最新帮助乞丐为题目范本(模板11篇)

总结是对过去的一种总结，同时也是为了更好地面对未来。通过总结，我们可以发现自己的不足和问题，并找到解决的方法和路径。参考以下小编为大家整理的总结案例，或许能给你写好总结带来一些灵感和思路。

帮助乞丐为题目范本篇一

在我那丰富多彩的童年里，有着许多记忆深刻的回忆。童年犹如天上的繁星，闪闪发关，数也数不清，其中，最闪亮的繁星莫过于西装“乞丐”。

说起乞丐，可谓路人皆知。一个星期六的上午，怀着愉快的心情，迈着轻盈的脚步，却让我看见惊人的一幕。一位大约二十多岁的青年，脸上全都是灰，身穿破破烂烂的`衣服，头发乱七八糟的，一身脏兮兮的，身爬在一只小型铁板车，脚好似断了，铁板车上还有一个小播音器，播音器不时唱虫儿飞不时重复这段话“我的家乡四川不幸发生地震，家人都在这场地震中去世了，我的双脚被掉下来的杂物压断了，请各位好心人帮帮忙，我已经好几天没吃饭了！”围观的人都纷纷闪着同情的目光，大家都你一元，我五元，他十元，她五十元……乞丐拿到钱后，说：“谢谢！谢谢好心人！”说完，就露出一丝不易察觉的暗笑。我也把自己仅有的三元捐了出去，那可是我买零食的零花钱呢！当天晚上，我和妈妈逛街，这让我看见了一位身穿西装，一身打扮得干干净净，整整齐齐的年轻人，为什么我要提到他呢？因为他不是别人，他就是上午穿破破烂烂衣服的乞丐呀！他…。他。。他不是断脚了吗？怎现在走的那么快？我的心砰然一震，他――是假乞丐！

任何人都有尊严，都有自己做人的原则，可你怎么就例外呢？你怎么利用大家的同情心来骗钱，我不明白，你为什么要这样做！为什么你不放开你的手到世界试一试，闯一闯，也许，你也有你自己的辉煌与成就。

帮助乞丐为题目范本篇二

来看看在老师家长都不了解的领域，孩子们都学到了些什么。

9月19日，一段视频登上热搜。

河南许昌某小学的张老师在批改作业时，发现学生作文中竟然出现了自己看不懂的内容，比如“”，比如这段不知所云的歌词。

张老师说男孩今年读三年级，这是他第一次写作文，批改到他那篇作文时，越看越不对劲，直到看到“栓q”，才明白他前面写的是歌词。

“瞬间血压飙升，头都大了。”

而在视频下面的评论中，也有老师表示深受其害，跟着大吐苦水。

除此之外还有“一键三连”“精神小伙”……。

帮助乞丐为题目范本篇三

在拥挤的大街上，在黑压压的人群中，一个手托着帽子的中年人在艰难地走着。他的脸上已有了几丝皱纹，显得无精打采的，他的衣服破旧不堪，而他的帽子就更破烂了。他，是一个流浪者，一个可怜的乞丐。

他把他的帽子口朝上地放在手上，手不停地在发抖，以此来向游人要钱。可是日复一日，他帽子里的钱越来越少，没过几天，他就倒在了地上，他痛苦着、呻吟着，他感到他的时间已不多了。突然，一个过路人把他的帽子踩了一下，连声对不起也不说就匆忙地走了，乞丐立即抱住了他的.帽子，并用手拍打它。他为他的帽子可怜，突然他回想起自己年轻时的经历。

他年轻时本是一个魔术师，他周游过世界，在世界许多地方都表演过他的绝活。有一次，他在台上表演“空中取花”，他用娴熟的手法很轻快地从帽子里抽出一张纸牌来，随后纸牌变成了一束美丽的鲜花，台下的观众们鼓起了热烈的掌声，他把这束鲜花送给了观众们。乞丐想到这里，不紧脸上露出了一丝微笑，因为他觉得，他手中的这只帽子是他的命根子，它给他带来了巨大的财富。

然而，在现在，他的帽子只是一个装钱罐，不能再给他带来很大的财富，只因为，他的魔术已经不能满足人们的需求了。社会在进步，人们已不再相信那些魔术了，所以他就成了一个乞丐，一个可怜的乞丐。

