2023年教师入职培训简报(优秀13篇)

总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结，以便今后改进和提升。写总结时可以使用一些符号或图表来增加可读性。探寻历史背后的故事，了解历史对我们的影响和启示。

教师入职培训简报篇一

诸王幼儿园为了做好20xx年学前教育宣传月活动，根据活动方案要求的具体内容，并结合我园的实际情况制定了我们中心园的宣传月活动方案，依据方案的具体要求开展活动。

我们把《指南》印发到每一个幼儿教师手里，组织教师学习、研讨。同时幼儿园制定学习《指南》的行动计划，教师根据幼儿园的行动计划，认真学习《指南》、了解《指南》的具体精神实质，制定个人行动计划。通过宣传月活动，开展多种形式的师生活动。例如，六一全体幼儿的手指操、手语操等表演活动，尊重理解孩子，鼓励支持孩子，积极参加各种游戏活动。同时我们还开展了幼儿跳绳比赛、硬笔书法比赛、绘画比赛等活动，展示幼儿风采，组织全镇幼儿教师开展了观摩课活动，活动内容主要是通过活动了解孩子、落实指南。5月24日我们召开了全园幼儿家长会，张艳菊老师代表发言，主要就幼儿能力培养，保教工作、教学工作、安全工作，以及与家长配合工作等方面内容与家长进行沟通交流，同时园长做了关于科学育儿知识方面的讲座以及孩子即将步入小学，家长如何做好孩子的心理辅导工作、教育孩子怎么做一个合格的小学生，使孩子有一个良好的学习和生活习惯。

宣传活动目的是提高老师的保育水平和广大家长的思想认识，形成全社会共同关注、共育幼苗，为广大幼儿营造健康的安全的、宽松的、积极的学习生活环境。

教师入职培训简报篇二

近日，兴安盟幼儿园开展了新教师专业技能摸底考核，根据教师入岗前工作经验及专业能力水平，结合“20xx年兴安盟三科及其他岗位教师培训”内容，按照幼儿园教师岗位职责制定《兴安盟幼儿园新入职教师岗前培训计划》。通过本次培训使新入职教师懂得相关教育法规政策、了解幼儿园规章制度、熟悉一日工作流程，具有基本的职业素养和业务能力，能够初步依法依规履行岗位职责，成为懂规范、能教学的合格教师。

园长向大家介绍幼儿园的发展历程及园所文化，对新教师提出要求、给予厚望！

唐老师结合案例生动具体的诠释了《幼儿教师职业道德规范》与《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，激励新教师严格自律、自尊自爱；张老师和卜老师领学《教师法》与《兴安盟幼儿园规章制度》，使新教师熟知教师岗位职责、明确分工责任，利于今后工作中有法可依、有章可循、有责可守。

樊老师详细解读了《兴安盟幼儿园保教工作细则》，指出当前保教工作中存在的问题，就如何优化、细化保教工作提出具体要求。强调要尊重幼儿身心发展规律，严格落实保中有教、教中有保、保教相结合的原则规范开展幼儿园保教工作，保障幼儿身心健康。

张老师分享了从教29年来关于幼儿良好常规建立的教育经验，方法策略具有趣味性、实效性，操作性，可供新入职教师即刻上岗使用。

黄老师结合自己近30年的从教经验，传授了如何与不同类型家长进行有效沟通的策略与技巧，帮助新入职教师顺利实现家园共育工作。

园医为大家梳理了幼儿园常见安全事故及处理方法，通过培训让所有老师加强了疫情防控和卫生防范意识。

通过培训，使新教师树立正确的教育观念，养成良好的.职业道德，完成从学生到教师角色的转换，熟悉幼儿园教育教学工作，领会园所课程教育教学理念，努力掌握各项常规工作要领，尽快适应幼儿园教育教学工作。

向阳而生，追光不止。相信新教师日后定能通过自身努力专注成长、去芜存菁、勤勉笃行，为实现自己的理想、构建孩子美好童年，为推动兴安盟幼儿园的教育教学发展贡献自己的青春与智慧！

教师入职培训简报篇三

为提升师德素养，塑造师德形象。6月24日下午，裴石镇中心幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了师德师风专题培训学习活动。

