游记二则散文如何写 一篇游记该怎么写(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

推荐游记二则散文如何写一

来到美丽的南湾湖水库，我和朋友们欣赏着一路的美景：路旁绿树茂密，小松鼠在树枝上跳跃，好像在捉迷藏;小鸟们展开歌喉欢快地唱歌;蚂蚁们正在地上仔细地寻找食物……路的尽头便是搭乘上岛的`轮船码头，上了船，我们穿好了救生衣站在船廊。船缓缓地行驶在湖中，啊，南湖湾的湖水可真清澈呀，都可以看到湖底的沙石和发黑的树叶了呢!“扑通，扑通，扑通……”是谁发出了声音?哦，原来是大鱼和小鱼在水中比赛谁跳得高呢!

湖中心有个小岛，名字叫茶岛，我们上去品尝了信阳毛尖，这种茶味道有点苦涩，不像杭州龙井茶有一种清香。品尝完信阳毛尖后，我们迫不及待地去了猴岛。刚上岛，就有两只活蹦乱跳的小猴子跑到了我身边，和我握手并向我敬礼，我们还观赏了一场别开生面的“猴戏”呢。

离开猴岛，我们又来到了鸡公山。光听名字就知道这座山肯定和公鸡有关。果真，在报晓峰上有一只昂首挺胸的大公鸡，它的样子好像正在为河南人民报晓呢!鸡公山的山路可真是陡峭，颠得我们坐在大巴上不时地惊叫。山上温度不高，气候凉爽，还有许多具有外国特色的房子。听说这里以前是外国人的避暑胜地，难怪这座山也叫作“洋山”。

这次旅游让我领略到了祖国北方的美丽风景，我想，我们有时间还是要多出去走走，尽情领略大自然的馈赠，尽情享受生活的美好。

7月19日，我妈去河南开会的同时，我也去了河南旅游。

刚到河南郑州市，就看到他们的路很宽，没有宁波的窄，郑州的绿化也很好，除了能在人行道上开车，很纳闷。

夜幕降临，我和妈妈去郑州市中心，位于二七广场。你知道为什么会有“二七”这个词吗?原来“二七”代表“二七塔”，“二七塔”是纪念京汉铁路罢工烈士的塔。

第二天，我们去了洛阳的“龙门石窟”景区，那里有一个万佛洞，里面有两万多尊佛像。这些佛像是古代人经过艰苦努力雕刻而成的，有17尊大佛像。4米高，小佛只有2厘米高。

午饭后，我们去了少林寺。你知道少林寺这个名字的由来吗?原来“少林”代表的是以前的“少林山”，“庙”是寺庙的意思。合起来就是“少林山一寺”，简称“少林寺”。少林寺有一场精彩的武术表演。最精彩的是铁头打铁刀。一个和尚拿来一把铁刀，另一个和尚使足力气，用头猛砸。只砰的一声，铁刀变成了碎片。我觉得他真的很好!我真的很佩服他!

我觉得河南真的很有意思!以后想多玩几次!

曾听人说，河南焦作云台山风景如画，秀色可餐。我也想去那里看一看大自然的美景，饱览一下云台山的英姿。去年暑假，爸爸妈妈答应我去游览云台山了，我高兴得几乎要跳起来。

早上8点，爸爸开车带着我们出发了，我们于中午12点左右到达云台山，吃过午饭，乘坐旅游大巴向云台山顶驶去。公路在山间蜿蜒盘旋。大巴车奔驰在盘山公路上，一面是悬崖峭壁，一面是万丈深渊，我的心禁止得都要跳出来了。过了一会儿，我渐渐平静下来，抬头望车窗外，只见山间云雾缭绕，飘来飘去，天地相连，好一幅云烟雾海的美丽景色啊!

