关于向往自由英文通用(优质10篇)

通过总结可以准确地评估我们的学习和工作效果。如何管理好时间，合理安排生活和工作？以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。

关于向往自由英文通用篇一

得不到好成绩的同学肯定觉得，成绩好的同学，父母肯定很疼爱他，从不批评他。其实呢，成绩优异的同学反而会羡慕成绩差的同学。他们可以没人管束，当他们取得比以前好一点的成绩，家长就会很高兴。反而成绩优异的同学，以前是数一数二，突然间降到第4、5、6名，哪怕只是级排名，家长都会责骂一番。

我多么希望我的家长，在我成绩下降的时候，能够低声细语的教导我，而不是一番责骂。那该有多好！在周末的时候，如果他不要求我在做那些讨厌的试卷，该有多好，让我自由自由，让我可以开心地玩耍。虽然我知道他们是为了我好，可是也请不要约束我的自由。

好么，让我有一个快乐美好的童年！

关于向往自由英文通用篇二

自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。

我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢？

就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数１０００题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊！哎！命真苦啊！而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里？如果考试考得不好，家长说，老师训；考得还行的话，日子还好过；在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。

俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”！哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊！

朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦！

关于向往自由英文通用篇三

“喳喳喳，叽叽叽！”望着宠物店，里面被关在笼子里的小鸟儿，眼中闪着对自由渴望的目光。我的心忍不住抽搐了一阵。

还得从那日说起：

从小，我就喜欢鸟儿，喜欢鸟儿美妙的歌声；喜欢鸟儿五彩的羽毛；喜欢鸟儿……我喜欢鸟儿的一切。抝不过我的妈妈不得不掏出钱，买下了漂亮的鸟儿。

我好喜欢这只鸟儿！脊背上的羽毛金橙色，在阳光下一闪一闪好不惹人爱啊！翅膀内侧，有几撮白的像雪的羽毛。爪子奇怪的是黑色，黑的像被墨色浇黑的似的。哦，脸蛋上，一双蔚蓝色的眼睛闪烁着雏鸟特有的童真，对周围的一切都那么好奇。小嘴是红色的。红的像火，我给它取了一个富有诗意的名字——韵彩眉。

韵彩眉不愧为歌王——黄莺家族的后代。唱出的歌声，是那么美妙！让人沉浸在无比美妙的世外桃源一样！

美好的事情总是短暂的。

这天下午，彩眉用一双充满对自由渴望的目光望着深邃的蓝天，时不时拍动翅膀，做出一飞冲天的姿势；唇吻“蹬蹬蹬”叩击这铁笼子。

我不忍心让它自己折磨自己，好言好语相劝，还撒了一些它最爱吃的小米，又盛了一些清水。渐渐地它慢慢安静了。我松了口气，出门了。

过了一小时，我回到家，直奔鸟笼……天啊！怎么回事！韵彩眉的头顶有个洞！鲜红的血不住往外面冒！爪子左边断了半只；眼睛圆睁。

怎么会这样？刹那间，我猛然想起，它那充满对自由渴望的目光！我混沌的脑子开窍了：彩眉是想雨蓝天拥抱；与白云嬉戏；与空中的生灵作伴！

忽然，老板以上轻问：“小姑娘，你站了好久，选中了哪只？”

我真想对老板喊：“还它们自由吧！它们也有握住自己命运的权利！”

关于向往自由英文通用篇四

窗外，两三只鸟儿欢快地叫着，不是扑腾着翅膀，就是和同伴嬉闹。多么自由。

我出神地看着，时间不知不觉流逝。“瑞恒，快点，时间到了，要去补习英语了。”唉，妈妈又在催促，我又要去补习了。

从五年级开始，妈妈就给我报了许多的补习班，周末都被占满了，连写周末作业的时间都少得可怜。而用妈妈的话来讲，就是：“周末难得有时间，还是多用来学习才好。语数英科要全面发展，一科都不能落下。等你上了初中，0.5分都会差几十名，所以现在要努力，以后会更艰苦。写作业的话，你要开始习惯一下写作业速度加快一些。我这都是为了你好……”

