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最新父母课堂读后感怎么写(优质10篇)

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最新父母课堂读后感怎么写(优质10篇)
2023-11-10 04:16:44    小编:ZTFB

读后感是对作者思想情感的接纳和消化。撰写读后感时,我们需要注重表达准确和语言流畅,使读者能够理解我们的思考。为了更好地理解书中的内涵和价值,以下是小编为大家搜集整理的精选读后感,欢迎大家阅读。

父母课堂读后感怎么写篇一

自从孩子上学以来,我接触到了《父母课堂》这本书,这是一本很及时的书,帮我解决了很多教子过程中的问题,解决了我很多的困惑。例如培养孩子的自尊心和自信心的问题,又如:在这个网络社会中,如何引导孩子正确对待网络;再如:父母对孩子要求很严格,喜欢训孩子,因此与孩子经常会起冲突。如此种种,我想找到一个老师来请教,正好看到了《父母课堂》这本书。

打开最近一期的《父母课堂》,第一篇文章是《学会弥补父亲的不足》,这篇文章立刻吸引了我。正如这篇文章所说,我平时忙于工作,在对待孩子的教育问题上有些简单甚至粗暴,文中有一句话“对人生而言,工作只是一个阶段性的目标,而家庭却是长期、终生的目标。作为父亲要从根本上认识到,通过工作或事业成功获得的是外在的自尊,而孩子带来的往往是内在的自尊。这种自尊是长久的,它将随着孩子的成长不断延续。”这句话让我思索良久,让我深深认识到我对家庭对孩子所做的不足。文中给出了要做一位“智慧型父亲”“宽容型父亲”“体贴型父亲”,这些给了我今后教育孩子的指导方向,文章从一个更高层次阐述了一个合格父亲应具有的素质和胸怀,以及父亲的言行对孩子成长过程中起到的作用。一些不当的言行或教育方法不但对孩子起不到正面的促进,甚至会对孩子的人生产生错误的引导导致终生的遗憾。文中引用了鲁迅先生的一句话:“小的时候不把他当人,大了以后,他也做不了人”。意指在教育孩子的过程中要注意地位平等的问题,尊重孩子的独立人格。我记住了这句话,它会成为我今后教育孩子的座右铭。

有一篇文章是描写李咏父亲的,说的是父亲对李咏特殊的爱让李咏在成长过程中从不理解到理解的过程。父爱伴随了孩子的成长,尽管可能在某一阶段或某一层面不被孩子接受,但是父亲对孩子的良苦用心终有一天会被孩子理解,在孩子选择迷茫时给予正确的指引,在孩子顺境时指出他的缺点,在孩子逆境时宽容安慰和鼓励。这正是父亲大爱的体现,父爱不像母爱那样细腻,他在孩子成长过程中更多的起到了一个指引、修正的作用,尤其是父与子之间,可能会因为这种作用发生矛盾,影响父子关系,这就需要父亲更多的包容理解,只要都是沿着正确的方向走,终有一天儿子会理解父亲的爱!

《父母课堂》是每个家长的良师益友,希望家长朋友们一定好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得我们学习和借鉴。

父母课堂读后感怎么写篇二

自从学校在新学期的第一次家长会时发了本《父母课堂》,每晚我都会拿来读一读。这本书分了好几部份内容,有我喜欢的亲子加油站,孩子心声,教子良方。随着孩子升上三年级,我迫切感受到了教育孩子的问题不是那么的简单,众所周知,对孩子的教育长期以来就是一个内容丰富而又复杂的课题。我们作为孩子的父母,对孩子充满了无限的`憧憬和寄托,希望孩子健康、快乐地成长,又希望他们成为出类拔萃的人对社会有用的人。但在现实中,又遇到了许多让我们这些做父母的感到非常困扰的难题,我们总在不停地摸索、寻找、学习并试验着教育孩子的办法。阅读《父母课堂》之后,我明白了孩子的成长,不仅仅是他的人生历程,作为家长同样也在这个历程中有着全新的体验,也在陪伴孩子共同学习与成长。还有,对孩子的培养不仅仅是应该学习好,对孩子品德和人生观的培养同样也是非常重要。时代在发展,对孩子的教育方法也在不断地更新和变化。通过对《父母课堂》的阅读,我们了解到,如今的孩子接触到的信息量非常大,知识面开阔,而孩子的心是纯净的,就像一张白纸,如何让他们在这张纸上画上圆满充实的人生,父母任重道远。在《父母课堂》中我找到了许多如何关注和培养孩子个性成长的小故事、小实例。从这些小事例中,我们体会到家长不能只凭自己的经历来教育孩子,孩子的个性不同,教育孩子的方法也应当是因人而异的,家长必须更加了解孩子,走进孩子的内心,在教育孩子的方法上多学习多交流,找到最适合自己孩子的教育方式,这样才能让孩子愿意接受。

