学生爱心照片怎么写(实用15篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己，了解自己的成长轨迹。注意总结的语言风格，既要正式得体，又要具有个人特色。这是一些精选的总结范文，相信会对大家写作有所帮助。

学生爱心照片怎么写篇一

1、你是一个多么聪明可爱的女孩子。你有-个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好评，你的丰富的创造力，如果再加上你的勤奋学习，你一定会成功的!老师更希望你字写得再端正些，愿你努力去争取!

2、踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏锐的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

3、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，但学习上，不够认真，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮，毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。

4、你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。

5、亲爱的孩子，当我手里捧着你送给老师的“金嗓子喉宝”的时候，老师的心里是多么感动啊!我深深地明白：这源于你对老师真挚的关爱。我很感谢你这位关心老师的好孩子，可是在老师心里也有一些痛，因为老师知道这钱的来路，但我相信你会用今后的实际行动来弥补你一时的过失.....首先老师向你表示祝贺，祝贺你有时能克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改，现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好孩子。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为受人欢迎的人!

6、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

7、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

8、你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。

9、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

10、你总能认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的`，我始终对你充满信心。你还是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望你以后能有责任心，做事要有始有终!

11、你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。

12、你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。不论语文还是数学，你总是走在前面。你的数学常常拿满分;你的阅读水平远远超过了一年级同等学生的水平，刚学完拼音，你就能阅读不带拼音的读物。真了不起!继续努力，你的阅读将会给你的学习和成长带来意想不到的惊喜。不过，老师对你还有许多许多的期盼哟!更严格地要求自己，改掉上课偶尔讲话的小毛病，快快成长起来哟!

13、你的可爱吸引了老师，虽是男孩子，但你的身上还有些女孩子的害羞;你从来不违反学校纪律，从不用老师操心你的学习，也从不和同学们闹不愉快，更不会惹老师生气。如此乖巧的男孩子，我看不多见哟!学习上，你一点都不要老师和家长操心，课堂上发言非常积极，作业书写非常认真，成绩优异，老师真喜欢你!希望你再接再厉，争取更大的进步!

14、你天真、活泼，有着一双大大的眼睛，老师很喜欢。开学时，你总是坐不住，老师还很担心，很快你就有些改变，能听懂老师讲的内容，能按时交作业。每次收发作业，你都能基本按照老师的要求做好，老师打心眼里高兴。老师希望今后你在学习更用心些，课堂上更认真些，积极举手发言，每天的作业要自己记下来，并按老师的要求做题。相信你一定会更棒!

15、你是一个乖巧听话的孩子，课余时间能和小朋友们相处愉快，尊敬老师，团结同学，可是你知道吗?独立性不够的你，做作业时常常需要老师的再三地提醒，可你还是我行我素，知道这多让老师和父母担心呀，学习是你自己的事情，要学着自己合理安排，因为你长大了。假期里多练练字吧，能写一手漂亮字的小姑娘老师更喜欢!

16、你应该是生龙活虎的孩子，有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成-片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，有时还做做小动作呢?这真让老师伤心。如果老师能看到你的小手高高举起，听到你的声音高高扬起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你也会成为十分优秀的学生的，老师相信，你一定行!

17、你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那几个星期，你上课认真，发言也积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师为你感到高兴。但可惜的是在接下来的时间里，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，经常是找本书就把位置上弄得一团糟，老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗?要知道小小男子汉，自己的事要学会自己做了，你说是吗?老师相信下学期的你一定能让老师和同学刮目相看。

18、你那双珍珠般的眼睛里，盛满聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你是个较尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，再多一点责任感，你还有什么可挑剔的!

19、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动大胆发言，那么你将更加出色，更加完美!

20、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多，有时会有想去收的欲望，只是最终又放弃了。努力吧!老师永远支持着你!

21、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

22、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，韬韬，你是一个聪明的学生!我相信你能做到。

23、你是个聪明上进心较强的男孩，你团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正，想使自己变得优秀。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!

24、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上的小懒虫。”

学生爱心照片怎么写篇二

12月21日，星期一。黄冈天有高中的运动场上，全体师生举行了一次特殊的升旗仪式——同在红旗下，爱心助成长。仪式上，吴永健等十一位品学兼优的贫困生接受了本校爱心基金的捐助。

天有高中爱心基金会成立于纪念汶川大地震一周年之际。“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德。我们身边，有不少勤奋好学的学子，家庭特困，生活来源困难，但他们仍然凭着意志和毅力克服困难，坚持学习。为解决这一特殊群体，学校决定成立爱心基金帮助他们成长。全校师生慷慨解囊，共计捐款两万多元。被捐助对象通过申请，上报家庭情况与证明材料，由基金会公开审定，分清等次，阳光操作。这次仪式上，学校还为走读生发放了两百多支手电筒，更是为同学们照亮了上学放学的道路，保证了交通安全。

