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2023年天下兴亡我的责任初中汇总(优秀16篇)

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2023年天下兴亡我的责任初中汇总(优秀16篇)
2023-11-18 21:25:09    小编:ZTFB

我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。这些总结范文是对某些专业领域的经验总结,非常有参考价值。

天下兴亡我的责任初中汇总篇一

以天下兴亡为己任,我们虽无法去控制天下的兴亡,却可以去影响班级、校园、城市等自己周围集体的兴亡。在班级里、校园里、街道上、我们可以用自己的能力让它变得更兴盛、美好,反之,我们在许多地方的一言一行也会影响它的发展。

在我们的生活中,自己所处的集体在很多时候也会有比如说哪方面的空缺,什么物品的缺失但大多数人(也包括我自己)总会带着这不是我的事,是负责的这样的想法忽略掉它。

但一个集体的进步、发展,建立在这样的想法之上是不可取的。如果人人都有持以这样的想法,那么集体会出现越来越多的裂痕。当集体中的一员都抱着我要在集体出现空缺时及时补救这样的想法,个人的力量互相融合,当集体有问题或需要时可以快速补救,集体是坚不可摧的。

将集体的责任当成自己的责任,无论班级也好,校园、城市也好,甚至在国家中担负责任,集体定是强大的。

天下兴亡我的责任初中汇总篇二

同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?——不,是“我的责任”。“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”。我是这样教我的学生的。“以天下兴亡为己任”。禹、舜是人,我也是人呢?他们能做到的,我为什么不能呢?“天下兴亡,我的责任”,有了这个思想,我们的国家才有希望,我们每个学生如果人人都说:“学校的秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任,国家不强盛,是我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这理。如果教室很脏,我问:“怎么回事”?假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。”那么这个学生是要挨打的,在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”。然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己马上买一块去换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!

天下兴亡我的责任初中汇总篇三

中华民族,历史悠久;华夏文明,浩浩荡荡。历史的尘埃难以遮掩英雄的光芒,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼、浴血奋战的英雄,书写着中华民族的光辉历史,涤荡着人们的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,现代有孙中山以“中国改革发展为己任”的担当。而身为年轻人,我也要树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任心,为中国的发展尽一份心,出一把力。其实,历史上从来不缺少有担当的青年人,他们的事迹,光耀史册,激励后人。

“骠骑将军”霍去病17岁便立志“匈奴未灭,何以家为”;“圣女”贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜,少女乔紫薇15岁便获得“英特尔国际科学与技术”最高奖……他们青春年少就肩负重担,只争朝夕,猛力向前,为推动国家之富强、民族之进步而奋斗。同样是青春激扬的年代,在国家与民族生死存亡的关头,中国青年学生发出了激昂的呐喊——“四万万人同声唱,甘为民族赴火场”。他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的国家免于被奴役的命运。

他们风采卓然的青春,有诗词为证——“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”青春的旋律是高亢激扬的,它可以谱一曲盛世华章。青春,有如一缕阳光,可以照亮黑暗;又如一缕春风,可以温暖大地。“90后”的我们又该怎样担当起强国富民的重任,“此身尚存,此心不死”呢?也许,有人会慨叹世风日下、人心不古,对社会上的某些丑恶现象心生厌弃,最后干脆选择闭上眼睛,塞住耳朵。不,“90后”的我们不应该是这样的,无论如何,我们都应担负起振兴民族的责任,高昂头颅,擦亮眼睛,面对雪灾地震,第一时间伸出援手;面对老人跌倒,第一个冲上前去;面对社会上的不良现象,第一个站出来批判。无论这个时代如何变迁,改变世界都需要青年的力量。路途虽不平坦,或许还有荆棘,但请相信,我们终有最后成功之日。担负起吾辈之责任,此身尚存,此志不移。青年人,天下兴亡,我的责任,惟以吾辈之担当,方能实现中国强盛之大业。

天下兴亡我的责任初中汇总篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

每当提及“天下兴亡”的下一句时,每个人都能想到“匹夫有责”。但如果把所有的责任和使命都推脱到“匹夫”的身上,那么这个国家就会有极大危险,很容易被敌人一举歼灭,因为一个国家的兴亡与每个成员都息息相关。

思想。

如果我们每人都说:“学校秩序不好,是我的责任;国家教育不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任”那么,我们的国家怎能不兴盛?国家怎会不富强?人民又如何会不团结?只要怀有“天下兴亡,我的责任”这一理念,我们就一定能超越美国,成为全球最强的国家。

