范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
有关糖果圣诞节暖心文案如何写一
1、理解故事内容,感受糖果雨给人们带来的快乐与甜蜜。
2、能胆大想象和表达下神奇雨的愿望。
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一、谈话导入
我们都看见过下雨,可是,有一次天空中下了一场奇怪的雨,你们猜猜会是什么雨呢?
二、理解故事内容
1、完整欣赏故事
①到底是什么样的雨呢,我们来听一听。
②完整欣赏故事。
③天空中下起了什么样的雨?这些糖果雨有哪些颜色?
2、分段欣赏第一段
①尝的是什么颜色?是什么样的味道?
②还可能是什么颜色?什么味道?
3、分段欣赏第二段
①谁来捡糖果?怎样捡的?捡了放在什么地方?
②捡到这么多的糖果,心里很开心,还想等更多的糖果雨,可是后来还有吗?
三、拓展想象神奇的雨
如果你下一场神奇的雨,你会下什么样的神奇的雨呢?
有关糖果圣诞节暖心文案如何写二
20xx年12月20日,在康利酒店中,我们五年级四班举行了一个仅次于开国大典的晚会。参加人员有全班同学(个别人没去)以及家长,开始迎来6个小时的狂欢。
会场在酒店7楼。走出电梯,映入眼帘的是白色与紫色的大幕布,把墙给遮住了,再往左右看,就是同学们那一张张充满笑容的脸。走进一个无门的大厅,看到的是一个大型t字台,上面铺着一块又大又长的红地毯,往上看,是一条大横幅,上面的内容是:祝五四班圣诞晚会圆满成功。再往前看就是十几张桌子。
家长和同学陆续到场,按照规定的位置做好,等待晚会的开始。
傍晚五点半,会场爆发出排山倒海的掌声,那是王昊爸和孙逊妈宣布晚会开始了!103人的目光一齐投向t形舞台。
这时,淞源妈说有一个秘密礼物,全场突然安静,等待着礼物。突然,口戴白胡子、身穿红衣服,后背背着个大袋子,咦?这不就是大名鼎鼎的圣诞老人吗?!我如一匹“恶”狼,盯住了圣诞老人后背的大袋子,里面装的什么?是孩子许下愿望、用心祈祷的礼物吧!圣诞老人开始分发礼物喽!有两件礼物,分别是:一个发卡上面有两个迷你圣诞老人,还有一包糖果,大家都很开心。
发完礼物,就是是我最期待的吃饭!作为超级吃货的我,我终于可以大显身手了!上菜了,我的心里早就跃跃欲试了,结果……我没有想到的是我们桌都是吃货!香喷喷的饭菜一转眼就没有了,我们桌真是可以练就“吃货擒拿手”了。
开始表演节目了,李思璇和王昊开始主持节目,第一首就是现在红遍网络、红遍广场舞届的《小苹果》!这首红歌我们早已熟悉不过了。我们的同学跑上舞台又跳又唱起来,我们已经嗨到极点了!
我们开始了游戏时间,仍然继续去年的传统:萝——卜——蹲!43名同学分为4组,游戏开始,我们组规定出计划,我们组是胜券在握了。我们组合其他组大战三百回合,突然,三个组口误,我们组就胜利啦!游戏环节结束了,我们都很留恋。
又开始表演节目了,小品逗我笑的是人仰马翻、相声是让我觉得风趣幽默、舒缓的歌声把我带到如香甜的梦中,而急速的歌声把我带到摇滚的世界中。
开始抽奖环节了!我很激动……每人一张扑克牌,家长又拿出一个神秘的箱子出来,家长拿手掏进箱子里,先抽三等奖,抽三次,奖品是电子称,但我并没有被抽到,我有点儿遗憾。
接下来又到了玩游戏的环节了,游戏规则是:两个人的胳膊互相搭起来,饰演大树一角,一位同学蹲在大树的下面,松原妈妈说:大树,两组的大树交换。说老鼠,两组的老鼠交换。说地震,老鼠、大树都交换······经过几轮游戏后,我都胜出了,得到了奖励。
相声、小品开始了,同学们一个个捧腹大笑,把整个晚会推向了高潮······
又到了抽奖的环节,我梦寐以求的羽毛球拍就在眼前,我开始有些紧张。哎!又是擦肩而过呀!
