教案具有指导性和规范性,可以帮助教师实施有效的教学。编写教案时,要合理安排教学时间和课堂管理,确保教学顺利进行。以下是小编为大家收集的教案范文,供大家参考。希望通过学习这些优秀的教案,可以为您的备课工作提供一些启示和帮助。当然,根据不同的教学内容和教学目标,教案的编写方式和内容也会有所不同。因此,在使用这些教案范文时,一定要根据实际情况进行合理的调整和变化。祝愿大家在备课工作中取得好成果!
托班体育游戏教案通用篇一
1、在老师的引导下,让宝宝感受玩轮胎的乐趣。
2、提炼宝宝几种“玩轮胎”的方法,锻炼宝宝大肌肉动作的发展。
熟悉场地、各色轮胎若干个、大灰狼头饰和小鸡头饰各一个。
一:复习巩固“拉个圆圈走走”的游戏,知道小手拉拉我们都是好朋友:
1、“鸡宝宝好!”“鸡妈妈好!”我们拉手来做个游戏好吗?
游戏:拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先蹲下:
一只小黄狗,蹲在大门,眼睛黑幽幽,想吃肉骨头,汪汪。(不定)。
拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先立正:
小朋友们快快来,大家一起来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好!
拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先坐下:
(坐下来休息)要带宝宝去新家玩。
2、引出主题:新家里的小轮胎。
(1)新家里有些什么东西呀?(小轮胎)。
(2)观察小轮胎的'形状、颜色、让宝宝触摸轮胎圆圆的感觉。(红的、黄的…圆圆的、)我们要和小轮胎做好朋友,一起做游戏。
(3)轮胎的方法:“学游泳”“做小鸡的家”“我是小奥运小冠军”“小轮胎开火车”等等。让宝宝做给大家看,小朋友一起学。
小轮胎开火车:请小朋友把轮胎排队,一起爬爬小轮胎(可以加点儿歌)。
(能力强的可以自己完成,让小轮胎学会滚滚滚,能力弱的可以请老师帮忙)。
在轮胎上表演节目:(rolly----polly)和(上海名谣)。
rolly----pollyrolly----pollyup—up—up。
rolly----pollyrolly----pollyfly—fly—fly。
三:“小鸡找米”的游戏:
游戏规则:
鸡宝宝和鸡妈妈出去找东西吃,一边走一边念儿歌〈〈小鸡找米〉〉,看见大灰狼来了就逃回家,躲进自己的小轮胎里,把门关起来,大灰狼就抓不到我们了,第二遍的时候,大家联合起来把大灰狼赶走:(打打打,打死大灰狼,打打打,打死大灰狼,打死——大灰狼,“我们胜利了!耶!)。
托班体育游戏教案通用篇二
尝试发现手电筒会发光的功能,体验用光圈来捉老鼠的乐趣。
1、认识手电筒,感受光圈。
【关键提问】出示手电筒:这是什么?会发光么?
小结:手电筒会发光,照在地上的圆圆亮亮的就是光圈。
2、光圈游戏。
游戏1:光圈照宝宝。(个体体验)。
【关键提问】光圈找到了谁?(×××)光圈找到了你的哪里?(小手、小脚……)。
游戏2:找光圈。(集体游戏)。
教师将光圈照到不同的位置,请幼儿抓一抓、找一找,和光圈做游戏。
1、播放老鼠叫的录音:
【关键提问】听,这是谁的声音?(老鼠)。
老鼠在哪里?
2、教师示范:
引导语:老鼠老鼠在哪里,光圈照一照,老鼠出来了。哇,我找到了一只什么颜色的老鼠啊?(绿色),我把他放在绿色的笼子里。
3、幼儿捉老鼠。
要求:要用光圈照一照,看看哪里有老鼠,捉到老鼠要把它放在笼子里哦。
4、幼儿自主找老鼠。
引导:你抓到了什么颜色的老鼠啊?用光圈照了么?