在日本,有本书名为《扫除道》,给了我们很好的说明,捡地上的垃圾、打扫厕所同样也不是他们的责任,为何他们就能主动去干“与自己不相关的事”?”这是因为他们知道这是自己的责任,所以日本的每个地方才能一尘不染。

成功常在微小的地方诞生,只有干好每一件小事,才能让国家兴盛起来。

天下兴亡我的责任初中汇总篇五

大家都知道这样一句话:天下兴亡,匹夫有责。但是孟子的思想为:“以天下兴亡为已任。”

用现代语翻译就是——天下兴亡,我的责任。在这里高振东老师,也说了同样的一句话,还有几个提议。在学校里一个学生,桌子下有一片纸屑。他的第一反应不应该是——这不是我的,不应该推卸责任于他人。这个学生应该说:“对不起老师!这是我的责任。每一个中国公民都不应该推卸责任,而是揽过来责任来责任。在几年前在日本广岛,举行的亚运会结束后。令世界为之震惊的是——6万人的大会场上。人群散去后,地上竟然没有一个小渣纸!但是在我们地大物博的中国,10月1日升级会场散去,人群后,无数座垃圾在风中乱刮,其实捡起一片废纸,这样的小事也算是爱国。

从身边的小事做起,细节决定成败,比如航天事业。每一个螺丝都要十分精准,差一毫米,酝酿已久的航天计划就有可能因之报废!

还有一个人的逝去,从来不是身上的器官溃烂,而是某一个小器官,不正常而导致的。

我们应该像以色列的一位小姐姐学习。战争时期自己已大红大紫。,火遍全世界。却仍然不会忘记自己的祖国,因为他让两国战争平息。以色列以七日打败了啊拉波。

天下兴亡我的责任初中汇总篇六

责任心是一个人的可贵品质,是一个人对待学习、工作、生活最基本的要求,牢固树立责任意识,但是,我们也很遗憾地看到,在我们国家,公民的道德素养和公德意识还有待提高,社会责任感还有待加强。《今日说法》曾报道了这样一个案例:因为怕老师追究私自下河洗澡的责任,三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救,竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命,事后还制造现场假象,撒谎。”在我们身边,街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所,破坏严重,护栏、坐椅伤痕累累,草坪成了遛狗场,更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。也许有人会说:“这是小事,扯不到爱国上去。”也有人会说:“我也很爱护环境,但我一个人没有能力改变现实。”可我要说:“不!天下兴亡,我的责任!当你弯腰捡起一张废纸,当你伸手去关掉滴水的龙头,当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻,这,就是责任的萌芽,这,就是爱国的开始!”

作为学生“为中华之腾飞而发奋读书”的同时,我们从点点滴滴的生活小节入手。做一个有责任感的人,就必须树立强烈的集体、社会责任意识,践行“天下兴亡,我的责任”的信念,在学校,能捡起目所能及的垃圾;能自觉遵规守纪,那么校园会是有序的;能尊敬师长;在街上,社会中,在各种场合,我们也要做到这一点,这样才是把“天下兴亡”真正的融入血液,当作毕生的责任。我们要学习杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的理想,学习范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,学习林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的豪情。我们要有孟子“苦其心志,劳其筋骨”的'坚毅,有陆游“位卑未敢忘优国,事定犹须待阖棺”的抱负,有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚持。这就是我们的责任。

祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,以天下兴亡为己任,用鲜血、用生命换来了华夏民族的新生。让我们继承先烈的遗志,放眼天下,胸怀祖国,树立远大的理想,让我们勇敢地说:“天下兴亡,我的责任!”

我的演讲结束,谢谢大家!

