最新我相信我可以(优质18篇)

宽容是一种重要的品质，它能够帮助我们建立和谐的人际关系。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结？总结范文可以帮助我们培养自己的审美眼光和鉴赏能力，提高写作的艺术性和表达力。

我相信我可以篇一

我可以游泳，我会所有的泳姿，什么蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳，你们报一个，我一定会。你们肯定会问我怎么会的，我刚开始的时候害怕下水，一下水，会从水面一直下沉再下沉，上都上不来。后来老师告诉我，“一定要放松，如果不放松，就会一直下沉。”我相信老师，到了水里，一放松，就真的没有沉下去，接着我慢慢地学会了所有的泳姿，太开心了。

我可以骑平衡车，我刚开始学的时候，妈妈拉着我的手，慢慢地往前走，来回走了十多遍，我终于可以平衡自己的身体，我高兴得一蹦三尺高，什么前进、后退、转弯，对于我，简直是小菜一碟，太简单了，我学会了它，我还多了一项技能，可以耍酷。

我可以当个快乐的跑腿，我从学校回家的路上接到妈妈的电话，让我取快递，我一下子就跑到小店里，把取件码告诉小店老板。当我开心地拿到快递，回家递给妈妈时，妈妈表扬了我，说我是个合格的跑腿员。

我相信我可以篇二

炎炎夏日，我和舅舅走在了人流涌动的郑州大街上，树上的鸣蝉在演奏自己独特的歌曲，草丛里的蛐蛐儿在蝉兄弟的歌曲伴奏，舅舅突然打断了我的天马行空的想象，问道：“你想吃什么午饭。”我沉默了，因为我也是毫无想法。

舅舅提议去吃麻辣小龙虾，我一听满口答应，我早就想要尝试一下了，因为小时候去水塘玩被龙虾夹过有心理阴影，所以长这么大一直不敢吃小龙虾，我们来到一家烧烤城，一看到菜单便傻眼了，足足两斤的“小”龙虾。

不一会儿小龙虾被端了上来，一看到那红如鲜血的汤底便已经被震撼了，里面的配菜可谓是五花八门，有金针菇、甜不辣、菠菜……，我顿时口水直流，可是看到了龙虾便吓得又有点不敢吃了。

看到我捂住眼睛，舅舅热情地说：“没事儿，你尝尝吧！”我只好小心翼翼地拿起龙虾，拨开了虾壳，尝了尝，哇！原来龙虾还可以这么好吃，我立马狼吞虎咽起来，眼看碗里的虾壳越来越多，我才发现我原来这么喜欢吃龙虾。

我一直在吃虾尾部的肉，却没有吃虾头，这时，舅舅让我尝一下虾头，并开始教我吃虾头的步骤，首先先吸一口虾头里的汁水，再慢慢咀嚼虾头里的肉。终于，我也体会到吃虾头的精髓！

我顽皮地笑了笑，觉得排名第一的大胃王，可定是非我莫属，我也佩服自己，居然不害怕龙虾了，原来我也可以！

我相信我可以篇三

早晨，太阳公公偷偷的把脑袋从云朵后面探了出来，像皮球一样，从天堂滚到半空。

那时候的我还是一个什么都不会的小姑娘，每到周六，妈妈就会带着我去姨妈家找表姐玩。每次到姨妈家门口，我都会被姐姐的琴声给陶醉。入了门，我总是踮着我的小脚尖悄悄的向钢琴靠近，以免打扰姐姐。

来到钢琴旁，我慢慢的爬上琴凳，小手放到姐姐的旁边，学着姐姐的样子弹奏着，我的小手像舞蹈演员一样，在舞台上婉转的跳舞。

“谁让你在这里捣乱呢，小家伙？”妈妈听到了赶紧叫我走开，“我在弹琴呢，妈妈，你来听听，多优美的声音啊！”我开心的说道。

“弹出什么好听的音乐呀，我才不信呢。”妈妈亲切的回答道。听了妈妈的话，我心里想着：妈妈我在你心里有那么小吗？我觉得我已经长大了，可以弹钢琴了为什么你偏偏不信呢？最终，在我的软磨硬泡下，妈妈终于被我给说服了，她答应让我和姐姐一起去上了一节钢琴课。

上完课回到家里，我把老师教的手型指法放在桌上展示给妈妈看，完后妈妈非常惊讶，“我家小宝真是有天分，不过，学钢琴会很很枯燥的，既然选择了，那你以后一定要坚持，每天都要练琴！”我答应了妈妈以后会刻苦练琴！

