最新乐于学习(实用9篇)

总结能够帮助我们发现自己的优点和不足，找出问题并提供解决方案。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解范文内容丰富多样，既有自我总结，也有对团队和项目的总结，适用范围广泛。

乐于学习篇一

因为这次的疫情，迫使我们的假期也延长了时间，在这一段时间里，我们也要好好学习，老师觉得我的学习效果不错，让我利用班队会介绍一下，那我就这段时间家里的学习情况说一下。

一、背诵课文或者是古诗词，我一般都是抄，先抄几遍，这样可以加深印象，因为“好记性不如烂笔头”么!同时也可以帮助我们练字，背诵的课文或古诗在脑海里呈现画面感更容易背过。背诵后录音，自己听一下不对的地方再改正，觉着背得差不多了，我就会默一遍，这样下来既能背过也能默过，可谓一举两得。另外，这假期我还写了十六七篇作文，都是把自己感兴趣的及时写下来的.。在此，我谢谢妈妈的督促和陪伴，也感谢老师的批改和鼓励。

二、数学方面，我坚持每天做口算题，预习新课时先看相关的辅导资料，觉着学会了，就试着做这一课的练习题，做题时好好审题，如果有不会的可以问老师，有错题的话找出错题的原因弄明白，多找几道这样的题型练习一下，再把错题整理到错题本上，便于以后查看。

三、每天至少拿出一个小时来读书，读书时要大声读出来。碰到自己喜欢的句子或者段落拿笔划下来，以后写作的时候可以借鉴。

四、除了学习以外，我每天还会抽出一段时间来进行体能训练，在强身健体的同时还能备战以后的体育考试。

还有，学校的网课我都认真去上，要知道，网课都是老师精心准备的，不同的学科有不同的收获，对于丰富我们的认知都是非常有好处的。

这就是我在家这一段时间的学习经验，在这里分享给大家，希望大家有好的学习方法也分享出来，我们一起互相学习。

乐于学习篇二

学习榜样乐于助人是对我们每个人来说都十分重要的。对于年轻人来说，这是一种优秀的品质和良好的行为准则。在现实生活中，我们经常遇到困难和挑战，这时我们需要依靠他人的帮助。同样，在学习中，我们也需要向优秀的人学习，为自己的成长寻求帮助。本文主要探讨学习榜样乐于助人的重要性和体会。

学习榜样乐于助人是一个十分有益的行为准则。从一个人的成长和社会价值上考虑，这一品质有着极大的重要性。首先，学习榜样乐于助人可以培养一个人的人文素养和责任感，让他们更好地融入社会。其次，这一准则还可以激励一个人为他人的利益付出工作与精力，提高社会和谐程度。而且，帮助他人也可以帮助自己锻炼能力，提高自己的信心和自尊心。总之，学习榜样乐于助人对个人与社会都有着重要的贡献。

学习榜样乐于助人需要我们从自己做起。首先，我们应该尝试关注他人，关心他们的需要，并寻找为他们提供帮助的机会。其次，我们需要始终保持开放、包容的态度，需要尽量避免带有偏见的行为，并鼓励他人也这样做。此外，我们还可以通过自己让他人感觉到自己的亲近，则会自发的产生对我们的信赖感，以此增加与多人的交往机会，从而让更多的人认识我们，与我们建立起深刻的联系。总的来说，为他人提供帮助需要自身的文化和思想素养的不断扩展。

第四段：乐于帮助别人的收获。

乐于帮助别人，不仅可以提高自己的人文素养和社会价值，也可以使自己获得一些收获。例如，通过帮助别人，我们可以获得更高的成就感和满足感，并得到他人的认可和赞赏。此外，这也为我们与他人建立起来更深层次的友谊奠定了基础，增强了我们的人际关系。更重要的是，通过帮助别人，我们可以进一步了解自己的长处和能力，并发现自己的潜力，从而更好地发挥他们。

