2023年雅思考试范例如何写(模板20篇)

总结是一个反思的过程，让我们更加明确下一步的目标和计划。写总结时，我们要注意选择适当的整理方式，如时间顺序、主题归类、问题解决等。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法，希望能够帮助大家提高表达能力。

雅思考试范例如何写篇一

在雅思考试练习单词的过程中，你会有一种强烈的自我满足感，鼓励你继续复习。

三个月来，你每天都要记住词汇。你可以选择570个雅思词汇。最重要的是，第二天你必须复习前一天背诵的三个单元。很难坚持。但这必须完成。在坚持了很长一段时间之后，一定要找到奇迹。当你在一定程度上雅思考试复习时，你复习过四、五次的单词会被记住，这说明你已经成功地练习了单词。然后你可以试着做一些阅读练习，你会发现速度和质量都提高了。

事实上，背诵单词就是赚钱。你到底背诵了多少属于你自己。这是你的财富。

读

当你背诵三分之一的单词时，你可以去雅思阅读这篇文章。你会惊讶地发现你能顺利地阅读这篇文章。你会发现你昨天背诵的单词都在这篇文章里，这是非常成功的。

你也可以试着读英文杂志。雅思考试评分标准你会发现以前不知道的词，但现在你都熟悉了。你可以顺利地阅读任何文章。此时，你只背诵三分之一的单词。在朗诵完全部570个雅思词汇后，你的阅读雅思考试成绩也会大大提高。

听力。

雅思考试每天早上9点开始听雅思模拟题。每次考试时，我都会听到考试的早晨。初级和中级英语听力也应该有选择性的讲授。如果你不明白，你应该口授。这里主要是锻炼应聘者的反应能力，达到那种文字能立即写出的效果。

口语。

我不需要说太多英语口语。主要是在镜子前练习。增强自信。因为自信是最好的方式。不管考官有多方便，都是这样。他们想要的很简单。你可以坐在那里自信地说中式英语，自信地看着他。够了。当然，如果你想更快地提高你的口头表现，你也可以找到相应的练习。

简而言之，雅思报名在准备考试时，挑选一个好老师来监督和指导学习会更容易。

雅思听力考试技巧：长段子精听。

雅思听力考试技巧：长段子精听技巧1。

雅思听力考试技巧：长段子精听技巧2。

雅思听力考试技巧：长段子精听技巧3。

雅思听力考试技巧：长段子精听技巧4。

雅思听力考试技巧：长段子精听技巧5。

最后，就是再重复听几遍，尤其是自己没听出来的，和听错的，直到最后都听出来。然后，脱离听力原文再听，看效果如何。以及模考一遍，看做题的效果。听长段子，做题也是有技巧的，这以后再说。

雅思听力考试技巧：新闻类题目。

1.前期先用自己的母语了解新闻的内容，给要听的英文听力作出铺垫。

英语新闻范围较广，可先从自己熟悉的领域下手，背诵相关领域的词汇。其实，了解多了，不难发现每个领域的词汇并不是很多，而且它们是很固定的。熟悉一个领域的单词之后，就可以听懂不少了。不建议听直播，因为直播的新闻你不能听第二遍，建议买本带听力原稿的新闻听力书，反复的听。

2.遇到听不懂的地方，不要按暂停，要继续听下去，保持文章的完整性。

听不懂某个词的意思，要尽力去猜，争取能听懂整篇文章的大概意思。如果某个段落没有听懂，原因可能有几个方面。可能有几个不认识的单词，或者某个句型较生疏。先不要着急，等听完整篇文章。再把没有弄明白的单词和句型，看原稿弄清楚就可以了。

3.不要太在意新闻中难懂的人名和地名。

听新闻主要是掌握大意，如果听到个陌生的人名和地名就停住了，那是得不偿失的。如果新闻里说的是一个什么小地方发生的一件某人的什么事件，你听完很可能就把名字忘记了，但是整个新闻的内容你很明白就可以了。只要你了解各个国家的主要领导，首都和主要城市的名字就足够了。

雅思考试范例如何写篇二

雅思听力提高说到底应该是一件长期坚持的事情，短时间内是很难有太大提高的，而长远来讲雅思听力提高也包括了四个方面：词汇、背景、技巧和语音。

考核学生是否能够适应一个国际化的语言环境是雅思听力的测试目的之一。听力部分我们常听到的有英式英语、美式英语，包括印度音、日本音等。由于我们出国后交流的对象可能是欧洲人，也可能是日本韩国人，更可能是印度人。因此在备考期间熟悉各种语音，一方面是为了让自己更快适应进入考试状态，两一方面，是为了适应今后适应国际化的语言环境做准备。

此外，由于不熟悉发音规则而导致失分的现象在国内考生中比比皆是。很多考生在备考雅思听力的时候存在的这样的问题，“看得懂，听不懂”。还有些学生听到答案了但是往往写下的是错了。例如nineteen eighty，有些考生的答案会是1990;three lives写成three knives等等。连读、弱化、爆破这些传统听力教学中需要掌握的基本语音现今却成为很多考生在实践中的障碍。

题型多样是雅思听力考试特征之一。multiple choice 选择题和completion 填空题，作为听力部分两大主流题型自然有其备考的必要性，在非主流题型中，matching搭配题，特别是选项内容较多的搭配题也将是未来备考的一大重点。

不管是何种题型，在备考过程中建议大家着重把握好“如何审题”和“如何听题”。在快速浏览了题目要求后，可利用剩余的时间对答案进行预测。高质量的`审题可帮助大家在听题过程中做到“有的放矢”，不仅能缩小信息捕捉范围，还可提高正确率。而在听题过程中备考者要学会重点把握的是试题节奏，并注意对同近义词，上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。

语言是文化的载体，也就如我们在预测部分所提及的，雅思听力考试较为真实的再现了几个主要的英联邦国家的社会生活和学习场景。而我们有相当一部分考生失分的主要原因并不在于单纯的听力水平的强弱上，而是文化背景意识薄弱导致的十分。因此，专家建议考生应该对一些比较典型的场景，例如景点、历史、文化、学习习惯、生活习惯等加以了解。熟悉考试相关背景是备考雅思听力，提高整体水平不可或缺的一个部分。

“单词是根”的讲法适用于任何形式的英文考试，雅思考试当然也不例外。雅思考试听力由于场景多样性这一特性的存在，专家建议考生对场景词汇要有一定量的积累。词汇巩固要做到“四会”，会读，会听，会拼，会写。

但是在此有一点要提醒大家需要明确的是，雅思听力测试的目的不是考验考生是否掌握某个专业知识，而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。所以，即使听力考试会涉及比较专业的话题，比如动物学的，生物学的，环境类的。但我们考试所问的问题，所需要考生填写的单词都不涉及专业知识，也不考察考生的专业词汇，因此对于专业词汇重在知其意，做到“会读”、“会听”即可。

以上就是雅思听力提高的四个方面，包括了词汇、背景、技巧和语音，比较全面，希望同学们在自己雅思听力提高的过程中也要注意技巧和基础备考的结合，这样才能在更短时间内让雅思听力提高更多。

雅思考试范例如何写篇三

第一阶段：掌握写作方法。雅思写作有大小作文之分。小作文应该分几段，每段写什么内容;大作文应该怎么布局，内容和语言何者为重?这些都是必须掌握的。inotherwords,这一阶段就是掌握作文怎么写的问题。

第二阶段：语言积累阶段。这一阶段要大量看一些好的例文。请注意，就算目标只有5，6分，但例文必须看好的，不能说考5分，那就看6分的例文。因为例文是用来借鉴的，一定要保质保量的。此外，单纯地听老师说怎么写怎么写，肯定比较抽象，所以要看些好的例文并分析，这样会具体很多。

第三阶段：练习阶段。有的人把所有的希望全都寄托在老师身上，这是绝对不可行的!不是说老师靠不住，而是写作比较特殊，必须要自己动手写一下。否则，到了考试的时候，说不定都写不完(因为时间不够)。

雅思考试范例如何写篇四

对于雅思考试，首先你必须有个良好的心态，不要抱着“期盼奇迹”的态度，你应该有承受现实的能力(只要努力了，就不是你的错)，和对自己过去所作所为(如逃学，上课睡觉，不做作业等)的负责态度。