活动中，邓园长首先组织大家学习了中华人民共和国教育部教师函【20xx】3号文件的精神。随后，对全园教职工进行了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《陈宝生同志在20xx年教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会上的讲话》等相关内容的培训学习。同时解读了《幼儿园师德师风建设责任书》，并结合幼儿园实际，制定了《师德师风目标责任书》。邓园长强调，作为教师，应该更好的规范自己的言行，如何在细微处立德树人，同时要求全体教师要将学习内容更好地践行到实际工作中，并严格要求教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风的重要性，在实践与反思中提升师德素养。最后，组织全体教职工签订了《师德师风承诺书》和《幼儿园师德师风建设责任书》。

通过开展本次师德师风培训活动，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造裴幼教师高尚的师德形象。

教师入职培训简报篇四

岭南师范学院张妙龄老师作“师德是教师心灵的归宿，终身的修养”主题讲座。张老师结合自己教育成长的心路历程和中外教师职业道德规范的要求，以生动丰富的例子，深入浅出地给新入职教师诠释了做一名合格教师应该具备的师德要求以及如何成为一名师德高尚的优秀教师。

通过专题培训，全体新入职教师对教书育人有了更深刻的理解，认识到培养良好的师德师风是教师成长的内在要求，更是一种职业责任。他们纷纷表示要尽早完成角色转换，不断修养良好师德师风，努力成为一名好教师。

教师入职培训简报篇五

为期一周紧张有序的新入职教师培训活动，在学校各方的努力下，于8月18日圆满结束了，当日下午新教师们做了“20xx新入职教师汇报”。

汇报仪式上，新教师们就“初高中学生职业生涯规划”“怎样提高学生自学能力，学生如何进行自我管理”“过程性评价对学生发展的帮助”等问题进行了积极的探讨，并做了“培训到此时——我想说”的话题演讲。新教师们各抒己见，用智慧共同构建六中未来美好的蓝图。讨论期间，郭书记和潘校长就读书汇报问题发表了看法，使新教师们对六中教育转型有了更为具象的理解。

这一周，学校为新教师们安排了充实的课程。通过刘勤、吕秀丽、石琳钰、于国老师的.专题讲座，让新教师们对传统教学模式认知下的教和管有了全新的理解。传统教学模式下的“教”只是灌输式的填充，培训后新教师们才认识到新教学体系中的“教”要的不仅仅是好成绩，而是每一位教师用爱心、真心、理解之心、让学生充分发挥他们在教学活动中的主动性，教师寓教于乐，突出学生个性发展的教育。

快乐的日子总是转瞬即逝。这一周，新教师们一同学习，互相探讨，一块听课，一起游戏，一路有你，结下了深厚的友谊！教师是太阳底下最光辉的职业，肩负的是一个孩子，一个家庭，甚至一个国家的未来。新教师们将用语言播种、用彩笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润，在爱与责任中做好教育，尽快实现从学生到教师角色的转变。主动向有经验的老教师们学习，不断提升自我，积极投身到教育工作中去，争做一名合格的人民教师。在这场教育的修行中，有我们全体六中人不怕困难，团结共进的身影。

教师入职培训简报篇六

11月13日上午，广西师范学教师教育学院院长李福灼教授给我们幼儿园骨干教师培训班带来第一场讲座。此次讲座，李福灼院长主要与学员们分享了关于儿童文学和儿童发展领域的内容。儿童文学对儿童的发展具有认识作用、教育作用、美感作用和娱乐作用等。李福灼教授提出，儿童在对儿童文学阅读、欣赏、接受的过程中，在心理上能得到愉快的满足，在精神上受到美的熏陶，对其思想感情和精神面貌产生积极的影响。最后，李教授希望各个幼儿园的老师，尤其是在坐的各位幼儿园的骨干教师，应当起到带头作用，在实际组织教育活动的时候，能多开展有益于儿童发展的儿童文学活动。

11月13日下午，广西师范学院教育科学学院学前系主任孙锦瑞老师为学员们解读《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。《指南》将儿童的学习与发展分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。孙老师以《指南》为出发点，要求各位老师在实际的教育教学工作中，要充分尊重儿童的身心发展规律和学习特点，珍视儿童学习、生活的独特价值，充分保护儿童的好奇心和学习兴趣，并为他们创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足儿童的需要。