天下兴亡我的责任初中汇总篇七

当我再一次读完《天下兴亡,我的责任》这篇文章后,深有感触。我敬佩高老师这样教育他的学生,也认为他的教育方法是正确的。

随着国家社会主义的发展,中国的教育比以往提高了许多。就说我们学校吧:一流的学校,一流的教学环境设施,优秀的教学水平。但是,高老师在文章中提到“我们今天的教育是失败的”,这句话我非常震撼,我想了又想,觉得很有道理。例如在我们青少年中,普遍存在心理脆弱;承受思想压力的能力差;感情容易冲动;情绪失控;好逸恶劳;追求享受;铺张浪费;勤俭意识淡薄;自私小气;为了达到个人目的,弄虚作假,做一些损人利己的事情。这些现象都足以说明我们今天的教育确实有存在许多问题。所以我觉得高老师在文中强调“道德教育”很有必要。

是的,我们现在很多同学读书都是为了自己,而不是为了国家,为他人,为群体学习。甚至有的同学为了达到个人目的只顾自己,不顾别人,损人利己;破坏公物,不注意个人卫生,乱扔纸屑;有的同学还以大欺小,不尊重师长等等。这些说明我们的道德教育不足,同学们铭记不深。

高老师说“天下兴亡,匹夫有责等于大家无责,匹夫有责要改为我的责任”。我觉得很有道理。“以天下兴亡为己任是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人呀!他们做得到的,我为什么不能呢?”如果我们每个学生都说:学校秩序不好,是我的责任;每个学生应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。教育有希望了,我们的国家就有希望了。

从小事做起,从现在做起。为了提高思想道德品质,让我们牢记,书记的“八荣八耻”,努力培养良好的日常行为和习惯。因为良好的日常行为、习惯是一个人学习进步的起点,事业成功的保证,立足社会的条件。让我们自立字强,自尊自爱,自强不息。在校尊师守纪,刻苦学习,注意卫生,爱护公物,团结友爱。为把自己培养成社会所需要的合格人才而努力吧!

天下兴亡我的责任初中汇总篇八

时光匆匆,六年时间在欢声笑语中溜去。曾经热闹的教室,如今即将人去楼空。

每一层的走廊上都空无一人。曾经,下课的时候,我们全都聚集在走廊上,做我们自己发明的游戏,每一层台阶都有我们奔跑的痕迹,每一处地方都印下我们的欢声笑语。可是现在……我黯然神伤,走下一层层台阶,默默地步向操场。

太阳即将西沉,大地上洒满了落日的余晖。我缓缓走到了学校的大门前,再一次打开了记忆的天窗:一年级时的我对学校非常恐惧,每次去学校都会哭得稀里哗啦,这时候,我的老师总是笑眯眯的把我领进教室。那一声声号啕大哭,至今还萦绕在我的耳畔,只不过,这一次是离别的哀伤;拿着班牌,送着路队出校门的场景历历在目:老师维持着秩序,同学们排着整齐的队伍,一起走出校门,在接送点见到了自己的父母,脸上都露出了笑容。这块班牌伴我度过了六年的时光,上面的数字也变了六次,但是,不变的'是我的牵挂;看到在阳光下闪闪发光的七个镀金大字“福清市滨江小学”,回忆起六年来所获得的荣誉:三好学生、聪明之星、听写大王、书写大王……还有我们班集体的荣誉:福清市先进班集体、五星班级、数不清的顶呱呱贴在墙上……即将离开这所学校,我相信我们依然会和这七个镀金大字一起发光。

我怅望天空,停留了许久,最后离开了母校。看一眼,再看一眼,再看最后一眼……我将不再是小学生,但这里依然是我魂牵梦绕的地方。天下无不散的宴席,但每一次宴席的结束就是下一个宴席的开始,我要在人生的每一场宴席上做好自己,让每一次的佳肴都成为美好的回忆!

天下兴亡我的责任初中汇总篇九

责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久,它会成为小树苗,最后成为参天大树。经过努力,它会开花,点缀你的人生,最后结果,这是对你尽责任的回报。

当你抛弃它,它就始终只是一颗种子;当你在尽责任中放弃了它,那它就会死亡,甚至给你的人生抹上一丝阴霾;如果你在它含苞绽放时,用骄傲拔掉了它,你就会在别人得到果实后而后悔,想要重新尽责任却没时间了,更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任,努力呵护它们,你的人生才会丰富多彩。

在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。责任,也许是自己对自己的规定,也许是别人交给你的任务,也许是自己的工作……责任是多种多样的,学生有学习的'责任,建筑师有建房的责任,老师有教学的责任,作家有写作的责任,甚至连普通的动物――乌鸦也有反哺的责任。

何为责任还是顾炎武说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士,成为他们一生的信条。做一个有责任心的人,是国家的需要,是社会的需要,是时代的需要,有人还把“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

如何尽责答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛老师“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任;上次,“韦帕”来袭,温州军民英勇奋战,积极抗台,这是对整个温州人民生命和财产的责任。