制定学习计划。

凡事预则立不预则废，如果有了一个合理而可行的计划，并能认真执行，那么我们离成功又进了一步。这个计划包括两点：合理性和可行性。

先说说合理性，这说的是必须根据自己的水平安排复习和考试，切不可操之过急。比如我曾经在基础班里碰到过这样的学生，一个有些年纪的女学生在第一节课间上来问：老师，我报了两个月以后的雅思考试，我基础挺差的，不知道自己行不行。我问她，你的基础有多差？她回答：我连23个字母都背不全。我心里想，果然很差，至少应该知道英文是26个字母而不是23吧。这样的水平明显是不适合参加雅思考试的，我只好劝她先提高一下，不要急着报考，考了也是浪费精力和金钱。根据自身水平安排复习时间，不要赶鸭子上架的去考试，这就是合理性。

其次是可行性，有些同学对于听力复习比较马虎，把所有的资料堆到考前最后一个礼拜再做，一天狂听6~8个小时，最后的结果是神经衰弱，满脑袋都是幻觉，别说是考试，最后连个安稳觉也睡不了，一闭上眼就仿佛听见：cambridgeielts5bycambridgeesol……起来后也必定神色憔悴，像是大病初愈的样子。听力每天练习时间不宜超过两个小时，如果是连续听，能控制在一个小时之内比较适宜。因为雅思的听力每篇文章长达5分钟，又只有一遍的机会，如果不是全神贯注很容易造成漏题。这就要求考生做到全神贯注的听，奋笔疾书的记，这两者都是很消耗精力的。最好的复习时间应该是每天早上9：00开始到9：30，因为这就是提雅思听力考试的时间，即便之前因为工作繁忙，课业负担重，没有办法在这个时间段练习，再考前的一周内也应尽量做到。考生常说考试需要状态，殊不知这个状态也是可以培养的，办法就是规律且固定的练习时间。毕竟规律的作息会让身体和精神都适应考试的强度。

确立好的复习计划1.雅思考试复习时间安排步骤。

雅思考试专家首先建议考生每天按时七点以前起床，十一点左右休息，必要的话中午可以小憩一会，保持充足的学习时间和充沛的精力。在早晨起床后，这是人脑记忆的最佳时间，应当大声朗读英语文章，可以读一些课文或者雅思阅读材料等等，既练口语又练听力。

2.第二步骤是背单词。

雅思考试单词是重点部分之一，建议考生在吃过早饭之后巩固复习单词，一定要多看多念多背，把记不住的单词单独标注出来，每天大约使用一个小时的时间来记单词。

3.第三步骤是做真题。

这样的精听其实是很消耗体力和精力的，建议考生不宜过分疲惫要劳逸结合，做完听力部分的复习，差不多也到午饭的时间了，考生要好好放松一下大脑，必要的话就闭目养神睡一会。

4.第四步骤是阅读和写作。

雅思阅读和写作这个步骤在中午休息过后的时间，对于阅读题目也要采用精读的方式，把每篇文章仔细阅读三遍以上，弄清楚每个题目的来龙去脉，把阅读中不认识的高频单词集中记忆。阅读复习完之后，就开始写作的练习，建议考生有时间的话坚持用英语写日记，这是非常有效地提高作文的方式。

5.第五步骤是口语的练习。

雅思考生经过下午阅读、写作的复习之后，难免会感觉到疲惫，这时可以借助一些英文电影放松一下，同时模仿其中的句子和语音还能提高口语。至于材料，向考生推荐《老友记》，还有《阿甘正传》、《西雅图不眠夜》、《诺丁山》等电影。

雅思考试口语的备考复习中，还应该加强自己的说话的训练，尽量使得自己说出来的句子清晰、流畅。这就要求考生不仅仅模仿英美人士发音，还要练习自己说、自己练，这时可以采用对一些英文材料进行复述等方式进行练习，还可以把自己的话录下来，和英美人士的发音进行对照，找到自己的薄弱点。

2、这8天用来整理学过的知识，相当于重新打通自己身上的任督二脉，比自己在黑暗中摸索效率高n倍。

3、坚持科学的复习方法，及我上课讲过的，听力和口语一起复习，阅读和写作一起复习，每样的前一项是对后面一项的热身。

4、做题以剑桥四，五，六全真题为主，考前必须做完。(自己计算时间)。

5、听力的捷径只有一个，看机经里的场景内容，考点，词汇，一定记住这三样信息。这样可以最大限度的提高熟悉程度和遇见原题的可能性。(听力内容不会有新的出现，真要重新出，工作量太大，老外赖着呢)。

6、口语以上课讲的内容为主，再看看预测就ok了。

雅思考试范例如何写篇五

要考雅思的同学看过来，以下这些都是小编收集的高手经验之谈哦，希望对同学们有帮助!

ask：怎样复习雅思考试，用不用上什么补习班之类的，网上有很多远程教学又怎么样呢。本打算静下来看看书，可觉得自己复习一点都不得要领。

answer：我觉得最好上补习班，我就是。对我这种没自觉性的人很好，我觉得不管是那里的同学，都最好去培训班，自己在家里闭门造车不会有多大的用处，因为有些东西一定需要老师指导过后才知道的。 一般来说我觉得现在市场上的材料就是两套吧，一套是北语，一套是新东方的，新东方的材料就是写作比较好，北语对于那些刚接触ielst的同学比较好，因为是由简入难。

ielts的阅读现在做的教材都比较难，不过也好，厚积才能薄发吗，我觉得考试的时候挺简单的，只要自己不要紧张，控制好时间就可以了。平时一定要多做。

听力吗，我觉得培训班里发的材料倒是有些挺难的，听听也好，因为考试的时候，听力没有那么简单，不过也要看听力的版本，我听的那么版本，只有4道选择题，其它都要自己填的，基本上最后一部分最难，整的一套题目听力的速度不是很慢的，所以平时如果听些简单的，就容易在考试的时候出差错。

ask:请问已经考过雅思的战友，作文是怎么复习的?特别是task 2，我最怕到时候想不出点子来，不知道怎么阐述观点，从而字数达不到要求。

answer:我觉得ielts的准备考试复习时间不要太长，否则到后来会状态不佳的。毕竟ielts的教材不多，所以等你几乎把所有的东西都做完的时候，就会觉得很无聊，希望早点考试。而偏偏你报的考试日期要再过一个月。那么这样考试的效果就不会太好，最好是上完了培训班，自己再复习个一个星期左右就考试。

对了，写作文要先写大作文，再写小作文，毕竟评分以大作文为主，如果写不完大作文，是非常吃亏的。

ask：用两个月的时间复习，可不可能考到6分以上?

雅思4个部分，感觉阅读和听力比较好拿分，毕竟这两部分有基本的'思维模式和出题套路，只要多做真题，就可以把握它的得分技巧。，比较讲究语言的功底，我想对一般人而言，2个月是无法攀升到另一个境界的。口语，改题后不知道具体的模式是什么，当时自己考的时候，拿了7分，和阅读同分。感觉比较象聊天，只要你能和他聊的起来，把话题充分的拓展，让他觉得很感兴趣，我想就成功了一半。另外，必须注意，要让自己控制整个谈话的气氛，你带着他跑，只要不跑题说什么都行!至于是否参加补习班。。。我本人感觉是雅思比较注重考试技巧(相对于toefl和gmat)，报个短期班绝对比自己复习实用!

