2023年欢乐暑假如何写(大全12篇)

情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪，保持积极的心态。在写总结时，我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。以下是小编为大家收集的范文，仅供参考，希望能给大家启发和借鉴。

欢乐暑假如何写篇一

日子如流水般过去了，我盼星星盼月亮，那个令我魂牵梦萦的日子终于如同“久旱逢甘霖”般到来，没有比这更美好的事，不错！就是它——赶庙会、赏风景和感受凉爽的气息。

在这令我笑逐颜开的日子里，这一天，艳阳高照，仿佛要把大地这床棉被晒温暖。我随着爸爸妈妈来到土地庙，一路上人山人海，路边商贩们的吆喝声铿锵有力，充满了激情。

我们拜完土地公公后出来，见到庙旁的两尊大的佛像，一尊是弥勒佛，另一尊是送子观音。弥勒佛举起一只手，双腿盘坐，颈上的佛珠清晰可数，送子观音也举起一只手，另一只手拿着净瓶，两尊佛像都一副普渡众生之像。旁边香烛钱纸燃烧的灰烬堆成小山似的，插在香炉里的香没燃烧完，也被风吹得东歪西倒。

从庙里出来，放眼望去，竹林像一片波涛汹涌的大海翻滚着。使我联想到春天小笋芽儿在挣扎中成长的画面，多么的生机盎然呀！想必这鲜嫩欲滴的竹笋，大熊猫见了一定特别喜爱。瞧那翠绿的竹子，望去只有那么一小点，可汇聚成一片竹林，有一大片翠绿呢！

再走了一会儿，我们就看到了石林。高高低低的石头坐落在低矮的山谷里，像琴键一样，仿佛随时都要蹦出几个音符，奏成一首美妙的曲子。风车置身于竹海和石林之间，似乎要吹走我们所有的烦恼。我仿佛置身于梦中，这幅和谐的画面像仙境般奇妙无穷。

一切的烦恼都丢在了庙会、竹海、石林之中。

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欢乐暑假如何写篇二

阳光明媚的一天，几个形影不离的小伙伴们，来到了秀丽如画的公园。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）。

碧空万里像一泻千里（一望无际）的大海。云海苍茫像小伙伴们爱吃的棉花糖。高山耸立连绵起伏像一条蜿蜒旋的巨龙。茂盛如蓬的树，像一把把遮阳的伞。房屋错落有致像一座座小山（造型精致的盆景）。耀眼夺目（古色古香）的高塔像一个高大的巨人。千层碧浪（清澈见底）的湖泊像一面明亮的宝镜。绿草如毯，绚丽多彩的花儿好像在微风的吹拂下翩翩起舞。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）。

小朋友们有的在游泳，有的在划船，有的在玩蚂蚁，还有的在草丛旁边坐（捉）蜻蜓。（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）。

小姑娘看起来十多岁了，体态轻盈，穿着一件粉红色的连衣裙。留着乌黑的长发，看起来眉清目秀。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）。

她手里拿一个扫网，屏住呼吸，放轻脚步，伸出手臂，弯着腰，拿起扫网，慢慢的像（向）蜻蜓靠近。于是，她拿起扫网像（向）前挥去，她大声叫道：“我捉住蜻蜓了！”她开心极了。（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）。

在欢乐的暑假里，小伙伴儿们在秀丽如画的公园里玩的可真开心呢！（卒章显志结尾，紧扣主题！）。

欢乐暑假如何写篇三

在一个阳光明媚的早晨，几个形影不离的小伙伴欢天喜地的来到公园玩。

一进公园门，就看见碧海苍天，天空上有几朵如烟如雾的白云，好像香甜可口的棉花糖。巍峨高大的山，山前是密密层层、葱绿苍翠的树木，树木前有一座座楼房，还有金碧辉煌、壮丽宏伟的高塔。再看，碧蓝如茵的湖，像一面宽阔的大镜子，青草繁茂的草地像一个碧绿的大地毯，草地上鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

公园里可真热闹呀！有的小朋友开心无比的游泳；有的在那里兴致勃勃地划船，有的在认认真真地观察蚂蚁，有的在那互相嬉戏，还有两个小朋友在小心翼翼地捉蜻蜓。

小女孩看起来10多岁的年纪，身材匀称，穿着一件粉色的牛仔裙，一张圆润的小脸蛋，梳着短发，弯弯的眉毛下有一双秀目。

只见她正在准备抓蜻蜓，小女孩弯着腰，两只大眼睛紧紧地盯着蜻蜓，轻轻的迈动脚步，一点一点的往前走，“扑”一下子抓住了，小男孩赶紧拧开瓶盖把蜻蜓放了进去，小女孩和小男孩非常开心！

欢乐暑假如何写篇四

伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了!

夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着;雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜欢的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字;或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。

雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美妙的争斗。

哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光……享受着大自然给予的温暖!天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒!

夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢!夏日有个巧妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片绚烂的曙光!

欢乐暑假如何写篇五

太阳公公用他金色的光辉洒满大地，通过窗户，照在身上暖洋洋的。我渐渐地睁开了眼睛，一束光洒入我的眼帘，“呀，那么迟了，作业还等着我呢，快穿衣服，快!”我一下子从床上坐了起来。“燕燕，你瞎折腾啥呀，昨天不是说‘减负’吗?”以往比我还急的'妈妈缓缓地说。哎，对呀，嘿嘿，现在‘减负’了!反正作业也挺少，再睡会吧!这时的我就像一只幸福的小懒猫。

火辣辣的太阳当空照，冰凉凉的冰棒口中咬。嗨，好久没有这么痛快地吃过冰棒了，好爽啊!要是以前这时间的我准握紧笔，在纸上不停地写字，连喝口水的时间也舍不得浪费想起以前，我真怕这只是个美梦，一觉悟来就化为回忆了。

“燕燕，今天去柯桥玩好吗?”“当然喽!”我快乐地一蹦三尺高!这时，你铁定会问，不就是去柯桥吗，至于这么快乐?那是你有所不知，最近几年呀，作业太多，玩的时间真是抽不出来，就是去离家最近的市场也能把我乐坏!

夜幕降临，我们才回来，还买了好多东西呢，这可把我乐坏了。

“减负”了的暑假是那么得轻松愉快，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的，可以拥有自己的一片天空，可以享受五彩的生活。

不过在欢乐的同时，还要牢记自己是个学生，要做适量的作业，动静交替才是的。

欢乐暑假如何写篇六

今天，兴高采烈的我和几个形影不离的小伙伴，来到景色异常的美丽公园，开开心心的玩耍。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）。

蔚蓝的天空像湖水浩淼的小湖。（一望无际的海洋。）云海苍茫像小朋友爱吃的棉花糖。大山像（一道道屏障）。远看古塔，像巨人矗立在青山绿水旁，近看像擎天大柱顶天立地，碧水盈盈像一面明亮的镜子，绿油油的草地像一条柔软的绿毯。五颜六色的花朵，像孩子们一张张纯真的笑脸。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）。

有的人在划船，有的人在看风景，有的人在游泳，还有的人在捉蚂蚁。

最有意思的就是小刚和小丽一起捉蜻蜓了。小丽梳着一头齐刷刷的马尾辫，浓眉大眼，鼻梁高挺，身穿一条普普通通的连衣裙，显得身材苗条。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）。

一只可爱的蜻蜓飞过来，小刚说“小丽，看那只蜻蜓。”小丽屏住呼吸，捏手捏脚（蹑手蹑脚），走到蜻蜓跟前，小丽一下子把蜻蜓捉住，小刚连忙打开瓶子，把蜻蜓放进去。看着这只可爱的蜻蜓，小刚和小丽都很高兴。（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）。

这真是一个美好而又充满欢乐的暑假！（卒章显志结尾，紧扣主题！）。

欢乐暑假如何写篇七

碧空如洗，阳光明媚的一天，几个形影不离的小朋友来到了风景宜人的公园里玩。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）。

抬头仰望，只见湛蓝的天空明净如洗，空中云轻如棉，就像孩子们喜欢吃的棉花糖。下面高山耸立，山峰连绵起伏，像巨龙一样蜿蜿蜒蜒。山下是秀丽多姿的花，树木郁郁苍苍，就像边疆的战士屹立（昂首挺胸站在）那里，树旁的房子朴素大方，典雅美观。还有一个古色古香的古塔，给人一种神秘感。哇！还有一个湖呢！只见湖面金波闪烁，碧水茫茫，好似一块无暇的翡翠！（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）。