最后是发放圣诞礼物。我们都排好队,一个一个有秩序地领取礼物——小黄人儿。太高兴了······
6个小时的时间如流水一般的过去了,我要走了,我感觉开心和悲伤,我找到了一种要毕业的感觉……
有关糖果圣诞节暖心文案如何写三
20xx年12月20日,在康利酒店中,我们五年级四班举行了一个仅次于开国大典的晚会。参加人员有全班同学(个别人没去)以及家长,开始迎来6个小时的狂欢。
会场在酒店7楼。走出电梯,映入眼帘的是白色与紫色的大幕布,把墙给遮住了,再往左右看,就是同学们那一张张充满笑容的脸。走进一个无门的大厅,看到的是一个大型t字台,上面铺着一块又大又长的红地毯,往上看,是一条大横幅,上面的内容是:祝五四班圣诞晚会圆满成功。再往前看就是十几张桌子。
家长和同学陆续到场,按照规定的位置做好,等待晚会的开始。
傍晚五点半,会场爆发出排山倒海的掌声,那是王昊爸和孙逊妈宣布晚会开始了!103人的目光一齐投向t形舞台。
这时,淞源妈说有一个秘密礼物,全场突然安静,等待着礼物。突然,口戴白胡子、身穿红衣服,后背背着个大袋子,咦?这不就是大名鼎鼎的圣诞老人吗?!我如一匹“恶”狼,盯住了圣诞老人后背的大袋子,里面装的什么?是孩子许下愿望、用心祈祷的礼物吧!圣诞老人开始分发礼物喽!有两件礼物,分别是:一个发卡上面有两个迷你圣诞老人,还有一包糖果,大家都很开心。
发完礼物,就是是我最期待的吃饭!作为超级吃货的我,我终于可以大显身手了!上菜了,我的心里早就跃跃欲试了,结果……我没有想到的是我们桌都是吃货!香喷喷的饭菜一转眼就没有了,我们桌真是可以练就“吃货擒拿手”了。
开始表演节目了,李思璇和王昊开始主持节目,第一首就是现在红遍网络、红遍广场舞届的《小苹果》!这首红歌我们早已熟悉不过了。我们的同学跑上舞台又跳又唱起来,我们已经嗨到极点了!
我们开始了游戏时间,仍然继续去年的传统:萝——卜——蹲!43名同学分为4组,游戏开始,我们组规定出计划,我们组是胜券在握了。我们组合其他组大战三百回合,突然,三个组口误,我们组就胜利啦!游戏环节结束了,我们都很留恋。
又开始表演节目了,小品逗我笑的是人仰马翻、相声是让我觉得风趣幽默、舒缓的歌声把我带到如香甜的梦中,而急速的歌声把我带到摇滚的世界中。
开始抽奖环节了!我很激动……每人一张扑克牌,家长又拿出一个神秘的箱子出来,家长拿手掏进箱子里,先抽三等奖,抽三次,奖品是电子称,但我并没有被抽到,我有点儿遗憾。
接下来又到了玩游戏的环节了,游戏规则是:两个人的胳膊互相搭起来,饰演大树一角,一位同学蹲在大树的下面,松原妈妈说:大树,两组的大树交换。说老鼠,两组的老鼠交换。说地震,老鼠、大树都交换······经过几轮游戏后,我都胜出了,得到了奖励。
相声、小品开始了,同学们一个个捧腹大笑,把整个晚会推向了高潮······
又到了抽奖的环节,我梦寐以求的羽毛球拍就在眼前,我开始有些紧张。哎!又是擦肩而过呀!
