2023年打字比赛英语范本(模板8篇)

养成一个良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。创意思维是现代社会重要的思考方式之一，可以培养人的创造力和创新能力。总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野，也能给我们带来一些新的思考和认识。

打字比赛英语范本篇一

院“中英文”录入比赛轻化工程系比赛总结报告芜湖职业技术学“中英文”录入比赛是由北校区信息工程系学生会主办此次打字比赛活动。得到老师、学生会及同学们的大力支持，比赛在11月29日下午5：30在学校图书馆四楼专业机房内成功举办。本次比赛本着“普及、提高”的宗旨，为了提高同学们学习电脑的兴趣，为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣，为了使学生在原有的基础上得到进一步提高，通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛，激发同学们的电脑操作热情，丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。

一、比赛活动之前的准备。

1、在比赛之前我们轻化工程系作了详细的策划，并以海报的形式班在学校宣传栏进行宣传，还借助我们在11月24日周四检查晚自习的时间到各班进行深入宣传，向各班班长及同学说明此次比赛活动的具体情况及意义，并发放我们之前准备好的报名表，在11月25日下午向各班班长收报名表，统计参赛人员的信息，共有8多名同学参加此次比赛。

2、我轻化工程系由系网络部部长秦文毅分配每个人的`工作，把每个环节做到最好。

区共100于人参加比赛。

二、比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则.

比赛开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比赛规则,传授比赛软件的使用方法。

在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件（金山打字通20xx），作为比赛软件，并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.

三、此次活动得到了系领导和广大同学的大力支持，收到通知的同学都踊跃报名，希望在比赛中取得好的名次。系里的领导虽不能亲临现场感受大家的热情，但给予我们大力支持，为选手们准备了丰厚的奖品和荣誉证书，以激励他们在以后的学习中能再接再厉，再创佳绩！

四、比赛进行中。

1、在比赛之前我们提前半小时到场，调适设备，安装金山打字通软件，确定电脑可以正常运行。使参赛同学有秩序的入场，宣布比赛开始。

2、经过几十分钟的激烈角逐，比赛结束后，由我们工作人员记录他们的成绩，选出优秀的打字高手。

3、在比赛期间，我们进行了拍照记录，同时有广播站的记者进行采访报道。我们的工作人员维持好赛场的秩序，选手们都能认真对待此次比赛，使活动顺利的开展。

4、比赛结束后，选手们有序的退场，到图书馆五楼等待比赛结果。我们关闭机房的电脑，保持场地的卫生。我们对选手们的成绩进行统计，。

五、、经过激烈的比赛，我轻化工程系参赛选手取得了不仅较好的的成绩，而且锻炼了自己的打字能力。

1、选手打字其中有一些不足之处，某些选手只重视了文字而忽略了标点符号，造成自己的正确率下降。在这次比赛中，尽管多数同学都经常上网，比较熟悉打字，但是多数同学还是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同学们以后能够正确地认识计算机这门学科，更希望同学们能通过比赛，发现自己的不足，应该更加努力的去学习。

2、宣传工作做得不是太好，致使报名参赛人员较多，但有部分同学未能按时到场参加比赛。

3、由于选取的文章内容有点多，造成有的参赛选手花费较长时间，致使有个别同学在比赛中途弃权。

在本次打字比赛中我们从中发掘了部分人才，通过这次的激烈比赛，让每一位同学都认识到自己存在的优点和不足。让他们更懂得了如今社会真正需求什么样的人才，让他们永远激励着自己不能甘于现状应积极上进。

经过激烈比赛，我们学生会也清楚的认识到在今后的大学生活中，我们有责任同时也是我们应尽的义务，我们如何使各位同学生活丰富起来，怎样让他们在成长中锻炼自己，在锻炼中学习更多的知识收获更多的经验，做到让学习与快乐同在。