最后，他就只能永远地呆在那里了……。

帮助乞丐为题目范本篇四

在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助”；在家里，父母也常教导我“学会关心他人，你将是个永远快乐的孩子”。其实我也是一个乐于助人的孩子，我十分喜欢帮助别人。如果同学没有带笔，我会不假思索地借给他；如果有同学摔倒了，我也会毫不犹豫地把他扶起来。因为这些都是我朝夕相处的同学，我帮助他们，他们也常帮我，我感觉既平常也理所当然。别人都说帮助他人是快乐的，但我却没有真正体验过，直到我经历了一件小事后，我才真正懂得了助人的快乐。

那是我读三年级时的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸妈妈还没有下班，就连阿婆今天也回老家了，现在，谁能给我送伞呢？早该听妈妈的话。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”。看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。

正当我两手捂头奔走时，忽然，一位阿姨向我迎面走来，急匆匆地说：“小朋友，你知道这里最近的厕所在哪吗？”，我呆了一下，放慢了脚步，急促地说：“厕所，在菜场后面”，那位阿姨又问：“菜场在哪呢？”，我不耐烦地抬起头，只见那位阿姨浑身湿淋淋的，一脸焦急，一手还捂着肚子，看上去有些难受，我赶忙停了下来，用手指着前方说道：“菜场就在前面，在超市那里过马路，再往前一点就到了”，我看到阿姨还是一脸茫然，就主动走上前，“阿姨，别急，我带你去”，说着我就领着阿姨，朝前面走去，阿姨一边走，一边用手遮挡在我头上为我挡雨。找到了厕所后，阿姨连说了好几声“谢谢”，我看见阿姨虽然还是很难受，但脸上却挂着笑意，那一刻我惊呆了，傻乎乎地站在那里，雨顺着脸颊流了下来，模糊了眼睛，但那快乐却从心底升了起来。

雨，仍下着，但已是淅淅沥沥。虽然只是细雨蒙蒙，现它却将飞扬的尘土轻轻打落，让路边的树叶现出亮丽的色源，让花坛中的花瓣上又多了几滴晶莹剔透的露珠，让心间又多了一方滋润的田园。虽然那天我成了“落汤鸡”，但那一瞬间，让我已经彻底感觉到了助人的那种快乐！

帮助乞丐为题目范本篇五

因为他们是世界上最可爱的人。

因为他们是世界上最可爱的人。

有人赞美教师，称赞教师是辛勤的园丁;有人歌颂医生，认为医生是救死扶伤的白衣天使;而我要赞美军人，因为他们是世界上最可爱的人。

如果说，战乱纷飞的峥嵘岁月里，舍生忘死、奋勇杀敌是军人价值的最好体现，那么在和平年代里，默默奉献是军人最好的写照。雷锋，孔繁森，任长霞，还有许许多多的军人，他们的名字都深深地刻在我们的脑海中。

在祖国边疆的土地上，屹立着这么一群铮铮傲骨、钢铁英雄。不论夏日炎炎或是飞雪刺骨，也不论是狂风咆哮或是大雨倾盆，他们依旧挺拔地矗立于边疆大地，守卫着一方平安。在后方的土地上，军人的影子更是时刻刻闪现在我们眼前;当人民群众的生命财产受到威胁的时候，中国军人又义无反顾地冲在了最前面，抗洪抢险、抗震救灾、森林扑火、抗击非典，哪里有困难，哪里有危险，哪里就有中国军人高大的身影，他们的英雄事迹感天动地。他们面对困难毫不退缩，硬是用自己的血肉之躯筑起了坚固的“绿色长城”。军队里藏龙卧虎，无论是文艺界、体育界，还是科技界，到处都有出类拔萃的人物。中国军人对科技领域的贡献尤为突出：每次南极科学考查，都活跃着中国军人的身影;“两弹一星”发射成功，是中国军人研究的成果;宇宙飞船载人傲游太空，是中国军人帮助人们实现了千年的飞天梦想„„还有更多这样的事例数不胜数，然而还有太多太多的事迹我们未曾知晓，因为军人从不张扬!他们用自己高尚的灵魂，唱响了一曲军人之歌。

我赞美他们。

帮助乞丐为题目范本篇六

冬天到了，寒风呼呼地刮着，吹进了路人的脖子里，他们赶紧用右手把拉链往上拉了一点，左手按住围巾，加快脚步，继续向着走着，想尽快离开这里。

“咚咚咚”一位时尚女郎穿着高跟鞋，披着一件大棉袄，穿着一条牛仔裤，眼睛眯成一条缝，慢慢走过来。她头微微上扬，显得很骄傲的样子，根本就没有注意到老乞丐。“砰”的一声，她踢到了老乞丐的小盆子，小盆子被踢飞了好几米远，时尚女郎从包里拿出一些卫生纸，眉头紧皱，低下头擦了擦高跟鞋，她左看看，右看看，随手把卫生纸一丢，慢慢地走远了。