最后是发放圣诞礼物。我们都排好队,一个一个有秩序地领取礼物——小黄人儿。太高兴了······
6个小时的时间如流水一般的过去了,我要走了,我感觉开心和悲伤,我找到了一种要毕业的感觉……
有关糖果圣诞节暖心文案如何写四
叶秀渊有一次,有块糖果云飘过来,在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色【红、黄、蓝、绿】的,什么颜色的都有。一个小孩捡了一颗绿(黄色)的放在嘴里尝了一下,很快就知道这是薄荷味(香蕉味)的;另一个孩子尝了一块玫瑰色(红色)的,那是草莓味的。“快来呀!都是糖果,都是糖果!”所有的人都到马路上来,都想把自己的口袋塞得满满的。糖果雨密密麻麻地落下来,大家捡都来不及捡。雨下了一会儿就停了。但是,糖果已经像地毯一样铺满了马路,在脚下“咯吱咯吱”响。孩子们一个个把自己的书包装得鼓鼓的。老婆婆们也摘下漂亮的头巾,把糖果放在里面打成一个小包袱。直到现在,还有许多人等着从天上落下糖果雨呢!但是那块云再也没有从城市上空飘过,糖果雨也再没有下过了。
1、理解故事内容,感知天上下“糖果雨”的乐趣。
2、结合已有生活经验,大胆讲述吃过哪些颜色及口味的糖果。
3、尝试运用“假如我是魔术师……”的句型,表达自己想下各种“神奇雨”的愿望。
自制图片若干,各色手工糖果若干
(一)活动引入:教师:宝宝们,你们认识我吗?(不认识)其实,我是一个魔术师!有些小朋友肯定不太相信,所以,我特意给大家带来一朵神奇的云朵,我的这个云朵,它既不下雨,也不下雪,它呀,会下糖果!下面,我就给宝宝们讲一个《糖果雨》的故事。
(二)借助图片进行分层次提问,帮助幼儿理解故事内容,教案《小班语言课教案《糖果雨》》。
1、完整倾听故事后提问: 天上下了一场什么雨?这些糖果都有哪些颜色?
2、分段欣赏故事第一部分,熟悉故事中不同颜色、不同口味的糖果特征。 倾听故事后提问:①故事里的小朋友尝的是什么颜色、什么口味的糖果?(教师根据幼儿回答与讲述情况,插入相应糖果特征小图片)②你还希望下什么颜色的糖果雨?③这种颜色的糖果可能会是什么口味的?
3、分段欣赏故事第二部分,理解故事中“糖果雨”给人们带来的快乐与甜蜜。①带着问题听故事:你在故事里听到有谁来捡糖果?②倾听故事后提问:孩子们和老婆婆是怎么装糖果的?
4、发散性提问:你喜欢糖果雨吗?你最喜欢吃什么糖果?
(三)、拓展性提问,启发幼儿想象各种神奇的雨。
师:假如你是魔术师,你想下一场什么样的雨?
1、引导幼儿用“假如我是魔术师,我想下一场……”的句型大胆想象讲述:例如:饼干雨、巧克力雨、冰淇淋雨、花雨等。
2、给予想象奇特、构思合理、表述清楚的孩子鼓掌肯定。
(四)、教师抛撒“糖果雨”,引发幼儿游戏活动高潮。
师:今天,咱们的糖果云真开心!它要亲自来给大家分享糖果:
①交代游戏规则与要求:建议“变魔术”之前,幼儿自己用小手把小眼睛蒙起来。
②教师抛洒糖果,并提醒幼儿千万不能偷看,否则“魔术”就不灵了。
③睁开小眼睛看一看,找一找,地上都有哪些糖果?如果喜欢的话,就来捡一颗你喜欢的糖果吧!
(关注孩子们的活动情绪及捡糖果的情况,提醒孩子注意轻轻捡拾,防止发生碰撞或争抢的情况。)
(五)对宝宝们在课堂上的表现做点评,然后结束课堂。宝宝们也发现了,老师给大家的糖果不是真正的糖果,它是糖果云送给每个宝宝的礼物。
糖果云让我告诉宝宝们:你们回家和爸爸妈妈一起做一些漂亮的糖果,然后拿到幼儿园和好朋友们一起分享吧!
