最新青春的感悟如何写(通用12篇)

感悟有助于我们认识和理解周围的事物，从而更好地适应和应对生活中的挑战。写一篇引人入胜的感悟需要我们善于运用修辞手法和语言技巧。以下是一些感悟范文，或许你能在其中找到一些共鸣和触动。

青春的感悟如何写篇一

曾记得青春是一个相当美妙的名词，或像花或像火，美不可言。记得有人曾经告诉我，虽然你们现在一无所有，可是有最令人惊羡的资本，这是无可估价的，那就是青春。现在想想，真是可笑，我当时怎么就信了。其实他说的也没有错，的确不可估价，因为他一文不值，可以随便践踏，可以无情鄙视，可以毅然拒绝。或许这个词——稚嫩就是它的标签。

成熟告诉我：在这个世界上，除了父母以外，别人对你的好都不是理所当然的。即使是曾经你最亲密的朋友，最敬爱的长辈，他们也是会在将来的某一天把你淡忘，将你践踏。当别人对你好时，你必须怀着一颗感恩的心去回报别人，却不可奢望你对别人的好能有回报，因为那才是理所当然的!

渐渐的我明白了，你不是万能的，因为你曾经的梦想在现实面前如同草芥，不是你不努力，只是这个世界不曾给你完成的机会。曾经那些名言警句现在还有何用，只是那些失败者的心灵鸡汤或是那些成功者炫耀的宣言!

渐渐的我识别了，朋友不会产生永久的财富，只有财富才会产生永久的朋友。失意时，朋友看轻你，带着戏笑离开;得意时，朋友看清你，带着崇拜而来!

渐渐的我顿悟了，只有忍受寂静，方可守住繁华。这自古就有，琵琶女就是典型的写照：弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。不要因寂寞而错选前途，因为能陪自己走完一生的只有自己，而要自己一生精彩，必须是自己来主演，别人只是配角!

渐渐的我清醒了，有时候看清别人比看清自己更重要。所谓知己知彼是掠地不是夺心，要想让自己舒心，首先要想别人怎样会舒心!

渐渐的我获悉了，只有超越别人，才能征服别人。这是一个强者的世界，弱智得到的只有怜悯、拒绝。

渐渐的我看穿了，现实中没有公主和王子，有得只有巫婆和怪兽。如果不够勇气、智慧、能力，只是傻傻等着王子出现，那就太愚不可及了。

渐渐的我戳破了，梦是会破碎的，一开始就不要做梦，梦是一种感情、时间的浪费，它只会让你越来越颓废，越来越天真。

渐渐的我辨清了，曾经你相信的都不是真实的，现实会告诉你真相!可是你还是无能为力，只会越来越愤怒，这时最好是宠辱不惊，一笑置之，既然无法改变，只好不受他污染!

最后我告诉自己：亲爱的，不是你变坏了，是世界变得太快了，你只是没有跟上节奏，慢慢就好了，等你也那么世俗，那样无情，那样让人面兽心的时候，一切都会云开雾散的。

青春的感悟如何写篇二

教学目标 ：

1、情感、态度、价值观目标。

（1）学会认识青春期的一些思想和行为上的误区，如取笑同学的生理变化。

（2）认识青春不仅是生理和心理的变化，更是一种精神状态。

2、能力目标。

（1）能够正确看待自己的成长，对身体和心理上的变化能坦然相对。

（2）能够正确发展男女同学之间的友谊。

（3）能从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。

3、知识目标。

（1）认识青春期在思想和行为上的误区。

（2）理解真正独立的意义。

重点：

青春误读，需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好。

难点：

青春畅想，从精神气质的角度全面认识青春的内涵。

教学手段：多媒体辅助教学。

教学过程 ：

[新课导入  ]。

老师：同学们，上一节课，老师已经带领了大家敲开了青春的大门，走进了青春。在这一节课，我将和大家一起继续我们的青春之旅，在青春的旅程当中去体验青春，感悟青春。

[讲授新课]。

学生：有。

课件展示--------青春之旅。

学生：长高、长痘痘，声音变粗……。

老师：恩，那么这些变化正常吗？

学生：正常。

老师：这些生理变化是正常的，但是偏偏有的同学喜欢拿别的同学的一些生理发育特点来说三道四，取笑别人。我们下面先来听听这两位同学的对话。

课件展示头像，配音：

a：我发现我们班快要变成动物园了。

b、为什么这样说？

a、我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点，他们叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫他“猩猩”。还有，我都不想说了。

