我们班的小书虫(模板19篇)

我们需要采取更具挑战性的方法来应对当前的局势。在总结当中，可以运用一些图表、数据等可视化的内容，使总结更直观、易懂。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。

我们班的小书虫篇一

“叮铃铃！”下课铃一响，陈彦之就以便起身，一边拿下这自己的水壶一溜烟就不见了，再看一看，他已在操场上洒水了，灵之这个文静的女孩也站了起来，回头看着叶君文再和他聊着什么，我只好拉着陈云翀蹦蹦跳跳的出了教室，这是老师也站了起来，只见她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不见了。而叶君文却坐在自己的座位上，他一只手托着腮帮子，书平放在桌上，另一只手还不时的往后翻上几页，看你一下，像是要前后联系一下们这时一个讨厌鬼在他的头上做了一个兔耳朵，可他一点也不知情，仍旧在认真的的看着书。

突然，有人撞了她一下，而她却一点也不在意，看着书，摇摇手又看了起来，过了好一会儿，可能是坐的不舒服了，可是她连移椅子眼睛也盯着书，一刻也不愿意移开那本书，她就是我们班的小书虫，要不然同学们也不会叫他“小书虫！”。

南京逸仙小学四（3）班：佘文。

指导老师：章莉。

我们班的小书虫篇二

我们班有一个“小书虫”。但你别害怕，他不是一只虫子，他其实是我们班的'张小明。

有一次中午刚放学，老师让我们在楼道里站好路队，而张晓明离开教室时，还顺手拿了一本书，站在路队里旁若无人的看了起来。队伍的前面体育委员一直在整队，大家跟着口号也迅速的站好了队伍。可张晓明看见了书就像看见了钱似的，一翻开书，立马就着了魔，开始悠闲地看了起来，根本没有听见体育委员说的是什么！

终于张小明看书的举动被我们的路队负责人小李看见了。小李气冲冲的走到张小明面前，冲着他大喊：“路队里不让看书，听明白了吗？”而张晓明似乎还沉浸在书中的情节里，虽然把书合上了，也只是似懂非懂的点了两下头。结果不出所料，才过几秒钟，张晓明又忍不住开始偷偷看书了。

当小李又一次看见张晓明在看书时，非常生气，于是直接走过去没收了张小明的书，但张晓明不是会轻易放弃的人，他不停地保证自己再也不看了，还不停的拉着小李小声地求饶，最后小李在张晓明再三的请求下，把书还给了他。

可事情总是那么富有戏剧性，又过了几秒钟，张晓明又把书给打开了津津有味的看起来，可他不知道的是，小李吃了两次亏，早就设好了埋伏，专门盯着张晓明。果然，张晓明刚打开小李就直接夺走了这一次，小李再也不讲任何情面，任凭张晓明怎么要他也不给了！唉，张晓明这看书的经历可真是一波三折呀！

我们班的小书虫篇三

矮个子，黑皮肤，一双小眼睛，大耳朵，他就是我的同学——骆训葳。

他是一个非常爱看书的人。以前，他不怎么爱看书，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他几本没看过的书，从此，看书成了他的爱好。

一次下课，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我说：“你先出去玩，我不去了。”眼睛目不转睛地看着书。上课铃响了，他还是忍不住，偷偷在那儿看书。中午午休时也在看书，看完了一本又看一本。

一天，老师发现后一把抢过书说：“订正完作业后来领书。”没想到他这个平时拖拖拉拉的人居然一反常态地开始订正作业，在老师那里把书拿走了。

就这样，一个学期过去了，新的学期又来了，他又在那专门地看书，他又发现了好看的书了。

我们都开始觉得，他一个小书虫，名副其实的书虫。

在我们班里有一个爱读书的女孩，大家都把它称为小书虫。

每一节下课，小书虫就冲出教室，向我们的长廊跑去，小书虫到了那儿，他先拿下一本童话故事，再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书，津津有味的读着，仿佛什么也听不见。

小书虫读书的时候非常专心，我们怎么逗她她都不理会，如果都急了她，他就会发威。后来，她急的眼睛也十分专心，到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了，他继续拿那本书来读。

那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧？那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。我现在给你们说了，你们一定要帮给我保密哦！千万不能给别人说这个好秘密哦！

