最新人教版四年级二单元观察日记如何写(精选17篇)

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人教版四年级二单元观察日记如何写篇一

首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！

几天后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的东西又能是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵！我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了！

前几天，老师给我们布置了一项作业，就是观察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来，小蝌蚪的身体是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线，他们在水中无比快活，每当我走过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。

第三天，我发现小蝌蚪长出了后腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像说：“我饿了！”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着，真可爱。

第五天，小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。怎么样？厉害吧！”它把我逗得哈哈大笑。

第六天，我惊奇地发现，蝌蚪的身体变绿了，尾巴也变短了。我很激动！“就要变青蛙了，好耶！”我自言自语地说。

第七天，小蝌蚪变成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像对我说：“谢谢你，谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期，感到真有成就感啊！

人教版四年级二单元观察日记如何写篇二

今天我观察了我的笔盒，它是一个粉色的解压笔盒。它为什么叫解压笔盒呢？因为这个笔盒上面粘着一个凯蒂猫，为什么用粘这个字呢？因为这上面的凯蒂猫是立体的，而且它还是软软的。

凯蒂猫旁边还画着许多小图案，有口红、化妆镜、牛奶、蛋糕、爱心、蝴蝶结等，最巧妙的是这些图案基本都是粉色的。接下来，让我们看一看笔盒的内部结构吧！

笔盒的左面是网格袋，我一般用来装橡皮。笔盒的右边是五条放笔的袋子我。我要放八支笔，所以只能一个袋子放两支笔。这就是我的笔盒了。

人教版四年级二单元观察日记如何写篇三

残忍地分开了，并且把他们的白夹克脱了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说：“大胖子，大胖子！”

我回到家里，问妈妈家里有没有豆子。妈妈说：“没有，外婆家有。”我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。

回到家里，我拿出了一个玻璃杯，把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯，再往玻璃杯里装满清水，小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。

到晚上，我发现豆子长大了一丁点儿，我真开心。

2019年10月10日。

豆子长胖了。

今天，我在外婆家。只要吃完饭，完成作业，就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。

我吃完饭，正在写作业，妈妈来了。我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。我迫不及待地跑过去，兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯，急着看我的豆子变成什么样子了。

呀！黑豆和红豆都像吃了太多饭，肚子胀大了许多。绿豆也长胖了，而且还把肚子胀裂了，裂开的地方还长出了白色的小芽芽，小芽芽的形状像牛角。红豆的颜色淡了，用手一摸，感觉红豆的外皮很光滑。黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点，在灯光的照耀下，闪闪发光，像一颗黑珍珠似的。

今天的豆子变化真大，不知道明天豆子还会发生什么变化。

2019年10月11日。

豆子脱皮了。

放学了，我快速地回到家。一进门，我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天发生了什么样的变化。

我发现还是绿豆的变化最大，绿豆不仅小芽芽长长了，而且还脱皮了，我伸手摸了摸绿豆，它的表面好象有一层油在上面，滑滑的。黑豆的变化也不算小，黑豆的皮裂开了，而且在灯光下显得更加灿烂了。红豆的颜色变化最大，比原来的淡了很多。

2019年10月16日。

小芽芽长长了。

今天，我把豆子从玻璃杯里取出来，放到另一个玻璃杯里，在另一个玻璃杯里放了一点儿水，保持潮湿，再用布盖住。

过了一段时间，我又兴奋地来到那玻璃杯前，发现绿豆的小芽芽又长长了。黑豆和红豆也露出了小芽芽。

我盼望着豆芽快点儿变成绿叶子。

第一天。

早上，我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里，把它（这只杯子）放到阳台上。中午吃好饭后，我来到阳台上看绿豆怎么样了。只见绿豆没有什么变化，只是绿豆有“黑线”的地方冒出了一个小泡泡。

第二天。

这天下午，我拿着放大境看，发现绿豆那条“黑线”那儿冒出了一点点儿小芽。我拿来两个透明的一次性杯，拿上小刀跑到楼下花坛边，掘出了一些泥土装进杯里，一溜烟就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出几个小洞，然后把绿豆小心翼翼地放了进去，一杯两粒，一杯三粒，我又浇了一点儿水，就去玩儿了。

第三天。

绿豆芽还没从土里钻出来，我拿出一个量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分别倒进两个杯子里。其实我是想看看水倒多好，还是少一些好。

第四天。

绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽，我拿着放大镜看，发现这个芽白里还露出一点淡黄，样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的地方。