我和妈妈高高兴兴的报上了钢琴班！这一练就是四年了！中间从来没有想过放弃！我要为我的梦想加油！

我相信我可以篇四

生命是自己得画板，为什么要依赖别人着色。

——汪国真。

翻开数学寒假作业，“思考题”？我习惯性的挑了挑眉，浪费时间！改天问妈好了。早晨起床永远不用担心迟到，我妈是准时的“闹铃”，我暗自庆幸。乘车上学，妈总会以上班顺路为由送我，这一送就是9年。这一切的一切似乎都被安排妥当，妈也成为了我的“挡箭牌”。

我以为人生像这样“天长地久”地走下去，真的挺好的……。

那天，我似乎早已忘记脚下是什么山，只有陡峭的石壁，和微微颤颤的木板路。妈因工作上的事，没有陪我，先行离开了。于是把我安排给了严厉的父亲……可能对高山有着天生的憧憬，我执意要去，并没有想太多。

我没有理会身边的人群，一步一步踏稳了脚下的台阶。没走多远，我发现我显然是高估了自己的身体：手已被木条围成的扶杆磨出划痕，腿脚有些疲，多走几步，居然还打颤。我停住，深吸一大口气，努力调整着呼吸，向后看着向上攀登的行人。“还不快点走啊，要不你下去算了，反正才不到三分之一，等会别拖了大家的后腿。现在就原路返回，下山比上山快，我跟我同事说一声，要他带你下去。”父亲说话总是如此，那如马鞭一般的话，直愣愣地抽在我的身心上。我别过头去，撇了撇嘴，暗暗不服：要你小瞧我，下去？岂不是就顺了你的意！走！必须往上走！走着走着，果真变成了手脚并用的“爬”，背包就好像变成另一座山，“坐”在我的背上，我只能把腰折成九十度，仿佛这样可以受力均匀。天！我多想停下啊！但，我没有回头路可以走。我不能停。

我没有力气说话，但思绪却空前的沉静。从小到大，我都是在“靠自己”的声音下长大，但虽是这么说，妈难免也会插手进来。有人说，“许多人生道理我们都听过，但未必真的懂。”我想，今天，是天意让我去体会“靠自己”三个字背后的真正含义吧。原来，它的背后是好多难以言说的感触。既然如此，我岂能辜负！我不自觉地嘴角弯出了一个“顿悟”的弧度。“蔡远洋，你ok的！”

……。

在蜿蜒的窄窄山道中，有一个十三四岁的女孩，那是一个弓着背抬着头坚定向前攀登的女孩。3个小时后，在山顶上，有一个挺直了背的攀登者，还是那个十三四岁的女孩，但她已不再是原来的她。

我做到了，靠自己，我可以。回头看，那平常脸上平静而严厉的父亲竟笑着看着我，有点暖哦！我向他挑了挑眉，并回之以笑。

山顶，除了梦寐以求的云烟，清新的空气，还有一棵高大壮硕的树，和一颗迎风招展的小树，长在山顶上。两棵树并排而立，树干离得很远，彼此独立，树枝却又彼此相依。。。。。。

我想，可能学习是这样，成长也是这样吧。外界的力量可以是车轮，但是方向盘要靠自己把握；外界的力量可以风，但种子还是要自己经历去成长，这样才能有收获有更大的上升空间。我们需要会利用外界的力量，但是不能完全依靠。人生的好多路啊，终究没有人可以代步！

可能这就是独立的真正滋味吧。在学习的道路上，生命的航程里，机会凭自己争取，命运靠自己把握。这漫漫长路中的诸多道理，我不敢说我真得懂了，但我正在慢慢地去了解，去体会。我要用“靠自己”的方式走我自己的人生。

我相信我可以篇五

我可以放弃吗？在枯燥无味的学习中，被埋在”题山卷海“里的我可以放弃吗？我不可以！

既然已经坚持了这么久，我当然不会轻言放弃。如果选择放弃，那就意味着我六年的努力将功亏一篑。我能这么做吗！我绝不能对不起自己，对不起曾经为了今天而付出的六年。

对于我的父母来说，他们对我抱有很大的期望。他们在我身上倾注了全部的爱啊！我不能让父母失望，不能让他们丢脸！

既然选择了自己的路，哪怕是跪着也要走完。

那是，老人还只是一个默默无闻的小徒弟。年轻的他满怀激情，总想着能有一番建树。于是他用十年的时间造就了一本书。那是他十年心血的结晶――承载力了他全部的梦想――只为一个坚持十年的梦――那耗费了他整个青春。而当充满激情的他将稿子交给一家杂志社的主编时，却得到了这样的答复。不行。然而，他正一蹶不振，师傅问他：“你可以选择放弃吗？”他豁然开朗，是啊，他绝不会放弃！他又充满了活力，到处投稿，终于，他成功了！他成为了美国耳熟能详的心理学家，心理学界的泰斗。

