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最新教育科研工作计划范本(汇总17篇)

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最新教育科研工作计划范本(汇总17篇)
2023-11-11 03:39:01    小编:ZTFB

计划是为了达成目标和完成任务而事先制定的行动方案。在制定计划时,我们需要充分考虑现实条件和限制,确保计划能够顺利实施。希望以下这些计划范文能够给你提供一些思路和启示,帮助你制定自己的完美计划。

教育科研工作计划范本篇一

1.对20xx年立项课题进行成果鉴定。

2.评选“胶州市教育创新先进单位、先进个人”

1.教育创新先进单位验收。

2.筹备胶州市教育学会第十五届年会。

1.召开胶州市教育学会第十五届年会暨“胶州市教育科研走进胶北现场会”(拟承办山东省教育学会现场会)。

2.拟召开青岛市“现代班集体建构”现场研讨会。

1.召开“读经典,塑品行”研究成果现场展示会(暨胶州市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会)。

2.组织教师参加省教科所论文评选活动。

1.召开“激励艺术”研究成果推介会。

2.组织教师参加青岛市教育局论文评选活动。

1.组织20xx年胶州市“《每周一读》·品读经典,感悟教育”优秀论文评选活动。

参加省、市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动。

全市立项课题中期指导检查。

1.继续立项课题中期指导检查。

2.组织专题研讨会。

2.胶州市“书香校园”和“教师读书人物”评选活动。

2.组织20xx-20xx年度“胶州市教育科研先进单位、先进个人”的评选工作。

4.进行全市教育科研工作总结。全年编辑《胶州教育》6期,每双月发行。

教育科研工作计划范本篇二

以学校本学期工作计划为指导,充分发挥教育科研先导作用,以“十一五”课题研究实施管理为重点,加强教科室规范化建设,以校本培训为结合点,提高我校教师的科研水平,创新我校教育科研工作。

1、围绕课题研究目标,加强我校科研课题的管理工作,做好“十一五”课题的研究实施工作,不断提升我校科研课题的研究质量。

2、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、创设科研气氛,以“十一五”课题研究为契机,继续系统的进行科研理论知识的学习,提高教师科研能力。造就一支品德高尚,观念新颖,业务精湛的师资队伍。

3、狠抓科研制度的落实,规范科研管理工作。

4、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

1、加强科研培训,促进专业发展。

(1)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

(2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

(4)充分利用教育科研信息网,组织教师学习。

2、积极开展教研活动,促进教师教研水平、科研水平的提高。

3、加强课题研究,抓好课题管理。

(1)实行年级组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究,在研究中解决问题。

(2)及时组织和整理课题研究过程材料,组织教师对现有课题进行整理,对部分课题做好结题工作。

(3)开通教师科研论坛,结合我校十一五研究课题进行研究交流,促进课题的顺利实施。

4、建立科研骨干培养机制,继续培养校级骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。

2、组建课题研究小组。

1、学校开展校本教研活动,进行同年级同学科课堂有效性探讨。

3、以年级组为单位进行小课题研究活动。

4、课题小组召开课题研究会。

1、继续开展校本教研活动。

2、科研小组例会。

2、科研材料整理。

3、科研小组例会。

4、课题研究交流会。

2、课题材料搜集整理。

教育科研工作计划范本篇三

全面贯彻教育方针,落实《****中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强学生的综合素质。

注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!

四年级1班全体学生

看护教师:班主任

活动内容:每天利用大课间做好课间操,每天做好两次眼保健操,给自己定一个运动目标:

1:跳绳。

2:转呼啦圈。

3:木头人;

4:踢毽子等。

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起孩子们对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间。

3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展中小学快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。

开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!

相信我们能通过这些阳光体育活动,我们能大大提高体质健康水平。

三月份:

1、一、二周,班级队列队形训练。

2、第三、四周,跳绳比赛。(个人晋级)

四月份:

1、一、二周,常规游戏活动。(丢手绢、打沙包、等)

2、三、四周,常规运动活动。(蛙跳、单腿跳、立定跳远等)

五月份:

1、一、二周,踢毽子比赛。(小组晋级)

2、三、四周,跳皮筋比赛。(小组晋级)

六月份:

1、一、二周,乒乓球。

2、三、四周,篮球。

教育科研工作计划范本篇四

参加市教科室会议,并下达。

召开课题组会议和级科组长会议。

申报本学期子课题。

网络试验课展示。

各课题子课题课堂教学展示活动。

围绕各课题进行理论学习,组织学习心得交流。

开展课题实验课。

各课题子课题课堂教学展示活动。

参加市教科室组织的各类活动。

做好学校总课题的资料整理工作。

做好省级评估中课题、课改资料整理工作。

课题实验课、网络课。

各课题子课题课堂教学展示活动。

邀请专家来校作教科研讲座。

收集各课题研究记录档案,课题结题工作。

完成教科研总结。

级科组长会议,总结本学期课题工作。

进行教科研考核评选。

教育科研工作计划范本篇五

xx年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

1.进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

2.召开胶州市教育学会第xx届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。

3.圆满完成“x五”立项课题研究任务。xx年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

4.继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

5.以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

6.以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

7.加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

8.深化“青岛市中小学教师xx阅读工程”。要认真总结xx教师阅读工程的经验,为开展xx阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

9.编制“xx”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“xx”教育科研课题研究指南》。

10.办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

3.编制《胶州市教育学会发展十五年》。

1.对xx年立项课题进行成果鉴定。

2.评选“胶州市教育创新先进单位、先进个人”

