绿色的象征小学怎么写(模板13篇)

修辞是以语言为材料，通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和案例。阅读以下总结范文，您可以从中汲取一些写作灵感，为自己的总结工作提供一些新的思路和视角。

绿色的象征小学怎么写篇一

今天，阳光明媚，我们到湖滨校区去植树。

刚步入花坛就闻到泥土和新树的清香，有树的地方，真好。

迎着春天的阳光，我们看着低年级的小弟弟小妹妹们卖力的种着树，也情不自禁地加入了这个行列，提起五彩缤纷的水桶，把水浇入刚翻的泥土中，水中荡漾着我们欣慰的笑容。我们不知疲倦的一桶又一桶，好像它们蕴含了我们新一年所有的希望，我们从现在开始一起成长。

我们就像刚栽下的小树，生长着嫩绿的枝和叶，在无遮拦的天空下享受着阳光，我们挺直腰板，站在春风中，我们还年轻，还有很多希望，我们努力吸收着营养，想努力支起一片绿荫。

也许等到它们长大，能造出片片绿荫还需很久。可是我们不在乎，多种一棵树，就多一片绿荫；多种一棵树，就多制造一些氧气，刷蓝我们的天空。城市的污染让我们的家园已经没有了原来的模样，但是只要大家行动起来，多种一棵树，学会环保，我们的家园便可以慢慢地越变越美。现在我们种的这些树，就承担了一份净化环境的责任，我们对它充满希望，对绿色的未来充满信心！

不知不觉便完成了今天的任务，看着它们的叶子越来越青翠，心里满满的都是快乐，绿色的小树，要快快长大！

绿色的象征小学怎么写篇二

在学校的东北角，有一个很小的国度———美丽的小花园，里面居住着许多植物臣民。有千年矮，万年青；他们守护着华丽的"宫殿"。虽然他们都很矮小，但都有自己的用处，如千年矮全身都是"利剑"。如果有人侵犯他们的边境，千年矮们便会毫不留青地将利剑刺向侵略者。真是尽职尽责呀！而最外边的梧桐将军就温顺多了，让人们在自己的身上左蹭蹭，右摸摸，还让大家在脚下乘凉，相比之下就迥然不同了。绿色国度有着许多穿黑衣服的士兵，他们在最边上挺立着，坚守自己的岗位从不离去，知道他们是谁吗？对，就是栏杆啦。

中间，是一个田字形的国家，"田"字中间有一棵美丽的桂花树她是一个银公主。春，夏，冬季她都穿着绿色的.衬衣，到了秋天，她便披上镶着银色小花的大衣这时，她就更加娇美动人了，保护公主的还有砖头们他们一层一层地堆着，保护公主。

四块"田"里都铺有淡淡地青色地毯每块地上都有一棵铁树或小梅花，他们都是公主的好朋友他们叫微风姐姐把话语传达，就能交谈了。

这就是美丽，可爱的绿色国度。

欢迎大家来绿色国度，但是千万别打扰他们的谈话哦！

绿色的象征小学怎么写篇三

“晴天，太平洋的海龟；午夜，地中海的玫瑰。看来这一切都很美。明天地球毁灭……”这句歌词反映了生态问题，绿色保护问题。我们可能会在某年某月某日的明天再地球毁灭中死去。所以我对绿色生态有几个梦想，慢慢听我道完。

我的绿色生态梦想是把我的钱投资于水利事业。小时候经常听到爸爸对我说的一个小儿歌：“五十年代淘米洗菜，六十年代洗衣灌溉，七十年代鱼虾断绝，九十年代身心受害。唉……”这首歌充分体现了我国水资源日益污染的现象。我就要把我的钱投资于水利事业，让科学家们发明一种成本低的，把污水变成净水的机器。水资源就不会大量的污染了。

我的绿色生态梦想是多种树，防沙化。我国每年都有大量的土地沙漠化了。这些地方想种树也种不了。这是为什么？是因为有一些人只为自己的利益而不顾全国人民的利益！他们乱砍滥伐，才造成今天的结果！为了防止这些人不再乱砍滥伐，我们要严厉打击他们！严惩！我们作为一个小学生，要在植树节，不有时间就要多种树，建设绿色生态环境！