第五段：结论。

学习榜样乐于助人是我们养成良好品质的关键。通过帮助他人，我们可以获得更多的自尊和成就感，提高自身的人文素养和社会价值，并与他人建立更深层次的友谊。同时，这也需要我们不断提高自身素质和人文价值观，从而更好地参与社会和谐的进程。

乐于学习篇三

当每日清晨，有股熟悉的香味唤我们起来;当每日清晨有个熟悉的身影打破了寂静的气氛。你是否会知道她是谁?，她不是别人，正是母亲。

一天清晨，我被母亲的忙碌声唤醒，走进洋溢着香气的的客厅。母亲那时在做早餐，一听到我的声响，就立马回过头说：“醒来了，早餐马上就好了。”我懒散地点了点头。

突然，一声清脆的声音，把我和母亲响得心脏都要跳出，也打破了刚才那温馨的画面，原来是电话响了。我如同一支离弦的箭一样，飞快地奔向电话并拿给了母亲。?电话接完后，母亲生气地对我喊道：“你竟把?课时间记错了。”我如同遭受了晴天霹雳一般，便信口一说：“不可能”母亲用母亲用比刚才还要大而且更加生气的语气对我说：“你上课有没有听讲啊。”听后，我那迎来新一天的开心劲瞬间化为乌有，我那脆弱的心灵无法承受，便立马跑进我那昏暗无比的房间，静静地坐在床上，脸颊两侧都有泪痕。过了许久，我才从伤心的沙漠里走出。

突然，我一转头看到了一朵在秋风里怒放的菊花，开得十分艳丽，空气中弥漫着浓郁的芳香，我忽然想起母亲为我做得点点滴滴，我心中感动万分。

立马打开那挡住万丈光芒而又沉重的大门，顿时，黑暗的屋子里充满了光芒。看到母亲正在烧饭，丝毫没有察觉到我的动静。但母亲那乌黑的头发已能看出时间留下的痕迹。

我又想起刚才的事，心中惭愧不已。学习是我个人的事，而我却连这点小事都记不住，怎么能对得起母亲对我的期待和养育之恩。于是，我暗暗下决心努力学习，感恩父母。

感恩，是世间最暖心的一件事，感恩，是人类的神圣职责;感恩，是一滴水，当千千万万个“水”在一起的时候，它们便成为海洋。望许多和我一样的孩子，从现在开始努力学习感恩父母。

乐于学习篇四

一份礼物，可以让纯真的孩子露出灿烂的笑容；一袋热血，可以让一个独一无二的生命有延续的机会；一个贴心的举动，可以使人心中洋溢幸福的温情。“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。”毫无私心的付出，不仅帮助别人，也使自己感到欢欣满足。

在这个世上，我们并不是孤独的，属于每个人独特的轨迹，一定会与别人有交集，因为缘分，让原本毫无关联的'两人相遇，影响彼此的命运。生活中，我们总是受到他人的帮助，从父母的养育之恩、老师的春风化雨、朋友的相知相惜，无形之中，我们不断和其它人结识，也一直接受别人的付出，却常浑然不觉，当然我们也曾经贡献自己的一点心力，但比起自身所拥有的幸福，显得渺小许多。因此，我希望自己能懂得、懂得珍惜，更要成为一个乐于付出的人，带给别人笑容，“受人点滴，报以涌泉”，是我的人生观。

在这个社会上，总有人愿意付出所有，帮助其它需要我们伸出援手的人们，即使对方是陌生人，也从不犹豫与怀疑，令我深感敬佩。无私奉献不是牺牲，而是加倍的快乐，我向往成为一个乐于付出的人，这个梦想对于目前的我或许遥远而困难，但我相信只要一步步为身边的人、事、物贡献一份绵薄之力，将更加接近理想。一抹真诚的微笑、一个诚挚的话语，一颗乐于付出的心，能让这世界更温馨，让生命更美好，我何乐而不为呢？现在，我利用空闲时间参加志愿者，时常关心周遭的一切，也积极争取为其它人服务的机会，未来，我将持续坚持我的目标，朝着“成为乐于付出的人”这个梦想前进，为人生的空白页填上缤纷的色彩，为生命的乐章谱出精采的旋律。