1.教育创新先进单位验收。

2.筹备胶州市教育学会第xx届年会。

1.召开胶州市教育学会第xx届年会暨“胶州市教育科研走进胶北现场会”(拟承办山东省教育学会现场会)。

2.拟召开青岛市“现代班集体建构”现场研讨会。

1.召开“读经典,塑品行”研究成果现场展示会(暨胶州市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会)。

2.组织教师参加省教科所论文评选活动。

1.召开“激励艺术”研究成果推介会。

2.组织教师参加青岛市教育局论文评选活动。

1.组织xx年胶州市“《每周一读》·品读经典,感悟教育”优秀论文评选活动。

参加省、市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动。

全市立项课题中期指导检查。

1.继续立项课题中期指导检查。

2.组织专题研讨会。

2.胶州市“书香校园”和“教师读书人物”评选活动。

教育科研工作计划范本篇六

围绕学校总体工作计划,以课题研究为载体,以教学实践为舞台,建设科研型教师队伍,凸现环境与科技教育为主的办学特色。坚持教研与科研结合,使每位教师既是学习者又是研究者,使教科研工作更有针对性和实效性。

1.配合学校课题的阶段研究及结题工作,以课题的研究带动科研工作的开展。

2.配合学校阳光教育理念的提出,积极开展学校科技与环境教育活动,创学校特色。

3.进一步实现教育科研的规范性管理,搞好常规性工作,重视已有科研成果的巩固、推广和发展。

(一)、进一步深化学校有效教学课题研究,提高课题研究的有效性。

本学期科研处将协助教导处,取消了推门课制度,更加深入课堂和教研组,要求每位教师学期完成至少2节教研课,使课堂教学的有效性最大限度的发挥出来,真正做到以课堂为主渠道展开子课题研究,对重点细节问题抓实做深,从而更加深入开展课题研究工作,期末收集相关资料并及时归档。

(二)、开展科技、环境教育活动,创学校特色。

1.由于环境教育条件日趋成熟,我校在8月在昆明市环保局的牵头下,积极申请联合国人居署水环境教室的建设资金,将在学校现有的条件下改建一间水环境教室,通过师生开展的环保活动,提高对水环境的认识和保护,为保护水资源贡献力量。

2.为培养学生热爱科学的精神,营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,提高全体小学生动脑、动手的能力,锻炼学生的创造能力和创新思维,进一步倡导科学意识,二月初在全校范围内开展废物利用科技小制作活动,学生的作品必须是学生应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物,上交作品由科研处和大队部进行评奖,评分列入班级月考核。

3.二月出组织我校师生参加第27届昆明市青少年科技创新大赛,并积极准备各项申报工作。科技辅导员将利用每周一节的综合实践活动课和科技创新课,指导学生开展活动,准备相关资料。学校将进行初审,优秀作品由学校逐级上报,参加省级比赛。

4.教育科研培训。每月学校将请到我省著名青少年科技教育专家高衡老师到校指导,为参加创新大赛的作品进行论证,给师生进行科学的讲座,不断提高我校师生的科学素养,激发出更加新颖的创意。

5.3—5年级各班学生利用每周一次的综合实践活动时间,开展包括科幻作文、科幻画、科技实践活动、科技小发明和科技小论文等活动。指导教师须认真思考,充分准备,制定出活动计划,详细记录每次活动的过程,学期末,总结活动中的得与失,写出活动总结,以保证活动有目的、有步骤、有实效的开展。为了让学校的科技与环境教育活动注入新的活力,让孩子们更多的了解当今环境保护形势,云南大学滇池学院唤青社的大学生们,将继续义务为我校3、4、5年级学生宣传环保知识,协助科技辅导员上好综合实践课。学期末四月份将举行3—5年级综合时间活动的展示。科技辅导员老师需在平时上好每一节综合实践活动课,在实践的过程中提高科技活动的质量,为期末展示做好充分的准备。

6.本学期体育运动队,合唱班,舞蹈班、美术班和科技创新小组将开展丰富多彩的活动,让兴趣班成为学生课余时间积极培养爱好兴趣的平台。科研处将进行协调、督促和检查,以保证活动顺利开展。教师须认真指导学生开展活动,并做好活动记录,注意收集活动资料尤其是参加各级各类比赛的资料及活动图片,期末撰写总结,整理归档,上交科研处。

7.收集整理科技创新实验室资料,配合上级部门完成验收工作。

科技辅导员继续带领学生开展以“保护滇池环境”为主的小课题研究活动,每周开展一次活动,每次活动过程须有详细的记录,并建立课题研究档案,保证活动有序顺利地开展。实验室的环保科技项目将于五月接受昆明市科技局的验收,科研处须及时总结、收集资料,归档,配合上级部门顺利完成验收工作。

8.作为西山区知识产权试点学校,我校五年级师生已经认真开展了为期一年的知识产权学习活动,每月保证1个课时,学年共8课时,邀请专家到校讲座,参加知识产权比赛,制作手抄报等等,师生共同参与了丰富多彩的活动。今年二月,科研处将及时收集整理资料,配合西山区知识产权局完成验收工作。

(三)充分发挥家庭教育协会的作用,协助学校开展各项工作。

开学初将召开家庭教育协会扩大会议,发挥家委会委员的互动功能,商讨本学期家校工作的措施及方案,根据家庭教育协会工作制度,听取家长的意见和建议,有侧重点的解决家校问题,充分发挥家长协会对我校的监督、协助作用。学期末召开工作会议,结本学期家庭教育协会工作,及时反馈家庭教育信息,收集并反映家长对学校工作的意见和建议,使家庭教育协会的功能充分发挥出来。