通过阅读《父母课堂》,我学到很多,懂得了应该怎样做才是正确的,有效的,当然实施起来与想象的还有差距,但我会努力地学习,期待有更多期的《父母课堂》,好好读这些给我动力,给我方向的好文章,让我与孩子共同快乐成长。

父母课堂读后感怎么写篇三

终于又盼来一期《父母课堂》,这位老朋友就像是我的加油站,每次阅读它都能帮我补足能量,在教育孩子的道路上助我持续科学的前行。

每期各个板块的内容我都受益匪浅,其中这期“教子良方”版块中“用积极的人生态度影响孩子”一文,让我感概万千。主人公是两位孩子的母亲,她的孩子们在她的教育下特别的优秀,通过叙述多个案例,让我们了解她是如何培养孩子坚强的意志和责任心,鼓励支持孩子参与提高领导能力和领会团队精神,帮助他们适应各种新的环境,勇敢面对挫折的。更可贵的是她在培养两个孩子的同时,坚持与她们一起成长,利用业务时间拿下两个研究生学位,用自己积极的人生态度激励和影响着孩子们。

她是一位成功的母亲,正如《穷爸爸,富爸爸》里所说:“所谓的成功,就是有时间照顾自己的小孩”。孩子成长的路上,家长才是第一责任人,也是孩子的终身老师。教育好自己的孩子是父母这辈子最重要的事业。

有时间我们工作忙,会想:等一等,等到自己有空了再去管孩子;要不就想着:等一等,等孩子长大了自己就会懂了。但是最后,等来等去,只留下了遗憾。孩子的成长是不可逆的,只有一次,错过了就没有机会可以重来。今天我们在孩子身上偷得懒,明天将会成为你一生的遗憾,甚至会加倍的偿还。

家庭教育不到位,不仅会抵消学校教育的效果,还会给孩子发展造成一定的消极影响。一个好的老师或许能影响孩子三五年,但是父母的影响力却是一辈子,父母才是孩子终身的老师和学习的榜样。

孩子比我们想象中成长的更快,有些东西再不管,你就真的管不了。我们不能再缺席孩子的教育了。

我通过《父母课堂》及各种媒体有关正面教育信息摄入,也让我及时顿悟,立志做一个新时代的家长!做孩子背后那个用心的家长!我和孩子父亲权衡出足够的时间,充分的陪伴孩子。帮她树立目标志向,让她每天都有追求;其次引导她自学,这样就不会被标准答案所束缚,这样也能提高学习效率。最后我们能够保持平等的和她交流,让她更加的自信。令我们欣慰的是,孩子在我们的持续陪伴中,各方面成长的很快,原本比较胆怯慢热的性格也有了突破,前几天还主动勇敢的参与竞选大队委的演讲,并当选了学校大队委组织部成员。

有句话说的好:父母和孩子,其实总是在相互成全。我们父母为了孩子,总是无怨无悔的付出,而孩子这里,我们也能感受到这世上最完全的依赖、爱戴和信任。趁着孩子还未长大,好好陪伴,配合老师,用心教育。作为父母应严格要求自己,多读书,不断提升自己,潜移默化地影响着孩子的人生走向,协助孩子成为更好的自己。

马斯克曾在演讲中指出:“令人忧虑的是,今天孩子的学习和进步的动力,几乎全部都是来自外在压力和奖励,结果她们就不会有宏伟的目标,也不会有坚忍不拔的毅力。所以世界上最可怕的事情是孩子没有内驱力”。

确实如此,为了更好的帮孩子更好的平衡应试教育与素质教育,我们家长也应该不断学习,与时俱进,让我们在教育孩子的修行中一起努力吧!

