2023年英语旅游日记如何写(大全8篇)

通过总结，我们可以更好地从过去的经验中吸取教训，避免重蹈覆辙。如何认识并发展自己的优势，使自己在事业上取得更好的发展？以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径，请大家积极尝试。

英语旅游日记如何写篇一

今天早晨早早起了床，但想不到的事情发生了。

我洗漱过后，坐在餐桌前，期盼着妈妈端上来的早餐，心想：也许是馄饨，也许是蛋糕，还是巧克力饼……一些特别好吃的东西浮入我的脑海。但妈妈把早餐端上来的时候，我惊呆了，不是可口的鸡翅，也不是美味的蛋糕，是我最最讨厌的煮鸡蛋。

天啊!我呆呆坐在那里，面对可怕的鸡蛋我好像当头一棒，有些不知所措，我不喜欢吃鸡蛋，因为它很难吃，蛋黄很干巴，还有股鸡屎味，有太多太多不喜欢吃鸡蛋的理由了，说也说不完。

正当我感到意外的时候，妈妈的一句话又让我心猿意马，惊慌失措了，说：“小涵，吃米饭，煮鸡蛋了。”让我也吃煮鸡蛋，它难吃死了，我说道。妈妈的脸立刻又晴转多云，我害怕极了，平日里可爱，乖巧听话的我第一次和妈妈这么大声地说话。我有种不祥的预感，火山要爆发了。果然没多大会，妈妈生气了，看着妈妈生气的样子，我有些后悔了，妈妈让我吃鸡蛋，也是为我好啊，在者说来吃鸡蛋只有好处，没有坏处。但我的确不怎么想吃啊。

我后悔了，想请妈妈原谅我，但“妈妈，请原谅”这几个字却卡在喉咙里怎么也说不出口，唉，都是鸡蛋惹的祸。

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英语旅游日记如何写篇二

第一，培养自己对英语的兴趣，要真喜欢英语;如果不是喜欢，而是需要，可能就要多费点劲了。

第二，工作或生活有这个需要。如果是这样，很容易、很快就学会。因为你日常会用到所学。

第三，持之以恒。不要每一本书都只学歌开头就放弃。这样放弃几回，你仍然在最初级水平。

第四，抓住窍门。每学一点东西，要善于找出规律性的东西，然后举一反三。

第五，不耻下问、脸皮厚。就是不怕出错。大胆说、大胆写。

第六，先从听说入手，然后逐渐进展到读和写。

第七，坚持是硬道理，所以不要轻言放弃。

英语旅游日记如何写篇三

写作一直是中考英语试题的重要组成部分，它体现书面表达和信息的交际能力。有不少同学觉得用英语写作很难然而对于多数的学生来说，写作是一件很令人头痛的事。通过对学生试卷作文的分析，学生写作存在以下几个问题：1.、不会审题，写作时总是偏离主题，很多学生在写作时没有审题和构思的习惯及概念，拿起笔就写，会什么句子就写什么，结果文不对题，造成成绩不理想。2、有些学生则用汉语思维逐字翻译，学生根据汉语顺序，直接翻译成英语，结果是汉语似英语，无法理解。3、用词不当，或词语乱用，比如，到达，有好几个单词，却不分介词搭配，arrive in, arrive at,get to, reach,不知道词组的区别，不能正确运用。4、词汇量小，表达困难，拼写错误。部分学生在写作中所用的词汇量太少，有的知道用，但又拼写不出来。结果，出现英语中夹杂汉语拼音的现象。对初中学生而言，写作是一件很烦的任务，有的学生宁愿背十首作文也不愿意写一篇。针对学生的现状，教师只有在平时的教学中有意识的进行作文训练，帮助学生树立写作的自信心，学生的写作能力才能进一步的提高。那么，如何才能提高学生的写作能力呢？我认为以课文为中心，由易到难，由浅入深的写作训练很适合中学生的实际水平。

在教学中应该注意加强以下几方面的训练：

1、重视词汇学习，加强由词到句的训练阶段，提高学生的写作文采。

词汇的合理选择和运用不仅有助于提高写作文采，而且有助于考察学生的综合运用能力。然而，大多数的学生对于词汇的学习并没有引起足够的重视，因而在英语写作中就不能随心所欲地表达自己的思想，以致于出现了无话可写、用汉语思维方式写作、词语误用、表达不正确和语法错误百出等问题。久而久之，不仅不利于学生写作能力的提高，而且还会影响道学生写作的兴趣。因此，学生在学习词汇时要认真掌握新词的确切含义及其用法。当然还要提高学生的词汇量，词汇学习是英语的基础，是英语写作必不可少的基本要素，又是进行交际和思维的重要手段。学生要写好一篇作文来表达自己的思想，必须从重视词汇的学习。让学生积累写作的词汇。在所学的每个单元的对话和课文中，都有很多单词、词组、习惯用语和句型。每个单元学完后，我总是及时总结本单元的单词和重要句子，让学生抄写在书前的空白处，有利于复习。并且坚持听写单词、词组。有时我讲英语，有时讲中文，要求学生写出相应的英语单词和词组。对于课文中的重要句型，我总是叫他们读熟，晚上回家背诵，并且把汉语意思写在小考本上，第二天上课时利用几分钟时间进行默写。有时全班交来批改，有时叫学生打开书，对照课文自己更正。 做到每天小考，不过关的学生，可以在当天放学回家前，给指定学生进行二次补考。以保证学生能够踏实的掌握每一个词汇和重要句型。然后，即时布置一些译文，或给指定的词语造句，这样起到巩固词语的作用。比如like to do,like doing, enjoy doing和have fun doing的同时应用，既可以掌握词汇，还可以给文章增采。