(四)加强与家长沟通,落实“师爱进万家”工程。

本学期每位教师应着重加强与学生、家长的交流、沟通,每月完成师爱进万家一访一谈工作,做好相应的记录。班主任须每个季度进行整理、分析、并上交“每季一会”记录表。各班应根据实际情况创造性地使用家校本,加强家长与教师的交流,注重对学生的过程性评价。同时,各班应针对抽查中存在的问题,及时帮助学生补充完善个人成长档案袋,促进学生自主、全面、持续的发展。科研处将每月抽查各班家校联系册和个人成长档案袋,奖励认真、有效使用的班级,并请其班主任交流经验,评定分数将列入班级月考核。

(五)撰写阳光简讯,报道我校工作动态。

本学期我校每月继续向上级部门上交“阳光简讯”。同时要做好简讯的收集工作。该工作由科研处、大队部、团支部、党支部协作完成,根据各部门的工作重点,各部门在每月25日将简讯纸质材料及电子文档交到科研处。

(六)收集、整理科研资料,完善科研档案。

做好科研资料的收集、整理工作。包括科研计划,总结、活动记录及各班课题研究的图片、资料。定期汇集科研教师的科研体会、科研论文、科研案例等,使我校科研工作逐步走向规范化。

1.根据学校工作重点及要求,制定本学期科研工作计划。

2.申请水环境教室资金。

3.动员广大师生参加昆明市第26届青少年科技创新大赛。

4.完成知识产权验收工作。

5.检查5、6年级的成长档案袋和家校册。

6.各部门负责攥写简讯。

7.班主任完成每月一季表。

8.兴趣班报名上课。

1.检查4年级的成长档案袋和家校册。

2.各部门负责攥写简讯。

1.召开3—5年级综合实践活动展示汇报。

2.检查3、2年级的成长档案袋和家校册。

3.各部门负责攥写简讯。

1.完成科技创新实验室验收工作。

2.检查1年级的成长档案袋和家校册。

3.各部门负责攥写简讯。

1.组织家教协会的成员召开期末工作会议。

2.整理档案,做好期末总结工作。

3.各部门负责攥写简讯。

教育科研工作计划范本篇七

为了全面落实榆树市科研大会精神,培养一批新形势下教育科研骨干和新秀,有效转化并推广教育科研成果,将我校教育科研工作推向一个新阶段,切实提高我校的教育科研质量和水平,特制定教育科研工作计划如下:

一、指导思想:

认真落实榆树市教育工作会议精神,在教育科学研究领域贯彻“三个代表”的重要思想,坚持科学发展观,坚持理论联系实际的原则,在继承的基础上创新,深化课题研究,不断提高课题质量,实现成果转化,努力实现“三个三分之一”人才培养目标。

一、基本目标:

认真贯彻落实上级教育科研部门的工作部署,加强对教育科研理论学习,增强教育科研意识,不断。

总结。

经验,有效转化并推广科研成果,力争实现“培养一批教育科研骨干,发表多篇教育学术论文,完成预定科研课题研究任务”的工作目标。

二、工作方向:

1、加强组织领导,提高管理水平。

教育科研工作是一项长期的教育改革活动,是提高教育教学质量的理论基础,是提高教师教育科研水平的重要途径。因此,学校教育科研领导小组要切实发挥其领导指挥作用,加强对教育科研工作的宏观调控与管理,制定长远工作规划,定期召开工作研究会,解决实际问题。学校教育科学研究室要有效发挥其业务管理与工作指导作用,具体落实工作任务,做好骨干教师培训,科研课题立项研究,科研成果转化推广,学科研讨等日常工作。自上而下层层落实,抓实抓精。为教育科研工作的开展提供有力保证。

2、进一步明确主攻方向,加强科研课题研究。

为了使每位专任教师有明确的主攻方向,根椐学校实际及学科特点,确立学校总的研究课题及各学科研究专题。

学校总的研究课题为:“幸福校园构建的研究”该课题已在全校所有学科中经过反复实验研究,取得了初步预期成果。本学期仍然要作为传统课题在全校继续普及,扩大规模,拓展思路,以达到全面普及,共同提高,不断取得新成果的目的。

各学科具体研究的校级课题为:

语文:课堂教学如何创设轻松愉悦的氛围。数学:课堂教学中逻辑思维的构建。

英语:课堂教学中听、说能力的训练与培养。政治:加强学生心理健康教育指导。理化:演示实验教学与能力培养。

地理:寓爱国主义教育于课堂教学之中。历史:板图板画在课堂教学中的作用。

生物:愉快教学法在生物课堂教学中的应用。体育:寓游戏于体育教学之中。劳技:劳技课的地位与作用。

美音:多角度培养学生的审美能力。

三、日常工作:

1、加强学习,提高教育科研意识。

学校将充分利用每周五的教师业务学习时间,集中组织教师系统学习教育科研理论,及时收集传达新的教育科研信息。为教师的理论素质的提高创造条件。同时,有计划地学习本地及外地的先进经验及典型人物的典型事迹,便于教师在工作中有章可循,有“法”可依。

2、发挥现代教育信息功能,了解掌握现代教育科研动向。

学校将充分发挥电教室、微机室中现有教育设施的功能,以有利指导课堂教学并有机应用,做到学以致用。

3、定期召开学科研讨会。

一是以学科组为单位,学校根椐学科实际确定研讨课题,组织教师广泛深入地展开研讨,形成课题。

二是科研课题组定期召开研讨会,为课题组成员交流情况,切蹉技艺,总结经验,查找不足提供机会,便于有的放矢地改进工作,以取得应有的效果。

4、继续开展学术论文征集评选工作。

审、择优上报工作,力争扩大获奖、发表的概率。

5、开展教改实验课活动。

本学年学校将以语文、英语学科为突破口,以年轻教师为先导,重点加强“教法”和“学法”的研究,目的在于探讨出符合本校实际,适合教学发表的课堂教学化模式,新思路、新方法,使课堂教学改革真正落到实处。