只要我一提出意见，父母就会用一大堆的理由来搪塞我。天天喜欢拿我和别人比较。我知道这些都是为我好，可是，天天上这么多课程，不但要写学校的作业，还有许多的额外作业，我是人，我也会累，也需要休息的呀！

我像一只被困在笼里的鸟儿，我望着窗外的蓝天，我多渴望在蓝天下翱翔。

唉！又要去上课了。

关于向往自由英文通用篇五

一个阳光明媚的星期天，小明正在散步，不知从哪里传来了一声声哀叫，一会儿有，一会儿又没有，断断续续的，小明很疑惑，准备一探究竟。

走到草丛深处，小明才发现，有一只可爱的小鸟正卧在草丛里，奄奄一息，原来是受伤了，细细一看，这只小鸟可爱极了！灰色的羽毛柔柔顺顺的，红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟，把它抱在怀中，一路小跑到了家。

回到家，妈妈帮小明把小鸟涂了药，包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼，把小鸟放在里面，每天无微不至地照顾它，正因为小明的悉心照料，小鸟很快就好了，但是，它好像还不太适应笼子里的生活，于是小明就想把它放出来，可又怕它飞跑了，于是，就这样，小鸟心情一天天地低落，愈发不活跃了，整天闷闷不乐。

妈妈也发觉了，于是对小明说：“孩子，你知道吗，小鸟的家在蓝天，离开了家，小鸟也不会开心的，它也会想家的，孩子，我们就让它回家吧，好吗？”

小明思量了许久，跑到笼子跟前，“小鸟，你愿意回家吗？”

关于向往自由英文通用篇六

生活中，我喜欢安静，幸福，健康等等。因为这些“事物”在每一天都能焕发出不一样的光彩，每天都能带给我不一样的惊喜。有了这些“事物”，我那老化的心灵变得越来越年轻，我那身体里的疼痛变得越来越少，我那消极的思绪也变得越来越豁然开朗。其中，有一个“事物”我最喜欢，那就是自由。当然，这是建立在不超出人生底线的清清白白的自由。大家都向往自由，都向往美好的生活，但是却被一些因素造成的影响而蒙蔽了。我也是这样啊，而我经历了很多事，却没有被这些因素蒙蔽，那我的自由为什么还被关在被动惩罚的铁笼里，没有飞进属于我的世界里？我要为这清白的自由讨回公道。

有三件事令我特别憎恨：口罚，手罚，体罚。因为它们就是束缚自由的铁笼子，自由仿佛是一个弱小的生命体被残忍地欺负着，作为有情感的自己，我想摧毁这个铁笼子。

第一，我最讨厌口罚。所谓口罚就是指自己本身没有做错事情，却被当做一个团体而长期受到他人较不公平的言语待遇，或是指短期受到他人非常恶毒，刺入心灵深处的言语待遇。我们常说，知错能改善莫大焉，虽然这句话很有哲理，一直影响了我的一生经历，让我时刻提醒自己少犯错，才能多成熟。

我有一个好习惯就是犯了错能及时认错并改正，因此大家都喜欢我这个人，但是有一点不可以容忍，就是没有犯错，居然会被看似相干实际毫不相干的人当成一个团体而受到连累，背负这像一块大巨石一样的辱骂。这种辱骂你会觉得不仅时间段特别难熬，心灵流泪了多少不说，突如其来还有更多恶心，难受，甚至刺入心骨的言语重创你流泪的心灵，准备结束的时候还会带给你致命心灵的一击，让你久久不能平复。而且最可怕的是女生对待更要面子的男生，其他的口罚不提，这种口罚我绝对不容忍！我认为不管是什么身份的人物，说难听点，他们没有资格去这样侮辱没犯错的人。