老人成功的故事，老师的辛劳，父母期待的眼神无不在催促着我成长成长！

我，绝不会放弃！

文档为doc格式。

我相信我可以篇六

1、在什么情况下会出现喜、怒、哀、乐的情绪，了解情绪是可以自我控制的。

2、初步学习情绪转化策略，培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。

1、画好喜、怒、哀、乐的图片各一张。

2、课件

3、音乐磁带（表情歌）、录音机

提问：你们看到了什么？他们的表情是怎么样的？

提问：看完以后你的心情是怎样的？请幼儿说说

教师小结：每个人在生活中都会遇到各种问题，但我们的感受却是不一样的，有喜、有怒、有哀、有乐。

师：今天老师请来了几位表情娃娃，请小朋友们来模仿，看谁学的像。

幼儿模仿各种不同的表情，并说出什么表情代表什么心情。

教师小结：心情是我们的好朋友，一份好的心情能让我们开心、快乐；一份坏心情却会影响我们的身体健康，现在我们长大了，都要学会调节控制自己的情绪。

1、怎样把不快乐的心情快快赶跑？

师小结：外出旅游、听听音乐、玩自己喜欢的游戏等等。

2、当别人不高兴的时候我们应该怎样去帮助他？

师总结：别人不高兴的时候我们应该帮助他，安慰他，使他高兴起来，当自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴，我们小朋友每天都要保持一份好的心情，少生气，多关心别人，这样我们的生活才会幸福，让我们把开心的心情带给周围的每一个人，让他们和我们一起高兴吧！

我相信我可以篇七

我可以为妈妈跑腿，每次妈妈说：“拿快递了！”我就会拿出我随身带的“快递小纸条”飞一般得记下快递号码，然后骑上我的“快递自行车”骑到物业，拿好快递，然后一手拿着快递一手骑着车满载而归。

我不仅当妈妈的跑腿，也当老师的跑腿，老师叫我拿快递或咖啡是再寻常不过的事情。平时跑腿不累，开学的那一天是我这种跑腿员们最累的日子，要搬一百多本书，别人喊：“开学了！”可我叫着：“开学货拉拉！”

我还可以养鱼，我们家有两个鱼缸，所以我要一天喂两次，我特别懂它们的性格。大鱼缸里的鱼吃鱼食的时候很慢，所以我喂它们的时候很慢，不然它们还没吃到的鱼食就会顺着水流被吸到换水的机器里。小鱼缸里鱼的性格和大鱼缸里鱼的性格恰恰相反，我喂食的时候必须很快，不然有很多鱼会抢不到鱼食。喂给鱼的鱼食量一定要把握好，抓三小把就好，喂多了鱼就会撑死。

我可以做咖喱饭，咖喱饭是我的拿手菜，妈妈如果身体不舒服或者懒的做菜，我就会做又好做又好吃的咖喱饭解决吃饭的问题，我学会了这道菜真是太好了！

我相信我可以篇八

我可以下围棋。我和不少对手下棋时，都可以突破对手的“防线”，围出大块自己的地盘，最终取得胜利。我参加了几次围棋级位赛，在最后一次比赛中得了个九级的级位，棋也算下得比较好了吧。

我可以跳绳。我有时跳得跟飞一样，简直分不清我的脚此时是落了地还是正在往上跳。我有时一分钟可以跳两百多下绳，妈妈说我跳得很好，但在我参加过的几次跳绳比赛中，只跳了一百五十、一百六十几下，我觉得自己还不够好。

我可以把书看得飞快。我在两三天左右就可以把一本大约有三百页左右的《明朝那些事儿》看完。当然，书中的内容我基本上也都记住了。我现在看的书话计不少于三十本了，大脑里装满了书中的故事，我甚至可以把一些故事讲给别人听。

我可以用手表手机里的钱去买东西，在家楼下的十足里，选完东西，把手表里的条形码放在机器前一扫就好了。我买的东西，果冻之类的是给自己“独享”的，九层糕什么的是和家人分享的。我不会乱花钱，妈妈比较放心，我也觉得自己把钱管理得不错。