我的绿色生态梦想是不要让“霾”在心头。石家庄的天气很不好，尤其是冬天，几乎天天都是雾霾。但是，最近我在河北新闻广播104。3上听到石家庄可能要长期限行。一开始，我的反映是不希望限行，后来，仔细一想，有道理。这样可以解决空气问题。希望可以快点实现。我们消除雾霾的办法是：

1、汽车限行。

2、控制工厂的生产量。

在未来，不，在不久的将来，应该会实现。

我的绿色生态梦想是……

我的三个绿色生态梦想应该会在不久的将来实现吧！

绿色的象征小学怎么写篇四

该怎么说你呢，绿，你无时无刻不存在我身边，却又隐藏得如此完美，我为你蓬勃的生气所感染，亦为你的高贵而折服。你的端庄、大气、优雅、温婉、清纯无一不令人深深地叹服，但真正打动我的却是你那质朴却又高贵的品性——坚韧。

不知是从什么时候开始的，我渐渐关注起了这样一株植物，它不漂亮，不柔和，甚至让人觉得杂乱无章，毫无美感可言；它太普通，太粗糙，不会让人觉得心惊平和，有心旷神怡之感。在一些人眼中，它或许只是杂草，而我，却深深为你感动，爬山虎。

我初次留意你的原因，有些让人发笑，竟是为了看一孩童将你从墙上拽下，不禁想到自己也曾有过这样一段较劲的时候，之后的好几次，我再次遇见了你，不可思议的，你又爬满了整面墙，而那孩子却又没有再来过，我想，他也必定是与我一般，为了你的生命力，为了你的坚韧所惊叹和折服吧。自那以后，我就留意起了你，只为看，你究竟可以坚持到何种地步，你又是为何能够经受住这重重考验。后来的几天，我亲眼见证了你所经历的种种磨难，也更让我为你入了迷，是那样一个雨季，一个星期的雨，让我心情抑郁，心中的恐慌一直蔓延了上来。我站在窗边，不断盼望着雨的落幕。在这时，我看见了你，我可爱可敬的爬山虎，在这倾盆的雨水中，我觉得你竟如此高贵、傲然，洗尽一身凡尘的你，并不显得过分繁华，反而有种清新淡雅的感觉，让人觉得太不真实，太过似在梦境之中。豆大的雨滴冲走了一切尘埃，在雨水的洗礼中，你更显碧绿。在那骄阳似火的季节，常年不见水的倪，以隐隐有失去了生机的感觉，干黄的叶子，无一不说明了你的颓然，但你依旧顽强地走过了酷日，为生命喝彩。

曾经，我有过这样一个疑问，当人们损害你时，你为何不反抗？生物间千百年来的不断进化，让我明白，你不是不会反抗，惹事不愿你拥有开阔的胸襟，你愿意包容与你共存的一切生物，却又不愿意伤害他，就一次又一次的逼迫自己快速生长，只是希望与我们共存。我觉得，你就是一位长者，当我们做错时，会无怨无悔地包容、呵护我们。

该怎么说你哪，绿，在我心中，爬山虎已成了你的代言，驻入我心中，让我不能也不愿将你割舍。

绿色的象征小学怎么写篇五

“叮咚，叮咚”“唧唧，唧唧”似水声，似鸟声，远了又近了，近了又远了。我陶醉于这美妙无伦的“音乐”，没有过多的想法，就这样沉醉，沉醉……不知过了多久，我缓缓睁开眼，迎面扑来的阳光稍有刺眼，但仍是柔和的。我微眯着眼，眼前的景象虽然模糊，但仍没有影响美感：模糊的绿色，模糊的蓝天白云，眼前还飘过一丝彩色，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。模糊的美感让我心情振奋，眼前的美景渐渐清晰，那是我多少次梦寐以求的绿色，想伸手去触碰，却又怕破坏了这绝佳美景。