2、坚持写日记。

经常听学生说，用汉语都会表达，可是一说英语，就不知道该怎么写作文。我认为，坚持用英语写日记,鼓励他们用英语把日常生活中的所见所闻，以及自己的苦与乐用英语写出来。当然，对刚开始写日记的学生，我们教师要多鼓励，不要过早的在篇幅和结构上严格要求。要让学生，用学过的词语和句子来表达自己的思想和感情。循序渐进地要求学生用一些好的词组、句型和复合句等一步一步地提高他们的写作能力。例如，开始，可让学生用中式的英语表达，写一些简单的，并且日常常用的句子。学生的作文是老师改出来的还是学生背出来的。对于这个问题，我一直认为，学生的作文时老师改出来的，把学生写的日记收上来，对他们的日记做出一些评价，效果很好。学生如果能长期地坚持写日记练笔的话，对培养英语写作习惯是有很大帮助的，并且也能培养学生的英语思维能力，让学生学以致用，只有这样才能切实有效地提高他们的英语写作水平。

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英语旅游日记如何写篇四

1，下班之后看一段美剧，学口语。

口语是说出来的，跟读模仿是最行之有效的方法之一。美剧中的对话都是生活常用语，是练习口语的最好材料。通过跟读模仿，不仅能了解美国的文化，又能学会词语的使用环境。跟读模仿要大声放纵的朗读，要放得开(当然，对内敛型的学习者来说，按自己的方式模仿未尝不可)。跟读或者模仿时遇到到不会的单词凭印象或感觉先读出来，不要停下来研究这样影响练习口语的连贯性。《老友记》、《越狱》、《绝望主妇》等等是好多人看过一遍又一遍的，很适合练习口语。

2.上班路上练习听力。

说到练习听力，必须要介绍，听力资料非常多，考4、6级的时候很有帮助，还有《新概念英语》、voa、牛津听力等等各种听力资料，4、6级听力真题这些适合考试的时候用，不过有点枯燥，只有在大学考级的时候总听，现在工作了偶尔去看看。需要考级的小伙伴们可以去看一下。不得不吐一下槽，网站页面真是不好看。

3.闲暇时间也可以利用起来。

在工作中累了或者睡觉前的时候，可以看一篇有趣的英语资讯类型的短文来放松下，顺便也可以了解下逗比的国家又发生了啥逗比的事儿。有些学习英语的微信公众号，每天会分享一些英语资讯啊，新闻趣事啊，定时会有一些主题英语啊等等，比如，最近就分享过世界杯英语什么的。

4，周末练习写作。

英语写作也是很重要的，拿起笔来写写本周发生在自己身上的有趣事情，发布到英语学习的论坛上，里面的人都很积极热心，还有一些国外的英语论坛、有关“事实、八卦、娱乐、政治”等等的主题贴吧，只要你在期间顶贴、回帖、发帖，和其他网友(包括国外网友)互动，相信网络是强大而有益的，只要坚持不懈，一定能够进步飞快!

英语旅游日记如何写篇五

这个暑假，我们来到了陕西华山游玩。

我们到了以后，买好票就上山了。我们乘旅游公交车，坐缆车，就到了华山西峰。

一下缆车，我们就被华山的景色所震撼。往远处眺望，华山的全景展现在面前，峰顶直插云霄，一重重山峰望不到边。展现出的山峰一半是裸露的花岗岩山体，一半是茂密的树丛，让我们体会到华山的雄伟气势。

我们走向中峰。这是一条坡度较大的石梯，看不见尽头。我发现，有些台阶高，有些台阶低，大大地提高了攀爬的难度。尽管走到一半，我们已经走不动了，汗流夹背，但还是靠自己的毅力上去了。

来到观景台，华山的景色一览无余。远处是连绵不断的山峰。我发现，像华山这种花岗岩山体，烈日暴晒，绿色植物是不多的。只有一些靠毅力生长的植物，才能存活下来。

我们稍作休息，就继续往下走。走过金锁关，就来到了华山最险的地方--苍龙岭。这是一条建在悬崖边上的羊肠小道，只有1米宽的位置可以行走。两边是深不见底的悬崖。我看都不敢往下看，怕自己摔一跤，掉了下去。我死死地拉住两边的铁链。就算是这样，我也是两腿发软。我是爬下去的。我只有往前看。我知道，现在只有靠勇气，一股作气爬下去。我爬了一半，汗都出来了。加油呀，刘念!我继续努力，坚信自己，最终爬到了底。终于可以长吁一口气了。

接下来的路越来越险，越来越出入陡，我们只有放慢速度，互相帮助。我们走到了北峰山脚下，就直接坐缆车，乘旅游公交车下山了。

今天我懂得了做人要有毅力。我不断回首遥望，再见了，华山!

