最新教师访谈提纲模板汇总(优秀11篇)

总结是对自己的一种鞭策，让我们不断追求更好的自己。在写总结时，要注重客观真实、简明扼要。那么我们一起来看看以下的案例分析吧，或许能给我们一些启发。

教师访谈提纲模板汇总篇一

4.内容：主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。

1.访谈对象：海南师范大学篮球教练。

4.内容：主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。

教师访谈提纲模板汇总篇二

在进行访谈提纲的过程中，我逐渐体会到了它的重要性和影响力。本文将从提纲的制定、信息的收集、面试技巧、分析与整理和结论等方面进行探讨，来分享访谈提纲给我的心得体会。

第一段，提纲的制定。制定一个明确的访谈提纲对于整个访谈的顺利进行至关重要。在提纲制定的过程中，需要明确访谈的目的和主题，并将其细化为几个关键的问题。这样做可以帮助我更好地了解受访者的需求，准备好相关的背景知识，同时也能帮助受访者更好地理解我的意图。提纲的制定需要充分考虑受访者的背景和能力，以确保他们能够回答问题，并获得有效的信息。

第二段，信息的收集。通过访谈提纲，我能够有针对性地问问题，从而收集到更多有关受访者的信息。只有掌握了足够的信息，我才能更好地理解受访者的看法和观点，从而进行深入的讨论。通过提纲，我可以系统地收集信息，避免遗漏重要的细节。我还发现，通过问开放式问题和跟进问题，我能够更深入地了解受访者的心理活动和表达方式。

第三段，面试技巧。访谈提纲的存在为我提供了一些面试的技巧。例如，我可以利用提纲来帮助我保持面试的流程，并确保没有遗漏或重复的问题。此外，提纲还可以帮助我将问题分类，从而更好地组织访谈的内容。同时，我还可以利用提纲来引导受访者对某些话题进行更深入的思考，并帮助他们更全面地回答问题。

第四段，分析与整理。提纲不仅可以帮助我更好地收集信息，还可以帮助我将这些信息进行分析和整理。通过提纲，我可以将收集到的信息按照不同的主题进行分类，形成一个逻辑清晰的结构。这样一来，我就可以更好地理解受访者的意图和思想，同时也能更好地向他人传达访谈的结果。提纲还可以帮助我快速定位和找到关键的信息，节省时间和精力。

第五段，结论。访谈提纲对我来说是一个非常有用的工具，它能够帮助我更好地进行面试，收集信息，进行分析和整理。通过提纲，我可以对访谈的目的和主题有更清晰的了解，并在面试中更好地引导受访者。提纲还可以帮助我更有效地整理信息，并形成一个逻辑清晰的结构。在今后的访谈中，我将继续使用访谈提纲，以更好地实现访谈的目的和收集到更有价值的信息。

教师访谈提纲模板汇总篇三

4. 内容：主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。

1. 访谈对象：海南师范大学篮球教练。

4. 内容：主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。

教师访谈提纲模板汇总篇四

（3）采访者根据所掌握的采访对象的现有资料，事先拟定采访问题，从而列出的采访“路线图”。

采访提纲，只是采访用的大体框架，并不是写好了就一成不变。在实际采访中，可能需要抓住对方说话的一个点，突然改变问话方向或者方式，这时提纲就需要临时更改。

在采访时，千万不要局限于新闻采访提纲，应随机应变，善于捕捉新闻点。

有时，需要提前给采访对象审阅采访提纲。

除非是顶尖高手、采访熟手，通讯员一般都需要准备采访提纲。

寻找相关线索，尽可能多地收集资料。

将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。

根据采访活动的内容拟定采访提纲，是写新闻采访提纲最基本的方法。

根据采访的目的，决定未来行文的方向，并依此列出采访提纲，是写好新闻采访提纲的另一个方法。

采访提纲的主要内容，主要包括:何时采访，在哪儿采访，采访谁，提什么问题，需要观察什么，收集什么资料，人员如何分工，等等。

教师访谈提纲模板汇总篇五

问：什么是人口普查?答：人口普查是全面搜集人口统计资料的一种调查方法。简单地说就是国家在统一规定的时间内，按照统一的调查方法、统一的调查内容，对全部人口逐家逐户地进行调查登记。全国人口普查每十年进行一次，尾数逢0的年份为普查年度。2020年开展的是第七次全国人口普查。

问：人口普查有什么重要的意义？答：开展第七次全国人口普查，是摸清我国人口家底的重要手段；是推动经济高质量发展的内在要求；是完善人口发展战略和政策体系，促进人口长期均衡发展的迫切需要。