其一，现在社会上的人与人之间没剩多少亲情了，我可以认为大部分的人在一起工作还是处事时，没有必要去考虑团队合作的因素，虽然他人必须要求你这么做，但是自己的良心绝对不允许，甚至一起处于火热防抗的状态。其二，辱骂一个没有错误的人持续不断，自然会引起这些人对你的鄙视，轻视，甚至是做出一些出格的事情。对双方而言，你我只要都退让一步，注意一步，社会才能和谐，因为我们都向往自由。

因此对于那些对他人施加压力的人来说，请你们赶快改变你的这种心态，因为这是一场战争，伤害了他人也会伤害你自己！第三情况，现如今对于一个即将成年的青春孩子来说，罚抄写材料已经很庸俗了，更侮辱我们的智商，犯错的孩子应该去选择适当的方法教育孩子，目的就是让双方接受，没犯错的孩子更没有罚抄这个道理。我们在情绪不好或其他情况时，没有权利利用没有错误的人，进行任何的发泄方式。因此希望那些人你们赶快清醒！

第三，我也讨厌体罚。体罚可以说是我最不可容忍的，因为这不是惩罚，这是拿我们的生命做赌注，即使有理由，也不可以随意对人进行体罚，这种情况不管是什么人，都是一个性质：侵犯他人生命安全权！我们说解决问题的方式很多，这往往是不可通行的方法。人的下一秒都不知道发生什么，如果因为体罚导致不可弥补的错误，那就是真正不可容忍的错误，老师更不可以这样，学生们都可以摸着良心大胆对老师的体罚行为进行防抗，因为没有了生命，就没有生活的意义，曾经看到过多少因体罚导致孩子死亡的案例啊，对任何人的体罚行为说不允许。切断了他人实施体罚的念头，就等于保住了一个生命体，因此我认为体罚最最可怕。

说了这么多，只想跟大家说一个人生哲理：当我们的身上没有瑕疵的时候，我们应当去享受自由，自由属于每一个人，他人无权干涉！

让我们一同开启向往自由的路吧！

关于向往自由英文通用篇七

踩着单车在林间的小路上，阳光透过茂密的树叶探了进来，聆听着鸟儿优美动听的歌声。“叽——喳叽——喳，”这曲歌永远是最美的。

可惜，这只是一个梦。

每天都是忙碌的，起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间，就连星期六也被课外班和大量的作业占用。可惜，那真的是一个梦。这个梦，看似离自己很近，但又遥远。多想有一天，这个梦能成为现实。

自由~。

小鸟被关在笼子里，它们，向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里，它们，向往在野外度过一天。而孩子，向往的更多的是能踩着单车，踏着清晨的曙光在林间的小路上，哼着小曲儿。

向往自由，“自由”这二字事多么富有诗意而又遥不可及！

关于向往自由英文通用篇八

天空无端飘起百花，晶莹剔透，张开嘴，一朵一朵六瓣花落入口中，冰凉，是甜甜的，嘘！这种感觉是一个不能说的秘密！

远处的秋千上仿佛有一个拥有魔法杖的精灵，将我的四周都幻化成了醉人的碧绿，我闭上眼睛，安心享受上天赐予我的美妙礼物，仿佛听到了悠扬的二胡曲，清泉·银月·静夜……我的二胡，我多久没为你上弦了？对不起，为了古板而乏味的学业我冷落了心爱的你，但你可知道，曾有多少个夜晚，我想拿起心爱的你让我们一起唱那清丽的曲子；曾有多少次我只能用心来熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的乐谱；曾有多少次我想逃离这铁笼一样的学校，带着你一起离开纷杂的世俗。

不知过了多久，我虚弱的睁开双眼，我仍然躺在草坪上，醉人的碧绿依旧，我伸手探了一下额头，手上沾满了一种叫水的液体，不知是汗还是雪已经化成了水，看看身边，雪已经下了厚厚一层，太阳的脸也不知躲到哪里去了，不知我现在看起来像不像个雪人！我不想起身，因为我知道，迎接我的绝不会是什么美好的明天，但我无法选择，我是这命运的傀儡，我只有服从，我想反抗，但我没有力量，因为我有爱的人，也有爱我的人，我只能对自由说：对不起，我爱自由！

