中国思想史读后感范文如何写(9篇)

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!

中国思想史读后感范文如何写一

大家好！

中国，一个响亮的名字，一个让世界震撼的名字，一个让华夏儿女为之骄傲的名字。新中国60年来发生的巨大变化，令我骄傲，让我自豪。今天，我演讲的题目是《中国，我爱你》。

在我人生道路上走过的11个春秋里，我一直认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，妈妈对我说：“你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，生活在这个幸福的年代。”老师对我说：“只有祖国的富强，才会使我们幸福的生活之花永放光华”。翻开历史我看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们。祖国不强盛，人民就遭殃。是啊，当祖国弱小的时候，她的人民就备受；当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸！祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连！我们的祖国，就是我们最亲最爱的母亲！

祖国母亲，她拥有960万平方公里广袤无垠的疆土；她拥有上下五千年光辉灿烂的历史文化；她拥有享誉世界的四大发明；她拥有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿，为有这样的母亲而感到骄傲、自豪！

当然，我们不会忘记那“烽火连三月”的日子，不会忘记那黄浦江上的外国军舰，不会忘记那圆明园中的八国联军，还有那一箱箱的……

鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……”虎门销烟、太平天国、义和团起义……无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动的呐喊、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争的胜利，迎来了中华人民共和国的成立，从此，祖国母亲踏上了新的征程！

今年，我们的祖国母亲60华诞。

60年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。赤子香港一百年来终于喝上了祖国母亲的乳汁；女儿澳门历经三百年沧桑终于能在母亲怀里长歌当泣。今天，我们骄傲地走进了联合国；我们豪情满怀地跨入了世贸大门；我们激情万丈地闯入了世界杯；我们成功地实现了高峡出平湖的伟大构想；神七也自豪地飞进了嫦娥的广寒宫……

60年啊！祖国的天“春风杨柳万千条”；祖国的地“青山着意化为桥”；祖国的儿女啊！“遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治，60年的上下求索，中国如一头猛醒的睡狮，挺立在古老的东方。

昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。梁启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之付出努力。努力学习吧，把我们的祖国建设得更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！现在，我还要深情地说一声：“中国，我爱你！”

我的演讲完毕，谢谢大家。

中国思想史读后感范文如何写二

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次寒假期间学校组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到*业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才

不但是实现“”重要思想的重大举措，也进一步提高了加强行风建设的自觉性。 现将从教以来的工作情况总结如下：

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想*素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的*素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵 新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

通过师德师风的学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师，孩子们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明不规矩，孩子们怎会有高质量的成长?各级领导及公务员则无疑代表着政府的形象，如果这些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育提了多年，也实施了好几年，但效果并不理想，我们很有必要先认清究竟什么才是素质，咱们需要具备些什么素质。

强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在，结果贪污腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时，一些学生不仅不以为然，还自以为是地说那是“他们不会做，如果是我，保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。

素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中，我们却在违背这一规律，不管能否接受，家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等，老师们也都在要求学生们什么都学，争取全科优秀，以为什么都懂才算是素质，丝毫不理会孩子们的感受，结果孩子们更是厌学，完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是，招聘部门在录用人时，依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人，到头来充其量也不过能成为学者而已，而我们的社会不光需要学者，还需要专家;既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话，中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话，现在也就不一定有比尔·盖茨了。也许有的人会担心，不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办，先使专长得到发挥后，即便将后的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高，因为这时候的学习是急迫的，有目的的，出于需要，故而兴趣也大。孔子早就说过，要“因材施教”，他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?

通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及“”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。

中国思想史读后感范文如何写三

‘生于斯，长于斯，不爱这片土地，爱谁呢?’当今每个炎黄子孙都应认真思索这个问题，并做出严肃回答。

既为国人，就要爱国;既要爱国，就应该有自己的中国梦。生活在和平年代的我，每每以发自内心的歌唱伴着五星红旗冉冉升起之时，心中荡漾起幸福与自豪。而每当从电视中看到我国领导人出访，他国上空同样响起那豪壮之音是，总会从心底感到这是中华的声音在向世界宣告它来自一个伟大的国家。

我的梦是多一些‘中国的脊梁’。脊梁者，人身上的骨架也。同样，一个国家也有脊梁，就像一座屋子一定要有栋梁一样。对于中国的脊梁，伟大的文学家鲁迅先生曾做过一番解释，他指出：‘我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。’

‘中国的脊梁’是今天正在焕发出新的力量的伟大中华民族的灵魂，体现了中华民族那种努力向上的正气。我们不奢望每个人都能成为那样的人，但应该从少年期都有这样的梦，不要仅仅是个梦，而要实干。

当然，我还有一个中国梦，那便是中国的体育健儿夺冠。那是几年前，在我们小院中唯一有电视的人家里，满满一屋子的人心随着排球落地的生生脆响而共同上下起伏，交替收缩……当女排姑娘们拥抱在一起时，小屋内沸腾了。昔日一本正经的大人们一改往日的威严，与孩子们一起欢呼雀跃。熟悉的乐声又在耳边响起，顿时淹没了满屋的欢笑。所有的人都直视屏幕，所有人的脸上漾出无法抑制的激动。此时无声胜有声，十三亿的心融合了。我梦想，我能使我们的《国歌》庄严地响在世界上空，想必激动的心情比现在更甚。