阅读就是多做做吧，一分努力一分收获，也许平时做的时候错的一踏糊涂，但是只要掌握方法，到考试的时候能运用得当就可以了。我说过了，现在我们做的教材一般都比考试要难些，所以做的不好也情有可缘的。当然你们也不能因为我说了这句话，而对错误率就置之不理了，如果做难道你能对25道左右，那么考试应该6分没有问题。如果发挥好都可以得7分，我就是的，觉得挺简单的。我这里有份我考完试后写的总结，听说读写都有。谁需要的话，可以写信给我。我的地址是half_moon@citiz。net如果另外有什么问题也可以问我啊。

写作方面，不用担心定数写不出来，以前在考之前我也这么担心的，因为现在写作的题目，不象以前那么单一，会有许多东西让你写的，这个在写作的要求里会有的，比如让你谈谈为什么有这种现象的发生(可以写2-3个原因)，然后让你写怎么对待或者处理这些现象等等，所以写250个字是很容易的。在写作要得高分，不太容易，要每天写，最好有老师批改，这样才会有进步的。

自从七月份，ielts口语题型改革之后，感觉难度其它比以前要大了。听教师说cue card提问要比改革后的陈述要难，我觉得其实提问要简单些。因为我是七月份考的，也就是题型改了之后，口语中，绝对不可能你来主导考官，而且我的同学考完之后都说，只要你一说的顺了，考官就立即打断你，问下一个问题。而且有时候问的挺突兀的，是和前一个问题没有关系的。我事无准备了一些关于个人的一些资料，因为说考官会问到，后来到考试时候，根本没有用上。而且口语有一个明显的特点，就是问题比较抽象，我记得那时候我考的是:你觉得上海的交通政策有什么利弊?你觉得应该怎么改善这样的一些问题?你觉得你家现在的居住环境有什么好处和坏处?等等。

如果你是一般的英语水平，考过英语四六级的，我想通过两个月的复习应该差不多了，当中最好参加一个培训班，了解一下考试的情况。我在家复习了两个月，就考试了，结果是6分，当然结果是还好了，至少达到学校的要求了。如果要去念硕士的，要6。5的，可要加油了。别人都说写作和口语好拿分数，依我看呢，其实听力和阅读这两部分，只要平时多练的话，拿6分是不成问题的。

我觉得象whind这样的复习法，也太过于理想化了，没有必要的，一天当中做ielts题目，背单词，听听力，这又不妨碍的，如果你现在是整天在家不需要工作的话，我觉得没有必要把复习划分的那么细的，而且还什么阅读要一粗一精，根本就没有必要吗，如果你把所有的ietls教材做完了，也差不多了，不用额外去看些什么的。

时啊，有时候就算不是认真的在听，比如在做其它事情的时候也可以开着录音机的，象是在上网的时候就开着好了，培养一下听力的语感，不一定要听懂，或是听清楚它在讲什么的。

雅思考试范例如何写篇六

1（听力）：*听前*：尽快熟悉题目的要求，用笔圈出关键词和答案内容限定词（这些词一般能限定问题的范围）如：他和谁明天下午去机场？关键词为”明天下午“而非上午或今天，”机场“而非别处而答案限定词则为”谁“，即问题让你回答的是人名或此人与说话者的关系名词也许你会觉得很好分辨而不用如此，但想拿而难拿的分数一定具有这样那样的迷惑性，所以不可大意另外，表格题因为视觉弱点较难看清，最好把题号圈出

*听时*：不管一开始能听懂多少，一定要按考试状态做，能写多少就多少。并且一开始要坚持听两到三遍，用不同颜色的笔补充订正在旁。最后计得不同的分数，这些分数之间的差距就是你可以通过练习所增加的分数，它可以激励你，也可以让你看见差距和进步速度。另一个问题是不会拼写的词汇。这是需要掌握一些拼写法则，通过读音尽量拼写下来。

对于写作部分，很多学生平时都不注重，到了考试前就开始着急。在初级阶段的学习，我们应该多背一些简短的文章，以及一些好的句子。在掌握了相当部分语法之后，可以自己模仿着课文来写一篇文章。这样的练习最好是一周两篇，到最后中级高级的时候，转变成一周一篇准确率高、篇幅大的作文。只有这样，我们在应对考试的时候，对于写作部分才能得心应手。

最后，听力和口语这两个部分是相辅相成的。我们从初级开始就要不断地张口说话，和老师、同学对话不仅能提高自己的口语水平，更有利于听力水平的提高。平时可以多大声阅读课文，多听一些听力资料，有空闲时间的时候可以配合一些韩国电视剧电影。还有一个简单的方法就是多听韩国歌曲，先将歌词弄明白，然后反复听，跟着唱，这样能扩充自己的词汇量，也能锻炼听力和口语，可谓是一举三得。这样的学习，不似课堂学习那么枯燥，更能激发学生的学习积极性。

以上所述的这些学习方法，也只是个人的总结，不适于生搬硬套。我们应该在学习过程中，在借鉴的基础上总结出自己的一套学习方法，只有这样才能学精一门语言。

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〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

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雅思考试范例如何写篇七

雅思阅读需要许多技巧。发现某段落的主题就是其中之一。

什么是段落主题？怎样才能找到它？

段落主题也可理解为这个段落的中心意思，或者是体现这个段落的主旨和方向的核心意思。换句话说就是，你找主题的过程也就是确定这个段落的主要目的的过程：它是要告诉你一件事？还是解释说明，亦或是详细叙述？它是要与其它某事或某物作比较，还是要反驳某件事，亦或是就某点说服你？凡此种种目的，不一而足。明白了这一点，你就能够比较容易地找到段落的中心意思了。

体现段落中心意思的句子叫主题句，常放在段首，而且往往是段落的第一句。其后所跟的其它句子，提供支持这个主题句的全部细节。

当要讨论的是一个比较费解的意思，或者说当一个段落的目的是要说服你时，主题句有时放在段末。

如果某个段落有着暗含的中心意思，通常没有明确的主题句来体现。这个暗含的中心意思要从这个段落的整体来把握。

雅思考试范例如何写篇八

首部分：考生通常需要向考官做自我简介，同时还要核对考生的身份。后面考官会通过考生熟悉的话题做询问。想要担保题目的一致性，这些问题通常是可以从一个事先拟定的范围内抽取的。此方面的时间在4到5分钟。

第二部分：是给考生作个人陈述。根据话题卡，考生们是有一分钟的准备时间，而后又要求用这一话题做1到2分钟的陈述。考官通常是会在2分钟以后打断考生，同时在提问一两个问题当成结束语。要求注意的是2分钟后打断考生，终止回答是正常的，因为此部分的考试时间只有3到4分钟。

第三部分：考官是会围绕第二部分口语考试牵涉的话题与考官进行讨论，这部分同样成为了获得口语高分的关键，考试时间在4-5分钟。

雅思考试范例如何写篇九

20雅思考试较将有所变化，在听力、阅读、写作和口语四大板块中，对语言基础要求非常高，同时，作文难度可能有所加大。

雅思考试中心专家称，听力考试中将会出现较多的学术场景，包括动植物研究、环境研究，考古研究等一些科研话题。专家预测，年雅思阅读考试的文章长度和难度与20保持一致，但文章的话题类别将进一步增多，这些话题分自然科学和社会科学两大类。2007年雅思考试的形式和试题要求不会发生本质变化，还是分为两个大小作文的形式出现，但在作文的内容难度有可能增加。口语考试的话题范围将进一步扩大。

对于应考技巧，专家认为，最常见的是语言技能即同义解释，体现的是语言转换能力，这将是2007年雅思考试中的核心技能。第二个技巧是句型转换技能，听力考试中将加大测试力度。

雅思考试范例如何写篇十

雅思考试一般需要准备多久?对于这个问题，一般来说，高考英语可以达到80%以上分数(比如150满分可以考120以上)的人，在对题型基本熟悉的情况下，只要没有硬伤(比如口语实在太差)，雅思的成绩应该在4-4.5左右。

还有一种雅思考试备考说法是，雅思成绩每提高0.5，需要投入约200小时的英语学习时间。但雅思阅读量大，词汇多，写作部分要求逻辑性强，听力是国际音，各种口音都有，这些无形中就增加了考试的难度。

所以这样看来的话，一般来说达到英语四级水平的考生雅思考试准备时间大概要6个月左右，这样的学生具备基本的语言水平，听说读写都没有什么太大问题，考生只需要加强复习，扩大雅思考试词汇，多练习真题，通过考试并不是什么太大的难题。

达到英语六级水平的考生雅思考试准备时间只需要3个月甚至更短，这个阶段的考生英语能力已经有了很大的提高，考生只需要制定详细的考试复习计划，强化听说能力，把握考试趋势，掌握一些简单的应试技巧，轻轻松松过雅思。

备考过程中，想要缩短雅思考试准备时间，最好还是口语、听力、阅读、写作一起来，不过最重要的还是要积累词汇。

背诵单词的时候，把每个单词都要写一遍，单词的含义用英文来释意最好。同时要注意坚持下来，每天最好用2个小时来温故知新，这样能便于更好的记住它们。

雅思阅读的词汇量在7000左右(看到英文知道意思，不要求拼写);写作词汇在3000左右(熟练使用而并非掌握);口语和听力的词汇在3000-5000词左右。

所以，

其实说这么多，但学习雅思要多长时间，这个问题是无法给出具体的结论的。多长时间需要根据考生个人的学习能力，如果考生个人学习能力强可以选择自学，如果学习能力不强可以选择报雅思培训班，培训班可以快速的提示考生的口语交际能力，读写能力等等。

