电子设计大赛策划书(精选9篇)

总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括，可以让我们更好地理解问题。要写一篇完美的总结，我们需要对过去的经历进行全面的回顾。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人在总结中的思路和方法。

电子设计大赛策划书篇一

主办单位：时间：

策划书**系团委学生会20xx年11月15号。

校园文化建设之**系系徽班徽征集。

**系团委学生会。

**系各班级。

系部文化是一种隐性的教育力量，表现出一个系独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。系徽是系部个性文化的集中展示，是一个系部的标志，代表了一个系的形象。它与悬挂在系部走廊的展示牌、标语同要重要,同时会让同学们更加重视系部这个大家庭。我们要使系徽体现班级文化建设的作用。

班徽主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力。我班将举行系徽班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为系部文化、班级文化建设贡献一份力量。

1.前期准备工作:。

宣传部出一份本次活动的宣传海报。

由宣传部成员到11级班级宣传本次活动的各项要求。

3现场解说比赛流程：

a.开幕词致辞人：预定时间：3分钟。

b主持人介绍比赛规则及相关事宜。

c按照班级顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示系徽班徽，并向大家简单介绍系徽班徽设计寓意。

d选手全部介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行打分。

e特约嘉宾评委点评或老师点评。

1.系徽班徽设计主题要求。

a作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

b.作品版面要求简洁大方，具有美感。

c.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色，也可结合我们的校园文化进行设计。

一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干。

电子设计大赛策划书篇二

1、为了丰厚校园文明生活，增强学院校风学风的建立，缓解辛劳学习带来的.紧张疲劳，进步大先生各方面的本质。

2、show出自我show出特性。

院团委。

院文娱部。

全院全体先生。

秋实楼六楼。

在校男，女;对服装扮演有必然兴味或喜好的同窗均可报名。男生身高在米以上，女生身高在米以上;身体安康，能顺应排演及有关活动。

体型条件，文明艺术，根本素养，表示才能，发明才能。

1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传“非模大赛〞。鼓舞先生积极参与。报名截止日期至3月26日.。

2、报名选手需顺应排演工夫，初赛前由指定任务人员进展短工夫培训。

3、初赛工夫定为3月11日早晨六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。

4、六点五十评委到场，在指定地点坐好。

5、七点竞赛正式开场：

初赛流程及评分规范：

自我引见：要求口齿明晰，有完好的表达才能，表示小气得体。总分10分。

根底台步：要求步伐平均、到位、标准，节拍感强，面部表情不慌不忙。总分30分。

身体协调性：选手本身比例平均，均衡感、协调性好。总分10分。

服装搭配：

1、生机装要求展现青春生机。安康的特性。

2、自在装束：要求服装样式、颜色搭配妥当，能将本身条件扬长避短。每套服装15分，总分30分。

舞台表示力：要求表示小气得体，能依据不同的装束展示不同服饰的特性。全体印象深入明了。总分20分。

初赛服装由选手自行预备，当选者需再参与短期模特培训之后参与决赛。

6、决赛赛工夫定为3月21日早晨六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。

挨次。

竞赛内容。

服装预备。

评分规范。

评分。

1、生机装。

队行，t台，服装引见。

生机装。

搭配得体，引见精确，青春生机。

30分。

2、古装展现。

舞台，t台。

古装。

形体完满、具有大先生的时代气味及美感。

35分。

3、毕业设计服装展现。

队行，t台，服装引见。

学校提供。

投合当今环保认识，并结合奥运。

35分。

决赛台下有记者团成员跟踪拍摄，然后评委教师进展点评。

5、评分开场，观众和选手略微等候。

6、掌管人颁布发表最初成果，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖一名，接上去是颁奖，由评委下台颁奖。

7、评委和一切选手合影纪念。

8、竞赛完毕，团委任务人员做好赛后任务及卫生清算。

各班班长将参与非模竞赛的人员名单于3月26日前上交团委。

月x日晚7：00在秋实楼六楼进展初赛。

3、活动要求：各支部要仔细看待，鼓舞先生积极参与。

参赛选手要仔细预备，

奖项设置：对参与竞赛的人进展证书、奖品及加分鼓舞。

海报宣传：60元。

舞台安插：400元。

电子设计大赛策划书篇三

心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动，其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造和谐健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，全面提升自我品质，促进个人成长，特举行心理主题班会设计大赛。