《幸福校园构建的研究》此项课题已被列为长春市“十二五”规划重点科研课题。学校将从各方面对课题的研究工作给予大力支持和扶殖,争取取得预期成果。

7、召开教科研总结会。

学期末,对在教育科研工作中做出富有成效工作并取得显著成绩的教师给予表彰奖励。

四、工作日程:

2、申报科研课题。

2、校级课题申报评审。

1、市级课题开题仪式。

2、学科研讨会。

1、学术论文征集评选。

2、科研课题研究阶段总结。

3、上半年工作总结。

2、教研研讨课。

1、学科研讨会。

2、科研课题组工作交流会。

1、学术论文征集评选。

2、学科研讨会。

1、科研课题研究阶段总结。

2、全年工作总结。

榆树市大坡中学。

2012年3月。

教育科研工作计划范本篇八

xx年xx市教育科研工作的总体要求是:以xx省、xx省教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

1.进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

2.召开xx市教育学会第xx届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“xx市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办xx省教育学会现场会。

3.圆满完成“x五”立项课题研究任务。xx年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

4.继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行xx市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

5.以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

7.加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

8.深化“xx省中小学教师xx阅读工程”。要认真总结xx教师阅读工程的经验,为开展xx阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

9.编制“xx”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《xx市“xx”教育科研课题研究指南》。

10.办好《xx教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

3.编制《xx市教育学会发展十五年》。

1.对xx年立项课题进行成果鉴定。

2.评选“xx市教育创新先进单位、先进个人”。

1.教育创新先进单位验收。

2.筹备xx市教育学会第xx届年会。

1.召开xx市教育学会第xx届年会暨“xx市教育科研走进胶北现场会”。(拟承办xx省教育学会现场会)。

2.拟召开xx省“现代班集体建构”现场研讨会。

1.召开“读经典,塑品行”研究成果现场展示会。(暨xx市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会)。

2.组织教师参加省教科所论文评选活动。

1.召开“激励艺术”研究成果推介会。

2.组织教师参加xx省教育局论文评选活动。

1.组织xx年xx市“《每周一读》·品读经典,感悟教育”优秀论文评选活动。

参加省、市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动。

全市立项课题中期指导检查。

1.继续立项课题中期指导检查。

2.组织专题研讨会。

1.开展“教育科研面对面活动”。

2.xx市“书香校园”和“教师读书人物”评选活动。

2.组织xx-20。

教育科研工作计划范本篇九

以科研促学校内涵发展的思想指引,基于学校xxxx年工作计划,学校科研、家庭教育工作将以“提炼与发展”为核心,科学规划学校教育科学发展,积极营造自主参与课题研究的氛围,以市重大规划课题《每个人都是100%---基于个体差异的“100%星教育工程“设计与实施》为抓手,引领教师深入研究教育教学,为学校新一轮发展助推。

1.加大校外专家科研指导力度。科研室要从多渠道、多角度发挥校外专家智囊团的作用,聘请专家来校作有质量的专题报告,进行有针对性的论文点评、课题过程检测,大力提升教师们的科研水平和学校的科研实力。

2.加强校本科研培训。继续有质量地开展好星论坛、读书会等培训活动,创新培训形式,用电影、沙龙等教师喜闻乐见的培训载体,提高培训实效,创设民主交流的学术氛围,提高教师的学习力、思想力和研究实践能力。

3.加强课题过程化管理。继续深化科研档案袋管理,除原要求外,每个课题组一学期至少要开展三项活动:一次观摩课;一次专题研讨;一次成果交流。强化研究过程性材料的积累,为出好成果打下扎实基础。重点做好新一轮区级及以上课题研究过程的检测和指导,定期组织课题负责人以不同形式进行交流展示,重视发挥团队力量,提高课题研究质量。

4.做好新一年区级及以上级别教育规划课题和新课程课改课题立项评审的送评工作,积极申报省、市、区级各项课题,形成不同层面的.课题研究网。科研室将统筹党建、心理健康、德育以及学科教学等多条线上课题,指导课题更好地为教师们的工作、教学服务。

5.做好科研成果的总结推广工作,重点组织做好xxxx年省市区教育规划课题、新课程课改课题成果评比以及教改论文评比工作,发挥团队智慧,提高成果质量档次,确保获奖率能继续位于区前列。申报一次区域内教育论坛或承办一次课题中期检测活动,扩大学校科研成果的宣传面,提高教师进行教育科研积极性。

6.通过有目的的培养、有计划地组织活动,以骨干带团队,努力营造老师自主、积极参与科研的氛围,提高老师以科研促进自己专业成长的意识,逐步培养一支立体的科研队伍。

7.认真撰写科研活动方案,组织好每一次活动,保障活动有序、安全的顺利开展。

8.组织做好家庭教育指导站及家委会工作:

(1)家长开放日按计划进行,拓展家长开放日活动形式。

(2)做好校级家委会和班级家委会的常规建设工作,督促班级家委会做好“四个一”的常规工作,每学期完成一份计划、一次会议、一次活动、一份总结。

(3)深化家长志愿者服务队活动,学校家委会要积极动员家长参与学校活动中,组织做好家长护学活动。

(4)按计划完成家长培训计划,实行家长培训发放家长结业证。

(5)启动校外教育委员会工作,努力使社会、家长与学校形成教育合力,共同促进教育教学工作。

教育科研工作计划范本篇十

以党的xx大精神为指针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,认真贯彻落实《龙潭区教育科学发展规划》和“教育局xx年度工作计划要点”的内容;精心打造学校的科研骨干队伍,促进龙潭教育科研的新发展。

