总结是对时间的利用和管理的一种方式,可以更有效地提高学习和工作的效率。撰写一份较完美的总结需要有系统性和条理性。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。
读书会主持词篇一
男:亲爱的同学们
合:大家晚上好
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。
所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?
女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾。
女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!
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读书会主持词篇二
生1:读书是一个终身的学习过程,通过读书,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自身素质。
生2:书籍是人类智慧的结晶,我们在读一本好书的时候,会发现书中的智慧,并且在无形之中将其吸收,化作自己的智慧,这便是读好书的好处一增长智慧。
生3:读书能帮我们开拓视野,我们不再局限于小小生活中的一隅,可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
生4:读书可以提高我们的层次和综合素质,通过阅读,不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息,让气质更加出众。
生5:我认为选择合适的书籍可以分为两种类型,一是选择中国本土的书籍,二是选择外国作家的书籍,两种类型都需要。而且作为扩展阅读的书,应该选择内容健康积极向上一些的。
生6:最好选择经典的,可供反复阅读的书籍。中国本土的书籍,如果是文言文的,对于小学生来说有点难,我们可以多选择一些白话文和一些古诗类的,诗类的可以选择诗经、唐诗、宋词、元曲这四本,最好是带有注释的。
生2:然后选择完经典的古诗类的书籍后,可以选择四大名著。西游记、水浒、三国演义、红楼梦。小学生可以选择西游记,四大名著是中国的国宝,我们可以多看看。
生1:除了比较难的古典小说外,一些优秀的近代或者现在作家写的小说,也可以看,比如冰心的一些作品,还有林海音的一些作品,现在的作家可以参看历届的茅盾文学奖,获奖的作品都非常优秀,很值得我们阅读。
老师:同学们说的真棒!那选择了好书之后谁知道我们应该怎样读书呢?生5:读书有两个要素:第一要精,第二要博。”
生6:我们都知道以前朱熹提出了“读书三到”即“心到、眼到、口到”,而胡适在这“三到”之外,再增了一个“手到”。何谓手到?胡适说,“就是要劳动劳动你的贵手。读书单靠眼到,口到,心到,还不够的;必须还得自己动动手,才有所得”。
生3:最重要核心的一条你要知道你读者本书的目的是什么,知道什么是你需要的,你的目标不是纯粹的读书而是想通过这本书得到什么,这就是“读书未必要读完”的意思。
生4:在读书的过程中,遇到有趣的、有疑问的、重要的等等地方就记录下来。以备份查阅。
老师:听说咱们学校开展了“影响我的一本书“20xx届读书节好书推荐活动,活动中同学们会把自己喜欢读的书和阅读感受分享给大家,咱们一起去听一听吧。
生:好啊,好啊。
生2:老师、同学们你们看!一年级的同学要给大家推荐《》,我们一起听听吧。
生3:一年级的弟弟妹妹们真厉害!小小年纪就可以把这么优秀的书读完后分享给我们,相信二年级的同学也会有很好的书推荐给大家!
生5:老师,这位同学不愧是好读书的同学,分享的书让我受益匪浅,下面请三年级的给大家推荐《》让我们仔细聆听。
生:看!四年级的同学丁俊哲要给大家推荐《》我们一起听听吧。
生:书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识,五年级的同学给大家推荐《》我们一起听听吧。
生:作为六年级的哥哥姐姐会给我们推荐什么书呢?看!他来了!
老师:同学们,书籍是人类的营养品,生活中没有书籍,就好像天空中没有阳光,学校在四五月份将举行一些列读书活动。除了今天的“好书推荐”演讲比赛外,学校还会举行自制书签、“美文诵读”普通话大赛、“感恩”征文比赛、《快乐从书中来》课本剧、情景剧展评、“我爱读书”剪报手抄报展评、五马换六羊”图书置换活动等等。在家庭中我们会举行糖果变书籍”、“香烟变书籍、家长与孩子“共读一本书”活动。希望同学们能在繁忙的学习后静下心来阅读一些好书,在享受快乐学习的同时,享受精神的快乐,为创建“和谐的书香校园”做自己的一番贡献。
老师:同学们,让我们行动起来,
齐读:向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯!
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读书会主持词篇三
合:大家好!
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:知识无涯,而生命有限。在第21个世界读书日的今天,女:让我们共同打开《爱的教育》,品味读书乐趣。
男:下面我宣布,力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!
男:读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。
那么同学们,请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答:亚米契斯)。
请---同学为大家讲一讲。
这本书描写了一个个栩栩如生的人物,我来考考大家!
1.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)。
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)。
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)。
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)。
5.在这本书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)。
同学们说的可真不错,下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男:想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识,下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》,大家掌声欢迎!!
我们被一个个精彩的故事感动,每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
男:今天,我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样,爱就像阳光、空气、雨露一样,无处不在;也像一个微笑、一句问候一样,如此简单。让我们感受爱,珍惜爱,学会爱,爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《》!
结束语。
男:力量七班《爱的教育》读书会合:到此结束,谢谢大家!!