我们班的小书虫——徐文博，高高的个子，圆圆的脸，大大的眼睛非常有神。他是我们班的小书迷。

下课了，有的同学打闹；有的同学做游戏；还有的同学……只有徐文博在聚精会神地读书。

只见徐文博小嘴紧紧抿着，有时候禁不住笑起来，还有时候双眉紧皱，好像在思考什么。有时候要哭的样子，好像被书中的故事感动了。

我看见赵亮亮小声的说：“徐文博我们去玩吧！”徐文博居然一动不动。

有的同学在徐文博边上打闹声音很大，我想：“这次他一定坐不住了。”没想到，徐文博无奈的看了一眼就继续读书了。

徐文博真是名副其实的小书虫呀！

杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会”变“。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。

记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。

”杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！“在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。

我走过去，小声地说：”杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！“我也不理她了，但我有点惋惜。

过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：”可以吧！太无奈，你太可恶了——“杨洋不停的抱怨。

刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。

杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？

我们班可谓是人才济济，藏龙卧虎。今天我要介绍的是我们班的”小书虫“万慧青。

万慧青看书可谓是走火入魔了。有一次，她的妈妈正在厨房做饭，放学回家的万慧青在卧室看童话书，她看的津津有味；时而满意的点点头，时而皱皱眉头，时而托着腮，仿佛在思考问题。遇到好词好句时，她还会拿起笔圈圈画画。也许她正驾驶着文字和图片组成的大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。所以连妈妈叫她吃饭都没有听见，着急的妈妈边自己吃了起来。”航行“结束后，她才依依不舍的离开书桌，慢吞吞的来到饭桌前，只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。她便狼吞虎咽吃了几口，又去看书了。

还有一次，万慧青周末在家看书，弟弟叫她出去玩，她也没听见，弟弟怕打扰她，便自己出去玩。

万慧青读的书可多了，有。

作文。

类、名著类、童话类，一共有300多本呢，其中光童话类就有150本。有时她会读的废寝忘食，如饥似渴，像没吃饭的人一样”啃书“呢！

我要推荐万慧青获得”小书虫“奖章。

我们班的小书虫篇四

周末放学，我会与爸爸妈妈去书店或图书馆，一看起书来就舍不得走了。回到家里，我会待在书房静静地看着书，谁叫也不答应。

我看过许多书，有《格林童话》，有《昆虫记》，有《中外名人的故事》……这些书教会了我很多有用的知识。比如法布尔的《昆虫记》，让我认识了很多有趣的动物，神奇的“麻醉师”飞蝗泥蜂、霸王“镰刀手”蜷螂、神秘的“隐士”蝎子等。《中外名人的故事》里有让人敬佩的伟人，其中高尔基的一句话让我记忆深刻：“爱书吧少年，它是你智慧的源泉。”

有一次我又在书房看书，书本里精彩的内容深深地吸引了我，我看着迷了，连妈妈叫我吃饭都没听见。这时，我正看到主人公要跳崖的情节，情不自禁地大叫起来。正在隔壁准备吃饭的妈妈吓了一跳，连忙跑过来着急地问：“子妍，什么事啊？”我顿时回过神来，不好意思地摸着脑袋说:“妈妈，书里面有人要跳崖了。”妈妈恍然大悟：“原来是这样啊！你呀，看书都着魔了，吃饭吧！”你瞧，爱看书的“小书虫”就是我，看书成了我课外生活中最重要的一件事。

我们班的小书虫篇五

看到这个题目，你一定想问我：“你们班的小书虫是谁？”我会毫不犹豫地告诉你：“他就是我们班的宋雅致同学。”

他十分喜欢看书，甚至可以说是已经到了“痴迷”的程度。有一次，我正津津有味地看着别人借给我的《哆啦a梦》，突然，觉得有人在我后面，便回头一看，原来是宋雅致。他红着脸说：“发发慈悲，把这本书卖给我吧，我早就想看这本书了。”说着，便拿出他妈妈给他的早点钱，往我手里塞。我连忙说：“这本书不是我的”。他才停止对我的“纠缠”。

宋雅致几乎天天都去书店借书。有一天，我去那家书店借书，随口问老板：“请问宋雅致认识吗？”老板忙说：“当然认识，他可是我们书店的老顾客了！”