学生爱心照片怎么写篇三

母亲节的这一天晚上，我趁妈妈不在家，走进厨房，准备给妈妈制作一份爱心小甜点，就像西餐厅里的那样。（材料早就准备好了）。

我把土豆剥好皮，放到锅里煮。趁这会功夫，我切好火腿，拿出准备好的全麦面包片，又拿出一叠精致，镶着玻璃花边的小碟。我把锅里放上金黄的花生油，等油熟了，便把切好的火腿放到里面煎炸，等火腿变成金灿灿的时候，我把它盛到准备好的盘子里。这时土豆已经煮好了，我用水果刀小心翼翼的切着土豆，生怕切的不好看。这些都做好后我把胡萝卜与黄瓜、草莓切成丁儿，把它们放到全麦面包片上。这时，普通的面包片顿时有了些光彩。等土豆与火腿凉后，我把它们放到面包片上。然后把奶酪与番茄切成丝儿，洒在面包片上。再从冰箱里拿出果酱，用水果刀涂抹在面包上，面包片已经变成了黄色，我把仅有的奶油涂在面包片上，放进盖着浅蓝色纱巾的烤箱里，并定好时间。

在我等待的过程中，好像感觉少了点什么，我就把妈妈前两天买的带着红白小方格的桌布铺在餐桌上，这时的餐厅顿时令人眼前一亮！“滴滴。”烤箱里的'小甜点烤好了，我兴奋的用棉手套拿了出来（妈妈也是这样操作的）。哇！盘子里的面包已经烤成了金黄色，香喷喷的，还冒着热气呢！我把装着爱心小甜点的花边盘子放到铺着小方格的餐桌上。这盘用细心与爱心的小甜点就大功告成了。多有情调呀！咦？说到情调！我又特意在小甜点上放了一个巧克力冰淇凌球，在冰淇凌的点缀下，小甜点更加光彩夺目了，妈妈也喜欢在小甜点上加冰欺凌球。这道小甜点让我的口水也忍不住流了下来了！我把咖啡壶里放上咖啡粉，装满热水，再倒到玻璃高脚杯里，餐厅里弥漫着咖啡香味。

学生爱心照片怎么写篇四

奉献爱心是一种美德，我们应该奉献爱心，帮助需要帮助的人。

我从小到大，都是在父母的精心呵护下长大，生活在父母营造的温馨家庭里，一点一滴地接受他们对我的爱，我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献。

奉献是什么?可能就是给予吧，因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神;科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献精神。

是吧，要是人人都奉献一点爱，世间将变成美好的明天;优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心，世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中，然而，要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。

其实，我们索取知识的方式有很多，除了在学校学好功课外，还可以到大自然中去探索、发现，书海中去寻求、吸取，人海中去理解、领悟，求知中去摸索、思考，才能获取更多的知识和能量，才能为人类作出贡献。

爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家，他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智，但也同时向科学中探索来获取知识和能量，直到生命终止。

而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识，同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。

一天晚上，我和妈妈在回家的路上，我们走在电信大楼时，看见一位残疾人。

这位残疾人的右脚前一半没有了，只剩下了半条腿，衣服穿得破破烂烂的，头发散乱，脸很黑，身上也很脏，肯定好多天没洗澡了，躺在一块烂布片上。右手拿着一个饭盒，不停地抖动，里面已经有一点儿钱了，我想：这么一点钱连饭都吃不饱。看着他那渴望的眼神，我不由自主地把我的零花钱放进了他的饭盒里，我虽然只投几角钱，但他却一再表示感激，眼睛里含着泪水，大远都望着我表示谢意。

通过这件事我感到了奉献爱心的快乐，即使你捐一分钱，再微小的力量也是力量。让我们大家都来帮助这些有困难的人，那我们的世界会变成一个有爱心的世界。

今天上午，我、妈妈、干妈还有许多阿姨和小伙伴一起到贡井福利院去看望那里的小伙伴。

走进福利院没有看见有许多小朋友在坝子里玩，只有几个年龄比较小的孩子在那里玩，还穿的比较脏的衣服站在那里看见我们还不还意思。福利院的老师给我们介绍这些小伙伴的情况：有的是爸爸、妈妈都不在了，有的是生下来得了是残疾的，还有的是生下来就被坏爸爸、坏妈妈丢了的……我们听了以后都觉得福利院的孩子太可怜了。

开始的时候他们还有些生疏，过了一会儿他们就和我们做起了游戏。我们孩子一起搞了小小的联欢会。在联欢会上，我们和他们一起唱歌跳舞，玩的可高兴了。我们还送了小小的礼物给他们，当他们接过礼物时，脸上终于露出了久违的笑容。

大约过了一个半小时。我们准备走的时候福利院的孩子都哭了，对我们大家依依不舍地问：“你们什么时候再来和我们一起玩?”我们齐声回答：“过不了多久，我们会再来的”。

通过这次活动，我一定节约我的零花钱来帮助这些需要帮助的小伙伴。

这个寒假我献了两次爱心，一次是过年在公公婆婆家，一次是在公交站台。

大年初二早上，公公婆婆家院门口来了两个年纪很大的乞丐，我先给了他们两块钱，但还是止不住我对他们的同情，我又回屋拿了几块钱给他们。这几块钱，对有钱人不算什么，但是对他们来说意义多大呀!