问：人口普查主要调查什么内容？答：第七次全国人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：姓名、公民身份号码、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、婚姻生育、死亡、住房情况等。普查标准时点是2020年11月1日零时。

问：人口普查采用什么方法？答：普查采用全面调查的方法，以户为单位进行登记。采用按现住地登记的原则，您在哪居住就在哪登记。普查对象不在户口登记地居住的，即户籍地与居住地不一致的，户口登记2地也要登记相应信息。

问：这次普查有什么创新举措？答：除了普查员上门登记信息之外，这次人口普查有没有其他填报信息的方式？为了方便大家申报普查信息，尽量减少对普查对象的打扰，这次普查增加了普查对象自主填报的方式，根据自愿的原则，居民可以使用移动终端扫描由普查员现场实时生成的二维码，联网自行申报个人和家庭信息。选择自主填报的住户应在11月5日前完成信息申报，如果没有完成，11月6日至15日普查员将入户登记普查表。

问：如何保障公民个人隐私？答：提供的资料信息会不会被泄露？这是很多老百姓关注的热点。我们始终把普查工作全流程加强对公民个人信息的保护放在重要位置。从两个方面来保护个人隐私。一是从法律层面上保障。《统计法》《人口普查条例》都对保护公民个人隐私做出了明确规定，严禁任何单位和个人向任何机构、单位、个人泄露公民信息。各级普查机构及其工作人员，对在普查中所知悉的信息必须严格履行保密义务。普查机构要与普查员签订保密协议，否则，将承担相应的法律责任。二是从技术上严密设计。这次普查采用互联网云技术、云服务和云应用部署，构建坚实的数据安全屏障。在数据采集处理过程中，建立完善的安全管理机制、安全防护体系和安全审计机制。在数据传输3过程中，采用多种安全技术全程加密，保证公民个人信息不在互联网通道泄露，确保信息安全。

问：人口普查分几个阶段进行？答：按照国务院人普办部署，第七次全国人口普查工作拟分三个阶段进行：一是准备阶段，从2019年10月到2020年10月。二是普查登记阶段，从2020年11月到12月。三是数据汇总和发布阶段，从2020年12月到2022年12月。目前，全省正在进行入户摸底工作，人口普查登记前准备工作已进入最关键的临战阶段，各项准备工作已经就绪，为即将开始的普查正式登记蓄力。

问：还有什么想和观众朋友说的？答：配合人口普查是公民的义务，每一个普查对象都有义务接受普查，提供真实的信息。人口普查需要每一个人、每一个家庭以及社会各个方面的理解、支持与配合，共同搞好全省第七次人口普查工作，为开创未来贡献出自己的一份力量。

教师访谈提纲模板汇总篇六

你好！我们是海南热带海洋学院的15海洋社会工作的学生，正在进行关于大学生宿舍关系基本情况的课题研究，为此我需要你的帮助与参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。