另外精选一些网友的回答供大家参考：

hainekou：个人觉得至少需要半年的时间才能够起到一个提高作用，建议去系统培训一下，应该可以得到很大提升。

小黄黄：如果你参加雅思培训班，是那种正规的全日制的授课方式，而不是冲刺班之类的，应该努力上两三个月，就可以了，雅思没有想象中的那么困难，但是也不简单。只要抓住考试的技巧，培养自己的语言能力，而不是一味的想要靠机经等。

你来咬我呀：那要看你选择什么样的雅思培训机构和你抱着什么样的学习态度了，如果小班授课，全程助教老师辅导，可以根据你的实际水平帮你制定合理的学习计划，会让你在最短的时间学到最多的东西。

餐巾纸：估计3个月能行，不过你得特努力。要不就的半年。

雅思听力考试技巧：替换规律。

很多同学都问过这样的问题，为什么积累的那么多的词汇量，但是听力却没有长进呢?其实原因很简单，词汇的积累固然非常重要，但却不能给你的听力来一个质的飞跃，很多同学认识单独的单词，可是将她们放在一起却未必能懂得其中的意思。可见，割裂词与词，必然会对语义和语境的理解有影响。今天带大家来学习一下雅思听力考试技巧：替换规律。

比如说美国校园喜剧《herb&milk》中，有两个中学生在restroom吸食大麻，被教导主任发现，教导主任大喝道：“whatareyoutryingtopullhere?”

那我们从那句话中逐字理解的话就变成了：你们在这里拉什么?

那就会导致了学生在语义理解上的完全错误，你说，在厕所还能拉什么?!

从这个例子我们总结来说：词与词的组合会发生化学反应(chemicalreaction)。而听力，更正确的说是听力理解，就是要去领会这种化学反应之后的整体含义，而不是反应之前的各个元素词汇。

提高听力，不仅仅是提高词汇的量，更重要的是掌握词汇的质。学习词汇，不仅仅是学习词典，更多的是要在各种语境和语义中领会词汇的灵活使用。即使是一个貌似陌生的词汇，也可以结合语境大胆的去进行推测。

比如两个很八卦的女人在谈话，其中一个神经兮兮的对另一个说：

georgehasheardfromheroldflamerecently.

flame是火焰，火焰不可能给人写信，所以火焰的含义肯定另有所指。

既然八卦的是一个男人(一种容易冲动的物种)，而男人的心中什么时候会激情燃烧?答案很简单，恋爱的时候。女人八卦的话题，最喜欢的一个就是love，合乎逻辑。

所以这句话的正确含义就是：乔治的旧情人最近给他写信啦!

雅思听力考试技巧：填空题做题技巧。

理解。

理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。

对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，andnow,nexti’dliketo,等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。

辨别。

辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如同义词之间的转述，句子结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，最后一种转述恐怕是难度最大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。

做到第一种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。

听写。

听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。

雅思考试范例如何写篇十一

从国力变化看中日在两千年的中日关系史中，日本人的“中国观”曾发生3次大的变迁，这种变迁往往都伴随着彼此社会内部结构的动荡与重组，以及国际关系格局的调整与国际秩序的重建。中日两国人民的相互认识就建立在这种由于国内外形势的变化而形成的新的价值观基础之上。纵观日本人“中国观”的变迁史，其规律为：每当中国处于鼎盛之时，日本人就向认同中国的方向发展；每当中国处于衰落之时，日本人就向蔑视中国的方向发展，显示出明显的“实用主义”特征，以及对“国家利益优先”原则的追求。日本人中国观的前三次变迁日本对中国的正式外交始于公元6。本来日本基本上是被纳入到“华夷秩序”的朝贡体系之中的。但到了隋朝，日本人的自我意识不断增强，并对隋唐视其为东夷小国产生一种抗拒心理，想与中国平起平坐。唐朝衰落后，日本也于894年终止派遣遣唐使。日本人对华认识的这种变化可视为其中国观的第一次变迁。10世纪后，中日之间的正式外交中断。进入室町时代(1338―1573年)，特别是到了足利义满时期，日本对亚洲以及中国的认识才发生划时代的变化。1373年明朝使节团被派往京都，足利幕府与中国重开外交。明朝永乐皇帝授予幕府将军足利义满“日本国王”称号，日本又被重新纳入到东亚国际秩序之中，返回了“中华文明圈”。这是日本人中国观的第二次变迁。进入15―16世纪，随着以葡萄牙为首的西方势力向东方渗透，日本的对外认识发生了前所未有的重大变化。16世纪末，丰臣秀吉率军侵略朝鲜(专题，图库)、觊觎明王朝，并在对女族钳制的过程中形成了日本大陆政策的雏形。德川家康改变了丰臣秀吉的锁国外交路线，实行了比较积极的对外政策，但拒绝接受中国皇帝册封。不过从18世纪初到19世纪中叶，亚洲的“主体性”还没有从根本上遭到西方破坏，华夷秩序仍是东亚国际关系格局的基本特征。19世纪中叶以后，华夷秩序受到西方列强挑战，东亚原有的国际秩序面临新的整合。1871年中日修好条约的签订，终于使日本天皇与大清皇帝处于平等地位。这是日本开国以来所签订的惟一的平等条约。但日本并未照此与周边国家、民族建立起对等关系，而是选择了“扩张国权”(对外侵略)的道路。日本的“攘夷”与扩张国权是同时进行的。“攘夷”要求与亚洲各国联合，扩张国权又导致对亚洲的侵略。甲午战争中大清国的'失败，使日本人的中国观发生了第三次大的变迁，他们开始蔑视中国，视中国为“半野蛮国家”和“亚细亚之恶友”。二战后日本进一步脱离亚洲二战结束、日本战败，日本人又重新把中国看成“亚洲大陆的强国”，但很快这种中国观便发生变化。因为进入20世纪60年代后，日本经济实现了腾飞，而中国却经历了政治和文化上的动荡。日本人的亚洲观与中国观又恢复到近代的原点。20世纪80年代，长谷川庆太郎写了一本书叫《别了!亚洲》。在书中他谈到：“一直到明治维新，中国都被当作‘圣人君子之国’。孔孟之学即儒学奠定了日本政治思想史的基础”，“对于日本人来说，无论从哪方面讲，亚洲都是一个关系很近的地区……但这已成为历史。因为在战后40年里，日本与日本人都发生了很大变化，可亚洲在这40年里却未发生什么变化。结果，日本与日本人决定性地离开了亚洲。”长谷川认为，日本人的意识与日本周边亚洲人的意识之间，可以说几乎不存在共同要素。“日本不属于亚洲，日本人也不是亚洲人。日本是耸立在亚洲这个巨大的垃圾堆里的一栋超现代的高层建筑”。他的话很容易让人想起福泽谕吉撰写的《脱亚论》。从历史上看，中国过于衰弱，日本就会面临危机；中国强大以后，日本似乎又有一种失落感。所以，在日本国内往往会出现一种自相矛盾的中国观，既有对中国强大后市场需求的渴望，又存在着“中国威胁论”的思潮。与此同时，日本国内也不乏态度严谨的学者，他们主张在科学分析的基础上建立起正确的对华观。1961年，著名学者竹内好在他的《作为方法的亚洲》一书中主张把亚洲作为对象来研究。20世纪80年代后期，沟口雄三教授又对研究中国提出了具体的理论分析框架。他认为，研究的目的不能限于中国以及解构中国学，而是要把中国作为亚洲来解读，并试图用中国这副眼镜看西方。几十年来，一大批严肃的学者及友好人士对中国脚踏实地的研究以及实事求是的观察，为日本人中国观的第四次大变迁奠定了基础。21世纪日本人中国观的新特点月，小泉内阁“对外关系课题组”向首相提交了《21世纪日本外交的基本战略―――新时代、新理想、新外交》报告书。该报告书所显示的日本人的国际观可以概括为以下三点：一，经济与社会结构的全球化；二，军事力量的显著发展与强化；三，中国经济的快速扩张。课题组得出结论说，这种变化对日本及亚洲各国来说，既是机遇也是威胁。该报告书比以往任何时候都加大了对中国问题关注的力度，且不惜笔墨在地区性课题以及附加报告书部分突出了对中国的看法与评价。笔者将该报告书看作是即将到来的日本人中国观第四次大变迁的信号，它体现出21世纪日本人中国观变化的新特点：一、重新定位中国以及中日关系。报告书认为，“中国已成为自鸦片战争以来150年中从未出现过的‘强势中国’”。日本必须面对这个新的事实，而不能用以往的方式处理日中关系。日中关系应是一种“协调与共存”、“竞争与摩擦”的关系，主张不能感情用事，要冷静对待。构筑“敞开心扉”、“建设性”的日中关系，就应扩展双方的共同点，承认双方的差异。二、否定经济上的“中国威胁论“。报告书指出，与其说中国的发展是一种威胁，不如说是一个机遇。一个经济发展、社会稳定的中国才能给包括日本在内的国家带来丰富的商机。关于日本经济“空心化”问题，报告书并不认为中国要对此负责，指出“胡乱地强调对中国的受害意识毫无意义。与其如此，还不如接受‘健康的中国’，走与中国共存共荣的道路”。三、肯定军事上的“中国威胁论“。令人遗憾的是，报告书认为，日中摩擦主要来源于“中国的军事威胁”，并把中国军事力量的增强看成是“对日本的中长期深刻威胁”。同时也指出，双方有必要积极开展安保对话，加强军队间的交流及军舰互访。关于“日台关系”，报告书认为，“自日中关系正常化以来，台湾变化很大，日台关系发生一定变化是自然的事情”。这就为日本将来插手台湾事务埋下了伏笔。四、对解决“历史问题”的看法。报告书呼吁应尽快从“历史的束缚”中摆脱出来，构筑面向未来的中日关系。主张一方面日本要加强对青年一代的教育，不应任由歪曲历史的现象继续下去，尤其是日本领导人要控制自己刺激中国以及亚洲各国人民感情的鲁莽言行。另一方面也要求中国增进对日本的理解，特别是面对中国国内“厌日情绪”的增长，要求日本政府就中国国内的教育方式问题同中国政府进行坦率的协商，并期待中国多介绍战后日本是如何排除走军事大国的道路，而把所余之力用于支援亚洲各国发展经济的。