到了山上，我们首先来到红石崖。那里的石头真是与众不同，它的颜色是红色，阳光映射在石头上，石头闪闪发光，光彩动人。红石崖的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像动一下就会掉下石块。红石崖的水真清啊，清得可以看见游来游去的小鱼。小虾。我们接下来游潭瀑峡，顾名思义，它是由多个水潭和瀑布组成的。这里的潭水虽没有红石峡的幽蓝而清澈，但那里的瀑布形态各异，落差不一，有著名的情人瀑、丫字瀑、龙风瀑，一个比一个精彩，一个比一个迷人。最后我们去观赏天瀑，大老远就听见天瀑发出的隆隆声，远远望去，飞流之下三千尺的瀑布像一幅巨大的珠帘，太壮观了。

因为时间关系，就这样结束了这次愉快的旅程，即使给我再多的时间，我也游览不完，因为云台山的美丽风景太多了。

我的家乡三门峡位于河南省西部，是河南的西大门。西与陕西省渭南市相邻，北隔黄河与山西省运城市相望。三门峡市是随着三门峡大坝的兴建而兴起的一座新兴城市，素有“黄河明珠”、“天鹅之城”的美誉。许多来三门峡旅游的人都说三门峡美，我也认为我的家乡很美，那么我的家乡那里美呢，吸引的那么多宾客来三门峡旅游?

山美水美景色美。三门峡属于丘陵地带，有许许多多的山水美景：

卢氏的玉皇顶森林公园、渑池县的黄河丹峡景区、陕县的甘山森林公园、灵宝的亚武山景区及燕子山景区、三门峡市区的天鹅湖景区、黄河公园等。我家就住在天鹅湖景区边上，我经常和爸爸妈妈去景区玩，那里的景色真美啊：春夏的天鹅湖景区到处是绿意葱茏，翠流，各色的花儿争先绽放，鸟儿在树枝间愉快的唱着歌，真像一幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的风景画;冬季的天鹅湖迎来远方的客人——西伯利亚的白天鹅，湖面上成千上万只白天鹅就像美丽的仙子翩翩起舞，引吭高歌，引来四面八方的游客一睹它的芳容。当下雪时到处白茫茫一片，一尘不染，宛如童话世界一般。

物产丰富，特色美食令人垂涎欲滴。三门峡有丰富的矿产资源，灵宝的黄金、渑池的铝、义马的煤驰名中外;三门峡还有丰富的特色农产品，远销海外，如灵宝寺河山的苹果、灵宝大王的大枣、卢氏的木耳、香菇和核桃、渑池的小米、仰韶大杏等;三门峡的特色美食使外地客人赞不绝口，念念不忘：灵宝的羊肉汤、肉夹馍，大营麻花等。

我的家乡虽然不大，但是这里景色宜人，物产丰富，我爱我的家乡——三门峡!

7月19日那天，趁妈妈去河南开会，我也跟着去河南旅游。

一到河南省的郑州市，我就看见他们的马路很宽，不像我们宁波那么窄，而且郑州的绿化也搞得很好，只不过人行道上能开车，这让我很纳闷。

夜幕降临的时候，我和妈妈一起到郑州的市中心去，市中心在二七广场。大家知道为什么时候要有“二七”两个字吗?原来“二七”代表着“二七塔”，而“二七塔”是纪念京汉铁路烈士的塔。

第二天，我们去了洛阳的“龙门石窟”景区，那里有个万佛洞，洞里有二万多个佛，这些佛都是古代的人花了千辛万苦才雕完的，大的佛有17。4米高，小的佛只有2厘米高。

吃过午饭，我们去了“少林寺”。大家知道“少林寺”名字的由来吗?原来“少林”就代表以前的一座“少林山”，“寺”的意思是：寺庙。合起来就是“少林山里的一座寺庙”，简称就是“少林寺”。“少林寺”里有一场精彩的武术表演，最精彩的是：铁头功撞铁刀。一个和尚搬来一把铁刀子，另一个和尚使足劲，用头猛地一撞，只听呯的一声，铁刀变成了碎片。我觉得他可真厉害呀!我真佩服他呀!

我觉得河南可真好玩呀!我以后还想来多玩几次!