读书会主持词篇四
合:大家下午好!
a:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加****的第一期读书会。
b:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。
b:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。
b:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。
a:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。
b:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。
a:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。
b:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。
合:本期读书会正式开始!
a:首先请欣赏**和**给大家带来的故事《蓝风筝》。
b:这是一个关于友情的故事,现在请大家对这个故事展开评论。
a:听了关于友情的故事,下面我们来记住一个格言。
b:我们再来学一首古诗《赠汪伦》。
a:有请***妈妈给我们讲解。
b:下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。
a:听了这么多关于友情的内容,最后让我们合唱一首歌《找朋友》。
b:我们大家一起来找朋友,让这期读书会在欢乐的歌声中结束。
合:谢谢大家!下星期再见!
读书会主持词篇五
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
1、诗歌。
2、名人名言。
3、勤奋读书的小故事。
主持人a:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持人b:奋发的种子爱跟土壤交朋友,
主持人a:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,
主持人b:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持人a:这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。(同学发言)。
主持人b:这样的故事举不胜举,同学们由于和好书交了朋友,也受益匪浅,下面请同学们谈谈读书的体会。(同学交流)。
主持人b:多么动听的诗句啊!同学们,你又了解哪些名人名言呢?(同学自由发言,每人说一句读书方面的名言)。
主持人a:世界上有各式各样数不清的书,每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀,有的书读一遍终生不忘,有的书读十遍仍不舍手,有的书读后想送给朋友保存,有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生,这就是我们要提到的不说话的良师——工具书。(同学发言)。
主持人b:从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川,了解了很多动物的习性,知道了很多战争年代发生的动人故事。
主持人a:读书为了更好生活,读书是为了回报社会,然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书,这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富,许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中,受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
主持人b:大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工,接触了形形色色的人和事,使他懂得了许多的人生道理,而且还成为他以后写小说的素材,所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
主持人a:毛泽东同志上师范学校读书时,不光埋头书本,还抽出课余时间约同学外出长途跋涉,一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣,懂得了很多在书上学不到的道理,积累了很多的素材。
主持人b:辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。
主持人ab:爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后我送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。
读书会主持词篇六
(王)冰心曾经说过,读书好,多读书,读好书;富兰克林曾经说过读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
(乐)今天,让我们走进同读一本好书,共享读书快乐的读书活动。
(王)在中国的文学宝库中,有这样四部脍炙人口的书,分别是(幻灯出示)——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,被人们称为四大古典名著。
(乐)这当中,《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它,几乎是无人不知,无人不晓,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去,我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
(和)这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回,比一比,谁对《西游记》了解得多,谁对西游的王国更熟悉。
(乐)先四人小组交流10分钟,了解一下《西游记》的艺术魅力。
(王)好,同学们,现在我们进入作者链接,有请。
等同学讲述《西游记》作者的故事。
(乐)西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点,现在我们进入片段朗读,听等同学朗读《西游记》中精彩的部分。
(王)听了同学们的朗读你有什么感受?你们手里都有一本《西游记》,你读了之后,轻轻地合上书本,如果让你谈谈读书感想,你最想说的是什么?别急,让我们先听等同学的精彩赏析。
(乐)人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中,吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒,唐僧是凡夫俗子,而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中,留给你印象最深的是谁?他有什么特点?你能否根据书中情节加以说明?让我们欢迎等同学的人物简评。
(王)读了《西游记》你肯定深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听等同学的读书感言。
(和)这一节课和同学们一同走进了《西游记》,它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地,其实,我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的,随着我们年龄的增长,阅读能力的提高,对《西游记》的感悟会越来越深刻,毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩,有着永恒的生命力,它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。
(放映)鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书。
(放映)欢迎大家共同来到“xxxx”《杰克韦尔奇自传》读书分享大会。
那么首先我要问候一下各位管理层的精英。
(放映)读书、学习,是洲际传媒一直在打造的重要的企业文化,读书能够帮助大家不断成长和进步,书籍不仅是我们的良师益友,(放映)书籍更是人类进步的阶梯。
(放映)我们今天要读的这本书叫做《杰克韦尔奇自传》,大家已经读了一个月多月的时间,想必大家已经对作者和内容都有了详尽的了解和深入的理解,期待今天大家的精彩分享。
(放音乐)(鼓掌)。
感谢张总的精彩讲话。
(放映)下面就让我们一起来学习这本《杰克韦尔奇自传》。
同时呢也请大家注意:将手机调到静音或者关机,要注意每个人的讲话时间为3分钟,请大家讲重点、要点,讲得简洁、精炼。
那么经过昨天下午对上台号码的激烈的抢号,形成了今天的发言顺序,那么有一个很帅的主管在一开始就勇敢的抢走了第一个发言位子,(放映)这个人就是商务四部主管张宁,下面,掌声有请张宁上台分享,掌声鼓励!
顺序:
123456789101112。
后:
(放映)听了大家的分享,我真是感慨万千,仅仅一本书,给我们带来的收获却是如此之大。
(放映)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,知识永远取之不尽,用之不竭,只有勤于学习的人才能收获财富。
书中自有颜如玉、书中自有黄金屋,只有勤于读书的人才能够发现书中的财富。
(放映)那么此时,xx总也一定有很多感受想要和大家一起分享,就让我们再一次以热烈的掌声有请xx总为今天的读书会做总结发言!
