总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。在总结中加入自己的思考和感悟,可以使总结更加个性化和富有深度。下面是一些总结写作的经典句型和表达方式,帮助大家提高写作水平。
打字比赛英语如何写篇一
“啊,救命呀!”厨房里传来妹妹鬼都能吓死的尖叫,我一边捂着耳朵一边往厨房跑,只见地上狼藉一片,再看妹妹,她都被吓成斗鸡眼了,坐倒在地上,嘴微张着,看到我来了,她便把手指向一个被妹妹那尖叫吓得一动不动的老鼠。“唉,不就是只小老鼠吗?怕啥,把小黑叫来不就行了。”(注:小黑是只猫,但是苕得连鱼都不会吃!)妹妹开始质疑了:“它连吃鱼都被卡到,能捉到老鼠吗?”这时爸爸不知从哪里出来了,说:“那,我们打个赌,谁猜小黑能捉到老鼠?”“我!”“我也是!”我和妹妹都猜能捉到。“那,我就猜捉不到”,爸爸说到。
我叫了一声:“小黑,上啊!”小黑却瞅瞅我,打了个哈欠,伸了个懒腰,它完全没有干劲,只是走过来,在我身上蹭蹭痒,在我脚上睡着了!我马上急了,叫小黑快起来,而它则像一个老者一样,不紧不慢地看着我,那个样子,乌龟早晚也要被它急死。我意外的发现,小黑最近有点长肥了,不会是……它要生小猫了?!太好玩了,我还从来没见过母猫生小猫的过程呢。啊,我赶紧把这个消息与发现告诉爸,爸爸一听,就让我抱起小黑去了医院(是宠物医院)。检查发现,呃……您,您家的小猫……医生吃惊地望着无比期待过头的我们,与一脸待定的站在旁边的爸爸,不知道说出下半句话会有什么后果,可他还是说了出来:“其实要减肥了!”这个回答让我们瞬间石化,“原来不是要生小猫呢,真是可悲呀!”妹妹遗憾的说,“我也是啊,你就不能争气一点吗?小黑!”小黑看着我,“喵呜,喵呜……”叫个不停。
啊!真是让人白忙活一场呀,小黑,希望你下一次真的能生出个小猫宝宝来,不让我们失望呀!小黑,你也应该减肥了!
打字比赛英语如何写篇二
我是汕头市金砂小学三年级3班的学生。我有一个白胡子的爷爷,很有学问;有一个白发苍苍的奶奶,医术很好;有一个严肃的爸爸,很会赚钱;有一个爱臭美的妈妈,家里的家务她都包了;有一个很结实又胖乎乎的大哥,他是我们的榜样;有一个小变态的二哥,放学回到家里就没好事;还有一个脏兮兮的弟弟,吃完饭后就在地上玩。爸爸的弟弟我叫他小叔,他有一个电脑公司;小婶是个幼儿园老师。他们的儿子叫朱智铨,我们叫他小猪猪。我最喜欢他,因为他长得白白胖胖的真的像猪。爸爸的妹妹我叫她姑妈,和姑父在老家海山,他们有一个聪明的孩子是我堂哥,他很聪明,每次考试一百分。这就是我的大家庭。
打字比赛英语如何写篇三
家是幸福的港湾,给你遮风挡雨。记得,我是三年级时被老师选中进的田径队。那时正值夏天,天气异常的炎热简直就是传说中的酷暑,再加上魔鬼般的教练,这段时间被同学们称为“人间地狱”。每天都要跑上几千米,也不只是几千米,上午一次下午一次,一共就是四十几圈,而且还要加上速度,跑不快就要被罚。一罚就是好几种“刑具”。一次我训练的很晚,天黑了才回家。那天真的很累,而且是走路回的家。父母就很担心,便到处找我。那几天真的很苦,连走路都是东倒西歪。回家之后,父母待我特别的好,看见我每天累成这样,每天都很心疼,还差一点去学校让老师别再让我去田径队……父母的心,父母的爱,除了他们还有哥哥姐姐,虽然常和他们打打闹闹。但除了他们,谁还会这样百般呵护你的成长。
爸爸的爱,妈妈的爱,哥哥的爱,姐姐的爱是他们让我在这个充满爱的家庭里成长,让我倍感温馨与快乐。
家的爱包围着我们,让我们感受到快乐,幸福,温馨陪伴着我们成长。