父母课堂读后感怎么写篇四

我是在儿子的百般要求下订阅了《父母课堂》的,开始也只是认为好玩,后来就简直迷上了。

这本书是当代的家教宝典,如果我们教育孩子的方法能起10%的作用的话,那《父母课堂》起的作用就是100%了。我按照上面说的做,儿子果然发生了很大的转变。他从一个不爱看书的孩子变成了一个每天必看几小时书的孩子。家长省心,孩子也开心。

书内还附带了食育之道、生活贴士,让我们的生活更安全,更贴心。海外视窗更是让我们了解了外国的教子良方,让我们的教育与外国的教育对比,汲取优点,改正缺点。

《父母课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书:父母忌语、教子随笔、教子良方……。

《父母课堂》是每个家长的良师益友,希望家长朋友们一定好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。我很喜欢开卷的文章,总是给人启迪,例如“给每棵草开花的时间”。每位当家长都是望子成龙,望女成凤,随之而来的就是严格的教育,孩子们在童真的年龄,其实也有自己渴望的爱好,我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质,有的放矢的去引导他们呢?面对当下的种种特长班、学习辅导班,我们又是否真正的去分析我们的孩子需要这些吗?作为成年人的我们,用自己所谓的前瞻性,为孩子们铺垫的路,他们走得快乐吗?当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候,我们又是否冷静客观的面对?是否定孩子还是让我们更加接近孩子?我想我是需要反思的。

使用合理方法,孩子生活也开心,父母不去多管着孩子,自己也省心。

父母课堂读后感怎么写篇五

在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始,书里的内容就深深地吸引了我们。

“教子良方”和“专家讲堂”,使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验,正确教育和引导自己的孩子。

《家长课堂》的20xx年09月和20xx年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”,对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人,从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展现在读者的面前。

通过文章的字字句句,列举的点点滴滴事例,无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱,对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余,更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。

儿子刚上一年级,出现的一些问题也和这个女孩当初一样,开始我急燥心烦,看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。

儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上,按老师的要求回家后每天必做口算练习,并且记录时间,我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。

比如要吃饭了,我问他一共几个人吃饭,需要几双筷子,他回答后,我只给他一部分,然后问他够不够,还差几双,回答正确我会亲亲他的小脸,儿子也很高兴地去摆筷子了。

还有语文拼音和英语,我们也会进行随时的口头练习和交流。

比起文章中的父亲,我的付出和用心还是微不足道的,如果能象那个父亲一样坚持不懈,对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮助。

父母课堂读后感怎么写篇六

父母课堂每期必读。如今读父母课堂成了我生活中的一个习惯。凡是有职责感的父母,选读这本杂志对提高自身的素养是有帮忙的。里面的资料丰富多彩,涉及的层面也很广。让家长们受益匪浅,这本书好像一盏灯,给家长们指明了教育孩子的正确道路。

教育孩子的确是一门学问,不懂教育的家长又怎能培养出合格的下一代呢。孩子不光要学习好,各方面都要全面发展,以后才能适应这个多变的社会。而如今多是独生子女,在家里娇宠习惯了,什么事情都是衣来伸手饭来张口,自理潜力简直太差,如果离开了父母,孩子们会干啥?以后又怎样能去适应社会?先别说洗衣做饭,就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情独立解决的潜力就更差了。光学习好有啥用,生活的白痴更可怕。所以培养孩子的自理潜力及独立潜力也是很有必要的。

家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担心孩子会出错,而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会,就会无意中扼杀孩子对解决问题的潜力。所以,家长在日常生活中应放开手脚,凡是孩子自己能做的是,放手让他独立去做。同时培养孩子的独立意识,让孩子用心设法解决问题,而不是消极的等待。实践锻炼是很有必要的。家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样能给孩子无穷的力量,孩子会在以后的行动中更用心的去应对去解决。

总之,要结合当前的环境施之恰当的教育模式。以前我可从未有过这么深刻的体会。透过读父母课堂,让我了解到很多,孩子不能圈养,要放开,要融入社会。要给他们一些关爱,要从小锻炼他们。给他们带给小小的舞台尽情施展发挥,将来就能在社会这个大舞台上崭露头角,成为一颗耀眼的明星。

父母课堂读后感怎么写篇七

《父母课堂》不仅是儿子最爱的书,也是我—个普通的爸爸最关注的书。

每当此时,我的心中最柔软的部分被触动了。是啊!没有不听话的孩子,只有不能担负父母责任的父母。回想孩子走过的点点滴滴,我们总是很苛刻的要求孩子,我们总是把过多的希望寄托在任课老师身上,我们总是试图向孩子教授我们年轻时没有经历的一切。但是,我们不得不承认,家长与时代的差距总是巨大的,传统的教育对现在“家庭宝贝”的影响微乎其微。

但现在我们通过《父母课堂》的引导,通过各位家长父母真知灼言的汇集,我初步理解了《父母课堂》中字字句句的难能可贵,更理解了孩子们突发奇想的弥足珍贵,理解了任课教师的郑重担当。