第二次是在正月初五，我和妈妈从新华书店回来在公家站台等公交车，看见一个老奶奶在不停地向站台上的人行乞，但大多数人都无动于衷，也许是看惯了。我觉得老奶奶很可怜，就将手中坐公交的零钱给了她，老奶奶很开心，在不停地说着谢谢。

我每次看到乞丐就想把他们带回家。但妈妈告诉我：“这是不可能的，因为像这样的乞丐还很多，不然的话，我们家就成福利院了，而且有些年轻的乞丐不值得同情，他们就是想偷懒，而不愿意通过自己的双手吃苦挣钱。”妈妈要我现在好好学习，长大后有本领挣很多的钱，建一所福利院收容那些真正困难的人。

听了妈妈的一番话后，我明白了我们应该从小要好好学习，不然长大了后悔也来不及了。正如《长行歌》里面的一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲!”

学生爱心照片怎么写篇五

曾今听到过这样一个故事：从前有个小男孩，不知道什么是回声。一天他向大山喊道：“喂！喂！”回声也回道：“喂！喂！”他又好奇地问：“喂，你是谁？”回声也问道：“喂，你是谁？”男孩又说：“你不要学我！”回声也回：“你不要学我！”小男孩有点赌气了：“我讨厌你！”回声也回：“我讨厌你！”小男孩急喊道：“我恨你！”回声也喊：“我恨你！”这是他有生以来第一次听到回声，他很惧怕，就回往找妈妈，求妈妈维护。他说，山里有个坏孩子冲他大喊“我恨你！”妈妈一听就知道怎么回事了，他妈妈说：“是你不对啊，你不尊重别人，别人也不会尊重你啊，你和和蔼气地对别人说话，人家也会和和睦气地看待你呀”。第二天小孩子又到大山往，喊道：“对不起！”回声也答道：“对不起！”小孩子又很礼貌地喊了几句话，回声也很有礼貌地答复了他。于是小孩子才知道妈妈说的是对的，从此，他和回声就成了好朋友。

其实爱心也是这样的，只有付出了，才会得到回报。而在生活中我们同样也要懂得付出爱心。

还记得有一次我在灌木丛中发现了一个鸟窝。只是我第一次遇到鸟窝，是鸟带给我的第一次快了。窝里有6只小鸟蛋，可爱地互相挤在一起。我拿走一个鸟蛋，向母亲骄傲地证明我发现了一个鸟窝。母亲微笑着对我说：“如果妈妈找不到你，是不是会很着急？”我点点头。母亲说：“你看，这个鸟蛋就是鸟妈妈的孩子。现在她找不到自己的`孩子，心里不知道多着急呢。”于是我小心翼翼地把那个鸟蛋放回了原处。

这件事对我来说是一次难忘的启蒙教育，是它教会了我该怎样去做一个有爱心的人，让我学会了怎样去爱别人。

学生爱心照片怎么写篇六

xx：作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取······你的优点和进取心大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

xx：你诚实守纪，做事认真，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀。你还是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友，希望以后我们常常有说心理话的时候。

xx：你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、朗读等方面，你已经超出了常人的范围，用你自己的话说就是：“天才!”在学习方面你也领先一畴，但是金无足赤，人无完人，老师希望你在以后的`日子里能更好的做到与同学友好相处，拥有一颗豁达的心，多替他人着想，处处发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!

xx：所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

xx：同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫!

xx优。

你是一个活泼大方的小女孩。也是一位能干的中队长。班上有你而感到骄傲。

你没有辜负老师对你的期望在校表现好。无论在哪方面你都表现积极，的确是老师的好帮手，老师谢谢你!

xx优。

你是一个聪明能干。伶俐可爱的女孩，也是一个遇事有主见的学生。本期你不知为班上带来多少的活力。学习上积极上进。活动积极参与，表现有特色。老师喜欢你。

xx。

你热爱班级。积极参加活动，对学习充满信心，学习态度端正，作业有质有量。成绩大有进步。如能上课积极举手发言，那你的成绩会越来越好。努力吧!

xx。

你是一个特别聪明的小男孩。学习成绩很少让老师操心。上课发言积极，对老师有礼貌，同学之间和睦相处，同学也喜欢跟你交朋友。如果能严格要求自己，多一份责任心，我相信你会成为班上最好的学生。

xx合格。

你是一个具有集体荣誉感的小男孩。记得跳绳比赛之前，你天天练绳。老师都为之受感动，但是你对自己要求不严格，想学就学，想玩就玩。贪玩成了你学习的障碍，希望你好好学习。

学生爱心照片怎么写篇七

美好的阳光雨露。

源源不断地提供生长的希望爱心像一棵大树那样茁壮撑开绿色的生命歌唱。

爱的.小鸟叽喳出精神的力量茂盛的枝叶不断向上。

城市华灯初上男领。

或许我还有写不完的作业女领。

男领：可能我也会遇到爸爸妈妈的呵责。

女领：有时小小的世界会有大大的委屈。

阳光快乐活泼。

在爱的春风里沐浴。

男领：在爱的夏雨中起航。

爱让花蕾生机勃勃绽放。

爱让雏鹰跃跃欲试展翅翱翔。

所有人的爱你们的健康快乐我们的五月初阳。

你们的茁壮成长我们的花儿开放。

合：爱心无疆爱心美丽。

学生爱心照片怎么写篇八

我是极其喜欢在黄昏下一个人踱步的。这种感觉闲散却不失欢愉，犹如睡躺在金黄色的浅滩上，温柔、和顺。晚风像海风一样醉人，难以忘却。偶尔，也会遇上贝壳，捡拾不一样的惊喜。

