总结是一种思考、反思和总结经验的重要方式,对人生有着积极的影响。学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。时刻保持学习和进步的心态,不断总结经验,才能不断提升自己的写作能力和思维水平。
展示活动主持词说篇一
尊敬的各位校长,各位老师,下午好,今天下午是我们英语学科的校本教研时间。我们把今天会议的内容订为:校本课程的交流分享会首先请允许我向各位介绍参加今天我们会议的嘉宾和与会的老师们。
二、校本课程的概况介绍。
新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理,打破了一直以来由上而下的国家统一课程模式,使地方和学校根据自己的地域特性和学校特色,开发了满足学生实际学习需要的课程,同时也使教师的专业发展通过校本课程的研究得到了提升。新课程改革往纵深发展的今天,校本课程的开发与使用的理念应该已经深入到一线的教师心中,具体在我们学校的英语学科组,我们今天借此机会跟大家一起回顾这几年来我们在校本课程中所做的努力。
第一阶段:
20xx年speak&learn当时我们刚从旧版英语教材换到新的广州版教材,由于过去的教材比较着重读写能力的训练,学生急需要在听说方面进行加强训练,在这样的情况下,我们编写了这本教材并已经印刷,并在当时的六年级进行使用。
20xx年---20xx年广州市在准备亚运会召开的宣传工作中提出了全民学英语的口号,我们学校也开展了迎亚运学英语的一系列活动,为配合活动的开展,我们整合了一些资料,编成《迎亚运100句》的校本教材,在1-6年级使用并建议学生与家长一起学习,做好迎亚运的工作。这本教材也已经印刷好了。
除了自编教材外,我们还通过借鉴其他的材料开展校本课程。
易趣英语供一二年级使用,主要是激发兴趣,培养对英语的初步认识。
《拓展读与写》供五六年级使用,主要从拓展学生的阅读并进行初步的写作的材料。
三、现行的校本教研的展示。
从以上我们所看到的几本校本教材来看,我们不难看出,我们不管是拿来也好,自编也好,都强调语言知识和语言技能的获得。随着新课改的深入,我们英语学科当中文化意识的强调开始使英语教师有了更多的思考。因此我们在第二个阶段我们作出了一些尝试,在很多的教材中,向我们的学生介绍西方文化的内容相当的多,我们的孩子对国外的文化现在已经了解得不少了,我们可以从现在圣诞节过得跟春节一样热闹就可以有点感受。但是从很多实例中我们也了解到,外国人对中国的了解却远远不够,对中国文化的认识也并不多,英语作为沟通不同国家的桥梁,我们也应该搭起向西方国家介绍我们的文化的途径,基于这样的想法,我们选取了把中国文化向世界推广的主题。我们给它起了一个名字叫“中国文化走向世界”
今天我们教研的主要的内容就是请我们英语科组的几位老师分成高中低年段三个小组,我们同时也根据每个年段今天所需要的力量支持邀请了艺术科的凌轩文老师、语文学科的黄嘉琳老师和黄学珍老师。这三个小组将根据我们的主题自定一个内容进行一节微格的教学设计。由于时间的关系,我们的老师已经准备了一部分的内容,我们现在给他们5分钟的时间进行最后的讨论定稿,5分钟后我们请各个小组进行展示。
低年级:剪纸艺术。
中年级:四字词语。
高年级:12生肖。
四、交流讨论。
在现阶段,我们都企图要从发展学生的个性特长、打破学科界限并形成系统性的校本课程,老师们也希望通过这样的课程开发形成全新的课程观,全面来看待教师、学生、教材的辨证关系,这只是我们现阶段努力的方向,在往下继续发展的道理上我们更需要教师对校本课程的理念,我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走,也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。
展示活动主持词说篇二
(朱)1女:尊敬的各位领导(胡)2男:各位叔叔、阿姨1男:感谢(陶书芊)同学带来的(程茜)3女:敬爱的老师精彩故事,接下来用掌声欢迎(李(程睿)4女:亲爱的同学们星睿)同学讲故事,她的故事的名(蔡)5男:大家字是(爱因斯坦德小板凳)。合:下午好!
3女:走进社团,走进梦想乐园字是(爱迪生的故事)。4男:走进自然,走进探索发现。
3男:感谢(朱帝睿)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎(125女:今天,我们相约在这里,感受社团带给我们的欢乐班的)同学讲故事,她的故事的名讲,让我们快乐地动起手来吧!
1女:有请每班推荐的5名同学和一名家长,参加撕纸比赛。
2男:为了给撕纸比赛加油,让我们的歌声响起来.
