大学本科论文格式模板如何写(优质18篇)

通过总结，我们可以看到自己的优点和不足，从而更好地改进自己。考虑到读者的需求，总结要尽量让读者容易理解和接受。希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作的灵感。

大学本科论文格式模板如何写篇一

关于本科毕业论文（设计）的有关规定（试行）。

毕业论文（设计）是教学计划的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的教学环节。为了切实做好我校的毕业论文（设计）工作，进一步提高我校本科生毕业论文（设计）质量，以提高人才培养质量，特制定本条例。

第一条毕业论文（设计）的基本教学要求：

1.巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，培养学生初步的科学研究能力和创新能力。

2.培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的无畏精神。

3.进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机使用、文字表达的方面的能力和技巧。

第二条毕业论文（设计）的选题要求：

1.满足教学基本要求，体现专业培养目标，具有综合性、先进性、一定的难度和饱满的工作量。

2．选题应尽量与科研、生产和社会实际相结合。理工科的毕业论文（设计）来自实际任务选题应在80%以上，文科的毕业论文应具有理论和实际意义。

3．选题的确定应由指导教师初步确定，经院长（或系主任）审查后报教务处备案，已经确定不得随意更改，确定时间见附件一：毕业论文（设计）工作程序。

第三条对毕业论文（设计）指导教师的要求：

1．毕业论文（设计）指导教师应由有一定科研或生产设计经验、对课题熟悉的具有讲师及以上职称的教师担任，在校外进行毕业论文（设计）的，可聘请相当于讲师及以上职称的研究人员或工程技术人员担任。指导教师确定后须与选题一同报教务处备案，一经确定不得随意更改。

2．指导教师在指导毕业论文（设计）期间，应坚守岗位，一般不得随意出差，确需出差的须经院长（或系主任）批准，教师出差一周以上的须报教务处备案，并由院系委派相当水平的教师代理指导，否则按教学事故处理。

3．每名指导教师一届所带毕业论文（设计）的学生人数一般不得超过6人，应鼓励有科研课题的教师多带毕业论文（设计），但必须做到每人一题。

4．指导教师的职责：

（1）选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制定指导计划。

（2）向学生下达毕业论文（设计）任务书，让学生了解课题的任务、目的、要求几工作内容，指定主要参考资料和社会调查内容，指导学生进行总体方案设计、实验方案和调查方案的选择。检查学生的工作进度和质量，及时解答学生提出的有关问题。

（3）审查学生的图纸质量、数据处理结果、理论或实验分析结论。

（4）指导学生正确撰写论文或设计说明书，批改每份论文（设计）的全部资料，并写出评语。

（5）参加毕业论文（设计）的答辩和成绩评定。

（6）参与整个论文（设计）过程的学生管理工作，协助做好学生的思想工作。

第四条毕业论文（设计）对学生的要求：

1．学生修完教学计划规定的课程（含实践环节），取得规定的学分后，方可参加毕业论文（设计）。（根据《四川大学本科生预警制及实施办法》学生在完成教学计划规定总学分75%以上，或在完成教学计划必修课规定总学分90%以上后，方可参加毕业论文（设计）。）。

2．严格遵守学习纪律，不得无故缺席，缺席时间达三分之一以上者，取消答辩资格，成绩按不及格处理。3．根据任务书要求，拟定论文（设计）总体方案和进度计划。

4．独立进行论文（设计）研究的全过程，勤于实践，敢于创新，按时完成工作任务，不得弄虚作假和抄袭他人的成果，5．勤俭节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。在毕业论文（设计）期间因不听从指导，不遵守安全操作规程所造成的自身伤害，应由学生本人负责，造成国家或他人财产损失，或伤害他人者，应由学生本人和家长承担经济或法律责任。

6．毕业论文（设计）的知识产权归学校所有，未经指导教师同意，学生不得将论文（设计）所涉及的技术内容向外扩散，也不得将论文（设计）寄出发表。毕业论文（设计）结束后，所有的论文（设计）资料，应交回学院（系）作为教学资料保存，学生不得自行带走。

第五条毕业论文（设计）的组织管理工作：

全校的毕业论文（设计）工作实在主管教学的校长的领导下，由教务处负责全面的组织和管理。各院（系）成立毕业论文（设计）工作领导小组，主管教学的院长（系主任）任组长，对本院（系）的毕业论文（设计）工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、院（系）的工作职责分别是：

校教务处工作职责：

（1）研究制定有关管理文件。

（3）汇总各院（系）毕业论文设计选题和指导教师安排，协调有关问题。

（4）发放毕业论文（设计）套表，按毕业论文工作程序检查毕业论文（设计）各阶段的工作执行情况。

（5）组织评审和评选“校级优秀毕业论文（设计）”、“毕业论文（设计）创新奖”，评选“毕业论文（设计）工作先进院（系）”，并进行表彰。

学院（系）毕业论文（设计）工作领导小组工作职责：

（1）布置毕业论文（设计）工作任务，进行毕业论文（设计）工作动员。

（2）审查毕业论文（设计）选题和课题任务书，安排指导教师。

（3）定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调处理过程的有关问题，考核指导教师的工作。

（4）抽查学生的译文质量。

（5）组织成立若干答辩小组，安排毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作，复查成绩评定情况，对专业答辩小组评定的优秀和不及格论文（设计），组织院（系）级答辩，以最终确定成绩。

（6）推荐参评的“校级优秀毕业论文”和“优秀毕业设计创新奖”。

（7）做好并向校教务处提交毕业论文（设计）工作总结。

第六条毕业论文（设计说明书）的规范化要求：

毕业论文（设计说明书）应包括以下内容：

1．毕业论文（设计）任务书。

2．论文（或设计说明书）（对文理工科学生）。

论文（设计说明书）内容必须电脑打印，字数不少于1.5万字，图表必须计算机绘制。论文（设计说明书）应包含以下内容：

（1）题目、摘要、关键词（中英文）。

（2）目录。

（3）正文（含选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等）。

（4）致谢。

（5）附录（图表、程序、所用仪器设备型号及性能指标等）。

（6）参考文献。

3．外文译文。

译文必须在期中之前完成，不应少于5千汉字（或2万印刷符）。

第七条毕业论文（设计）的考核及答辩程序：

1．指导教师检查学生是否按计划完成毕业论文（设计）的全部任务，学生在完成全部任务后，方取得答辩资格。

2．指导教师详细批改毕业论文（设计说明书）和审阅论文（设计）的全部材料并写出评语，之后交院（系）毕业论文（设计）领导小组。

3．院（系）毕业论文（设计）小组指派相关教师评阅学生论文（设计），写出评语并给出成绩。

4．答辩：院（系）毕业论文（设计）领导小组组织答辩小组，负责各专业方向的答辩工作，并填好答辩情况表。

答辩小组应由以下人员组成：院（系）毕业论文（设计）领导小组成员、该专业方向专家、评阅教师、指导教师等（其中一人兼任秘书，负责记录和整理答辩情况）。

第八条毕业论文（设计）的成绩评定：

1．答辩小组根据论文（设计）水平、指导教师评语、评阅意见及答辩情况综合考虑给出学生的论文（设计）的成绩和评语，之后将所有资料交院（系）毕业论文（设计）领导小组。

2．毕业论文（设计）成绩评定分五个等级：优、良、中、及格、不及格。成绩评定原则参见附件二：本科生毕业论文（设计）成绩评定标准。成绩评定必须坚持标准，从严要求，严把质量关。

优秀毕业论文（设计）应达到以下要求：

（1）论文（设计）有创新、特色；

（2）采用计算机进行数据处理或辅助设计达到一定分量（对理工科学生）；

（3）外文译文和摘要准确规范。

毕业论文（设计）属下列情况之一的应评为不及格：

（1）论文（设计）工作态度不认真、纪律松懈，缺勤累计超过三分之一以上；

（2）论文（设计）过程中有作弊行为，如抄袭别人成果等；

（3）论文（设计）有原则性错误；

（4）论文（设计说明书）达不到基本要求；

（5）答辩时论点模糊不能回答基本问题。

第九条毕业论文（设计）是学生的必修实践课，任何学生不得免修，成绩不及格者，作结业处理，一年内可申请随下届补做，并向所在院（系）缴纳指导费（按每学分40元的标准），食宿费用自理；个别因特殊原因未完成毕业论文（设计）者（证明齐备），由本人申请，院（系）领导小组核实、教务处批准，可安排参加下一年级毕业论文（设计），成绩合格，方取得毕业资格。

第十条毕业论文（设计）工作总结：

在毕业论文（设计）工作完成后，作好本院（系）毕业论文（设计）工作的总结工作，写好并向教务处提交院（系）毕业论文（设计）总结报告。按5%的比例推荐本学院（系）优秀毕业论文和毕业设计创新奖。