打字比赛英语如何写篇四
这个可爱的大家庭里有53名同学。
我所在的班是六(4)班,在学校可能是“臭”名远扬了。但我觉得我们班还是挺可爱的。
平时,有些顽皮的男生喜欢跟我们女生捣乱,我们女生也不甘示弱,就起来反抗。记得有一次,陈维维在我们几个女生聊天时搞恶作剧,当时,同学们都抱着肚子笑。等我们反应过来,他早已溜之大吉,哎,气得我们只好告诉了姚老师。结果,他被叫到办公室,后来垂头丧气,耷拉着脑袋出来还得向我们道歉。不过,男生们也有可爱的一面。有一次,我的墨水打翻了,一些男生都抢着帮我拖地,虽然弄得乱七八糟,但当时我心里真的感动了一番。
现在,我们女生与男生之间虽然有些小矛盾,但我们的集体荣誉感还是挺强的。每次班风、卫生流动红旗都有我们班,只要班上一扣分,我们就去找原因,并且及时纠正。
还有一个月,我们就要毕业了,真舍不得和同学相处的每一天。愿53个同学的心永远团结在一起。
打字比赛英语如何写篇五
在演讲之前,先要学生理解演讲的意义是多方面的,它不但可以提高演讲者的口头表达能力,而且通过演讲的内容既能教育听讲的人,更能在准备讲稿和讲演中教育演讲者自己。如小语十一册积累 运用四的口语交际中,要求学生从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题进行演讲,当学生完成了这项训练后,不仅培养了演讲能力,也培养了明辨是非的能力,从而教育了自己。只有演讲者理解了演讲的意义,在演讲时才会有激情和自信。
演讲内容的确定直接关系到演讲的效果。内容的确定要从实际出发,要考虑听众的需要,收集一些普遍关心的问题,做到有的放矢。当学生以“我最钦佩的一种行为”为题演讲时,就要求在内容上选择符合学生实际的,普遍关心的一种行为来进行演讲,如“拾金不昧”、“乐于助人”、“刻苦学习”等等,这样才能引起听众的共鸣。
念熟演讲稿是演讲的前提,但照本宣读,听众不可能被感染。“演讲”顾名思义,不光讲还要演,听众不光听还要看。如果只照本宣读,听众看到的不过是一架发声的.“机器”而已。而听众要看的是一个有感情、有激情的“活人”,只有这样的演讲者才能去感染听众。所以,学生在演讲时,要求他们在演讲的同时倾注上自己的感情,讲起来才不干巴巴,有真情实意。缺乏激情的演讲是没有魅力的。
打字比赛英语如何写篇六
幸福的家庭人人都可以拥有,我自然也不例外。
我们家有四口人,别看我家里人平时忙,但到周末,我们大家也会聚在一起玩的,比如有一天:
我和姐姐很快就做完了作业,爸爸说:“今天不错,作业做得快,我们来玩猜成语比赛。我们规定,哪个输了,就要帮妈妈做家务。”
开始比赛了,我先上了台,不出声用手比划着,先伸出个手指,然后又伸出了三个手指,表演好了,有的说是:“三长两短。”有的说是:“三天打鱼,两天晒网。”逗得大家哄堂大笑,妈妈说中了,是“接二连三”。
爸爸上场了,爸爸背了一个不知什么东西跑,然后一甩,表演刚完,就被我说中了,是“倒打一耙”。
又是我的了,我昂着头,一大步一大步地走。姐姐说是“大摇大摆”。我说:“姐姐真聪明。”家里又是一阵大笑。
比赛结束了,爸爸输了,妈妈就让爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。
这就是我幸福的家庭,这就是给予我幸福的家人。我爱我的家庭,更爱我的家人!作文。
打字比赛英语如何写篇七
一个寂静的夜晚,皎洁的月光照在了一个家庭的窗户旁,啊!这正是我的三口之家。大家一定想知道这里发生了什么有趣的事情吧!那就跟我一起去探寻吧!
