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2023年聪明的小鸭子(实用12篇)

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2023年聪明的小鸭子(实用12篇)
2023-11-10 00:50:14    小编:ZTFB

总结是对个人成就和不足的一种客观评价,通过它我们可以更好地认识自己。写总结时,我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文,借鉴其中的写作技巧和思路。以下是一些成功的总结示范,我们可以借鉴一下。

聪明的小鸭子篇一

这几天,小鸡奶奶生病了,要知道,奶奶是最疼小鸡的。小鸡一听说奶奶生病的事,就急匆匆地想去看望奶奶。

他走着走着,突然遇到了一条小溪,挡住了小鸡的去路,小鸡急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知如何是好,就嚎啕大哭。小鸭来河边游泳,听见一阵阵哭声,向远方望去,原来是小鸡在哭。小鸭很好奇,心想:小鸡好端端的,为什么要哭呢?于是,小鸭走上前问他:你为什么哭呀?小鸡把哭得原因一五一十地告诉了小鸭。小鸭这才知道,原来小鸡是想去看望生病的奶奶,可是却过不了河。

于是,小鸭安慰小鸡道:别哭了,我帮你过河。小鸡擦干眼泪,对小鸭说:你怎么帮我过河呢?只见小鸭找来一块薄薄的.木板,对他说:你站在木板上,我在后面推着木板,你就可以过河啦!

小鸭小心翼翼地扶着小鸡上了船,他在后面推着木板,小鸡就轻轻松松地过了河。小鸡上岸后,连声道谢,小鸭说:这是我应该做的,你赶快去看望奶奶吧!

小鸡挥了挥手,就向奶奶家的方向奔去。

聪明的小鸭子篇二

今天,小鸭子正要去游泳,狐狸看见了,就一直跟在小鸭子后面。

小鸭子知道狐狸在它后面,就装着.像没有看见他一样,一直走到池塘边,他一下子转过身来问狐狸:"你跟着我干什么?"狐狸说:"我不想干什么。"狐狸又问小鸭子:"你是一个人吗?"小鸭说:"谁是一个人啊!猎人还在后面呢。"狐狸听后,就连忙走。

聪明的小鸭子篇三

有一天它和小鸟。青蛙乌龟一起玩玩啊玩啊......一直玩到太阳下山了小鸭子才走。它走到了一个小树林,草丛里嗖的一下蹦出了一只狐狸。小鸭子心里很害怕,它动了一下脑袋,想了一个好办法说:"狐狸,我非常喜欢你的声音,你能给我叫一声吗?"狐狸说:"当然可以。"然后狐狸一叫,路上出现了一群猎狗把狐狸咬死了。

聪明的小鸭子篇四

一个晴朗的日子,小鸡和小鸭从不同的地方出来散步。它们在一片绿油油的芳草地上遇见了。小鸡提议说:“我们到河对岸去玩吧!”小鸭连连点头,表示同意。

它们俩说笑着来到了河边。小鸭见小鸡一边跺着脚,一边抓耳挠腮,便着急地说:“小鸡啊,我们快点游过去吧!”“可是我……我不会……不会游泳!”小鸡支支吾吾着说了出来。小鸭总算明白了:哦,原来是这样。

小鸭给小鸡找来了一块破旧而又牢固的木板,耐心地给小鸡讲解:“你只要坐在木板上,把翅膀放在水里往后划就行了,知道吗?”小鸡说:“哦,明白了!”

小鸡照着小鸭说的去做了。果然,它们很快到了对岸,玩起了捉迷藏的游戏,玩得很开心。

小鸭真聪明呀!我要给它取名为“聪聪”。

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聪明的小鸭子篇五

一天小鸭子到河里游泳,遇到了一只青蛙,他们就一起玩起来。

玩了一会儿,小鸭子玩累了,就对小青蛙说:"我累了想回家了,我们明天再玩吧。"小青蛙说:"好吧。"小鸭子就回家了。

它走着走着,忽然,从草丛里钻出一只狡猾的狐狸,"哈哈今天我又能吃一顿美餐了,"小鸭子听了狐狸的话赶紧说:"我的肉生的不好吃,如果用火烤一烤,肉又香又嫩才好吃呢。"狐狸听了觉得有道理,于是狐狸就赶紧去找柴火了,小鸭子乘机逃跑了。