对了，他读了许多书，灌在他脑子里的不就是知识嘛。他在《科学》方面的知识比我们要强得多。在《科学》课上，老师提出的问题，有时班上只有宋雅致一个人举手，而且从他口中说出的词语，全班没有一个人会理解的。所以，我们都十分敬佩他，敬佩他那热爱读书的精神，他经常摇着头说：“只有持之以恒地读好书，才能让我们知识丰富，让我们的思想更开阔。”“书是我的心，书是我的肝，书是我生命的四分之三。哈哈”

宋雅致不仅喜爱读书，也十分爱护书。当他翻阅图书时，发现书中有一页脱落的时候，他就会细心地把书整理好，再用胶水把它粘住。他不仅修整自己的书很细心，还热心帮助修整别人的书。有一次，我的一本书页面被撕坏了，便去找宋雅致，只过了几分钟，已被粘好的书又出现在我的桌子上，上面还有一张纸：“这本书借给我看看好吗？要是允许的话，请将书放在我的桌上。谢谢！”

这可爱的“小书虫”，希望他在知识的海洋里，愉快地吸取着知识。

我们班的小书虫篇六

我是一只小书虫，因为我平时闲着没事的时候就爱看书，有时候能连续看几个小时呢！

每当我写完作业的时候，就会到书架上挑几本书看看，看一看书中的新知识。那时，我仿佛已经沉浸在书的海洋里，去吸取书中各种各样的知识。每当我看完一本书后，心里都像吃了蜜糖一样甜呢！因为我又从书中懂得了一份知识。

我记得有一次，我吃完饭就去看书了。那时，我的心已经完全沉浸在书的海洋中了，妈妈怎么喊我，我都不回答，只顾专心看书了。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。今天，我有些领悟到这句话的意思了，只要看的书多了，积累的知识就多了，就会对我现在的学习有很大的帮助，也会帮助我实现我的理想。

我爱读书，因为书是我成长的源泉，书是我积累文化知识的宝库；书是我的。好朋友，我们会相互交流，形影不离；书里的知识可以和我们学习的课本知识相互取长补短；多读书还能使我写作文时候不发愁我喜欢读书，愿意做一条快乐的小书虫！

我们班的小书虫篇七

我们班有一个不折不扣的小书虫。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨，喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。

他酷爱看书，书是他最好的朋友。无论是幽默有趣的童话故事，还是深有意义的四大名着，他对它们都有着特殊的感情。他经常嬉皮笑脸地说：“书是我的心，书是我的肝，书是我生命的四分之三……”

瞧，翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。

“借我嘛，黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。

“好啦好啦，借你就是啦！别烦我了啦！！！”

翁煜宸一拿到心爱的书，便兴奋得两眼发亮，满脸通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧，他目不转睛地盯着书，好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了！有时，他的嘴角露出一丝微笑，想必是被什么有趣的故事感染了；有时，他着急地抓耳挠腮，估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料；有时，他又仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸！

书的诱惑力是极大的，有一次，他居然在课上偷偷看课外书，偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去，大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中，浑然不知。老师一把拿过他的书，满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头，一片茫然。唉，这个“书虫”啊！

接受批评之后，小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书，总会以最快的速度写完作业；走路时也手不释卷；甚至吃饭时，也是一边登书山游书海，一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故事，然后细细咀嚼，仿佛那饭菜因有了故事相伴，增添了许多可口的滋味。

不过，书读得多了，知识也就多了。科学课上老师提出的问题，他总能对答如流，简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。

我们班的小书虫篇八

在我们五（4）班中有一个人人皆知的小书虫，他不像别人一样有空的时候才看书，他几乎每天都在看，连上课也敢看，但是他的成绩也很优异，他就是我们班的覃甚肖。

他看书已经入迷了，几乎和书合二为一，只要有一天不看书心里就不踏实，就是因为他看书太入迷了，所以经常发生很多笑话。

在一个很平常的下午，覃甚肖待在家里看书，看着看着感觉口渴了，就随手拿了一杯水，他一喝感觉苦苦的，一看，是妈妈都不能一口喝下去的中药，他连忙打开冰箱，把一大瓶可乐咕噜咕噜的给喝完了，可是口里还是感觉苦苦的，他跑到厨房，把嘴巴对着水龙头漱口，这才消除了口里的苦味。