有关糖果圣诞节暖心文案如何写五
1、紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升银座在德州整体的社会形象;
2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。
20**年12月2日——12月27日
1、海报:根据银座总店安排。
2、电视:为期一个月,11月10日—12月10日插播德州电视台、德州路旁电视,每晚7:30分播出30秒广告促销活动,共60次,费用共计:14108元
3、场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。
4、卖场气氛布置:
总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气、温馨。(单独出台方案,在此略。)
(1)分时间段的圣诞节活动安排:
(为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对银座的印象,不断实施消费行为。)
第一周:12月2日—12月6日
1.购物积分送大米,积多少送多少!
市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但德州百货集团的长期稳驻,对方可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的政策,使银座稳驻德州。
活动时间:12月2日—6日每晚7:30开始
活动内容:
“顾客是永远的上帝,德州银座的发展更离不开顾客的支持”,为了感谢对银座长期支持而又忠实的顾客,特推出对顾客的超值回报:凡于此期间当日晚7:30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米,积15分送15斤,积20分送20斤,积30分送30斤,积40分送40斤,积50分以上限送50斤,如此优惠,如此心动,还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7:30之后小票,金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。生鲜2000斤优质大米
第二周:12月7日—13日
2.银座积分卡再次与您有约!
分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法:再次发行一期积分卡,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。
活动时间:12月7日—11日
活动内容:狂欢圣诞节,银座积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满100元加2元即可获得积分卡一张,这张积分卡除享受以前约定的优惠外,在圣诞节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手,惊喜时时有!
注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到银座服务台办理。
第三周:12月14日—18日
3.奶粉文化周
活动时间:2012年12月14日—12月18日
活动内容:结合天气和饮食的特点,在此期间重点推出奶粉促销,组织3个厂家进行培训和保健宣传,如惠氏、美赞臣、优博等,并要求每个厂家提供相应赠品进行赠送和促销,计700份,此期间提供10个奶粉惊喜特价。
第四周:12月21日—12月27日
4.狂欢圣诞节,加一元多一件!
活动时间:12月23日—25日
活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满58元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)
购物满58元加1元得银座特制精美圣诞帽一顶(限量300顶日用) 购物满118元加1元得红柚子一个(限量300个)
购物满218元加1元得500ml优质生抽一瓶(限量300瓶食品)
5.圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送
活动时间:12月24日、25日
活动内容:每天由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来我商场的小朋友进行糖果大派送。(预备:大约每天约30斤糖。) 周六、周日活动安排:
目的:根据目前销售情况及本地人消费习惯,周六、周日的客流还具有挖掘的潜力,通过以下活动,旨在拉动周六、周日销售,提高本月整体销售额。
6.狂欢圣诞节,超低特卖场
时间:12月8日、9日、15日、16日、22日、23日
内容:每天生鲜、蔬菜、酒类、生活用品等新年热销商品部门提供两种以上超低价商品,统一摆放于出口处,形成一个超低特卖场,顾客凭当日购物满38元的电脑小票.每人每票限购一份,售完为止。 例:白皙护肤品可做一个面霜超低价、手霜一个超低价
碗筷或一次性纸杯做一至两个条码的超低价
纸巾做一个条码超低价
生鲜分时段做超低价,如萝卜、白菜等
熟食做一到两个条码超低价:如鸡腿、烤鸡(分时段特价)
年货特价一条龙(陈列一个年货一条街)
3.促销工具:
*.每一样超低价商品都必须用最明显的堆头摆放
*.pop用最简单的字眼标明出原价和现价,让顾客能在三秒钟内看懂其内容
*.快讯增量派发,派发地点明确定好,深入工业区内,分早晨7:30分一班派发,
晚上7:30分一班派发。
*.大门口展板展出当天特价的商品内容
*.服务台每天广播当天超低价商品
*.门口舞台广播其超低价的商品内容
7.圣诞到,好运来!