妈妈终于答应去我梦寐以求的河南开封，出发的前一天，我就激动的睡不着觉。

天还没亮我们就出发了，但是，我们还是迟到了，火车马上就要开了，我们以“迅雷不及掩耳之势”的速度跑上火车，“呼，”我深深的吐出了一口气。

天哪!真挤呀!因为我们没有买到坐票，只买到了站票，就坐在我们自己带的折叠板凳上面，火车开动了，我们坐在那里才刚刚消停一会儿，就又有人要过去，要过来的，我们一会站起来，一会站起来的，累死了。我带着那种难以用词语来描述的表情跟我妈说:“啊!妈，我受不了啦!我要换地方。”我拿着板凳去找地方，终于找到一个没人打扰的而且可以安安静静的吃零食的好地方。

终于到站了，我们赶紧下车，“耶!”我大喊到。当我看到别人看我的那个眼神时，我才知道我太激动了，激动到了过分的程度。

到了城市里，我们首先去了开封府，你们真的不知道我当时的表情有多夸张，因为开封府实在是太大了。我们走到古时候皇帝上朝时的台阶下，嗯，还真高啊，我“蹭蹭蹭”的爬上去，看到了皇帝的宝座，拍了好几张照片，外加一张自拍，接着就“蹭蹭蹭”的下去。我看到有穿着古装照相的，座位还是皇上坐的那种，就交了20元，穿上了格格装，在那边照了好多张。我们还坐了古时候的那种船，听人家的导游说，开封被黄河淹了六次，那个水下的皇宫是一层盖着一层。我们又接着转了转，一直到该吃饭的时间了还没有转完。

我们去了小吃街，吃了那里有名的灌汤包，长寿一根面。

下午我们去了包公府，我们在门口还看见了孙悟空。进去之后才知道只有五间屋子，里面还都是包公，我们在里面拍了几张照，又歇了歇就出来了。我想起一件很重要的事，就是，我们还没有地方住，我告诉了妈妈，我们就去找客房了，有一个叫锦绣客栈的，环境很好，我们就决定住这里了。

第二天，我们去了开封的人工沙滩，玩了一上午，都晒黑了，我们租了个伞，就在伞下玩沙子了，不是说啊，这些沙子真的很奇怪，很白很白的，真好玩。就这样我们就回去了。

在开封的这两天我们玩的非常愉快，说实话，我还没玩够呢!

推荐游记二则散文如何写二

《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了《西游记》，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!

在经历了又一个个性受制约的学期后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之，我觉得现代人对于自己的生存状态，尤其是精神方面较为安于现状，缺乏一种开拓进取，寻找更大自由的精神。

如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物，它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。谢林在他的名著《艺术哲学》中说：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，然后中国的神话文化渐渐没落了，神话不被人重视，连《西游记》也少有人问津，只有孩子们会被孙悟空征服，于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。”

“英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。

复读《西游记》，让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信，也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。西游记读后感西游记是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生，与其在花果山，水帘洞的生活，后来，与师父唐三藏，师兄弟猪八戒，沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途。这本书中令我印象最深刻的章节是第二回-三星洞访仙学道，虽然只是短短的一小章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻，也佩服行者的聪明伶俐，竟能知晓祖师给他的暗号，并且学会了七十二便等通天本领。还有第二十三回-「唐僧八戒饮水怀胎」，哇!只是喝了河水，竟然就怀孕了，不论男女都会生呀!八戒的一句话「我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!」堪称一绝，令我不禁捧腹大笑。幸好，后来悟空和悟净两人到了解阳山，和如意真仙大打一战后，取得泉水，才消除了胎气。

西游记，真不愧是中国四大名著之ㄧ，真的非常好看。每一个章节都有许多不同的惊险冒险，让人不由自主的一页一页看下去。虽然大家都认为悟空法力高强，是最厉害的，但我却有点不以为然。他法力高强是无庸置疑的，但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利，而非悟空一人的功劳。不管怎麼说，西游记真的很好看，是中华民族的骄傲!西游记读后感当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。

它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。

可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它能够传承至今了。

推荐游记二则散文如何写三

在《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中，读到白骨精欺骗了唐三藏后，我对此很有感触。

我们有双眼睛，它可以带我们看整个世界。而在有些时候，我们的眼睛就像被蒙上一层布一般，分辨不清事和物。通常都是自以为看清了，看明了，回过头来却总是发现自己其实仍在迷茫之中。被人麻痹，麻痹思维、大脑；谬论控制着大脑，那时假的已化为真，就看不清事物，看不清现象，看不清社会，看不清世界了。