b、那你长的那么高，他们应该很羡慕吧？

a、我原来也这么认为。但现在他们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟”。我原来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很不好。

课件展示-----谈一谈。

1、该不该谈论青春期的变化呢？

2、拿别人的心理发育特点开玩笑是否合适？如果你也别人取笑，你会有什么感受？

学生回答：（略）。

课件展示板书-----相互交流，共享成长体验；彼此尊重，体会成长的美好。

老师：同学们已经顺利地帮我们的同龄人解决了一个困难。自己也得到了一个宝贵的经验。下面我们继续向前走。

课件展示图画，配音，板书。

独白：“李宵的成绩特别好，特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这么说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”

课件展示1、小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？

2、你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由？

学生回答，老师归纳。

课件展示板书正常交往,有益身心;优势互补,合作团结。课件展示板书最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”

问题：1、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解的?

2、小刚对妈妈说：“你知道什么？”这反映了他的一种什么心态？课件展示板书真正的成长独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。课件展示板书有这样一些词：

翱翔春天朝阳落叶灿烂蓬勃歌唱萧瑟落日。

自立奋斗昂扬。

1、你会把青春与哪些词相连呢？

2、你还能想到与青春有关的词是开朗、活泼、热情。

（学生回答，教师归纳）。

〈教师评议〉青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中。

青春是活力的象征，蕴涵着智慧、勇敢和意志。

〈小结本课〉。

教师：青春是一个美妙的旅程，拥有青春，我们便有了勇气和魄力，使我们能够尽情享受人生竞赛的乐趣。

青春的感悟如何写篇三

面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟！当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许感悟到新生命的美好与旺盛的生命力；当我们看到叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，应该珍惜时间奋发进取，而我们现在要感悟的是“青春”两字。

有人问“青春”是什么？我回答说：“青春是一杯甘香的清茶，只有细细品味才知道其中的美妙”。也有人说：“青春是灿烂的烟火，有着美丽的瞬间，也有消失的那一刻”。我们要珍惜青春。有人问我：“你感觉青春用哪一句话可以概括？”我笑了笑，说：“平凡而稀少吧！”“为什么？”

“因为青春是每个人都想拥有的，但不知道如何拥有吧！”这个人有些疑惑：“你可以再说明白一些吗？”我想了一会，说“青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽年事已高，仍可以保持青春的活力；同样，人也可能未老先衰，如30岁就牢骚满腹，灰心丧气；或生命如朝阳初升，便已厌世。”青春不在于年龄。