附件：

大学本科论文格式模板如何写篇二

摘要：人的发展经济学强调，在经济发展中应充分考虑保障人的生存和发展。从经济体制视角来看，计划和市场在保障人生存和发展方面各有优劣，计划经济不利于有关主体积极性、主体性的发挥，市场经济容易导致家庭保障、社会保障能力的减弱，增加了人生存和发展保障的代价。应将二者有机结合，探寻人生存和发展的保障的实现路径，实现人的自由而全面发展。

关键词：人的发展经济学;生存和发展;经济体制。

一、人的发展经济学的内涵。

“经济”最初的涵义是“管理家庭”，源自古希腊。希腊思想家色诺芬在他的《经济学》一书中将“家庭”和“管理”相结合理解为经济。“经济”在中国古汉语中是治国平天下的意思，例如经世济民、经国济物等。马克思主义认为经济学是研究社会生产关系的学问。

人的发展经济学研究怎样保障人的生存和发展，怎样开展社会经济活动，是在经济发展与人的发展的相互关系当中来揭示人的发展的轨迹和规律。经济发展是根源，人的发展是经济发展的自然结果。人的发展经济学核心内容是人的发展，指导思想是历史唯物主义。

大学本科论文格式模板如何写篇三

摘要：

近年来，随着全球经济一体化进程加快，企业生产经营的内外环境发生了根本变化，所面临的国内外竞争市场的挑战也越来越大。但是，传统管理会计已不能满足战略管理的需要。于是战略管理会计被广泛应用。本文主要在对战略管理会计文献研究的基础上，结合我国企业的实际情况，对战略管理会计的概念及运用中存在的问题进行分析，进而提出了我国企业应用战略管理会计的策略。

关键词：

战备管理会计;企业;应用。

一、战略管理会计含义。

战略管理会计是一种新型的管理会计体系。它是在传统管理会计提供的信息远远不能满足战略决策需要的情况下，为适应和促进战略管理思想应运而生的。它要求管理会计要从战略管理的需要出发，关注企业外部环境信息提供和控制程序。不仅要和特定阶段的特定战略目标相适应，而且要有助于战略目标的实现，从时、空、量上都大大突破了传统管理会计的限定，极大地冲击了传统管理会计的理论体系。

二、战略管理会计运用存在的问题。

(一)理论研究中存在的问题。

1.理论系统不完善，知识普及度低。

我国早在很久以前就引入了战略管理，那段时间主要是一些国外的企业和国企在运用战略管理，而现在我国一些比较大的、有强烈创新意识的企业也慢慢使用战略管理。我国的战略管理会计是在上世纪90年代开始引进的，到今天只有近二十年的时间，因此战略管理会计现在还没有一个严密的理论建立，阻碍了我国战略管理的进步。

2.理论与实践不符，研究成果缺乏实用性。

在研究战略管理会计的同时，缺乏一定的实践的方法和基础。尤其是研究者的一些设计过于专业让人难以理解，并且他们一般都是应用数学模型分析，数据资料成本多，却没有实际的价值。目前，尽管战略管理会计的方法很多，但基本上都没用实用性，一般的方法不能解决最根本的问题。

(二)重要性的认知问题。

1.管理会计在我国的大多企业中还不是工作中心。

我国会计工作的重点主要是财务会计，管理会计在我国不是重点核心的问题。在实际的工作中，企业都把会计工作中的人、物和财的许多方面给予了会计核算，在实际的工作中，人们对管理会计工作不够重视，只是将管理会计作为一种附属品而存在，这种情况影响了我国的管理会计的发展，产生了消极的作用。

2.企业经营者欠缺战略管理意识和正确的价值观。

我们所说的战略管理就是企业确定一定的目标，考虑好企业内部环境的一些相关的因素，从而制定一系列管理目标，这是一种长远的考虑，也可以看出企业领导管理思想的全面性。所以，企业的实施战略管理是十分有效的，我国的一些企业没有管理者应有的概念，其管理方式和战略管理是相反的，造成我国的一些企业或多或少都存在着投资和经营失误的现象，主要原因就是领导者的管理水平不高，或者只是看重眼前的利益，没有考虑到企业的长期利益，缺乏战略管理意识。

(三)执业者的专业能力问题。

1.战略管理会计工作者的素质普遍不高。

战略管理会计不只是财务指标的计算，而是价值链分析、对企业战略成本的原因分析、平衡计分卡、竞争对手分析、生命周期分析法等多种技术方法的灵活运用，这是区别于传统管理会计的重要方面。因此，我国的战略管理会计就要求我国的会计从业人员一定要熟悉自身所处行业的一些财务特性，并且要熟悉经济、管理、市场营销、统计学等一些有关的学科，从而可以具备战略管理的思维和果断的决策力，这样的人才能够在企业的竞争中抓住机会，可以从更高的战略角度去处理企业的问题。然而，我们所说的这种高素质的人才是现在许多企业所需要的。现在许多的经营者并没有充分的认识到战略管理会计的重要性，缺乏提高自己素质的动力。

2.缺乏完善的职业道德规范。

会计行为对经济发展的作用是非常重要的，主要体现为给社会供给一些经济活动会计信息。因此，会计工作者在提供会计资料时，一定要把本职工作和现实法律、法规相结合，并且还要与一些会计职能相适应，我国市场经济的在不断的向前进步，这就对会计工作人员的道德水准就有了特别高的要求。所以，会计的职业守则就是会计工作者职业行为的守则。

三、战略管理会计运用存在问题的.对策。

(一)普及战略管理会计的理论知识。

我国的战略管理会计应该根据我国中小企业自身的情况创建，从而可以提高对战略管理观点的评论，颠覆之中一些不合理的情形，丢弃一些不可用的技能。我们不能去追寻一些不切实际的观点和数字定义，而是要提高管理会计在企业的现实探讨和运用，这样可以让更多的财务人员和财务工作者进行实践。现如今，我国高等院校的财会专业也都开设了一些管理会计课程。在对财务工作者的再教育过程中，我们要引进战略管理会计的一些知识，让所有的财务工作者都有一定的了解。然而，这些措施需要得到政府有关部门的支持，这样才可以促进我国的战略管理会计理论的更好发展和创新，并且可以更好的应用于实践之中去。

(二)加强财务指导，提升工作者职业道德。

虽然经过一段时期的发展，我国的管理会计取得了一些成绩，但是我们要想让管理会计可以得到更好的推广和应用，就要不断的加大对于会计人员各方面素质的教育。要提高会计人员的道德素质，创建一个具备较好道德品质的财务体系，架起一座连接战略管理会计观点和具体实施的桥梁，使得管理会计在应用时得到更好的发展。在知识经济不断发展的情况下，我们一定要运用科技，将会计理论和管理学、经济学等一系列的学科相结合进行综合分析，这样可以进一步完善我国的战略管理会计理论，使得一些会计人员和其它与会计有关的人员均得到一定的素质提高。

(三)创建管理会计体系，推动管理会计的进步。

首先，要建立战略管理会计研究委员会、团队的学术讨论，与会计学会组织有关的问题进行结合，承担相关科研课题、对战略管理会计进行研究。其次，在条件成熟的情况下，管理会计工作者占据学术和专业组织的大部分，促进管理会计的发展。该系统将成为会计人员考核管理会计的有效途径，成为企业和外部审计师任命的基础，大大提高管理会计的社会地位。

大学本科论文格式模板如何写篇四

标题×××××(三号黑体)。

学号：(××××××××三号黑体)。

指导教师：(××××××××三号黑体)。

专业：(××××××××三号黑体)。

年级：(××××××××三号黑体)。

学校：(××××××××三号黑体)。

4.2论文摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于封面页后。

中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。

英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。

关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3～5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

1.1.2等数字依次标出，也可不使用目次页。

5.主体部分。

5.1格式：主体部分的编写格式由引言(绪论)开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。

5.2序号。

各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：

1××××(三号黑体，居中)。

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1××××(小三号黑体，居左)。

×××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

大学本科论文格式模板如何写篇五

摘要：当前我国体育文化艺术交流活动已经实现了创新与发展。

但是与具体开展状况进行对比，不难看出，当前我国体育文化艺术交流活动在具体开展过程中，仍然存在一定问题和不足，因此，对其进行系统化创新极为必要。

本文拟从茶理论的具体内涵和价值作用分析入手，结合体育文化艺术交流活动开展过程中存在的问题和不足，通过融入体育文化艺术交流活动开展的具体价值分析，从而探究茶理论在体育文化艺术交流中的具体运用思路。

关键词：茶理论;体育文化;艺术交流;运用思路。

引言。

虽然我国茶文化理论也实现了系统化发展，但是应该看到我国体育文化艺术交流活动与西方体育文化艺术交流活动开展过程中，存在较大差距。

尤其是整个体育文化艺术交流活动训练更多局限在整个训练活动中，更多将体育文化艺术交流活动的精力放在了抽象的内容讲解之上，而未能将具体的训练需要与整个文化艺术交流活动系统化结合，其不仅影响了整个体育文化艺术交流活动训练活动开展的实效性，同时也对体育文化艺术交流活动的影响力推广产生了相应影响。