与幼儿一起到教室里去数数一共抓到了几只老鼠,都是什么颜色的。
托班体育游戏教案通用篇三
【活动目标】:
1、愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友,谁能最快的找到自己的好朋友。
2、学习短句:《找朋友》的儿歌。
【活动准备】:
1、动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前,
2、教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
【活动过程】:
1、引导孩子们用各种方式打招呼,如“你们好!你们想不想和我做好朋友啊?你会怎么和他交朋友啊!————音乐游戏《找朋友》,引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。如:佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子,找到后做一些友好的动作,如握手、拥抱、微笑|、嘿,嘿,我们做朋友吧!音乐:《找朋友》全体小朋友一起和朋友做游戏,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作。
附儿歌:找呀找《找朋友》找到一个好朋友,敬个礼呀!握握手,我们都是好朋友。
【活动反思】。
《找朋友》这个游戏对幼儿来说,很喜欢,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中学习巩固了儿歌,增长了知识,锻炼了身体,更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。
托班体育游戏教案通用篇四
1.练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。
2.锻炼动作的.灵活性。
1.音乐:快乐游戏。
2.人手一个塑料圈。
1.跳水坑。
(1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。
(2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。
(3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。
2.跳虫舞。
(1)启发幼儿说说什么虫会跳。
(2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。
3.幼儿自由玩圈,做放松运动结束。
托班体育游戏教案通用篇五
活动反思:
本次活动孩子们非常感兴趣,能准确听指令做动作,特别是在我设置了小矮人救白雪公主的情节之后,孩子们对于当小矮人的欲望越发提高,可以在以后的活动中不断变换活动的情节激发孩子游戏的兴趣。
【活动目标】。
1、看看、说说生活中常见的纸。
2、尝试用滚、扔、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。
【活动准备】。
餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、灰太狼头饰2个、垫子、音乐开火车、等辅助材料。
【活动过程】。
一、导入:
师:宝宝们好!今天呀,我给你们带来了一些东西,咱们快来看看吧!
二、认识不同的纸以及用途。
1、师:出示面巾纸,问这是什么?(面巾纸)。
面巾纸可以帮宝宝干什么呢?(擦鼻涕、擦眼泪)。
擦过的`面巾纸放哪里呢?
2、边出示手工纸边说这是手工纸,什么颜色的手工纸?(红、黄、绿)手工纸可以干什么?(可以剪、撕)。
3、我们再看看,盒子里还有什么呢?(报纸)报纸是谁看的?
报纸上有什么?(看新闻、看故事)。
三、做做玩玩。
1、变魔术。
师:出示报纸,将报纸变成纸球,利用儿歌教学让宝宝掌握边魔术的方法。问:捏成了什么?(两手拿报纸,小手亲一亲,揉呀揉,揉呀揉,变成一个小球球。
2、宝宝操作变魔术,师指导个别能力较弱的宝宝。
3、师带着宝宝尝试用不同的方法来玩纸球。
师:我们一起和纸球做游戏吧!
扔——我的纸球,飞起来喽!
踢——我的纸球,踢起来喽!
滚——我的纸球,滚过来喽!
夹——我的纸球,夹起来喽!
4、游戏“赶走灰太狼”。
5、活动结束。
托班体育游戏教案通用篇六
发展双脚向前跳的能力,培养动作的协调性和反应的灵敏性。活动准备:
1、事先请幼儿学会儿歌:“小白兔,没有动,一二三、三二一,快快找个小山洞。”
2、大部分幼儿两人一组手拉手搭成山洞,少数幼儿蹲在“山洞”里扮“小兔”。“小兔”要比“山洞”多两个,多出的“小兔”站在场地中央。
游戏开始,所有“小兔”都边说儿歌边按照节奏在场地上分散双脚向前跳,说完儿歌最后一个字“洞”,“小兔”迅速跑去找山洞,钻到山洞里蹲下。没有找到山洞的.“小兔”与做“山洞”的幼儿从头依次交换位置,游戏继续进行。
提醒“小兔”展“山洞”是注意安全,按照先后顺序不争不抢。
托班体育游戏教案通用篇七
目标:
练习一个跟着一个走成圆圈。
准备:
场地上画一个大圆圈。
玩法:
游戏开始,大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走,边走边念儿歌:“元宵节,真热闹,大家快来放鞭炮。”重复几遍后教师说:“点鞭炮了。”然后原地蹲下,发出“嗤”的声音,幼儿随即蹲下发出“嗤”的声音(表示等待炮响)。教师发出“砰”或“砰砰”声,幼儿发出“砰、啪”声并四散跑开,也可以双脚向上跳或加上拍手动作。教师以“放鞭炮了”为信号让大家又回到圆圈上站好,游戏重新开始时可按顺时针方向走圈。提醒幼儿四散跑开时不要跑得太远。
目标。
使托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。
准备。
小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。
过程。
2.幼儿回答完,老师说:"咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?