英语旅游日记如何写篇六

我爱上了摄影，所以，我常常外出，去扑捉最美的瞬间。

今天，我随着旅游团（或者是同学父母都行）一起去xx山（你那儿有什么山啊，自己想吧）。我们迎着秋风（什么风都行，春风啊，风雪啊，但是如果用风雪的话就要把前面那个迎着改成顶着了）兴高采烈的爬上了山。到达山顶时，夕日欲坠。那酡红如醉，渐渐铺开，化去。天边的几丝薄云，随之点点浸染，向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红，蔓延，扩散，半边天被渲染上淡淡的红晕，清远，诱人。江面点点金光，沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪，星星点点。远处几叶小舟，也被染上撩人心扉的酡红。风起，鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风，也似泛着梅红，暖暖的拂过面颊，水水的。

多么精彩！这瞬间！

待我蓦然醒悟，我赶忙端起相机，调好焦距，却可惜，那迷人的酡红已渐渐消散。无奈，我只好摄些残景。

带着惊喜之余的遗憾，我开始下山，一切一切的变化，只因有精彩瞬间相伴。

这次旅游收获不小啊。

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英语旅游日记如何写篇七

节省时间，就等于延长了一个人的生命。这句名言是鲁迅先生说的，它告诉我们时间等于生命。是啊，珍惜时间，就是珍惜生命。我们因该好好珍惜时间，充分利用好宝贵的时间，用每一分、每一秒的时间去做自己觉得有意义的事。但在现实的生活中，有许许多多的同学都没有利用好时间。

说到利用好时间，我们应该向鲁迅先生学习。鲁迅先生工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上的时间用来写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停的工作。有时他靠在椅子上看书，他任为这就是休息。到了五十多岁的时候，他对时间抓得更紧了。不管条件有多么恶劣，他仍坚持不懈、如饥似渴地读书、学习、写文章。就在他逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开的那一天，从来没有浪费过时间。鲁迅不但珍惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝对不让人等他。就是连下大雨的时候，他也能坚持冒雨赶到。同学们，我们应该认认真真的学习鲁迅先生爱惜时间的精神，认认真真的去爱惜别人的时间，不让时间白白流逝。

曾经有人说过，必须记住我们学习的时间是有限的`，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们因该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。我们因该学会充分利用好时间，只要你利用好时间，你就会觉得这个世界是多么美好。一分钟，是多么的短暂，但它却可以决定一个人的一生，一分钟是那么的不起眼，却可以夺走一个人的生命。因此，我们必须知道一分钟的宝贵。

同学们，让我们一起利用好每一分钟吧，让我们的明天变得更充实、更美好。

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英语旅游日记如何写篇八

深秋的一天，我和同学及家长去广东有名的盘龙峡游览。

下午两点左右，我们来到了盘龙峡谷的半山腰，首先映入眼帘的是一座三四米高的大水车，旁边还有大小不一的小水车，大水车带动着小水车，哗啦哗啦，真好听呀!

三点多的时候，我们来到了离大水车不远的“盘龙蛋”瀑布。还没看见瀑布，就听见了一阵轰隆轰隆的水流声，我就迫不急待的加快了脚步，来到瀑布脚下，抬头一看，一道十多米宽，二十几米高的白色瀑布横卧在眼前。它夹着郁葱的山林间，倾泻而下。那景色是多么的壮观呀!瀑布的水流撞击在岩石上时而像一朵朵怒放的菊花，时而像一根根细线，里而像一团烟雾，时而像一排波浪……那水珠溅在我的脸上，凉丝丝的，可真舒服!

四点多，我们离开了瀑布，来到薫衣草王国。远远望去，像一道道色彩鲜艳的彩虹卧在山下，美丽极了。我和同伴们忍不住飞奔下去，一头扎进花丛中。这时的我仿佛身于花的海洋里。我极目四望，这花海里的薫衣草，有深紫色的，有浅紫色的，有玫红的，有粉红色的……散发出阵阵的清香。大家情不自禁的深呼吸，发出声声赞吧：真是太香了!

夕阳渐渐西下，我们该打到回府了。我回头望望这蓝天下的薫衣草王国，真想在这里多呆一会长。

呀!时间过得真快呀!一转眼就到时间了，真有点舍不得呀!

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