通过这次活动使我们认识到了自身的不足，以及存在的问题。通过这次经验教训，相信以后能够更好的组织活动，为同学们搭建展示锻炼的平台。

总得说来,此次打字比赛举办地还是非常成功,我系取得了相当好的成绩,参赛选手通过准备比赛加紧练习而熟悉了键盘，大大提高了打字速度，所以我们的打字比赛取得了非常好的成效，达到了我们举办此次活动的目的。从而也让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为计算机科学与技术系营造良好的学风出了一份力,使我院展现出更好的学风氛围。

打字比赛英语范本篇二

为了进一步推动我系英语教学和素质教育的发展，培养学生学习英语的兴趣，全面提高学生的英语综合能力，我部特定于4月9日在我系英语口语比赛。为了保证赛事的顺利进行，特将活动计划如下：

二、时间：2012年4月9日。

下午16：00—18：00。

三、地点：教学楼601教室。

四、主办单位：电气工程系系学习部英语社团。

五、参赛对象：电气工程系11级学生。

1、自我介绍。

2、才艺展示。

3、口语展示。

4、现场问答。

七、评分标准：总分为10分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，若出现同分，则精确到后两位，以此类推。

1、内容健康，清楚明白，体现学生良好的学习风貌（3分）。

2、发音标准，声调正确，说话流畅，很少停顿（3分）。

3、精神饱满，仪态大方，服装整齐（2分）。

4、整体效果良好，富有感染力（2分）。

八、嘉宾邀请：院英语社团团长、院英语社团秘书、经管系学生代表、海洋系学生代表。

九、主持人员：王震、田佳乐。

十、奖项设置：比赛设一、二、三等奖，其中一等1名，二等奖2名，三等奖3名。所有获奖选手都将获得荣誉奖状和30元、20元和10元的奖品，预计奖项开支110元（奖品资金已由系部申请通过）。

本次大赛由电气系英语社团统筹安排，针对英语口语比赛面向全系同学进行选拔。

电气工程系学习部。

2012年4月9日。

打字比赛英语范本篇三

爸爸不常回家，所以“家”是我和妈妈建立起的二口之家，很温馨。家虽小，但是摆满了爱的摆设，而且趣事连连。来，我带你走进我的家。

嘘！偷看！唉!升到了六年级，作业一顿猛增，沉重的书包压得我叫苦连连。更惨的是，一回到家中，我就被关进了“小黑屋”（书房）。那里暗无天日，被“囚禁”的我只能奋笔疾书。我一面让笔尖在本子上跳“爵士”，一面在心中暗暗叫苦：这还真叫“减负”吗，减负怎么还有这么多作业？啧啧，政府还该继续宣传！我趁着写作业的空隙伸了个懒腰，却无意中看到了我最爱的书，好想看啊！我心里有两个小精灵在做斗争，一个在说：“辛颖，你是好学生，应以学业为主，快定作业吧！”，另一个呢，则持反对意见，要看书。“stop!”我制止了它们的争吵，拿起了书津津有味地读了起来，却未发现危险已来临，“辛颖！”一只手从我背后提留小鸡一样提留起来。我忐忑不安地转这身，却发现妈妈那张眼中喷着怒火脸。mygod!我一面顶着口水风暴、一面写着巨额作业。唉，如果有后悔药卖就好了！

惨！难听！唉！妈妈迷上唱歌，如果歌喉好点也好，可偏偏是个五音不全的样，真要人命!“……我像只鱼儿在你的鱼塘……”“唉！镇定！”我吼道。真难听懂！什么鱼塘啊，又不是卖鱼的，有点诗意好不好，是荷塘！我皱着眉嘀咕。“她唱歌，我受罪，还自以为不错，什么吗！”我找到妈妈，婉转地道出了前因后果还好，妈妈采纳了我的建议，解放喽！

家，是个温暖而快乐的地方，家中更是有无限乐趣，你愿意与我们分享吗？

打字比赛英语范本篇四

淮阴工学院第三届打字比赛由计算机工程学院学习部主办和网络部协助共同完成，在老师、学生会及同学们的大力支持下，于11月20日下午2:00到5:00在学校机房11105教室成功举办，并取得圆满成功。