那是一个潋滟的午后，没有怒放的迎春花，也没有连绵的野百合，只有远方枝上的孤巢陪伴着我。阳光透过乌巢，散漫地铺落在蜿蜒的田间小路上，精致而舒怡。在路的一侧生着一株在冬日中仍显活泼的野松，树上悬着一颗颗圆满的核果儿，映衬着夕阳的余晖，像极了正在树下玩耍的两对脸蛋。

刚要走过野松，一对青果儿就拦住我，指向一对红果儿大声地仿佛用尽了全身的力气说：“哥哥，这是她让我给你的，她让我给你的！”之后，就像两只闹人的麻雀。他们啁啾地结伴飞走了。哦？望着熟悉的小学作业本，我却仿佛刚刚灌了一坛陈酒，迷蒙而灼热。看看远方天际的夕阳，摩挲脸上的滚烫，不觉哑然失笑。太阳竟也是个嗜酒的涩少！

我小心翼翼地翻开封面，眼前曲扭的红字惊愕了我的脸颊。昏昏欲睡的太阳若是我，恐怕此时也会跃然而起吧！上面写着：

节约用电的方法：

1出门要关灯。

2看完电视后要把插（头）拨（拔）了。

3夏天，少开空调。

仿佛是在城市的声色全麻痹中突然听到来自深山寺院的钟声，空谷传响、连绵不绝。这份馨人的童真的温存自我熟悉人情世故时，就在我的生活中渐渐淡褪了。我不由地想起《维摩诘经》的一句经语：若菩萨欲得净土，当净其心：随其心净则佛土净。

倘若菩萨想要成就清净的佛土，就应当先清理自己的心;随着自己的.心清净，佛土自然也就清净了。我们每个人降生在世间不一定都带着洁白的肌容，但我们如玉的心却完美无瑕。然而，经过岁月的沉淀、庸人的抚扰，再过美好的玉也会披上瑕疵。纯洁的心性会变得不纯洁，落下污秽尘垢，如同生了锈的铜镜，失去了原有的光洁明亮。而浮游在浅薄的认知上的尽是斑驳的锈，愚钝的尘。即使是禅师、居士、菩萨，甚至佛陀的心也不是完全净白的，然而他们的可贵在于能够以菩提的泉流荡涤惑蔽。

有一次，路过广阔无垠的田野。亲眼见证到昨日尚还萧条、冷漠的土地。竟然探出了无数的绿色的小脑袋，散发着春天的声息。就好比在平淡的墨色山水画上，凭空跳跃出万数飞舞的蜻蜓，灵动而欢快，更是一种玄妙。惊叹于斯情斯境，我连忙请教正在田埂上休息的田夫：“这种子怎么萌发的这么快？”

田夫的胡子微微一撇：“因为昨天下了一场雨，老话说的好‘春雨贵如油’嘛！”

没想到在没有阳光浸润的漫漫长夜，仅有雨水的滋润也能迸发出无限生机。被蒙蔽的心性就好比是广袤无垠的黑夜，若是能够“一日三省己身”，就不会有空洞的缺失。更为上乘之法是“一日三净己心”，以六波罗蜜为雨遍洒心靡。即使在贫瘠的土地上也能萌发明达，在深沉的夜也会有万丈霞光，成就清净的佛土。

学生爱心照片怎么写篇九

12月21日，星期一。黄冈天有高中的运动场上，全体师生举行了一次特殊的升旗仪式――同在红旗下，爱心助成长。仪式上，吴永健等十一位品学兼优的贫困生接受了本校爱心基金的捐助。

天有高中爱心基金会成立于纪念汶川大地震一周年之际。“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德。我们身边，有不少勤奋好学的学子，家庭特困，生活来源困难，但他们仍然凭着意志和毅力克服困难，坚持学习。为解决这一特殊群体，学校决定成立爱心基金帮助他们成长。全校师生慷慨解囊，共计捐款两万多元。被捐助对象通过申请，上报家庭情况与证明材料，由基金会公开审定，分清等次，阳光操作。这次仪式上，学校还为走读生发放了两百多支手电筒，更是为同学们照亮了上学放学的道路，保证了交通安全。

天才之路都是用爱心铺成的关于爱心的名言关于奉献爱心的名言

学生爱心照片怎么写篇十

你是一位活泼可爱的小男孩，爱动脑，课上发言积极，声音响亮，富有想象力，这一切都让老师打心眼里喜欢。不过，老师还想提醒你：作为一名小组长，就要像那“火车头”，样样事情都得带头，纪律上也不例外，要为大家作榜样。老师愿你像那小火箭，勇往直前，飞速前进！

朱程蓝。

你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，一学期来，老师欣喜地看到你在不断的进步，真为你高兴。在新的一年里，老师祝你百尺竿头，更进一步。