青春我们拥有，但我们能利用好吗？时间，我们拥有，但我们能把握好吗？精力，我们拥有，但我们能努力做好吗？希望20年后，我们能不为当初做的选择而后悔，希望如此。

青春的感悟如何写篇四

教学目标 ：

1、情感、态度、价值观目标。

（1）学会认识青春期的一些思想和行为上的误区，如取笑同学的生理变化。

（2）认识青春不仅是生理和心理的变化，更是一种精神状态。

2、能力目标。

（1）能够正确看待自己的成长，对身体和心理上的变化能坦然相对。

（2）能够正确发展男女同学之间的友谊。

（3）能从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。

3、知识目标。

（1）认识青春期在思想和行为上的误区。

（2）理解真正独立的意义。

重点：

青春误读，需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好。

难点：

青春畅想，从精神气质的角度全面认识青春的内涵。

教学手段：多媒体辅助教学。

教学过程 ：

[新课导入  ]。

老师：同学们，上一节课，老师已经带领了大家敲开了青春的大门，走进了青春。在这一节课，我将和大家一起继续我们的青春之旅，在青春的旅程当中去体验青春，感悟青春。

[讲授新课]。

学生：有。

课件展示--------青春之旅。

学生：长高、长痘痘，声音变粗……。

老师：恩，那么这些变化正常吗？

学生：正常。

老师：这些生理变化是正常的，但是偏偏有的同学喜欢拿别的同学的一些生理发育特点来说三道四，取笑别人。我们下面先来听听这两位同学的对话。

课件展示头像，配音：

a：我发现我们班快要变成动物园了。

b、为什么这样说？

a、我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点，他们叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫他“猩猩”。还有，我都不想说了。

b、那你长的那么高，他们应该很羡慕吧？

a、我原来也这么认为。但现在他们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟”。我原来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很不好。

课件展示-----谈一谈。

1、该不该谈论青春期的变化呢？

2、拿别人的心理发育特点开玩笑是否合适？如果你也别人取笑，你会有什么感受？

学生回答：（略）。

课件展示板书-----相互交流，共享成长体验；彼此尊重，体会成长的美好。

老师：同学们已经顺利地帮我们的同龄人解决了一个困难。自己也得到了一个宝贵的经验。下面我们继续向前走。

课件展示图画，配音，板书。

独白：“李宵的成绩特别好，特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这么说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”

课件展示1、小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？

2、你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由？

学生回答，老师归纳。

课件展示板书正常交往,有益身心;优势互补,合作团结。课件展示板书最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”

问题：1、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解的?

2、小刚对妈妈说：“你知道什么？”这反映了他的一种什么心态？课件展示板书真正的成长独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。课件展示板书有这样一些词：

翱翔春天朝阳落叶灿烂蓬勃歌唱萧瑟落日。

自立奋斗昂扬。

1、你会把青春与哪些词相连呢？

2、你还能想到与青春有关的词是开朗、活泼、热情。

（学生回答，教师归纳）。

〈教师评议〉青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中。

青春是活力的象征，蕴涵着智慧、勇敢和意志。

〈小结本课〉。

青春的感悟如何写篇五

中医学认为，面鼻为肺胃二经所主，若素体阳热偏盛，肺经郁热，又复受风邪，则发“肺风粉刺”;肺与大肠相表里，若腑气不通，湿热上攻于面部，则亦发痤疮。主要表现为粉刺初起，红肿疼痛，面部瘙痒，可有口干、小便黄、大便干燥、舌红苔黄、脉象浮数等症状。

施治：治疗以清肺凉血为主，常用的方剂是清肺汤，水煎服。鱼腥草滴丸、蛇胆丸口服。

脾胃湿热型。

清热利湿为主。

主要表现为粉刺此起彼伏，连绵不断，可以挤出黄白色碎米粒样脂栓，或有脓液，颜面出油光亮，口臭口苦，食欲时好时坏，大便粘滞不爽，舌红苔黄腻，脉弦数。

施治：治疗以清利湿热为主，常用的方剂是清胃汤，水煎服。清胃丸、芩连丸口服。或在水盆滴8~10滴艾婴康，然后用清水洗净，可滋养肌肤、祛湿、止痒。

血瘀痰凝型。

活血化痰，软坚散结为主。

主要表现为痤疮日久，质地坚硬难消，触压有疼痛感，或者颜面凹凸如橘子皮，女性可有月经量少、痛经、经期痤疮加重等症状，舌暗苔薄，脉涩。此型多见于结节型或长期的慢性痤疮患者。患者湿痰较甚，气滞血瘀，热毒痰瘀胶结致皮疹经久不愈，皮损色暗红，质硬，或质软有弹性。舌红或暗红，边有瘀点或瘀斑，脉弦或涩。

