又见夕阳红小学如何写 夕阳红的作文怎么写(五篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关又见夕阳红小学如何写一

——题记

几颗泛着绿光的叶苞吸引了我向前伸展的目光，脚步不由自主慢了下来，思绪荡开了几圈静静的波纹．春天，又来了？冒出的新芽，虽然灯光有些淡，但却把这些新生的嫩芽映照得暖暖的，不是还泛起几点闪闪的光点．春天，真的又到了。

滴答，滴答窗外的雨水，正在浇灌着门外的那棵大树，大树上刚吐出的新芽，那棵新芽见证我俩的友谊。

新芽被折断了

那一天，一位好朋友跟我说她的坏话，跟我说她在我背后做的那一些“小动作”。

听到后，我火冒三丈，想跟她把这件事情摊开来讲，但是好朋友劝告我：“你现在去摊开跟她说她会承认吗？反而，这件事她不让我跟别人说，你现在去跟她讲这件事，不是在陷害我吗？”

从此之后，我跟她的友谊像风筝的线一样，断开，追不回来了。

那棵新芽还没发芽

经过了这件事情后，她来找过我，我不理睬她；她叫我出去玩，我没有回复她。

我心里想着：这个人这么做作，不是说我小气，不要脸吗？还来找我干什么？你自己和自己玩吧。

我每天去给新芽浇水，细心地照顾它，它为什么不发芽呢？

新芽悄悄发芽

在这之后，终于有个机会，让我和她那条风筝线绑起来。

她告诉我：“没有这一回事，我听别人说，她一直想拆散我和你的友谊，这件事情是一个误会，我根本没有说过。”她说完，我回忆起来有些事情没有这么巧合吧？

现在，我们又恢复到以前那样了。

现在想起来，那根风筝线一直没有断开，只是我不想让那根风筝线绑起来罢了。

我发现，那棵新芽正一点一点地长大。经过雨水的浇灌那棵新芽很快会长成另外一棵大树。

我又见枝头吐新芽。

有关又见夕阳红小学如何写二

春回大地，万物复苏，枝头，又见新绿。

公园的杨柳垂挂水连。一年冬季的离去，迎来春季的新绿。嫩芽儿就在柳枝上悄然绽开；在不禁意间，雨中所有的色彩都融为一体，在水淋淋的嫩绿之中，芽的绿，变得耀眼了，变得透明……

生活中，也有一年四季的初芽新绽放。就拿我身边的事例来说：从幼儿园时，我便开始学习钢琴。对于钢琴，我只是一时觉得有趣，便要求爸爸妈妈让我学钢琴。刚来到老师那时，心里还有一万个兴奋，好似有无数只白兔子在心中跳跃。它们也十分激动吧！我想。但，好景不长——我有点厌倦了钢琴的枯燥以及老师对我的种种教悔。她不时还用铅笔头敲打着我纤细的手指。可是，没有办法。忍着疼，上了几节课后，便停了。不去了。一时还有些恨自己的懦弱，对钢琴的不舍，不过也只是短暂的罢了。

结果，一停便停到了小学。我又一次重返钢琴学校；又一次面对着“七上八下”的乐谱，让我有些眼花缭乱……不过，至少我必须学完这一期，考完一级后再结束。之后的几年里，我在学钢琴中，犹如进了地狱似的，真不知该向前继续跑，还是果断地放弃，后退？我想：在学几节课，就结束了。加油吧！别放弃！我一次次地向前，努力学，却总是被迎面涌来的波涛汹涌的巨浪推倒。

努力，加油。努力，加油……

哦，可终于熬到这一天！我来到考场考级，果然，不负有心人，一级考上了！……

眼前，还是这清新的绿色，

仿佛在雨雾中流动，

流进我的眼睛，

流进我的心胸。

……

有关又见夕阳红小学如何写三

窗外，一阵风飘过，一片枯黄的叶子随风雕残在如镜面般平静的水洼中，荡开了层层涟漪.......

窗内，讲台上的教练双手叉腰，对着我们破口大骂：“你们怎样一个比一个笨，连这么简单的标题问题都做错......”

固然标题问题做得不好是我们的错，但终究一大早就过去听教练发火，再好的心情也被搅成一滩浑水。同窗们或低着头，或发着呆，或看着窗外，或是，惧怕的瞄一眼教练，又快捷的把头缩回去。

一阵风吹过，微弱的树枝被压得连连弯腰，或黄或橘的落叶结伴而下，顺着风的陈迹在地面起舞。多美的一场落叶雨，怜惜是一种零落的、凋谢的美......

自负心，如这落叶与，被风粉碎的所剩无几，仅存的一点，也在这枝头上，风雨飘摇。

这树上的枝，还能再吐芽么？

一转眼，一场秋冬的凄美舞台剧仍然闭幕，春，穿上了新的演出服，在我们身边，悄然地拉开新的帷幕......

最近的一次数学单元考后，初中。数学教练笑颜满面的踏进我们班的教室，“同窗们，这次的考试我们班比隔壁班好得多......”教练说罢，顿了顿，看了一眼满脸欣喜的我们，继续说，“这次考试啊，有好几个同窗，都考了满分，这些同窗都很棒，人人纪念一下他们！”

教室里想起了一阵剧烈的掌声，“很棒？”我在心里暗公开思索着这个词。许久，我似乎通达了什么......