他说他的中国梦是国家富强，她说她的中国梦是人民幸福。我们每个人都应有中国梦，都应朝这个梦想努力。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国的梦，中国的梦是我们的梦。

中国思想史读后感范文如何写四

为深入学习宣传贯彻习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根，根据自治区《关于印发关于进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业进农村进机关进社区进网络工作实施方案的通知》（宁宣发〔2020〕38号）文件要求，在全县范围内组织开展深化习近平新时代中国特色社会主义思想进企业进农村进机关进社区进网络工作，现结合我县实际，制定如下实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，全面贯彻落实自治区党委十二届十次全会精神，银川市委十四届九次全体会议及贺兰县委十四届七次全会精神，按照学懂弄通做实的要求，健全机制体制、创新方式方法、采取有效措施，重点抓好习近平总书记视察宁夏重要讲话精神分级分类分众学习宣传工作，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业进农村进机关进社区进网络工作往深里走、往心里走、往实里走，切实用党的创新理论占领思想阵地、打造信仰高地、培育精神家园，引导全县广大干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康，建设银川都市圈高质量发展示范县提供强大的思想保证和精神动力。

一是坚持党的领导。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，提高政治站位，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向和价值取向，确保工作有序开展。二是坚持学思用贯通、知信行统一。大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合新时代我县发展实际，紧扣党员干部和广大群众的思想和工作实际，推动进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作走深走实，做到真学真懂真信真用。三是坚持对象化、精准化、互动化。按照多层次、宽领域、广覆盖的要求，针对不同对象群体，分类指导、统筹推进党的创新理论进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作，切实提高工作的针对性和实效性。四是坚持常态化、制度化、实效化。建立健全学习教育、宣传普及工作机制，推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想向纵深发展。五是坚持齐抓共管、形成合力。坚持党委领导、政府主导、部门协调、全社会联动，整合各方资源，用好各类载体，形成推进工作的强大合力。

以“学习新思想、践行新理念”为主题，以创建学习型企业为抓手，以非公有制企业补短板抓落实为重点，推动党的创新理论进园区进企业进车间进班组，引导全县广大企业职工积极践行“社会主义是干出来的”伟大号召，争做新时代奋斗者，汇聚起贯彻新发展理念、推动高质量发展的强大精神力量。

（一）强化理论武装

1.抓实理论学习。各企业党组织要完善党员职工学习制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，形成“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制。每年年初制定学习计划，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为每次理论学习中心组学习、党支部学习、班组学习的第一议题和常设议题，结合“三会一课”制度定期组织集中学习，每年至少集中研讨1次。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况纳入年度党建述职评议考核，并将考核结果上报县委宣传部。（责任单位：县委组织部、宣传部、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

2.强化理论培训。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平总书记关于国有企业党建、民营企业发展的重要论述为重点，着眼培养造就对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的企业家队伍，同时每两年对企业班子人员、中层管理人员轮训1次。各企业结合实际，每年以贯彻新发展理念、推动高质量发展为主题进行系统培训、全员培训。（责任单位：县委组织部、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

3.扎实推进学习。组织广大企业干部、职工学好用好“学习强国”学习平台，进一步扩大覆盖面、提高上线率，形成企业人人主动学“学习强国”、天天坚持上“学习强国”的生动局面。扎实开展“用好学习强国、争做学习标兵”活动，每年评选表彰一批企业学习典型、个人学习标兵。（责任单位：县委组织部、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

（二）广泛开展宣讲

4.组织专家宣讲。建立完善企业与县委党校、非公党建指导员共学共建机制，办好职工理论大讲堂，做好组织宣讲、互学等活动。（责任单位：县委组织部、党校、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

5.领导带头宣讲。建立完善主管部门领导、企业领导干部和党组织负责人带头讲党课、下基层宣讲的常态化机制，定期深入企业、园区、车间，大力宣讲党和国家的大政方针，及时回应职工关切，帮助职工答疑解惑，引导企业职工树立正确历史观、国家观、民族观、文化观，切实增强主人翁责任感和自豪感。（责任单位：县委组织部、总工会、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

6.组织劳模宣讲。开展“让有信仰的人讲信仰”活动，组建以“最美劳动者”、“凤城工匠”“金牌工人”等为主体的“工”字号宣讲团队，在企业职工集中的场所、方便的时间，用职工易于接受的形式，讲形势、讲成绩、讲感受，推动形成“专家学者讲理论、领导干部讲政策、行业模范讲发展、普通职工讲体会”的创新理论传播新格局。（责任单位：县委组织部、发改局、总工会、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

7.深入一线宣讲。关注在艰苦一线的企业职工，通过宣讲小分队、“文化大篷车”等，开展寓教于乐的宣传教育，打通理论武装工作的“最后一公里”。（责任单位：县委组织部、文广局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

（三）强化思想文化引领

8.加强企业思想政治建设。要将思想政治工作贯穿融入到进企业工作之中，作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓。把解决思想问题同解决实际问题结合起来，积极构建和谐劳动关系，努力将矛盾化解在基层。健全落实企业领导人员基层联系点、党员与职工结对帮带等制度，定期开展职工思想动态分析，有针对性地做好人文关怀和心理疏导。（责任单位：县委组织部、发改局、总工会、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