“与心相约·快乐成长”

全体在校学生。

4月10日——5月10日。

3、心理主题班会形式多样，可根据比赛要求自行创作班会形式，创意新颖者可酌情加分；

4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。

电子设计大赛策划书篇四

为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境，进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚，深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛，使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日。

主办单位：江西师范大学团委。

江西师范大学保卫处。

江西师范大学学生会自律治保委员会。

承办单位：江西师范大学软件学院自律治保分会。

协办单位：江西师范大学各学院自律治保分会。

江西师范大学全体在校生。

1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞，创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。

2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管，再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会(联系人：，邮箱xxx@)并注明学院班级姓名。

3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖，并颁发相关奖状、证书。

软件学院自律治保委员会。

20xx年11月7日。

电子设计大赛策划书篇五

“要么电子商务，要么无商可务。”

截止xx年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿，依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用,预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展，传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是，各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气，多数人对电子商务一知半解，把网上购物等同于电子商务，是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

要么与时俱进，要么无所适从!

团购，一个xx年才兴起的电子商务模式，被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友，运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式，团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌。

作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式，营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证，得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性，代表了电子商务性质，有利于推广电子商务知识的结论。

在这样的背景下，组织一场符合时代潮流，彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

1.发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌。

2.营造校园电子商务的学习氛围，促进对大家电子商务的认识。

3.促使同学们学习团购知识，培养同学们的营销策划及组织能力，

4.引导同学理性消费，为同学带来新的生活方式，促使团购成为一种日常行为。

1.电子商务协会策划举办——电子商务协会举办电子商务类型的大赛，正是发挥协会特色，打响协会品牌的表现。

2.高校首创——团购这一新型电子商务形式目前尚未在其他大学校园中举办过类似的大赛，也就是说我们策划举办的这一次大赛将会是高校首创。

3.参与人群庞大——大赛有两条关系链：商家——团长——平台——团员及团员——平台——团员。这两条关系链的每一个环节都可以吸引数以千百计的人参与其中。

4，范围可以无限扩大——假如资金充足，这个大赛可以扩展到其他高校，只要探索出一个可行的模式，即可以复制到其他高校。

5.力求操作简单，人人都可以参加——我们协会力求将这一看似相当专业的大赛做到大众化，简单化，人人都可以参赛，人人都可以团购。而且还会为选手们提供培训，货源，物流公司等方便。