施治：治疗以活血化痰，软坚散结为主，常用的方剂是逐瘀汤，水煎服。逐瘀丸、活血丸口服。

冲任不调型。

调和冲任为主。

主要表现为月经不调，小腹胀痛，或经来皮疹增多和加重，舌红、脉弦。偏阴虚者，常伴腰酸痛，五心烦热、口干渴等。偏阳虚者常见四肢不温，平素畏冷，面色白，唇淡，经行小腹冷痛，得热则减，舌暗淡，苔白，有齿印，脉沉。

本型常见于青春期后发病的患者。冲任隶属于肝肾，月事来潮前，经血充盈，易为肝气所激惹，气有余便是火，火性炎上，炼津为痰，形成痤疮，故患者皮损常经前加重。肾主封藏，肝肾藏泄失调，可致月事紊乱，内分泌失调而发痤疮。肾还有阴虚、阳虚之分，如患者伴有手足心热，盗汗等全身症状多由于肾阴虚，虚火上炎所致，治以滋阴降火;如患者伴有手足凉，行经腹痛，月事有血块，多属肾阳虚，虚阳浮越，治以清上温下，引火归原。又因肝肾同源，故在治疗上应兼顾彼此，滋肾阴不忘清肝火，温肾阳同时暖肝阳。

施治：治疗以调和冲任为主，阴虚者常用滋阴汤，水煎服。知柏丸、珍珠丸口服。

青春的感悟如何写篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。

中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。

当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界！知识更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒惰就会失败！已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。

骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上盘旋。

智慧在汗水里发光，理想在拼搏中实现。

没有拼搏，中国女排何能取得五连冠！

没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。

没有拼搏，修建三峡大坝的梦想何能实现。

同学们！我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧！

壮而怠则失时，少而不学，长也无能。这道理简单明了，时过然后学，则勤苦而难成。

青春，天地赋于人的最美好的礼物，是年青人都感到拥有，却都不能完全拥有的东西。少年奋为，终身有为。少年时代勤奋努力，是关系到一生成就的大事，不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜此少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

幼不学，老何为？长江后浪催前浪，一替新人趱旧人，白日莫闲过，青春不再来，春花不红不如草，少年不美不如老。青春，你们可曾真正的拥有过，留给过去的，只能是青春的背景；留给未来的，才是青春无悔的脚印。

年无废月，月无废日，日无废时，最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，把握住今天把握住明天，迎来每天的第一缕阳光。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。莫等闲，白了少年头，空悲切也。青春万岁，一刻千金，勿把韶光丢。

人之少壮天之晨，年青时谋求，到老年就充实，为学应须毕生力，攀高贵得少年时。

青春的感悟如何写篇七

青春是遗憾的，在那般花样年华中。用自己的任性去伤害每一个爱你，相遇——湘记——相通再分散，如果那些人儿，没有相遇，也罢，如果没有相识，也罢；如果相识不深，也罢；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人儿，他们因为我，双鬓多处了新白发；他们因为我，昔日的身躯已不再挺拔；他们因为我，脸上的皱没却越来越多；他们因为我，终日在奔波中劳累。而我的任意妄为，一幕幕次刺痛着他们的心，这段时期，我张扬着自己的青春，继续着自己的独白。这是遗憾，无论是对我，还是那些我生命中重要的人儿。

青春是美丽的。我们在书桌上为自己的梦想奋斗着，我们在为自己的坚持努力着。当累了的时候，看一看身边的妈妈，你便知道你不是孤军奋战，也许这样奋斗的青春是有些痛苦的，远离了手机，远离了互联网，远离了休息。但至少短暂的青春过去以后，当你回忆时你的记忆不是空白的。你记得你和同学为一道道题彻夜奋战后做出来时的自豪感。你仍会记得你和老师交谈时对你的鼓励和肯定。你的背包中装满了爱，以后回忆起来那便是人生最重要的财富，因为没有情节的青春，那便是败笔，只能用幻想去记录一路走来的我们。