谢谢,谢谢xx总。再一次掌声送给张总也送给你们自己!
结尾:
(放映)最后呢,希望大家能够每天多读书、多学习,用知识丰富你的头脑、影响你的团队、做好你的工作、精彩你的人生,将学到的知识很好的与实际工作相结合,帮助自己在工作上取得更大的进步,帮助公司取得更大的成功。
xxxx《杰克韦尔奇自传》读书分享大会到此结束,谢谢大家!
读书会主持词篇七
合:同学们,你们好!xx区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。
言:各小组汇报人数。
一大会进行第一项:全体立正。
二大会进行第二项:出旗中队长:敬礼!
三大会进行第三项:唱队歌。
四大会进行第四项:中队长讲话。
中队长:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。
五大会进行第五项:活动开始。我宣布,四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人,大家掌声欢迎!
主持一二:今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会,心里特别高兴。本次队会分为三个板块,分别是:好读书读书好读好书。希望大家积极发言,看谁表现的最出色!
主持一如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
主持二也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
(学生齐)是书。
主持四是呀,是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。
主持一好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
主持二好书能带你探索奥秘,燃起希望。
主持三好书能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好书能让你追求理想,奋发向上。
主持一请听诗朗诵。
1、《书是知识的海洋》。
二中华武术博大精深,让我们一起走进。
2、《中国功夫》。
(耿言)主持一:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持二:奋发的种子爱跟阳光交朋友,
主持一:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,
主持二:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持一:我们为什么要和书交朋友呢?
主持二:听——中外名人是这么说的`。
3四人诵读读书名言。
主持一:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。
主持一:你知道他们是怎么读书的吗?
主持二:让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。
读书会主持词篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天春光明媚,在这宜人的早晨,我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。
因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!
下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。
1张思甜。
铁,经过熊熊烈火,经过千锤万击,最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上,会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对,才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩„„下面请欣赏张思甜同学的演讲:《直面困难,自强不息》。
2张阳洋。
云儿躺在风里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母亲的怀里,我畅游在爱的海洋里,下面请听张阳洋同学的演讲:《畅游在爱的海洋里》。
3刘福靖。
老师、同学们,不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们,是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力,在困难面前学会了退却呢?其实,它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。
4翟晗鑫。
风的记忆里,保存着一张忧伤的脸,她孤独地守在白塔下,默默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西,那里有甘甜泉水般的的动人的故事,让你遗忘尘世的雾霭,仿若一朵《边城》的水莲花。
5张刘莹。
把我国称为“诗的国度”,可以说当之无愧。从《诗经》以降,唐诗、宋词、元曲,在我国文学史乃至世界文学,熠熠发光,是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说,一直以来,众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲:《我读唐诗,我看宋词》。
6张柳。
7刘昕。
巴尔扎克说:“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物,她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲:《奇迹,其实就是不放弃》。
8田珂丰。
太古一千年前,在一个盛世弘景的年代,有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上,绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇,这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。
9韩金奎。
茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人,用事迹展现着人性的本质。现在,让我们与神灵共舞,一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》,用心灵去体会人性的旋律。
10李玮婷。
人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯,他对这个问题的思考吧!
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。
让我们记住:别错过一生中阅读的黄金时期。
热爱读书吧!从我做起,从现在做起!
读书会主持词篇九
祝:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
陈:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
祝:古往今来,无数优秀的篇章滋润教益着后人。那些先辈英烈伟人学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。
陈:同学们,每当你完成了老师留的作业的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
祝:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。陈锦高,你现在正在读什么好书吗?可不可以向我们推荐一下。
陈:古人说得好:开卷有益。但不是所有的“开卷”都“有意”,我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画笑话上,而那些思想性艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
祝晨禹,你能给我们推荐一本好书吗?
祝:我向大家推荐的是……
读书会主持词篇十
耿言)合:同学们,你们好!高新区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。
言:各小组汇报人数。
一大会进行第一项:全体立正。
二大会进行第二项:出旗中队长:敬礼!
三大会进行第三项:唱队歌。
四大会进行第四项:中队长讲话。
中队长:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。
五大会进行第五项:活动开始。我宣布,四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人,大家掌声欢迎!
主持一二:今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会,心里特别高兴。本次队会分为三个板块,分别是:好读书读书好读好书。希望大家积极发言,看谁表现的最出色!
主持一如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
主持二也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
(学生齐)是书。
主持四是呀,是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。
主持一好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
主持二好书能带你探索奥秘,燃起希望。
主持三好书能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好书能让你追求理想,奋发向上。
主持一请听诗朗诵。
1《书是知识的海洋》。
二中华武术博大精深,让我们一起走进。
2《中国功夫》。
(耿言)主持一:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持二:奋发的种子爱跟阳光交朋友,
主持一:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,
主持二:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持一:我们为什么要和书交朋友呢?
主持二:听——中外名人是这么说的。
3四人诵读读书名言。
主持一:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。
主持一:你知道他们是怎么读书的吗?
主持二:让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。
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