眼睛，是明澈的。造物主赐予我们眼睛，让我们看的不仅仅是这个世界，还有那恒定，不变的真理。白骨精阴险狡诈，蒙蔽唐三藏的双眼，使他看起来妖是人，人亦是妖；使真理在他眼里是谬论，而谬论却化为了真理。甚至连真理与谬论也无法明辨了。

在这个世界上不仅仅唐三藏被如此蒙蔽，还有许多人，甚至我们每个人都有过被蒙蔽的经历。

三国时期，曹操百万雄兵，与刘备孙权抗衡。本胜券在握，却被离间计所蒙蔽，一时糊涂错杀蔡瑁、张允二人，又被庞统所蒙蔽，铁索连环，最终导致火烧战船败走华容道。

事物有真假之分，凡事必有其表象。白骨精所变人是其表象，只是她的表面现象，只能蒙蔽认识表象的人。表象就如一层薄雾，只有拨云见日，看到内在才行。我们每天都在表象的世界中，表象好似无数披着羊皮的狼。

白骨精是用表象欺骗他人的，而在社会上，我们更多的人却是用表象伪装着自己，虚假的活着，我们为何不能拨开这层虚假的伪装，去尝试发现事物真实的实质，褪去其伪装。

在谬论压制真理时，在表象压制真实时，我们是无法去做出真确的抉择。

既如此，则需仙人指路，孙悟空正是如此，拥有着火眼金睛，看透妖魔鬼怪。他看透的是善与恶，是正确与错误，是真理与谬论。火眼金睛，是我们每个人想要拥有的，必须拥有的。

看清世间一切，不被谬论所麻痹，不被表象所迷惑。不再让世上每天上演着皇帝的新装如此的假戏，是我们每个人该做的。

推荐游记二则散文如何写四

一天下午，我在湖边乘凉，突然，我看见一个蘑菇匆匆忙忙地向湖里跑去我见了便冲过去，只见蘑菇一下子跳进了湖里，我也不管三七二十一，也跟着跳进了湖里，只感到眼前一黑，便晕了过去。

好像过了几百年、也许是几千年，醒来后，我发现这里的人全是水晶人。它们的眼睛是水晶的，房子也是水晶的，还有一颗水晶树，树上结了好多水晶，有紫水晶、黄水晶、绿水晶……，原来，我到了水晶城。

这时，我看见其中一块紫水晶上刻了一行字，请移动一根火柴，是算式成立：(打不出用火柴棒做成的数字)，21+5=6我想了一会儿，把算式改成了：21-5=16，一阵强烈的白光从水晶树上发出来，我被一股旋风吸了进去，我吓得闭上了眼睛

后来，就没了动静，我睁开了眼睛，“哇塞，真美呀!这儿有水晶花、水晶云”

突然，我觉得身体轻飘飘的，一看，我飞了起来，我并不害怕，但是，一声“请外来游客到云中答题。”把我吓呆了，我飞到了云里，只见一朵水晶花上写着：请问，一块五分熟的牛肉和一块八分熟的牛肉在街上相遇，为什么它们不打招呼?我用水晶叶在花瓣上刻了一行字：因为它们不熟!“回答正确。”花儿说。

只听“呼~呼~”的声音，我回到了湖边，醒了。哦!原来是一个梦，一个奇怪有神奇的梦!

我很喜欢去沙滩玩，每年暑假妈妈都会带我去海边玩。在这个暑假前，妈妈一直说要带我去沙扒湾，可是因为我要去学游泳、学拉丁舞，所以暑假都过了大半还没去。终于，妈妈决定在这个星期带我去玩，

沙扒湾位于广东的阳西县。听说那儿非常好玩，我在车上都无比地兴奋、无比地激动噢!只不过坐车的时间太漫长了，足足有好几个小时呢!

