2023年小学生防火安全教案汇总(精选8篇)

教案的编写需要综合考虑学生的实际情况和教学环境的特点。确定明确的教学目标和学习目标，使学生能够明白自己的学习任务和预期结果。教案的细节处理和板书设计都体现了教师的用心和敬业精神。

小学生防火安全教案汇总篇一

教育目标：

1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。3.学习掌握森林防火知识。教育过程：

森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

一、认识森林火灾的起火原因。

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。

（一）人为火包括以下几种：

1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；

2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。

三、怎样预防火灾和有效救火。

（一）怎样预防火灾的发生。

1、不在田间放火烧草。

2、不在山林野炊生火，乱扔烟头。

3、不在山间防火、玩火、点蜡烛、玩打火机、乱放鞭炮。

4、如果点火后一定要亲眼看着火星扑灭才能离开。(二）扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、发现火灾，不要自己救火，有问题及时告知大人和报警。

2、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

（三）脱险自救方法有哪些。

1、是退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。

3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

四、活动总结。

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

1、火警、急救中心电话各是什么？

着火打119，急救中心120。

2、森林防火主题班会之防火标语集锦a．护林木，不吸烟，文明就在你身边。b．珍爱森林，放火于未“燃”。c．森林防火，人人有责。d．身在绿海中，防火在心中。e．冬春草木干，防火要当先。f．一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。

g．火苗背后就是荒漠。h．防火必严，玩火必究。

i．绿色孕育生命，防火重于泰山。j．星火可燎原，此处禁吸烟。k．一份责任心，保住万亩林。

班级：502。

小学生防火安全教案汇总篇二

1、通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识。

2、让学生掌握有关的消防知识，以便如何灭火逃生。

1.课件展示火灾现场视频，学生观看后讨论：这个视频，你想说什么?有什么感想?

2.对，人们的生活离不开火。但俗话说：水火无情。如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火逃生。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。

(一)、思考，为什么会发生火灾呢?

火灾，就是我们一时大意，酿成大祸。那么我们常见的火灾有哪些呢?常见的火灾有，天灾和人祸。

天灾是我们人类没有办法预料，并且是我们没有办法控制的火灾，比如有雷击、地震等天灾。但除了这些天灾之外，有些火灾是我们可以避免，生活中一些坏习惯是导致火灾的重大隐患，比如：

1、卧床吸烟，在床边点燃蚊香;。

2、蜡烛放在木制的桌子上;。

3、用完液化气不关总阀门;。

4、玩火、用打火机或蜡烛照明在杂物间寻找东西;。

5、乱接电线、使用超大功率电器设备，利用电器或火炉取暖，烘烤衣物。

6、线路老化、电器不拔掉插头;。

(二)、如果遇到火灾你该怎么办呢?哪么逃生自救常识有哪些呢?

1、报警。任何人发现火灾时，应当立即报警，无偿为报警提供便利。严禁谎报火警。火警电话“119”，同时也可以拨打报警电话“110”，以及急救电话“120”。这三个急救电话都可以报警。迅速准确地讲清详细地址、起火部位，起火物质，火势大小。在报警后，还应接应和引导消防车迅速到达火场。

2、灭火。如果在火势的时候，自己可以解决的那么自己采取相应的措施采取施救，选择适当的方法灭火。家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如炒菜时油锅起火时，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救;如电气火灾，首先必须要切断电源，然后才考虑扑救措施;如房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。灭火器的使用方法：(1)取下灭火器，(2)拔掉保险销，(3)一手握住压把，一手握住喷管，(4)对准火苗根部喷射。

(4)缓降逃生，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救。也可用绳子可把床单、被套撕成条状成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱闻险境。

这就是这节课我们所讲的消防知识，同学们，你们这节课有什么收获?

消防诗。

发生火灾不用慌,分清火情找主张;。

油锅着火不用水,锅盖盖上火灭光;。

衣物着火快浇水,电器着火拔电源,。

同时拨打119,消防官兵来帮大忙。

小学生防火安全教案汇总篇三

1.认识森林防火的重要性，要爱护森林。

2.学习并掌握森林防火知识。

森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

一、认识森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

（一）人为火包括以下几种：

1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；

2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；

3.故意纵火： 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的`载量。

三、怎样扑救森林火灾

(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

3、是明确扑火纪律和安全事项。

4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。

5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

8、是正确使用扑火机具。

（二）脱险自救方法有哪些

1、是退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。

3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

四、活动总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

小学生防火安全教案汇总篇四

1、通过对火灾事件的.了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

（一）火灾事件介绍

方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”。

（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）。

（三）学会背诵《儿童防火歌》

儿 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。

你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四， 用火不当会出事。

你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六， 风大失火不好救。

你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。

你拍八我拍八， 电线不能随便拉。

你拍九我拍九， 火警电话一一九。

你拍十我拍十， 人人防火要落实。

我拍你你拍我， 大家都要来防火。

小学生防火安全教案汇总篇五

班级：班主任：

一、教学目标：

通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。

二、教学内容。

（一）汇报家庭火灾隐患调查结果强化安全意识。

（二）展示幻灯片学习自救知识，几种逃生方法的总结：

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口逃生。

（三）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）教师引领学生在校内考察逃生路线。

a）制作逃生路线图。

b）制作逃生路标。

（五）深入学习火场逃生十三诀（p-65）。

第一诀：逃生预演，临危不乱。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

第四诀：扑灭小火，惠及他人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第六诀：不入险地，不贪财物。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