回想与孩子幸福的点滴,每次他一领到《父母课堂》,总是迫不及待的翻开目录,先看父母忌语中的文章标题,然后翻到文章津津有味的读起来,读后交给我们,看看我们的反应。记得有一次,我下班回家很晚,刚进家门,儿子就把《父母课堂》递给我说:“老爸,你有时间看看吧,一定要看40页奥!”看着他那焦急、期盼的目光,我笑着说:“好,爸爸肯定会看的,你去睡吧!”儿子心满意足的睡觉去了。等我吃完饭,拿出《父母课堂》仔细观看,才发现其实孩子想告诉我的是:“跟你说了多少次了”这一篇文章的内涵。文章中讲一个妈妈催促儿子别上学迟到,其中反复重复的一句话就是:“我跟你说过多少次了!”我边看文章边想,这场景真熟悉呀!父母总担心孩子对自己说的话没听进去,或担心没力度,因此“反复说”、“持续说”,结果达到的效果却是不认可的。儿子性格内敛,从不会正面顶撞。但对于反复说、持续说这种教育方式又比较反感,因此借助《父母课堂》中的案例这种方式与我交流,改变父母的观念。我突然间发现儿子长大了,感谢《父母课堂》给予的理念,我们的孩子小小年纪懂得珍惜,懂得曲线救国啦!

孩子成长是令我们家长快乐的,《父母课堂》成为我和儿子沟通的桥梁。愿《父母课堂》成为每个家长和孩子的良师益友,在家长迷惑的时候给予指点迷津,使每个孩子都能成为有用之才。

父母课堂读后感怎么写篇八

“在所有的动物之中,男孩是最难控制对付的。”教育孩子是个永恒的话题,也是最值得让人去探讨。

本书共10个章节:

第1章:分析男孩与女孩在心理、生理差异而导致不同行为、性格的差异。一个完整、和谐、友爱、温馨的家庭氛围对养育男孩的重要影响。对男孩的怪异行为给予理解并正确引导。

第2章:养育男孩多倾听男孩心声,多给男孩一点耐心,多给男孩改正自我的时间和空间。关注的眼神、赞许的微笑、温暖的拥抱、维护男孩自尊。尊重男孩隐私,帮助他形成健康的人格。

第3章:父母传递给孩子信任的言语:“我们相信你的选择”“你可以”“你自己能做得很好”“去做你想做的”养成独立自信的品格。凡是孩子自己能做的,应该让他自己去做;凡是孩子自己能够想的,应该让他自己去想。

第4章:父母要忍心让成长中的男孩适当吃点苦,教会男孩从挫折中总结经验和教训。这样,他才能不断战胜困难,实现自我超越。

第5章:书中阐述如何对男孩进行挫折教育。有着幸福童年的人,往往就会有不幸的成年。太顺利的幼年成长经历和舒适的生活环境,容易让孩子养成骄纵懒惰的性格,不利于孩子的健康成长和成才,长大后孩子更会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。——现在的独生子过得日子太舒适,令人担忧呀。

第6章:管理好男孩情绪,体谅男孩特殊表达方式(沉默、发牛脾气、攻击行为等)

第7章:锻炼男孩交际能力,卡耐基说过:“一个成功者,专业知识所起的作用是15%,而交际能力却占85%。多沟通、树立自信心、学会微笑。一根筷子易折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。

第8章:言传并身教,做高情商的父母,培养高情商的男孩。重点强调父亲的教养态度和方式将会影响男孩一生。培养男孩自信、勇敢、负责、宽容、坚强的品格。

第9章:父母要做的就是结合孩子的实际情况,找到合适的方法,帮助男孩激发这种潜能,抓住一切机会培养男孩的学习兴趣。尊重爱玩的天性、给男孩一个独立的学习空间、规定时间内完成任务、要求男孩每次只做好一件事。

第10章:如何培养男孩的财商,提高男孩的理财能力。“要花钱,自己挣”“不劳者不得食”“天下没有免费的午餐”

父母课堂读后感怎么写篇九

清凉夏日的一抹阳光照进房间,《父母课堂》静静的躺在书桌上,静下心来时,拿过来看一看,这本书讲的最多的是父母与孩子之间的热门话题,从中会得到不样的启发。

《鼓励孩子独立面对学习困难》这篇文章与我的观点不谋而同。孩子从一个什么也不懂的小朋友慢慢长成为一个学习认真,主动学习的小学生,作为父母和孩子都是需要不断成长。

鼓励孩子去独立解决学习当中遇到的问题,让她独立思考。爱因斯坦曾说过:"学会独立思考和独立判断,比获得知识更重要".培养孩子的独立思考能力,她的求知欲就会更强。我的女儿从二年级下学期开始,我就不陪她写作业,不检查她的作业,我会给她一个安静的学习空间,互不干涉,充分去相信她,即使做错了题目,让她自己去思考,为什么错,自己改正、记住,这样她的印象就会更深刻。孩子在学习方面,父母都代替不了她,要培养她主动学习,有兴趣的学习,为自己学习的观念很重要。