3.老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说:要是撒了就小心拣起来再向前走。
4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。
托班体育游戏教案通用篇八
一定数量的皮球、风火轮、大鞋、报纸等。
场地布置分成三个区域:玩球区、穿大鞋区、风火轮区。
活动重难点。
学习与同伴合作,体验成功的快乐。
活动目标。
学习与同伴合作,能积极愉快地参与活动,体验合作成功带来的快乐。
活动中反应敏捷,能协调地做各种动作,动作迅速。
活动过程。
1.教室与幼儿一起跳“朋友舞”。
2.幼儿与好朋友选择一起区域活动。
要求和好朋友在一起玩,比一比哪队朋友合作的最好。老师观察指导。
(1)玩球:要求两人合作玩球。玩法越多越好。
(2)穿大鞋:要求配合默契,动作协调一致。
(3)风火轮:朋友见相互帮助,大胆地玩风火轮。
3.幼儿交流活动情况,并示范表演。
4.组织幼儿开展游戏“站报纸”。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
托班体育游戏教案通用篇九
1、能灵活机智的投准和躲闪。
2、体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:
沙包一个,在场地上画两条平行线,两条线之间间距五米左右。
a、b两名幼儿分别站在两条线外,c幼儿站在两线中间,面和背分别对。
着a、b幼儿轮流用沙包击c幼儿的身体(不能击头部),c幼儿灵活躲闪。若c幼儿被击中,则与a、b幼儿轮换,先后顺序,游戏可反复进行。
1、选择小米、小麦等填充沙包,以免击伤幼儿。
2、熟悉游戏后,可增加躲闪的人数至2~5人。
3、游戏可以分组进行,躲闪的幼儿组成一个团队,被击中的`幼儿下场,其它幼儿可以尝试接住沙包,让下场的幼儿获得重新上场的机会。若躲闪的幼儿全部被击中,则换另一组幼儿躲闪,游戏反复进行。
托班体育游戏教案通用篇十
尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。
学具:皮球若干。
1、出示皮球,请宝宝自由掷一掷,引起宝宝的游戏兴趣。
师:宝宝有没有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的?
大皮球是我们的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戏。
2、边念儿歌边示范抱球的方法。
师:大皮球,圆又圆,我来抱它玩游戏。向下抛,弹回来,接住皮球笑嘻嘻。
(1)、向下掷球,当球弹回时立即双手抱住。
(2)、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
3、边念儿歌,边引导宝宝做抱球的练习。
(1)、请宝宝散开,不要挤到同伴。
(2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到,提醒宝宝向下投掷,不要向远处投掷。
4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。
5、请宝宝将皮球送回家。
托班体育游戏教案通用篇十一
1、练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐。
2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。
3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。
1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅,悬挂在户外场地不同的位置,代表小动物的.家。软垫四块。
2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机。
1、带领宝宝进行热身活动。
“宝宝们,今天来了几个小动物想和我们一起做游戏,你们找找看,都是谁来了。”
宝宝们在场地上走走、跑跑,根据图片认识小动物的“家”。并说出:“这是谁的家?它是怎么叫的、怎么走路的?”宝宝随意学一学他们走路。
2、带领宝宝玩游戏。
(1)讲解游戏规则。
教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,找到后说:“我找到xx了”并学两声xx叫,或学xx走路。
教师说儿歌:“爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”
教师:“宝宝要去找哪个小动物啊?”
幼儿:“小兔”
教师:“我们跑着去找小兔吧。”
教师提示:“宝宝们,跑的时候要注意:不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周围学小兔跳。
教师变换儿歌内容:“轻轻走,轻轻跑,小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来,一起去找小猫吧。”
教师变换儿歌内容,带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。
3、播放阳光优美的音乐,指导宝宝自由放松。
播放音乐,带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇,到软垫上坐一坐、躺一躺,自由地放松身体。
1.托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作(如小猫走、小鸟飞和小兔跳等)。
2.游戏中可学着发出各种动物的叫声。
3.听到信号后,小动物回到自己相应的家中。
4.托儿按角色做动作时,可放音乐,音乐一停,小动物就要赶紧回家。
场地上布置三种小动物的家。
托班体育游戏教案通用篇十二
由于前段时间幼儿已经对这两个音块有了初步的认识,而且兴趣非常高,因此我设计了此活动,继续训练幼儿的听音能力,在游戏的过程中能初步分辨出so、mi这两个音。在本次活动中,还蕴涵了科常方面的知识(如:巩固对红黄两种颜色的认识等)以及数方面的知识(如数的配对、归类等),符合二期课改的整合性精神。
【活动目标】。
1、通过游戏,能初步分辨出so,mi这两个音。
2、体验与同伴一起游戏的乐趣。
【活动准备】。
音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只。
【重点与难点】。
能初步分辨出so,mi两个音。
【活动流程】复习歌曲——听音游戏——结束部分。
一、复习歌曲。
师:今天我们班来了许多客人老师,我们去果园采点水果给客人老师吃吧!