聪明的小鸭子篇六

一天,天气晴朗,阳光明媚。小鸭子去找小青蛙玩。玩了一会,小鸭子说:“我该回家了,要不然,妈妈会担心我的。‘它们互相告别,小鸭子恋恋不舍地走了。

小鸭子离开了了池塘,它摇摇摆摆地走在回家的路上。可是,它却不知道有一只狐狸正在偷偷地跟踪它。

小鸭子走到一个僻静的地方。狐狸东瞧瞧西望望,看看周围有没有别的小动物的踪影。幸好没有,狐狸迫不及待地猛扑上去把小鸭子按住。小鸭子冥思苦想,想出一个对付狐狸的计策。小鸭子假惺惺的说:“狐狸大哥,我想临死洗个澡,要不然您吃了不干净。狐狸想:量它也逃不出我的手掌心。然后就说:“行‘可是,狐狸太轻敌了。它以为小鸭子去洗个澡,没想到小鸭子竟然游走了,它可真是“竹篮打水一场空‘啊!

小鸭子用自己的智慧战胜了狐狸,狐狸只好垂头丧气地走了。

聪明的小鸭子篇七

春天到了,春风吹绿了小草,吹开了小花,多好的春光呀。一天,小鸡和小鸭来到了草地上,他们一会儿捉蝴蝶,一会儿互相追逐,玩得开心极了。

不知不觉,他们来到了小河边,河水哗哗地流着,像在唱着好听的歌。小鸭高兴得跳起来,说:“小鸡妹妹,咱们到河对岸玩吧。”小鸡一听,皱起眉头说:“小鸭哥哥,我不会游泳。”小鸭听了,眨眨眼睛,向远处的树林望去,说:“小鸡妹妹,我去去就来。”于是,小鸭向树林跑去。

过了一会儿,小鸭拖着木板回来了。只见小鸭先跳下水,把木板的一头抵着岸边,对小鸡说:“小鸡妹妹,你站在木板上,我会把你推到对岸的。”小鸡勇敢地站在了木板上。

小鸭用脚掌划水,水流推动木板往前淌。小鸡感激地说:“鸭哥哥,你真聪明呀。”过了一会儿,他们到岸了,岸上的小花向他们微笑,小草向他们点头,像是在欢迎小鸡和小鸭的到来。

聪明的小鸭子篇八

今天小鸭出来散步,它看到小青蛙,小鸭子说:"小青蛙早上好。"。

草丛里有一只狐狸,小鸭子不知道。

忽然,狐狸从草丛里跳出来,抓住小鸭子。

狐狸想独吞小鸭子。

小鸭子说:"你跟我一起去找我的好朋友。"。

狐狸说:"好,你的好朋友是谁呀?"。

小鸭子说:"大黄狗。"。

狐狸听了撒腿就跑。

聪明的小鸭子篇九

小鸭子在河里游泳,过了好久,太阳下山了,小鸭摇摇摆摆的走回家了。

走到半路,一只凶狠的大灰狼突然从大树后面跑出来,得意地说:“可爱的小鸭子,你就是我的晚餐了!”小鸭子慌极了,这时,它想起了一个主意,就对大灰狼说:“大灰狼大哥,你们狼族是怎样叫的?你能教教我吗?”大灰狼觉得很奇怪,摸着脑袋,心想:“小鸭子也想学狼叫?反正它也逃不掉。”于是就答应了小鸭子,叫了一声:“呜—呜—呜—”“呷—呷—呷—”小鸭子叫道。大灰狼听了说:“不对,应该是呜—呜—呜”可小鸭子还叫“呷—呷—呷—!”住在山后面的猎狗听见了叫声,急忙冲下山,大灰狼见猎狗来了,吓得狼狈地逃走了。小鸭子脱险了,它对猎狗说:谢谢你猎狗哥哥。”“不用谢。”猎狗说。“是你的聪明才智救了你自己。”小鸭子跟猎狗说“再见!”就回家了。小鸭子真聪明,我们要多多学习小鸭子,做一个会动脑筋的人。