6，四方共赢——这是一个四方共赢的比赛，平台提供商可以得到人气，商家得到知名度，团长得到自己的能力及相应的利润，协会发挥了自己的特长。

广东轻工职业技术南海校区全体师生。

1，大赛启动阶段：3月20日—30日，举办方协会与赞助商，平台提供商，部分供货商家进行接触并确立双方合作关系。

2，测试阶段：4月1日—8日，协会将在协会内部小试牛刀，组织一场的团购比赛演习，为正式比赛提供经验。

3，宣传准备阶段：4月中旬，协会组织人手采取设计统一宣传口号，海报，横幅，宣传单，轻院电台广播宣传，q群宣传，编写、投放新闻稿。并接受选手报名，组织选手培训。

4，正式比赛阶段：4月中下旬(历时8至14日)，协会组织比赛，统计比赛成绩，并组织颁奖晚会公布成果，颁发相应的奖金奖品。

5，总结阶段：5月初，协会组织召开协会大例会，总结本次大赛的得失，表扬工作优秀者。

大赛采取评分制，依各位参赛者的最后总得分决出最后排名评比项目：

成交金额(30%)——指参赛商品在比赛平台上成交的总金额。

成交数量(30%)——指参赛的商品在比赛平台上成交的总量。

人气(15%)，(或者利润?待定)——网页浏览量，或者是投票总数。

营销创意(5%)——指团长在比赛中的各项推广自己商品的营销表现。

计算公式：

基本总分=(成交金额×30%+成交数量×30%+评价总数×25%+人气×15%)。

营销创意评比为以下三点，由协会相关人员评价，最高评得5%：

1、宣传中是否使用组织方给予的统一标识。

2、比赛中是否服从组织方的安排。

3、平台活跃度(开设论坛营销等)(待议)。

最终得分=基本总分×(1+营销创意百分比)。

一等奖，1名(奖金200元，荣誉证书)。

二等奖，2名(奖金100元，荣誉证书)。

三等奖，3名(奖金50元，荣誉证书)。

优秀奖，5名(荣誉证书+奖品)。

主办单位：

承办单位：广东轻工职业技术学院电子商务协会。

赞助单位：

合作商家：

举办方负责人：叶生，刘惠娜，

参赛者(统称“团长”)以个人或者团队的形式报名参加(团队人数不能超过5人)。

比赛方式：通过在参赛平台进行组织团购，最后根据评分标准决出高下。

报名时间：4月中旬，比赛中允许继续接受报名。

报名方式：

1、现场填写报名表。

2、截止时间前交表到协会秘书部处统计。

开幕式——新闻发布会。

活动内容：

1、邀请各参赛选手，电子商务协会会员，指导老师，赞助商，部分商家及各兄弟社团负责人出席，现场为他们解答疑问，现场介绍本次大赛目的、意义。

2、邀请嘉宾表演节目。

3、现场推广电子商务知识。

4、现场跟平台赞助商，或者知名商家来个签署协议仪式。

闭幕式——晚会。

活动内容：

1、现场宣布比赛成绩，对获奖选手进行颁奖。

2、邀请节目表演。

3、对比赛进行总结。

4、播放视频对比赛过程进行回放。

5、邀请赞助商或部分商家上台发言。

赞助商利益：

2.对赛事进行全程监督，参与大赛的评比;。

3.选手的奖品加入对赞助商的宣传，贴上赞助商的标志。

4.在开幕式与闭幕式当晚给全体观众宣传介绍赞助商提供的相关资料。

5.商品的销售成本有所降低，商家只需要与团长一人沟通即可;。

6.享受团长提供的网上宣传，口碑宣传，团员们的口碑宣传等;。

7.现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店，网站等);。

8.获得直接销售商品的机会，举办方将重点推荐其产品给团长们组织团购。

9.本次大赛后取得的宝贵经验可以为其他高校或者是下次大赛作借鉴。

10.电子商务协会将与赞助商进行深度合作，继续开拓校园电子商务，(例如帮忙经营其他广轻站的信息，开发校园电子商务市场等)。

11.发起社区投票，票选最具人气奖。

12.提供团购的各项增值服务，也可以有偿地提供其网站特有的服务。

13,参与制定大赛的比赛形式，评比标准等。

赞助商义务：

1，为大赛提供比赛所用的平台;。

2，为比赛提供相应的各种技术支持，团购经验指导，

3，为大赛提供相应的赞助费用。

商家利益：

1，可以获得举办方提供的部分宣传业务;。

2，获得大量曝光率的机会，提高商家的知名度;。

3，商品的销售成本有所降低，商家只需要与团长一人沟通即可;。

4，可以享受团长自必提供的'网上宣传，口碑宣传，团员们的口碑宣传等;。

5，获得销售相应的利润;6，现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店，网站等)。

商家义务：

1，禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺骗学生，不然举办方将组织正当的维权行为;。

2，商家在与团长达到供货协议后，需要与团长，举办方签署一式三份的保障协议;。

4，向团长，团员如实地描述商品，保证提供团购的商品及服务与平时买卖的商品无差别;。

5，在未发货前只能向团长收取定金，禁止用各种理由推搪不发货，禁止要求团长一次性付款。

6，团长付款后，商家需要提供相应发票或者收据。