有的孩子在悠闲自得地划着小船；有的在湖里嬉戏游水，铜铃般的笑声在湖面上空回响。岸上草碧花黄，绿草如毯，鲜花朵朵，五彩缤纷的花，粉的如霞，白的如雪，红的似火，黄的如金……美的就像一幅活的画。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）。

有的小朋友在这里赏花，有的拍照，有的坐在摇椅上悠闲地赏着风景。有的在草丛里捉起蚂蚁来。（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）。

最有趣的是小明和小红捉蜻蜓了！小明看起来十岁左右，身材匀称，穿着一件蓝色短袖，一条橙色的长裤，梳着一个刘海，浓眉大眼，手拿着瓶子。小红看上去也十岁左右，身材匀称，穿着一件粉色公主裙，皮肤白皙，梳着短齐发，弯眉杏眼，手拿捉网，他们二人目光正对准落在花瓣上的一只蜻蜓。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）。

只见小明腿半蹲着，拇指和食指分开，蹑手蹑脚向前，近了，更近了，慢慢的，慢慢的……突然猛的一回手，把蜻蜓捉在手中，装在瓶子里把盖盖好，小红在一旁高兴的跳起来，他们看到捉到的蜻蜓爱不释手相视而笑。（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）。

风景如画的公园令人流连忘返，它美的令人难忘，美的另（令）人遐想，伴随孩子们度过快乐的暑假！（抒情，升华文章主题！这篇作文写的真棒！！）。

欢乐暑假如何写篇八

大饱眼福后，游戏也就要开始了。姐姐主动蹲下，双手捂着眼转过身去背对我得瑟的说：“妹妹，你有30秒的时间，快去藏好吧！不过，你尽管放心，无论你藏到天涯海角我的火眼金睛都会不费吹灰之力揪出你这只小狐狸！好了，1,2,3……”我不服气地朝她吐吐舌头，便机灵地往竹林深处跑去，考察着潜藏地点。不是太疏，就是太危险，过了一会儿，当我对地形满意时突然传来一阵与众不同的“沙沙”声，是脚步声！我警觉地趴在了地上，果然一双大脚正向我走来！我急中生智，使出了易容术——缩成一团变石头！我屏息凝神地注视着姐姐的一举一动，她每前进一步，我的心就会“咯噔”下但还是在心中默默祈祷。可，这似乎毫不奏效，姐姐还是一点一点地靠进我。我想：我可是鼎鼎大名的小机灵，绝不能在这坐以待毙。有了……就在这时姐姐已与我近在咫尺！三十六计，走为上计。我灵活地蹬蹬腿，向前一窜。我本想耍赖，可姐姐却大叫起来，那高分贝，海豚音也甘拜下风。

欢乐暑假如何写篇九

今天,是暑假中最快乐的一天。堂妹今年暑假从美国回来了,俗话说,苏州园林甲天下,因此我带堂妹去东园玩。就算是重游东园吧!

刚进东园门,我们便看见一队老年人正在跳健身舞。好不容易走到了湖边,发现别人在开船呢!我和堂妹不禁尖叫起来:“坐电船!坐电船!”

啊！你看我的暑假欢乐吗。

欢乐暑假如何写篇十

风和日丽的一天，兴致勃勃的我和几个形影不离的好朋友来到秀丽如画的公园。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）。

当我们走进公园，只见万里无云的蓝天像一望无际的海洋；云海茫茫像孩子们爱吃的香甜可口的棉花糖；险峻峥嵘的高山好像一个个威风凛凛的战士在把守都城；郁郁苍苍的树林像一个个撑开的绿色大伞；古香古色的宝塔像这个公园的镇园之宝；幢幢楼房，从远处看像一个个小蚂蚁（造型精致的盆景）；绿水盈盈的湖面静的像一面镜子；赏心悦目的草地上繁花点点，真是美如仙境。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）。