雅思考试范例如何写篇十二

1（听力）：*听前*：尽快熟悉题目的要求，用笔圈出关键词和答案内容限定词（这些词一般能限定问题的范围）如：他和谁明天下午去机场？关键词为”明天下午“而非上午或今天，”机场“而非别处而答案限定词则为”谁“，即问题让你回答的是人名或此人与说话者的关系名词也许你会觉得很好分辨而不用如此，但想拿而难拿的分数一定具有这样那样的迷惑性，所以不可大意另外，表格题因为视觉弱点较难看清，最好把题号圈出

*听时*：不管一开始能听懂多少，一定要按考试状态做，能写多少就多少。并且一开始要坚持听两到三遍，用不同颜色的笔补充订正在旁。最后计得不同的分数，这些分数之间的差距就是你可以通过练习所增加的分数，它可以激励你，也可以让你看见差距和进步速度。另一个问题是不会拼写的词汇。这是需要掌握一些拼写法则，通过读音尽量拼写下来。

对于写作部分，很多学生平时都不注重，到了考试前就开始着急。在初级阶段的学习，我们应该多背一些简短的文章，以及一些好的句子。在掌握了相当部分语法之后，可以自己模仿着课文来写一篇文章。这样的练习最好是一周两篇，到最后中级高级的时候，转变成一周一篇准确率高、篇幅大的作文。只有这样，我们在应对考试的时候，对于写作部分才能得心应手。

最后，听力和口语这两个部分是相辅相成的。我们从初级开始就要不断地张口说话，和老师、同学对话不仅能提高自己的口语水平，更有利于听力水平的提高。平时可以多大声阅读课文，多听一些听力资料，有空闲时间的时候可以配合一些韩国电视剧电影。还有一个简单的方法就是多听韩国歌曲，先将歌词弄明白，然后反复听，跟着唱，这样能扩充自己的词汇量，也能锻炼听力和口语，可谓是一举三得。这样的学习，不似课堂学习那么枯燥，更能激发学生的学习积极性。

以上所述的这些学习方法，也只是个人的总结，不适于生搬硬套。我们应该在学习过程中，在借鉴的基础上总结出自己的一套学习方法，只有这样才能学精一门语言。

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〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

雅思考试范例如何写篇十三

雅思考试参考书市面上有很多，但是哪些是值得考生们借鉴的呢?本文将从雅思考试的四个单项的基础阶段、提高阶段、冲刺阶段为大家一一介绍比较适合的参考资料。希望考生们能够从中知道该如何选择，并找到适合自己的备考书籍。一起来看看吧!

1.雅思口语用书

对于口语处于基础阶段的考生，这里推荐《雅思口语多米诺》因为《雅思口语多米诺》归类总结最新雅思口语考题，话题涵盖十分广阔，从基础的口语考试标准说起，到各个话题的延伸拓展，几乎囊括了所有雅思口语考试话题，而且各个话题模板下面都附有加分用法提炼、“个性模版”，很好的句式词汇积累都融入其中，教你如何以不变应万变。同时，《黑眼睛系列之口语》也是不错的选择。

对于提高阶段的考生，比较推荐《妙语连珠》看雅思舌战，通过听、说、读、写、译多层次和全方位的训练，纯正优美的语音和扎实实用的语法,让考生如同身临纯正雅思口语氛围。雅思口语三部分各个击破，罗列了尽可能多的口语话题分析，答案分析精准细致贴近考生基础又符合考官习惯。同时《十天突破剑八版》也是不错的参考资料。

对于强化阶段阶段的考生推荐《雅思口语九天高分之路》和《十天突破雅思口语剑九版》，这两本书都是以每天的学习进行规划，且同时紧扣真题模式，比较适合短期强化。

2.雅思听力用书

雅思听力对于基础阶段考生则和口语类似也推荐《黑眼睛系列书籍之听力》，因为可以熟悉各种题型，它将不同的听力练习进行了分类，从而进行各个击破，有针对地进行自己的弱项进行突破。

对于提高阶段则推荐《雅思听力30天突破》包括入门简介、专项练习和全真模拟，所以在提高的时候进行参考还是比较全面的。

冲刺阶段的考生这里推荐《雅思王听力真题语料库》，首先，本书的语料库涵盖了所有剑桥雅思听力真题，内容全面，同时附有科学有效的`教学法和训练方法，是基础好考生值得参考的书籍。

3.雅思阅读用书

针对基础阶段考生，推荐《高中生雅思预科阅读进阶》 这本书对于高中生或非英语专业的人来讲是十分合适的，也可以说是最基本的，因为文章相对比较短小，词汇量要求也没有一般的雅思阅读词汇量高。但是可以作为基础提升的好材料。此外，还推荐剑桥雅思真题4-6，这里的阅读也是比较适合入门的考生进行练习的。

对于冲刺阶段的考生，推荐剑桥雅思7-10，以及《雅思og》这些试题是剑桥官方出版，阅读文章会偏难一点，想要冲刺雅思阅读高分的童鞋们，可以试着练一练。

4.雅思写作用书

对于基础阶段考生，《雅思写作套路剖析与范例大全》通过本书，考生可以初次了解雅思写作并增加词汇量并提高写作能力。同时通过语法改错练习和翻译练习，考生可以减少文章中错句的出现以及对句子结构以及衔接的掌握。

对于提高阶段考生，《品读剑桥》本书是迄今为止最为详尽的剑桥范文分析，反复品读将使考生对雅思写作的风格和写作标准有实实在在的体会，从而提高写作基础。此外，《十天突破雅思写作》系列书籍也是比较适合提高阶段考生需求的，可作参考。

对于冲刺阶段考生，《雅思8分万能作文》本书侧重点极为明显，包括大小作文，题目丰富，范文地道，是十分值得参考的8分范文指导书籍。同时剑桥雅思4-10的写作部分也是十分权威的，紧扣真题形式且和真题的难度相当。

以上就是对雅思考试参考书各个单项如何选择的具体的介绍，根据三个阶段的考生进行各个单项的书籍选择指导，相信通过本文考生能够找到适合自己的参考书。

雅思考试范例如何写篇十四

首先，来看看雅思听力的备考。

雅思听力重在多听，但是听的时候考生需要注重技巧的运用――精听和泛听相结合。

精听，是雅思听力备考中很重要的一种练习方法，需要考生反复多次对同一篇听力材料进行训练，精听练习最主要的目的是培养考生抓住录音细节的能力，这样在考试中才能及时的抓住考点，捕捉答案。