第五天。

绿豆芽已经长出一厘米多一些，形状和昨天有一些不一样了，好像微卷的短发。

第六天。

第七天。

绿豆的叶子已经约有1。5厘米了，绿豆直径也已有五厘米左右，快超出杯子了。叶子有三四片了，淡青绿色，绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。

经过这七天的观察，我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。

人教版四年级二单元观察日记如何写篇四

嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”只听门外传来这种声音，把我从睡梦中吵醒了。细细一听原来是风。

紧接着，这种声音越来越大，越来越可怕。我心想：呀，不好，我种的绿豆还在门外呢，绿豆才刚刚发芽，只有两片嫩嫩的子叶支撑着它脆弱的身子。想到这，我多么想从暖和的被窝里钻出来，可怎么也起不来。于是，我又睡着了。

第二天早晨，天气明显转凉了，我猛然想起绿豆苗。当我再次看到它们时，它们个个都弯着腰，耷拉着脑袋，唯独一颗绿豆苗还挺立在盒子里，婉如一棵松树挺立在马路边。看到它们一个个垂头丧气的，我的心如同刀割般疼痛，还充满了自责。都是我不好，没有好好地照顾它们，让它们受到了伤害。我下定决心，要好好照顾那最后一颗绿豆苗。

三天后，绿豆苗在我的精心呵护下，又长出了两片叶子。那嫩绿的叶子变成了深绿色了，它的茎也由白色变成了紫红色，我每天都会给它浇水，企盼它能够茁壮的成长。可我又不得不担心这几天天气凉，小豆苗不能在适宜的温度下成长，于是就把它扎进袋子里，给它一个温暖的环境，让它快乐地成长。

“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”夜晚，门外又传来了这种声音，不过这次，小豆苗不会再受到伤害了。

自然课上，老师要我们回家做好作业后种各种豆子。

我回家中的是绿豆。你们可别看绿豆个子小，它生长的速度可是豆子中最快的。我首先把绿豆种进了泥土里，然后再浇一些水在里面就完工了。但有一点要注意：有绿豆的这块土地，每天要晒到太阳，每天要浇一点水，也不能浇太多的水，要不然绿豆就会被淹死的。

大自然真是奇妙啊!我发现自己变得越来越喜欢观察了。我想，接下来的一段时间，我要多花些时间来照顾这颗苗苗了。

今天，我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱：我自己发绿豆芽，又便宜又没有农药。

于是我对妈妈说“妈妈。我想发绿豆芽，你给我买买些绿豆回来好吗?”妈妈答应了。

绿豆买回来了，妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里，再放一些水，然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。

三个小时过去，我就去看了看绿豆，一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手，皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布，哇!我大叫一声：“妈妈，我的小绿豆发芽了，好可爱的绿豆宝宝啊!”

大清早，我拿了一个小盒子准备给绿豆发芽。我先在小盒子里面发了纸巾，又加了点水，然后把小绿豆放在纸巾上面，接着又给绿豆宝宝们盖上了层“棉被”，然后就放在了我的桌子上，等着看成果了。

过了好几个小时后，我有些忍不住了，就揭开“被子”看了看，一颗颗小绿豆都已经喝饱了水，肚子涨的鼓鼓的，我盖上了“被子”。第二天我又揭开“被子”悄悄地看了一眼，小绿豆已经脱掉了翠绿的外衣。“应该快长出来了吧。”我心里想着。

“有点出来了!”我高兴的喊了起来。这次看的时候绿豆妈妈的肚子里已经探出了小宝贝的脑袋了，他们迫不及待的想来看看这个世界了，看起来可爱极了!

几天后，小宝宝们已经长的有5毫米左右了，我高兴极了，连忙给那些从妈妈肚子里长出来的小宝贝们换了盆水，又给他们拿掉了“被子”，心里祈祷他们快快茁壮成长。小豆芽一天一点的在慢慢长大，几天后已经从原先的小丫头变成了一位位亭亭玉立的姑娘了，还时不时的摆动着婀娜多姿的身姿，跳起迷人的舞蹈。

小豆芽慢慢的长到有10多厘米高了，白白嫩嫩的一大片，我心里特别高兴。晚上，我把豆芽拿给外婆看，心里美滋滋的!