到了沙扒湾后，等到太阳不那么猛烈时，我们来到了海边。这里真美啊!天连着海，海连着天，一片蓝色。我们下了水，脚还没站稳，突然来了个大浪，就把我给冲回岸边了。我马上跑回去，结果又一个大浪把海水冲进了我嘴里!“啧啧啧，好咸!”我一边吐掉嘴里的海水一边说，“而且还有点儿沙呢。”

整个下午，我们都在玩“冲浪”和“泥沙包人”，可好玩了!“泥沙包人”的玩法是：在沙滩上挖一个大大的沙坑，一个人坐到沙坑里，其他人用沙子把他埋起来。躺在细细的、暖暖的沙子里，真舒服呀!

晚上，我们去海边散步，看到很多人在放烟花和孔明灯，我们也买了一些烟花和两盏孔明灯，说放就放，我们小孩子也学习放孔明灯：先把蜡烛用铁丝固定在孔明灯下方，接着把蜡烛点着，然后将孔明灯贴到地面上，等它受热膨胀后，一松手，它就摇摇晃晃地慢慢飘起来了。

我们放的两盏孔明灯，带着我们的希望，顺着晚风，越飞越高，越飘越远，就像星星一样闪着，镶嵌在那黑色的夜空中……

唐僧一行人取完经后，便各自走了，自己做自己的行业，互不干扰。

大师兄孙悟空做起了旅游和水果生意，虽然日进斗金，但是，悟空凭借着自己想象力丰富的脑瓜当上了作家。日子过得那叫一个滋润，车是按排来计算的，房是按栋来计算的，钱是按吨来计算的。后来，悟空觉得自己不够聪明，便去上学了，结果两年就挡了全科博士后;悟空还去学了游泳，在四川水灾时，救了几百人。学什么都又快又好。听说后来还去做了整容，长得那是比韩剧里的男明星都帅。

二师兄猪八戒做起了餐饮行业，结果每次客人还没吃呢，他就给吃完了。猪八戒想学大师兄去整容，但是又没多少钱，也不想去向大师兄借钱。便找了一个不卫生，服务态度不好，但是价格便宜的美容院，刚好主刀医师又去喝了喜酒。整完容后，长得简直惨不忍睹，只能用一句话来形容了：他的一笑，狼都上吊;他的一叫，鸡飞狗跳;他不化妆，比鬼难看;他一化妆，鬼吓瘫痪。最后当了一家能让人恢复自信的公司的老板，日子过得还算不错。

三师弟沙僧因为老实本分，又肯虚心求教，很多不懂的问题都去问大师兄，所以从大师兄那儿学到了不少东西。后来被比尔盖茨看重，做了比尔盖茨公司名下一家大超市的老板。得了钱也没忘记大师兄。评了天庭的‘老实人’奖。生活也十分富足。

唐僧在少林寺当了个讲经的，勉勉强强混几口饭吃。

这就是新版西游记。

11月21日，我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。

这里有惊心动魄的4d电影，令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台，还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。

我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑，站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去，好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了，它拿起一个陀螺，飞速般地转动起来，再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面，两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来，好像在说：哼!想跟我斗?没门!1号机器人把手中的剑放平，朝着2号机器人挑挑眉，好像在说：放马过来吧!我不怕你!2号机器人也不甘示弱，把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上，还亮出绝活，把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人，1号机器人愿赌服输，低下了头，好像在说：好吧，我输了。一场机器人比赛就此落幕。

吃完午餐，老师安排我们自由活动，我查阅了银河系的百科全书，去倾斜的神奇小屋玩耍，在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾，还在摸拟排球里当一回叱诧风云，百战百胜的大人物。

这一天，就在我们的欢笑声，饱嗝声中结束了。

推荐游记二则散文如何写五

学期已近尾声，今天我也将这学期的新授课画上了一个圆满的句号。这册书的最后一篇是学生最熟悉的，也是最感兴趣的课文——《孙悟空三打白骨精》。

《孙悟空三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》，课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。课文故事性强，学生乐于学，适合于学生进行简要复述的训练。课文可分为三部分：取经来到山前，三打白骨精，被师父赶回花果山。其中第二部分是全文的重点，具体叙述白骨精分别变成村姑、老婆子、老头儿都被孙悟空识破。三打白骨精，情节类似，但叙述上有变化，避免了语句的重复，把故事推向高潮。