1茶理论的具体内涵和价值作用分析。

随着当前茶文化理论体系传播的深度不断增加，其对茶文化理论的具体内涵也有着较高要求。

因此，正是该茶文化理论的具体特点，决定了整个茶文化理论在开展过程中，往往具有以下训练特点：首先，在整个体育文化艺术交流活动项目开展过程中，其充分注重技能训练的有效开展，无论是整个运动的特点，还是其发展趋势，都对该项目的难点有着相应要求，如何完美的呈现出其复杂的内容，就值得在整个教学活动开展过程中，予以创新完善。

其次，在整个茶文化理念创新开展过程中，呈现出多样元素的系统化融合和具体统一，也就是说，除了丰富体系化的物质元素外，还充分注重培养学生掌握必要的体能训练，使其逐渐形成良好的身体素质。

对于体育文化艺术交流来说，其交流直接影响到整个体育文化艺术交流活动的理想效果和优美性，其更是体育文化艺术交流活动员在具体传播过程中，所不可忽视的重要内容。

因此，想要实现体育文化艺术交流活动训练的理想效果，就需要将文化艺术与实际应用之间等一系列内容相结合，从而实现体育文化艺术交流活动效果的理想呈现。

最后，我们必须充分认知到整个茶文化理论内涵实际上是动态变化的，而不是一成不变的，因此必须在对整个茶文化理论的具体状况和各个阶段，以及具体要素进行系统化认知的基础上，逐步构建完善的传播思路。

茶文化理论不仅仅是传统文化的核心，同时其在今天仍然极具传播价值和意义。

2体育文化艺术交流活动开展过程中存在的问题和不足分析。

尽管我国体育文化艺术交流活动已经实现了实质性突破，无论是运动理念，还是其比赛的完善度，都实现了重大发展和进步，但是在开展过程中，仍然存在相应问题和不足。

具体而言，主要表现为：首先，从整个体育文化艺术交流活动在我国的具体开展状况来看，其更多是一种体育茶文化理论的内涵融入度，无论是推广过程中的.具体参与人数，还是具体的社会关注都较差。

这就使得整个体育文化艺术交流活动的市场化程度较低，无论是人们的具体参与状况，还是整个体育文化艺术交流活动在发展过程中，所具备的支撑要素，都存在匮乏现象。

因此，创新体育文化艺术交流活动的开展形式，就极为必要。

当然，对于茶文化理论开展活动来说，由于其未能全面认知传统文化的价值作用，从而也对整个体育文化艺术交流活动开展产生了相应的影响和不足。

其次，整个体育文化艺术交流活动在具体开展过程中，其更多将着重点体育文化艺术交流活动开展力和具体关注度放在了体育课堂教学之上，忽视了课外活动和体育文化元素的有效融入。

通过对体育文化艺术交流活动训练开展的具体状况进行分析，我们可以看到，无论是精准度，还是内涵的完善度，都存在较大差距和不足，如果仅仅依靠体育课堂教学，是很难实现理想效果的。

因此，想要实现体育文化艺术交流活动训练的最佳效果，就必须充分注重延展教学时间，将课堂教学与课下实践教学活动相结合。

通过有效融入，从而使其能够实现最佳训练效果。

最后，当前在体育文化艺术交流活动训练开展过程中，其缺乏对教学理念和教学方法的有效创新，尤其是其整体教学理念认知较为片面，未能认识到融入其他教学资源和形式对整个教学活动进行创新。

想要实现整个体育运动有效开展，就需要在充分结合对体育文化艺术交流活动项目的训练特点认知基础上，通过有效探究和系统化融入，对整个课上教学活动进行系统化延续和整体补充，从而实现整个体育文化艺术交流活动的最佳效果。

而构建体育文化艺术交流活动的全面机制，实际上就是对传统体育文化艺术交流的教学方式进行系统化补充，通过将课堂学习与课下锻炼、校内学习与校外参赛等一系列教学形式相结合，来实现最佳教学训练效果。

这实际上也是茶文化理论训练创新开展的基本要求。

3体育文化艺术交流活动开展的具体价值分析。

体育文化艺术交流活动的系统化开展，实际上是基于茶文化理论发展趋势所提出的具体思路模式，其不仅是对教学活动创新，更是对教学理念的有效丰富，因此，具体而言，系统化应用这一模式，主要有以下具体价值：首先，在体育文化艺术交流活动中，应用该模式，其能够充分提升学生对体育文化艺术交流活动体系中各个元素的理解能力和具体认知度。

所以这也是实现体育文化艺术交流活动中最佳传播效果提升的必然要求。

通过对当前整个体育文化艺术交流活动训练的具体开展状况进行分析，我们不难发现，多数学生在整个过程中，都存在一定的瓶颈问题，需要突破，而如果只是使用课堂来开展传统体育文化艺术交流活动，那么其很难对所有教学内容形成扎实的掌握基础。

因此，创新体育文化艺术交流活动开展的具体价值，能够在有效延展教学训练内容的同时，实现整个体育活动的最佳效果。

其次，对于体育文化艺术交流活动训练活动来说，感知中所具备的文化艺术内涵，其能够实现整个体育活动实施的系统化优化和整体性提升。

对于整个体育文化艺术交流活动训练活动来说，想要实现理想的训练效果和内涵，不仅能要充分注重体育文化艺术交流内容和方法的合理选择，更重要的是要通过合理完善的组织活动，从而实现整个体育文化艺术交流活动训练的最佳效果。

无论是体育文化艺术交流的基础知识传播阶段，还是全面提升阶段，都需要在充分了解体育文化艺术交流活动特点的基础上，实现整体创新发展。

而应用体育文化艺术交流活动，也使得整个运动训练的组织范围进一步广泛，同时也便于先进的训练经验融入其中，从而推动整个体育文化艺术交流活动成熟发展。

大学本科论文格式模板如何写篇六

毕业论文开题报告。

姓名：王红。

学号214224论文(设计)。

题目：论《围城》中女性婚恋观。

选题的意义:。

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。“围城”取自书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。我主要是想分析在那样的而一个大的文化背景下，她们不同的生活环境，文化教育致使她们在面对爱情时做出的不同的选择。时代在变化，文化在发展，现在的我们在面对爱情时，又会做出怎样的选择，我们又该怎样选择。两个时代的女性面对婚姻的不同态度的对比。

研究综述：

前人对于《围城》的研究大都是关于方鸿渐及其中的女性形象。有人从中西文化的不同分析文中女性的不同婚恋观，有人从艺术的角度来看文中的女性，有人从传统文化角度来分析文中女性，有人从对比艺术的角度来分析文中女性。著名学者钱钟书先生的《围城》是一部“现代文学史上的优秀长篇”。小说发生的年代极富意义――全民族抗战爆发的一九三七年。

研究内容：

著名学者钱钟书先生的《围城》是一部“现代文学史上的优秀长篇”，它以留学生方鸿渐的生活道路为线索，展现了一幅西方资产阶级文化思想在中国失败的历史画卷。文中说婚姻就像围城，外面的人想进去，里面的人想出来。小说中的人物千奇百怪,各有各的外貌形象、性格特征,作者均用不同的词汇描绘出来,无一雷同。我认为,小说中的女性形象刻划实为叫绝,有必要对其进行深刻分析。

《围城》对女性人物的设置是独具匠心的,她们的存在具有双重意义,既是独立的艺术形象,同时又是作者刻划人物、推进情节的道具。小说中的鲍小姐、苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉四位女性就是作者为主人公方鸿渐设置的道具式人物。本文将从她们不同的文化背景角度来分析她们不同的婚恋观以及不同的价值取向。我觉得每个人不同的价值观，人生观，婚恋观都是因为她们不同的生活环境，不同的文化环境的影响，所以我想从不同的层面来分析，从而来清晰的看出她们在那样一个大的背景环境下不同的婚恋观，面对爱情，她们有不同的选择，不同的态度，这些是因为什么造就的。最后再来论述自己的观点，自己对于爱情，对于婚姻的看法。随着时代的改变，文化的发展，现在的我们在面对爱情时会怎么做，该怎么做?通过分析作品中的几个主要女性，来和现代女性做一个对比。

写作提纲：

一、文章从作品的地位，文化背景开始，先主要介绍作品中那个年代下时代环境，作品的主要内容，主要人物。方鸿渐是那个年代的代表人物，和他有关的女性都是具有代表性的。我主要分析鲍小姐，苏文纨，孙柔嘉，唐晓芙，她们不同的婚恋观。比如说鲍小姐是一位风流放荡的女人,在归国邮船上她“只穿啡霞式抹胸,海蓝色贴肉短裤,漏空的白皮鞋露出深红的指甲。”这近乎赤身裸体的包装,以及“长睫毛下一双欲眼似醉,含笑带梦的大眼睛”往往使得男士们“心头起火,口角流水”。她受了外国文化的教育，同时她从小不同的生活环境造就了她的“与众不同”。每个不同的人物都要她们不同的生活环境，所受的不同的文化教育来分析，最后再论述我的观点。