二、工作目标。

1、明确一个中心:提供服务,提升品位,促进我校教育“均衡、优质、持续、健康、和谐”的发展。

2、坚持两个基本点:坚持以重大课题研究为引领,带领实验教师极开展多层次的富有实效的校本研究活;坚持培育典型经验,推进学校内涵建设,逐步形成科研优势,充分发挥教育科研在本校教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用。

3、落实三项行动计划:打造共同体,深化调研,开展校本科研活动。

三、具体工作。

(一)认真贯彻落实《龙潭区教育科学发展规划》的内容,进一步完善与执行《龙潭区中小学校教育科研管理标准》、《龙潭区中小学校教育科研工作评估指标体系》等教育科研工作管理制度,进一步加强学校教育科研档案的科学管理。

(二)加强对科研课题的管理。

1、加强教育科研工作管理,认真做好省级课题教师职业倦怠问题研究和市级课题教师专业发展研究的结题工作。

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教育科研工作计划范本篇十一

2011年我校教育科研工作将以党的十七大“深入贯彻落实科学发展观”,“加强文化建设,明显提高全民族文明素质为指导”,加强学校科研队伍建设,落实省市区教科所、教育学会2011年工作计划,贯彻教育局用文化的方式发展生命化教育办学理念,广泛开展校本教研活动,提高教育科研工作的水平和质量,发挥“科研兴教、科研兴校”作用。今年重点做好以下工作:

一、加强学校科研队伍建设。

学校将组织教育学会会员,积极参加省市教科所,教育学会群众性学术活动,通过活动发现培养一批学术活动积极分子和骨干教师,组建一支理论素养高,专业技术精、业务能力强的教育科研队伍。进一步充实完善教育科研领导力量,建立由校长为统率,业务校长、教务处主任及部分科研骨干教师组成的11人教育科研领导小组。

二、积极加大培训教育科研队伍的力度。

以校本培训为基础,结合全区、市省级培训,认真抓好全校科研队伍的培养,促进教师更新教育观念,开拓他们的教育改革新视野提高他们的理论素质,从而促使他们在教育科研方法上能够把借鉴与创新结合起来,在科研内容上把教研和科研有机结合起来,在研究途径上把理论与实践密切结合起来,提高科研队伍的研究能力和水平。

教育行动研究”子课题《注重班级特色建设培养学生良好品质》国家一级课题的实验过程管理,按照“科学性、开创性、针对性、可操作性”规范各实验阶段材料,巩固各阶段成果,形成终结性科研论文,迎接市教科所课题验收。同时,扎实推进国家级“十一五”科研规划主题《用文化的方式发展生命化教育行动研究》子课题《学生差异及促进个性发展模式实践研究》课题研究工作,十二月份搞好结题工作。

四、学校将根据在教科所,区教育学会的要求,按照“白山市‘十一五’教育科研示范校、基地校认定细则”,结合教育科研实际工作认真总结教育科研工作经验,巩固基地校成果,充分发挥基地校的作用。

五、参加学术活动。

学校组织承担课题研究人员及其它骨干教师参加“用文化的方式发展生命化教育”为主题的教育科研论文评选,推进学校的教育文化建设。

六、全面展开校本教研活动。

在省所“十二五”规划课题《指南》的引领下,做好《课堂教学与学生学习研究》的立项工作,指导好《语言文字规范教育研究》等7个子课题组的承研工作。

白山市第六中学。

二o一一年三月。

教育科研工作计划范本篇十二

一、指导思想:

以学校工作计划为依托,以现代化的先进的教科研理论为先导,顺应社会现代化发展的趋势,坚持与时俱进,进一步完善教科研网络,规范课题过程管理,继往开来,务实创新,扎实科研。

二、具体工作:

1、进一步完善教科研网络。以课题中心组为点,向全校教师全面铺开教科研活动,以点带面,以面促点,推动教科研工作的平衡、纵深发展。继续开展好各学科教研活动,每月活动1次,活动讲究实效,要在实践探究上下功夫,在提高理论水平上下功夫,为课题研究操作引好路。

2、规范课题研究的过程、结题管理。

(1)根据实际情况,做好各课题的过程和结题工作,确保原有课题的延续性,以保证原有课题的顺利进行。

(2)抓好各课题课堂教学活动的展示,课题组组员要上好实践课、网络课,作好对比测试等各类活动、研究的原始资料的收集记载工作。(如:记录卡、追踪档案、阶段小结等)。

(3)坚持教科研与教育教学实践活动的紧密结合,把课题研究融入课堂,融进班级管理、学生管理,并在学期中的各类课堂教学活动中对本课题研究要有所展示。

(4)抓好课题的资料建设,各课题组的课题资料要全面系统,个案追踪材料要力求“原始化”,期末要组织课题资料大检查,为我校重点课题的结题做好准备。

3、理论学习,更新观念,与时俱进。

(1)根据新的形势,对教师原有的阅读摘录进行适当改革,倡导网络学习。

(2)邀请外来专家作理论讲座,同时多派教师外出学习观摩,回来后要及时把一些新观念、新思想传播反馈,组织全校教师学习,以提高教师的科研水平。

4、积极参加市教科室组织的各级各类活动。

5、进一步完善教科研奖励制度。

6、扎扎实实做好每月一次的“中青年教师论坛”,确实解决课程改革中存在的实际问题。

7、做好“课程改革专项督导评估”工作,完善资料,形成体系,胜利迎接评估。

8、协助大队部,做好每天下午听广播与课改紧密结合的少先队工作。

教育科研工作计划范本篇十三

按照区教师进修校研修意见和要求,结合学校工作计划和教导处工作计划,我校教育科研工作将以“开展有效研修、建设骨干教师队伍、探索成长教育模式”为核心,继续挖掘学校文化内涵,打造校园特色,扎实开展“经典”教育活动,“师生共诵读,书香满校园”,将骨干教师的培养作为本学年的重要工作来抓,使我校的教育质量,教育科研再上新的台阶。