活动时间:12月8日、9日、15日、16日、22日、23日
具体内容:顾客凡在银座商场购物满50元,可扎破气球一个,在气球内藏有奖品类别。满100元扎两个,以此类推,单张小票限扎十个。
奖项设置:本次活动为100%中奖,奖品为现金
一等奖:现金100元(每天限1名)
二等奖:现金50元(每天限5名)
三等奖:现金20元(每天限20名)
四等奖:现金5元(每天限50名)
安慰奖:现金2元(每天800名)
本次活动费用预算:
每日奖项费用:2850元
汽球费用:80元
利是封费用:50元
本次活动总费用:17230元
具体操作说明:在商场一楼中厅收银区外部圈定一个区域,在里面摆放各种颜色的气球,(气球内装有利是封,每天开门前安排人员装好打好汽球)顾客凭购物小票出来扎气球。
促销工具:
在大门口做一块展板,展示本次活动内容
做两条横幅,挂在进出商城的路口处。做一条大条幅挂在商场右墙上宣传本次活动。
服务台广播宣传
8.“狂欢圣诞周快乐无极限”系列活动
活动时间:12月23—29日
活动内容:购物、娱乐、休闲,银座与您开开心心过圣诞,为此我们特准备了每晚一场大型娱乐节目,敬请大家关注,聚焦银座广场。
时间:每晚7:00地点:银座商场入口舞台
12月22日—25日:影片经典放送:由宣传部负责放背投。 12月26日:“圣诞狂欢周”化妆舞会:员工集体报名参加,节目以现代舞、流行歌曲、街舞、迪斯科、圣诞老人表演游戏。穿插糖果免费试吃(10斤软糖)啤酒免费饮(30瓶),并于现场抛送礼品。舞会可邀请顾客参加,以活跃气氛。
12月27日:“狂欢圣诞周”大型时装表演秀:由购物广场“魅力美眉”时装队组织。(自理)
12月28日:厂家大型文艺晚会:由厂家负责邀请歌舞表演团举办一场专业文艺晚会。银座出1500元,广场邀请专业表演
12月29日:少儿游戏大比拼:年龄5岁—15岁,呼拉圈比赛6组,每组5人,跳绳比赛6组,每组5人,共计60人。(自理)
有关糖果圣诞节暖心文案如何写六
尊敬的家长:
您好!
在xxxx年的总结之时,我们迎来了欢乐的圣诞节。为了让同学们过一个祥和而有趣的的节日,我们精心准备了一期圣诞欢乐游园活动。在此,特邀请全体家长和孩子一起参加我们的晚会,在万忙之中同孩子们一起欢度节日。现将活动情况向您汇报如下:
圣诞活动
1.活动时间:xxxx年12月23日(星期x)晚上6:00-7:30。
2.活动地点:xx教育。
3.活动内容:各式各样的游戏任孩子玩,有礼品、有糖果、有精彩的抽奖环节,还有圣诞老人出没在不同地方,给大家不一样的惊喜。
孩子可以邀请要好的朋友们一起玩乐,“孩子们准备好你们的“装备”,带着你们的“小伙伴”一起来吧。”
xxx
20xx年xx月xx日
有关糖果圣诞节暖心文案如何写七
一.活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊
二.活动主办: 艺术设计系办公室
三.活动主题:联谊交流
四.活动人员: 各班全体学生
五.活动目的: ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
⒊丰富课外生活,缓解学习压力。
六.活动时间:2014年12月 24日 下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)
七.活动地点: (德化陶瓷学院校内)
八.活动场地:
(一) 圣诞节气氛;
(二) 粘贴气球,彩带,喷雪写“merry christmas”等;
(三) 备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九.活动流程:
(一)开幕式:宣布活动开始
⒈ 负责:各系各选取出一名主持人。
⒉ 说明:①由xx系主持人用致开场辞,xx系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④xx系主持人介绍第一个开场节目,xx系主持人介绍第二个节目。
⒊ 备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
(二) 开场互动:各班表演
⒈ 负责:主持人、各班表演队!
⒉ 说明:各班表演准备的节目!
⒊ 组织:① 主持人做简要活动介绍;
(三)备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
(三) 集体活动一:智力体力大考验!
⒊ 负责:主持人、策划组
⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复。
⒊ 组织:
① 主持人简要介绍,由策划组签条;
② 主持人组织问题;
③ 服务组对胜出对进行奖励;
⑤ 主持人点评,裁判组代表()发言。
⑥ 结束本环节。
(四)集体活动二:反应大考验!