小朋友们神采奕奕地游泳；笑颜逐开地划船；悠然自得地乘凉；聚精会神地捉蚂蚁；兴高采烈地捉蜻蜓；心平气和（悠然自得）地看风景；兴致勃勃地捉蚂蚱……（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）。

男孩看起来15岁左右的样子，身材匀称，穿着一件普普通通的浅蓝色t桖衫，橘色长裤，梳着齐眉刘海，浓眉大眼，微翘着鼻子，显得阳光帅气。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）。

男孩慢慢弯下腰，全神贯注地靠近蜻蜓，蜻蜓丝毫没有查觉危险就要来临了。男孩双手一张一合，蜻蜓就进了男孩的手掌，蜻蜓在男孩的手里疯狂拍动着翅膀，试图逃出去，那是不可能滴（的）！女孩把瓶盖拧开，男孩把蜻蜓放进瓶子里，女孩迅速地把瓶盖拧上，男孩和女孩喜上眉梢。（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）。

秀丽无比的公园让孩子们流连忘返，欢乐的暑假令孩子们开心无比！（卒章显志结尾，紧扣主题！）。

欢乐暑假如何写篇十一

蹦跳着就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我俩手拉着手，不一会儿就来到了向往了整整一学期的竹林。刚一走入就拂来阵阵清凉，翠绿的颜色让人格外精神爽朗！

大饱眼福后，游戏也就要开始了。姐姐主动蹲下，双手捂着眼转过身去背对我得瑟的说：“妹妹，你有30秒的时间，快去藏好吧！不过，你尽管放心，无论你藏到天涯海角我的火眼金睛都会不费吹灰之力揪出你这只小狐狸！好了，1，2，3……”

我不服气地朝她吐吐舌头，便机灵地往竹林深处跑去，考察着潜藏地点。不是太疏，就是太危险，过了一会儿，当我对地形满意时突然传来一阵与众不同的“沙沙”声，是脚步声！我警觉地趴在了地上，果然一双大脚正向我走来！我急中生智，使出了易容术——缩成一团变石头！我屏息凝神地注视着姐姐的一举一动，她每前进一步，我的心就会“咯噔”下但还是在心中默默祈祷。

可，这似乎毫不奏效，姐姐还是一点一点地靠进我。我想：我可是鼎鼎大名的小机灵，绝不能在这坐以待毙。有了……就在这时姐姐已与我近在咫尺！三十六计，走为上计。我灵活地蹬蹬腿，向前一窜。我本想耍赖，可姐姐却大叫起来，那高分贝，海豚音也甘拜下风。

竹林上空欢笑洋溢，久不散去……。

暑假的美好，暑假的有趣，暑假的快乐，暑假的童真，暑假的无虑，你感受到了吗？

欢乐暑假如何写篇十二

期末考试结束了，开始了。

七月四日的清晨，我和妈妈一起回老家去看爷爷奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和妈妈在高速出口的休息处休息了一会儿。这时妈妈说：“羡予，要不我们去妈妈的同学家玩一会儿？”我说：“好的。”

我和妈妈、阿姨一起去了太极洞。太极洞里没有空调，但里面很凉快。我们先去了旱洞，然后坐船经过水洞，最后到了天洞。洞里有许多钟乳石，它们的形状很奇特，有的像竹笋，有的像柱子，有的像幔帘。于是，导游就把它们称为石笋、石柱、石幔。天洞有几百个台阶，当我们走出出口时，发觉我们已经到了山顶。我们还骑马下山，真是开心极了！

接着，我们继续赶路，傍晚时刻到了奶奶家。看见了我的弟弟毛毛，他才一岁多，很可爱。还不会走路，在院子里爬来爬去。他还最喜欢拿电话机，因为话筒里有嘟嘟嘟的声音。早晨，我们一起去河里抓鱼。一会儿就抓了两条，可我一不小心摔了一跤，鱼儿又跑了。晚上，我们在露台上一起看星星，星星一闪一闪的，漂亮极了！

过了几天，我和妈妈又去了外婆家。炎热的天气使树上的知了不停的叫着。开心的时刻总是过的那么快！一个星期后，我和妈妈回到了昆山。

老家的暑假生活让我念念不忘！明年我还要回老家过暑假。