青春的感悟如何写篇八

如果你还年轻，你很幸福，因为拥有青春就拥有了一切。有人说：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，所以青春是历久弥香；有人说：青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，所以青春是绚丽辉煌；有人说：青春是用永恒的执着和顽强的韧劲铸起的铜墙铁壁，所以青春固若金汤，这就是我们的青春。

亚力士多德曾感慨道：人是什么？一块软弱的墓碑，时间的牺牲品，命运的玩物，一个倒霉的影子，有时受到嫉妒的折磨，有时受到厄运的捉弄，剩下的是黏液和胆汁。但我想说的是：人的一生是短暂的，但我们至少拥有过青春，因为曾经拥有，所以不奢求天长地久，不管结果是怎样的，青春带给了我们很多，让我们学会了许多。

青春期中的.我们学会了感伤，会为一片云驻足，为一朵花掉泪；青春教会了我们成熟，即使再痛，嘴角也不失去微笑，即使再累，也不放弃一直所执着追求的梦想；青春教会了我们感恩，感恩父母，感恩社会，甚至是感恩对手，青春教会了我们宽容，是那一份面对对手挑战时那份淡然与从容，有着虚怀若谷的气度和君子都有的坦荡。这就是青春。

青春是一曲歌，一曲五彩斑斓的乐章，然而在这首歌中也会有跌宕的旋律，因为我们都在努力往前飞，却永远飞不到你的梦想的地方，飞得很幸苦，很孤单，但是我们仍旧没有堕落，即使前面风雨交加，电闪雷鸣，青春的岁月中有着我们每一个人青涩的故事，难以释怀的感情，豆蔻年花的交流，一切的一切都张扬着青春的创意与活力，都那样的美好！

春天花苞静静地生长，带我从孩提走向花季少年，花苞绚烂地绽放，青春的岁月为我们打开了人生的使命—责任，当我们肆意挥霍着自己的青春年华时，会蓦然发现青春来之不易，面对太阳下愈加伛偻的背脊，面对灯光下愈加显眼的白发，突然醒悟：青春对于我们不仅仅是生命中最灿烂辉煌的季节，它对于我更是一种责任。

青春是一道彩虹，有绚丽的色彩，妩媚的身姿；青春是一朵含苞欲放的花，空灵得似水，纯洁得似云，青春是梦，美妙的梦，忧伤与欢乐，微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过。

启航寻梦的风帆撑一支长篙划向日边……。

青春的感悟如何写篇九

——在乎自己多一点还是在乎妈妈多一点。

小雨在学校里怎么样了?上周我给她布置的作业题是，思考：怎样做在学校里好受一些?这周联系，她会给我一个什么样的答案。周六眨眼就到了，小雨休息时间太紧，她妈妈打来电话，要求给小雨电话咨询，我同意了。中午，小雨准时给我打电话了。

小雨：我，我还是很难受。

咨：嗯，我理解，你很难受。

小雨：我在学校里没有什么进展。

咨：你指的是什么没有进展?

小雨：我不知道怎样在学校里才能好受些，呜呜呜……。

等小雨抽抽噎噎在那头哭得差不多了，我轻轻说，我知道你很难受。

咨：等哭够了，还是要带着痛苦往前走，我理解你，每个人都要带着痛苦前行，不只是你这样，每个人都会遇到痛苦。

咨：哦，这两个问题，有些相像，你是怎么想的?

小雨：我不想让妈妈替我担心，但是，我忍不住跟妈妈说，不说我心里难受，我心里有什么都想跟妈妈说，我知道，这样妈妈会替我担心的，我真的做不到不跟妈妈说，呜呜呜…….

咨：我理解你，左右为难，心里很痛苦挣扎。

小雨：我咬着牙不跟妈妈打电话，只坚持了一晚上，还是忍不住跟妈妈说，每天都要跟妈妈打电话说。

小雨：是的，这样更痛苦了。

咨：不过，你有了一个很大的进步。

小雨：什么?

电话那头停止了哭泣，很奇怪地问我。

咨：你有一个晚上，没有跟妈妈哭诉，你已经自己忍受了一次更深的痛苦，不是吗?