一、访谈目的：

本次访谈的目的在于了解当代大学生宿舍关系的基本情况。

2、访问对象：海南热带海洋学院的在校大学生。

3、访问方式：当面采访。

4、访谈问题：

1. 请问你是几年级的学生？

2. 请用三到五个词语描述一下你的宿舍。

3. 有没有哪一个寝室比较吸引你？哪些方面吸引你？

5. 所有的寝室活动中，你印象最深的是哪一次？

6. 了解你室友的恋爱状况吗？你是通过什么方式了解的？

8. 你们宿舍现如今的关系如何？是否产生过矛盾？你们都是怎样解决这些矛盾的？

9. 为了你们的寝室更和谐，你觉得可以向哪些方面努力？

5、访谈前要带的器材：

1.本子、笔及个人身份证。

2.录音笔。

教师访谈提纲模板汇总篇七

1、寻找并联系访谈对象，通过qq联系之前的毕业的学长，通过网络的方式交流。

2、确定访谈时间和访谈地点。

3、搜集访谈对象的相关资料。

4、拟定访谈提纲。

二。访谈内容。

(1)访谈时间：20年5月1日。

访谈方式：网络采访。

被访谈人：欧阳显斌。

被采访人介绍：腾讯软件工程师，前师大研究生。

访谈目的：了解互联网行业。

访谈内容：

问题1：你是怎么进入互联网行业的。

答：当时大学读的计算机专业，研究生也是相关方向，最后对口签约。

问题2：你为成为互联网软件工程师做了哪些努力。

答：1、购买教辅书籍，认真复习；2、平时多练，提高动手能力。

问题3：你对软件工程师这样一个职位有着怎样的定义？

答：这是个需要终生学习的职业，所以要求要有很强的学习能力，同时工作中会有很多加班，所以比较辛苦，要能吃苦耐劳。

问题5：你的工作性质是怎样的？或者说你平时的工作内容是什么？

答：不同的软件工程师，工作职责也不相同。主要是参与项目的设计、开发、测试等过程，也有的工程师需要带着几个程序员，指导他们的工作，以及和其他工程师协作工作等。我的工作内容主要就是和团队一起做项目，相互交流。所以，团队合作在这个行业尤为重要。因为一个项目有可能很大，光靠一个人的力量，很浪费时间。而且一个人要完成一个项目，一方面，这就要求这个人要对整个开放技术相当精通，通过团队的合理分工，大家各自完成自己擅长的领域，就能够比较轻松的完成任务了。另一方面，他要能准确的理解需求分析师所要求的实现方面，这个一般就很难做到，如果通过团队的讨论做出，就能够尽可能减少这方面的误差产生。

答：现在，软件工程专业很吃香。在这个信息化时代，这个软件技术人才也很缺乏。但并不代表，每个软件专业毕业的大学生毕业后就一定能够有个好的就业岗位。我想你也知道，软件工程这个专业，几乎所有的大学，都会开这方面的专业课以及专科院校，技术学校等。可以说计算机专业方面的学生，在中国现在是多如牛毛，要想在这个领域站住脚，必须要求自己能力很强。在平时的学习中，一定要精通至少一门语言，这样在以后应聘岗位时，对口招录才有优势。因为计算机语言在不断的更新，说不定，过些年又流行一种更高级的语言，这就要求我们在学习的过程中，要掌握学习语言的窍门，比如说算法，一定得学好，无论哪种语言，算法思想都是一样的只是表达方式不同罢了。其次是要有好的学习方法，不能是表面上什么语言都很精通，但实质上各种语言都是浅尝辄止，拿到项目开发上就是一片茫然，那可不行。我们学习语言的目的就是为了做项目以满足人们的需求。所以说，我们的实践操作能力要很强。再有，就是要掌握计算机硬件方面的知识，毕竟我们每天是对着这个机器工作，我们要了解计算机是怎样工作的，这样能够让我们更加清楚计算机的整个工作流程。

问题7：那你觉得学校提供的各项培训、实训等很有意义吗？

答：这一点，毋庸置疑。对于你们在校大学生来说，平时主要是理论学习居多，学校提供的上机练习等所谓的实验课也是相对较少的。这就会有种“纸上得来终觉浅”的意味。同时让大学生缺乏在机器操作上所获得的各种成就感。而实训，恰恰是离开书本，检验自己能力的好时机，一方面，能够增强巩固自己的理论知识，另一方面，通过上机实验，自己着手真正做出一个项目了，会很有成就感，能够增强学生的学习兴趣。所以，在这里，我希望你也能够抓住学校提供的各种实训机会，这真的是相当不错。

教师访谈提纲模板汇总篇八

有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么？我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！

二、访谈内容。

(一)访谈一：

1、访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。

2、访谈方式：当面访谈。

3、访谈问题：

(1)您是如何找到这份工作的？

(2)我知道现在很多公司都很看重工作经验，您面试的时候公司有提到过吗？

(3)目前，行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗。

答：不能说没有吧，英语四级是一个重要的门槛，当然证书并不代表你的实际工作能力，最重要的还是你的实际运用能力。

答：对我来说，因为从事工作的时间才一年，经验也不是很足，我觉得不管是什么学历，能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的，我觉得自己最弱的还是实践能力，所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入，即使自己真的不喜欢这份工作，试着去接受它而不是要它来适应你，进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。

(5)从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？

答：老实说，这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年，也还算职场的一个新人吧，其实我最想的是自己有自己的一个软件公司，目前只是在为以后自己创业积累知识和经验，也算是在积累资本吧！家里面对我的工作挺满意的，他们就希望我有个稳定的工作。

4、访谈体会：

因为该访谈人物是父母朋友的孩子，所学专业和我一样相近，在竞争如此激烈的时代，他算是一个很幸运的人，没有在求职的过程中感受到太大的压力，而且他在学校的成绩也非常优异，大学期间他也很努力参加各种实践活动，对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折，我们没有他那样幸运，但我们可以像他那样努力，不断完善和充实自己，机会总是留给有准备的人，如果我们能做好充分的准备，相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步，也是整个人生的重要一步，这是我最大的启发。