我相信我可以篇九

如果我可以，我想当一名魔法师。我要让全世界多一片绿色，少一点灰色。我要让天下没有战争，我要为失去家园的动物建造一个新的家园，我要让所有人都幸福地生活。

如果我可以，我想做医生。我会救助更多人，让他们不用再忍受疾病的困扰和痛苦。我要让他们恢复健康，快乐地生活。

如果我可以，我要当警察。我要把天下所有的小偷都捉住，让人们过上安居乐业的日子。

如果我可以，我要做剪掉全世界人懒筋的那把剪子，让全世界的人都变得勤快起来，让社会变得更加和谐。

如果我可以，我要……但是，如果我不努力，所有的一切都将是幻想，所以，首先我必须要努力，认真地学习与生活。

我相信我可以篇十

1.尝试柔韧性动作，体验身体姿态变化的趣味性。

2.感受与同伴在身体动作方面的差异。

1.铺有地毯的活动室；

2.幼儿便于活动的衣裤；

3.大呼啦圈一个，欢快的音乐。

师：做完了手指的游戏，我们的身体也要游戏了，现在和老师一起动起来吧！

幼儿和教师一起随音乐进入活动场地。

1.你可以用手摸到地面吗？

（教师示范弯腰，双手触摸地面）

2.你的手可以背后相握吗？

（一手从肩上向下伸，一手从腰部向上伸）

3.等你肚子贴着地面的时候，头和脚可以象小船一样两头翘起来吗？

4.做这些动作的时候，你身体的什么地方伸长了？拉开了？

1.请你也来想一个有趣的动作，是别人没做过的动作。

2.幼儿尝试做各种有趣的动作，引导幼儿充分伸展身体的各个部位。

3鼓励幼儿相互学学自己喜欢的动作，说说身体的感觉。

1.幼儿拉成一个大圆圈，呼拉圈套在其中两个幼儿的手上。

2.请大家在不松手的情况下，随音乐，依次侧身钻过呼啦圈。

带领幼儿做放松动作。

我相信我可以篇十一

1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。

1、图加文儿歌。

2、带勾雨伞一把，每人一把伞。

一、开始部分：

师出示雨伞，引导幼儿观察伞的外形：

师：刚才小朋友看得很仔细，请你说说伞是什么样的？

师根据幼儿回答小结：伞有圆圆的伞面、直直的伞柄，有的.还有弯弯的伞勾。

二、基础部分。

（一）、引导幼儿了解儿歌内容：

1、师："伞可以做什么呀？"（挡风、遮雨、遮太阳，教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌，带领幼儿朗读两遍。

2、让幼儿感知问答式儿歌的形式，并采取一问一答的方式练习儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）。

（二）、学习仿编儿歌：

1、师：除了儿歌里说的伞的用处外，伞还可以做什么？

幼儿自由回答，师采用图加文的形式记录下来。

2、师幼共同朗读仿编的儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）三、结束部分和幼儿一起到户外玩伞，体验伞还可以做什么。

我相信我可以篇十二

我可以做小型的烘干机实验。做这个需要准备的工具有一个篮筐、一个湿海绵片、一个电源……先把电源安装好，然后把小篮筐装到电源上，再把湿的海绵片放进小篮筐李，最后打开开关，小篮筐就飞快地旋转起来，过了一会儿，里面的湿棉片就变成了干棉片。我觉得这个实验很好玩！我给妈妈看了以后，她却说：“这是个什么东西？看都看不懂。”我差点晕过去。

我还可以打乒乓球，我会打正手、反手、搓球、拉胡圈……有几次我和爸爸打比赛，我赢了他3、4个球。还有一次对打，我们一共打了289个球，我觉得我和爸爸配合得太好了！

我相信我可以篇十三

去年暑假，我每天上午都会在家门口观看村里伙伴们滑滑板，心里羡慕的不得了。时间久了，滑板的轮胎印也逐渐明显起来。

一日上午，我叨念着：“滑个滑板有什么了不起的，我也可以。”

离开只有十多天了，我向妈妈请求后，很快就买了一个滑板。蓝色的底板，略小的轮胎，黑色的防滑面。

我把滑板背到林子里，透过几棵大树，隐隐约约看到了一个人影。人影慢慢靠近，看清了，原来是上午的滑滑板的人之一。

“你也买了，用不用我教教你呀。”他热情地说道。“我才不用你教呢，我自己也能学会。”我不屑地答道。

经过一次次练习，我终于能站稳脚，便跑去向他们炫耀。可谁知，我刚一向他们展示，便失败了，不但摔了个人仰马翻，还遭来一阵哄笑。

我返回林子，看周围没人，便开始自言自语：“你个破滑板，有什么好玩的，光会让我摔倒。你要是再让我摔倒，我就把你的轮胎拆了，木板当火烧了……”

我找上那个曾找我的人，跟着他一起练了几天滑板，竟然能自己滑上一小段了。我兴奋地说道：“我也可以，我也可以！”