教师入职培训简报篇七

20xx年9月10日下午，恰逢第xx个教师节来临之际，学校新学年新教师培训会在双桂校区一楼会议室进行，教学副校长、办公室主任、教务处主任、德育处主任、专业部长、指导老师及新老师们参加了会议。

本次会议由教务处主任王鸿志主持。首先六位新教师作了简单的自我介绍，然后办公室主任罗辑讲了学校的规章制度和对新教师的期望;德育处钟世斌主任告诉新教师一定要对中职学生有足够的爱心和耐心，在处理学生的.问题或冲突时要灵活冷静;指导老师代表赵阳，则利用二十年的工作经验，给年轻老师细致地讲解教学方法，如要学会制作课件辅助教学，精心组织课堂，多和学生拉近距离，用多种手段和方式与学生互动，特别是重视充分发挥课代表的作用，及时反馈学生的课堂表现和平时成绩，还要多听课，多和指导老师交流，逐渐形成自己的教学风格;专业部长代表周昶则着重强调了新教师的'工作态度和上课常规;教务处主任王鸿志告诉新教师一定要向课堂要质量，在教学管理上合理正确科学的使用成绩册，要对自己严格要求，并通报了本年度的新教师培训安排情况。最后，分管教学的谢良副校长表示学校对在职教师和外聘教师一视同仁，希望新教师要尽快融入学校，要有学习之心，虚心向指导教师学习，尽快成长。

本次新教师培训会规范，严谨，针对性强，寄托了学校领导对新教师的殷切期望，在今后的工作中我们将狠抓落实，力促更有实效。

教师入职培训简报篇八

9月27日，县教师发展中心在城南校区召开平阳县20xx年入职新教师第一次培训活动。新入职教师班主任陶建敏和全县134名新教师以线上线下相结合的方式共同参与了本次培训活动。

浙江省特级教师、温州市教育教学研究院小学数学教研员兰衍局为全体新教师带来以《新教师、新理念、新成长》为题的专题培训讲座，希望借本次讲座启发新教师对职业发展规划的思考。在讲座中，兰衍局告诉新教师们要在时代背景和时代要求下去理解、解读课程方案和课程标准，力图让自己的教育做到发展学生的核心素养，从而完成“有理想、有本领、有担当”的时代新人培养要求。不仅如此，兰衍局还在讲座中告诉学员们要跟紧时代潮流，争取早日完成站稳讲台的修炼。讲座的最后，兰老师讲述了自己从一名乡村老师成长成为一名特级教师的励志故事，他鼓励到场的每一位新老师都要去感悟爱的`教育、去苦练教学基本功、去追寻教学的艺术，让自己完成从“入格到合格”的蜕变。

中国书法家协会会员周荣强进行了一场主题为《遥望书法》的书法培训讲座。在讲座中，周荣强先用四个书法视频与学员们互动，让学员们判断几幅书法作品的孰胜孰劣。在一场小小的互动过后，周老师用深入浅出、生动幽默的语言带领学员们去了解书法历史，领略汉字魅力。在讲座的最后，周荣强细心地讲解了书法练习中各个笔画的注意事项。

教师入职培训简报篇九

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为进一步推动长沙市雨花区教育高质量发展，切实培养一支高质量、高水准的基础教育骨干教师队伍，8月18日，由长沙市雨花区教育局主办、湖南师范大学承办的“雨花区20xx年新进教师入职培训”顺利开班。280余名雨花区中小学、幼儿园新入职教师参加培训。

本次培训为期4天，培训内容包括立德树人教育观、教师专业成长方法、班级工作管理智慧以及教育教学研究策略等内容，以专题讲座为主要形式，帮助新进教师尽快适应教育教学本职工作，从而全面提升新教师的师德修养水平和教育教学基本功。

雨花区教育局副书记、副局长许惠芝鼓励雨花新入职教师，不仅要做传道授业的`解惑人，更要做学生成长的引路人。青年教师是雨花教育队伍中的新生力量，更是雨花教育高质量发展的基础。本次培训旨在培养雨花青年教师，帮助新教师树立科学的教育观、师生观和课堂观，让这一支青年教师队伍融入雨花教育，贡献青春力量。