团长：

1)对于团长组团所得的合理收入，全额归团长所有;。

2)不允许团长向团员收取除团购外的费用，一经发现立即除名;。

3)不允许对大赛中的其他选手采取不正当的竞争行为;。

4)团长发布商品后，只要有人跟购，团长不得再修改团购物品的信息。

5)严禁使用多个id进行哄抬、评价等欺骗行为，不得出现团长之间相互挤兑。

7)举办方对参赛的团长不收取任何费用，也禁止团长拉拢，行贿举办方工作人员;。

8)不允许采取夸大宣传，价格明降暗升，欺骗团员等不正当市场行为。

9)团长一定要如实地向举办方提供真实的信息，不然产生的后果自负。

10)团长在自己手里的团购没有结束之前，不得开同类似产品的新团。

团员：

2)团员需要投诉团长或者商家的，可以联系举办方的客服人员，由客服人员从中协调，不允许做出抵毁别人声誉，人身攻击等行为。

团购分开团和跟团两种，开团者称为团长，是组织团购的一方，跟团者称为团员，是参加团购的一方。除团长和团员以外，还有提供商品的一方，称为商家。

首先是团长开团：

1.团长找到开团的商品，确定团购要求人数、商品品牌、型号及商品团购的价格等。

2.召集团员。可以在网上发布信息寻找，也可以找周围的亲戚朋友等。为了更好地确定团员人数，有些团长会向团员要求订金。

3.团员人数达到团购要求的人数后，团长就会组织向商家进行统一购买。团购结束;如果团员未达到团购要求，则开团失败。

对团员来说，团员不需要和商家接触，不需要讨价还价：

一、团员看到了团长的帖子，或者被周围开团的亲戚朋友说动，觉得对开团的商品很感兴趣，参与团购。

二、团员人数达到团购要求的人数后，向团长付款，领商品、索要相关票据、质保书等，团购结束;如果团员未达到团购要求，则跟团失败。

专业的团购组织的团购流程：

1.注册成为团购组织的会员。

2.向团购组织提交你的购买消费意向或者直接报名参加已有团购活动。

3.收到团购组织者的活动邀请。

4.在约定时间前往活动地点(品牌经销点、卖场或者大型的展卖场)参加团购活动。

5.挑好自己要购买的产品后下订。

6.验货付款提货。

电子设计大赛策划书篇六

进入21世纪以来，随着计算机网络、通信技术的飞速发展，特别是internet在全球的广泛应用，电子商务已成为企业和组织开展各种商务活动的一种崭新的技术手段。它不仅改变着我们的生活和工作方式，也带来了思维方式和行为准则的变化。电子商务作为一种全新的商务模式，它冲击了传统的商务模式，影响了传统的商务流程，也使得企业必须思考如何在各个方面适应电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分，作为当代大学生，认识、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。为给同学们提供一个展示的平台，经济管理系将于xx年第24届科技文化艺术节期间举办第三届电子商务大赛，通过大赛使同学们对电子商务有更加全面的认识，并在实际操作中学习、整合各种专业知识，激发学习兴趣，提高综合实践能力。

电子商务大赛集专业性、综合性、参与性、对抗性、娱乐性为一体，将电子商务基础知识与网店设计、运营相结合，提供给同学们充分展现自我的平台，并借此在校园内营造一种学习、使用电子商务的氛围，让电子商务真正融入同学们的生活。

1、普及知识，交流经验。

电子商务的应用是未来社会的发展趋势，在校大学生应是这一新生事物的接受者，此次大赛就是要在全体学生中传递电子商务知识，交流电子商务经验，提高电子商务的普及与应用。

2、整合知识，提高能力。

电子商务大赛是一个综合性比赛，其中涉及计算机知识、市场营销、物流等多种知识，通过比赛可以让同学们将所学的知识融会贯通，提高理论联系实际以及分析问题、解决问题的能力。

3、培养团队意识。

电子商务大赛分为个人比赛和团体比赛，其中团体比赛要求参赛成员精诚合作，充分发挥个人专长，互相配合下取得最终胜利。同时，通过比赛，提高同学们对各种不同电子商务平台的理解与运用能力。

本次大赛本着公平公正的原则，以普及电子商务知识为目的，重在提高同学们的电子商务应用能力，培养创新意识，开拓思路，展现才华。

1、报名时间：xx年3月9日——3月18日。

2、报名地点：教学楼b607。

3、比赛时间：电子商务基础知识初赛3月30日，决赛4月12日。

4、比赛地点：一楼报告厅。

本次电子商务大赛由两部分组成，分别为电子商务基础知识大赛、电子商务网店设计大赛。

1、电子商务基础知识大赛。

为提高同学们对电子商务基础知识的掌握程度，大赛承办单位将在赛前半个月对各参赛选手进行培训。电子商务基础知识大赛分为初赛和决赛两个阶段。

（1）初赛。

初赛的主要形式为笔试，各参赛选手在规定时间（45分钟）内做完试卷，成绩最高的前8名选手进入决赛。

（2）决赛。

进入决赛的8名选手抽签分为两组，进行比赛。决赛的内容主要有：必答题（12道单选，6道多选）、抢答题（6道单选，6道多选）、风险题（分别由10分题、20分题、30分题和40分题四种类型的题目组成）、附加题（最终成绩相同时才启用）。