滑着滑板徜徉在村边的马路上，微风吹拂着我的衣角，阳光洒在路上……我也可以！

我相信我可以篇十四

1、了解情绪是可以自我控制和调节的。

2、学习集中情绪调节的简单方法，鼓励幼儿有意识的让自己保持较好的心情。

3、提高数数的`兴趣和积极思维的能力。

4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

1、cd

2、画好喜、怒、哀、乐的面具

3、欢快音乐的磁带

4、有趣的玩具、美丽的图画

一、谈话导入。

教师小结：原来孩子们是通过看到老师脸上的表情而知道老师的心情是怎么样的。

二、出示表情面具，让幼儿作出相应的表情。

1、让幼儿看着表情图谱做表情。

师：我出示一种表情面具，请你们学他的表情，比比谁学得最像。

2、分别请幼儿说出各种表情都是因为什么心情引发的。

师：当我们出现笑的表情时，说明我们的心情是怎样的？

教师小结：当我们出现笑的时候，说明我们的心情愉快，感觉特别的开心。

三、讨论当你遇到不开心的事时，心情会怎样。

1、教师创设情境。

师：假如你非常心爱的玩具被别人抢走了，你的心情会怎样？（请3—4名幼儿讲述）师：假如你画的画被别人撕坏了，那你的心情会怎样？（请4—5名幼儿讲述）教师小结：生活中，我们每个人都会遇到一些自己不开心的事情。当我们遇到不开心的事情时，我们该怎么办呢？（学会调节自己的情绪）四、通过讨论，了解调节情绪的简单方法。

1、引导幼儿讨论、。

师：用什么方法可以帮助我们把不愉快的心情快快赶跑呢？然后让自己快乐起来。（可以用转移法，做一件你喜欢的事情，让自己高兴起来）

2、引导幼儿说说，可以做哪些让自己高兴、快乐起来的事情？（如外出旅游、听音乐、看美丽的图书、好好的玩具、看喜欢的节目等等）

教师小结：当我们感到不开心的时候，我们可以去做其他自己喜欢的事情，让自己高兴起来。

五、请幼儿听听音乐、玩好玩的玩具。

师：你们听听，什么声音？这里还有好玩的玩具，请孩子们玩玩。感觉怎么样？（请幼儿说说自己的心情）教师小结：平时当我们遇到不开心的时候，要尽快让自己心情变好，保持快乐的心情，我们都喜欢和快乐的人交朋友。

3、整个活动，教师不断鼓励幼儿，不断和孩子讨论“坚持”的结果和意义，同时，教师要调动好自身情绪，带动幼儿更加生动活泼地参与活动。

4、教师在导入活动时应该影射民间故事《一幅壮景》，以此基础上正式进入课程。

5、教师可将课堂中观察到幼儿的特别之处应有照片形式捕捉，延伸到课后同其他同学一起进行点评。

我相信我可以篇十五

相信我可以，简单的五个字，从我口中说出来经历了一个漫长的过程，至少花了我六年的时间。

小学时，我的成绩很让我惭愧。数学学得差，语文和英语也很一般。老师不喜欢我，同学看不上我，亲友替我担心，父母对我更是恨铁不成钢。

我不知道六年是怎么挨过来的。

我没有特别的爱好，也无什么专长。爸爸是老师，经常趴在电脑前写点文章，我常问他为什么写那些东西、写了有什么用。他表情严肃：不为什么，因为喜欢。然后意味深长地加了一句：如果一个人没有什么特别引人注目的地方，不妨在自己的内心开辟一块地，种上点东西。不管它长成啥样，自会有人欣赏的。我写文字就是在种花养草收庄稼。

爸爸的话颇有些深奥，我听不明白。不过，我有一点很想知道——他到底种了些什么。于是我时不时地溜到电脑前拜读那些让他痴迷得废寝忘食的文章。我觉得他写的东西并不神奇，好像都是生活中的平常小事，可是在他的笔下倒也妙趣盎然。爸爸隔三差五地会收到几张稿费单，虽然只是几十元钱，可他的神情总是兴奋、激动与喜悦无比，仿佛买彩票中了大奖。

每每看到这些，我心里就会涌起这样的冲动：我也学学爸爸写写文章，说不定将来也能一举成名呢。

六年级下学期，我在网络上看到了一个作文比赛的消息——主题是如何看待生命。正好爸爸有一篇文章就是感悟生命的，而且还写的是我的事。我瞒着爸爸，偷偷地把那篇文章进行了修改，然后发送过去了。

此后，我再也没去想这件事。因为，我知道我只是一棵小草。

毕业考试前的一天，语文老师叫我去他的办公室。我既害怕又高兴。害怕的是我从来没有受到这样的“优待”——不知道犯了什么错误。高兴的是也许老师会看在我爸爸的份上特意对我进行考前辅导。我走到办公室门口时，看到老师的神情似乎很开心，我才放了心。但心里还是没底。我小心地走到他身边，他突然对我说：“祝贺你！谢谢你！”然后从抽屉里拿出一张鲜红的获奖证书——原来我的作文获得了全国一等奖。