小雨：可是，第二天，我还是给妈妈打电话了。

咨：给妈妈打电话，没有错，诉说也没有错，一直憋着更难受，如果你突然不给妈妈打电话，妈妈也会担心你的，你跟妈妈说，是因为你无处诉说，你信任妈妈，这没有什么可以自责的，也不是你不爱妈妈的表现。适应需要一个过程，你已经有进步了，我看到了，你至少有一个晚上坚持下来了，我相信这是转折的开始。

小雨：嗯，我也思考了同学说的两个问题。

20xx.9.13，周三中午，小雨又打来电话，我听见电话那头嘤嘤哭泣，极力忍着但好像很难，能感到她无助挣扎着，又不自主地想求助的大眼睛，在流着泪看着我。

小雨：我，我真的吃不下饭，呜呜呜……。

咨：没吃饭吗?宝贝，我知道你很难受。

小雨：嗯，嗯，我吃了一半，吃不下了，很想跟妈妈打电话，没有打，我实在忍不住了，我很想跟你说，我很想……呜呜呜…..

我听着她在那头难受地低声抽泣，每吃一口，都如嚼蜡般难以下咽，泪水滴进饭菜上，心在颤抖着，挣扎着，想抓住些什么，好让自己有些慰藉，她抓住了我。

咨：宝贝，我知道，你现在很难受，请告诉我，是什么让你这么难受吗?

小雨：我什么都不如别人，我在学校里什么都干不好。

咨：你什么地方不如人呢?

小雨：我干什么都比不上别人，干什么都很慢。

咨：哦，我明白了，你现在难受，是因为你跟别人比较时，发现了差距，很难受，是吗?

小雨：是的。

小雨：好，我怕跟不上他们的节奏。

小雨：嗯，可以，我记住了。

课间吃饭时间只有短短的二十多分钟，小雨哽咽着，匆匆挂了电话，我心潮起伏。高中，是孩子真正意义上的断乳期，离开父母的呵护，独立过上集体生活，要面临学习的压力和调整，要面临独立生活的能力和适应，要面临人际关系的挑战和应对。如果在这之前，家长没有意识到，没有有效地引导孩子，孩子没有足够的应对能力，在高中初期，孩子将面临更严峻的心理挑战。

青春的感悟如何写篇十

1.先从心情上来治疗。痘痘女先要找出压力的来源。

2.其次，要多做一些运动，或去spa中心做一下按摩。这样能让人感到舒服、愉快。当人心情好的时候，皮肤会变好。

3.另外，睡眠也要充足，不能熬夜。

tips：情绪、压力都是成人痘的罪魁祸首。运动和按摩能让去痘工程事半功倍。但是痘痘肌肤，千万不能按摩脸部。按摩只会让发炎现象更严重，但是可以去角质。去角质的动作也不能太过于激烈。

no.2。

用神奇的化妆棉轻揉去角质。

化妆棉是专家护肤的必备工具，但是你会正确使用化妆棉吗?化妆棉一面的纹路是斜着的，质地比较粗，另一面的纹路是蜂窝状的。粗糙的一面是专门用在t字部位的，因为t字部位的角质层比较厚。细腻的一面是用在v字部位的。

推荐理由：双层经典型纸纤维化妆棉，厚薄适中，点状吸收化妆水不会四处扩散，节省化妆水，柔韧有弹性，耐擦不变形。

no.3。

用眼药水舒缓消肿。

眼药水的护肤原理是消炎、去除红血丝。长痘肌肤处于发炎的状态，可以用棉签直接将眼药水涂在脸上发红的'部位，因为眼药水能收缩脸部的微细血管，消除红肿。

tips：不要用含薄荷成分多的眼药水，因为薄荷浓度越高的眼药水，刺激性越强，要选用温和型的眼药水。

no.4。

选用美白产品来去痘印。

痘痘长出来之后就会有色素沉淀的问题，因此，要选择一些美白保养品。可以使用含有鞣花酸成分的美白精华素和化妆棉组成能够快速消痘印的面膜。这些美白产品可以帮助肌肤新生，消除脸上的难看痘印。