如果你从大门走进来,一定会觉得这里寂静的使人发毛,突然一个明亮的声音打破了这片死沉沉的寂静。“我们一起来玩猜谜语的游戏吧!”我兴高采烈地说。爸爸妈妈连声回答道:“没问题。”于是我正式宣布猜谜语大赛正式开始。爸爸妈妈都激动地鼓起掌来。比赛开始了,我的心情好似汹涌澎湃的大海。经过我们三个人的长时间讨论,最终决定采纳我的轮流说谜题制。要从谁开始呢?这个问题环绕在我们身旁。于是妈妈说:“用石头,剪刀,布来决定吧!”我和爸爸都连连点头。石头、剪刀、布这个游戏令我惨败不已,于是就由我先开始。我想了好久,终于想出了一条字谜,我胸有成竹地说:“大王八倒着爬。”啊!爸爸妈妈都笑了起来,“这是什么谜语啊?”我神秘地笑笑说:“打一个字。”爸爸妈妈收起了笑容,陷入了深深地思考。见他们久久没有说出答案,我失望地说:“还是让我来告诉你们吧!答案是美。”妈妈紧接着说:“人在草木中,你知道是什么吗?也打一个字。”我连想都没想就直接说:“是茶。”妈妈这时算是服了。轮到爸爸出谜语了,我还以为爸爸会说出很有水平的谜题来呢,感情只说了一个门里看马。最后,我以优异的成绩得了冠军。
这就是我们的三口之家,安静之余也会发生些有趣的事情,我爱我的爸爸、妈妈!更爱这个和谐幸福的三口之家!
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打字比赛英语如何写篇八
爸爸不常回家,所以“家”是我和妈妈建立起的二口之家,很温馨。家虽小,但是摆满了爱的摆设,而且趣事连连。来,我带你走进我的家。
嘘!偷看!唉!升到了六年级,作业一顿猛增,沉重的书包压得我叫苦连连。更惨的是,一回到家中,我就被关进了“小黑屋”(书房)。那里暗无天日,被“囚禁”的我只能奋笔疾书。我一面让笔尖在本子上跳“爵士”,一面在心中暗暗叫苦:这还真叫“减负”吗,减负怎么还有这么多作业?啧啧,政府还该继续宣传!我趁着写作业的空隙伸了个懒腰,却无意中看到了我最爱的书,好想看啊!我心里有两个小精灵在做斗争,一个在说:“辛颖,你是好学生,应以学业为主,快定作业吧!”,另一个呢,则持反对意见,要看书。“stop!”我制止了它们的争吵,拿起了书津津有味地读了起来,却未发现危险已来临,“辛颖!”一只手从我背后提留小鸡一样提留起来。我忐忑不安地转这身,却发现妈妈那张眼中喷着怒火脸。mygod!我一面顶着口水风暴、一面写着巨额作业。唉,如果有后悔药卖就好了!
惨!难听!唉!妈妈迷上唱歌,如果歌喉好点也好,可偏偏是个五音不全的样,真要人命!“……我像只鱼儿在你的鱼塘……”“唉!镇定!”我吼道。真难听懂!什么鱼塘啊,又不是卖鱼的,有点诗意好不好,是荷塘!我皱着眉嘀咕。“她唱歌,我受罪,还自以为不错,什么吗!”我找到妈妈,婉转地道出了前因后果还好,妈妈采纳了我的建议,解放喽!
家,是个温暖而快乐的地方,家中更是有无限乐趣,你愿意与我们分享吗?
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