9.加强企业文化建设。要整合优化资源配置，规范“职工之家”“妈咪小屋”和“户外劳动者驿站”一体化建设，实现党员活动阵地与职工活动阵地共建共享共用，打造成为干部职工的温馨家园、精神家园，增强员工归属感。要总结提炼符合企业自身特点的价值观念、行为准则，建设文化走廊、文化橱窗（展板），大力培育积极向上的企业文化，打造富有特色的文化品牌，营造浓厚的企业文化氛围。（责任单位：县委组织部、总工会、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

10.加强各类阵地管理。作为统一干部职工思想认识,党和国政方针导职工正确的工作方向和行为标杆的新闻发布平台,要加强企业内部报刊、网站、两微一端等内容建设和管理，大力宣传党的创新理论、党的政策法规，坚决防止和抵制腐朽文化和各种错误思想观点传播，切实维护政治安全和意识形态安全。（责任单位：县委组织部、宣传部、网信办、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

（四）突出宣传重点

11.强化理想信念教育。广泛开展“社会主义是干出来的”岗位建功、典型选树活动，组织“当好主人翁、建功新时代”等主题教育，通过征文演讲、知识竞赛、座谈交流等形式，引导企业职工不断坚定对中国特色社会主义的信念、对新时代坚持中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。（责任单位：县委组织部、总工会、发改局、财政局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

12.强化中国梦宣传教育。持续深化“中国梦·劳动美”“我的中国梦—奋斗的青春最美丽”等主题活动，推出一批精准宣讲中国特色社会主义和中国梦的“示范课程”，生动活泼推动党的创新理论进职工头脑，引导广大企业职工践行社会主义核心价值观，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走。（责任单位：县委组织部、宣传部、总工会、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

13.强化形势政策教育。把坚定“四个自信”作为学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的关键，结合重大活动和节日，开展国情教育、成就展示、系列报告等，全面反映辉煌成就，展现制度优势，增强广大职工信心和底气；发挥各类主题教育基地的作用，组织职工开展参观学习、祭扫纪念、入党入团仪式等活动，加强爱国主义、集体主义教育，引导企业职工把学习教育激发出来的政治热情和政治觉悟转化为践行新发展理念的能力和本领。（责任单位：县委组织部、发改局、总工会、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

14.强化民族团结进步教育。大力开展民族团结进步示范企业创建工作，把马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观、宗教观纳入职工教育培训范围，深入学习宣传习近平总书记关于民族宗教工作的重要论述，教育引导各族职工相互了解、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，铸牢中华民族共同体意识。（责任单位：县委统战部、组织部、工商联、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

15.强化先进典型宣传教育。大力弘扬企业家精神、劳模精神和工匠精神，组织“当好主力军、聚力新动能、建功新时代”劳动竞赛、业务比武、岗位练兵系列活动，选树一批品德高尚、事迹突出、影响力大的“最美职工”，引导广大职工不断从先进典型身上汲取精神营养。（责任单位：县委组织部、总工会、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）

以“学习新思想、同心奔小康”为主题，以深入学习习近平总书记关于“三农”工作、民族宗教工作、脱贫攻坚、全面建成小康社会等重要论述为重点，整合各类资源，用好各类阵地，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进农村进家庭，引导广大农民群众感党恩、听党话、跟党走，坚定决战脱贫攻坚、决胜全面小康、推动乡村振兴的信心决心。

（一）强化农村理论武装

1.抓好党组织学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为村党支部学习的第一议题，每年列出学习计划，及时跟进学习习近平总书记关于“三农”工作和乡村振兴的最新重要讲话，保证每月至少集中学习1次。（责任单位：县委宣传部、各乡镇场）

2.抓好“两个带头人”学习。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为村党支部书记培训的必学内容，结合特色产业精准扶贫“四个一”示范带动工程，支持全县脱贫致富带头人参加致富带富能力培训。（责任单位：县委组织部、农业农村局、扶贫和农业综合开发服务中心、各乡镇场）

3.抓好农村普通党员学习。县委党校紧扣脱贫攻坚、全面小康、乡村振兴等内容，精心设置课程，组织对村干部进行2年一次的全员轮训、农村党员进行5年一次的全员轮训，提升农村党员干部理论素养、政策水平。(责任单位：县委组织部、党校、各乡镇场）

4.抓好农民群众学习。实施高素质农民培训计划，对广大农民群众，特别是以农业经理人、新型农业经营主体带头人（含现代青年农场主）、现代创新创业青年等重点人群开展农业技术培训。依托全国农业科教云平台和“云上智农”app，开展线上培训试点，全年线上培训学员不少于100人。（责任单位：农业农村局、就业创业和人才服务中心、各乡镇场）

（二）丰富农村宣讲内容

5.加强理论宣讲。建立“基层宣传员定期宣讲”工作机制，全县每年组织开展对象化分众化差异化理论宣讲120场次（各村每年至少2场次）以上，推动理论武装有效覆盖。（责任单位：县委宣传部、党校、各乡镇场）