2、电子商务应用能力大赛。

环节1：电子商务网店设计大赛。

电子商务网店设计大赛为团体赛，每个代表队由3名成员组成。每个代表队成员相互配合，共同制作ppt，并当场讲解，限时5分钟。主要设计内容为：

网店美观性：参赛选手要具体介绍在那种网络平台要求下创立的店铺，具体介绍网店的市场定位、店面的设计理念，网店的产品选择以及网店的特色与推销方法。

网店应用性：设想要网店在正常运营时，将如何处理物流、货款、销售以及售后服务等方面的工作，如何提高网店在消费者心目中的形象及知名度，如何提高网店的销售量。

环节2：“我眼中的电子商务”

参赛对象为有过网络购物经验的同学。参赛成员可将自己在网络购物中的体会与感想、经验与教训以及网络购物的窍门等内容以口头演讲的形式介绍。目的是希望扩大电子商务在同学们中的普及率，促进大家对电子商务的应用。参赛内容主要为：如何高效地开展网络购物，如何降低风险，如何和卖家讨价还价，如何提高商品的质量，如何选择合适的付款方式，如何选择信用等级较高的卖家，如何降低物流成本，发现商品存在质量问题或其他问题时，如何退换货，如何保障自己的权益等。对于以上内容可任选其中几个方面，要求陈述清楚，有自己独特的见解，是自己的亲身经历，时间为3分钟。

电子设计大赛策划书篇七

活动时间xx年4月。

活动地点温州大学茶山校区。

所需经费3000元。

经费来源学校支持与协会资金。

活动负责人戴雅丽联系电话15869689725指导老师姓名郭文斌职称13868802239姓名嵇小怡职称13758453351活动策划（包括活动目的、内容、形式、步骤等的分析，活动各项资金的预算，及活动成果去向等相关内容，可附具体策划书）。

在现实生活中，一个人，一件事，一个时段的相对完美是可以做到的。每个人，每件事，每个时刻的绝对完美是不可能的。同样，幸福也是，人生绝大部分时间都是平淡，无聊和寂寞的，就像有人说的：抖开生活的包袱，都是琐事、烦事、累事。幸福快乐的感受是瞬间的，所以才值得追求，记忆和珍藏。

班主任工作似乎和“琐事”“烦事”“累事”直接挂钩，和下班后还要家访，谈心，和各种责任，压力，复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作，班主任津贴不断增加，虽然职称直接与班主任工作年限挂钩，……趋利避害，追求幸福是人的本性。

寻找班主任工作的幸福，让我们一起行动起来吧！

最后，献上朱永新教授的一首小诗，和大家一同分享：

有一种态度叫享受。

有一种感觉叫幸福。

学会面带微笑才能享受生活。

懂得播种快乐才能收获幸福。

那么，亲爱的老师。

让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光。

让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌。

让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房。

1、通过班会活动方案的展示，了解主题班会的主旨和过程，为日后的班主任工作打下基础，更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会，将所学理论知识付诸于实践的平台。

3、通过实践环节，将策划方案付诸实践，充分锻炼自身的师范技能、组织能力和沟通交流能力。

4、通过参加此次活动，能有不同的教育观点和思路的碰撞，迸发出的火花，取得教学相长之效。

xx年4月底5月初。

温州大学所有在校学生，重点是师范生。

校社联，班主任工作研究会和教育协会。

（一）前期准备。

1、宣传工作。

（1）在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅。

（2）以短信的形式，通知各个班级的班长。

（3）在生活区人多的地方发放活动宣传单。

2、确定主持人。

要求普通话标准，应变能力较强，有一定经验者更佳。（主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。）。