人教版四年级二单元观察日记如何写篇五

在我9岁生日的时候，我跟妈妈一起去花店买文竹。带着满心的欢乐，我抱回了心爱的文竹。

文竹身上的衣服是绿色和黄色相间的，它的叶子有一点刺，摸上去有点刺手，闻起来有一点儿泥土的味道。文竹的枝干很细很光滑，滑得就像可以坐在上面当滑滑梯一样。整个文竹静静地立在花盆里，就像是一位恬静的少女。

文竹买回来以后长得很快，不几天就长大了，但它还是坚持往上拔，一刻都没停。当我给它浇水的时候，文竹就洗了个痛快的澡，使它的叶子更加嫩绿了。风一吹，文竹摆动着嫩绿的枝叶，跳着欢快的舞蹈，似乎很开心了。

妈妈说文竹还可以吸收对人体不利的气体，使人体更有益于健康。我听了连连点头，不禁暗暗称赞起来：文竹不仅很漂亮，还可以利于人们健康，真是不错。

之后，我每天一放学，就丢下书包，冲出去看文竹。文竹已经被移栽到了院子里，它好像在等我一样，轻轻晃动着枝叶，似乎也很开心。我装了水，小心地向文竹的根部浇上去，我听见“沙沙”的声响，仿佛文竹正向我说“谢谢”呢。

文竹慢慢地长高，我也慢慢地长高，我要和文竹一起成长。

人教版四年级二单元观察日记如何写篇六

今天上午晨会的时候，校长说会有台风光临本地区，提醒大家做好防风的准备。下午上学的.时候果然出现意外，让我大惊失色。

下午，在上体育课的时候，老师叫我们跑两圈操场。我跑了一圈半，脚开始麻了，上气不接下气的，我决定走完后半程。在还剩50米左右的路程时，我忽然感觉浑身充满了力量，于是就像一头战马奔腾西去，飞向终点。全班同学似乎都大吃一惊，在他们羡慕的目光中，我冲过了终点，累得坐在水沟旁休息。

今天，体育课又收获了一个知识，蚂蚁搬家就会下雨。

人教版四年级二单元观察日记如何写篇七

在今年暑假的时候，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟，它的名字叫小牛，因为它很想出去，像牛一样顶人。

小牛背着硬硬的龟壳，遇到危险时可以躲在里面保护自己。龟壳下有灵活的四肢和伸缩自如的小脑袋，椭圆的脑袋上有着两颗黑宝石似的小眼睛，亮晶晶的。

它最喜欢吃龟粮。有一次，我连续好几天都没给它喂食，它饿得又叫又跳，等我去给它喂食时，它生气地瞪着我，好像在说：“主人怎么这么长时间没给我喂粮食，我的肚子都饿扁了。”我看了忍不住哈哈大笑，连忙给它喂食。在我的细心照料下，它比刚来时长了两厘米呢。这就是我家的小乌龟，可爱吧！

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人教版四年级二单元观察日记如何写篇八

湛蓝的天空中，白云显得更美。

远望天空，远处一大片一大片白云悠闲地飘来，一朵飘出的小云，好像一条活泼的小龙，一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过，转眼间，便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食，它张开血盆大口，好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来，在广阔的云海中畅游。

所有的东西都消失后，天空又像一个无边的大蛋糕，上面点了许多奶油，让你的口水“飞流直下三千尺”，可你又吃不到它!

云朵神奇、美丽、多变，你一会儿感到它什么都像，一会儿又觉得它什么都不像。

人教版四年级二单元观察日记如何写篇九

梭子蟹，又名白蟹，是节肢动物，它披着一身坚硬的盔甲，看着十分威武。我今天买来了两只梭子蟹，决定先好好观察一番，再把它们做成一道美味佳肴。

这两只梭子蟹足足有我四个手掌那么大。其中一只梭子蟹挥动起它那对强而有力的大钳子，犹如一位无所畏惧的大将军，仿佛在说：“你敢来和我比武吗？”我抓住它的背，把它举到了我的眼前，这位“大将军”便马上张牙舞爪了起来，一个劲儿的想从我的手上挣脱出去，可我却不动声色。忽然，它的两只眼睛像从小丑盒里蹦出来的玩具小丑一样凸了出来，这可把我吓了一大跳。我嘴里嘀咕着：“真是一只大胆的梭子蟹！”

开始杀蟹了。只见妈妈飞快地掰下了蟹壳，把它放在了一边。我立马抱着强大的好奇心，凑到了蟹壳旁，准备好好看一看梭子蟹的大脑。没想到，刚看到蟹脑，我便“哇！”的大叫了一声。原来，梭子蟹的心和大脑是连在一起的，而且它的心现在都还在轻微的跳动呢！再抬头看看妈妈手中的另外半只梭子蟹，它竟然还在缓缓地移动自己的脚呢！也就是说，梭子蟹在半死的状态下还可以没有知觉的活动短暂的时间，而我们人类哪怕是少了心还是少了大脑，都决不可能还会动。我不禁赞叹道：“梭子蟹的生命力可真是顽强呀！”