青春的感悟如何写篇十一

雨丝飘落在我身上，清清凉凉。

撑起一把阳伞，漫步在校园小径中，看着那些被绿叶遮挡的阳光，斑斑点点，雨丝一滴一滴的滑落在我的阳伞上，难得的太阳雨。

回首仰望过去，六年的时光，使我们长大了不少，从最开始那个流着鼻涕舔着棒棒糖在棒棒糖掉在地上还屁颠屁颠回去捡的小屁孩长成了一年级小朋友们看见了还要叫一声“姐姐好！”的大姑娘。

大家一起走过风风雨雨，一起茁壮成长，一起打打闹闹，却从未想过分别，现如今，我们彷徨过，悲伤过，跌倒过，却也坚强地站了起来。在我们最无助的时候，大家彼此互相鼓励，互相搀扶，只是一句：六二，你能行，站起来！

大家一起学习，一起做操，一起玩耍，一起追梦，离别，对于我们来说却是个陌生的字眼。从来不会一起说太矫情的话，从来不会打没有把握的仗，从来不会……这一切太突然，以至于我们完全没有做好准备。以前积攒的眼泪又能带给谁看呢？毕业，分离，怎么看都不是一个令人愉快的字眼，当然，不会快乐。

我唯一会觉得难过的，是自己还不够强，不足够强到让你们在支持我时无所畏惧。

不再轻易的承认做错了哪件事，也不再把心里话毫无保留的对妈妈说，我们长大了，也有自己的一片天空。

我知道这是一个很矫情的'字眼，但是我还是想毫无保留的说出来，大家，多谢，我爱你们。

没有人会理解这是什么概念，也不会有人去深究这是什么道理，知道这是我，知道这是你，也就足够了。没有人会穷追不舍，也没有人会穷追猛打，只是单纯的想念你们，或是想念大家在一起做过的许多事―包括那些年我们一起追的女孩。

这是我们的青春，还未开始，但已品尝了其中的滋味―酸，甜，苦，辣，或许还包含着丝丝温馨，丝丝甜蜜。

也许当我们在几十年后，仍会面带微笑的想起：那是我们班有个同学特别讨厌，一天天神态猥琐，但现在好像觉得他也不那么讨人厌了，大家都挺可爱的，现在回想起来那段时光是人生中最美好，童真的时候了。

算是在互相勉励，也算是互相挑刺。

不过，真的很美好。

算是在离别，也算是在谱写我们青春最伟大的交响曲―雷雨。

文档为doc格式。

青春的感悟如何写篇十二

正处在人生花季的我们，拥有着美好的时光与未来。

在拼搏地道路上，我们也会为成功欢呼雀跃，但我们更要学会谦虚。正像傅雷在写给儿子的一封家书中写到：“太阳太强了，会把五谷晒焦。”我们要不断反思，这样才会更好的充实自己，这样在以后的挑战中，我们能轻松获胜。

情当作是对对方的爱。但是当我们面对这份友谊时，我们要会辩正地对待它。最基本的是要控制自己内心膨胀的欲望，妥善处理两人的关系。

在学习的道路上，父母们支付了大笔费用，为我们铺平了前进的路。而我们唯一能做的是集中精力努力学习。在高考之后，我们能够挺起胸膛大喊道：“我真的成功了。”这不仅是回报父母的最珍贵礼物，也是送给自己的最大财富。如果，我们过度迷恋网络，迷恋小说，迷恋谈情说爱……把过多的精力投在了一些毫无意义、毫无结果的事情上，最后高考失败，我们不仅会后悔而且还会有更多遗憾。

总之，在成长的道路上，我们要以一颗进取的心对待一切，把成长中的每一冲动化作前进的力量。这不仅会使我们学习上突飞猛进，而且使我们受益终身。

让我们为拥有灿烂的明天拼搏吧！

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