二、大量的阅读：1，全方位阅读钱钟书的所有作品，对自己的论文内容进行评估，对于可能要用到具体的实例，在阅读过程中要予以加强，并做详尽的读书笔记;2，找到指导老师和相关老师，请他们开出相关的理论阅读书目的书单，借阅和购买书籍，做详尽的读书笔记;3查询相关的期刊杂志，对自己的理论知识进行查疑补漏。

三、对所有拥有资料进行归类，大致分为四类，分类方法和四大板块一致。确定每一个版块的关键字。

四、分版块写作。先写不同的文化背景及生活情况两大板块。这是整篇文章的重点。先把它们完成，有助于文章的宏观把握。然后进行剩下两个版块的写作。

五、按论文的写作要求进行组合。主要是过渡段和句与句之间的梳理，达到逻辑的完整连贯。

六、论文形式的调整。从格式上符合论文规范。

七、根据老师的指导，适时进行调整。删减和增添，直至符合要求。

完成论文的条件及拟采用的研究方法：

(1)完成条件：1，全方位阅读钱钟书的所有作品，对自己的论文内容进行评估，对于可能要用到具体的实例，在阅读过程中要予以加强，并做详尽的读书笔记;2，找到指导老师和相关老师，请他们开出相关的理论阅读书目的书单，借阅和购买书籍，做详尽的读书笔记;3，查询相关的期刊杂志，对自己的理论知识进行查疑补漏;4，指导老师的专业指导，拓宽思路，增强学术性和专业性。

(2)研究方法1，调查法：搜集整理了钱钟书的所有作品以及一些评论家对钱钟书作品的评价，以便让自己占有丰富的材料，在写作时能够有一个客观的立场。同时，对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，以便从宏观上把握钱钟书作品呈现出来的规律性的东西和受众群的共同特征。2，文献研究法：根据自己确定的论文选题，在图书馆、期刊数据库以及通过邮购相关书籍，较为丰富的占有相关的资料，从而进一步确定研究课题，形成对钱钟书受众群的一般印象，同时帮助了解整个受众群的全貌。3，描述性研究法：对于现有的关于女性婚恋观的一些理论成果，通过自己的理解和验证，给予叙述和解释。在这次写作的运用中，该方法的运用重点是在解释别人的论证，通过实例的演示，对受众群原因的探讨，有很大的帮助作用。

前期准备情况:。

全方位阅读钱钟书的所有作品，对自己的论文内容进行评估，对于可能要用到具体的实例，在阅读过程中要予以加强，并做详尽的读书笔记;找到指导老师和相关老师，请他们开出相关的理论阅读书目的书单，借阅和购买书籍，做详尽的读书笔记;查询相关的期刊杂志，对自己的理论知识进行查疑补漏。

研究工作进度安排及各阶段预期达到的目标：

第一阶段：理论积累。对钱钟书作品的全方位掌握，以便在理论阐述时，能够用最为恰当的实例进行佐证。同时充实自己的理论知识，以便在阅读具体作品时，能够熟练地运用理论，透过现象看到本质，并能从宏观上把握事物间的联系;第二阶段：将文章大致分为四块，分别完成四块内容，构建文章框架;再按论文要求对论文进行组装、修改，完成初稿;第三阶段：将初稿送交指导老师审查，并按老师的指导意见，结合自己的理解，对论文进行一改、再改直到论文定稿。

主要参考文献：

[1]《围城》，钱钟书，中华书局，.5。

[2]《女人的自爱与尊严》,河北人民出版社，2011.5。

[4]《〈围城〉四女性》，方道文，《河北学刊》。

[5]《浅谈〈围城〉中的女性形象》，南昌职业技术师范学院院报。

指导教师意见：(对本课题的深度、广度及工作量的意见和对论文结果的预测)。

签名：

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[摘要]。

近年来,随着高校招生规模的不断扩大及金融危机的影响,当前大学生“就业难”问题已成为社会热点问题,在分析我国当前的总体就业形势和大学生就业现状的基础上,通过对大学生就业难问题产生原因的调研和实证研究,提出了从政策,社会,高校和个人多方面共同解决这一问题的对幕,以促进大学生就业。

一、大学生就业形势和现状。

20xx年2月22日,全国就业工作座谈会在北京举行.20xx年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,20xx年高校毕业生人数为660万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人,“高校毕业生,是就业工作的重中之重.”人力资源和社会保障部部长尹蔚民在座谈会上强调,“我们必须下大气力抓好高校毕业生就业工作.”近年来,随着我国高等教育的迅速发展,高校的不断扩招,大学毕业生数量剧增,每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业.这就导致了毕业大学生数量远远超了社会的需求数量,而两者之间的差距还在呈不断扩大的趋势.人学生的数量虽呈大规模增长趋势,但质量却没有大的提高,很多大学生在学校没有学到深入精通的知识,只是拿到一张文凭而已.导致中国市场上对普通职业需求的饱和和对高、精、尖端职业的极度缺乏.加之全球金融风暴的波及和影响还未消除,这对原本就面临巨大就业压力的大学毕业生就更是雪上加霜.目前,正是高校毕业生求职的关键时期.“不在投简历的路上,就在_上面试的路上”,高校毕业生急盼就业的心情可见一斑.因此,有必要分析我国大学生就业难的原因,并实施合理措施加以解决.

二、影响大学生就业的问题分析。

本研究采用了问卷方法,通过发放量表,采用分层随机抽样的方法对辽宁师范大学的本科学生进行现场一对一的问卷调查.一共发放300份问卷.收回问卷278份.经过调查分析,总结出大学生面临就业难的一些原因.

1.我国总体劳动力供大于求是大学生就业难的最根本原因.数量悬殊的工作岗位需求和劳动力供给状况决定了大学毕业生就业必然困难.当前大学生就业遇到的最大问题是岗位需求不足,高校毕业生人数每年递增而社会就业岗位数没有显著增加.19xx年高校扩招后,我国高等教育进入新的发展阶段,毕业生以每年60～70万人数增加.与此同时,社会所能提供的就业岗位数却没有相应的大规模增加.我国是一个人口大国,每年需就业的人数达万左右,包括：20xx年应届毕业大学生630万,农村剩余劳动力转移就业400万,城镇人口和新增劳动力1000万.以我国每年经济增长10%计算,每一个经济增长1%带来80～100万个就业岗位,每年还有近1000万人失业.当前中国劳动力供大于求的总量性矛盾非常突出.就业形势非常严峻,在短期内很难能够根本解决这一问题.

2.急功近利的就业心态影响着大学生的择业取向.当前一些高校毕业生仍有这种心理dd宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”,也不愿意到二三线城市和基层就业.这种就业心态的产生,既有社会原因,也有学生自身原因.一方面,随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济建设的不断发展,我国经济建设取得了举世瞩目的成绩,但也出现了一系列不平街的现象,主要是地区发展不平衡、行业发展不平衡和城乡发展不平衡.在东南部经济较发达城市工作,或进入“安稳”的国家机关、企事业单位工作,能够比经济较为落后的中西部地区或私营企业得到更好的薪资报酬和发展机会,这就导致了人才流动出现结构性的矛盾.另一方面,面对就业竞争的压力和市场经济的利益驱动,许多大学生在就业过程中过分看重工作待遇,甚至为了这个目标放弃自己的兴趣爱好和专业技能,没有清晰的职业生涯规划.调查发现,很多大学生缺乏“职业生涯”概念.据调查,只有28%的学生有5年内的职业规划,39%的学生不知道自己要做什么,其他学生则是有比较模糊的想法和愿望.2.国家产业结构不台理严重制约着大学生就业.我国一直以丰富、优质的劳动力市场获得世界众多企业的青睐,很多企业纷纷来我国投资办厂,因此中国成了世界的制造大国,加工中心.这些企业提供的多是低附加值、没有技术含量的工作岗位.这些企业在我国改革开放的初期.对我国经济的发展有着不可磨灭的贡献,他们需要的也是大量的基础人力、一线员工、操作工人.随着我国经济发展和就业人员结构的改变,这些企业提供的岗位、薪酬待遇已经没有足够的吸引力.产业结构的不合理,造成企业的用工、薪酬待遇等方面有相当大的局限性,这也是造成大学毕业生就业难的一个很重要原因.

3.就业指导能力不足和信息沟通不畅也造成了大学生就业困难.我国大学生就业指导工作目前还处于初级阶段,从整体水平看,各高校为就业指导工作投入的经费和人员配备、硬件设施同国外同等高校相比明显不足.指导从业人员多数是从学生管理工作人员和其他政治思想工作人员转型而来的,从事就业指导工作时间短、经验不足.高校提供的就业信息来源不足.信息内容不够充分和及时,高校就业指导机构不能有效的与用人单位沟通,向社会发布毕业生的信息量不足.据调查问卷统计显示,有35%的学生对学校的就业指导感到很不满意.