漫长的生命旅程，人生的轨迹纵横交错，我们不断接受与付出。年龄不是枷锁，我愿将我所得到的幸福加倍回报，不只给予亲人或朋友，也期望自己能为社会上需要援助的人尽一份心意，将爱散播到各个角落，成为一个乐于付出的人。人与人之间相互协助、不求回报的付出，就是世界上最美的一幅图，最棒的一段传说。

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乐于学习篇五

作为一名学生，学习是我们的主要任务。但是，学生生涯中的重要一环是如何学习和成长。为了取得成功，我们需要寻找一个榜样，乐于助人，在我们学习道路上引导和帮助我们成长。在本文中，我们将探讨如何寻找并成为这样一个榜样，乐于助人。

第二段：如何寻找榜样。

首先，我们需要寻找榜样。寻找榜样可以通过在社会、学校或团队中寻找那些成功的人。有些人可能在你所在的社区中工作或志愿者服务，他们是社区的成功者，可以作为学习榜样。另外，我们还可以在学校或社区中寻找那些在自己领域中取得成就的人。这些人通常很乐意分享他们的经验，从而成为我们的学习榜样。

当我们成为一个榜样之后，我们需要学习如何成为一个乐于助人的人。在学习路上，我们必须乐于帮助他人，通过分享我们的经验和知识，帮助他人实现他们的目标。在我们的道路上，我们可以指导他人，提供他们追求成功所需的技能、知识和工具。重要的是，我们需要保持耐心和关注他人的需要。

第四段：榜样的价值。

拥有学习榜样的乐于帮助与支持，将有很大的价值，因为在学习中我们经常遇到问题和挫折。有榜样能够帮助我们克服学习难题，指导我们走向正确的道路，提供有价值的建议和帮助。同时，有榜样的支持也能够激励我们，推动我们不断进步。

第五段：总结。

在我们的学习之旅中，寻找一个榜样并成为一个乐于助人的人都是极为重要的。榜样能够帮助我们理解成功的含义，提供实用的建议和指导。乐于助人的人可以将他们的经验和知识分享给他人，为别人的成长提供帮助与支持。我们可以从榜样的支持和指导中获益，也可以将我们的自身经验和知识分享给他人，成为自己所追求的那个榜样。因此，寻找榜样，成为乐于助人的人是我们学习之旅中必不可少的一部分。

乐于学习篇六

学习，不单单只是在课堂四十分钟里，它还包括在生活中、兴趣中和事业中。而今天我就来写写自己在生活中的学习。

那天，烈日当空。我和家人吃过丰盛的午饭，妈妈突然脑洞大开：“咱们去打羽毛球吧!前几天买东西刚送了个新球拍儿。”我一听，愣住了，又急忙反应过来说：“什么?但我不会呀。”妈妈又开启了他的“教育功能”，意味深长地说：“不会可以学，不能遇到困难只会说‘不会’。”哎!反正也没什么事，那就去学学吧。

来到楼后公园里，妈妈先教我拿球拍的姿势，然后简明扼要地说了几个注意事项，就开始向我发起球来。刚开始，由于我猝不及防，没有接住，妈妈耐心地说：“看好球，不要打歪。”我似懂非懂地点了点头。随后又一个球向我发起攻击，我吸取了上一个教训，球往哪儿飞，就往哪儿接，然后再眼疾手快地打给了妈妈，心里不禁美滋滋的。不料妈妈又麻利地打给了我，因为沉浸在刚才的喜悦之中，一下子没反应过来，打偏了。这一局我以一比二的成绩输了。但我不能气馁，又重新鼓起勇气，准备迎接下一轮。我试着发球，用左手拿羽毛球，轻轻向上扔，右手则拿着球拍儿一打。羽毛球虽然发出去了，但又平稳地降落在了我面前。我不禁尴尬地笑了笑，妈妈见状说：“你刚才用的力气太小了，而且你是往上打的，要往前打，懂不。”我按照妈妈说的去做，果不其然，比刚开始好多了。又练了一会儿，功夫不负有心人，我终于学会了。