6.开展文艺宣讲。发扬“文化大篷车”精神，将文艺宣传赋予思想内涵，采取“配菜制”的方式，每年组织10余场“文化大篷车”下乡村送精品活动。（责任单位：文广局）

7.推动志愿宣讲。乡镇场各新时代文明实践所站遴选一批具有一定理论功底并热心理论宣传的村镇干部、驻村工作队员、新乡贤、乡土文化人才、科技能人、法律工作者、大学生志愿者、返乡创业人员、“五老人员”、道德模范和先进人物等，组成文明实践志愿服务队，进村入户开展微宣讲，打通理论武装“最后一公里”。（责任单位：县委宣传部、团委、教育局、科技局、民政局、司法局、农业农村局、文广局、扶贫和农业综合开发服务中心、文明办、各乡镇场）

（三）加强农村理论阵地建设

8.充分发挥新时代文明实践站（所）的作用。整合基层文化服务中心、便民服务中心、农村文化广场等阵地，广泛开展群众乐于参与便于参与的文明实践活动，利用多种形式广泛深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，让农民群众在多姿多彩的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。将其纳入乡风文明实践积分制管理，细化量化为一定比例，开展超市积分兑换。提升广大农民利用“学习强国”学习平台开展理论学习的积极性和主动性。（责任单位：县委宣传部、文广局、各乡镇场）

9.充分发挥县级融媒体中心作用。制作一批符合新时代农民思想特点的微视频、微动漫，增强学习教育的吸引力和感染力。每村设置1名村级管理员，每天早中晚固定时间段通过“村村享”播放三农政策、乡村振兴等内容，用通俗易懂的语言在全村广泛进行播报，让农民群众听得懂、愿意听、记得住、用得上，在家就能学精神、懂政策。（责任单位：县融媒体中心、各乡镇场）

10.充分发挥电影媒体的作用。在公益电影放映前加入习近平新时代中国特色社会主义思想理论宣传的内容，加大广受好评的红色电影排片场次，在满足广大农民群众业余文化生活的同时，于潜移默化中学习党的创新理论。全年插播理论宣传电影放映不少于300场，每场不少于2分钟。（责任单位：县委宣传部、各乡镇场）

11.充分发挥农家书屋作用。将习近平新时代中国特色社会主义思想重要读物作为农家书屋建设的重要内容，各“三进”活动结对单位加强共建，开展书刊捐赠、培训讲座、阅读辅导、阅读大赛等系列活动，丰富群众精神文化生活，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想在农村落地生根。（责任单位：县委组织部、文广局、各乡镇场）

（四）侧重农村理论宣传重点

12.建设生态宜居美丽乡村。依托乡村网格化管理平台，坚持用党的创新理论指导实践，扎实推进农村人居环境整治，加大农村污染治理和环境保护，倡导文明健康生活方式，引导广大群众共建美丽家园。（责任单位：农业农村局、综合执法局、各乡镇场）

13.实施思想道德建设引领工程。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深化社会主义核心价值观进农村活动，坚持以先进典型引领思想道德建设，广泛评选“星级文明户”、“道德红黑榜”、“移风易俗示范户”，推动理想信念教育常态化制度化。（责任单位：县委宣传部、各乡镇场）

14.持续推进民风建设。综合运用党纪约束、法律规范、村规民约、道德教化等方式，推进移风易俗，充分发挥“一约四会”作用，教育引导群众破除封建迷信、高额彩礼、厚葬薄养等陈规陋习，弘扬时代新风。（责任单位：文明办、各乡镇场）

15.加强民族团结进步宣传教育。健全创建工作机制，深入开展民族团结进步示范村创建活动，广泛宣传党的民族政策和宗教工作基本方针，让民族团结进步理念、中华民族共同体意识入脑入心。（责任单位：县委统战部、各乡镇场）

16.深化群众性精神文明创建活动。以培育乡风文明新风、传承家规家训家风、实现乡村振兴为主题，集中推出一批文明村镇、文明家庭等先进单位，推选一批道德模范、最美人物、善行义举、“好媳妇好婆婆”等先进典型人物。（责任单位：文明办、民政局、各乡镇场）

17.开展志愿服务结对帮扶活动。组织各类志愿服务工作者，与“三留守”人员、残疾人、失能人员等结对帮扶，将党的创新理论、利民惠民政策、美丽乡村建设等理论知识一对一传达给帮扶对象，在日常帮扶中提升村民思想觉悟。（责任单位：县委宣传部、团委、民政局、各乡镇场）

18.开展各类群众性文化活动。组织农民群众积极参与广场文化演出、广场舞大赛、送戏下乡等活动，丰富群众文化生活，增强文化获得感。（责任单位：文联、文广局）

以“学习新思想、担当作表率”为主题，以开展让党中央放心、让人民群众满意的模范机关创建工作为抓手，以党员领导干部为重点，带动机关各级党组织，覆盖机关党员干部，着力推动党的创新理论进机关，引导全县广大机关党员干部职工筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做坚定信仰者和忠实践行者，凝聚起进一步解放思想、真抓实干、奋力追赶的强大精神力量。

（一）筑牢思想根基

1.抓实理论学习中心组和党支部学习。各机关事业单位党组织严格落实《党委（党组）理论学习中心组学习计划》，推动中心组和支部学习科学化、制度化、规范化，每年年初制定学习计划并报县直机关工委备案。坚持以政治学习为根本，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为每次理论学习中心组和支部学习的第一议题和常设议题，保证每月至少集中学习1次、每季度至少集中研讨1次，不断提高中心组学习质量，切实发挥龙头示范作用。机关工委每年开展1次督查，年底考核结合领导班子和领导干部年度考核同步进行，按百分制打分评定优秀、良好、合格、不合格等次，并将督查情况、考核结果通报县委组织部、宣传部。（责任单位：县委组织部、宣传部）