我简直在做梦。我用力掐掐我的耳朵——生疼。看来不是梦。

我回到家的时候，爸爸一改往日的愁眉苦脸，满脸喜色地对我连声说：“有救了，有救了。”这一回，我终于听懂了他的弦外之音。我知道爸爸一定接到了老师的电话。

暑假里，我似乎变了一个人。爸爸书橱里的文学书籍让我大开眼界。

上了初中后，我的成绩虽然还差强人意，但比起浑浑噩噩的小学毕竟峰回路转，对于语文学习更是热情洋溢，写作水平也很快水涨船高。

我用六年赢得了自信，初中和高中的六年我还会赢得什么？现在谈论也许为时尚早，等着瞧吧。不过我一定会有收获的。因为我已经知道我可以。

如果有人问我——我的座右铭是什么，我会毫不犹豫地告诉他（她）：相信，我可以！

我相信我可以篇十六

因为某些原因，我可以，这三个字的组合突然火了起来。其实也好理解，毕竟，我可以是有现实意义的。代表着很积极的意愿。个人能力自信的彰显。极富有正能量。

但是，人们在现实中其实是把这句话当做段子，或者是梗来说的。大多数情况，是在人们休闲的时候，网上冲浪，看见有喜欢的人或事物，兴奋又激动的说上一句，我可以。当真正面临着需要你可以的时候，很少人会想起这句话，然后底气十足的来上一句，我可以。

人们在一些未知，或者挑战的时候，总是会下意识的想，我不能，我不行，对自己产生怀疑。从而加大失败的可能性，恶性循环下来，不但没有进步，反而可能会大幅度的退步。所以，在面对未知的时候，自己的信念是非常重要的。坚信，我可以，从一开始，就会得到很好的感受，像一个具有增益效果的buff一样，对自己的行为，是真的能做到有效的改变的。

所以，以后无论在什么情况下，任何时候，都要坚信自己，自信的来一句，我可以。这样你就可能是真的可以。

我相信我可以篇十七

1.让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。

2.不必深究，不必杞人忧天，船到桥头自然直，累了就放过自己，简简单单其实真挺好。

3.挑战自我它可以使我们获得更多的自信勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。

4.因为世间大多数人并不相信真实，而是主动去相信自己希望是真实的东西。这样的人两只眼睛哪怕睁得再大，实际上也什么都看不见。

5.相信，相信爱，一直存在，相信爱一个人就会全心投入他的怀里。

6.每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。

7.我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。

8.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

9.无时才真无，有时怎会无，生活是靠自己给自己机会的，就算人家看好你，那也是有关于你的原因的。

10.我还有24天就要单招了，不知道未来怎么样！加油相信自己，一定会圆梦的。

11.相信自己、重视内因、勇毅笃行，才更可能找到通往成功之路。

12.没有谁能左右你的情绪，只有你自己不放过自己，不要再熬夜了，每个人心里都有故事，只是别人学会了控制。

13.明天是我的一个转折点，我不愿再去做所谓的迁就。何不放纵一次，证明自己并不是你们想象的那么差。

14.踏入社会的时候，该收一收你那性格了，不要什么话都跟别人讲，你说的是心里话，他们听的是笑话。

15.加油！相信自己！补考一定要过，因为自己还有更大的目标，提升学历！

16.相信自己、喜爱自己、信赖自己，这些方面统一构成了我们人格中最为基础的维度之一。

17.把握当下，才有可能掌控自己的命运。只有相信未来，相信自己，今天的你才能成就明天的你。

18.我相信人生可以有多种选择，相信每条道路都可以通向明天；相信时间会创造并改变一切，相信我们对信仰的坚守就像对生活的坚守，只要一踏上人生的旅程，就不需要为自己寻找回头的理由。

19.朋友，面对人生的进取，坚信我能!只有坚信我能，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生，才会拥有辉煌灿烂的未来!让我们扬起自信的风帆，荡起我能的力桨吧，顺利划向成功的彼岸!