泛听，则更加能够对录音的语音、语调中听出说话者的观点和立场，整体把握文章的结构和思路，从而预测考点，把握难点。所以二者结合是十分重要的。此外，提高速记能力也是听力练习的好方法，可以通过速记符号来提高书写速度例如，缩略词、数学符号和标点符号外，这样能够大大提高考生的做题速度和准确率。

所以二者的结合运用能够使听力全面提高，不仅是从整体更能够关注到每个细节点，因此，考生们一定要掌握这两种听力方法，会适用于任何一种英语听力练习。

其次，雅思阅读的备考也是需要特别关注的。

雅思阅读基本上是雅思考试最容易拿分的部分，但是也是最不易备考的单项。所以在备考的时候还是不要盲目备考，可以从一些技巧出发。要知道雅思阅读的几大题型，掌握定位技巧快速准确定位，这里就需要掌握快速阅读的能力了。找到定位信息还要善于分析长难句，猜测生词，从而理解句子意思，进行解答。

快速阅读定位信息能够提高做提效率，长难句精准分析理解句意能够保证正确率。所以这些技巧都需要考生综合掌握。

第三，雅思写作的备考算是雅思考试的一大难点了。

雅思写作是考生们备考的难点，其中最主要的原因就是动手能力差，基础不扎实。所以就需要考生在语法词汇上多下功夫打下扎实的基础，然后在对作文的整体结构进行谋篇布局。也就是说考生在备考雅思写作的时候需要在语言、内容、以及整体结构这三点上下功夫。

此时很多考生就想到了运用模板，其实模板并不是终极武器，也不是高分的保证，而是需要考生语法词汇扎实的基础之上，从评分标准出发对各类大作文话题及小作文题型进行分门别类的归纳练习，熟悉其行文结构，然后在充实内容，才能够做到让考官眼前一亮的感觉。

最后，雅思口语中国考生难以逾越的关卡。

在很多英语考试中，向来写作是最难的单项，而在雅思考试中，除了写作还有雅思口语这个难题。而口语的失分其实跟考生所处的语言环境以及学习背景有很大关系，想要突破不是没有办法的。最重要、最简单的方法就是张嘴多说，敢说，不怕错，纠正发音。这也需要考生结合一些具体的方法：

听说相结合――看英美电影电视及相关音频视频创造氛围和语感;。

然后，针对雅思口语话题进行练习，熟悉考试话题;。

最后，模拟考场练习，纠正发音和表达，做到地道的发音，准确的表达。

雅思考试范例如何写篇十五

因为我给听力定了8的目标，所以我复习的时候把很大一部分时间花在了听力上面，我用的资料比较单一，就是把剑4-9的听力真题做了两遍，没错，就是把真题做了两遍，但是这里说的两遍不是随随便便做的，第一遍做的时候一般能比较客观的反映出自己的真实水平，做完之后批改完之后再把录音拿出来听，一遍又一遍的听，平时听歌的时间也拿来听听力录音，一直听到你能几乎听听懂录音里的每一个单词。这样以后再去做第二遍，那么只要是认认真真的听了很多遍，你第二遍应该是能做到40个全对的，不然肯定是你之前没有听到位。

阅读部分。

阅读的话，我因为学英语以来阅读基础就比较差，所以只能尽力补短，保证考试的时候不拖后腿，我也是把真题认认真真的做了一遍，每次做题的时候，给自己找到一段完整的时间做三篇，因为阅读时间很紧张，如果平时不控制的话考试很有可能就会时间不够用。

口语部分。

接着是口语，口语我是复习了老师的串联模块，主要准备了p2，把当月在考的topic每个整理完思路之后默记了三遍，保证自己能在考试时候有内容可以说而不是当时看到考官就傻眼了，然后借鉴了偏锋的口语蹲题记录把南理工考场考试频率最高的十几个话题全部准备了一遍，保证说出来的时候自然流利不突兀，因为时间紧急p1p3只稍微看了一遍。

写作部分。

最后是写作，大作文一定要有逻辑，你所说的每句话最好都环环相扣，千万不能想到什么说什么，我考完作文就觉得自己可能只有5.5了，因为用的词都比较基础但是思路还是很清晰的，所以最后出成绩的时候也是有6的，由此看来逻辑真的很重要。小作文的话，写的时候一定要客观冷静，少读数据多总结，不要单纯的说图里能读到什么而是更多的去总结图里数据的趋势走向。

本文作者：偏锋出国(公众号：偏锋出国)。

雅思考试范例如何写篇十六

重提准确把握教材――谈人教版小学语文中高年级大修订教科书的使用福建省安溪县教师进修学校林润生在倡导“大语文教育（－上网第一站35d1教育网）观”背景下，在倡导“语文教学资源无处不在”的同时，仍要十分重视发挥教科书的作用，利用教科书培育学生的语文素养，开发学生的智慧。而在听课中我们发现，准确把握教材是当前亟待解决的问题。一、准确把握教科书所体现的语文学科的基本特点修订大纲指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”语文课程标准进一步指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这是迄今为止对语文学科性质，语文学科基本特点最为科学的概括。语文的人文性与工具性的统一，在大修订教科书中有充分的体现。1、人文性的体现一是体现在课文的思想内容中。如课文增加了体现时代特点和现代意识的文章，人类普遍关注的世界和平问题、资源问题、环保问题、科技发展问题，都有一定数量的选文；增加了情感性、哲理性的选文，反映亲情、友情的课文比以前多了，反映人生智慧的课文也比以前多了。课文从各个角度各个层次丰富人文性的内涵，使学生在读书培养语文能力的过程中能潜移默化地接受人文精神的陶冶。二是体现在“预习”和“思考练习”中。人文性的基石是人性，尊重人，尊重人的`选择，尊重人的探究天性，就是对人性的尊重。预习・思考练习题中的让学生自己选择学习内容、学习方式，指导学生自主探究等，都充分地体现了人文性。2、工具性语文的工具性，指的是语文能力，即听说读写能力。教科书所体现的语文学科的工具性，即集中体现在课文的预习・练习中和运用・积累中。二、要准确把握教学目标的特点大修订教科书的教学目标有以下几个特点：一是年段目标的整体性，原大纲是每个年级都有明确的教学目标，而且通过教科书把目标具体分解到一系列的读写训练项目中。新大纲只有年段教学目标,读写训练项目比原本少，每篇课文的教学，每次口语交际、习作教学，都着眼于年段的整体目标。二是三个维度的整体性。在教学目标中，知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值。

雅思考试范例如何写篇十七

达到6就足以满足以下几点:。

首先，不要偏离主题，讨论内容不要跑题。

尽量语法正确。我不认为你犯了几个紧张的错误有什么关系，但至少要确保给你考试的人知道你在说什么。

保持纸张整洁，雅思考试是用铅笔写的，写错的要干净，单词和字母要写清楚。四是尽量不要有拼写错误。

雅思阅读。

然后看前面的单词，我发现我不记得了。当我意识到背单词书是在浪费我的时间时，我找到了自己背单词的方法。

首先，雅思考试中只有这么多核心词汇。如果你知道雅思4-9的所有单词，那么你离9就不远了。所以我从旧的阅读开始，做上面说的题目，严格按照考试时间来做。完成后检查答案。

雅思听力。

雅思听力题有很多不同的类型，但无论哪一种，我们所看到的无非是听后单词的拼写和同义词的替换。词汇没什么可说的。记住它。你必须注意同义词替换。

雅思备考我个人的建议是在考试前一个月每天早起，在考试的时候开始练习。如果你说你没有那么多的雅思旧题要每天做，那就每2-3天做一次。第一天做旧题，第二天早上不要做题，第一天反复听录音。这将使你的耳朵习惯早晨的英语发音。

不得不知的20个雅思听力考试小技巧。

1.听力最重要的是词汇，听力词汇与其他词汇不同点在于，你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

2.雅思听力只考细节，基本不考总结题，主旨题。

3.听力的大小写问题不要过分强调，官方回答通常情况下是大小写都可。

4.需要特别注意单词的拼写和单复数，细节决定成败。

5.填空题分为表格题，总结填空题，单句填空题，地图题。

6.填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

7.做与题干预测相关内容的笔记，比如说填数字，就记录数字;填动词，就记录动词。

8.注意原文中和题干中的同义替换，雅思听力常考题干和原文的同义替换能力。

9.没有证据，切忌想当然。

10.速记答案时采用缩写形式，只记单词的前两个字母，或者辅音变化，不用全部拼写出来。

11.不选违反常规的选项。

12.明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。

13.正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14.对于字数较多，难以辨别的选项，一定要认真比较它们的关键词，不要怕耽误时间。

15.选择题要注意听风就是雨的陷阱，要听懂整个句子再进行选择。

16.看题干要沉着，明确题目问什么再答题。

17.注意重复原则，同一题下出现多次的单词是关键词，也有可能就是答案。

18.当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。

19.当句中出现了明显的转折词，那么意味着有考点的出现。

20.趁余音缭绕快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。

雅思听力考试技巧之四步精听法。

雅思听力第一遍。

全文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，一定有许多单词听不出来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开始第二遍。

雅思听力第二遍。

这次重点放在听懂句子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试，必须以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在脑海中根据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。

雅思听力第三遍。

在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，重点放在单词的理解上，由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。

听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会非常深刻。

雅思听力第四遍。

重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!