我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己无可推卸的责任。也许,作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任,我们的责任在家人的笑脸上,在日复一日的工作中,在无边的学海里。但我们明白责任,完成着责任。

责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心中;责任,是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。

天下兴亡我的责任初中汇总篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”

人都要记住。

天下兴亡我的责任初中汇总篇十一

有一个中国台湾人说:"‘匹夫有责’应该改为‘我的责任’。"他还这样阐述道:"‘天下兴亡,我的责任’,惟有这样的思想,我们的国家才有希望。我们每一个学生如果人人都说:‘班级环境卫生差,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任……人人都主动负责,天下哪有不团结的集体?哪有不兴旺的国家?不把责任推出去,而是揽过来,这种教育要牢牢记在心里……"。

这个中国台湾人叫高振东,是中国台湾忠信高级工商管理学校的创办者。这所学校以道德教育为本,在中国台湾享誉三十年。中国台湾的各大报纸招聘广告上,经常出现"只招忠信毕业生"的字样。近年来,高老师多次应邀来大陆讲学,他长达五个多小时的道德教育爱国演讲震撼了无数学生、家长和老师的心。

"天下兴亡,我的责任"!多么富于创造性的提法!它既秉承了孟子"以天下为己任"的古训,又更新了顾炎武"天下兴亡,匹夫有责"的思想,更切实倡导了一种积极负责的道德观念。然而在现实生活中大到国家高级官员,小到平民百姓,中小学生,不敢负责、不愿负责甚至为了推卸责任、逃脱法律制裁而无视国家利益和人民生命财产安全的事件不断被媒体披露。记得《今日说法》曾报道了这样一个案例:因为怕老师追究私自下河洗澡的责任,三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救,竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命,事后还制造现场假象,撒谎。专家强调,我们的教育应该让孩子从小就培养一种积极负责、勇于负责的道德观念。爱看新闻节目的人一定还记得今年国庆节过后我们的环卫工人和志愿者蹲在天安门广场上用小铁锹刮地上的口香糖污渍的情景吧。记者说,国庆过后,环卫部门调动了大量人力物力清除天安门广场的口香糖污渍,这项工作一直要持续到10月25日才能结束。

看到这幅情景,不禁让人联想到另一件事:当年广岛亚运会结束时,六万多人的会场上没有留下一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:可敬可怕的日本民族!而我们每年国庆节,数万人怀着激动的爱国之情参加天安门的升旗仪式,场面何等壮观!但仪式结束后,满地废纸塑料袋乱飞,近年又增加了口香糖污染。两种结果的对比是多么鲜明啊!我们都知道,苹果是从针孔般的小黑点开始溃烂的,铁锅是从一斑锈迹开始洞穿的。"千里之堤常溃于蚁穴,""祸患常积于忽微"。正是某些人道德水平低下的一个小举动,有时直接影响着中国人的国际形象。从这个意义上讲,任何小事都是大事,正所谓"集小恶则成大恶,集小善则成大善"。当年福特先生去一家汽车公司应聘,同去的三个人都比他学历高。前面几个面试之后他觉得自己没什么希望了,但他还是鼓起勇气走进了董事长的办公室,一进门,发现地上有一张废纸,他弯腰捡了起来,顺手把它扔进废纸篓里。就因这个捡废纸的举动,福特被录用了。董事长对他说:"我认为能看见小事的人,将来自然能看见大事。而一个只能看见大事的人,会忽略许多小事,他是不会成功的。"福特就这样进了这家公司,不久,这家公司就扬名天下,使美国的汽车产业在世界独占鳌头。你看,一张废纸改变了一个人的命运。这正印证了刘备那句经典名言:"勿以善小而不为。"但是,我们也很遗憾地看到,在我们国家,公民的道德素养和公德意识还有待提高,社会责任感还有待加强。就以我们身边为例,街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所,破坏严重,护栏、坐椅伤痕累累,草坪成了遛狗场,更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。也许有人会说:"这是小事,扯不到爱国上去。"也有人会说:"我也很爱护环境,但我一个人没有能力改变现实。"可我要说:"不!天下兴亡,我的责任!当你弯腰捡起一张废纸,当你伸手去关掉滴水的龙头,当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻,这,就是责任的萌芽,这,就是爱国的开始!"与其诅咒黑暗,不如燃起一支明烛!"一位先哲道出了责任二字的深刻!