小学语文新课程标准中指出：“在语文学习过程中，令学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。培植热爱祖国语言文字的情感，具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”而《孙悟空三打白骨精》就是选自名著《西游记》的一个章节，基于这一点考虑，在设计本课时，我将教学目标预定为：

1、精读课文第2自然段，感悟人物性格特点。

2、懂得对敌人不能讲慈悲，要善于识破敌人的诡计，并和敌人斗争到底。

其中，通过自己的朗读感悟人物性格特点是教学的重点。

在教学时，我设计了三个环节。首先是说说你熟悉的有关孙悟空的故事，以此激发学习兴趣并很自然地导入了新课。这有助于创设一种轻松的学习氛围，也为学习课文内容打开了学生的话匣子。接着便是走入文本，自由地读读课文，说说初步的感受，找找“三”的场面（白骨精三骗，孙悟空三打，唐僧三拦），理清三者间的关系，整体感知故事内容。最后就是精读文中的“一打”并拓展延伸。《孙悟空三打白骨精》这一故事中，生动刻画了唐僧、孙悟空、八戒和白骨精的形象，依托扣人心弦的故事情节，展现了唐僧慈悲、但是非颠倒，孙悟空的立场坚定、白骨精的诡计多端。为此，我设计让学生通过自读、分析人物特点、交流讨论、反复品读等，感受人物性格、体会描绘手法、领会作品精神，并从中树立正确的是非观。但是，我今天上的是第一课时，所以我只完成了整体感知全文和细细品读孙悟空第一次怒打白骨精的过程。此环节以读为主，读后讨论，学生在教师引导下，自行领悟。这环节是为培养学生的自读能力而设计，在他们的自读感悟中深入了解人物的内在联系，并感受文章的写作技巧。但由于时间的仓促，朗读这一点和最后的拓展延伸：“选择一个你最感兴趣的人物，将他的内心活动”写下来都还没有落实好。在整个课堂教学中总感觉前松后紧。这也是我上课中的一个老毛病了，早想改一改可就实现不了，也许跟我的性格有关吧！

推荐游记二则散文如何写六

那些年少的过往，那些青春的写照。——题记

当时光把所有的稚嫩碾成青春的烦恼，当风儿把童年的风筝带向远方，不知不觉中，我们已长大。

再读《西游记》，不再是因为当初那份浅薄的好奇，也不是因为倾慕某个人，而是沉醉之余的思忖生活，回味过往。

孙悟空，纯真的初一

取经路上，孙悟空总是主角，人们总是不自觉地把目光投向他，如磁铁吸引铁屑般理所当然。他有着七十二般变化，火眼金睛，筋斗云等诸多本领。细品，陡然发现那是我们纯真的初一生活写照。孙悟空总是天不怕地不怕，自由自在，甚至是易怒易躁：逗引猪八戒，小妖的恶作剧是他的最爱，充满纯真，顽皮和无畏，也充满对未来世界的好奇。看着他，仿佛看到了年少的我们，总能勾起几丝甜蜜。

猪八戒，懵懂的初二

提起《西游记》，老猪那憨厚老实的摸样总第一时间跃然于脑海。他时常横冲直撞，像个懵懂的少年：他朴实，知错就改，重情重义，但难免带着些缺点，懒惰，贪吃，是常事，毕竟是一个青年。陡然发现其实这就是我们初二的时候，雄心万丈却屡屡出错。

沙僧，顿悟的初三

印象里，沙僧似乎总是一个人默默地挑着担子走在最后，一副任劳任怨的样子，充满了干劲。不难看出他的嘴角始终挂着一丝若有似无的微笑。奋斗并快乐着，或许这就是他诠释的幸福。同样过着“苦行僧”般生活的还有为中考奋斗的我们。脱去了初一的稚幼，走过了初二的激情，我们该“上路取经”了，摒弃年少的轻狂，带着和沙僧眼中一样的坚定，我们一步一个脚印走向“西方”。

《西游记》诠释的不仅仅是取经路上的九九八十一难，更是初中生活的写照，让我们充满孙悟空的蓬勃朝气，带着猪八戒的纯真朴实，携着沙僧的沉着稳重风雨兼程吧!未来属于我们!