每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因为所有听力资料的发音规则都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。

对于这种听力方法，更多的是需要坚持，并注意材料的选择，太难或者太简单都是不合适的，最后祝大家都能考出好成绩。

雅思考试范例如何写篇十八

雅思听力考试分为四个部分，每个部分有10个问题。播放雅思考试时间约为30分钟，在此期间考生应浏览问题、回答并核对答案。听的时候，所有的答案都应该写在试卷上。

在雅思听力的每一部分之前。在每个部分的开始，考生将有时间浏览问题。录音还会提示你应该看哪些问题(例如，“首先，你将有时间看第21题至第26题”)。

在雅思听力部分的中间。听力测试的第一、二、三部分中间有一个短暂的停顿。考生将有一些时间浏览问题27至30，然后再听剩下的部分。，我们将有时间继续讨论本节的其他问题。但是第4部分通常没有这样的停顿。

在雅思听力的每一部分结束时。每个部分结束后，雅思听力时间,不出国考雅思有用吗考生将有半分钟的时间检查答案。如果你有时间，你也可以开始浏览下一节。

30分钟录音后，雅思考生有10分钟的时间将试卷上的答案誊写到答题纸上。

如果你把你的答案转移到答题纸的每个部分的中间或在每个部分的末尾，你可以降低你的分数。由于每个部分的中间或结尾只有20-30秒的停顿，匆忙抄写答案很容易粗心大意。例如，考生可能会把答案抄在答题纸上的错误位置。也可能有拼写错误或不正确的单词形式。

此外，如果考生在剩下的雅思听力时间里抄写答案，他们将没有时间阅读下面的听力问题，并匆忙投入到任务中，当下一段录音开始播放时，他们会给自己增加更多的压力。

从以上分析，我们可以看出雅思听力时间和答题时间是非常丰富的，只要你能好好利用，就会发现更多的结果。所以你可以在准备自己雅思听力考试的过程中适当的申请。

雅思高分成绩特点一，要有良好的英语功底和语言感觉。

比较所有获得雅思高分成绩的的考生，我们不难发现一个特点，就是听说读写四个板块的分数都比较均匀，几乎都在6分以上，极少出现一科8分，另外一科却5分的情况，因为ielts考试本身是考察综合能力的国际化的考试，最能从考生客观主观方面反应实际能力。这个“齐头并进，一科拔尖”的特点说明了考生本身就是一名英语水平非常良好的语言学习者，这可以归功于考生平时对英语学习的浓厚兴趣和持之以恒的训练。每天收听bbc，voa广播，每周一份21stcentury，morningpost，观看原版movie，能够使得自己的整个语言的感觉(包括视觉，听觉，嗅觉等)保持在最敏感的状态，这在高分考生的经验之谈里多有介绍，只是个人偏好有所差异而已，建议广大考生选择适合自己的做法，培养兴趣，为冲击高分作好准备。

雅思高分成绩特点二，要对目标考试有充分的认识。

考雅思不是易事，即便你已经怀着cet-6证书，或者硕士文凭。它难在题型多样，题材广泛，加上东西方思维的差异，更会使得初次接触的“烤鸭”无法适应这个高强度、高灵活度的国际考试系统。国内现在没有任何一种公开的英语考试与之相仿，使得不少大学英语四六级拿优的考生不得不为雅思作额外的准备。

其实跟任何考试的备考原理一样，想要拿到雅思高分成绩，备考也需要一个过程，从“分析考试题型”到“寻求各种题型的po解方法”到“模拟题强化”。备考不可能一开始就走捷径(背机经考题)，一蹴而就。而是需要按部就班，有条不紊，拿准资料找对题型发展的方向，强化训练自己欠缺的题型和话题。

雅思高分成绩特点三，要选对备考书籍，并且物尽其用。

由于雅思考生日益增多，市场上出现的相关书籍也雨后春笋般进入人们的视线，有些考生的做法是“有杀错，无放过!”“题海战术必胜!”其实这是备考大忌。雅思出题者从根本上就对“题海战术”嗤之以鼻。官方出版的备考书籍就只有剑桥大学出版社的《雅思透析》和《剑桥雅思》两套丛书可供参考。但从很多考生，包括笔者的现场考试经历和总结来看，如果每套题目只是做过一两遍就作罢，是远远不能理清出题规律的。所以，为了透彻了解雅思考试的出题规律，反反复复地做这两个系列的听力题，是拿到雅思高分成绩的最好的办法。

从事雅思听力教学多年以来，跟学生经常进行英语学习、雅思考试方面的交流。俗话说，“不怕你问题多，就怕你不开口问。”每次学生问老师一个问题，他们只是为了得到一个具体的答案和方向，但是对于教师而言其实是一个难得的、从更深层次去理解学生在学习英语和面对考试方面的担心、忧虑、和疑惑的机会。妥善解决学生的问题并且能提出适当的指导意见不但能使学生对老师更加信服，也会让他们感受到教师对学生负责任的精神。学生们的问题五花八门，别样万千，在这里我就分析一下我经常被学生问到的3类问题。

第一类听力机经是什么，怎么用啊，跟考试预测有什么关系，真的准吗?

原因分析：

1.有很多学生在来培训之前对雅思听力考试考查的场景，难度，考题类型等都一无所知，更不用提“烤鸭”们津津乐道的“鸡精”了。

2.即使知道机经是什么，也不知道应该以怎样的态度和方法来利用机经。

3.考试预测的版本号代表什么。

4.机经的预测真的能命中吗。

常见表现：

不注重听力的练习，把极大的希望押宝到对机经的背诵上，到头来很可能是竹篮打水一场空，考试分数并没有实际提高。

解决方法：

1.机经说白了就是对于雅思听力每次考试场景，题型，题目内容以及答案的一个集合。

2.雅思听力考试机经作为雅思备考的有效资料，也有它的弊端，那就是听力原文的无法重现。所以机经里面也只是记录了每次考试中的场景描述、题目类型、顺序以及绝大多数题目的正确答案(有些题争议较大，无法确定正确答案是什么)，而并没有每道题目的相应原文。由于雅思听力考试会重复以前考过的场景，且题目和顺序几乎不会发生变化，所以背诵机经就给了一些学生能够做到原题的可能，进而提高听力分数。

但是要提醒各位考生，背诵机经的难度是非常大的。首先，机经的含量太大，想全部背诵不太现实。其次，就算是看了很多教师或者网站的预测后大大缩减了范围，但是背诵量依然很大，而且不只需要准确的背诵答案，还要记住每一个场景下答案出现的顺序，这更是难上加难。偶有听说有靠背机经取得听力分数提高的案例，但是可想而知那些人付出了多么大的努力，俗话说叫把机经融入到血液里了，这是一般学生望而生畏而且也无法做到的。

那么，我们应该以一种什么样的态度和方法来对待机经呢?首先，我觉得机经无疑是一个高频词汇的宝库，与其天天花钱去追求一些高频词汇的宝书，还不如上网下载一个机经，并且把它当做背单词的利器。专家分析认为，这样做有以下几点好处：你能在一个真实的雅思场景描述下来背诵单词，比起手拿枯燥的单词表死记硬背要强很多，因为脱离场景背单词是最徒劳无功的，想想有几个人能真正的背过字典就知道了。对于雅思考试的高频场景胸有成竹，并且能够举一反三。举个例子来说，跟租房子这个大场景有关的考题包括：住房类型，房源信息来源，预约，看房，维护维修，保险等，如若能在这个庞大的场景中进行细致的分类和归纳总结的话，你对雅思场景的把握和出题方向才会有更深的认识，这样才会觉得学习并不枯燥而且是卓有成效的。如果你能用这样的方式来对待机经，那么机经势必成为你手中的一把利器。