天下兴亡,我的责任"两代爱国者揭示了振兴中华的内涵。人人都燃起一支明烛,世界将不再会有阴暗的角落!人人都将责任溶入我心,何愁我们的民族不兴旺,何愁我们的国家不强大?责任,神圣的责任,属于我们每一个青少年,属于每一个中国人!

天下兴亡我的责任初中汇总篇十二

中华民族,历史悠久;华夏文明,浩浩荡荡。历史的尘埃难以遮掩英雄的光芒,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼、浴血奋战的英雄,书写着中华民族的光辉历史,涤荡着人们的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,现代有孙中山以“中国改革发展为己任”的担当。而身为年轻人,我也要树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任心,为中国的发展尽一份心,出一把力。

其实,历史上从来不缺少有担当的青年人,他们的事迹,光耀史册,激励后人。

“骠骑将军”霍去病17岁便立志“匈奴未灭,何以家为”;“圣女”贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜,少女乔紫薇15岁便获得“英特尔国际科学与技术”最高奖……他们青春年少就肩负重担,只争朝夕,猛力向前,为推动国家之富强、民族之进步而奋斗。

同样是青春激扬的年代,在国家与民族生死存亡的关头,中国青年学生发出了激昂的呐喊——“四万万人同声唱,甘为民族赴火场”。他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的国家免于被奴役的命运。他们风采卓然的青春,有。

诗词。

为证——“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

也许,有人会慨叹世风日下、人心不古,对社会上的某些丑恶现象心生厌弃,最后干脆选择闭上眼睛,塞住耳朵。不,“90后”的我们不应该是这样的,无论如何,我们都应担负起振兴民族的责任,高昂头颅,擦亮眼睛,面对雪灾地震,第一时间伸出援手;面对老人跌倒,第一个冲上前去;面对社会上的不良现象,第一个站出来批判。

无论这个时代如何变迁,改变世界都需要青年的力量。路途虽不平坦,或许还有荆棘,但请相信,我们终有最后成功之日。担负起吾辈之责任,此身尚存,此志不移。

天下兴亡我的责任初中汇总篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

相信大家都听说过”天下兴亡,匹夫有责“这句话吧?但现在我冒昧地将它改为”天下兴亡,我的责任“。

人,国家难道会需要我这么一个平凡的人做什么所谓的牺牲吗?……在座的人会有这样的想法吗?我不希望有人会有这样的想法,真的不希望!理由很简单,只有两个字:”懦夫“!这种人在我眼中就是懦夫!!你是一名。

中国。

人,国家是我们每个人的国家。同学们,静下心来想一想,现在的你能干些什么,又会干些什么?总不会是一名除了拿着父母的钱挥霍之外什么都不会干的公子哥或是富家小姐吧?

论文三五千字还是要继续,各种等级证书、能力证书的考试还是要继续,暗恋你的女孩儿仍以前程为由拒绝你,不过不是担心她的前程,而是担心你的前程……

让我们拭目以待,在我们这一群拥有着充满激情与昂扬斗志的豪杰的书写下必将创造自动化二班明天的辉煌!

天下兴亡我的责任初中汇总篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我来问问大家一个问题,“天下兴亡”的下一句是什么?你们肯定会说“匹夫有责”no,不是的,应是“我的责任”为什么?因为“匹夫有责”难道就不是90后少先队员的责任吗?所以,今天,我为大家演讲的题目便是《天下兴亡,我的责任》。

在我国,有着五千年悠久的历史和雄伟壮丽的河山,还有过灿烂辉煌的汉朝文化,而这些也让我们牢记祖国曾蒙受过屈辱。我爱中国!我曾听奶奶说过,爱国分两种。一种是努力为祖国创造财富,另一种是尽力为祖国节省资源。天下兴亡,我的责任,那么身为90后的少先队员,我们该做些什么呢?想必这个问题中“该做什么”应该是你们眼中所谓的“大事”吧!我认为该做的就是劳动,有些同学可能就会摆摆手,说:切!我的责任是读书,长大报效祖国,服务社会。可是,我要问你,你小事不做,怎能做好大事?你这个“务”都不服,又怎能服好这个“务”?没话说了吧!书要好好读,劳动要好好做,连生活中的小事也要好好观察,如果你连小事发现不了,如何干得成大事。