4.毕业生自身素质不高、用人单位盲目提高用人标准也造成了就业机会的不平等.随着高等教育的跨越式发展,就业市场由卖方市场转化为买方市场,用人单位对大学毕业生的要求越来越高,其中最重要的一条就是要求大学生知识结构、能力水平与实际工作岗位相符合,具有较强的'实践能力,招来即能上手.但由于我国大学教育内容与大学就业实际需求严重脱节,即由于传统的单一分数制导致学生重理论、轻实践,从而造成学生实际工作能力差、没有创新才能,满足不了企业的需求.另一方面,很多企业不从自身的实际出发,按需求一味地追求高学历.人才高消费现象愈演愈烈,不仅造成人才资源的浪费,也极大的挫伤了毕业生的积极性.有的单位在招聘时特别看重工作经验,明确表示不要应届毕业生.在调查中发现.有40%的毕业生因为缺乏工作经验而遭拒.用人单位的这种短期行为,大大增加了毕业生的就业压力.

大学生类论文范文数据库国有企、事业单位招聘必须面向社会公开、公平、公正择优录取.但靠关系就业、灰色就业等现象还确实存在,在社会中造成了负面影响.随着社会法制法规的成熟,负面影响逐渐减小,良好的风气正努力建立.

三、结论与建议。

1.加快产业结构升级.改善就业环境,为毕业生创造更多的就业岗位.大学生就业的根本问题,不仅在于经济的发展,更在于产业结构的升级和调整.产业结构的变动会导致就业结构的变动及就业增长的变化.从这个角度讲,尽管现阶段我国经济保持较快的增长,仍然要把产业结构的调整置于重要位置,从而有利于整个经济发展和劳动力资源的有效配置.第三产业是吸纳劳动力就业的主力军.是发展潜力最大的部门,政府应该积极促进第三产业的发展,促进国民经济从传统制造业和农业为主向现代制造业和现代服务业为主转型,提高技术密集型产业所占比重,通过技术创新、产业升级实现产业转型与大学生就业的协调发展,从而大幅度提高对劳动者的吸纳能力,有效地缓解大学生就业的结构性矛盾.

2.政府应不断深化改革,完善就业市场.政府要加大力度.为解决高校就业问题提供良好的社会环境.建立科学实用的人才供求信息系统.政府应整合就业信息资源.形成全国统一的就业发布渠道,在全国真正形成就业代码规范,就业信息统一开放,就业指导科学合理.区域性就业信息与全国就业信息互动,充分发挥网络优势,定期由专门机构发布大学生就业资讯和相关政策,实现供求双方信息资源共享.同时,要加强经济调控手段,对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生,在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠,采取措施鼓励大学生去那些地方就业.

3.高校要强化内部改革,减少结构性就业难题.社会的发展必然导致人才需求的多样化,而目前高校培养人才的知识面过窄,复合型人才缺乏,越来越不适应高等教育全球化之后的社会对人才的需求,因此高校在教学的内容和方法上应当适应产业结构的调整和市场对人才需求的变化,改变传统的应试教育模式,在传授知识的同时侧重能力的培养,将理论灌输蕴含于实践操作中,培养出动手能力强.善于解决问题的能够满足社会需求的大学生.高校对于招生的人数、专业的设置应当在经过充分的市场调研和论证的基础上确定,避免部分专业泛滥成灾,形成招生热、就业难的局面.同时高等教育大众化的实现,也促使人才的多样化,各级各类人才均是社会发展所需,培养有特殊才能.

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文、经、管、法类一般10000字左右，理、工、医类一般6000字左右(专业教学指导委员会有特别要求的除外)。

二、毕业设计(论文)应符合国家及专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。电子版。

毕业论文。

基本要求与书写格式应与印刷本一致，不得省略;毕业设计(论文)必须整合为一个word文档，毕业设计(论文)文件名格式：姓名+学号(如:张三0511112299)。

三、封面。

毕业设计(论文)的封面由学校统一印制，严格按照有关规定的格式排版、打印。毕业论文开本尺寸均为a4，装订切齐后为205mm×290mm。

四、毕业设计(论文)文本规范化要求。

包括：任务书、统一封面、采用a4纸张、标题(宋体、三号)、目录(宋体、小四号)、中英文摘要(宋体、五号)、关键词(宋体、五号，不超过五个)、文本正文(宋体、小四号)、参考文献(宋体、小四号)、工程设计。

说明书。

实验数据图表外文译文附录和评审意见表等。其中工程设计说明书实验数据图表外文译文等项目是否要求由各专业根据实际情况确定。

五、题目。

题目应能准确概括整个论文的核心内容，简明扼要、引人注目，一般不宜超过20汉字，可用小标题加以说明。

六、摘要及关键词。

毕业设计(论文)的摘要应有中、英两种文字，中文摘要在前，英文摘要在后。摘要的字数，以汉字计，一般不超过500字。关键词应放在摘要页最下方(应另起一行)，一般列4～7个，不超过15个汉字为宜，并按词条外延层次从大到小排列。

七、目录。

目录是体现毕业设计(论文)各章节名称和页码的详细记录，不能过于简单;目录的页码一定要与正文的章节以及附后的内容相符合。

八、绪论(或序言、引言)。

绪论内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和行文结构等。撰写毕业设计(论文)的绪论时，不要与摘要雷同，不要诠释基本理论，不要推导基本公式，不要介绍研究方法细节，写法应开门见山，言简意赅，措词精炼。

九、正文。

正文是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。

十、注释。

可采用脚注或尾注的方式，按照本学科国内外通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁掠人之美和抄袭剽窃。

十一、结论。

论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人的研究成果与他人的科研成果的界限。

十二、参考文献。

在毕业设计(论文)中收录参考文献具有多方面的作用：一是对他人研究成果的尊重;二是提供阅读毕业论文的参考资料;三是表明毕业论文中所引资料的可信度;四是便于他人参阅从事进一步研究。

著作图书文献的书写格式举例如下：

序号作者.书名.版次(第一版应省略).出版地：出版者，出版年：引用部分起止页.

[1]王名扬.美国行政法[m].北京：中国法制出版社，1995：398.

翻译图书文献的书写格式举例如下：

序号作者.书名.译者.版次(第一版应省略).出版地：出版者，出版年：引用部分起止页.

[2][英]密尔.论自由[m].程崇华.北京：商务印书馆，1959：1.

学术刊物文献的书写格式举例如下：

序号作者.文章名.学术刊物名，年，卷(期)：引用部分起止页.

[3]张文.犯罪构成初探[j].北京大学学报，1984,(5)：49.

网上参考文献的书写格式举例如下：

序号文章名.网站，网址.

十三、附录。

附录是毕业论文的附件，不是必要组成部分，可根据实际需要确定是否增加附录页。附录的内容包括正文内不便列入的公式推导，便于读者加深理解的辅助性数据和图表，论文使用的符号意义，缩略语，程序全文和有关说明，其它对正文的必要补充等。

十四、致谢。

论文的最后一段写致谢，这是作者对论文的形成做过贡献的组织或个人予感谢的文字记载。致谢不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重。致谢的内容要实在，语言要诚恳、恰当、简练，不应该借毕业论文完成之机，对提供过与论文工作无关的其它帮助的人员致谢。

十五、装订。

毕业设计(论文)一律左边装订成册。

各学院还应结合专业特点，对毕业设计(论文)的内容制订具体、详细的规范化要求，如论文书写格式、论文文字量、设计文档图纸质量及规格、曲线图象、译文和参考文献的规范化要求等。

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(1)纸张：a4纸，单面打印。

(2)页边距：上2.5cm、下2.5cm、左2.5cm、右2cm，纵向，左侧装订。

(3)版式：页眉1.5cm，页脚1.75cm。

(4)字体：正文全部宋体、五号。

(5)行距：多倍行距为1.25，段前、段后均为0。

2.如用手写，所有填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写。

3.题目用黑体、小二、单倍行距。“摘要”和“关键词”字样用黑体、五号、加粗、空两格，中文摘要内容用宋体，英文摘要内容timesnewroman;“摘要”和“关键词”与具体内容之间用冒号相隔，摘要内容一般不超过300个汉字，关键词3--6个，关键词间用分号隔开。

4.目录页排版只排到二级标题，即章和节或一、二级标题;“目录”字样用四号、宋体、加粗、居中，摘要与关键词不标序号、左边顶格，页码号用大写罗马数字标注，右顶格;目录的章、节或一、二级标题左边顶格，页码号用阿拉伯数字标注，右边顶格。

5.正文内容首行均空2格，回行顶格，一级标题为“一、”，二级标题为“(一)”，三级标题为“1.”。一级标题单独占行，标题加粗宋体四号居中段前段后各0.5行，末尾不加标点;二级标题单独占行，“括号”用中文半角输入，标题加粗宋体五号，末尾不加标点;三级标题不单独占行，与内容之间用句号隔开。