⒈ 负责:公正组人员、主持人。
⒉ 说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。
⒊ 组织:① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);
② 服务组注意同学们的安全!
4. 备注:① 男女分成两队进行!
(五)集体活动三:奇思幻想
⒈ 负责:主持人
⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。
⒊ 组织:① 主持人宣布活动规则;
② 参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;
③ 观众可以起哄,干扰参与者判断;
④ 结束后主持人点评,摄影组拍照。
⒋ 备注:① 活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;
② 主持人要思维活跃,评论幽默;
③ 主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。
(七)集体活动五:真心冒险对对碰
⒈ 负责:主持人、音像组。
⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。
⒊ 组织:① 主持人做规则简介;
② 相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;
③ 主持人做活动总结。
⒋ 备注:真心话内容:
1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?
2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?
3.说说你们组谁最帅,为什么?
大冒险内容:
1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;
2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;
3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。
(八)集体活动六:歌曲大合唱!
⒈ 负责:主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉ 说明:此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊ 组织:
① 同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;
② 纪念友谊;
集体活动七:相互了解!
1. 负责:主持人,全体同学!
2. 说明:深入了解同学!
3. 组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或qq号,以后成为好朋友!!
(九)闭幕式:总结、交换礼物
⒈ 负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
⒉ 说明:① 主持人宣布:活动进入最后环节。
② 礼仪组、裁判组分发苹果;
③ 摄像组拍照留念。
④ 各班负责人负责进行礼物交换。
⑤ 主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。
⒊ 备注:① 闭幕式中强调活动主题。
② 活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。
十.活动资源:
(一)道 具:
(二)物 品:
(三)食 品:
(四)其 他:
十一.活动分工:
1、主持组:负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人:负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等。
4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
5、采购组:
采购道具、装饰等。
6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。
8、广告组:
负责广告的编辑、排练及表演。
9、礼仪队: 负责分发奖品、分组签条。
(十) x班表演:负责开场xx表演等。
(十一)x班表演:负责开场xx表演环节。
(十二 其 他:
负责奖品的发放安排。
负责突发事件的处理。
负责道具的管理。
十二.活动经费:物品 数量 单价/元 总价/元
合计
十三.活动备注:
1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
有关糖果圣诞节暖心文案如何写八
圣诞节是我最喜爱的节日了。它虽然不是我国的节日,但是我还是喜欢它,因为我曾在小学时过了一个令人感到愉快的圣诞节。
在那一天,老师让我们准备了圣诞袜和圣诞帽等过圣诞节时必须的物品。
早上,刚一进校门,便可听见悠扬的乐声,放眼望去,远处有两个“圣诞老人”,其中一个正抱着萨克斯演奏着圣诞节的音乐,
而另外一个呢?他已被同学围的寸步难行了,原来是发糖果的,我也激动起来了,早已把寒冷忘得一干二净了,向圣诞老人奔去,挤进了人群,终于抢到了几颗糖果。
到了中午,我们几个同学很早就赶了过来,忙着装扮教室,这里一个气球,那里一根彩带;这里一个老人头,那里再贴上些装饰品,
大家忙的满头大汗,“功夫负不负有心人”,近一个小时的努力,我们终于把教室装扮得既干净又漂亮。
我们的舞会开始了,大家一起唱啊,跳啊,有时还猜几个谜语,玩几个游戏,看起来既开心又激动。
一年过去了,真希望再能过一个开心,愉快的圣诞节啊!
有关糖果圣诞节暖心文案如何写九
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏ppt《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。
二、游戏:你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?
2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
1、红、绿、白,是圣诞节的色彩;
2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的;
3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征;
4、装饰圣诞树是圣诞节的活动;
5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的;
6、圣诞节有特殊的圣诞之歌;
7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌;
8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》
2、《铃儿响叮当》
3、《圣诞节的12天》
4、《祝愿大家圣诞快乐》
5、《薄荷棒棒糖之歌》
6、《圣诞老人》
7、《爬上屋顶》
8、《圣诞老人来到镇上》
9、《圣诞循环诗》
10、《圣诞节的圣歌》
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