“唉！”老乞丐叹了口气，站起来准备去捡小盆子。

看到此情此景，一位系着红领巾的小女孩走了过来，对老乞丐说：“老爷爷，我来帮你！”说着，她把小盆子捡了回来，还不好意思的从口袋里拿出一个蛋糕，塞给老乞丐说：“老爷爷，您拿去充充饥吧！”老乞丐伸出手，慢慢地接过蛋糕，眼里感动地流出了泪水。

寒风依然呼呼地刮着，老乞丐吃着蛋糕，心里暖暖的。

帮助乞丐为题目范本篇七

暖风吹拂，放学的铃声总是那么清脆动听。带着微笑，我去停车场取车，心里想着今天该哼着哪首歌回家。目光不经意间就被旁边一个低年级女学生拉住了。只见她左瞧瞧，右看看，摆弄着自行车。往前推，像被一个隐形人在后面拉住一般；往后退，轮子又像被藤蔓缠住一样。前后为难之际，她眉头深锁，脚下不停地挪换着脚步，四下张望，直到看见了我。

“姐姐，能不能帮我弄一下自行车？”她水汪汪的大眼睛盛满了恳求。我一下子觉得责任重大，唯恐伤了她的心，马上应声道：“好的，我看一下。”凭着我多年骑车的经验，我先转了转自行车把，没问题，很灵活。我又前后推了推，哎？真是奇了怪了，确实动弹不得。我又俯下身去看了看刹车，并没有紧挨着车轮。我又向后仔细观察了链条，也没有什么东西卡住啊！我一筹莫展，无奈着摇了摇头。起身瞥见女孩子急得满脸通红，汗珠直往下掉，嘴里喃喃地说：“怎么办，怎么办呢？”我的不忍心又涌了起来，罢了，再试试，能帮就帮吧。

“妹子，你先扶着自行车，我再看看。”我对那满脸愁苦的`姑娘说。她一下子欢喜得满脸飞霞。我又绕着自行车走了一圈，当走到自行车正前方时，突然觉得那刹车线有些不大对劲，怎么看起来这么别扭呢？凑近一看，恍然大悟，原来是刹车线在车把上多绕了两圈，前轮的后方现在是朝前的。嗨，我这死脑筋，怎么现在才看出来！

我把自行车把朝反方向转了两圈，对她说：“好了！”呼——，终于松了一口气，要是找不出原因这小姑娘怎么回家呢！“谢谢你，姐姐！”她脸上的愁云消失不见了，嘴角翘起，好象绽开的白兰花，笑意写满她的脸上。我以同样的笑容回应，心中荡漾起一丝骄傲与喜悦。“不用谢，快回家吧！”

她推着车往外走，我走进去拿车，回眸，她也在看我，又是相视一笑，这次是如阳光般灿烂。心中的喜悦与满足已溢满心头。不曾想，帮助别人，自己会如此快乐。

那朵绚丽的花儿定已然开在她的心中了吧，我似乎看到了花儿灿烂的笑容……。

帮助乞丐为题目范本篇八

高老师开始上课了。突然大家听见一阵急促的敲门声。她打开门来一看，原来是董华，董华脸上通红，头发乱成一团，眼睛跟浮肿了似的，半睁半闭，还接二连三的咳嗽。高老师生气地说：“董华，你身为中队长，还带头迟到，你现在先回到座位上听课，下课来我的办公室!”过了十几分钟，清脆的铃声响起，下课了。董华低着头，慢吞吞的来到了高老师的办公室。高老师严厉的对董华说：“你今天怎么迟到了呢?”董华对老师说：“老师”原来，董华的爸爸妈妈出差去了，董华一个人在家，因为董华不但学习好，生活自理也不错，所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到，昨天下了一场暴风雨，董华在家吃饭，他吃着，吃着，突然想起教室的窗户还没关，学习园地里贴着同学们的创意设计，明天大队辅导员就要检查了，如果不去把窗户关好的话，同学们的创意设计，不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。于是董华穿上雨衣，穿上鞋，赶忙跑到教室，等他把窗户关好了，就看见了一位小同学站在教学楼门口。雨哗哗的下着，他焦急地看着门外，急得眉头皱成了一团，董华看见他这副情景，心想：他一定是没有雨伞，我身为中队长，应该以身作则，把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣，给了那个小同学，小同学感激地说：“谢谢你，大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。董华没有了雨衣，只好淋着雨跑回家，回到家，他已经变成了“落汤鸡”，并感到头昏沉沉的，他吃了一点药，就睡了。第二天，董华还是感到头有些不舒服，但是也要上学，所以他勉强起床，晃晃悠悠的走到学校，到了学校，已过了上课时间，他急忙跑到教室。