3、提前邀请资深老师做评委。

4、申请场地。

（二）初赛环节。

1、赛前准备。

（1）布置会场。

a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置。

b)准备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水。

（2）收集参赛选手的班会策划稿（参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等）。

2、活动时间。

xx年4月17。

2、活动地点。

北校3号楼101室（暂定）。

3、班会主题。

环境保护、安全教育、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系……。

（以上主题仅供参考，选手可根据自身情况自定主题，要求主题健康积极。）。

4、活动形式。

ppt展示+选手的讲解。

5、活动顺序。

（1）开场主持人，介绍评委嘉宾，以及比赛规则。

（2）指导老师简短发言。

（3）参赛选手正式按照事先排定（抽签）的顺序上台说课，阐述自己的主题班会方案。

（4）指导老师点评，及给出相应的分数，从高到低删选出10名选手，参加决赛环节。

（5）欢送老师，清理场地。

6、评分标准。

（1）班会主题设计是否符合学生思想状况和心理状态等；是否有较强的时代性和针对性。

（2）班会流程是否紧凑清晰、环环相扣，是否紧扣主题。

（3）班会形式是否生动有趣，围绕主题寓教于乐。（4）在主题班会中，学生是否能积极参与、如果有教师参与，师生之间、同学之间是否互动良好。

（5）整个主题班会气氛是否活跃，情绪积极向上。

（6）主题班会结束时，是否有明确的主题落脚点，活动是否达到预期效果。

7、奖项设置。

初赛只筛选出前十名，进入下一阶段的比赛。

（三）实践环节。

1、活动目的。

让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程，深切感受开展主题班会的意义，以便让参赛者在真正成为班主任时，能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。

2、活动时间。

xx年4月18-xx年5月1日。

3、活动地点。

各个（组）参赛同学，确定自己开展的班会的主题，确定好要实践的地点，例如在小学、初中、高中，或是自己的班级，只要能够开展主题班会的即可。如果实在没有地点实践，本协会可以提供实践的地点。

4、注意事项。

（四）决赛环节。

1、赛前准备。

（1）准备情景答辩的题目。

（2）布置会场。

a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置。

b)准备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水。

（3）邀请评委老师。

（4）购买奖品和礼品。

2、活动时间。

xx年5月1日。

3、活动地点。

北校音乐厅（暂定）。

4、活动形式。

自我介绍（1分钟）+成果展示（5分钟）+主题演讲（3分钟）+情景答辩（3分钟）。

注：1、成果展示要有活动开展的效果分析。

2、演讲主题为“寻找班主任工作的幸福”

3、情景答辩是现场抽签。

5、评分标准。

总分：30分（成果展示：10分主题演讲：10分情景答辩：10分）。

注：按总分的高低顺序选出获奖选手。

6、奖项设置：

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名。

（五）后期制作。

1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档；

2、将此次的活动进行成果展示。

3、做好活动总结。

另附表指导老师意见指导老师签名：

年月日中心主任意见签名：

盖章。

年月日主席团意见签名：

盖章。

年月日校团委意见签名：

盖章。

1、此申报书作为校级学生社团举行各类面向全校并具一定规模的活动申报之用。

2、此表一式二份，一份送社联，一份学生社团自存。

另附表。

电子设计大赛策划书篇八

中国共产党成立至今，中国取得了巨大的变化。如今，在党和政府的领导下，我们已经步入小康社会。现在我国国力富强，科技发达，国际地位提高，种种成就不得不说我们是在先进的党的领导下取得的。现代社会科技发达，生活水平提高了很多，生活方式发生了很大的改变。而人们的思维和情感的表达方式也在寻求合理化的表达方式。创新是发展的动力，是社会发展的必然要求。设计融入生活，生活充满设计。设计可以很好的表达个人情感，同时，随着计算机软件技术的发展，掌握一门计算机软件技术是提升各个人硬件素质的必要举措。

为了使我校学生将课堂上学到的计算机软件技术应用于实践，培养大家的创新意识，提高大家的设计水平，激发创造灵感，充分展示自我才华，开拓人生的舞台，提升学校同学对平面艺术的鉴赏能力和对平面设计的兴趣，我校借建党90周年这个契机举办这次平面设计大赛。给广大爱好平面设计的学生提供一个交流的平台，希望他们在此次活动中能够学到更多的关于设计的知识，同时也能够增进同学间的情谊。