(合)领:二一班合:来一个,来一个。3女:今天,我们参加社团科技活动,聆听科学家的故事。4男:今天,我们参加社团科技活动,1女:今天,我们欢聚在这里,共享实践带给我们的发现。
合:实验小学展社团风采、科技成果展示活动现在开始!
展示活动主持词说篇三
市商业银行的歌伴舞做为开场节目首先登场。节目结束后,演员留在舞台上造型。主持人登台。
男:尊敬的各位领导,
女:亲爱的朋友们,大家。
合:上午好!
男:服饰是历史的缩影,衣着是时代的象征。
女:生活需要斑斓的色彩,生活需要绚丽的阳光。
男:女性,是历史的春天,是四季中的色彩。
女:女性,是服饰中的美丽,是生活中的阳光。
男:锦州市直机关女干部——一个特殊的群体。
女:她们在环渤海经济开发、把建设成辽西区域性中心城市的新辽沈战役中。
最后表演的单位表演结束后不要下台,音响师把音乐切换到结束曲,所有演员全部走上舞台,主持人登台。
女:此时,我们相聚在这里,光华闪烁,群心激荡。
男:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。
女:立足本职甘于奉献积极进取争创一流。
锦州正是好时候。
男:胸怀机关,报效国家与时俱进经济腾飞。
中国正是好时候。
女:让我们在热烈的旋律、豪放的舞姿中。
男:在成功的喜悦、胜利的微笑中。
女:共同建设锦州更加美好的明天!
男:锦州市直机关女干部服装展示活动到此结束。
女:再见。
展示活动主持词说篇四
合:大家下午好!
刘梦婷:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜:
谈林月:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态。书能使你分辨真善美,假恶丑,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将快乐一生!刘梦婷:读书破万卷,下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!
刘梦婷:首先我们进入第一版块:知识大比拼!请各个小组同学仔细听题,踊跃发言,比比看,那一小组同学表现最优秀,知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好,第一组请看题。其他同学注意,他们每次答对一道,你们除了注意倾听,还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题:1234(每组回答完毕,评价一下好不好,回答是否正确、流利,声音洪亮,全部答对的表扬:真棒!或者真了不起!如有错误,继续努力。)。
谈林月:第二组,看你们的了!请听题。1234(评价:第二组同学听得格外认真,回答更为准确流利,特别是xx同学自信勇敢,值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊:真棒!)。
刘梦婷:下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得,准确无误哦!)。
谈林月:第四组,轮到你们了!请看题:1234(评价:也很不错,总体来说,填空题完成非常好,各组表现旗鼓相当,不相上下,第四组略胜一筹,来点掌声!其他组别灰心,还有一些选择题等着你们呢,继续加油哦!)。
刘梦婷:第一组请注意:12345(全部答对,掌声送给他们,或者虽有失误,大家能帮忙纠正,也不错哦)谈林月:第二组刘梦婷:第三组谈林月:第四组。
谈林月:选择题进行完了之后,总结:看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事,还明白了其中的`道理,真不错!看来选择题难不倒大家,掌声送给自己!!
刘梦婷:还有几个判断题,想不想试一下?(想)好,这次大家自由发言,看看哪只小手举得最快最积极!答对,其他同学喊:同意。如有错误,举手更正。
谈林月:今天这些题呀都没有难倒大家,看来大家读书效果还真不错呢,那你能不能跟大家分享一下,你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。
2、刘梦婷:现在进入第二版块:看图抢答故事名称,第一组请看图:答对,其他人喊同意,如有错误,举手纠正。第二组:第三组:第四组:
3、谈林月:看来大家的读书习惯很棒,不但读了故事,明白了道理,还仔细观察了文中的插图,这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图,还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。(评语:他讲的真是活灵活现,掌声在哪里?他讲的很具体也很生动,可惜声音有点小,以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听,引人入胜,实在不愧是我们班的故事大王,为你点赞!!她不但人美,声音美,喜欢她的故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用,也可以根据情况自由发挥。)。
刘梦婷:还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试,如不行就问问谁能帮忙讲一个)。
4、谈林月:大家讲故事的水平真不错,表达清楚,道理深刻。其实呀,我们班同学不但会讲寓言故事,还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》,掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!(看完这个故事表演:我们送给兔子这样一句话:骄傲使人落后,虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明,但只要虚心学习,一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)。
刘梦婷:这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国,相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉,请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演,掌声有请(完后,主持人小结,可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了,可见,像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的,在我们的生活中,碰到坏人一定要机智的想办法脱险,光讲道理是不行的哦!)。
5、刘梦婷:接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得,掌声欢迎!!