开展有效研修、建设骨干队伍、探索成长教育模式

(一)、打造研修团队,开展有效研修

(二)、建设骨干队伍,促进全体教师共同成长

(三)、推进特色建设,进行成长教育模式探索

组长:曾盛强,负责教研组达标建设工作的总体安排与部署,并深入教研组会。

副组长:徐建强、邓元明,负责教研组达标建设工作的具体安排、指导与督促。

组员:各教研组长,负责教研组达标建设工作的具体落实。

行政负责年级具体职责及分工::

(1)指导所负责的年级组、教研组的教育教学及管理工作;及时了解及反馈教育教学中的经验和问题。

(2)参加所负责的年级组、教研组的教研活动。

(3)随堂听课,及时评价交流。

(4)随机检查教师教案作业批改。

(5)做好检查登记,按子云小学教学常规检查记录表进行,每月底报教导处汇总。

邓元明:一年级张静:四年级

曾盛强:二年级严莉:五年级

赵健:三年级徐建强:六年级。

(一)、打造研修团队,开展有效研修

关于教育科研,学校明确要求:那就是每学期教研组、教师个人有计划。对老师个人提出了教学有反思、教研有随笔、研修有记录、读书有笔记等要求。教研组活动有“四定”:定时间、定地点、定内容、定人员;活动过程有“四要”:要准备充分、要互动生成、要追求效果、要检查评比。

此外,本学期将结合区教研室的相关要求,深入推进a61网络研修,继续将研修重心下移,在全校各教研组继续开展微型课题研究,并鼓励教师进行新课题申报。具体要求:

1、以教研组为单位,成立研修团队,确定主题,确定参加人员。

2、抓紧时间出成果。本学期各研修团队在教研组的管理和领导下,要抓紧时间开展活动。

3、微型课题研修小组作好研修记录,让研修有实效。

4、研修主题要与课堂教学相结合,发现一个,研修一个,解决一个。

5、提倡研修内容具有代表性,具有可推广性,学期末上报研修成果。

另外,本学期还将继续我校区级课题的开展,完善各项研修记录,整理各项研修成果。原微型课题在已有经验上继续进行实践和总结,提升课题质量层次。

(二)、建设骨干队伍,促进全体教师共同成长

1、学习目标要求,制定发展规划,明确个人职责。

本学期,将加强我校骨干教师团队建设,组织团队集体研讨、交流,让这个团队走在学校教学和教育研修的前列。

加强中青年骨干教师培养,认真实施学校《中青年骨干教师培养方案》,个人制定《子云小学教师专业发展规划》,通过专家引领、学习交流、自我学习、同伴互助、行动研究等方式,使有提高愿望和潜力的中青年教师脱颖而出。

2、开展主题教学研究活动,创建主题教学模式,形成适合本校实际的学科主题教学模式并在全校推广。我校本学期将按照学模式,用模式,研模式的思路,构建适合我校的教学模式。语文教研组探究小学语文阅读教学模式,数学教研组探究小学数学计算教学模式。

3、以竞赛促研修,打造魅力课堂。积极开展“精品课堂”教学比赛,不断提高课堂教学效率,着力打造魅力课堂。

课前进行备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,努力发觉教学智慧的增长点。

4、互研互学互帮,提升骨干教师队伍水平

定期组织骨干教师参加名师教学观摩,开展教学研讨。

组织骨干教师课堂教学观摩,提高个人教学业务水平。

定期组织骨干教师参加教学理论研讨,提高教学理论水平。

组织骨干教师读书交流活动,拓宽认知水平。

开展教学帮扶活动,带动更多教师进步。

(三)、推进特色建设,进行成长教育模式探索

教育是师生共同成长的事业,学校是师生共同发展的场所。“成长教育”就是立足于师生共同发展的教育。

1、构建有利于“成长教育”开展的学校管理和学术研究机构。成立:

“教师成长研究室”——教科室负责,着力开展教师成长的综合研究和实践;

“养成教育研究室”——政教处负责,研究养成教育中问题与实施;

“特长教育研究室”——由综合组负责,着力开展学生特长教育成长的研究实践。

“综合教育研究室”——由教导处负责,指导学生成长教育中综合问题。

要求各教研组成立相关各研究室,要在广泛调研的基础上,制定出切合实际、易于操作的工作实施方案,并不断充实完善。

2、以校本教材《经典·子云》为载体,打造“经典”教育文化品牌。结合全校性读书活动,重点开展“经典”教育活动,通过“经典”教育活动的广泛扎实开展,培育学生良好的精神气质,打造“经典”教育文化品牌。组建《经典·子云》教材修订团队,在广泛征求师生、专家意见的基础上,编写符合本校实际的校本教材,并将“经典”教育纳入教学常规考核。

3、搞好以“成长”为主题的校园文化建设,打造“成长教育”氛围。

(1)、营造书香氛围,创造书香条件。“营造书香满校园”,是我校创建特色的中心工作。首先是班级书香营造。根据各班实际,让学生自己管好书,读好书,好读书,规定读书时间,制定读书规则,让学生能随时读书,有效读书。其次是校园书香营造。包括书香长廊的创建,读书时间的安排,完善走廊、功能室布置,给学生创造读书的条件,让学生读书有地方,读书有时间,读书有乐趣。