有这样应该故事:一名青年男子应聘工作,他发现前几位男子学历比他高出很多,他认为自己希望渺茫,但还是抱着一丝期望踏进了公司,进办公室就瞧见了地上一团纸屑,他捡起来一看,是张废纸,就扔进了垃圾桶,平静的走向办公室桌,端庄的站在老师面前,只见老师微笑道;“先生,恭喜你被录取了。“什么??”男子很迷茫。老师讲;“因为你能看见生活中的小事,而前两位只看见眼中的“大事”连小事都不关心的人,又怎能关心大事呢?”从此这位青年努力奋斗,为祖国争光了。同学们,这样一张废纸引起的故事很多,生活中也有因一滴水浪费国家资源的,也有为一节小电池而无奈迫选的,我们做生活中的小事时,就是爱国,属于节省资源的,而我们也是小学生啊!也应该充分占据为祖国创建财富的这一条,因此,我们好好服务社会,还要好好学习哦!因为天下兴亡,我的责任。

谢谢大家!

天下兴亡我的责任初中汇总篇十五

“左行右立”这一倡导的取消,正说明了这一道理。社会的发展是螺旋上升地,是曲折前进的,制定规范是初衷总是好的,可实践中遇到困难问题也是在所难免。或是逐渐落后于时代,或许设想与实际相脱节,难道这是我们应倒逼时代顺从规范吗?当然不可以,根据实际,顺应时代,做出改变,才是合理的应对。

昔日亡国之钟敲响,今朝砥砺中流击水,变革,推动古老中华前进。

《韩非子》中有言:圣人不循旧,不法古。若是一味顺从遂人氏时代的原始社会教条,想必人类是来不到今天的`信息时代了,从胡服骑射到孝文帝汉华,从商鞅变法到改革开放,可以说,变革精神深植于中华民族血脉中,推动国家一路向前。清王朝不肯看世界,胶柱鼓瑟,落得个潦草收场。而新中国顺应时代变革,勇立潮头,取得瞩目发展成就。何以强国,唯有变革。

变通者另辟蹊径,开创时代改变,让世界更美好。

发明的诞生无非都是改变世界的尝试。不愿黑夜中忍受黑暗之人发明电灯,不愿山水相隔就音信难,船只人发明电话,改变生活方式是人们对美好生活向往的具体体现。辫子、裹脚是不值得维护的教条,国人抛弃,走向文明,而印度人只顾遵守在家中排溺不净的教义,随地大小便,弄得环境恶劣,横河污浊,拥抱新时代的人走向美好。改革旧弊病的人享受成果,改变创造,生活美好。

积极改变的现实意义还不止于此,传承传统文化更需要我们积极改变,一味追求原汁原味,不肯顺应时代,只能是自掘坟墓。而故宫成了网红,文创产品市值暴增,王佩瑜改革京剧,年轻人也喜闻乐见,谁说传统文化死板不新潮?其实缺的只是变革之心。

小小的变革,彰显着当代中国的蓬勃朝气,迂腐守旧不知变通,早就成了过去式,有破有立才是如今我们的宣言,感便感通-,我们的未来是光芒万丈!

天下兴亡我的责任初中汇总篇十六

责任是什么?为什么要有责任?其实,用心去观看你周围的一切,你就会发现责任。

那么,我们为什么要有责任呢?

因为,我们有了责任才能更好的发挥自己。有了责任,我们就有了压力。俗话说得好“有压力才能有动力”我们有了压力,就会有一股拼搏的上进心。这样,我们才能做得更好,做得更优秀。

那么,我们怎样才能把自己的那份责任做的更好呢?

我们应该努力做好自己的责任,不断努力完善自我。可是,我发现许多同学都有乱扔垃圾等不良习惯,这就是没有尽到自己的责任。我们作为一名学生应该有不乱扔垃圾,说话文明,上学不迟到,作业不抄袭等好习惯,这才是我们学生应尽的责任。虽然我们做不到十全十美,但我们能做到十全九美。我们应该努力的,认真的完成自己应尽的责任。把握好每一分钟,这也是我们每个人的责任。生活中处处存在责任,只要我们用心看待责任,就会发现责任是那么美好。

世界上因为有了责任,它才会变得蓬勃向上;因为有了责任,科技才会如此的发达,因为有了责任,人世间才变得那么美好……只要我们用心去观看责任,才会发现责任身上有许许多多的优点,有着许许多多我们用肉眼看不到的地方。我们应赞美责任,歌颂责任!

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