平时在上课的时候低着头把几本书放在抽屉里，把上课用的书竖起来，把自己的头遮住，每次老师没收他一本书，他就又在从抽屉里在拿一本出来。

在学校图书馆里，每天下课都有他的身影，就算快上课了，也在听到铃声响第二遍才回到教室里。

虽然他上课也在看书，可是他的学习并不差，每次考试都在90分以上，他写的作文也非常生动有趣！这就是他喜欢看书的理由吧。他是我们学习的榜样。

我们班的小书虫篇九

我们班有一个“小书虫”，她特别爱看书，她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。

有一次语文课上，老师问：“谁能说出海草不同的形态？”听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的，好像在说：“老师，我会！”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：“海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑，赞赏地问：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因为我经常看书，积累了许多好词好句。”话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。

她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。

走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。

我们班的小书虫篇十

书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷！

在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》。.。.。.

一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册。.。.。.挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。

我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精。.。.。.我正津津有味地读着，妈妈一声"吃饭了"打断了我在惊魂街上的旅行。"马上，等会儿！"我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继续读了起来。"是不是非得饿你一顿啊？"妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来。.。.。.

我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。

点评：

文章的主题很有意义。就像小作者所说的："书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品"，书对于我们有太大的帮助了，希望所有的小朋友都能像小作者那样爱读书，因为书中自有黄金屋！全文流畅，语句通顺，无论是心理、语言和动作的描写都很到位，结尾部分深刻有意义，堪称一篇优秀的作文。

我们班的小书虫篇十一

我的爱好有很多，比如：画画、跳舞。可是，不管怎样，我还是最喜欢看书了！我几乎一有时间就看书，因此我就有很多像“书呆子”、“小书虫”这类的外号。我还有几句关于书的“自创名言”：“俗话说得好，书是人类的好朋友！”、“肚子饿了，饭菜补饥；脑子饿了，谁来补饥？书本来帮忙！”、“知识大海，谁不想要？”

我对书如痴如醉，上厕所、吃饭、玩耍时，有时候会突然不动了，眼睛盯着书不放，直到有人在我耳边大叫：“喂喂------喂，发啥呆呢！”我才会把目光收回来，但过不了多久，我又会把目光投到书上，为此，妈妈很生气。记得有一次，我才扒了几口饭，吃了一点菜，就不见了，妈妈大叫：“陈奕诺，吃饭吃到哪儿去了？”……没人回答。妈妈冲进房间，一把拎起正在看书的我，生气地说：“吃饭去！”我看着书，喃喃地说：“嗯，脑子也要吃饭，还不够饱，再看一下就好了！”妈妈见我没有停的意思，就把书往床上一扔，说：“快去吃饭！”我只好心不甘情不愿地去吃饭了。

这就是我，一个“爱书如命”的人！

我们班的小书虫篇十二

一到家，我就挣脱了“束缚”——我的补习书包，小跑到书架前，抓起我心爱的那本书，冲到妈妈面前：“妈妈，咱们出去散步吧，我想带这本书。”我举起了手里的书，递到了妈妈眼前。

“嗯……”妈妈托着下巴，思索了一会儿，“好吧。”我穿好鞋子，和妈妈一起下了楼，在广场上到处溜达，当然也少不了看我那本心爱的书。

当我正沉浸在书的海洋时，伴着一阵汽笛声，妈妈喊了一句：“小涵，车来了你都不知道躲啊！”我这才从书海里回过神来。“啊？”我转过了头，我发出了疑问，“谁刚刚叫我回家吃饭，我不吃完了吗？”妈妈看我一脸惊讶的表情，笑得前仰后翻，我也跟着莫名其妙地笑起来。得知了真相，我羞得满脸通红，唉，我自己都佩服自己了。

坐起来第一件事情，竟然不是扶车，还是看书……。

我们班的小书虫篇十三

读万卷书，行万里路，我们班有这么一个同学，他叫小刘，他可是我们班鼎鼎有名的小书虫。

他有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，里面透着浓浓的机灵器和一张能说会道，小巧玲珑的眼睛，从外表上看就知道他的知识很多。