高老师听后笑了，带着董华到教室去，把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们，最后对同学们说：“你们要学习董华同学助人为乐的精神。”

学校知道后，在全校大会上表扬了董华，董华心里像是吃了蜜一样甜。

帮助乞丐为题目范本篇九

这些年来，我做过许多好事，但最让我引以为荣的事，就是我帮助了一位乞丐。

事情发生在一个月黑风高的晚上，我在外婆家吃好晚饭正准备回家，我突然在无意之间看到了一位在寒风下瑟瑟发抖的老人。她卧在地上，前面还放这一个乞讨用的杯子。我不禁想：是谁的儿女那么狠心，忍心让自己的母亲在大街上乞讨。如果是我的话，肯定会让母亲呆在家里，让保姆来照顾她。我看着这位年迈的老人，渐渐对她生了怜悯之心。我摸着各个口袋，想摸出几块钱。这时，我摸到一块圆圆的、硬硬的东西，我掏出一看，啊，是一枚亮闪闪的硬币。我顿时高兴起来，刚想走上前去，可我忽然皱了一下眉头，心想：如果把这一块钱给了她那我辛辛苦苦攒点钱不就没了吗？想着，转身就要上车。“可是对我而言一块钱算得了什么呢？老奶奶比我更需要这一元钱，我得帮助她。”接着，我走过去，弯下腰，在杯子里放上一元钱。我抬起头看了一下老奶奶一根根银色的白发覆盖住了黑发，一条条皱纹布满了整张脸，她大概有60岁了吧，真可怜。我心想长大后，我一定要帮助更多的穷人，让他们不再受苦！虽然我只有那微不足道的一元钱，但我出了一份力。

帮助乞丐为题目范本篇十

助人为快乐之本。本文是本站小编为大家整理的帮助为话题的。

作文。

加题目，欢迎阅读。

当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的一刻，泪水再次灼热了华夏土地上每一个人的眼眶，在感动了中国的同时，他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来人们之间相处时来自心底的交换：帮助别人。而当他病危之时，却无人问津，辛酸中不禁喟叹：帮助别人已需要我们去学会。

也许有人冷笑，这还用学吗?回答十分肯定：需要。看商场门口。受害者被小偷打倒在地，围观的何止百人，却看不到一双援助之手;冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，却没有一个人愿意搀扶。自古以来的文明早已被抛去了九霄云外，乐于助人早已成了过眼云烟，“跟我没关系”、“又没有什么好处”成了人们冷漠的借口，利益成了帮助别人唯一的动力，这是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去学会帮助，学会帮助有困难的人。

学会帮助别人，可以着手于小处，可以兼济天下。当看到别人的苦难，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，当再向他跨出一步，就真的可以帮助了他们，学会帮助别人就是这样简单，播种了爱心，心中会长出温柔明亮的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福与慰藉。

学会帮助别人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是帮助别人，才使他们真正的不平凡。有如焦裕禄，牛玉儒，帮助百姓成了他们一介为官的代名词。有如濮存昕，蒋雯丽，帮助爱滋病患者是他们作为演员之外崇尚的内心法则。有如《哈里波特》的创造者，在收获名誉时，不忘了将这份荣誉带来的金钱让贫困儿童一起分享。我们在崇拜他们的同时，是不是更要注重内在的精神素养，也去帮助别人呢!

爱因斯坦说：“生命的意义在于乐于助人，忧他人之忧，乐他人之乐。”科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量，别再冷漠了，看看你身边的人，他们需要你帮助，期待你帮助，帮助他们吧，给自己的人格找一个支点。

海子说：面朝大海，春暖花开。我说：帮助别人，春暖花开。

学会帮助别人吧!

什么是一种幸福呢?可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。

夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑，走了。走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新.

记得一次数学期末测验.当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发现我忘了带尺了，我心里非常着急心想：怎么办?老师规定一定要用尺的呀，要是放弃这道题3分就白白地丢掉分数了，要不就先做后面的题吧.但是我的心就是平静不下来，后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样，感觉特别难.眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出沙沙的响声，而我的脑子一片空白，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了.这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思，就问我："怎么回事?"我就告诉他我没带尺.他听后马上把他的尺借给了我，我借到尺后心里平静多了，赶紧把画图题做完，剩下的题目豁然开朗也变得简单多了，于是我抓紧时间把它做完.第二天老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感谢张耿煌帮了我.