2.深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。建立“不忘初心、牢记使命”制度，把不忘初心、牢记使命作为加强各级党组织党建永恒课题和党员干部终身课题常抓不懈。要按照理论学习有收获、思想政治受洗礼的要求，经常进行思想政治体检，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，教育引导广大党员干部进一步坚定理想信念、践行初心使命，切实增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署自觉性坚定性。（责任单位：县委组织部）

3.强化党支部政治理论学习。各党支部坚持理论强党、制度治党，组织党员深入学习党的创新理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党史、新中国史、改革开放史，学习党章党规党纪和国家法律法规。制定年度学习计划，保证每月至少开展一次理论学习。要用好“三会一课”、组织生活会、“支部主题党日”等载体，通过集体学习、交流讨论、互动分享等方式，在全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，特别要及时跟进学习习近平总书记关于本领域的重要讲话、论述、指示和批示精神，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。要将党支部理论学习情况作为文明单位创建、党支部评星定级的重要参考，作为支部书记年度考核评议的重要内容。（责任单位：县委组织部、宣传部）

4.抓紧党员干部日常学习。深入开展“读原著、学原文、悟原理”大学习活动，引导机关事业单位党员干部原原本本、逐字逐句、精读细研《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷、第三卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等辅助读物，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。建立健全在职自学制度，完善自学督促考核激励机制，强化述学、评学、考学措施，每年组织开展应知应会测试，引导广大机关党员干部自觉学习党的创新理论，自觉养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视台新闻联播、读《求是》杂志的习惯。（责任单位：县委组织部、宣传部）

5.用好“学习强国”学习平台。把“学习强国”学习平台及宁夏学习平台作为机关党员干部学习交流、开展竞赛的重要载体，组织开展“用好‘学习强国’、争当‘学习达人’”活动，每年评选表彰一批机关学习之星、个人积分之星。各部门单位在确保在职党员全员学、坚持学的基础上，要进一步扩大覆盖面，引导离退休党员和职工群众主动学习。将各部门（单位）党员上线率、活跃度等学习应用情况纳入意识形态工作责任制、党建工作责任制等考评内容，作为文明单位、模范机关创建的重要依据。建立完善后台数据统计分析制度，及时督学促学，定期通报学习情况。（责任单位：县委组织部、宣传部）

（二）加强教育培训

6.实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”。县委党校在教学安排中，以习近平新时代中国特色社会主义思想课程为主，理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%，主体班次中必须安排专门教学单元。各部门（单位）结合自身实际，每年列出培训计划，每年举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训班，对全体党员干部进行系统培训。建立健全干部教育培训工作督查制度，县委组织部牵头，定期对干部教育培训工作进行专项督查和考核通报，发现问题及时整改。（责任单位：县委组织部）

7.实施“年轻干部理想信念宗旨教育计划”。明确机关优秀年轻干部培养目标，坚持分类分级，通过脱产培训、实践锻炼等方式，用4年左右时间，有计划地安排年轻干部到党校和党性教育基地，接受系统理论教育和严格党性教育。实施青年理论学习素质提升工程，建立建强青年理论学习小组，评选青年学习标兵，夯实年轻党员干部的理论根基，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬，使其成为推动事业发展的中流砥柱。（责任单位：县委组织部、宣传部、团委）

（三）拓展方式方法

8.做好思想政治工作。结合中国共产党成立100周年、中国共产党第二十次全国代表大会等重大活动，充分利用爱国主义教育基地、党性教育基地，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育、党性教育、社会主义核心价值观教育，引导干部传承红色基因，永葆政治本色。结合民族团结进步创建活动，利用民族团结月，扎实开展马克思主义民族观宗教观教育，引导共产党员、共青团员、公职人员牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，严守不信仰宗教和参与宗教活动政治的纪律。发挥廉政警示教育基地的作用，经常性开展廉政警示教育，开展警示教育周活动，锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品格。（责任单位：县委组织部）

9.加强机关文化建设。将进机关工作融入机关政治文化建设之中，通过创建文化走廊、文化橱窗（展板）、读书角、阅览室等，举办知识竞赛、演讲比赛等活动，着力培育机关政治文化、廉政文化、行业文化、阵地文化、行为文化，打造有特色、有感召力的文化品牌，努力建设忠诚模范机关、担当作为机关、团结奋进机关、廉洁高效机关、优质服务机关，构建“山清水秀”的政治文化生态。（责任单位：县委组织部）

10.打造机关学习品牌。利用部门（单位）网站、手机app、微信工作群、内部报刊等载体，创新读书班、读书沙龙、学习讲堂、示范课堂、报告交流会等载体，打造一批富有特色的机关理论学习品牌。（责任单位：县委组织部）

（四）注重思想成果转化

11.开展调查研究。围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，组织党员干部深入开展调研活动，推出一批高质量、有价值的调研成果，将调研成果转化为落实“守好促进民族团结、维护政治安全、改善生态环境‘三条生命线’，走出一条高质量发展的新路子”工作目标要求的具体实践。（责任单位：县委组织部、政研室、）