新进教师们表示，这次培训对雨花区新进青年教师是一场提升能力的“及时雨”。本次培训后，雨花区还将举行名优骨干教师入岗培训以及青年教师在岗适应性培训。新教师培训是雨花区教育局长期坚持、成效突出、广受好评的一项重要教师培训工作。通过这一系列培训，雨花教育的新入职青年教师们树立起成为“四有”好老师的教育理想，时刻以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”标准要求自己，推进雨花教育新发展。

教师入职培训简报篇十

20xx年9月10日下午，恰逢第39个教师节来临之际，学校新学年新教师培训会在双桂校区一楼会议室进行，教学副校长、办公室主任、教务处主任、德育处主任、专业部长、指导老师及新老师们参加了会议。

本次会议由教务处主任王鸿志主持。首先六位新教师作了简单的自我介绍，然后办公室主任罗辑讲了学校的规章制度和对新教师的期望；德育处钟世斌主任告诉新教师一定要对中职学生有足够的.爱心和耐心，在处理学生的。问题或冲突时要灵活冷静；指导老师代表赵阳，则利用二十年的工作经验，给年轻老师细致地讲解教学方法，如要学会制作课件辅助教学，精心组织课堂，多和学生拉近距离，用多种手段和方式与学生互动，特别是重视充分发挥课代表的作用，及时反馈学生的课堂表现和平时成绩，还要多听课，多和指导老师交流，逐渐形成自己的教学风格；专业部长代表周昶则着重强调了新教师的工作态度和上课常规；教务处主任王鸿志告诉新教师一定要向课堂要质量，在教学管理上合理正确科学的使用成绩册，要对自己严格要求，并通报了本年度的新教师培训安排情况。最后，分管教学的谢良副校长表示学校对在职教师和外聘教师一视同仁，希望新教师要尽快融入学校，要有学习之心，虚心向指导教师学习，尽快成长。

本次新教师培训会规范，严谨，针对性强，寄托了学校领导对新教师的殷切期望，在今后的工作中我们将狠抓落实，力促更有实效。

教师入职培训简报篇十一

根据《青海省教育厅关于开展20xx年高校教师岗前培训工作的通知》要求，我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大厦报告厅协助省高校师资培训中心开展了新入职教师岗前集中培训工作。我校36个院系（部）的225名新进教师参加了本次培训。

培训中，省教育厅抽调青海师范大学的.8位优秀教师围绕《教育理念与法规》《教学理论与技能》《信息技术与运用》三大模块给大家开设了《教育学专题》《教学理论与技能》《心灵培育：教师职业道德的养成》《立师德树师风筑师魂》《快乐工作健康生活——心理健康与压力调适》《依法治教——教育及教育管理活动的新视角》《word实战应用》《微课设计与制作》《有效教学的理论与实践》9门课程。培训活动除理论讲授外，还新增了团体心理辅导与课后实际操作演练。11月17日下午进行了培训考核。

本次活动为我校新进教师养成良好的师德修养和学术规范、掌握基本教育教学技能打下了一定的基础，为新进教师的快速发展起到了积极的促进作用。

教师入职培训简报篇十二

20xx年10月21日上午8：30，教育中心四楼报告厅，在全体新入职教师的瞩目与期待中，我们迎来了南开区新入职教师培训的第一课。

第一部分南开区教育局党委马淑苓书记，为20xx年新入职教师讲授开启教师职业生涯的第一课。

首先马书记首先对青年教师的加入表示热烈的欢迎，并期待青年教师能够通过自己的努力超越历史，创新进取，为南开教育贡献自己的力量。

接着马书记主要从三个方面进行了讲述：为什么要成为教师，成为优秀教师有哪些标准，怎么样才能成为一名优秀的人民教师。

马书记指出，思想价值观决定一个人的行为，我们要将“为什么成为一名教师上升为价值观的问题”。广大教师要自觉学习并践行“四有”“四个引路人”的要求，“教师行业是善的事业、公益类的事业”，所以我们要坚守初心，砥砺前行，对教育的追求“用一生的时间作纸，用一生的行动作答。”