3.一些雅思教师和知名的雅思网站会在考前对当月或当次考试做出预测，这些预测也是基于机经版本号的。一个机经的版本号其实是一次考试的代码，学生需要做的是按照机经版本号去查找相对应的考试所在的页码，进而进行准备或者是死记硬背。预测一般分为a级和b极预测，或者分为一级预测和二级预测。每一个预测内包含有几十个机经的版本号，范围虽然有所缩小，但是量依然较大。其实这就相当于很多科目的老师在考前给你划主重点和次重点一样。

4.由于许多雅思教师对历次考试机经的研究，他们对雅思听力旧题的出现规律有了较深刻的认识，所以在他们所给出的重点预测里命中一旧，两旧，甚至三旧的机率确实较大。

虽然机经作为广大“烤鸭”前辈们的答案回忆结晶，但还是难免会有差错和疏漏之处，小编在这里提醒考生，机经绝非100%的正确答案，考试时遇到旧题则更要慎重，还是要相信自身的临场听力。

雅思考试范例如何写篇十九

首先，范文的选择。由于口语部分考察学生的表达能力，因此对于口语范文的选择不同于写作范文的选择：在选择口语范文的时候最好选择带有音频的，因为口语范文不仅要积累素材更要练习发音和语音语调。总的来说，口语范文的选择应该选择带有音频录音的。最好的做法就是找一些口语高分录音，然后根据录音写出原文，不仅整理了口语范文，还锻炼了自己的听力。

其次，利用范文积累思路。同学们在看范文的时候，一定要看范文中的思路是如何展开的。之所以能作为口语范文，证明还是比较符合官方要求的，因此对于口语范文中的思路有很多的借鉴的点，例如有一道题目问道：afriendofyourswantstogotouniversitynextyearbutcannotdecideonamajorfieldofstudy.whatadvicewouldyougiveyourfriendtohelpmakethisdecision?在这道题目中问道朋友要去上大学，但是不知道选什么专业，你会给学生什么建议?范文中提到建议朋友去问在校的学生，因为他们对本校的专业最为了解，接着范文中又举了一个例子，说“我”当时去学校的时候就没有咨询，结果很不喜欢自己选择的专业。这样的答题思路，观点清晰，论据充分，很适合用来积累素材。

最后，利用范文整理属于自己的模板。在托福口语考试中最忌讳模板化，过于模板，就算答的再好也无济于事，分数也不会太高。因此，通过范文整理出属于自己的模板才最有价值。考生可以利用口语中表达比较好的句型，结合自己的实际情况和案例进行改写，总结出属于自己的模板。建议考生在备考其他单项的过程中，尤其是听力部分，遇到好的习语或者词汇，进行搜集积累，在口语表达中运用。

新托福口语考试要求——注重交际能力淡化考试技巧。

对于托福考试来说，运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导。也就是说，在托福考试中，很大程度上需要我们用语言表达出自己的主观想法，同样也就区别于画叉打钩的四六级英语考试。备考托福考试过程中，学会自如驾驭语言实现交流的才是真本事。

新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环，培养“交际能力”的概念上的。因此，它要求考生进行语言交际训练时，不仅要注重语言的合理口头表达，还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中，通过意识加工创造表达出来的。

托福口语考试要求考生不仅具有一定的语言知识(知道怎样说)和托福口语技巧，同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识(知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境，话题将会涉及众多领域：社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此，它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”，但一定要“较博”，也即要有内容可讲，要知道“说什么”并且能够说出来。

其实，做到“知道说什么”较容易，但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事，特别是在没有多少时间去考虑、去组织语言的情况下就更是如此。在托福考试这样较高水平的语言测试中，语言不应只是“babysentences”，而应追求“简洁、准确、流畅”的更高境界。

新托福口语考试众多领域的话题为考生拓展了彰显语言能力的空间，而在这广大的空间里考生是否有所作为，当然要靠自己的真本事即扎实的语言功底和较广博的知识面。因此，既“知道怎样说”(包括应试技巧)，更“知道说什么”(实质内容)。

大家在复习新托福口语技巧时应多注意以上概述，这样的考生才能适应新托福口语考试的要求，才能在“注重能力、淡化技巧”的新托福口语考试中立于不败之地。

雅思考试范例如何写篇二十

雅思听力读题有讲究，首先，大家要养成不到读题时间坚决不动试卷的习惯，很多同学在平时备考中养成录音一开始就急不可待地打开试卷读题，如果这个习惯带到考场上很有可能会被判定作弊。雅思听力是考试是笔试第一项，所以考官宣布可以动试卷的时候再去翻看试卷。另外，读题的时候不要一开始就看section1，建议先读section4的题目，因为section1有例子，大家可以利用读例题时间读section1题目，section4读题时间很短吗，题目很难，不能只依靠考试给出的时间读题。

读题的时候不是简单读完就可以了，大家要在读题的时候迅速找到题目的关键词，预判考点。如果是填空题的话，大家要根据题干信息猜测可能出题的位置，在听力中听到相关词汇时注意力高度集中;如果是选择题，大家可以根据题目内容猜测听力材料大致主题，然后根据题干和选项关键词去定位考点信息。

雅思考试听力材料是一遍过的，所以如果大家在写答案的时候浪费过多时间可能会错过后面题目的考点，那么写答案如何才能做到快速填写呢?如果是选择题直接选上选项即可，若是填空题则可以用单词的缩略形式来代替整个单词，比如用“studt”代替“student”，用“diffi”代替“difficult”等等，快速写上自己能识别出来的单词缩写，然后在最后的十分钟检查时间里可以将答案扩展成完整答案填写到答题卡上。

上文中提到过，雅思听力做完以后会有10分钟的检查时间，这十分钟除了上文中提到的还原答案誊写答案外，还要做好检查工作。雅思听力考试中有很多填空题，这些填空题是重点检查对象，要检查单词拼写、大小写、单复数和字数。检查是雅思听力考试的最后一项，也是非常关键的一步，做好检查才能确保自己会做的题目都能做对。

在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一致地说，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。十来套模拟题做下来，同样没戏。许多考生因此失去信心，干脆放弃听力部分。放弃听力上痛苦的挣扎，也放弃了听力过关为你成功移民/留学所带来的显而易见的优势和由此产生的额外成就感。

听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单，听得太少，不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号，而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激，而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。

外围功夫的准备，包括下列要点：

第一，磨耳朵式的剥带练习。选取恰当的外围听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下，这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。

第二，熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。

第三，练听力内存。考生在练习听力过程中所反映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆的延长时间是解决这个问题的有效办法。

雅思听力单项选择题的选项是三个，但是每一个选项所包含的信息量非常大，需要考生在听的过程中集中精神。由于题目中的信息点比较多，很多同学会反映说在听题的时候会出现走神的现象，而且很多时候抓不住主要的信息，因而无法到文章中进行有效的定位，或者说是来不及记笔记，造成失分。

雅思听力单项选择题一般会考查大家两个考点：

一是paraphrase，也就是学生对文章中的内容进行同义转换的能力，比如说文章中的名词，动词，形容词或者是副词跟题目或者是选项中的动词，名词，形容词或者是副词进行对应的替换。

二是考查大家排除干扰项的能力，干扰项就是看起来非常像答案，但实则却是起到了一个混淆视听的作用的选项。

根据上面的考点分析，大家在解答关于雅思听力单项选择题的时候，可以掌握下面的几点技巧：

第一，抓住雅思听力材料中的关键词可以帮助大家快速定位，解答雅思听力单项选择题。

具体的说来就是要抓住名词(注意专有名词：人名/地名/时间/机构名)，因为这些词基本上不会发生同意转化，在文章中更容易定位，还有动词和形容词/副词。

第二，要在听力的过程中对题目和答案进行预测prediction是大家解答雅思听力单项选择题的好方法。

预测是雅思听力做题中一个很有效的做题策略，因为在实战的过程中，同学们很可能会因为其他一些主观因素而影响了某一题的发挥，那么预测或者是猜测这时候便派上用场了。预测/猜测不是平白无故的猜文章的答案，相反，这种做题技巧是要求大家根据下面所介绍的关键点进行预测，从而解答出题目。