在遇到困难时,要沉着冷静,以最佳的方式寻找帮助,脱离危险。

聪明的小鸭子篇十

有一只小鸭子,名字叫卡特,他十分聪明,村里人有不明白的问题就去问卡特。但是他还十分小,她的父母不让他出村,因为村子外有很多野兽十分凶猛,稍有不慎就会被吃掉,因此,村庄有一条规矩,所有动物都通通不可出村。

卡特不知道外面是什么样子的,非常好奇,他想出去转转,看看外面是不是像大家说得那么可怕,于是他偷偷离开了村子。

卡特在森林里走啊走啊,没有遇到什么危险。于是,他心想原来外面不像说得那么可怕。卡特又走着走着,遇见了一只小兔子,这只小兔子叫华特。卡特和华特很快成为了好朋友,它们俩一起结伴而行。

当他俩正开心走着时,前方突然出现了一只大老虎,老虎一下子就向他俩扑了过来,他们俩拼命逃跑,但是因为卡特太小跑得慢,最后被抓住了,老虎把卡特拖进了山洞,这时的兔子华特赶忙去找大象爷爷求救,大象爷爷得知后马上和兔子华特赶了过来。

小鸭子卡特灵机一动,跟老虎说:“老虎先生,只要你闭眼30秒,我就可以消失。”老虎不相信小鸭子的话,心想:“小东西跑得那么慢,三十秒能在我眼皮底下消失才怪呢。”他闭上了眼睛。正在这时,大象和兔子赶到了,兔子华特迅速背上小鸭子从老虎眼皮底下逃了出来。老虎知道上当了,后悔已晚。兔子华特与大象爷爷把小鸭子卡特安全地送回了村子里。

卡特回到家,妈妈一下子把小鸭子搂到怀里,担心地问:“孩子,没吓着你吧!”卡特低着头说,妈妈,我错了,我以后一定要遵守村子里的规矩,听爸爸妈妈话,不再出去到处乱跑。

聪明的小鸭子篇十一

今年,我叔叔养了许多小鸭子。我喜欢它们!

这只小鸭子看起来很可爱。他的头上长着一张扁平的红嘴巴,不停地“呱呱呱呱……”好像在问我:“你是谁?你在这里做什么?”它们扁平的嘴巴上有两个“小洞”。哦,这是他们的鼻孔。一对又大又亮的珠子嵌在头上。“珠子”是小鸭的眼睛。一个小脖子连接着身体。身体两侧是一对羽翼未丰的小翅膀。臀部还有一条小尾巴。身体上的羽毛是浅黄色的。他有蹼足。这只鸭子走路像个将军。

它们不仅可爱,而且非常好玩。它不想住在纸箱里,经常会跳到屋外的草地上玩耍。一次,一只小鸭子发现了一个奇怪的东西——毛毛虫。当小鸭子看到它向他爬来时,他以为毛毛虫会吃掉它。他害怕极了,大声地叫着,然后一连退了出去。毛毛虫爬上了树,爬上了树顶。小鸭子想,“它不想吃我!”他也很好奇。他用翅膀把它弄下来,用脚踢来踢去,不停地玩。不幸的是,这只毛毛虫被这只小鸭踢死了。

聪明的小鸭子篇十二

1.为帮助幼儿观察精确,提高幼儿对语句的准确理解,所绘卡片可有明显差别,也要有细微差别。

2.无论是听指令行动,还是在听指令行动后说明的过程中,教师都要着重引导幼儿观察卡片,注意听清指令。如幼儿做错,教师要帮助其对照指令和卡片。要求幼儿说明行动时,则着重语言上的指导。

提高幼儿对语言的理解能力

画有不同颜色、动作的鸭子卡片若干份。

1.发给每个幼儿一张小鸭子卡片。图片上小鸭子的颜色、动作各异,背景不同。

例如:黄色小鸭子、白色小鸭子、麻花鸭子、游水的小鸭子、在草地上玩的小鸭子、头上戴着红花的.小鸭子。

2.教师发出不同指令,幼儿看着自己的卡片,按照教师的指令行动。

例如:请游水的小鸭子出来做游戏。 请在草地上玩的小鸭子拍拍翅膀。

3.幼儿根据自己卡片上的内容,按教师的指令行动后,用语言说明自己及自己的行动。

例如:我是游水的小鸭子,我现在出来做游戏。

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