还记得有一次我和小雨看见小刘在看书，我们两个想个办法去阻止她看书，先实行第一个办法，“小雨拿出自己的心肝笔，对着小刘说，只要我。

面前的人不看书，我就送给她一支钢笔”，可是小刘还是无动于衷。

第一个办法失败，实行第二种方法，我对着小刘说啊飞碟，小刘瞄了一眼，我马上把他的书抢了过来，他大声说还给我还给我，不然我就会告诉老师，我们只好还给他了，两个办法都失败了，我们也拿他没办法。

我和小宇突然觉得很惭愧，我们要向他好好学习，多看书，这就是我们班鼎鼎有名的“小书虫。”

我们班的小书虫篇十四

我有一个好朋友，他的脸蛋小小的，一副大大的眼镜遮住了一半脸，小小的鼻子，大大的嘴巴，长得特别可爱。他是谁？他就是我的同桌汪浩翔。

他非常酷爱看书。我曾经在优秀集上看过他的作品，写得特别好。有一次，汪浩翔带了一本很厚很大的书，名叫《初中作文大全》。我很吃惊，好奇地问：浩翔，这可是初中作文呀，你看得懂吗？浩翔微笑着说：当然看得懂了，我已经看了好几篇呢！中午吃完饭，同学们趁机在玩游戏，可是浩翔捧着他那本厚厚的书津津有味地看着，目不转睛地盯着书本，看到精彩的地方，他的眼睛好像发出了绿色的光芒，时不时还发出哈哈的'笑声，周围的一切都不能影响他，他完全沉浸在书的世界里。午休时作文间到了，在班长的几次催促下，他才依依不舍地放下了手中的书。

他在学校喜欢看书，外出旅游时也不忘带上一本书。有一次秋游，汪浩翔又带了一本书。吃午饭的时候，他拿着书，一边吃饭一边看书；乘车的时候，他也拿着书，一边坐车一边看书；休息的时候，他又拿着书，一边喝水一边看书。我心里：他为什么这么爱看书呢？我疑惑不解，回到家后，我问爸爸：爸爸，我们班有个同学很爱看课外书，他为什么那么爱看书呢？爸爸摸了摸我的头，微笑着说：书中自有黄金屋，只要你心静下来，什么都打扰不到你。你会发现书中有最好玩的事啊！我恍然大悟。

我也要学习汪浩翔，要多看书，沉浸在书的世界里，一定会发现很多好玩的事情。

我们班的小书虫篇十五

我叫李想，在我众多的爱好里最喜欢的就是读书。虽然平时上学时间很紧，但我还是会挤出点儿时间来读书。

虽然被妈妈教训了一顿，但是这并没有让我感到十分痛苦，因为我看了那么多书汲取了新的营养，如果妈妈了解了实情，相信也一定会表扬我的。

我们班的小书虫篇十六

如果你要问我们班的小书虫是谁？全班同学会异口同声地告诉你，她就是我们班的——莉莉。

莉莉最大的特点就是看书，每当她得到一本自己喜欢的课外书时，就会如获至宝，除了上课时间，她都会捧着书，废寝忘食地看。有一次下课了，我想和她一起到操场上玩，回头一看，她在很认真的看着书。于是，我走过去拍了拍桌子，大声说：“都下课了，一起去玩吧，还看什么书呀？”谁知她拿着书，慢慢地抬头对我笑了笑，小声说：“稍等一会儿，我把最精彩的一段看完了就去找你们。”说完又要低下头继续看。看到她没有反应，我一把抓起小书虫手里的'书就往外跑，莉莉楞了几秒就迅速的像风一样的追了出去，一把抓住我，嘴里大声喊：“还给我！快把书还给我！”看着她那气势汹汹的样子，我只好把书还给她。书一拿到手，她立马就迫不及待的看了起来。

还有一个周末，我打电话让莉莉到我家里来玩，电话里听见她高兴的说：“好的，这本书还有几页就看完了，看完我就过去。”撂下电话我就开始等。“怎么还没来？该不会是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又给她家里打电话，电话始终没人接，足足等了一个多小时莉莉才来。我看到她安然无恙，悬在心里的一颗大石头终于落了地，无奈的笑了笑，问：“你干嘛去了？我都等你好长时间了。”她低下头，歉意地说：“对不起呀！你打电话的时候，我的那本书刚看到一半，直到看完了我才来。实在不好意思，让你久等了。”看到她如此窘迫的样子，我还能说什么呢！