6.致谢字样用宋体、四号、加粗、居中。

7.参考文献字样用宋体、四号、加粗、居中，每条参考文献均顶格书写，序号加方括号，书写格式应符合gb7714—1987《文后参考文献著录规则》。常用参考文献的书写格式如下：

(1)期刊。[序号]作者.题名[j].期刊名称,出版年份,卷号(期号)。

(3)论文集。[序号]著者.题名[c].编者.出版地:出版者,出版年份。

(4)学位论文。[序号]作者.题名[d].保存地点:保存单位,年份。

(5)专利文献。[序号]专利所有者.专利题名[p].专利国别:专利号,发布日期

(6)国际、国家标准。[序号]标准代号，标准名称[s].出版地：出版者，出版年份。

(7)电子文献。[序号]作者.电子文献题名[eb/ol].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)

文献作者3名以内的全部列出，作者间用逗号隔开;3名以上则列出前3名，后加“等”(英文加“etc”)。

8.“附录”字样与附录标题内容间空两格、宋体、四号、加粗、居中，附录与论文正文连续编页码，每一附录均另起一页。

1.文字通顺，语言流畅，版面整洁，便于装订。文稿须打印或手写，手写文稿须清楚工整准确，不得请人代写。

2.各种计量单位必须采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。

4.外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法，要分清正斜体、大小写和上下脚码。

5.科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。

6.文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，在同一文中，数字表示方法应前后一致。

7.公式一般居中放置。有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边，公式与编号之间不加虚线。公式下有说明时，应在顶格处标明“注：”。较长公式的转行应在加、减、乘、除等符号处。

1.图表内容及其表号、表名或图号、图名均用宋体、五号字，所有表号、表名统一列在表的上方,图号、图名统一列在图的下方。

2.表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。

3.图纸必须图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写。

4.曲线图表的所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制。

译意准确，书写清楚，内容必须与论文(课题)有联系，或在扩大专业视野等方面有参考意义。

注释是对毕业设计(论文)正文中某一特定内容的进一步解释和补充说明。注释采用页末注(将注文放在加注页的页脚)，不可行中加注，注释编号选用带圈阿拉伯数字，注文使用小五号宋体字。

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引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。

论文的主标题十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体，简短精炼;外延和内涵恰如其分，醒目。对这两方面的要求分述如下。

要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。

常见毛病是：过于笼统，题不扣文。如：“不等式的应用”过于笼统，若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多，例如“贝塞耳不等式的应用”，这样的题名就要贴切得多。再如：“中值定理在证明一类不等式中的应用”这样的论文题目不准确，题名中值定理是哪一个?，令人费解，何类不等式?请教不得而知，这就叫题目含混不清，解决的办法就是要站在读者的角度，清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中，指的是微分中值定理，何类不等式可放在内文中说明，不必写在标题中，标题中只需反映运用微分中值定理这一事实即可。可参考的修改方案为：“巧用微分中值定理”。

关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容与论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。

力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字才算是合乎要求，并无统一的硬性规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。

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岁月务人，一晃我离开湖南也有118天了，我那人生中最为幸福的大学生活似乎已渐渐地远我而去。不论我如何的眷恋，却也留不住它渐行渐远的脚步。在那已逝的日子里，清晰的刻着老师同学们一张张善良的容颜。

我经常告诉自己说，假若有人问我四年大学生活里最值得怀念的是什么，那我会毫不含糊的回答，是竟有那么多的老师那么的予我以关心。至今，在我忙里偷闲的间歇，在夜阑人静的当儿，我的脑子里会蓦然散着你们那一张张亲切鲜活的脸，都变化成一幕幕生活片段影在我的心里。至今，那些往事都成了我对生命的感恩沉淀在我的心里。

四年前，我捏着一个袋子，手捧着中国地图，只身来到常德，同学的激情、老师的热情使我有了“既来之、则安之”的心思。许多的环境，又使我再一次的燃起了“宁为鸡口不为牛后”的雄心。遥想这四年我所走过的路，我深深地感觉到是那样一个地方的那样一群人造就了我，我时常感恩于上帝能够无端端地将我安排在那样一个地方，才使我最终破茧成蝶。然而，夕阳无限，黄昏迫近，湖南的电视台不够使我快乐，楚国的文化加倍了我惦念的苦涩。我知道，对于我这样一个多愁善感的人来说，空间的阻隔永远抵挡不了心灵的圈占。我已在外漂泊多年，家的概念早已模糊不清，而对于情感的执着却是我永生的家园。

话到多时说不出口，情到多时倍显木讷。日月的轮回藐视着我语言的留白，我本不善以语言的机巧来描述人间的有情。因为要感谢的人太多了，那就谢天谢地吧。塞北的春天过早的被风沙刮走，我在初夏的阳光里祈祷常德师范学院的有心人快乐。

我同老师的交往开始于大二时的一次偶然的言谈，从那以后老师便成为我大学里最为感激的一个。在往后的日子里，老师既是我的益友良师，又是我的衣食父母，使我过早的从那种内心苦闷里解脱出来，专心于我的学习。在学校时和老师在一起的一幕幕我都铭记在心。老师督促我学习，关心我的生活，消除我生活上的盲点，我记得冬天的一个阳光灿烂的.日子，您和我打的从您家回学校，在快到学校的时候我们下来步行，以消解冬天的清冷，当时您为我设计的学习方案我终生难忘，至今想来，当时情形，历历在目，如在昨日。

我在中文系，一直都认为自己找准了位置，认识了那么多德隆望尊的老师。前日在网上看到肖老师留言说我那在院报上同他的诗一齐发的文章，他言说我的文章远胜于他的诗。我甚为感动，我自知资质低劣，然在我生命历程里老师，能够谦虚若此者，实属鲜见。连同汪老师那“是真金总会放光彩”的鼓励我都一样终生难忘。因此，今天我所在的岗位，虽然经常使我觉得多年来积累的那些自认为很不错的学问都一无所用，但是我从不泄气，我知道，我的过去证明我可以胜任一切，我将尽忠于我的本职工作，作为对老师们的报答。

我从小酷爱文学，在后来的日子里，虽多有偏废，但最终还是在湖南文理学院重新拾起了我的理想。我感谢那些给我感动的人，他们的内心世界是我长久以来琢磨的集中焦点，也是我大学里学到的最宝贵知识。

我的论文，说来非常羞赧，先前总觉得不急于一时，等到有“灵感”时，即可一蹴而就，于是三番五次三番五次的推，一直到了今年。我原来的思想很单纯，我想写一篇关于古代文学的文章，心想也是我在校的最后一篇文章了，力争写的有分量一点，但是后来和你的很多原因，有改了现在的文章。到北方后，我的境况变动很大，又经常都没有心思写，直到觉得很对不住你，于是凑了一礼拜天，用了两天时间，写了个粗毛胚，后来闲的时候又整理了几次，就算是完工了，细想到现在还没有仔细改动过一次呢。

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封面格式按浙江广播电视大学财经类本科。

封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。 详细内容请看下文。

论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。具体内容依次列示如下内容：中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”××××专业本科毕业论文(小二号黑体，居中)论文题名：(二号黑体，居中)学生姓名：(××××××××三号黑体)学号：(××××××××三号黑体)指导教师：(××××××××三号黑体)专业：(××××××××三号黑体)年级：(××××××××三号黑体)学校：(××××××××三号黑体)。

摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于封面页后。中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3～5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

大学本科论文格式模板如何写篇十三

致谢一：

短短四年的本科课程即将随着这篇毕业论文《试述我国公安dna数据库在刑事侦查中的应用与展望》的落成而画上句号。为了顺利完成这篇文章，我花费了大量的时间和精力，收集与参考了大量文献与实际案例，终于在九月初完成了初稿，经过修改，在十月份定稿。

在这里，我首先要衷心的感谢我的导师闵银龙教授！在刚开始做开题报告的时候，因为我对论文的方向及结构均没有较为清晰的认识的时候，是闵银龙教授帮助我决定了论文的题目及内容，并且就论文的结构提出了关键性的建议。在论文初稿完成后，闵银龙教授又对我的论文进行了大量的修改，包括对论文题目以及论文中章节标题的修改都使得该篇论文主题更加突出，结构更加合理，而闵银龙教授对论文中文字的修改则使得论文的表达更加准确。如果没有闵银龙教授的指导，我很难顺利完成这篇论文的写作。

其次，我想要感谢在这四年里对我们进行孜孜教导、传道授业解惑的每一位华东政法大学的任课老师，比如马长山老师、屈文生老师等。你们通过幽默风趣、深入浅出的授课方式，为我的本科生涯留下了美好而难忘的回忆，也为我打开了深入思考的大门，在此对你们表示由衷的感谢！

此外，我还要感谢我可爱的本科班的所有同学，是你们使我感受到大家庭的温暖，再次体验到了同学之间深厚的友谊。虽然马上就要毕业了，但是我们在这四年里建立的友谊将不会随着学业的完成而终结。