通过这件小事使我懂得了不管事情大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的，也是最感激的.所以以后，我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人.

高老师开始上课了。突然大家听见一阵急促的敲门声。她打开门来一看，原来是董华，董华脸上通红，头发乱成一团，眼睛跟浮肿了似的，半睁半闭，还接二连三的咳嗽。高老师生气地说：“董华，你身为中队长，还带头迟到，你现在先回到座位上听课，下课来我的办公室!”过了十几分钟，清脆的铃声响起，下课了。董华低着头，慢吞吞的来到了高老师的办公室。高老师严厉的对董华说：“你今天怎么迟到了呢?”董华对老师说：“老师”原来，董华的爸爸妈妈出差去了，董华一个人在家，因为董华不但学习好，生活自理也不错，所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到，昨天下了一场暴风雨，董华在家吃饭，他吃着，吃着，突然想起教室的窗户还没关，学习园地里贴着同学们的创意设计，明天大队辅导员就要检查了，如果不去把窗户关好的话，同学们的创意设计，不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。于是董华穿上雨衣，穿上鞋，赶忙跑到教室，等他把窗户关好了，就看见了一位小同学站在教学楼门口。雨哗哗的下着，他焦急地看着门外，急得眉头皱成了一团，董华看见他这副情景，心想：他一定是没有雨伞，我身为中队长，应该以身作则，把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣，给了那个小同学，小同学感激地说：“谢谢你，大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。董华没有了雨衣，只好淋着雨跑回家，回到家，他已经变成了“落汤鸡”，并感到头昏沉沉的，他吃了一点药，就睡了。第二天，董华还是感到头有些不舒服，但是也要上学，所以他勉强起床，晃晃悠悠的走到学校，到了学校，已过了上课时间，他急忙跑到教室。

高老师听后笑了，带着董华到教室去，把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们，最后对同学们说：“你们要学习董华同学助人为乐的精神。”

学校知道后，在全校大会上表扬了董华，董华心里像是吃了蜜一样甜。

帮助乞丐为题目范本篇十一

近年来，乞讨问题在我们的社会中日益突出，乞丐的数量也越来越多。面对乞丐时，我们常常束手无策，不知如何帮助他们。然而，通过与他们接触和帮助的体验，我意识到，帮助乞丐不仅能给他们带来希望与温暖，也能让我们自己明白人类的善良之处，以及社会责任的重要性。

首先，当我们帮助乞丐时，可以通过提供温暖和慰藉的方式来改变他们的生活。乞丐长时间的生活在街头，常常饱受寒冷天气和饥饿的折磨。一次，我遇到了一个乞丐妇女，她瘦弱地躺在街头，注视着前方。我递给她一杯热腾腾的热水，她跟我打了个招呼，然后整个人都像是被点亮了一样。在那一刻，我意识到即使是一份微不足道的温暖也能给他们带来希望，并且我们能够通过我们的行动改变他们的生活。

其次，帮助乞丐也教会了我对人类善良之处的敬畏和赞美。在帮助乞丐的过程中，我见过许多善良的人，他们伸出援助之手，和蔼地与乞丐聊天，甚至带他们吃饭。这些人的举动使我深受感动，让我意识到人性中的善良之处是无尽的。而自己也能通过帮助乞丐来展现出自己的善良之心，无论是捐款、提供食物、还是提供工作机会，每一个行动背后都包含了对人类善性的赞美。

然而，我也深刻认识到，单纯的施舍并不能真正解决乞丐问题。这要求我们在帮助乞丐时不仅要给与物质上的支持，也要关注他们的内心需求，并提供给他们合适的帮助。例如，一些乞丐面临着心理问题，可能需要找心理医生帮助他们处理内心的创伤与困扰。我们的责任是不断寻找合适的机会和方式，给与他们必要的帮助和教导，使他们能够摆脱乞讨的困境。

最后，我认为通过帮助乞丐，我们也找到了自己的人生意义和社会责任。社会福利的问题不应只是政府的责任，每个个人都有责任给予帮助。我们可以通过参与公益组织、志愿者工作或者简单的行善之举来帮助那些需要帮助的人。通过这些行动，我们感受到了施与受的无尽感激之情，也更加明白自己在这个世界上的存在意义。

总之，通过与乞丐接触和帮助的经历，我深刻体会到帮助乞丐对我们自身和他们来说都是一种巨大的善行。帮助乞丐不仅可以为他们带来温暖和希望，也能让我们明白人类善良之处的伟大，并体会到社会责任的重要性。通过给予乞丐更多的关注和关怀，我们必将为社会的进步和发展作出更大的贡献。