因为她爱看书，所以她懂的知识也特别多。平时，我们遇到不懂的题目都喜欢去问她。大家都说她是“上知天文，下知地理。”她还常常利用课间活动，声情并茂地给我们讲书中的故事。

我们班的小书虫篇十七

大家都见过毛毛虫、鼻涕虫……但是大家一定没有见过“小书虫”。对！我们班就有一个不折不扣的“小书虫”。

据说，她从小就爱读书，一岁的时候，不会说话，也不识字，但是她总是抓到一本书，就让家长读给她听，一本接着一本，一到精彩的地方就哈哈大笑。家长都觉得这孩子长大一定是个作家。从此，她便与书结缘。

有一次，在楼道里，她一边看书，一边去上卫生间，本来该转弯了，她却还一直走，“咣”的一声，她一头撞在了墙上，头上肿起了一个大包，她爬起来甩甩头，说了声没事儿就走了。

她坐公交车也不闲着，看书看得出了神，谁上车了，谁下车了，都不知道。一站又一站，终于看完了，她说：“这本书太精彩了！”一抬头，才发现司机已经站在她旁边好久了，她问司机：“五一路到了吗？”司机说：“早就到了，这是公交总公司。”她这才慌了神，幸亏好心的司机帮她买了一张回去的票，才坐着公交车回了家。

爱看书给她带来了一些小麻烦，却也带来了很多收获。因为爱读书，语文课上老师的问题她能对答如流，作文写得又快又好，语文考试也总是名列前茅。照照镜子，这位不折不扣的“小书虫”就是我们班的文艺委员—我。

我们班的小书虫篇十八

我的班上有一只“小书虫”，她就是游凌菲。游凌菲非常文静，她有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。游凌菲老是喜欢把自己乌黑的头发绑成大辫子，还要带发箍呢！

游凌菲每次看书都很入神。有一次上体育课，游凌菲还在看书，我就对她说：“游凌菲，上体育课了，我们去大操场吧！”“你先去，我马上去。”游凌菲虽然回答了我，但眼睛还是一直盯着书，我信以为真就先走了。过了一会儿，我见游凌菲还没到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲还在看书，我就拍了她一下，对她说：“体育老师要来了，快下去吧！”游凌菲说：“马上去！”我又跑到操场上，她还没有下来。就这样，游凌菲看了一节课的书。

游凌菲还很爱借书，自己爱看的书不管怎样都要借到。有一次，我正在看一本书，游凌菲也凑过来看。过了一会儿，游凌菲说：“司宸，这本书能借给我看吗？”看着她可怜巴巴的'样子，最后，书归游凌菲了。我心想：那本书我没看完啊！

我们班的小书虫篇十九

我十分爱看书，那可是出了名的，所有认识我的人都称我为“小书虫”。我不但不生气，反而还很开心，因为书是知识的海洋，也是一位知识渊博的老师。

我看书发生的趣事多的像天上的星星，让我摘下一颗最亮的与你分享一下吧。那是在一个双休日，爸爸妈妈刚好有事出去一下，我感觉有点渴了，就自己煮牛奶喝。在煮的过程中，我这个小书虫看看没事，就在旁边的放了把椅子，拿起《不上补习班的第一名》这本书就津津有味的看了起来，一页、又一页，我如饥似渴地读着，沉浸在一个个的故事中。突然，我隐隐约约听到“嗒嗒嗒”的声音，一看，啊呀，不好，牛奶都沸腾了，溢得满桌子都是，有的还滴到地上发出“嗒嗒嗒”的声音。我手忙脚乱的关掉电源，用布把桌上的牛奶擦干净，可我想喝牛奶的愿望也落空了。我心里也暗暗地责怪自己，怎么一拿起书就什么都忘了，这个习惯要好好改改了，可当我一拿起书，这个想法早就抛之脑后了！

我就是这样的一个小书虫，喜欢在书的海洋里翱翔，喜欢从书本中汲取知识，让自己越来越聪明。