朱舒茵。

从你讲的有声有色的故事中，从你写的一行行清秀的字迹中，从你落落大方的小指挥身影中，大家知道你是一个聪明能干的小姑娘。如果你在做事时再多一份细心和恒心，你的表现将会更出色！

林颖。

你文文静静，秀气美丽，课堂上专心听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

朱海林。

你的学习成绩优秀，而且对自己要求严格，能够以身作则，是一个称职的好班长。但在处理问题上还需讲究方法，学习上要博学多问，开拓思路，业余时间能多读书，你肯定会更出色！

朱晓杰。

你是个聪明上进心强的男孩，尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，你肯定会更出色！

杨楠。

你的眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧。课上爱动脑，发言积极，声音响亮，老师是那么的喜欢你。你关心我们班的植物园，你还是同学的好榜样，常常帮助他们，老师希望你能更加努力学习，相信你会赢得更多的掌声！试试看吧！

张敏华。

你知道吗？你是个可爱的女孩！老师真的很喜欢你。但上课时，老师却很少看见你举手，不过，最近你好像进步了好多。知道吗？你的每一次进步老师都为你感到高兴。加油吧！老师永远支持你！

朱永明。

你了解自己吗？老师发现，你是个很有上进心的孩子，当你正确、响亮地回答完问题，脸上总会充满自信的微笑。很多时候，你总为自己回答不出问题而懊恼，其实你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。努力吧，孩子，只要你用心了，尽力了，你会发现学习充满了乐趣。

朱丽虹。

你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！

朱少贤。

你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，孩子，你是一个聪明的学生！

朱桢虹。

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片。如果在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色！赶快行动吧，老师等着你的好消息。

林镇杰。

最近，老师惊喜地发现，你上课也开始举手发言了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是觉得你是个可爱的孩子。你也在慢慢地进步啊！老师给你一个方法改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！

叶艺。

你的眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧。课上爱动脑，发言积极，老师很高兴看到你一天天进步了。在新的一年里，老师祝你百尺竿头，更进一步。

林志彬。

老师很高兴看到你一天天进步了。瞧：上课你能高高举起小手，大胆发言了；写的字越来越认真了；有时还能帮助学习上有困难的小朋友了。老师愿你能坚持不懈地努力，凡事多动脑，勇敢地挑战困难，那么你一定会更棒！

小朱鑫。

开学到现在，老师发现你是个很有上进心的小朋友。不过有了想法不去行动也是不行的。上课开小差，作业拖拉可不是一个好学生该有的行为，你说对吗？老师相信你一定能改正缺点，大踏步前进，加油吧！

吴耀镇。

许学斌。

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。一学期来，老师欣喜地看到你在不断的进步，真为你高兴。假如你继续努力，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里，愿你像那小火箭，勇往直前，飞速前进！

朱岚鑫。

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能多思考，积极踊跃地发言，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

刘滢。

朱丽勇。

你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着.

朱燕华。

你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良。如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

朱晓锴。

黄淑娴。

你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、热爱劳动。如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

陈云山。

开学到现在，老师发现你是个很有上进心的小朋友。不过有了想法不去行动也是不行的。学习上还缺乏踏实的作风，不够认真，要知道“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果。

朱志泽。

沉默少语的你对学习很认真，但性格较内向，不喜欢展现自己的才能，上课很少举手发言。老师希望你能抓住每一个可以锻炼自己的机会，使自己逐步锻炼成才。

大朱鑫。

你是个聪明上进心强的男孩，在学习上学得较轻松，学有余力。但老师还希望你注意能力的培养，抓住每一个可以锻炼自己的机会，使自己逐步锻炼成才。

朱武聪。

你是个快嘴的男孩子，上课不时的“插嘴”充分说明你思维敏捷，也常有奇思妙想之处，但你往往不注意分寸。还是个乐于为集体出力的“热心娃娃”。愿你一如既往地把握好锻炼自我的机会。

朱平德。

你思维较活跃，成绩优秀。但学习上还缺乏踏实的作风，不够认真，要知道“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果。

朱东毅。

颜家松。

诚实的你对待学习非常马虎，上课不专心听讲，作业时常忘记，故在学习上存在一定的困难，真让老师担心！要知道“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果。

许志鸿。

朱艺琳。

文静的你，眼神中有种茫然，让我禁不住为你忧郁起来，偶尔捕捉到的笑颜也仅仅是在课间活动中。既然太阳每天都会升起，你也不妨笑着面对每一天，用自信武装自己，明天就是你新的起点。

朱彦铭。

林文和。

不管是校内还是校外，见到老师与同学，你总会主动招呼，真懂礼貌。你还是个乐于为集体出力的“热心娃娃”。你思维较活跃，也常有奇思妙想之处，希望你能抓住每一个可以锻炼自己的`机会，使自己逐步锻炼成才。

朱凌华。

不管是校内还是校外，见到老师与同学，你总会主动招呼，真懂礼貌。老师最不放心的就是你的学习，但最近你进步了好多，知道吗？你的每一次进步老师都为你感到高兴。加油吧！老师永远支持你！

