

明细：

风扇5台，共计400元。

太阳伞20把，共计400元。

饮料：4箱，120元。

相关礼品包装费用：50元。

人员工资：455元。

发单员：4人，每人每天50元共计200。

现场主持人：1人200元。

活动人员的午餐费用：11人，每人5元共计55元。

应急开支：300元。

总预算费用：250+300+970+455+300=2275元。

附：

一、每日工作流程。

8:30--11:30：现场促销购机抽奖。

18:00：清理物资及时递交日。

总结。

报告，填写报表。

二、抽奖活动的具体规则。

1．在活动期间购买本卖场任一款手机均可参加抽奖，凭购机发票，一机只允许抽取一次，抽奖时即在发票处作上标记（如表明已抽奖），超过活动期限的均不能再参加抽奖。

2．奖项设置：一等奖5名，奖价值80元电风扇一台；

二等奖20名，奖价值20元太阳伞一把；

三等奖70名，奖价值2.5元康师傅饮料一瓶。

3.抽奖方式：设置大小适中的抽奖箱，将各奖项以卡片形式呈现，分别为一，二，三等奖及谢谢参与。

暑期活动方案篇六

为深入推进素质教育，促进学生素质的全面提升，让我校小学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，根据区局会议精神及其下发的文件精神，进一步丰富学生的暑期生活，切实开展好活动，促进学生的全面发展。

活动主题：七彩夏日，健康成长。

活动时间：2010年7月15日—2009年8月20日。

活动对象：全校学生。

活动安排：

一、“书香伴我行”读书活动。

(一)开展阅读兴趣引导活动，开展读书活动的发动工作，帮助学生选定阅读书目，布置暑期阅读任务，阅读要求。此项工作于6月底前完成。

(二)根据年段特点选择性地进行名著阅读，要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。

图书来源：

1、学校分发部分，班主任做好领取登记及归还工作，并教育孩子保护好图书。（具体领取时间和归还时间另行通知）。

2、自行购买推荐图书或利用家里现有图书。

阅读书目推荐如下：

活动展示形式。

1、现在的3—5年级每位同学在暑期根据自己的阅读内容设计一份“书香伴我行”为主题的读书手抄报，举行暑期读书手抄报展评活动，9月11日前，现在的3—5年级各班选择最佳2份上交大队部。

2、现在的3—5年级每位同学在暑期根据自己的阅读内容写一篇文章（形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事），举行“书香伴我行”暑期读书征文活动。9月11日前，现在的3—5年级每班选择最佳3篇上交大队部。

3、现在的1、2年级根据自己的阅读体会，每人写两条阅读体会。9月11日前，现在的1、2年级各班上交5条。

二、体验实践活动。

1．可以到所在村组或父母的工作单位，了解社会的变化，体会父母工作的艰辛，让孩子更多地了解、关注社会，积极参与服务于社会的活动和亲情感动活动。中高年级学生每人至少写两篇参与活动的体会或参与活动的日记。

2．1～3年级同学做一件让家人感动的事。开学时开展主题队会进行交流。

3．4～5年级同学设计文明礼仪温馨提示语，并注明在校园内适用的位置。开学时进行展评。

4．全校中高年段学生开展一次社区行活动，以实际行动来落实文明城区的创建工作。

5．家庭好孩子“四个一活动”，要求利用暑期，向家人学习基本生活技能；比如：洗衣服，在家长的保护下做一道菜等。

6．配合有关部门开展“小手牵大手，文明路上一起走”活动。

6．每天写一篇成长日记。要求2~3年级的同学以条文式、4～6年级的同学以日记式记录每天的学习生活，家长、教师定期审阅，开学时各中队结合本中队的实际开展以“精彩的生浩”“愉快的一天”等为主题中队队会或交流会。

暑期活动方案篇七

一、研修主题：

小学语文单元整合教学实践研究。

二、研修重点。

背景：

1、当前小语教学，无论是课程标准、教科书，还是各位专家，始终无法给出相对明确的“语文课程教什么”的具体答案。

2、我们xx小语的网络教研，始终没能脱离开一线教师的观课、议课，他们的亲身实践并不多。如果不让学习者仅仅停留在听和交流的阶段，就需要给他们实践操作的'机会。

内容：

1.将本着“一单元一得、一课一得、准确把握目标，螺旋上升”的理念，开展小学语文教学网络研修。研修形式主要有课例赏析，专题讲座，集体备课（结合自己所教版本教材备一个单元的课）。

2.以人教版小语课本第1~12册为基点，组织300人以上的xx小语骨干建立群，每人一课进行“教材分析、教学设计”，建立一个相对明确、完整的小语教学单元课程体系，为广大一线教师解决“每节课教什么和怎样教”的问题。

3.本次活动由安徽省阜阳市小语教研员周鹏老师负责组织，由上海市朱煜等名师专业引领。活动时间是x月x-x日，为期一周。x月x-x日集体备课。封闭式研修，并依托xx系列网络研修平台分享后期研修成果。

2．线下实践阶段。

以年级与教材版本为准，进行分组，在小组内进行单元整合教学设计的实践活动。完成初稿后再进行集体交流，在聆听专家建议的基础上，进行再一次修改，最后形成定稿。组长收集教学设计，上传到相关整理人员，集结形成暑假研修的成果。