这次观察让我大开眼界。我相信其它的动物肯定也和梭子蟹一样有趣。我要继续去观察别的动物，更加了解动物的这个大家庭！

人教版四年级二单元观察日记如何写篇十

今天，我要完成老师给我们布置的一个特殊作业：泡豆子。

我准备了一碗绿豆，一个洗米篮和两块纱布。首先我在洗米篮的底部垫了一块纱布，并将绿豆均匀地铺在上面。这时候的豆子又小又绿，就像一颗颗碧绿碧绿的翡翠。我给它们喝了点水儿，就把另一块纱布盖在上面，让它们安静的睡觉。

好啦，我们静静等待明天，看看有什么变化吧！

10月3日星期日晴转阴。

今天早上一起床，我就急忙去看我的绿豆宝宝们。

一掀开纱布，我就看见我的绿豆宝宝们已经开始解开绿衣服了，有一些还长出了小尾巴，长了小尾巴的宝宝就像一个个小小的字母“q”。我用手摸了摸，嗯，有点儿软软的。给它们喝过水后，我又把纱布盖回去让它们继续睡。真期待明天它们的样子。

10月4日星期一晴。

今天是我观察绿豆宝宝的`第三天，今天的它们又会是什么模样呢？

哎呀！它们小小的尾巴全都翘上了天！有些尾巴已经长了好几厘米，而底下短短的根则牢牢的扎在纱布上。有一些豆子宝宝的绿衣裳还敞开披在身上，有一些已经脱了洒在洗米篮底部。我小心轻柔地把底部的绿衣裳清理干净，以免它们腐烂发臭。

绿豆宝宝们到底能长到多高呢？它们会不会长出新叶子，开出花朵，再生出小豆子呢？让我继续给它们喂水并观察吧！

人教版四年级二单元观察日记如何写篇十一

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。

乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧，这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢!所以，它是长寿的象征!

小乌龟真可爱!没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!

人教版四年级二单元观察日记如何写篇十二

当我还沉睡在甜美的梦乡里，突然，被一阵鸟叫声吵醒了，我烦躁地走到窗前定睛一看，原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐着，还叽叽叽，喳喳喳地说个不停，看到这种情景，我想，这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布，春天已经来临了。

这时，刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来，我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏，也开始注意起窗前的这棵梧桐树，这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦，奇怪，温暖的春天已经到来，为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢？我仔细的打量着它，惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽，小的只有我的小手指头那么大，我对这意外的发现欣喜不已，我要每天观察这棵树，发现它生长的奥妙。

啊！春那，你已悄悄地来临，是你给树带来了新的生命！

人教版四年级二单元观察日记如何写篇十三

今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛，便想到科学作业让我们观察小动物，于是我就把这几只蜗牛带回家观察。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会掉下去摔死吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来，装进了瓶子里的小水池里。

6月7日星期六晴。

有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。

我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。

3月9日星期三阴。

我家有一对小乌龟，只有一张奖券大小，身体摇来摇去，四只小脚拍着盒子发出啪啪声，脑袋不住的摆动着，摇动着，让我感到它们十分可爱。它们非常喜欢吃鱼肉。给它们放一条小鱼儿，它们拼命的撕着，等鱼变成一块块小小的了，它们才安心地抱着鱼肉，津津有味大口大口地吃起来。不一会，它们吃完了，还用黑溜溜的小眼睛看我，好像在说：“再给我一点儿吧！主人”。我摇摇头，只好去找鱼肉。我在冰箱里找了半天，才找出一块鱼肉。我把鱼放进刚烧好水的锅里，点上火，鱼一会就变得很热，冰也溶解了。我用筷子夹出鱼，放入盒子，它们就吃起来了，好像饿了几天似的。

我的乌龟真可爱，真有趣哪！

1月5日星期一晴。

奶奶家有一只漂亮的大公鸡，每次去奶奶家我都要好好观察它。

你看，它的头上长着像火把一样的鸡冠，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫，一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

大公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分灵敏，但只要它动一下，就逃不过大公鸡的眼睛。今天早上，我就亲眼看见一条小虫刚刚从草丛中爬出来散步，就让大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。就这样，小虫成了小公鸡的美餐。