黄晓滨。

还记得入团时的誓言吗?星星火炬下，我们要做一名勇敢的儿童团员，相信自己的实力，加油！老师和同学都在期待你自信地亮出你自己！

朱文鑫。

你学习成绩好，课堂思维活跃，时常有一连串数不清的“为什么”，活跃了课堂气氛，为我们的课堂教学增添了一道亮丽的风景线，继续努力，将来定会是个出色的男孩子。

王泽枫。

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

朱小凌。

朱婉琼。

王伟杰。

你是个聪明、活泼的男孩子。同时在你身上还闪耀着男孩子特有的旺盛力，无论是严寒，还是酷暑，你浑身是劲，最让老师高兴的是你学习认真了，成绩提高了，好样的，继续努力吧！

朱晨鸿。

你是个聪明、活泼的男孩子。但课上自控能力较差，不太自觉，时而认真，时而马虎。做任何事必须一丝不苟，踏踏实实，学习更需如此，你知道吗？在新的一年里，老师祝你百尺竿头，更进一步。

朱婉玲。

如果说我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你是其中最璀璨的一颗。因为你有一颗善良、热情的心，老师真为你高兴。希望你永远保持这份热情，充分自信地迎接每一次新的挑战。

朱楠辉。

你了解自己吗？老师发现，你是个很有上进心的孩子，当你正确、响亮地回答完问题，脸上总会充满自信的微笑。有时候，你也会为自己回答不出问题而懊恼，其实这正说明你要求上进呀！努力吧，孩子，只要你用心了，尽力了，你会发现学习充满了乐趣。

吴彬。

你是个聪明伶俐、活泼好动的孩子。课堂上能积极发言，但较不专心，常趁老师不注意时，搞点“地下工作”。老师希望你能改掉坏习惯，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们一定会更喜欢你。

朱泽林。

学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

朱鑫泉。

你是个聪明伶俐、活泼好动的孩子。课堂上能积极发言，但较不专心。课后经常捉弄同学，老师希望你能改掉坏习惯，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们一定会更喜欢你。

朱晓燕。

你知道吗？你是个可爱的女孩！尊敬老师，和小伙伴相处愉快。但上课时，老师却很少看见你举手，努力吧，孩子，只要你用心了，尽力了，你会发现学习充满了乐趣。

学生爱心照片怎么写篇十一

在我们班的墙角边，有着一幅被剪贴起来的彩色照片。它，是秦子君爷爷精心为们照的，一看到自己的照片，就不由想起了令人难忘的接力赛......

我在赛道上奋力奔跑，箭步如飞，心想：这次我们班一定会夺冠!想着想着我不禁使出浑身解数，像离弦的箭一样向前猛冲，在这冲刺的十秒钟内，在别人的眼中是短暂的一瞬间，对我来说是漫长的，仿佛是整整的十分钟。我在奔跑时，只有“呼呼”的风声传入我的耳畔。当我把接力棒传给下一位选手时，我牢记老师的'要诀：送棒时放慢脚步。我在这一回合赢了我的对手。耶！我兴奋得一蹦三尺高，对着班上的啦啦队扬起手臂，摆出了“v”字的胜利造型。

更有趣的是黄锦锋憋得满脸通红，咬紧牙关，似乎不断地对自己说：“我一定要赢，加油！坚持！”当他“吭哧、吭哧”到达终点后，仰天长啸，握紧双拳，对队友高声喊道：“加油！胜利属于我们！”

秦爷爷是我班的义务摄相师，一早，他就冒着骄阳背着照相机来到比赛现场，爷爷为我们抓拍到一个个精彩而生动的瞬间，为我们定格了美好的一刻，将它变成永恒，这是爷爷的爱心，它会永远保留在全体五（五）班同学们幼小的心灵里。

学生爱心照片怎么写篇十二

1、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

2、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。

3、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。

4、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！

5、这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。

6、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

7、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！

9、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。

10、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！

学生爱心照片怎么写篇十三

爱心，是同情怜悯之心态，爱之怜之。感情也有一部分属于爱心的。下面是本站小编为大家准备的小学生爱心故事，希望大家喜欢!

“我们也应该为地震灾区儿童献上一份爱心!”阆中古城一批网友最近发出了倡议。6月23日，阆中网友捐出爱心款，买上牛奶、饼干、糖果等物品，为灾区儿童送去他们的爱心。

当天一大早，这批平素在网络中交流的网友们在现实生活中走到了一起，带着对灾区儿童的祈福，朝着江南镇小学方向一路走去。

上午8时，江南镇小学700多名师生在庄严的国歌声中，举行了升旗仪式。随后，义工们向来自灾区的小学生们送上慰问物品，并祝愿他们在江南小学好好。

学习。

江南镇小学校长邓正全告诉，学校于5月22日复课，青川、绵阳、都江堰、北川等重灾区80多名中小学生被安排在阆中就读后，江南小学接收了3名灾区学生，学校给他们添置了新书包，由专人安排食宿，免费提供生活，并为学生心理辅导，使他们在这个大家庭里健康成长。幸运的宋佳佳在学校感受到家的温暖，这名来自青川乔庄镇中心校的11岁小学生还被选为了升旗手。