学习过程中,难免遇到不明白的地方,比如不认识的字、不熟悉的词,虽然我每天陪在她身边,但是遇到这样的问题,会让她自己查字典、查词典、查课本,这样她的印象会更深刻,通常会有意想不到的收获。遇到阅读理解问题,我也不会直接告诉她答案,会让她多读几遍文章,自己去思考。有时她做出的答案比我的答案更新颖。当然作文问题,她是从来不问我的,因为她看书比我多(惭愧),包括考古、科学、散文、小说、童话等等,每隔两月她都会挑出她喜欢的小说,放到购物车,我负责拍就好了,所以她每次写出的作文,我从来不提意见,按照她自己的思路来,大人的想法有时候太老套。哪怕天马行空,哪怕童言幼稚,我也会尊重她的想法。

学习过程中,如果懂得自己去克服困难,她就会更有信心,包括她学习的钢琴,几年下来,学习中遇到不熟练的乐谱,她会自己不停的练上十几遍甚至二十几遍,胳膊麻了,甩一甩,接着弹,早晚都会抽出时间练,直到她自己满意为止。这跟她平时学语文生字、英语单词的道理异曲同工。每次我都会试探她,不好弹就别学了,她每次都会瞪着我说:"哪有你这样的妈妈,每次都扯人后腿,你放心,我肯定会学的。"其实,我是在变相的给她加油,了解自己孩子的脾性,给她暗中加把火,这也是所谓的"因材施教".

每个孩子的性格不同,习惯不同,环境不同,作为家长要从点滴做起,了解孩子,鼓励孩子,引导孩子,新时代的学习教育要有新观念,只要一起不懈努力,孩子都会越来越优秀。

父母课堂读后感怎么写篇十

现在00后的小学生,许多孩子都是家中的独生子女,所以孩子的教育问题牵动着家庭中每一位成员,父母作为家庭教育的支持者和推动者,我们在如何教育孩子的方方面面时有无所适从和束手无策,但自从开始阅读《父母课堂》第一,二期后,我们有了茅塞顿开的感觉。

分数并不意味着一切。在学习方面,我们一直要求孩子养成良好的习惯,如放学回家认真完成老师布置的作业,温故已学的知识,预习新的上课内容,书写工整,认真检查,因此一直期望孩子能完美地考好每一次测验,偶尔有疏忽没考好我们就对孩子批评指责,有时还会大发雷霆,这样孩子就有了心理压力,每次要考试的时候就总是在担心。现在我们可以对孩子因势利导,指导孩子去分析原因,找出问题,让孩子能以愉悦的心去看待考试,我们再也不会把自己的焦虑情绪带给孩子了。

尊重孩子。孩子的尊严不是被父母赋予的,也不是可以向任何人乞求的。现在很多家长为了所谓的不让孩子输在起跑线上,给孩子安排了一堆的兴趣班,不管孩子是否愿意,强行逼迫孩子学这学那,家长伤神,小孩疲惫。所以我们现在是听孩子的,她想学什么我们再有选择和比较地去安排周末的时间。

子不教,父之过。一个家庭必须有严格的家规。造就优良的道德品质,言教不如身教,父母要做好榜样,谦逊待人,礼貌行事,尊老爱幼,处处以诚待人,和乡邻和睦相处。

减少孩子的抵触心理。对待孩子不要以命令和恐吓地去要求,要让孩子在多种选择题式的问答中找到满意的答案。每当孩子看电视或是玩玩具不按时就寝,我们就问她还要看或玩多少分钟,孩子为了对自己说的话负责,到了时间自会停下,这样就避免了不愉快的情绪滋长。

不经历风雨不见彩虹。一个孩子的成长不能是一帆风顺的,需适当地经历抗挫折教育。很欣赏一句话:黄花梨的“鬼脸”是经过了无数风风雨雨,经历了多灾多难之后才形成的伤疤,而这些伤疤成就了黄花梨的价值。孩子也是一样,要经历时间的体验和磨砺,让她从小就懂得做任何事情要认真,努力,坚强,勇敢,凡事都要坚持到底,坚持才能赢得最后的胜利。

总之,一本好书就像一位良师益友,不断地指导着我们和孩子向前发展的方向,以更融洽的关系让我们和孩子都健康积极的一起成长!

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