本次比赛本着“普及、提高”的宗旨，为了提高同学们学习电脑的兴趣，为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣，为了使学生在原有的基础上得到进一步提高，通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛，激发同学们的电脑操作热情，丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。

1、在比赛之前我们作了详细的策划，还借助学生晚自习的时间在各班进行深入宣传，向各班班长及同学说明此次比赛活动的具体情况及意义，鼓励大家积极报名。在我们的大力宣传下，近60名同学报名参加了此次比赛。

2、由团总支副书记袁孝波和学习部部长徐杰分配每个人的工作，把每个环节做到最好。

3、比赛以一次性总决赛的方式进行。由于机房电脑有限，我们将参赛选手分成三批分别进行比赛，最后记录参赛选手成绩并确定获奖人数和名单。

比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则.比赛开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比赛规则,传授比赛软件的使用方法。

在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件（金山打字通20xx），作为比赛软件，并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.

1、在比赛之前我们提前半小时到场，调适设备，安装金山打字通软件，确定电脑可以正常运行。然后参赛同学有秩序的入场，宣布比赛开始。

2、经过近两个小时的激烈角逐，比赛结束。我们工作人员记录参赛选手的成绩，选出优秀的打字高手。

3、在比赛期间，我们进行了拍照记录，以彰显参赛选手精神风貌。工作人员维持赛场的秩序，确保比赛有条不紊地进行，选手们认真对待此次比赛，活动顺利开展。

4、比赛结束后，选手们有序的退场，我们关闭机房的电脑，保持场地的卫生。我们对选手们的成绩进行统计，确定最终获奖者。

一等奖。

徐小虎（计算机1112）。

二等奖。

三等奖。

优秀奖。

丁益冬陆。

俊刘。

叶李晶焱朱倩倩张海飞1112）1111）1111）1111）。

1094）。

1114）黄志成张海琴张。

卫陈。

云方。

杨3112）1112）1111）1094）1114）。

（计算机。

（机自（物联网。

（计算机（计算机。

（计算机（园林。

（英语（英语。

（电气（财管。

在本次打字比赛中我们从中发掘了部分人才，通过这次的激烈比赛，每一位同学都认识到自己存在的优点和不足，更懂得了如今社会真正需求什么样的人才，让他们激励着自己不能甘于现状应积极上进。

此次比赛，我们学生会也清楚的认识到在今后的大学生活中，我们有责任同时也是我们应尽的义务，将同学生活丰富起来，让他们在成长中锻炼自己，在锻炼中学习更多的知识收获更多的经验，做到让学习与快乐同在。

总得说来,此次打字比赛举办地还是非常成功,取得了相当好的成绩,参赛选手通过准备比赛加紧练习而熟悉了键盘，大大提高了打字速度，所以我们的打字比赛取得了非常好的成效，达到了我们举办此次活动的目的。从而也让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为计算机科学与技术系营造良好的学风出了一份力,使我院展现出更好的学风氛围。

计算机工程学院学生会学习部。

20xx年11月21日。

打字比赛英语范本篇五

这个可爱的大家庭里有53名同学。

我所在的班是六（4）班，在学校可能是“臭”名远扬了。但我觉得我们班还是挺可爱的。

平时，有些顽皮的男生喜欢跟我们女生捣乱，我们女生也不甘示弱，就起来反抗。记得有一次，陈维维在我们几个女生聊天时搞恶作剧，当时，同学们都抱着肚子笑。等我们反应过来，他早已溜之大吉，哎，气得我们只好告诉了姚老师。结果，他被叫到办公室，后来垂头丧气，耷拉着脑袋出来还得向我们道歉。不过，男生们也有可爱的一面。有一次，我的墨水打翻了，一些男生都抢着帮我拖地，虽然弄得乱七八糟，但当时我心里真的感动了一番。