1、集体表演唱《大苹果》。
师提醒幼儿唱的时候要注意嘴圆,声音轻。
2、创编歌曲。
师:还有什么水果是长在树上的?(幼儿自由回答)。
把这些水果唱到歌曲里去。
二、听音游戏。
师:你们好听的声音引来了两个好朋友,你们看是谁来了?(so,mi)。
1、相互问好。
师:小朋友,你们好!(师边敲音块边以so的语气唱)。
幼:sososo你。
好!(要求幼儿唱准音)。
师:小朋友,你们好!(同上)。
幼:mimimi你好!
2、唱节奏。
师:这两个好朋友最喜欢唱歌了,你们听它们唱了什么?
师敲音块,幼儿跟唱。
55533333533553553。
3、听音游戏。
师:小朋友们本领真大,不过音块宝宝还想考考你们,so宝宝和mi宝宝穿了什么颜色的衣服?和什么水果宝宝的颜色是一样?(幼儿自由回答)。
小朋友们这么聪明,音块宝宝想和你们做个游戏,想不想玩?
(1)师讲解玩法。
音块宝宝带来了许多so宝宝和mi宝宝(师边说边撒红黄点子),当听到最后哪个音块宝宝在唱歌,就去把和它颜色一样的宝宝捡起来。
(2)幼儿游戏,师敲音块。
个别能力强的幼儿示范游戏——集体游戏提醒幼儿要注意听。
(3)找好朋友。
师:有许多小朋友发现这些宝宝身上还有字,是什么?(1和2)。
音块宝宝说要找身上有相同数字的宝宝做好朋友。
师指导幼儿游戏,帮助个别幼儿找朋友。
三、结束部分。
师:so宝宝和mi宝宝要回家了,我们把它们送回家吧!不过要看清楚它们衣服的颜色和身上的数字。幼儿按照颜色、数字送宝宝回家。师观察、帮助个别幼儿。
托班体育游戏教案通用篇十三
1.培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。
2.使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩过玩具应归还原处的简单道理。
1.培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。
2.使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩过玩具应归还原处的简单道理。
若干各种玩具。
一、介绍玩具的名称.
1.教师:小朋友们,告诉你们一个好消息,今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会,我去看看它们来了没有?(教师到门口佯作探视状)来了,来了,我们小朋友快把它们请进来吧!(幼儿纷纷跑到门外,每人抱起一筐玩具,并把它们放在桌子上。)。
2.教师:你们请来的是什么玩具呀?(启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称,如“我请来的小汽车.”……)。
二、玩玩具。
教师:噢!这么多的玩具都想跟我们做好朋友。好!现在小朋友快跟玩具一起玩吧!看谁和玩具最要好,最爱护它们。(幼儿按自己的意愿玩玩具,教师旁观察指导他们轻拿轻放。)。
三、送玩具回新家。
教师:玩具表演得真好,玩具玩累了,让它们回去吧!哎呀!玩具为什么不走呀?让我来问问它们:玩具、玩具,你们为什么不回去呀?(佯装问玩具)噢!
玩具说,小朋友很爱护它们,玩的时候轻轻拿、轻轻放,所以它们舍不得离开小朋友,它们想留在我们班级里,天天和小朋友在一起玩。大家欢迎不欢迎?(欢迎!)那么,我们让玩具住在哪里呢?(玩具柜。)。
对!我们班级的玩具柜就是它们的新家,让这些玩具住。(在教师带领下,幼儿边念儿歌:“玩具玩具我爱你,天天和我们在一起,轻轻拿来轻轻放,小朋友们记记牢。玩完玩具送回家,玩具乐的笑嘻嘻。”边把玩具送进玩具柜)。
四、与玩具道“再见”。在教师启发下,幼儿边走边与玩具说话:“玩具再见。”“玩具我爱你!”“玩具我喜欢你!”“玩具,我下午再来看你!”“玩具,我要天天和你在一起!”