谈林月:对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
6、刘梦婷:在读书的过程中,我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平,还动手做了很多读书卡和手抄报,提高了动手能力呢!
(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)。
结束语:
刘梦婷:生活莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
谈林月:高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
合:同学们,让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯,承载我们奔向远方,走向——美好未来!!
(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束,感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!
(全体向后转齐)老师再见,谢谢老师!
文档为doc格式。
展示活动主持词说篇五
123、大家晚上好!
1、踏着时代的节奏,带着“和谐+个性”的思想,
2、怀着青春的憧憬,乘着创建“人文校园”的东风
3、今天,我们将在这里隆重举行第xx届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛,
1、活跃课余气氛,丰富学生生活,建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨
2、发现才艺新苗,挖掘表演潜质,培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。
3、我们是初升的太阳,我们是带露的鲜花;我们从乡村走来,我们从大山迈出。
1、在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地
2、我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律
3、我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想,
1、这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。
2、这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
3、心有多大,舞台就有多大,
1、想得多远,我们就能走得多远。
2、来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,
1、来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。
2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛
123、现在开始。
展示活动主持词说篇六
主持词。
贺:尊敬的各位老师:
马:亲爱的同学们:
合:大家下午好。
贺:五彩春天,感受春天的温暖。
马:倾听你我的心声,春天来了,放风筝吧!
贺:今天,我们在这里进行风筝屋项目作品展示,目的是要搭建一个平台,让同学们在此体验自己动手,创造美好生活的乐趣,希望同学们在此比赛中,互相学习,互相提高。
马:我们风筝屋项目制作组在老师的精心指导和组织下,每个同学都制作出了创意十足的作品,经过各小组老师和同学投票评选,有12名同学的作品被评为优秀作品。他们是:
合:今天就请这些优秀选手展示他们的作品,请同学们欣赏并投票选出你喜欢作品。
贺:下面我就向大家说明今天的评选办法。由选手展示并介绍自己的作品,由老师和学生代表投票评选,学生每票记1分,老师一票记10分,根据得票多少,评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖9名。
1、骨架平整,左右对称,横直条成直角(10分)。
2、画面美观有创意,与菱形结合好,在空中醒目(10分)。
3、起飞顺利,一次起飞(10分)。
4、留空时间长约6分钟(10分)。
5、手势协调、收回的线紧实(10分)。
6、线地角度大于70度以上(10分)。
7、文字说明:要求说明制作方法及过程和创意(20分)。
贺:请选手们从一号到十二号依次介绍自己的作品,然后请老师、同学们投票。
马:下面统计选票,每小组派一个代表参与。请同学们自由参观作品。
贺:下面请领导宣布获奖结果。
马:让我们对他们的获奖表示热烈的祝贺。
贺:同学们用灵巧的双手,对材料进行加工,并展开丰富的想象,进行了再创造,创作出各种风筝作品,既锻炼我们的能力,又美化自己的生活,更展现了我们的聪明才智。
马:下面请领导讲话。大家欢迎。
合:同学们,我校第二节文化节分项活动到今天就全部结束了,谢谢大家的积极参与,谢谢老师的精心组织,让我们在下届的文化节上在展风采。再见!
a:尊敬的各位领导。
b:亲爱的老师同学们。
a、b:大家上午好。
a:六月的夏天,繁花似锦,
b:六月的夏天,骄阳似火。
a:在这充满希望的美好季节,我们放飞理想,
b:在这充满激情的青春舞台,我们憧憬未来。
a、b:今天,我们迎来了莱西经济开发区中心中学校本课程成果展示大会。
a:我们开中的教育教学不断取得新的突破,
b:我们开中的学校课程收获了累累硕果。
a;我们开发区中学正在创造着辉煌,
b:我们开发区中学正在从辉煌奔向辉煌。
a:下面请欣赏周夏茹等同学的合唱《奔向辉煌》,指导老师:刘成大。
b:请听第二首《剪羊毛》。
a:青青的绿草,天边的红霞,是谁悄悄画下美丽的图画,
b:高高的云天,用手圈住它,带上这个美梦就勇敢走天涯。
a:请欣赏才艺班乔子涵等同学为大家带来的广场舞《大风歌》,指导老师:董世红。
a:我校的趣味英语课程激发了大家学习英语的兴趣,深得大家的喜爱,
b:今天趣味英语班的张丽萍同学为演唱英语歌曲《thelastchristmas》,请大家鼓掌欢迎。
a:在这颗蓝色星体,every,every,everyday,我创造的history.