这只大公鸡真可爱。

人教版四年级二单元观察日记如何写篇十四

叫牛不耕地，没手也没脚，走路慢吞吞，生来就有房。

今天，老师带来了一个不速之客蜗牛。又给蜗牛准备了一间舒适的房子，先铺上干沙，在铺上湿沙，接着放上干草和菠菜就大功告成了。

蜗牛身上的壳像一座亭亭玉立的小房子，保护着柔软的身体。头上有两对像天线一样的触角，随时接收外界的信号，触角上面是两只绿豆般大小的眼睛。它的嘴就像弯弯的新月，吃东西的时候，一鼓一鼓的非常可爱。

蜗牛什么菜叶都吃，我们给它吃胡萝卜叶、野菜叶、黄瓜等。令人意想不到的是，蜗牛竟然把这些东西全吃完了。

我心中有一个疑问：蜗牛没有手，没有脚，是怎么爬行的呢？我跑去问老师，老师对我说：蜗牛是靠腹足肌肉收缩向前蠕动爬行的。

我们做了一个实验：把蜗牛放在尺子上，让它在尺子上蠕动，再把尺子翻过来，看看蜗牛有。

人教版四年级二单元观察日记如何写篇十五

彩虹真美！高高的挂在天上，我可喜欢了。

一天中午，天空突然乌云密布，眼看就要下暴雨了。果然，不到十秒钟，就下起了大暴雨。下了一会儿，天空慢慢露出了笑容，只见天空出现了一道彩虹。真美呀！我情不自禁地发出一声赞叹。先是一道红色，紧接着又透出一种淡雅的澄黄色，随后也扩大变粗，它们你挨着我，我靠着你，就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，只见它们一道道、一层层呈半圆形组合在一起，犹如一座彩色桥挂在空中，我真想上去走一走啊！又像仙女的一条七彩丝带飘舞在天空中，我兴奋地一蹦三尺高，真想也随之起舞。

彩虹逐渐东移，我快速地直奔小区中心广场。只见天空中的彩虹横跨我的小区，连着天空的两端，从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它色彩的艳丽。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分绚丽和典雅。过了几分钟，天空中的彩虹若影若现，最后消失在了云朵中。

彩虹是怎么形成的呢？原来下过一场倾盆大雨后，天空中还留着无数的小水滴，就像无数调皮的'孩子。它们被一束束阳光的照射，有了七种颜色，就形成了美丽的彩虹，犹如大自然的神来之笔。

彩虹可美了，你喜欢彩虹吗？

人教版四年级二单元观察日记如何写篇十六

我很想知道这是为什么，于是，我就问爸爸。爸爸说：“傻孩子，蚁群行走都靠前面的蚂蚁领队留下的.痕迹引导着，一旦把蚂蚁留下的痕迹抹掉了，那后面的蚂蚁就不知道该往哪里走了，就乱成一团了。”我又查了查资料，跟爸爸说得完全一样。

可这事被妈妈知道了，她却对我说：“我们应该要爱护动物，不能伤害小动物，尽量给动物们一个舒适的环境，不要破坏它们的生活。”

是的，科学的观察也是需要爱心的。

人教版四年级二单元观察日记如何写篇十七

今天陈老师让我们来泡黄豆，观察它的生长过程，我回到家抓了一大把黄豆，就准备要开始泡黄豆了。黄豆像一粒粒金子一样，有的还是圆溜溜的，像一个黄澄澄的弹珠。首先我找来一个容器，把容器里面加上一点水，再拿来两张卫生纸，把纸巾打湿，放到容器里面，然后就是我们的主角黄豆登场啦，把它放进容器里面。现在就等着明天看看黄豆有什么变化吧。

20xx年10月11号星期二天气阴。

第二天到啦，我去看黄豆的时候，黄豆有的.把衣服脱啦，露出了白白胖胖的肉，有的变得胖胖的，圆圆滚滚的。像是喝饱了水，有的露出来一点点牙。水变得浑浊起来。颜色变成了黄色，还有一点发臭，我把水又换成了新的，把纸巾也换了。

20xx年10月12号星期三天气晴。

第三天我再去看黄豆的时候，黄豆又长高了不少。黄豆的两个肉片用手一碰，它就会流出很多水来。肉片颜色是绿中带白的，非常可爱。像是一个小人，打着一把伞遮雨呢。我小心翼翼地将黄豆拿起来，发现黄豆还长出了茎。

20xx年10月13号星期四天气阴。

今天黄豆又长高啦，我用尺子一量呀，长高了5cm呢。都有我一个指甲那么长啦！我高兴极了十分期待黄豆长大的样子。