(2)、挖掘文化内涵,塑造书香特色。书香校园,不仅是停留在读书,它是学校文化精神的传承,学生人格培养的指南针,教师崇高素养形成的引路人。学校的制度、校训、校风、校歌,育人目标,无一不体现出一所学校的特色。因此,挖掘学校的内涵,还需要在这些方面下工夫。通过形式多样的活动,熏陶师生,真正做到手留书香,胸怀天下。书香特色的塑造,便是从大处着眼,小处入手。让每个师生衣着得体,举止文雅,发展全面。

教育科研工作计划范本篇十四

本学期的科研工作,将以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针,坚持科研先导工程,以课题研究为主线,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为特色,以学习型团队建设为重点,加强科研研究和管理,提高教师队伍整体素质,促进教师专业化发展。

1.严格教育科研工作细则。继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度。严格教育科研课题的各项管理工作。

2、定期召开科研例会,及时总结经验部署下步工作。

3、确定参与课题研究教师的研究专题。

4、及时收集、整理、传递科研科普信息,积累好所有的科研材料和档案。

5、召开课题研讨交流会。

6、继续加强课题研究与教育教学实践的结合。

7、开展科研专题培训和讲座。

8、积极开展科研成果评定与推广工作,制定科研奖励制度。

(一)科研制度建设。

1、按照以月为主的方式开展科研工作的考核,每月严格制定上交时间,并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思。

2、组织人员课题培训,月上交随笔和教学叙事,组织课题课的听课评课、反思和研讨。

3、科研材料分类装订,集中管理,重在体现科研的研究进程。

4、对上年度在教育科研方面表现突出的'教师给予表彰和奖励。

(二)学习团队建设。

1、加强学习团队建设,继续以学习小组形式组织教师学习。围绕有效教学的开展进行理论与业务的专题学习,并以学习团队为单位定期组织交流活动。

2、以校本培训为特色,提高广大教师的教育科研能力,本学期针对课题研究组织2——3次培训工作,特别是对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习。

3、发挥科研骨干教师的优势,做好课题研究的引领工作,并带动参与课题研究的教师共同研讨,解决实际存在的问题。针对教师科研开展中的问题,进行有针对性的培训,并及时总结反馈信息,促进教师科研能力的提升。

4、进行集体备课和个人备课有效性的探索,每次备课前组内有一人事前准备好与全组教师进行经验、成果或信息的交流。学校本学期组织一次专题研讨,初步形成基本备课模式。

5、为教师推荐理论学习的材料。购买、下发与课改有关的书籍。开展有效的校本培训。积极创造机会为广大教师的外出学习创造条件,给予支持。

6、支持和鼓励教师将科研研究的经验总结到科研成果中来,并向全校教师推广。鼓励教师积极撰写省、市、区的论文和案例。

(三)教研实践。

1、建立学校课题研究课制度,注重发挥团队优势,组织跨学年的研讨活动,提高研究课的质量。做到以问题为牵动,注重课后的评析与反思。

2、把校际联动引向深入,本学期继续邀请名师和专家到校授课和讲座,并充分利用校内名师资源,提高广大教师的参与度,把学习与自身提高紧密结合起来。并积极创造条件使教师走出去,加强双向交流活动。

3、组织校级科研竞赛课活动,使其成为学校的常规工作,对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制。

4、认真完成好做为整改委基地学校的各项工作,创造条件参加基地的各项活动。

1、制订学校教科研。

2、组织各子课题组成员的组内科研学习。

3、归纳整理科研信息。

4、学校领导小组研究科研计划。

5、开展“绿洲杯”课程标准再学习测试活动。

1、组织理论学习和讲座培训。

2、开展科研课题专题课活动。

教育科研工作计划范本篇十五

一、指导思想:。

本学年我校教科研工作将以发展为目标,以创新为动力,走"校本科研"的内涵发展之路。进一步认真贯彻、落实各级教育主管部门的有关文件精神,增强实施"立式教育"、促进师生共同和谐发展的使命感和责任感。充分发挥教科研的先导、服务功能,以课堂实践、课题研究、校本科研为重点,努力开创学校教育科研的新局面,为全面提升学校的教育质量作贡献。

二、重点工作:。

1.认真组织实施"十三五"数学、英语、美术镇江市级课题教学实践研究管理工作,重点落实“十四五”课题的申报、开题论证等工作。

2.通过专家讲座、读书活动、培训学习、展示研讨等策略落实校本培训,加强青年教师培养的力度,提升教师的理论素养和业务能力。

3.结合"两课对接"活动,做好课题研究的指导和服务工作,为教师探索教科研提供条件,帮助克服遇到的各种困难,不断提升课堂教学水平。

4.做好研究成果的发表工作,特别是教师论文评比与发表荐稿工作,要切实提高获奖率和发表率。

三、具体工作:。

(一)夯实校本培训,提升教师科研素养。

1.在学校配备教育书籍,教师人手一册,轮换阅读的基础上,继续提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式,要求每一位教师多跑阅览室,常阅期刊杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

2.加强校本培训的针对性,注重实效性,立足我校科研的实际,坚持理论学习与实际研训相结合的原则,通过专家讲座、专题培训、团队研讨、自我反思等多种形式开展培训学习,切实提升教师的理论水平和学科素养,使教师的科研工作更接地气、更有底气。

3.结合我校教师绩效考核制度,落实具体的学习要求、论文写作要求。依托学校的校园网络,进一步构建科研平台,使其成为交流经验,探讨疑惑,分享成功的精神家园,虚心向同行学习,博采众长,不断提高科研水平。

(二)加强课题管理,推进各类课题研究。

1.关注课题的过程管理,结合课题管理"四个一"制度的实施,有计划、有组织地落实各类课题的研究。学校对各课题组适时进行指导,并进一步发挥课题主持人的引领作用,加强课题研究力度,不断开展反思总结。