有一位父亲，小时曾被溺过一次，生性怕水，在河边多站一会儿也会感到头晕，更不必说下水捉鱼了。然而，傍晚我经过家乡的小水库时，却发现他正拿着渔网，在过腰深的水里，正忙乎着把那一条条亮闪闪的河鱼丢入岸边的水桶里，没有丝毫惧水的神色，令我大生奇怪。过了一会儿，他涉上岸来，我意外地发现，只见他黝黑的腰上，一条粗大的纤绳竟紧紧地系在上面，它的另一头则系在岸边的松树上。我惊讶地问：“以前没见过你下河，你今天怎么敢下水捉鱼了?”他说：“儿子正准备参加升学考试，听人说吃了这些没污染的鱼儿特别提神补脑，所以捉些炖了给他吃……”

面对这些，我总会不停地想：爱是什么?

奉献。

付出也许都没有错。但我总觉得，除了这些，天下父母对儿女的爱还有一个共同的特点，那就是神奇的勇敢。

第一次在儿童中心看到这个孩子，大概是四年前，孩子只有六岁左右，跳跳蹦蹦地。他自动告诉我：“我妈妈走得太早，爸爸要做工，无法照顾我，只好送我到这里来。”我当时听了很难过，因为这位只有六岁的孩子，居然用“我妈妈走得太早”这种词语。

四年来，孩子越来越高。大约在圣诞节前几天，我走进这所儿童中心的教堂，又看到了这个孩子。当时教堂里空无一人，只有这个孩子跪在圣母像前祈祷。

我问他是怎么一回事，他说：“我爸爸生病了，我是一个小孩子，没有能力替爸爸请好的医生，只好祈求圣母保佑爸爸。”

在我离开教堂的时候，忍不住再回头看一下。教堂里圣母像前面有一些燃烧的蜡烛，孩子跪在圣母像面前，抬着头，烛光照在他的脸上，远远看去，极像一幅美丽的图画，也极适合用在圣诞卡上。

17岁的卓玛尕措就读于玉树州中学高中二年级一班,是。

英语。

班学生,学习成绩非常好。20xx年4月14日早上7点,卓玛正在玉树县新建北路532号的家中洗脸,父母在屋外忙活。突然,伴着“轰——”的巨大声响,顷刻间房倒屋塌,落下的木头直接砸在卓玛的胳膊上,她被掩埋在废墟中。

卓玛的父母、哥哥和姑妈见状,一起奋力将她从瓦砾中挖掘出来。随后,卓玛被姑妈送到了设在体育场的国家地震灾害紧急救援医疗分队帐篷医院接受治疗。经诊断,卓玛的右前臂骨折,医生立即采取包扎固定右前臂、输液、抗炎等措施为她治疗。

4月18日12时50分,卓玛正躺在病床上输液,这时,帐篷的门帘被掀开,额头上渗着汗珠、略显疲惫的中共中央、国家走了进来,径直来到卓玛床前,坐在她的病床旁。看见小姑娘正在输液,紧紧握住卓玛的手,一脸关切地询问起她的伤情。看到关切地询问自己的伤情,卓玛一下子哭了起来。随即轻轻俯下身,把脸贴在卓玛的脸上,又顺势把她抱在怀里,亲切地问道:“你叫什么名字?”“卓玛尕措!”“你家里人还好吧?”“我爸妈都好,就我受伤。”一旁的医护人员向介绍说:“卓玛尕措是玉树州中学高二学生,她的英语成绩很好。”当即安慰卓玛说:“你好好配合治疗,叔叔阿姨会照顾好你的,伤也会很快好起来的!”卓玛泪流满面地抱住,哽咽着说:“好的,好了我就去上学!”

又对医护人员叮嘱道,一定要尽最大努力治好卓玛的伤,之后,他挥手和卓玛告别。

离开后,卓玛尕措仍沉浸在。

幸福。

之中:“我真没想到胡爷爷会来看我,会拥抱我!胡爷爷拥抱我时,我觉得就像爷爷抱孙女一样可亲。爷爷要我相信叔叔阿姨们会治好我,前途会很光明。听了爷爷的鼓励和安慰,我觉得很感动,忍不住想哭。要是我的手臂不受伤,我一定也会伸开双臂拥抱胡爷爷……等我伤好了,一定会好好。

读书。

考上大学回报社会!”

那一刻,和卓玛情深意切相拥的一幕,感动着中国!这是一个国家领导人与深爱他的人民之间的骨肉之爱、鱼水之情!这份真情,会让这个小女孩铭记一生!可爱的小姑娘,你生活在一个美好的时代,你真的很幸福!

这一幕最深情的相拥,凝聚着人心,凝聚着力量,凝聚着大灾大爱的高尚情怀!灾难并不能摧毁我们的信念,只会令我们更加成熟,更加坚韧。让我们擦干眼泪,用辛勤的双手重新建设一个更加美丽的家园。我们坚信:玉树不倒,青海长青!