最后，我要感谢我的同事和家人，谢谢你们对我求学的支持，在我为了读书而无法兼顾到工作和家庭时，一如既往地鼓励我，照顾我，替我分担本应由我承担的工作和家庭责任，是你们的无私奉献，带我走到了今天的毕业，谢谢你们！

致谢二：

本论文是在导师应培礼副教授的悉心指导下完成的。在本文完成之际，特别感谢我的导师应培礼副教授在我这次求学生涯中所给予的关心和教诲。本文从选题、开题、一次次改稿到最后定稿，自始至终得到应培礼副教授的悉心指导，倾注了恩师大量的心血，特别是每当我遇到瓶颈时，经恩师的鼓励和指点又得豁然开朗。导师高尚的道德品格，渊博的专业知识，严谨的治学态度，不断进取的开拓精神和无比宽阔的胸怀，使我获益匪浅，并将终生受用。在此谨向导师应培礼副教授及其家人表示衷心的感谢和深深的祝福。

在市检察院工作的过程中能够有机会来到华东政法大学这个具有悠久历史传统和深厚文化底蕴，培养了无数优秀法律人的高等学府再次深造，让我倍感珍惜。在四年的求学过程中，能够有机会聆听各位老师的精彩讲课，得到各位老师的谆谆教导，必将对我今后的人生之路产生深刻的影响。此外，同窗四年的时间里，我和同学们一起在1127在职法硕分散二班这个优秀的团队里共同学习，相互帮助，一起进步，这也都将成为一份珍贵的回忆，铭记心中。

师恩浩荡，亲恩厚重，在临将毕业之际，再次感谢所有曾经给予我帮助和指导的领导、教师、同学及同事们，正是因为他们的关心和厚爱，得以让我顺利完成学业，我也将在今后的工作和学习过程中，加倍努力以不负众望。

致谢三：

年6月，当我从母校毕业进入上海市公安局法制办公室参加工作时，心中一直期待能有一天重回华政校园。彼时的华政还叫华东政法学院，而当我六年后再次踏入校园时，母校已经升格成为华东政法大学。作为华政历史上最后一批在长宁校区就读本科的学生，我在这里生活了四年，今日重回学校再次成为华政学子，长宁校区的一草一木还是那么的亲切，河西食堂的饭菜还是一如既往的不尽如人意……但无论如何，在这里学习生活的七年，是我人生最值得纪念的时光之一，我会一生铭记。

时光飞逝，眼看四年的在职本科学期就将告一段落，在学位论文完成之际，首先要感谢我的导师沈福俊教授。其实我在大学本科时期就曾听沈老师讲授行政法和行政诉讼法，此次能再次聆听他的教诲，我感到非常荣幸！沈老师治学严谨、视野广阔、理论功底出众，对公安执法工作亦有很深刻的理解。由于本人法律水平一般，本文有些数据归纳角度欠妥、有些问题和分析没有上升到理论层面，沈老师不厌其烦，甚至利用业余时间从选题、开题到文章细节，都给予我耐心细致的指导，我从中获益良多。

其次，我要感谢我的妻子。当我忙于统计数据、查找资料和撰写论文时，她一人扛起了家中重担，在她的支持与帮助下，我方能心无旁骛地完成此文。

再次，我要感谢市局法制办的领导和同事，以及市局宣传处、信息公开办、政务公开办等兄弟单位的.领导和同事，他们为此文提供了宝贵的数据和写作意见。

最后，我还要感谢在华政就读期间所有教导过我的老师，研教院的领导与工作人员，以及级在职法硕分散一班的同学们，谢谢你们对我的支持和帮助！

致谢四：

时光如梭，四年的硕士本科学习即将结束了。四年的时间里我一面工作，一面学习，在华政的校园度过了一个个令人怀念的日子。

我要感谢华东政法大学，让我在远离课堂多年后，又能够在这样一座著名学府里，进行系统的法律知识学习。我要感谢所有给我授课的老师，他们以渊博的学识，谆谆的教诲，为我打开了一扇通往法律圣殿的大门。通过他们的传道、授业，使我更深的体会到法学的博大精深。

我更要感谢我的论文指导老师黄武双教授，在他的精心指导之下，我对商业秘密法有了更深的认识，帮助我理清论文的思路，完善了文章的结构，提示了重点研究方向，使我顺利完成了论文的撰写。

我要感谢我的单位和单位的领导、同事，为我能够顺利完成四年的学业提供了各方面的支持。

最后我要感谢全班的各位同学。在四年的共同学习过程中，同学们及时的通知，热心的提醒，分享学习资料，总是给于我无私的帮助。

在微信里分享同学们生活中的趣事，也成为每天的必修课。愿大家的同学之在谊在毕业后更加醇厚。

大学本科论文格式模板如何写篇十四

采用四号黑体，设定为默认行距。“目录”二字要求居中。各个标题开头空两格并要注明在正文中的页码。标题至少应列明至二级标题。

采用四号黑体，设定为默认行距。“内容提要”四字要求居中。关键词要另起一行并空两格，以3—5个为宜。

论文题目采用三号黑体，论文题目后另起一行，列示作者的学号与姓名，学号与姓名采用四号楷体。正文中的主标题(主要论点，一级标题)和次标题(论据，二级标题)要求设定为四号黑体，其余各段落要求设定为四号宋体。

论文题目及作者的学号与姓名要居中，其余各个标题及每个段落的开头要空两格。

采用四号楷体。“参考文献”四字要顶格，无需居中。具体到每个参考资料时要空两格。

毕业论文。

的参考资料应该注明其名称、出处、作者(或主编与编著者)、资料所属的时间等内容。不同形式的参考资料的格式要求略有不同：

要求注明名称、主编或编著者或著者、出版社、年月日。如：

要求注明报刊及杂志的名称、所引用的文章名称及作者、年月日。如：

2.张炜、刘岸然：“广东民企期待第五春”，《南方都市报》，xx年1月12日。

3.陈关亭：“上市公司财务敏感区间与项目的审计意见”，〈〈会计研究〉〉，xx年7月(第七期)。

要求注明论文集的名称、作者、出版社、年月日。

要求注明网站名称、所引用的文章名称及作者、年月日。

要求注明内参的名称、年月日。

论文定稿后，统一采用a4纸打印。

按“目录——内容提要与关键词——正文——参考文献”的顺序装订，这四个部分要独立成文，不要连在一起。

毕业论文封页应遵照指导老师的意见填写。

大学本科论文格式模板如何写篇十五

人生的成长历程始终是向前的。当一个阶段快要结束即将迈入另一个阶段时，自然需要对即将过去的进行思考和小结。自己一直在思考学业、职业、事业的哲学关系，也许本来就没有固定的答案和模式。需要的是对自己对时间、对生命的尊重和珍惜，同样需要对在我成长历程中、在人生某个阶段一直给予我帮助、指导、鼓励、支持、信任、爱护的人，表达真正的感谢。可以用客套、冠冕堂皇的话，也可以选择朴实。后者才更真挚，更深入心灵。

感谢我的导师把我领进了计算机语言的领域。论文研究方向是是基于wince的图像处理算法实现。作为计算机系统技术的一个分支，自己有机会接触嵌入式系统以及丰富与深厚的计算机语言;有机会跨越时间、空间，领会大师们架构的`数学模型、理论框架;有机会领悟信息科学与技术里层出不穷、让上帝都疯狂的一个个创新;有机会感受嵌入式系统以及图像处理算法的深刻，除了推陈出新之外所必需的努力、坚持、脚踏实地。我依旧是计算机语言学习之路上的一个小菜鸟，但我会一如继往的向前。感谢孙锐导师在做人做事上给我的教诲。感谢导师在学习路上用长者的睿智给予我方向性的指导。感谢刘泽伟学长在毕业论文上对我的细微帮助，没有他的协助，我的程序和论文不会完成的这么顺利。感谢我的父母，父母的爱支撑我的生命和生活，大爱无言。

大学本科论文格式模板如何写篇十六

时光飞逝，岁月如梭，四年的研宄生生活即将画上句号。回望在浙江工商大学求学的这段时间，老师们的谆谆教导、同学们的热情帮助，都使我学习了很多，成长了许多。

首先，我非常感谢我的导师张陶勇老师。我的论文能够顺利完成与张老师的悉心指导是分不开的。在论文初始选题时，张老师给予我很多有意义的建议；在论文的写作过程中，张老师用心指导，不厌其烦地对我的论文进行多次的批改指导，事事巨细、严谨认真；张老师和蔼可亲，平易近人，在生活中给予我的关心和教诲也让我永远难忘。

其次，我还要感谢财会学院这三年来给我们授课的老师，正是因为他们毫无保留的付出，严格、无私、高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力，从而为论文的写作打下了扎实的理论基础；我还要感谢和我一起学习和生活的室友，她们给与了我良好的寝室氛围，使我可以专心学习，顺利完成论文；也要感谢同门师兄妹们的帮助，为我论文写作提出了很多宝贵的意见和建议。