3．研修注意事项：

（1）xx小语网络研修中心群是学习群，也是实践群——每位教师都有事情做。这项活动时间长、任务重，但意义非凡。

（2）实践之初，必须经过课程标准培训和自主学习，明确各学段课程目标，以及小语教学整个6年之间的联系（以做到各学段之间的紧密衔接，层层提高。）。

（3）研修班每位教师按照活动时间准时参加每次的研修活动，并在组长的组织领导下，积极参与完成本小组承担的活动任务，每一次活动之后认真完成研修作业并及时上交。每次作业按一定的主题以论文形式总结自己的研修活动收获。

（4）集体备课阶段，组长带领教师依据研修学习所得备好课。设计中应包括详细的文本分析和行之有效的教学设计，突出体现课程标准要求、学生年龄特征，单元知识点、学生能力训练点以及教学目标达成的有效策略等。

（5）本次研修活动要为xx小语工作室长远目标——1-2年内将全12册内容编辑成“细化课标、落实语用”的明确、清晰、完整的小语教学单元课程体系做好准备。

四、研修活动后期愿景。

通过此次研修，力争形成一个共识，达成对小学语文统整教学的深入认识。在充分研讨的基础上，进行实践，真正为教学服务，为提升教师教育教学水平服务，为学生的有效、有序发展服务。若有机会，会将优秀的教学设计传与专家给予技术支持，在各专家认可的情况下，如果可以出版，就联系报刊社出版。这将为广大一线教师专业成长及相关课改起到一定的积极作用。

我骄傲，我是xx小语人；我们自豪，我们深深扎根在教育的沃土上。我们愿意为建立属于我们自己的xx小语名师团队而努力。

暑期活动方案篇八

1、采用以活动为中心，店内手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单等多种促销手段相结合的方式。形式新颖，使顾客和专卖店之间进行了互动，充分调动顾客与商店之间的交流。

1、活动开展时逢5、1黄金周，人流量大受众人群目标客户多。

1、锁定目标消费群体：18-40岁群体，包括在校大学生，时尚上班人士，休闲人士等。2、通过感情沟通活动手段激发大众参与热情，以本次活动“关爱亲情和谐”的主题倡导人与人之间的交流的手段把惯有产品竞争提升到品牌形象、品牌价值层面上来。（品牌价值是通过对手机品牌内涵的丰满、外延的充实来实现。）。

3、强调“沟通连接社会”的情感因素，突出“品牌背后是文化”以及人性化设置。手机五一促销活动方案第三部分：活动设置一、室外展台布置1、街道布置：

在终端商铺临街街每隔80米，高米的地方悬挂条幅（每个条幅的标语都不相同），一共三个条幅。分别为“爱怎么听就怎么听，绚出你自己”，“喜欢她/他就要让她/他听见”，“爱听也爱做，彩铃创作先锋”2、舞台布置：

1.礼品卡；（存量和新增市场）与200x年年初，推出的礼品卡类似（详见附件）；2.话费超值送活动；（存量市场）。

优惠方式：凡在5月激活的神州行大众卡、轻松卡，均可享受在次月赠送10元话费的优惠活动，赠送时间为半年；（相关条件见附件）4.政府套餐（新增市场）。

在主城区范围内全面推广政府套餐产品；（仅限于新增）。

以宣传为主、销售为辅六、商务机及策反工作。

可以参照十月金秋活动的宣传方案，同时安排相应的地推活动；

相关资源的落实（手机、卡）市场业务部日略。

暑期活动方案篇九

随着环保意识的加强和对食品安全的忧患，越来越多的家庭选择了自己种植各种植物，或美化环境，或自给自足。那么，温州的家庭绿化情况如何呢？家庭绿化的植物品种又有多少呢？我们来对家庭绿化情况做个小调查。

1、您家是否有养植物？

一直都有。

有，时间长于一年。

偶尔会有，时间少于一年。

一直没有。

2、您是通过哪些渠道获得花种的？(多选)。

购买嫁接好友相赠其他。

３、您家目前养有几种植物？

1--5种6--10种10以上。

４、您在家养植物的原因？(多选)。

爱好。

吃

做研究、学习。

没什么特别原因，别人送来就养着了。

与好友交流。

其他。

５、您花在养植花草上的时间多吗？

不多。

时间花得有点多。

时间花得很多，有点负担。

时间花得很多，乐此不疲。

6、您每个月用于养植花草的花费？

10元以下10—40元40——100元100元以上。

7、同一种植物，您最长养了多久？

半年以下半年以上，一年以下一年以上。

8、您在养植时是否会作观察笔记或相关笔记？

没有偶尔记下常任记录。

9、您是否希望有更多空间来进行家庭绿化养植？

不希望，家里的绿化空间足够了。

希望，家里空间还觉得不够。

没这方面想法。

10、请写一写您再常养的几种植物名称。

举例一种植物，写一写在哪里养，如何养，遇到的问题，和养植过程中的收获。也可利用网络和图书馆的文献资料查找有用的信息。

比如下图这种丝状植物：学校大南校区近来出现一种很特别的植物，最大的特点是它会速度生长，缠死其他植物。而负责处理它的门卫师傅说这种植物拿来给小孩子洗澡很好。

真得假得？同学们有兴趣研究下它吗？