现在，我们女生与男生之间虽然有些小矛盾，但我们的集体荣誉感还是挺强的。每次班风、卫生流动红旗都有我们班，只要班上一扣分，我们就去找原因，并且及时纠正。

还有一个月，我们就要毕业了，真舍不得和同学相处的每一天。愿53个同学的心永远团结在一起。

打字比赛英语范本篇六

今天，是英语歌唱比赛开幕，在这之前我们已经练习好久了。

在多媒体教室里的所有人都盛装出席。有小兔子、有乌龟、有马里奥。

那我们组表演的时候，我们走了出来，排好了队伍，上了台，等着音乐播放，过了一会儿，音乐开始播放了，我们也跳了起来，在跳的时候，我很紧张，背后一直冒着冷汗，腿一直在抖，有几个动作还是看旁边的苏梓涵才想起来的。

过了好久终于到了颁奖典礼的时候了，一等奖有好几个，但还是没有念到我们组，我有一些失望，心想：哎！我们组还没有被念到，肯定是二等奖！我一想完就听到了我们组的名字，很惊讶，我们排着队伍上了台，有一位同学对我们说：“是一等奖！是一等奖！”听到了这句话我很兴奋，发奖的老师发给我一等奖的时候，我还不相信揉了揉眼睛，没变，我又仔细的看了看，真的是一等奖！我很自豪，回到位置上我一直在跟别组的讲。

我们班里，我们组拿到了一等奖，其他组都是二等奖。

第二天上课，我们就领到了比赛老师给的糖。

打字比赛英语范本篇七

家是幸福的港湾，给你遮风挡雨。记得，我是三年级时被老师选中进的田径队。那时正值夏天，天气异常的炎热简直就是传说中的酷暑，再加上魔鬼般的教练，这段时间被同学们称为“人间地狱”。每天都要跑上几千米，也不只是几千米，上午一次下午一次，一共就是四十几圈，而且还要加上速度，跑不快就要被罚。一罚就是好几种“刑具”。一次我训练的很晚，天黑了才回家。那天真的很累，而且是走路回的家。父母就很担心，便到处找我。那几天真的很苦，连走路都是东倒西歪。回家之后，父母待我特别的好，看见我每天累成这样，每天都很心疼，还差一点去学校让老师别再让我去田径队……父母的心，父母的爱，除了他们还有哥哥姐姐，虽然常和他们打打闹闹。但除了他们，谁还会这样百般呵护你的成长。

爸爸的爱，妈妈的爱，哥哥的爱，姐姐的爱是他们让我在这个充满爱的家庭里成长，让我倍感温馨与快乐。

家的爱包围着我们，让我们感受到快乐，幸福，温馨陪伴着我们成长。

打字比赛英语范本篇八

力，增强同学们对锻炼英语口语的热情。在院团委的大力支持下，英。

语协会特举办此次英语口语比赛，希望广大同学积极参加。

活动流程：

一、报名非英语系各班级按各班人数的8%报名，英语系各班按各班人数的10%。

7:00~~~9:00交至社团联合会办公室。逾期未交者视为自动弃权！

二、初赛本比赛在各系内部分别进行初赛，具体时间地点请见海报。参赛选手。

需准备一篇用时三分钟之内的文章，内容不限。选手以抽签方式决定参赛顺。

序。最终选出各系前若干名进入决赛，初赛胜出者将张榜公布。

三、决赛各系胜出的选手将参加决赛，决赛时间地点详见海报。决赛分为两个。

部分：1.脱稿演讲自己准备好的文章。2.参赛选手将在我们准备的话题中抽。

取一个即兴演讲。比赛以抽签方式决定参赛顺序。届时我们将邀请英语资深。

教师担任评委，分英语系和非英语系分别选出前三名。张榜公布并予以奖励。

评分依据：公平公开公正。

一、口语表达。

二、演讲主题。

三、参赛选手台风形象。

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