最后对于如何成为一名优秀的人民教师，马书记更是提出了殷切的希望：

1.坚定理想信念，做思想上的引导者；

2.涵养道德品质，做思想道德的示范者；

3.苦练专业本领，做知识能力的传播者；

4.修炼仁爱之心，做充满爱心的奉献者。

在马书记“立德树人”教育观的引领下，新教师们如沐春风。马书记的谆谆教诲点燃了全场新教师对教育事业的热情，给予新教师奋勇前行的勇气和力量。经久不息的掌声回荡在整个报告厅。

第二部分内容由教育中心进修部简雅芬主任主讲，简主任以《教师反思与教师专业发展规划》为题开始了新教师的第二堂课。

首先简主任和新教师们分享当前教育时代背景的相关问题，认为教师是“神圣的、贤仁的、勤勉的。”新教师们认真聆听，积极发言互动。

接着简主任提出，广大新教师应该在入职伊始养成良好的反思习惯。

最后简主任结合自身多年成功教学经验，与广大新教师进行分析分享，殷切地希望新教师“用一朵云推动另一朵云，用自觉唤醒自觉”，将教育作为终身事业去奋斗。

马书记字字珠玑、鞭辟入里的讲话明确了广大新入职教师前进的方向；简主任深入浅出、循循善诱的发言同样引人深思。

这两讲促使广大新入职教师坚定了立德树人，牢记责任使命的信念，踏上了在教育事业上扬帆起航，书写南开教育新篇章的征程。

教师入职培训简报篇十三

在省教育厅的统一部署和指导要求下，“国培计划（20xx）”——湖北省农村幼儿教师影子教师培训开班典礼10月15日在幼儿园五楼会议室隆重举行。来自湖北省罗田县幼儿园以及黄梅县幼儿园的7名影子教师与我园7名优秀教师结为对子，即将开始为期一个月的影子学习。

在开班仪式上，朱丽丹园长首先代表园领导，向出席开班仪式的教育局领导和参加培训的各位学员表示欢迎，并详细介绍幼儿园办园规模、办园理念、办园目标等幼儿园基本情况；同时，朱园长也表示将积极地承担起教育责任和社会责任，毫无保留地将本园的教育经验、实践感悟拿出来与同行分享，共同学习、共同进步，高质量地完成这次的培训任务。最后，向学员们表达了美好的祝愿。

负责本次影子教师培训工作的张凌副园长宣读影子教师培训方案及学员结对情况。她对此次培训的任务、学员管理、结对学习、教学研讨等工作进行了具体的说明。她希望学员们按照学习要求自觉主动的参与、研讨、实践，提高自己的专业化水平和教育教学能力。也祝愿学员们在一个月的研训交流中学有所获、思有所悟、践有所成。

优秀指导教师张洁面对影子教师做出承诺，一定要严于律己，做好表率，认真指导，帮助影子教师全面进步。来自黄梅县幼儿园的王喆作为培训学员代表发言，表示会在这个一个月内，遵守本园各项规章制度，认真积极跟班学习，发现问题及时反馈指导老师，反省自己的思想、观念和行为，熟悉游戏指导的策略，努力提高教育教学的技能。一定会把这次培训当做一次学习思考的机会，交流沟通的平台，开阔眼界的场所，提升自己的舞台，切实完成学习培训任务。

开班仪式上，教育局基教科杨剑波科长和湖北师范学院教科院王文院长还针对影子教师培训提出了很多要求。他们要求通过“国培计划（20xx）”——湖北省农村幼儿教师置换培训项目的实施，着力提高农村幼儿教师教育教学能力和专业化水平，为农村幼儿园培育出一批领雁人才，开阔教育视野、更新教育理念，使接受培训的农村幼儿教师在实施素质教育，推进我市学前教育改革等方面发挥示范、引领作用。他们同时指出，本次影子教师培训活动既是对影子教师各方面素养的提升，同时也是对我园综合管理的一次提升，我园应借此培训作为契机，将教育教学常规工作、常态教研工作以及各项管理等工作做实做到位，使幼儿园得到进一步提升。

最后，还进行了赠书仪式，指导老师还将心仪的书籍赠送给培训学员，大家合影留念。开班仪式在热情浓烈的氛围中圆满结束。预祝“影子教师”学有所成，为学前教育的生机蓬勃做出更大的贡献！