在我记忆的小河中，翻腾着许多浪花。有的浪花令你后悔万分，有的浪花让人欢乐无穷，有的浪花使人难以忘怀。。....但让我记忆犹新的还是那次四川汶川大地震爱心捐款。

记得今年的5月12日，晚上我看电视知道四川汶川发生了7.8级地震。整个县城废墟一片，整个场景惨不忍睹。他们有的被埋在废墟里，有的被石头砸到等待救援，有的被救了却落下了残疾，还有的孩子亲眼看见自己的父母死去转眼成为孤儿，父母看见自己的子女死去跪在地上痛苦不堪，更可敬的是几个小孩压在石头下还相互鼓励坚强地支撑着。.....看了这些，我特别难过，心如刀割般疼痛。也让我感受到今天不在重灾区的我们是多么地幸运和幸福啊!此时我也非常想尽自己一点微薄之力献出自己的爱心.

终于机会来了!5月14日下午老师突然召开紧急会议。会后老师也告诉我们四川汶川发生地震的情况，号召我们捐款。回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子你真有爱心!明天爸妈也要捐，你可以用你的零花钱去捐吧”我点点头。第二天，老师拿着爱心袋，同学们积极踊跃地捐款。我也不例外，就在那一刻我感觉心里很舒畅，仿佛看见灾民们正在用我们捐的钱重建家园，买面包吃，买衣服穿。.....

地震无情人有情。这次捐款使我明白：我们的祖国就像一个大家庭，一方有难，八方相助。只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间!

学生爱心照片怎么写篇十四

1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

3、作者对......观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。全文语言朴实，结构自然......文章结构严谨，首尾呼应。4、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

8、文章以......为结尾，言简意赅，其味无穷。9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，？行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的？文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

11、作者对？观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

12、本文采用了第一人称的写法，使得？具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

13、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。

14、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

15、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词准确传神。

学生爱心照片怎么写篇十五

伟大的文豪高尔基曾经说过：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”孩子好比那些娇嫩无比的花朵，总是需要我们的关爱与呵护。他们从家庭来到幼儿园，身后已没有亲人的依托，很自然的，他们把与父母交往中产生的各种思想、感情、期望转移到老师身上。这时候，我们只有像爱自己孩子一样爱他们，精心为他们创造一个爱的环境，才能帮助他们克服恐惧和不信任感。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神，只有在爱的基础上，教师才会投入全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。

教师是“为人师表”的神圣职业，其一言一行都会影响到下一代的成长，提高教师自身的职业道德素质显得尤为重要。通过几天来的师德专题培训，更加强对自己爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的教育，增强事业心和责任感；加强素质教育思想的学习，更新教育观念；加强教育法律法规的学习，提高依法从教水平。对幼儿表现出信任和忍耐，做到态度要诚恳，体现出老师的和蔼可亲。在小朋友眼里，老师应该是一个青春的、阳光的、美丽的、有活力的、诚实的、无所不知的，同时又是亲切的、和蔼的，讲道理的，会关心人的、具有威信的大姐姐。

两年前，我班有个小女孩叫白雪，她每天来幼儿园都大哭大闹。据以前的老师讲，这孩子就是爱哭，不过不用管她，哭够了就没事了。经观察，这孩子在班里很孤独，原因是她的能力太差，玩游戏时，不能与其他小朋友配合，加之胆子有小，常常挨其他小朋友的欺负。我想也许正是这种交往的失败，严重的挫伤了她幼小的心灵，这孩子自然而然得了“入园恐惧症”。找到“病症”后，我就对症下药，经常在全班表扬她的长处。玩游戏时，我故意都让他当“主角”并增加与她独处的机会，故意显露出自己对她的“偏爱”，满满的这孩子变了，变的爱说、爱笑、爱上幼儿园了，再也听不到她的哭声了。

一地……小班的两位老师针对他的这种表现，除了在幼儿园用自己的爱心去感化他、教育他外，还通过不断的家访，电话联系，争取在教育孩子改正不良习惯上和家长取得密切的配合。开始效果并不好，家长也显得有些急躁，和我们产生了对立的.看法，但是我们并没有因此放弃，只要把孩子放在我们幼儿园，我们教师就有责任和义务把他教育好。通过进一步和家长沟通，使家长明白教育是一个连续的、漫长的过程，并不能因一时看不到效果而放弃对孩子的教育和引导。于是，我们家园重新携起手来，在孩子身上倾注了极大的心血，艰辛的耕耘终于有了些许的回报。孩子的行为在一天天转变，正在一天天朝我们期望的道路上走来……。、老师的笑容永远是对孩子最好的鼓励与奖励，老师的目光就是对孩子成绩的肯定；多一份鼓励与肯定，少一声责备和呵斥；让我们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容，让孩子眼中总是充满着阳光的色彩。

教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。而一个有职业道德的教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。我们爱孩子，爱他们如同幼苗。爱他们如同白纸，爱他们如同新玉。我们爱孩子，所以我们悉心灌浇他们，培养他们，我们爱孩子，所以我们耐心帮助他们在白纸上描画，我们爱孩子，所以我们精心呵护他们、雕琢他们，选择了做教师，就选择了与天真无邪的心灵一起跳动，就选择了同小树苗一起成长，就选择了与祖国的花朵一起去创造明天的辉煌！