关于设计，每个人都有不同的理解。

平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。这是一些主业人士总结的关于平面设计的含义，大家可能在不知不觉中早已经参加到平面设计的活动中来了。此次活动的主题就是“用平面设计来告诉大家什么是平面设计”。比如有创意的设计稿子和摄影作品，能过诠释你对平面设计的理解，同时能够很好的体现平面设计思想和创意思想。

时间参加人员具体事宜备注。

时间参加人员具体事宜。

4月1-4月27媒体技术部网络组及时整理并归类参赛选手的作品。

4月27媒体技术部全体人员对作品进行初次筛选。

4月27媒体技术部网络组在媒体技术部***和媒体技术部的微博上发起选手投票。

4月28-4月30专业老师对作品进行评选。

4月27-4月30媒体技术部人员结合专业老师和网络投票，决定最终比赛结果。

4月1-4月15媒体技术部人员在自习时进行扫楼宣传。

3、活动后期。

时间参加人员具体事宜。

5月4号媒体技术部举办平面设计大赛的颁奖晚会。

1、参赛要求：要求是作者原创；

1．1、参赛作品可由一人或多人组队完成，每人及每组提交作品数不限；

1．2、请提交jpgjpegbmppng或gif等图片格式的设计图;。

1．3、提交时需随作品附加一份设计说明用word的格式；

1．4、海报设计的大小规定在60*90cm；

1．5、相片不宜过小。

2、交稿方式：

请将作品和作品的解释（作品的解释用word格式）放在一个文件夹，压缩后上传到媒体技术部的公共邮箱，用您的.名字命名文件夹。在作品的解释里注明您的姓名、学院、专业、联系方式。

名称单价数量统计。

海报15元3张45元。

宣传单0.8角3000份240元。

人员用水1.5元10瓶15元。

总计300元。

电子设计大赛策划书篇九

模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

主办单位：泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会。

承办单位：泉州理工学院建筑设计系学生会学习部。

xx年10月15日—xx年11月15日。

作品于xx年11月1日前必须上交。

xx年10月15—17日，以班级为单位，大一每个班级至少要有三个作品，大二每个班级则至少要有两个作品，统一找班长报名，由班长到系办领取报名表，填写完后20日上交至各级系办，由学习部统一收集。

1、前期宣传工作，制作海报、横幅，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性，并尽可能地提供相关的参赛项目资料信息，更全面地规划此次活动。在做好宣传工作的前提下，组织报名工作。

2、报名工作结束，请学院专业老师分别为大一、大二学员进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导（根据老师时间而定）。参赛者应于xx年11月1日之前将作品上交到各级建筑设计系办公室，由建筑设计系学生会统一收集妥善保管。

3、xx年11月13日由建筑设计系团总支学生会邀请相关专业老师对作品进行公平、公正、公开评审，11月18日公布评审结果。

4、几轮审核过后作品得分统一计算评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳手工奖1名、最佳造型奖1名，通过张贴海报、广播台等形式公布获奖作品名单，并颁发相应的获奖证书、奖金奖励获奖同学，所有获奖作品将进行展览。

1、参赛对象：泉州理工学院大一、大二建筑设计系学生。

2、参赛形式：可以个人独立完成，也可以小组形式合作完成。

3、参赛作品要求原创，不得抄袭，一经发现，立即取消参赛资格。

4、作品要求在a3纸张范围之内进行手工模型布局，围绕建筑设计（如校园格局、宿舍布局、环境景观、室内家居、建筑工程等）进行手工模型制作，制作材料不限，提倡废品利用（如泡沫、牙签、保丽龙、易拉罐等）。

5、参赛者上交作品时须另附作品说明表格（包括作品名称，作者姓名，所在专业，班级，联系方式以及作品设计思路说明。）。

奖金。

素质拓展分。

荣誉证书。

奖状。

总计。

一等奖。

150元。

20分。

一本。

二等奖（2名）。

100元。

15分。

一本。

三等奖（3名）。

50元。

10分。

一本。

最佳创意奖。

5分。

一张。

最佳手工奖。

5分。

一张。

最佳造型奖。

5分。

一张。

成本。

500元。

50元。

5元。

555元。

物品。

数量。

单价。

总价。

总计。

横幅。

2条。

50元。

100元。

预算总计：

700元。

泉州理工学院。

建筑设计系团总支·学生会学习部。