20.对错是上一秒的事，与现在的我无关。

21.人的一生中，必定会有许多的坎坷与挫折;那么为何有人勇敢地走了过去，度过了难关;为何又有人胆怯地停留，给自己留下遗憾?因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。

22.自信的人往往会发现自己的长处，从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人，不是发现不了自己的长处，就是骄傲自大，看不到自己的短处。所以说，自卑与自信是一对孪生子，这两者都以自我为中心。

23.选择，是在有风险的时候，仍对自己的人生和事业抱有希望，相信自己的人生终会灿烂。

24.脆弱的人才会四处游说自己的不幸，坚强的人只会不动声色的越加强大。

25.自信来自于实力，自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。

26.无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。

27.有些人，我们叫着亲爱的，却并不喜欢;有些人，我们骂着xxx，却是真的爱着。

28.现在的生活并不是我想要的，但确实是我自找的，所以活该也认了。

29.当一个人一事无成的时候，就没有什么可以失去了。只要相信幸福，就一定会有好事情降临！

30.自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长。它照耀我们走向成熟的人生。

31.人生就是要勇敢的面对，不断地前进，跨越自我，不管未来发生什么，都不能退缩，这就是青春自我。

32.每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

33.今年中考，加油，愿今后的自己不会后悔，不会欠未来一个努力的自己。

34.自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的大事业来。

35.不管他人怎么说，活出最棒的自己无悔现在所作所为。

36.我知道自己挺失败的没有参加高考，恨自己当时没有努力，没有考上一个本科，去读专科，但我相信自己会越来越好的，加油！

37.我一定可以成为我想成为的那种人的，冷漠的人，谢谢你们看轻我。

38.种友情，浅遇深藏；一种对望，静守碎念。那是朵枯萎了也不肯丢的花；那是把雨停了也不肯收的伞。

39.总有一天你的棱角会被世界磨平，你会拔掉身上的刺，你会对讨厌的人微笑，你会变成一个不动声色的人。

40.生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

41.敬在风雨中不断漂泊的我们，敬在无助时那个不断自我安慰的自己，也敬这个在迷茫中永远的心灵归宿。

42.每个人的生活里都有阴影，但是若没这些阴影，又如何能知道我们正站在光里。

43.自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近：自信的人生不一般，不一般的人生有自信!

44.要想战胜自己，必须具备的条件是：欲望以提升自己，毅力以磨平高山，以及相信自己一定会成功。

45.没有自信，刘邦也不可能成就大业，建立汉朝。没有自信，刘邦可能只是一位小小的亭长，而不会是后来的汉高祖。

46.你不逼自己一把，永远也不会知道自己有多优秀！

47.信心是每个人必备的，如果没有了信心，就像一个人没有了心脏一样。蜘蛛迎着风雨一次次织网，需要信心。燕子衔着泥草一点点筑巢，需要信心。信心给了它们力量，当然也给了我们力量。

48.相信自己，相信将来，相信明天大地飞歌，相信将来有我们开辟。

49.要去面试了啊，再也不害怕了。因为自己的时侯更要勇敢。加油！祝面试成功！要自信啊。

50.不开口，没有人知道你想要什么;不去做，任何想法都只在脑海里游泳;不迈出脚步，永远找不到你前进的方向!

51.自信，是一朵艳丽的花，绽放在明媚的阳光下;自信，是一弯皎洁的月亮，照耀在碧蓝的夜空;自信，是一种蕴藏的美丽，散发在周围朋友们的心里。

52.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海天生我才必有用，千金散尽还复来读着一句句豪迈壮阔的诗句，不由想到李白，一位充满浪漫气息的诗人，虽仕途坎坷，却充满自信。因为自信，李白成为了最伟大的诗人。

53.没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜。

54.青春，就是一场自己与自己的战争，爱过自己，恨过自己，放过自己，然后可以坦然上路。

55.因为别人一句不中听的话，就让你久久不能释怀，那么你活的太累了，不如原谅别人，更是放过自己。

56.实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

57.什么叫自信：做事情时自己自然有一种力量认为自己能把事情做好的能力。就是自己与生俱来的战胜困难的力量，就是自信。

58.朋友，我只在乎质量，不在乎数量，交的是心。时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。

59.如果没有人相信你，那就自己相信自己；如果没人欣赏你，那就自己欣赏自己；如果没人祝福你，那就自己祝福自己。

60.我很害怕辜负家里的期望，以及心中最炙热的梦想，但我真的想好好搏一把，不到最后，谁能行谁也不知道，加油，我相信自己可以。

61.相信自己的说说热门篇。

62.自信就是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪;自信就是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。

63.爱这种东西，有时候，会让人变得非常卑微。看在他到底爱过自己的份上，放过他，也放过自己。

65.相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。

66.你要相信自己知道吧，千万千万不能够放弃一点希望，因为我们所有人都爱你。

67.感情这种事，从来没有为什么。只要两心懂得，就是最暖的陪伴；只要两情相悦，就是最好的情感。

68.自信是一艘船，没有自信，便难以在海上行驶。自信是一只鸟，没有自信，就不能唱出悦耳的歌声。自信是一把琴，只有自信，才能弹奏出美妙的歌曲。生活充满自信，生命才会更加精彩。