最需要感谢的还有我的父母，我能顺利读研与他们的支持和关心是分不开的，父母无微不至的关怀是我奋斗的源泉。

最后，衷心地感谢所有帮助过我的老师、同学和朋友们！

大学本科论文格式模板如何写篇十七

本文研究了_。对处理会计信息失真有较强的实用价值，供给了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，到达了学校对学位论文的各种要求。

文章篇幅完全贴合学院规定，资料基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有必须的逻辑性，但缺乏个人见解。

该文以为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分_个大部分。首先对__进行了论述，然后重点分析_。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上贴合行政管理专业培养目标要求。

本文以_为题，首先对_的论述，然后在重点分析_的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。所以该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系十分紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自我的心得体会，提出自我的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文贴合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。

论文选题贴合专业培养目标，能够到达综合训练目标，题目有必须难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料本事一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识本事一般。文章篇幅完全贴合学院规定，资料基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮必须的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全贴合规范要求;参考了必须的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

本文选题较合理，贴合行政管理专业要求。全文以_为主题来分析论证，对提高我国行政管理的_具有参考与借鉴意义。资料论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最终一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本到达毕业论文的要求。

选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文资料基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自我创新的东西也还不多。总体上贴合毕业论文要求。

该生查阅文献资料本事强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识本事强。文章篇幅完全贴合学院规定，资料完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有必须的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全贴合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

论文题与论文的资料基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从资料看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何经过分析资料得出自我的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

论文选题贴合专业培养目标，基本能够到达综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料本事较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的本事较差强。文章篇幅贴合学院规定，资料不够完整，层次结构安排存在必须问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式贴合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分资料与他人成果雷同。

论文结构完整，各部分基本贴合_____论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了必须研究，异常是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情景不难看出，作者对原著的资料是相当熟悉的。语言也十分犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有必须的参考价值。

该论文选题正确，结构合理，资料丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和提议具有区域现实意义，提议推荐为校级优秀毕业论文。

论文借助统计分析软件对_进行了因素分析，论文资料丰富条理清晰结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。

本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性预测性分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术数据仓库和olap，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自我的学术思考及思辨结论，有自我的创见。

该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以为例，重点探讨。该文选题贴合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。

本文选题较合理，贴合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。资料论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最终一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本到达毕业论文的要求。

该文以_为研究对象展开研究，论文选题基本贴合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般，但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面，但研究资料不够深入，论文结构合理逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误，格式基本贴合论文写作要求;工作中创新意思较弱，对前人研究无明显突破。

本文以_为题，重点探讨_。选题贴合贴合行政管理专业培养目标目标与专业特色，并且选题具有很强的`针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，并且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政_，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上贴合毕业论文要求。

研究__为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供给参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查_存在的问题。作者对于论文资料有必须的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上到达毕业论文要求。

论文结构完整，各部分基本贴合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了必须研究，异常是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情景不难看出，作者对原著的资料是相当熟悉的。语言也十分犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有必须的参考价值，不失为一篇好文章。

该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证资料比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自我原创的资料，少数观点论证不深刻和全面。

论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情景的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。提议今后在相关研究中采取更广泛视角。

该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础系统的专业知识以及良好的科研本事。到达了硕士学位论文的要求，提议安排答辩。

本文以__为主题，选题具有很强的现实性和应用性且贴合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分__大部分。其中第一部分_，在此基础上重点探讨。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及资料结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用资料没有标明来源。

选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文资料基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自我创新的东西也还不多。总体上贴合毕业论文要求。

全文以_为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料贴合论文要求。论证方法较合理。论证资料较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都贴合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以_为例，重点探讨_。该文选题贴合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。

研究_为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供给参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

在整个毕业论文设计中，该同学能在教师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文结构完整，各部分基本贴合论文的写作规范。作者比较了ads—b和rnp和传统导航方式，我们能够很清楚的看到ads—b和rnp的优势。为了写好这篇论文作者显然查阅了超多的资料，论述比较充分，条理也很清晰。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，不能用心主动的和教师交流工作的进程。期望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和提高。

本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题供给参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最终为解决前面的问题提出有效的提议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自我创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要求。

语言表达一般，格式完全贴合规范要求;参考了必须的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料贴合主题要求，从主题到资料贴合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自我创新的资料还不是很多，个别概念比较模糊，总体上到达毕业论文要求。

全文以__为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料贴合论文要求。论证方法较合理。论证资料较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都贴合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自我的心得体会，提出自我的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文贴合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。

该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证资料比较具有说服力，但文章缺乏自我原创的资料。

选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文资料紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自我创新的东西还不多。总体上贴合毕业论文要求。

本文研究了____。对处理会计信息失真有较强的实用价值，供给了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，到达了学校对学位论文的各种要求。

本文立意新颖。全文以_为线索，结合各地的准规较全面的分析了_的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。资料论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

的困境进行深入的分析，最终提出化解困境的有效提议。全文体现专业特色要求，贴合行政管理专业培养要求，参考的文献资料贴合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自我创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要求。

本文以_为主题，重点探讨_问题，选题基本贴合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构贴合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是十分的规范，真正属于自我的思想不多。总体上基本合格。

该生查阅文献资料本事强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识本事强。文章篇幅完全贴合学院规定，资料完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有必须的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全贴合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决提议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上到达毕业论文要求，部分资料与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本到达毕业论文的基本要求。

该论文选题具有必须的理论价值和现实意义。论文以g计费的基本流程为依据，采用全集中处理模式，搭建了集数据采集功能，预处理功能，计费功能，利用数据挖掘技术进行融合结算分析等功能的融合计费账务系统平台。该平台旨在实现客户的融合，即客户品牌与付费方式的融合;业务的融合，即实现跨业务跨产品跨客户的产品捆绑交叉优惠，实现业务经营与计费策略的完整衔接;计费方式的融合，即在线计费与离线计费的融合;付费方式的融合，即预付费和后付费的融合。充分体现了_网络下满足现有用户全部需求，发挥运营商服务到极致的工作目标，对目前电信融合方式具有必须的现实意义。

该文以为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力遵守纪律，按时完成了写作任务;论文论述全面充分研究深入，逻辑严谨结构合理段落间衔接紧密;论文结论正确，格式贴合论文写作要求;工作中有创新意识，有自我的独特见解。

研究_为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供给参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。论文评语。

该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了_的研究背景研究现状和发展前景等资料，文献综述丰富而规范。

论文到达了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并提议授予硕士学位。

该文以为研究对象展开研究，论文选题具有必须的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真，能在教师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但资料有待深入，逻辑较为严谨结构合理结论无误，格式基本贴合论文写作要求;工作中有必须的创新意思，但对前人工作突破不大。

全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料贴合主题要求，从主题到资料贴合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自我创新的资料还不是很多，个别概念比较模糊，总体上到达毕业论文要求。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样能够把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。

同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有必须的先导性意义。

论文结构完整，各部分基本贴合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了必须研究，异常是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情景不难看出，作者对原著的资料是相当熟悉的。语言也十分犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有必须的参考价值，不失为一篇好文章。

该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证资料比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自我原创的资料，少数观点论证不深刻和全面。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

大学本科论文格式模板如何写篇十八

本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式，使用a4规格的纸张，左边距2.75cm,右边距及上下边距2.5cm,页眉页脚1.5cm,全文行距22磅，装订线在左侧。按以下介绍的次序依次编排，页号打在页下方，宋体五号，居中。

使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。

论文题目黑体三号，居中。下面空一行。

“关键词：”顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，关键词一般3-5个，以“,”号隔开，最后一个关键词尾不加标点符号，下面空两行。

所有英文采用“timesnewroman”字体，黑体三号，加粗，居中。下面空一行。

英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求，但“abstract:”和“keywords:”要加粗。内容翻译要准确，英文摘要的词汇和语法必须准确。

注意：如果内容教多，可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。

“目录”两字为黑体3号，居中，下面空一行。

第一层次标题“一、”顶头，黑体、小四号，第二层次缩进一字，宋体，小四号，第三层次再缩进一字，宋体，小四号……，页码加小括号，页码前为连续的点，垂直居中。

如果采用“1”、“1.1”、“1.1.1”的形式，则每层缩进半字。

参考文献按第一层次标题的格式。

正文采用宋体，小四号，每段开头空两字，要符合一般学术论文的`写作规范，文理科毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注)，计算的数据要求真实、客观、准确。

所有标题左侧空两字，数字标题从大到小的顺序写法应为：“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“”的形式，黑体，小四号，左侧空两字，或者采用“1”、“1.1”、“1.1.1”……的形式，黑体，小四号，左侧顶格。

采用本学科学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。

正文中出现图表时，调整行距至所需大小，返回正文再将行距调整为22磅。

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；文后以“参考文献：”(左顶格)为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照iso690及iso690-2,每一参考文献条目的最后均以“、”结束。