12.鼓励成果转化。建立激励机制，引导鼓励广大党员干部积极撰写、发表学习体会、理论文章，提升机关干部理论水平和工作能力。各机关党委（党组）每年至少形成习近平新时代中国特色社会主义思想理论文章1篇以上。（责任单位：县委组织部、宣传部）

13.深入开展“学习型机关”创建活动。每年选树一批“学习型机关”并将其作为各级文明单位、文明机关创建的重要依据，加大评分权重，营造比学赶超的浓厚氛围，使深化习近平新时代中国特色社会主义思想进机关工作的过程成为提升机关党建质量、破解发展难题、推动事业发展的过程。（责任单位：县委组织部、宣传部）

以“学习新思想、共建新家园”为主题，以创建学习型社区为抓手，充分发挥社区在教育党员、凝聚群众中的功能，突出社区党员的示范引领作用，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进社区进家庭，逐步覆盖影响广大居民群众，增强居民群众的社区认同感、归属感、责任感和荣誉感，做到内化于心、外化于行，努力建设和谐有序、绿色文明、创新包容、共建共享的幸福家园。

（一）筑牢社区思想根基

1.加强党员干部学习。建立健全社区党员干部学习制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为社区党组织和网格党支部学习的必修课，分专题列入每月学习计划，注重领学解读和交流研讨，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。（责任单位：县委宣传部、洪广镇、街道办）

2.加强党员干部培训。以深入学习习近平总书记关于城乡社区治理的重要论述为重点，对社区党支部书记每年轮训一次，其他党员于2022年前轮训一遍，切实提高社区党员干部的政策理论水平。（责任单位：县委组织部、洪广镇、街道办）

3.打造“开放课堂”。创新“主题党日”“三会一课”等学习方式，围绕社区工作者关心的热点难点问题，通过专家解读、党员交流等，帮助社区工作者进一步厘清思想误区，掌握基本要义，把握实践要求。（责任单位：县委组织部、洪广镇、街道办）

4.打造学习品牌。开展社区“全民学习活动周”活动，依托社区党校、市民学校、读书沙龙等，打造一社区一品牌学习活动。评选“学习型社区”“学习型家庭”和“百姓学习之星”。（责任单位：县委组织部、宣传部、洪广镇、街道办）

（二）强化社区宣讲氛围

5.强化理论宣讲。整合部门、社会力量，组建理论志愿者宣讲小分队，每月深入社区开展不少于2场次的宣讲活动，全年不少于300场次，做好基层宣讲员的培训指导，力争每个社区有3名骨干讲师。（责任单位：街道办）

6.组织“微宣讲”。街道、社区党组织要充分发挥社区志愿者、“五老”人员、模范人物、文艺骨干等作用，组建社区宣讲“轻骑兵”，深化板凳党课、庭院党校等群众欢迎、便与参与的宣讲形式，经常性、广覆盖的开展面对面“微宣讲”活动，推动形成全社会共同讲好学好新思想的整体效应。（责任单位：县委宣传部、民政局、洪广镇、街道办）

7.发挥在职党员作用。落实机关和事业单位党组织、在职党员到社区“双报到、双报告”制度，结合在职党员的自身特长，采取承诺践诺、志愿服务等做法积极参与宣讲活动，切实发挥示范引领作用。（责任单位：县委组织部、洪广镇、街道办）

（三）激发社区宣传新活力

8.发挥文明实践站（所）作用。扎实推进新时代文明实践所（站）建设工作，每个所（站）每月至少开展1次文明实践活动，年内对社区党员实现全覆盖，参与的居民群众不少于30%。以讲身边故事、学创新理论、读文化经典、做志愿服务等形式，发挥好社区在凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗中的积极作用，让党的宣传思想工作在社区实起来、强起来。（责任单位：县委宣传部、洪广镇、街道办）

9.发挥教育基地作用。用足用好雷锋纪念馆和各类红色教育基地，充分发挥其在思想引领、道德教化、文化传承中的积极作用，将习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义和中国梦宣传教育融入活动、融入日常。（责任单位：县委宣传部、洪广镇、街道办）

10.发挥讲堂阵地作用。用好社区讲堂、“四点半学校”等载体，注重网格化、常态化的活动形式，化整为零，精准参与，推动社会主义核心价值观进社区、进家庭，引导社区居民崇德向善。（责任单位：县委宣传部、妇联、洪广镇、街道办）

11.发挥网络平台作用。用好“学习强国”学习平台、社区网格群等网络平台，积极组织社区干部、群众开展“指尖学习”，推动平台进社区、进楼栋、进家庭，使学习平台成为传播理论、服务群众、推动工作的有效载体。（责任单位：县委组织部、民政局、洪广镇、街道办）

12.发挥宣传载体作用。利用好社区文化墙、宣传栏、小喇叭、电子屏等各类载体，推动党的创新理论宣传全覆盖、天天见。（责任单位：洪广镇、街道办）

（四）共享社区文化惠民成果

13.加强文化建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想引领社区文化建设，挖掘社区文化特色，整合社区文化资源，营造浓厚的社区文化氛围，打造社区文化品牌。（责任单位：文广局、民政局、洪广镇、街道办）