69.你问她想不想你时她会说不想，其实恰恰相反。

70.会好的，你想要的生活以后都会有，你要一直一直相信你自己。早安！

71.凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。

72.一个人的世界总需要另一个人做陪衬。他离开了，那是他衬不起你，相信自己会有更好的明天！

73.自信不使人断前进，自信使人不畏困难，自信使人坚持真理，自信是成功的源泉。一个人只有有自信才有可能步入成功的殿堂，获得人生的辉煌。

74.没有奇迹，只有你努力的轨迹;没有运气，只有你坚持的勇气!每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜。

75.敢于向一切国家的长处学习、就是最有自信心和自尊心的表现、这样的民族也一定是能够自强的民族。

76.自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世界，是能够去让自己的人生具有光彩。

77.要想成功，必须具备的条件就是，用你的欲望提升自己的热忱，用你的毅力磨平高山，同时还要相信自己一定会成功。

78.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

79.虽然数学是班上最差的一个，但我没有认输！就算全世界都不信任自己，自己还信任自己就足够了！

80.相信自己是个成熟的人，但不要拒绝简单，因为简单的另一个含义是自然，最正确的往往最简单。

81.无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

82.曾经的我想要追求世界尽头，今天的我已经明白了世间的沧桑，却没法抛开一切去追求自己想要的梦。

83.该从心里彻底放下你了，放过自己，这么多年一个人也累了，不想谢谢你也不想恨你，再见，早已逝去的爱情。

84.人的一生不一定要真正拥有金钱，才算拥有财富。如：挫折也是一笔财富;磨难也是一种财富;自信也是一笔财富，一种精神上的财富。

86.放过自己，放下了你。放过自己，放低了呼吸。放过自己，放空记忆。放过自己，放干了泪滴。

87.都走吧，不想在坚持了，不想在苦苦挣扎了，不想在难为谁了，也放过自己吧，从今往后，走马观花，累了就到站了。

88.自信是人们不可缺少的东西，自信会给我们带来力量，自信会给你带来希望，老师家长校长等等，都强调我们要有信心。

89.请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人的风景里面仰视。

90.我希望，今后能以一朵花的姿态行走世间，穿越季节的轮回，在无声中不颓废，不失色，花开成景，花落成诗。

91.有些事情说不清楚了，也不想说清楚了，就这样吧。累了，希望2020我自己能放过自己。

93.生活又美好又残酷，关键看你怎么看了，你要相信自己相信生活，不管多难都别放弃好么？相信我你一定会得到你想要的，加油！

94.人生或许就是这样，只有走过最灰暗无光的日子，生活才会慢慢地好转，世界才会更加温暖地靠近自己。

95.相信自己是坚强的人，但不要拒绝眼泪，因为能冲刷一切的，除了时间，就是眼泪。

96.你多学一样本事，就少说一句求人的话。我始终相信一句话：只有自己足够强大，才不会被别人践踏。

97.没必要看别人眼色，做自己想做的，遵循自己的内心，每个人都有选择的权利，愿世界温柔待你。

98.大学快毕业，面临人生的第一个转折点，纵然有这么多困难，纵然存在这么多不公平，但是自己不相信命运，为的是有一天证明自己。

99.自信就像是一根柱子，能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光，能为我们照亮了前进的路;自信就像是一片大海，乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的：自信是成功的第一秘诀。

我相信我可以篇十八

太好了！我终于能独自回家了。也许你还会撇撇嘴：“不就是自己回家嘛！我早会了。”可是，对于我来说，这还是第一次啊！因为以前每一次放学都是由爸爸接我回家的。

那天下午，上完第三节课的时候，老师突然宣布：今天下午我们开会,所以吃完中饭,你们就可以自己收拾书包回家。家长不知道我们今天会提早放学，自然也不会提前来接我们。那没办法，我只好背着书包自己走回家了。

许多同学都待在校园的大门口，耐心地等待家长们的到来。我想：不能把这么宝贵的时间浪费掉，假如在这里白等，倒不如自己先走一步。可我想想有点害怕，所以，我还是犹豫了一会儿，最后才下定决心独自回家的。

当我横穿第一条马路时，一辆小轿车从我身边疾驶而过。来往的车辆川流不息。我站在旁边等了很久，看到前面的绿灯亮了，我马上抓住机会，像一只急了的兔子，担心地跑过了马路。

到了第二条马路时，我的胆子比前面大了些。向左瞧了瞧，又向右看了看，当车的来往缓慢时，我就跟随着一些大人迅速地穿过马路。

以前，爸爸来到学校接我回家，我总是爱缠着他到商店里去逛一会儿，然后才会死心塌地回家。可是今天，当我再经过这家商店时，我头也不回了，一心一意地再向前走去。

哇！独自回家的感觉真好。