不知从什么时候开始，清澈的河水变得浑浊，变得肮脏，飘着塑料袋，空气再也不清新，天空再也不明朗；不知从什么时候开始，大片的森林随着斧头的落下而消失于山头，曾经的青山不再存在，动物也逃的逃，死的死，寥寥无几；也不知从什么时候开始，各种工厂拔地而起，高烟囱更是必不可少的“主角”。人步履匆匆，从没注意过，也从没在意过。人只会挣钱，只会毁掉一个又一个的美好，最后拿着钱财，不管环境有多恶劣，都会喜笑颜开。我不明白，钱财不过就是一张纸，环境则是生命，孰轻孰重，这么简单的一个问题，难道人不知道。不，他们知道，不过在钱财的诱惑下什么环境都是虚无。朋友们，不要再这样下去，难道当一点点绿色在你们眼前消逝时，不会心痛，不会惭愧？停下吧，为了自己，也为了大家，失去了钱财不可怕，可失去了自己美丽的家却可怕，因为钱财可以重新获得，而家却不能因为自己的悔恨而重生。我们要的是山清水秀，鸟语花香的世界，而不是虚无缥缈的钱财。现在拯救还来得及，不要等到一切无可挽救了再来悔恨。

行动起来，不要将绿色永远变成梦！

绿色的象征小学怎么写篇六

绿色使我们这个蓝色的星球——地球充满生机，因此，古往今来，人们总是大量的种植树木，保护树木，以保护我们这美丽、生机勃勃的蓝色星球——地球。

假如世界没有绿色，那将是一番什么样的情形呢？假如世界没有绿色，那许多树木上的生命将无栖身之处，害虫泛滥到处都是虫子，再说，人类的粮食从哪里来？人类如果光吃动物，可是动物终究是要吃植物的呀！没有了植物，也就没有了动物，人们也就没有了食物的来源，终究会被饿死。退一步讲，人类如果没有别的食物来源，那世界上只有人类，没有动物，那生态就不平衡了，渐渐的人类也就会灭亡。

假如世界没有绿色，人类就没有呼吸的氧气，因为绿色植物是吸收二氧化碳制造氧气的。如果没有绿色植物，人类会将剩下的一点儿氧气很快消耗光，那时，世界上将充满二氧化碳，它会使人窒吸。二氧化碳还会造成温室效应。南极的冰川也会融化，海平面也会上升，从而淹没海边的城市。

假如世界没有绿色，我们生存的家园——地球，既使风很小，都会刮沙尘暴；如果是大风，地面则会飞沙走石。地球上的石头越来越少，被风化的石头越来越多。几天就会埋没一座城市，几年后，世界就会被黄沙埋没。地球上会白骨累累，我们的地球将会变成死亡星球。

人类啊！请保护环境吧，别让绿色一天天减少；人类啊！别让绿色在这个星球上消失啊！

绿色的象征小学怎么写篇七

绿色，代表了盎然的春意;绿色，象征了浓郁的春光;绿色，包含了自强不息的坚韧性格。我爱绿色。

冰心说，绿色代表了浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望，绿色是人生中的青年时代。是的，绿色可能没有红色的火热，蓝色的浩渺，黄色的澄澈，粉色的缤纷。但是绿色，却能给人以希望，力量和向前奋斗的动力;让人放松心情，学会认识美。当生名垂危的`病人失声叹息时，往往是那片片绿色，给了他们生的希望，理由;当心情烦躁的人儿走在幽幽的绿草地上，身边环绕着松林和鸟叫溪水潺潺时，烦恼，忧愁也不知藏哪儿去了。由此可见，绿色，正是世人需要的颜色。

绿色的象征小学怎么写篇八

珍惜自然资源，共营生命绿色。

——题记。

当清晨的第一缕阳光撒向大地，世间万物便从中苏醒过来。鸟儿在枝头欢唱，人们猛吸一口空气，清新入鼻，如此美好，这一切都是因为人与自然和谐相处。

但随着社会的发展，很多人只觉得金钱万能，于是就肆意地破坏、浪费资源。我在书本上就看过这样一幅漫画：一位伐木工人，他嘴里叼着一根烟，肩上扛着一把利斧，他挽起袖子，向一棵大树拼命地砍去。随着一阵阵轰轰啦啦声，树木一棵棵倒下，这时一只啄木鸟飞到那个人的肩膀上，愤怒地瞪着那个人木头般的脑袋，不禁说：这段木头里一定有虫。

同学们，我们难道也跟漫画中的伐木工人一样脑中有虫吗？地球只有一个，大地不属于人类，而人类是属于大地的啊！所以，我们要好好珍惜自然资源，不要只顾自己，只有珍惜自然资源，才能共同创造属于我们的绿色！