2.继续提高教研、科研的整合力度,依照"分层管理,分科突破"的研究原则,充分发挥课堂教学的主渠道作用,有针对性地按照各学科教研组确立教师个人研究专题,规范扬中市小课题的过程管理与指导。

3.要求每一位教师根据自己的研究课题、研究目标,结合课题研究实施中的新问题,多思考、勤动笔,撰写个案分析、课例反思、研究论文等。同时,鼓励教师将自己的学习感受、教学随笔、教学案例、教育论文等上传校园网教科研板块,进一步促进科研成果的转化与共享。

4.在加强课题管理的同时,进一步规范课题资料的积累,完善"课题研究档案袋"制度,认真做好课题原始资料的收集归类、整理和归档,管好资料,用好资料。

(三)做优教科宣传,促进科研成果转化。

1.引导老师们做好经验总结,写好科研论文。骨干教师一学年内除了完成一般教师的基本任务,至少有1篇论文市级以上发表或获奖;学科带头人至少有2篇论文市级以上发表或获奖。积极发动和组织教师参加各级各类教学反思和科研论文评比活动,担负起收集、反馈信息的任务,及时把相关论文评比的信息传达到每个教师,并把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。

2.努力为教师做好服务工作,在担负起收集、反馈信息任务的同时,热忱地为教师推荐论文参加各级各类评比,并积极向《__教育》、《__教育研究》、等各级刊物荐稿,为教师发表文章提供机会。

3.要通过学校网站"教育科研"栏目及时发布科研动态、科研成果和课题研究等方面的资讯,同时还要积极向各级各类的报刊、网站等宣传媒体投稿,加强对外宣传工作,传递我校教育改革和发展的先进典型与成功经验,让学生家长与社会各界及时了解我校的办学情况和取得的教育成果。

教育科研工作计划范本篇十六

2、进一步完善科研组织和专项工作制度。

进一步健全和完善市、乡、校教育科研组织,初步建立禹城市教育科研专家库,充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题,又着眼于未来,着眼于增强教育发展后劲。

3、加强课题管理,进一步完善奖励机制。

加强教育科研基地建设,完善重点课题网络。建立和完善教育科研奖励机制。坚持开展全市教育科研工作检查评估活动,开展教育科研优秀成果、论文及教育科研示范学校评选活动。

4、深化中小学小课题研究工作。

对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作,及时总结、提升本地典型教育科研经验,推进禹城市教育科研工作。

5、认真做好山东省、德州市和本市领导安排的其它工作。

1、安排第二批小课题结题事宜。

元月:指导各校安排撰写第二批小课题结题材料。

2、对第二批小课题进行结题鉴定。

三月:组织评委采用初选和复评等方式,第二批小课题进行结题鉴定,并打印证书,下发通知予以公布。

3、开展20xx年优秀教育科研成果评选活动。

四、五月:组织中小学教师参与山东省和德州市优秀教育科研成果评选活动,推动广大教师提高学习和研究意识。

六月:制定以上《意见》,并以教育局文件形式印发,进一步强化中小学教育科研管理,规范全市中小学日常教育科研工作。

5、搞好“德州市教育科研重点课题”结题鉴定的申报工作。

七月:组织指导我市各校承担的`第一批“德州市十二五教育科研重点课题、规划课题”结题申报工作,争取按时通过结题鉴定,并及时推广优秀研究成果。

6、组织本市第二轮小课题申报工作。

九月:组织我市第二轮教师小课题申报工作。

7、初步构建禹城市教育科研专家库。

十月:初步建立禹城市教育科研专家库。

8、组织小课题研究总结研讨会。

十一月:举行全市小课题研究总结交流会,总结小课题研究中的先进典型和优秀成果,分析存在的问题,明确深化课题研究的策略和方法。

9、做好总结,制定新年计划。

教育科研工作计划范本篇十七

进一步健全和完善市、乡、校教育科研组织,初步建立禹城市教育科研专家库,充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题,又着眼于未来,着眼于增强教育发展后劲。

3、加强课题管理,进一步完善奖励机制。

加强教育科研基地建设,完善重点课题网络。建立和完善教育科研奖励机制。坚持开展全市教育科研工作检查评估活动,开展教育科研优秀成果、论文及教育科研示范学校评选活动。

4、深化中小学小课题研究工作。

对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作,及时总结、提升本地典型教育科研经验,推进禹城市教育科研工作。

5、认真做好山东省、德州市和本市领导安排的其它工作。

三、具体安排。

1、安排第二批小课题结题事宜。

元月:指导各校安排撰写第二批小课题结题材料。

2、对第二批小课题进行结题鉴定。

三月:组织评委采用初选和复评等方式,第二批小课题进行结题鉴定,并打印证书,下发通知予以公布。

四、月份安排。

五月:组织中小学教师参与山东省和德州市优秀教育科研成果评选活动,推动广大教师提高学习和研究意识。

六月:制定以上《意见》,并以教育局文件形式印发,进一步强化中小学教育科研管理,规范全市中小学日常教育科研工作。

5、搞好“德州市教育科研重点课题”结题鉴定的申报工作。

七月:组织指导我市各校承担的第一批“德州市十二五教育科研重点课题、规划课题”结题申报工作,争取按时通过结题鉴定,并及时推广优秀研究成果。

6、组织本市第二轮小课题申报工作。

九月:组织我市第二轮教师小课题申报工作。

十月:初步建立禹城市教育科研专家库。

8、组织小课题研究总结研讨会。

十一月:举行全市小课题研究总结交流会,总结小课题研究中的先进典型和优秀成果,分析存在的问题,明确深化课题研究的策略和方法。

9、做好总结,制定新年计划。

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