(二)访谈二：

1、访谈人物：陆先生，某软件公司经理。

2、访谈方式：电话访谈。

3、访谈问题：

答：大学毕业后我的目标是先找一份稳定的工作，刚开始各种条件也不是很好，

工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且创业资本也足够，就和几个朋友一起开了这家公司。

(2)创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么？

答：其实这一路困难重重，让我印象最深刻的是公司创办初期，没有任何知名。

(3)您觉得目前大学生创业失败最重要的原因是什么该怎样做？

答：现在创业难度比我们当时大很多，现在的市场竞争很激烈，可是很多大学。

断力，你要不断完善自己的知识。到现在我还是比较赞同先工作再创业吧！

教师访谈提纲模板汇总篇九

访谈人：访谈时间：访谈地点：记录人：记录时间：被访者：

被访者所在的岗位：教师。

开头语：

老师，您好，我是13级人力资源管理1班的学生，由于本学期工作岗位分析的实训课程需要编写一份社会管理学院的岗位工作说明说，而我们小组的目标是对咱们学院的教师岗位工作进行分析，所以需要通过对您的访谈得到一些信息，用以制定工作说明书。

我担任访谈者的角色，我们的访谈不是对您进行评价，也不会对您的工作产生任何影响，我们可能会占用您30—40分钟的时间，我们非常期望和感谢老师您的全力配合，真诚谢谢您！

一、关于岗位基本信息：问题：

二、关于岗位设置目的问题：

三、关于工作关系问题：

四、关于岗位职责和任务问题：

1、您所从事的是一项什么性质的工作？

3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年还需要承担哪些工作？

4、您在完成这些工作任务时，是否要对做过这些任务的工作记录？

教师访谈提纲模板汇总篇十

了解大学生道德认知的程度，以及经常无意触及到的道德失范行为。

二、访谈方式。

面对面访谈，非结构式访谈，一对一或一对多。

三、访谈对象。

天津地区高校大学生。

四、访谈提纲。

（一）开场语。

你好，我是天津理工大学法政学院社会学的大四学生。我现在正在调查有关于大学生所面临的道德失范的现象的问题，请问你现在是否有空闲时间，可不可以让我对你进行一下采访？访谈内容将严格严格保密，为了确保访谈的有效性，请认真回答我的问题。如果没有问题，我们就开始吧。

（二）访谈问题。

1、请问你是大学几年级得同学呢？

2、请问你是天津本地人还是来自其他省市，方便告诉我你是来自农村还是城市呢？

3、你认为在大学，课程对你来说重要么？你是怎样看待你的大学课程的？

4、你认为在大学逃课现象正常么？在你看来，逃课是不是一个为了社会实践而放弃上课的很好的选择。

6、你们在考试的时候见到过作弊行为么？你是怎么看待作弊行为的？

7、你认为在大学的学习中，你侧重的是学习知识，还是仅仅只是为了大学的文凭？

8、你是否经常上网？主要都做些什么呢？

10、你是否碰到过比较恶略的网络暴力，像是人身攻击之类的？

11、你是否认为网络道德与现实生活中道德同样重要？

12、你认为现在的网络道德环境怎样？

14、有没有过将垃圾直接扔到地上的经历呢？如果别人将垃圾扔到地上，你会将他捡起来扔进垃圾桶里么。

15、在你看来，社会公德是一种什么样的存在？

16、你谈过恋爱么？当你谈恋爱的时候是抱有怎样的态度呢？

17、是否在意婚前性行为？

18、你与朋友之间发生过冲突么？或者有没有了解过同学之间是否发生过争执？

19、如果结婚，你是否在乎你的爱人是否富有？

21、你认为中国的传统道德文化是否过时？

22、冒昧的问一下，可不可以告诉我你的月平均消费大概是多少钱？

24、请问你是否有意触犯过道德规范？

25、你认为你所在的环境会改变你的道德修养么？

（三）访谈结束语。

非常感谢你的配合和支持，祝你学业有成，生活愉快。

五、采访步骤。

（1）观察访谈现场（2）选取对象（3）开始访谈并记录（4）访谈的反思与评估。

七、设想解决的方法。

（5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。

八、采访前要携带的器材备注（1）本子、笔及相关个人证件（2）录音笔（3）访谈提纲。

教师访谈提纲模板汇总篇十一

（访谈对象：学生）。

1你喜欢上体育课么？你觉得高中体育课和初中的体育课有什么区别？

2你觉得现有的体育怎样？通过上体育课，对你有什么影响？

3你希望学校对体育教育做哪些改进？

4你心目中理想的体育教师是什么样？

5你认为最理想的体育教学应该是什么样？