绿色的象征小学怎么写篇九

绿色是愉悦的，是我生命的色彩。

外婆家小院的春天是我童年的乐园。小院窄窄的一条，大约10平米，却摆满了各式各样的植物。有长发般散落的吊兰，有巴掌般的'常春藤，有水灵灵的绿萝，有碧绿的芦荟，还有自家种的蔬菜。我玩累了，便躲在小院里观察植物。苔藓布满了墙，是绿绒绒的;我把芦荟饱满的茎掐断，汁“吱”地一下溅到了脸上，脸上也绿莹莹的;我把叶子和树枝随手得摘，拼成一幅幅美丽的画，画的一切都是绿的。夏天，我便趴在水缸边看上面漂浮着的蚊子幼虫，仿佛练了轻功水上漂，纤细的脚只占了水上一个小点，一只接一只，轻盈快速地移动着，把一块碧玉划伤不少细纹。哦，绿色是我观察探索世界的开始。

绿色还在家里。家里那只黑黄白三色的漂亮大花猫是我的好伙伴。每次喂饭时，它都饿极了，两眼瞪得像铜铃，恶狠狠地直放绿光，手一拿开，便迫不及待地把头埋在碗里拼命吃，发出奇怪的警示声。有次晚上，在楼梯暗道里，它两眼像两个绿电筒，忽然撞上我，胆小的我认为鬼来了，被吓得哇哇大哭。家人们会立即拿来绿茶饼，我有了绿茶饼，仿佛吞了定心丸，哄一会就没事了。绿色是我有爱又恨的东西。

外面的绿更多，我穿着开裆裤到处乱跑。伙伴们穿得花花绿绿地跑来，我也跟他们一起进入童话世界。我去逛街，俯身摸摸青菜，卖菜的婆婆因为喜欢我，抓一把青菜送给我。累了便坐在那片绿荫下乘凉，绿色就像我的影子，到哪都有它的身影，它也总带给我惊喜。

绿色是我生命的起点，它引领我不断探索，不断前进。我真幸福，能在童年里与绿色结缘。

绿色的象征小学怎么写篇十

再说说舟曲泥石流吧，固然是因为突降暴雨、山洪暴发，才造成的灾难，可是谁说那些想通过砍供、贩卖树木赚钱的人就没错呢？！茂密的树林可以阻止水土流失，甚至可以阻挡一部分洪水！如果不是一些人把钱看得比舟曲的环境、大自然更重要的话，一场暴雨而导致的.山洪不至于变成一场举国哀悼的大灾难吧。因贪婪而不计后果地砍伐树木，破坏了大自然，也害了人类自己。

树，是“城市之肺”，可以制造氧气，因而森林使人心旷神怡；树还能防止水土流失，防沙固沙。绿色，还是最养眼的颜色。而在应对沙尘暴、泥石流的时候，它们又仿佛是一座“绿色长城”，将灾难“拒之墙外”。可以有些人，为了一己私利，乱砍乱伐，才造成了这些灾难。所以，我们都要从自己做起，开始种植树木。虽然我们绍兴不太可能发生沙尘暴、泥石流、洪水，但是，树也可以带来清新的空气，让我们一起种植树木，让每个人都种下一份绿色吧！

绿色的象征小学怎么写篇十一

不知从何时起，我是如此地钟爱绿色。字典里绿色是生机，小说中的绿色是希望，在我的心里，绿色却是浓浓的爱。

我刚出生几天，爸爸就穿着那身绿色军装回部队了。妈妈常抱着我，指着一身戎装的爸爸的相片，甜蜜地说：“闺女，看，多帅的绿色啊！爸爸正对你笑呢”虽然我什么都不懂。等我长大一点了，妈妈就告诉我，小时候，我特别怕生，谁抱我都哭，但是，只要一看见穿绿军装的人，保准破涕为笑。平时走在街上，只要看见那熟悉的绿军装，我定会张口叫爸爸……随着一天天长大，我不会再这么傻了，但渴望见到爸爸的心情，却更强烈了。好羡慕别的同学天天都能见到爸爸。