关于向往自由英文通用篇九

我，为了自由，我愿化作一朵朵雪白的云。白天，在蔚蓝的天空中，微风轻轻的掠过，不留一丝痕迹，我也随风飘扬；夜晚，皎洁的月亮给夜行的人照出光明之路，我愿和金光闪闪的星星一起守侯月亮，不让天狗进攻。

我，为了自由，我愿化作一道七彩缤纷的彩虹，在倾盘大雨中化为蒙蒙细雨，再变成粉滴儿，在光芒四射的阳光照耀下，我便出现在空中，虽然我的出现是短暂的，会有消失的时候。要想再出现，只有等待，等待乌云的到来。但我并没有因此感到灰心丧气，在众人目光仰望下，我会感到骄傲和自豪，因为我的出现是为了通知人民，雨过天晴了。

我，为了自由，我愿化作一只弱不禁风的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在地飞翔，与其关在坚固的鸟笼里，还不如呆在不见天日的森林里；与其呆在不见天日的森林里还不如出去闯闯，体验自由。经过家家户户，过大街小巷，跳过农田，越过小河，飞过原始森林。只要有了自由，不管遇到什么飞禽走兽，我都会勇于去面对。

我，为了自由，我愿化作一只四海为家的小白兔。上帝，请把草原赠送给我吧，让我低下头吃吃草吧。让我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖儿刺伤了我的鼻子，刺疼了我嫩嫩的身躯，我也不在乎。

我，为了自由，我愿化作一条四海为家的鱼，在水里游来游去；我，为了自由，我愿化作一朵小小的浪花，冲向岸边；我，为了自由，我愿化作稀罕的流星，为世界创照幸福。啊，请给我自由吧。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

关于向往自由英文通用篇十

被束缚的世界，每个人的身上都被一颗名叫“规则”的无形的绳所约束，学生被学业所压迫，职工被工作所压迫，老板被金钱所压迫，官员被权力所压迫……我，不想被任何教条约束，我有一颗向往自由的心。

我想要的是降水量那般自由的生活。

世人皆知，陶渊明不堪官场的黑暗与世俗的斗争，甘愿隐居山林，过起了隐士的生活。他可以在山林间四处游玩，而随心所欲；他可以不谙世事，过上自己喜爱的生活。他所做的每一件事都凭借他心中所想，他是自由的，他可以做自己喜欢的事，没有任何事物的牵绊，他有着自己自由的生活。

陶渊明的生活用品羡慕，好像天性般父母特别喜欢约束我，因为他们的管教，我放弃了五子棋，放弃了乒乓球，放弃了与朋友出去的机会，我想要一种无拘无束的生活，我有一颗向往自由的心。

我想要的是鸟儿那般自由的世界。

鸟儿飞翔于天空，它们有自己自由的蓝天，它们的世界里是自由，鸟儿可以很早就出去觅食，也可以像人类一样偷懒到日上三竿；它们可以自由自在地随心唱歌，而不会像我们一样如果去马路上大唱歌曲会被当作神经病；鸟儿不被什么规则所束缚，而人类有自己生存的潜规则。鸟儿的世界里是自由，我们的世界里是约束，鸟儿可以飞翔于蓝天，自由自在，没有忧愁，没有烦恼，只有自由快乐的歌唱。

鸟儿的自由世界让我向往，每每看到它们掠过天空，心中涌出的是阵阵酸涩，我想要抛开作业，抛开管教，抛开烦恼，拥有一片发球自己自由的蓝天，我想要鸟儿自由的世界，我有一颗向往自由的心。

人，生有自由的权利，却从未得到过真正的自由，自由的世界里有着无拘无束的快乐，我宁愿是鱼钩上的铅块，沉入大海，去深海中寻找我丢失的自由。我有一颗向往自由的心。