b:大家能听懂他说的是什么吗?他介绍的其实是我校舞蹈社团的舞蹈《history》,指导老师曲艺,请欣赏。
a:很多同学学习中觉得计算有困难,学了神奇速算法我们发现计算原来如此简单,
b:下面请看李昱群同学为大家带来的神奇速算法展示,指导老师:孙英华。
a:数学真的很奇妙,数学来源于生活,又服务于生活。
b:这句话的含义就是俗话说的:吃不穷,穿不穷,算计不到要受穷嘛。
a:呵呵,也可以这么说。下面请看趣味数学班的《家庭用电成本如何节约》,展示者:王艺,代磊。
b:生活中离不开数学,也离不开物理知识哦。
a:对啊,下面请看物理实验。
b:周杰伦的《双截棍》这首歌你听过吗?
a:那当然,什么兵器最喜欢,双截棍柔中带刚,对吧。
b:下面请欣赏《双截棍舞》,表演者:张栋铭等,大家鼓掌。
a:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;。
b:我轻轻的招手,作别西天的云彩。
a:下面请听王鑫、张晓云同学的配乐诗朗诵《再别康桥》,指导老师:逄晓华。
b:徐志摩的诗歌真是朗朗上口,让人荡气回肠。
a:是啊,我们的民族乐器二胡也有异曲同工之妙,同样令人荡气回肠。
b:请听董泽宇同学为大家带来的二胡独奏《》,指导老师董文。
a:丝竹声声流雅韵,风吟阵阵奏妙音。
b:让我们在这心灵的港湾,聆听葫芦丝那天籁般的声音为我们奏响的丝竹之乐。
a:请欣赏葫芦丝兴趣小组带来的葫芦丝独奏《》,演奏者:刘欣洁,指导老师:左永华。
b:古代的文人雅士都很注重自己的文化素养,他们往往琴棋书画样样精通。
a:这有什么,我们学校的选修课也培养了许许多多这样的才子才女呢!
b:.是吗?
a:对啊,下面请欣赏我校三支笔才艺社、翰墨书画社、国际象棋以及围棋班的联合才艺展示:《琴棋书画》。
b:表演者左越,张艺,门俊豪等。
a:太有才了,真是江山代有才人出啊。
b:是啊,今天的无名小卒说不定就是明天的国之栋梁啊。
a:下面请欣赏代雨良为大家带来的小品《无名小卒》。
b:同学们的表演太精彩了,感谢学校为我们提供了一个张扬个性展示风采的舞台。
a:我们感恩学校,正如春晖感谢春雨。
b:我们感恩老师,正如花草感谢大地。
a:下面请欣赏感恩手语歌社的表演《感恩的心》,表演者张新飞赵一铭等,指导老师姜巍巍。
a:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
b:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
a:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
b:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
a:下面请全场同学起立,让我们一起高声朗诵中华经典——。
ab:梁启超《少年中国说》。
结束语:
a:今天,在这里——莱西经济开发区中心中学,我们放飞青春的梦想。
b:今天,在这里——莱西经济开发区中心中学,我们奠基美好的未来。
a:亲爱的同学老师们,今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,
b:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,
a:今天,我们开中已经走进了迅速发展的新时代。
b:新征途的号角已经吹响,让我们继续——。
ab:合:乘风破浪,扬帆远航。
合:莱西经济开发区中心中学学校课程成果展示到此结束!谢谢大家!
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们,大家上午好!
首先,请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人×××,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是:1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的家长。
接下来,请允许我介绍本次会议的主要内容:第一项×××,第二项×××,第三项×××等等。那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。
好,接下进行会议的第一项×××,掌声有请×××为大家带来×××节目。
以此类推。
第二项:有×××班级为大家带来的识字展示,×××班孩子在××时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)。
以此类推。
第三项:×××。
第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划)。
第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的认真聆听和良好的配合,×××幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝×××幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)。
展示活动主持词说篇七
m:尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家合:晚上好!
m:欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场,我是主持人马嘉楠。
x:我是主持人许悦妍。
m:首先,请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师,他们是。
x:今天到场还有各院系的老师及主要学生干部,欢迎你们。为了丰富学生的文化生活,浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。
m:新学年伊始,我们便投入到班级文化建设中来,先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动,班级微电影制作大赛,班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用,同学们热情参与,展现了积极向上的精神风貌。
x:今晚我们相聚在此,为各班提供一个展现班级文化的舞台,今晚,让我们一睹会计学院的班级风采。
m:下面我宣布,河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始。
x:班级文化建设就像一段旅途,途中风景丰富多彩,班服班徽创意无限,班级口号斗志昂扬,班级特色活动不胜枚举,接下来就让来自140905班的杨晓丹同学带我们走进她们班的班级文化建设之旅。
x:乐器演奏《我心永恒》。
m:舞台短剧《我的大学》。
m:接下来进行的是班级的标识展示。
140901班会一会一,天下第一,称霸财大,所向披靡。
140902班二班二班,非同一般;青春之主,非我莫属。
140903班三班传奇,才比天齐,会计首屈,所向披靡。
140904班会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。
140905班勤学乐思,神采飞扬,锐意创新,铸就辉煌140906班财管六班,力挫群雄;吾志所向,逐梦扬威。140907班零七零七,披荆斩棘,奋发图强,永争第一。
七班七班,气势如山,青春如火,超越自我。
七班七班,精英一班,团结齐心,高峰勇攀。
文安天下,武定江山。德才兼备,唯有七班。
一年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当一天长鸣。
140908班乘风破浪,超越梦想,财管八班,势不可挡。
青春飞扬,拼搏自强,财管八班,共创辉煌。
文者称雄,武者称霸,财管八班,雄霸财大。
青春如火,超越自我,逐梦杨帆,唯我八班。
140909班九班九班,傲视江山,气宇非凡,王者风范。
140910班文者称雄,理者称霸,资评十班,雄霸财大。
140911班气贯长虹笑傲苍穹国会十一所向披靡。
十二十二,说一不二,只做第一,不做第二。
x(微博抽奖)。
接下里请欣赏由140908班带来的原创班歌《金水东路的日子》m班服走秀。
m班级微电影。
x(采访微电影制作人王小诗)。
信仰青春,就像红日之火,点燃你我。
接下来请欣赏歌曲《红日》。
m(微博抽奖)。
朗诵《少年一班说》。
140901班。
会一会一,天下第一,称霸财大,所向披靡。
140902班。
二班二班,非同一般;青春之主,非我莫属。
140903班。
三班传奇,才比天齐,会计首屈,所向披靡。
140904班。
会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。
140905班。
勤学乐思,神采飞扬,锐意创新,铸就辉煌。
140906班。
财管六班,力挫群雄;吾志所向,逐梦扬威。
140907班。
零七零七,披荆斩棘,奋发图强,永争第一。
七班七班,气势如山,青春如火,超越自我。
七班七班,精英一班,团结齐心,高峰勇攀。
文安天下,武定江山。德才兼备,唯有七班。
一年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当一天长鸣。
140908班。
乘风破浪,超越梦想,财管八班,势不可挡。
青春飞扬,拼搏自强,财管八班,共创辉煌。
文者称雄,武者称霸,财管八班,雄霸财大。
m:今晚,我们一起目睹了班级文化的风采。
x:今晚,我们共同见证了一个个优秀又团结的班集体。
m:班级文化建设活动虽然已经接近尾声了,但它所带给我们的意义是深远的。
x:是啊,班级文化建设展示了班级形象,增强了班级的凝聚力。极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情,推动了我院的班风和学风建设。
m:让我们将这样饱满的精神、昂扬的斗志投入到今后的学习生活中,用青春和汗水。
x:用激情和希望。
合:去书写行更加美好的未来!
m:现在我宣布,会计学院级班级文化建设风采展示圆满结束。
x:感谢所有领导老师的支持,感谢所有观众朋友们的参与,感谢所有工作人员的付出。
合:朋友们,晚安。
请全体优秀班级代表与领导老师上台合影留念,请同学们有序退场。
展示活动主持词说篇八
a、(来到台前)春天来了!春天来了!(bcd奔出呼应:春天来了!)。
全场:春天来了!
b、春天来了,春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红.
c、春天的雾轻轻细细,草儿醒过来,换上了新衣.
d、春天的雨飘飘洒洒,春天的太阳温暖明亮.
a、我们沐浴在春风般的温暖中,。
四人齐:茁壮成长!
a:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
c:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑.
a:今天,将是我们童年记忆里重要的一天.
b:今天,阳光格外灿烂,春风格外温柔.
c:因为今天是一个特别的日子.
d:我们要向爸爸妈妈汇报我们一年来学习的成果.
a、在这里我们要感谢所有教育、帮助过我们的老师们,。
b、也要感谢爸爸妈妈对我们的大力支持和关爱.
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年级学生才艺展示.
四人齐:现―在―开―始!
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