记得有一年夏天，我和妈妈听说爸爸要回来，联手把家里大扫除了一番，把爸爸喜欢吃的菜买了回来，等待爸爸敲门进家的那一刻。“咚……咚”，一阵敲门声传入我的耳朵，我飞快地从里屋跑出来开门。那一刻，我看见身穿绿军装的熟悉而陌生的爸爸，不知该怎么办了。妈妈从厨房出来，擦了擦手，帮爸爸把手上的行李柃了进来。爸爸脱下外衣，我赶紧拿来衣架，把绿军装端端正正地挂起来。爸爸到家了，多好啊！

第二天，阳光依然明媚。我想，爸爸难得回来，一定会带我去公园玩吧！谁知，吃过早饭，爸爸却从我房间里拿出了笔、墨、纸、砚。这些东西，我一向都不去碰的，上面也有一些灰尘了。爸爸洗了洗，说：“曦曦，今天爸爸教你写毛笔字！”我委屈地坐下来，抓起毛笔。爸爸用他那宽厚的大手握着我的小手，一笔一画地耐心教我写。这时，一股浓浓的父爱涌进了我的心里，几年来从没有过这样强烈的感觉，这使我感受到父爱的力量，它竟然是如此的神奇。

后来，我和妈妈随军了。可是，与爸爸相聚的日子也不多。再后来，爸爸调回福州。虽然还是不能每天回家，但是近距离使我对爸爸有了更深的理解。在无数次希望和兴奋中，我慢慢地长大了。我也逐渐理解了绿色，绿色是希望，绿色也是生命，绿色还是浓浓的爱——军人对子女的爱，更是对祖国的爱。我爱你，绿色！我爱您，爸爸！

绿色的象征小学怎么写篇十二

事情是这样的：老妈看见我们日渐加重的体重，很是担忧很是担忧，就应发了以下的这么多“绿色”：

从那以后，餐桌上到处都是绿色的腾腾菜、丝瓜、黄瓜、和莴笋。

“起床！”一片寂静，“再不起来——哼哼！”“哎哟！哎哟！哈哈哈哈！”可恶！居然挠我痒痒！我只好起了床。“下楼锻炼！”“y……啊……es！”我打着瞌睡下了楼。一眼的绿叶、小草、大头苍蝇。

花堆里蚊虫少不了，花露水成了我的“良朋益友”，每天都少不了。就像树叶、树根，少一个都不行。

“牙好，吃的.不好，那是倒霉的”我已经2星期没吃糖了，馋得我发慌。这时，我看见了口香糖。口香糖带个糖字，可是加的是木糖醇，不会长胖。我还是试一试吧！

结果，没长胖，长了溃疡。好痛呀！

我正坐在地上，用梳子“修理”芭比娃娃，突然，我想了起来：忘拿胶水了！我站了起来，就觉得眼前一绿，脑袋晕了。

我问外婆怎么回事，外婆说要么是贫血，要么是坐久了，看我的样子，应该是第二种。还叫我多运动运动。喂！有没搞错！我才坐下几分钟啊！

唉，我的眼前一片绿色……。

绿色的象征小学怎么写篇十三

绿色应该可以表示为心情平静，心旷神怡，安详娴静，心情很安定、舒适，有助于健康的恢复。绿色代表健康，使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望；绿丝带寓意爱心；轻盈飘动的绿丝带，象征着快乐和愉悦的心情，这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉。绿色是和平！是雅典圣火中橄榄枝的颜色，是29届奥运会在北京举行的起始点！传递奥运，传递和平！

绿色是环保！她是无需任何包装的生命！她是一切万物的根源！是人类赖以生存的颜色！绿色是希望！是翘盼东方冉冉升起的太阳！是对未来憧憬的颜色，是万物复苏的颜色！绿丝带可以自制，平时不用的绿色布或者旧衣服清洗干净后剪成条状，可以用扎蝴蝶结的方式系在胳膊中间。时刻记住绿丝带的意义是你赋予她的！祖国危难的时候，她就像一根皮筋勒住血管不让血液外淌。当一个人的力量不够的时候，她又是一盏信号灯，让彼此在第一时间知道对方，去共同扛起中国人的脊梁！当你身在海外苦于无法第一时间帮助祖国的时候，她是一条连接你心和祖国的纽带！是你为祖国祈祷的信物！眼睛看绿色的东西最舒服，同样绿色的心情对健康最有益。