14.强化道德教化。深入实施公民道德建设工程，健全道德评议和激励约束机制，以“最美家庭”、“文明家庭”、“新时代好少年”评选等为载体，加强家庭家教家风建设，弘扬中华传统美德，厚植家国情怀。（责任单位：县委宣传部、妇联、民政局、洪广镇、街道办）

15.丰富文化活动。以“我们的节日”和重大活动为契机，组织开展邻里节、广场舞比赛、社区书画展、知识竞赛、民俗体验等活动，让人们在感受节日氛围的同时，增强归属感、幸福感，增强参与社区治理的主动性。（责任单位：县委宣传部、文联、文广局、洪广镇、街道办）

以“学习新思想、凝聚正能量”为主题，以加强正面宣传引导、壮大主流思想舆论为重点，推动党的创新理论进网络进家庭，让党的声音成为网络空间最强音，推动党的创新理论通过互联网“飞入寻常百姓家”，引导广大网民增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同，广泛凝聚共识、汇聚力量，构建网上网下同心圆。

（一）加强网上意识形态阵地管理

1.严格落实网络意识形态工作责任制。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，加强网络意识形态阵地的管理，确保阵地可管可控。（责任单位：县委网信办，各党委（党组））

2.加强源头治理。县政府网站、融媒体中心、各单位政务新媒体、两微一端要坚持关口前移，建立“三审三校”制度，特别对涉及习近平总书记的重要新闻、文章、评论等进行严格把关，夯实内容管理“第一道防线”，确保不出现政治类差错。（责任单位：政府办、县委网信办、融媒体中心）

3.加强内容监测管理。健全完善监测管理制度。加强各级各类网络平台特别是网络直播平台、自媒体的监测，及时发现和纠正错别字、不规范表述、错断链等错漏信息，及时发现和处理政治类有害信息。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）

（二）加强队伍建设

4.建强网信队伍。每年举办全县网信工作人员专题学习班，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于习近平总书记关于网络强国的重要思想，进行专题辅导、交流研讨，培养造就一支政治素养高、业务能力强、忠诚干净担当的网信铁军。（责任单位：县委网信办）

5.建强互联网企业队伍。建立完善互联网企业党建工作制度，将进网络工作纳入互联网企业党建工作内容。按照政治家办网的要求，每年组织对经营管理者、党务工作者进行系统培训，打造一支忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的队伍。（责任单位：县委网信办）

6.建强网评员队伍。建立核心网评员为引领、行业网评员为主力、基础网评员为支撑，规模适度、结构合理的网络评论员队伍体系。引导各类网评员主动发声亮剑，开展网上舆论斗争，及时回应社会关切，坚决批驳错误观点、压制负面声音。（责任单位：县委网信办）

7.建强网上宣讲队伍。建立网上宣讲人才库，以党校教师为主，吸纳老干部宣讲团、全县“微宣讲”大赛优秀选手等，组建网上理论宣讲团，围绕不同主题开展网上宣讲活动。（责任单位：县委网信办、党校）

（三）加强内容建设

8.深入实施网络内容建设工程。组织县政府网站、政务网站及融媒体中心，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题宣传，开设“学习路上”“理论新境界”“习语金句”“新时代新作为新篇章”等专题专栏，及时集纳转载推送习近平总书记重要活动、重要讲话精神等，确保习近平新时代中国特色社会主义思想宣传牢牢占据首屏首页首条。（责任单位：政府办、县委网信办、融媒体中心）

9.加强网上理论宣传。统筹微信公众号、移动客户端等新媒体平台开办理论频道，及时转载推送中央及区市县主流媒体的重要评论、重要理论文章，打造网上理论传播阵地。组织全县社科理论工作者、网评员队伍，积极撰写评论，壮大网上主流声音。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）

10.开展网上主题宣传活动。围绕落实习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记视察宁夏时的重要讲话精神，围绕守好三条生命线、走出一条高质量发展新路子等重要部署，大力宣传我县坚决落实党中央决策部署的生动实践和成功经验。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）

11.创新传播载体手段。积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，运用虚拟现实、增强现实、混合现实等新技术新产品，用好用活海报、公益广告等非新闻语态，探索创作推出长图、动漫等原创融媒体产品，生动活泼开展网上理论宣传教育。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）

（四）丰富网上活动

12.用好“学习强国”学习平台。加大“学习强国”学习平台网上宣传推广力度，大力宣传“学习强国”资源、功能，推动全县广大网民人人知晓、人人上线。面向全县举办线上全县“学习强国”知识挑战赛，营造爱上“学习强国”、争做学习达人的浓厚氛围。（责任单位：县委网信办）

13.开展网上互动活动。面向全县开展每日推送一条“习语金句”、分享一句“学习感悟”征集展示、“学习新思想、建功新时代”有奖知识竞赛、主题征文等活动，调动广大网民参与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的积极性主动性。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）

14.打造宣讲品牌。在故事化包装、生动性呈现上下功夫，在通俗易懂、潜移默化上作文章，推出更多鲜活生动、可视性强的短视频作品，吸引广大党员、青年开展线上学习，拉近党的创新理论和青年群体的距离。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）

15.倡导文明上网。发挥网络文化滋养育人作用，净化网络空间，分系统分领域广泛开展争做中国好网民活动，征集展示各类正能量故事、作品，以优秀的作品鼓舞、引导网民，弘扬扶危济困、向上向善的网络正能量，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会。（责任单位：县委宣传部、县委网信办、总工会、团委、妇联、教育局、融媒体中心）