经过了这件事，我不仅学会了打羽毛球，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

乐于学习篇七

在我们的成长过程中，榜样起着非常重要的作用。榜样不仅可以帮助我们树立正确的价值观和人生观，还可以鼓舞我们不断向前迈进。而其中最受人欢迎的、最受人敬仰的榜样之一，便是那些乐于助人的人。这些人不仅拥有强大的内心力量，还能够激励周围的人们去做一些有意义的事情。在我的成长过程中，我受到了很多乐于助人的榜样的影响，他们让我明白了乐于助人的重要性。

第二段：学习榜样带来的启示。

从小到大，我在家里、学校、社会都遇到过很多榜样。但是，其中最令我感到震撼的，便是那些热心帮人的人。他们总是愿意花费自己的时间和精力去帮助别人，他们能够解决别人的难题，给别人提供帮助并且不求回报。这些榜样明白的是，在人的成长道路上，个人的成功和成就并不能代表一切。重要的是，让身边的人也能够感受到自己的价值，让他们的生活更加充实。

第三段：借鉴榜样的力量。

在我与这些乐于助人的榜样相处的时候，我慢慢明白了一些道理。比如，为别人服务是一件非常有价值的事情，这种价值远不止于物质上的获得。同时，抱着一颗乐于助人的心，我们能够感染周围的人，让他们也变得更加有爱心，更加善良。因此，我们不仅要学习他们的行为和态度，更要认真思考他们的背后所蕴含的真正的意义。

第四段：被榜样感染的事迹。

我曾经遇到过这样一个榜样，他是我的语文老师。他非常热情、勤奋且细心，对于学生，他无私付出，尽心尽力的为每个学生的语文学习披荆斩棘，一直付出学生们不曾发现的心血。他从不计较收获的汗水和成效，他常常提醒我们要树立乐于助人、帮助别人的宗旨，很多时候他会在课上用自己的言谈举止和实际行动让我们慢慢领悟乐于助人之美好的含义。

学习榜样乐于助人，最根本的一点就是要充满爱心。作为一名普通学生，我没有太多的能力和时间去为他人提供实际的帮助，但是，我能够关注他们、倾听他们、帮助他们，这也是很有意义的。我觉得无论我们是在学校还是在社会上，我们都应该怀着一颗乐于助人的心，帮助他人，用自己的力量为这个世界做出点贡献。

总之，学习乐于助人的榜样不难，难的是我们能否在实际生活中去调整自己的行为和心态。只要我们从小事做起，潜移默化的慢慢塑造自己对待生活的态度，最终必定能够成为一名乐于助人的人。

乐于学习篇八

亲亲小草懂得自己拥有翠绿，所以它能点缀多彩的天地；细细雨丝懂得自己拥有柔润，所以能滋养天地间的万物；悠悠白云懂得自己拥有轻盈，所以它能成就飘荡的美丽。而我懂得以学习为乐。

伟大的导师孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的`人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。

学海无涯，每天我们都沉浸在学习中。可能，有时你会厌倦学习，认为学习是一件累人的包袱，压得我们沉不住气。你可曾知道，曾经的我并不看重学习，但是那一次赌约改变了我，从此也改变了我对学习的看法。

小学的我，成绩平平，在班级里也不是什么冒尖的学生。对于学习，我只把它看成一种职业和任务去完成和对待。

某一天，我和班级里的尖子生发生了口角，他仗着自己成绩好大庭广众之下嘲讽其他成绩差的同学，我实在看不惯，就和他吵了起来。这时他将矛头指向了我，他带着不屑的语气说道：你叫什么，你有什么资格叫，你也就是成绩一般，我猜想你智商也很低吧！我一听便怒了，一气之下和他打了个赌。赌什么？竟然他认为成绩好就能证明一个人智商高，那我和他的赌注也就是这个学期期末考的分数，看谁的分数高！我要向他证明我只要努力学习成绩也可以很好！