托班体育游戏教案通用篇十四
教学活动。
学习由里到外画不间断的曲线。
幼儿用书《美丽的蜗牛》。
1、教师以故事的形式,边讲边画引出主题:――“从前,有一只蜗牛妈妈,它非常喜欢自己的孩子。每当太阳出来的时候,蜗牛妈妈总带着它的孩子到外面去玩……”
2、与幼儿一起数一数,蜗牛妈妈有几个孩子。
3、鼓励幼儿在自己的图画本中为蜗牛妈妈再添些孩子。
4、教师在观察幼儿作画时,提示幼儿由里到外地画曲线。
5、引导幼儿之间相互欣赏同伴的作品。
1、教师在讲解时,一定要边讲边画,强调由里到外地画线条(见图示)。
2、托班幼儿相互欣赏,主要是激发兴趣,为自己的成功鼓掌,与中、大班幼儿的欣赏有很大的.不同。
3、教师在演示中所画的蜗牛要有大有小,体现构图上的均衡、生动。
托班体育游戏教案通用篇十五
游戏“小孩小孩真爱玩”通过让幼儿听指令向指定方向跑,从而发展幼儿走、跑的动作技能。本活动借助让幼儿触摸幼儿园不同的物体这一形式,提高幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在练习听信号慢跑、快跑的基础上,进一步熟悉幼儿园的环境,认识各种户外大型玩具,让幼儿在玩耍中达到锻炼的目的。
1.在活动中练习听指令向指定方向走、跑。
2.能听指令走、慢跑或快跑,不摔倒。
3.积极参与游戏,遵守游戏规则。
活动准备。
1.舒缓的音乐磁带。
2.有大型器械的场地。
1.准备活动,游戏“小孩学样”,引导幼儿创造性地模仿大象、小马等动物的动作,练习走、跑的动作。
2.游戏“小孩小孩真爱玩”,听教师指令练习向指定方向走、跑的.基本动作。
(1)教师介绍并示范游戏玩法,激发幼儿兴趣。
(2)引导幼儿进行游戏,熟悉玩法。
教师可引导幼儿边念儿歌“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸xx走回来”边游戏,练习听指令向指定方向走。
(3)变换指令进行游戏,引导幼儿练习听指令向指定方向跑。
(4)提高难度进行游戏,引导幼儿练习向指定方向快跑,提醒幼儿注意安全,不摔倒。
4.放松活动。
引导幼儿随舒缓的音乐创造性地模仿小猫悄悄的走的动作,慢慢回活动室。
您可能关注的文档
- 田园生活的高中如何写 田园怎么写作文(2篇)
- 2023年有你陪伴的日子(汇总19篇)
- 快餐店商业计划书简短(大全14篇)
- 列车员工作心得体会怎么写(模板13篇)
- 最新护士个人简历书汇总(优质13篇)
- 工作的意义演讲稿范文汇总(汇总18篇)
- 大学学习英语计划通用(精选15篇)
- 人教版化学必修1物质的量教学设计如何写 化学必修一物质的量教案(八篇)
- 团建活动总结范文(优秀18篇)
- 幼儿园中班社会教案请节约用纸如何写(优质20篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
2023年
托 班 教育 心得托 班 教育 心得体 会(优秀13篇)43下载数 812阅读数 -
托 班 保育 员计划内容托 班 保育 员计划大全(五篇)39下载数 654阅读数 -
托 班 秋季育 儿知识教案托 班 秋季育 儿知识幼儿园通用24下载数 950阅读数 -
托 班 幼儿教育 心得体 会和方法 幼儿园托 班 教育 心得(六篇)30下载数 652阅读数 -
托 班 育 儿知识心得体 会及收获托 班 保育 心得体 会(九篇)49下载数 844阅读数 -
托 班 育 儿知识心得体 会报告托 班 育 儿心得范文(5篇)25下载数 715阅读数 -
托 班 育 儿知识心得体 会及感悟托 育 班 培训心得(5篇)10下载数 411阅读数 -
托 班 育 儿知识心得体 会及感悟托 班 育 儿心得短文(三篇)18下载数 959阅读数