无意间瞥了一眼窗外，却被窗外的情形震住了：那可仍然秃得不成样子的树枝上。竟又长出了小小的嫩芽。在那个落下末了一片枯叶的枝头上，重新长出了嫩芽！鹅黄中透着一丝嫩绿，小小的身躯中储藏着无量的生机，整棵树因这个小生命的出世而蓬荜生辉！

是的，我终于通达：没错，我很棒！没有什么能阻挠我，没有什么事是我做不到的，没有什么能磨灭我的自负心！

又见枝头吐新芽，又见心头吐新芽......

有关又见夕阳红小学如何写四

又是一个枝头吐新芽的春，点点绿色从棕色是树枝上冒了出来，嫩嫩的，绿绿的，充满着生机与活力，回想那个春天，心中便又是一阵自豪。

狂风暴雪

时值隆冬，天空中彤云密布，郁闷的在苍穹上翻滚着，便渐渐翻滚进我心中。

窗户旁的不知名的瘦弱的树早已变得光秃秃的了，灰黑色的枝桠直指向天空，像一头在痛苦中挣扎的瘦弱的野兽。

我手中拿着不堪入目的试卷，狂风使它在我手中极力挣扎，发出的声音似乎是在嘲笑我：“考砸了吧!”

天上渐渐落下了雪花，那洁白的精灵纷纷扬扬的落下，打在我的肩头，化掉了。我分明感觉到雪花落入了我的心中，异常冰冷——雪都不愿眷顾我。

天地间，大雪飘然而下，我掩卷痛哭。

冬日暖阳

试卷好似一把利刃，紧紧的插在我的心中，痛苦让我看清楚了自己，是的!我不能就这样堕落，我要努力拼搏，我要一雪前耻。

痛定思痛的我重新制定计划，开始了漫漫的苦学之路，我真恨不得一天吃掉几本书来弥补我以前失去的才甘心。

窗外的树已经脱掉了白色的大衣，又换上了朴素的棕色。清晨早起苦读时，树上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光，他似乎全身都镀上了一层金，在晨曦中闪着灿烂的光。

又见枝头吐新芽

终于新一轮的考试到了，信心百倍的我昂首挺胸，去打那场属于我的翻身仗，拥抱属于我的春天。

一路上，我过五关斩六将，顺利完成试卷。不久，成绩出来了，拿到试卷后，我只知道我欣喜万分。

回到家中，窗外的树又换了一身绿色的军服，我清楚的看到，那是枝头吐出的新芽，他的春天来了，我的春天也来了。

我的思想又回到了现在，望着窗外长着蓬勃得要裂开的新芽得树，不禁想到人生不正像一次考试么?没有努力，怎有成功?即使我们会遇到一些困难，但只要顽强努力，我们总会迎来那属于我们自己的春天。

那一刻，又见枝头吐新芽，我心中的小树也在成长，这新芽给了我人生的真谛：冬天到了，春天还会远么?

微风吹过，窗外的小树向我点头，我也回敬给他一个灿烂的微笑。

有关又见夕阳红小学如何写五

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春风拂面，万物复苏，花朵含苞待放，又见枝头吐新芽。

行走在牡丹园的小路上，各色各样的牡丹经过春雨的滋润，都已含苞待放，在春风中半掩面，甚是可爱。

也许，很多人都会觉得奇怪，牡丹，这种北方的花喜干怕湿，怎样能在武汉这样潮湿的地方生存下来呢？

在那里，我要告诉大家一个关于牡丹园的故事。十年前，武汉是没有牡丹花的，当时东湖景区的李正兴伯伯在河南看到了牡丹花，惊诧于牡丹的艳丽富贵。望着那些牡丹花，他心想：武汉还有多少人没见过牡丹花啊！要是能让武汉市民不出城就能看到牡丹该多好啊！

回武汉后，李伯伯开始到处请教如何种植牡丹花。这时，他所咨询的人都给他泼冷水，告诉他：“牡丹根本不可能在武汉生存！您啊，就别想了！”

李伯伯并不灰心，他再三鼓励自我说：“仅有做不成事情的人，没有做不成的事情。”此后，他一遍遍地尝试，在经历了很多次的失败后，牡丹园的土全部换成了适合牡丹花生长的沙土，牡丹花最终绽放了。可是，这个时候，他的身边还是充满着风言风语：牡丹花开一季很正常，明年肯定开不了了。

李伯伯又四处学习，日复一日地给牡丹花寻找适合的环境和土壤。虽屡屡受挫，却仍然坚持着。

牡丹，也没有辜负李伯伯的辛劳，第二年、第三年……都开了花。花朵是那么的艳丽、多彩，花开时节惊动全武汉的市民，“红艳袅烟疑欲语，素华映月只闻香。”

又见牡丹发新芽，每次当我看到牡丹花开放时，都会想起妈妈给我讲的这个故事。如果不是李伯伯这种坚韧不拔、迎难而上的精神，此刻我肯定不会这么容易就能看到牡丹花。

李伯伯的故事告诉我，做事情必须会有困难，可是只要不放弃，办法必须比困难多，只要我们克服重重困难，最终能见枝头吐新芽。