通过对语文的复习，我得到了除上课老师讲授的知识之外的新的理解和体会；通过对奥数的学习，我认识到了分数裂项、不定方程、新定义问题……通过阅读课外书我认识了著名作家老舍、路遥、三毛、莫言……这时我才恍然大悟，知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，只有将学习看成你的爱好、乐趣你才能有所提高。到最后，这个赌约渐渐地被大家遗忘，也没有人再提起这个赌约，但它却给我使我受益一生。

有句古话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是指：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，当然也少不了对学习的热爱。

我因乐于学习而与众不同，别人靠的是被动学习，而我却是学习主动并且以学习为乐。

乐于学习篇九

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《奉献幼教，无怨无悔》!

首先非常感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动，给了我们这次学习和交流的机会，我感到无比的光荣与自豪。今天是一个特殊的日子，三八妇女节，借此机会，向在座的各位女教师们致以节日的祝贺，并通过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的女教师们道一声：你们辛苦了，祝你们节日快乐。同时也向多年来关心和支持我们工作的各级领导致以诚挚的感谢，谢谢你们!

当鲜花绽放于阳光之下，

是绿叶最快乐的日子，

当果实成熟于金秋时节，

是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶，是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，虽然在父母眼中还是孩子的我，但在幼儿的家长眼中，我却是一名教师，陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力，而是一群群稚气未脱的天真孩子，还有数不清的责任和承诺，但既然我选择了幼教这个职业，我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗，给他们人生起点上的方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾告诉我：“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天，然后你会在吵闹中重复每一天，最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信心十足，认为自己大学学习的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现实，面对孩子们陌生、害怕的眼神，面对孩子们哇哇大哭的声音，面对他们的顽皮捣蛋，面对他们不听我指挥，面对这一切的一切，我开始茫然，我束手无策、无计可施，更让人头疼的是户外活动的时候，我会满操场追着他们乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音，此时的我开始怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师?我不停的反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，就等于获得了成功。所以，我要首先战胜自我。

著名教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性，因此，在教学中我们要重视幼儿的个别差异，要热爱每一个孩子，要善于用发现的眼光去捕捉他们的优点，在这里，我特别感谢我们幼儿园的几位出色的老教师，因为，在我刚参加工作时，面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。这些老教师看到后耐心的帮助我、指导我。她们告诉我，只要怀着一颗爱心，平等的欣赏、对待身边的每一个孩子，让孩子们感受到你的爱，这样就足够了，最终，我成功了，孩子们渐渐流露出的亲近让我倍感欣慰与成就，是啊!一百个孩子一百个样，他们是独立的个体，有着各自的优点和缺点，而我们需要科学的培养他们，教育他们，另外，我们也应该用一颗客观公正的心去分析他们，高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会做，但是要善于教育他们，却是一件伟大的事业。”幼儿教师不但要爱孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。教育是爱的事业，她需要走进孩子，才能发现教育，才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。

当过幼儿教师的人都知道，幼儿园的工作繁复琐碎，每天的活动都安排的很紧凑，早晨，要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等，然后微笑着迎接每一位孩子的到来，与孩子们聊心情、谈见闻，和他们一起学习创造，休息时为他们梳小辫、剪指甲，对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正，循循善诱。每天到了放学时间，仔细检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子，就陪伴着他们，安慰着他们。幼儿园孩子自我保护意识薄弱，因此安全尤为重要，在每一天中，老师们都会打起十二分精神，关注着每一个孩子，谁能知道，温柔轻盈的幼儿园老师都有着怎样的一颗沉着紧绷的心，送走孩子们后，我们幼儿教师还要打扫卫生，制作教学具，修改教案，写好活动反思，观察记录等等，我们天天都认真谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步，让他们收获生活的经验，学习的习惯，与人相处的美德等等，我们在平凡的岗位上默默的工作着，我们都懂得平凡与平淡的真谛，所以，我们虽然很累，但是我们很充实，很幸福。

我要告诉我的那个朋友，我深深爱上了那份吵闹，因为那不是吵闹，是对我每一天的问候，我想大声的对她说：我对我的选择，无怨无悔!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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