第八诀：善用通道，莫入电梯。

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

第十诀：避难场所，固守待援。

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

六）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区（p-72）。

三、作业：制作一期防火自救的墙报。

小学生防火安全教案汇总篇六

1、通过对火灾事件的了解提高学生的`防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

（一）火灾事件介绍。

方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

（三）学会背诵《儿童防火歌》。

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。

（四）几种逃生方法的总结：

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口逃生。

（五）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾情况要报详细：__x单位、__区__街__号发生火灾，__x物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是______x。

3、要派人在主要路口迎接消防车。

（六）在教师的带领下分组疏散逃生。

（七）小结。

小学生防火安全教案汇总篇七

  （一）三警电话：

  中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主；自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样sos等。

  三警电话：110、119、120。

  三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。

  教法、学法：

  通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。

  （二）防火安全常识与应急训练：

  1、野外火灾事故预防：

  （1）不在草木繁茂的山林用火；

  （2）上山扫墓时应注意防火；

  （3）不乱扔烟头；

  （4）不乱扔矿泉水瓶；

  （5）燃放鞭炮应注意防火。

  2、家庭防火：

  （1）家中不放置易燃易爆危险品；

  （2）家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料；

  （3）保持室内过道、楼梯畅通；

  （4）家庭用电、用气、驱蚊等注意防火；

  （5）家庭应自备灭火器，并掌握使用方法。

  3、公共场所和高楼预防火灾：

  （1）公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练；

  （2）防止人为纵火；

  （3）安全通道应保持畅通；

  （4）高楼各层应有消防设备和逃生器材。

  教法、学法：

  采用分组讨论方法，让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。

  4、火灾应急常识：

  （1）灭火的'方法：

  火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火；电器、油等着火不可直接用水灭火。

  （2）灭火器的使用方法（小型干粉abc灭火器）：

  a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾；

  b、使用方法：

  应距离燃烧物5米处放置好灭火器，拔出保险销，一手在上一手在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火。

  c、灭火器的使用方法训练：每名学生按使用方法实际操作训练一次。

  5、火场逃生训练：

  （1）火场逃生的方法：

  a、火灾初起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场；

  b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生；

  c、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打；也可倒地打滚灭火；

  d、高楼发生火灾时应走安全通道，不可乘坐电梯；

  e、大火风筝；封住安全通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生；

  g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好；

  h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。

  （2）火场逃生训练：

  a、模拟火场逃生训练：用舞台发烟器发出烟雾，学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。

  b、楼上绳索逃生训练：在消防训练塔下铺好保护垫，学生登上消防训练塔，让学生在消防训练塔上系好安全带后，手脚并用，从楼上向楼下逃生训练。

  （3）学生分小组竞赛。

  教法、学法：

  这部分内容采用演示法、实践操作法，通过学习，掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质，培养合作精神。

  6、火灾应急“十要”

  （1）要早扑火。

  （2）要早抱警。

  （3）要先扑火，后搬财物。

  （4）要沉着冷静。

  （5）要仔细判断，果敢决策。

  （6）要注意邻室起火。

  （7）要掌握正确的逃生要领。

  （8）要屏住呼吸。

  （9）要掩口鼻。

  （10）要隔离烟火。

  （三）交通安全常识：

  1、交通安全标志的识别：学习20种交通安全标志，然后分小组进行竞赛。

  2、交通安全十项注意：

  （1）遵守交通规则；

  （2）行人应走斑马线、天桥、地下通道等；

  （3）乘车应系好安全带，关好车门，车停止后从车的右侧车门下车；

  （4）乘车时不把手、头伸出车体外，不往车外抛物、吐痰等；

  （5）不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等；

  （6）不进入交通管制区；

  （7）乘车时应尊老爱幼。

  （8）乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和。

小学生防火安全教案汇总篇八

  方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

  教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高防火意识”。

  （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

  方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

  教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）。

  （三）学会背诵《儿童防火歌》。

  儿童防火歌。

  小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

  你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四，用火不当会出事。

  你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六，风大失火不好救。

  你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八，电线不能随便拉。

  你拍九我拍九，火警电话一一九。

  你拍十我拍十，人人防火要落实。

  我拍你你拍我，大家都要来防火。