1.加强组织领导，强化工作实效。县委宣传部负责对习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作的统筹协调和督促落实，各党委（党组）要负起政治责任和领导责任，成立工作专班，制定工作方案，明确工作责任，加大经费投入，有组织、有计划、有制度、有举措的推动工作落实落地见成效。县委组织部、总工会、牵头组织进企业工作，县委直属机关工委牵头组织进机关工作，县网信办牵头组织进网络工作，各乡镇场、街道党委牵头组织进社区、进农村工作。

2.严格责任落实，形成有效合力。各责任单位要把深化习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作与落实自治区党委十二届十次全会、银川市委十四届九次全会、贺兰县委十四届七次全会精神结合起来，与抓好当前各项工作结合起来，多谋划党员群众欢迎、与实际工作融合度高的管用办法，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想占领广大党员群众的思想文化阵地。

3.加大督导考核，确保检验成果。把习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制，纳入领导班子、干部目标管理，纳入监督执纪范围，将工作成效作为各单位巡察、党组织书记抓基层党建述职评议、精神文明创建的重要内容。县委宣传部将会同县纪委、县委组织部、网信办等部门，对工作情况进行调研督查、随机抽查，对工作落实不力的单位进行通报、约谈。各乡镇场、街道办和各相关责任单位及时上报工作信息，每年年初、6月底前和11月底前报送工作计划、总结。

中国思想史读后感范文如何写五

青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。

“我的中国梦”凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景;国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。

青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩。挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。

我们很多的年轻人，都会在快节奏的生活中感到迷茫和

疲惫，压力很大。容易丧失为实现个人理想而奋斗的激情。我们要认识到奋斗与成功之间并不存在必然的关系，奋斗不应该是功利计算后的行动结果。我们也要认识到，青年人一辈子强调通过个人奋斗改变整个家庭和家族的命运有时候是急功近利或者是画饼充饥的。因为任何一个社会都无法保证所有社会成员都能成功。所以我们应该认识到：奋斗可能不能改变你的命运，但是不奋斗一定不能改变你的命运。

在为国家奋斗的层面中，我认为应该搭建起个人奋斗和中国梦之间的桥梁。我们要意识到自己的小奋斗和小故事，最终会汇聚成一股推动国家发展的巨大动力。这种动力反过来会为个人的奋斗提供机会。作为社会主体的我们还正年轻，我们需要奋斗，社会转型需要青年激发创造。中国梦的实现也会为我们的个人发展创造更好的环境。从这个意义上，每个青年的奋斗、对家庭的奋斗和责任，和中国梦的实现，实际上是一个含义、一个意思。

以青春之我，创建青春之国家,青春之民族。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

中国思想史读后感范文如何写六

在众多老师的怂恿下，怀揣着各种熟悉感细致地读了费孝通的《乡土中国》，首先，孩提时代的乡土印象再次浮现：五线谱般的电线杆上鸟儿叽叽喳喳，清澈见底的小溪流里鱼儿欢蹦乱跳，绿油油的田野上牧童的短笛在轻声歌唱，一垛垛的稻草堆背后孩童们你藏我躲……可是，回首今朝的乡土概貌已不同往昔，禁不住泛起内心那股暖暖的乡土涟漪。

很是惊诧，费老在“乡土本色”一行文中提到，他初次出国时，他的祖母偷偷地把一包用红纸裹着的东西，塞在他的箱子底下。看到这，心里暗暗惊喜那包用红纸裹着的东西是什么，并不是神秘的贵重物品，你是否也知晓了。后来，他祖母避人和他说了，假如水土不服，老是想家时，可以把红纸包裹的东西煮一点汤吃，这是一包灶上的泥土。惊诧完后，也诉说一段我曾不敢启齿但与之相似的经历，第一次离家求学时，我母亲，不算很老的农村妇女，也是把一包用红纸包裹着的东西放在了我箱子的最深处，好奇地问：“是什么?”母亲语重心长的说：“给你保平安的，希望你出门在外一切平平安安……”一直压在箱底，直到后来算是翻箱倒柜找东西时，又显眼的在我眼前晃来晃去，好奇心驱使我打开了它，一抔灶土和几颗茶粒。

这就是暖暖的乡土，不仅有母爱的寄托，还有那淳朴的乡土情缘牵系着。

我，也算是土生土长的农村孩子，对乡村有着一种特别的感情，很深厚、很诚挚的埋藏在心底。一踏进大学，身上那股“土里土气”的质朴俨然与外界格格不入，但日子久了，又生怕与乡村有关的“味道”将随着喧闹的外界渐行渐远，所以，有时就特别想回到过去看看，小时候的村庄、暑期支教的乡村、大一学习生活的南平校区。摸摸那片烙上童年脚印的黄土地，嗅嗅那乡土的味道，那是被自然孕育着千百年的村庄;在支教的期间，重温童年幼稚的游戏，阳光下童真无邪的笑脸洒满大地，充分展现孩子快乐的本性;怀念静谧的南平校区，修身养性，与世无争，悠闲的学习、生活便是一种享受。一种厚重感油然而生，这不正是某年某月后所向往、所追求的吗?

将来的某一天，找到了心灵的栖息地，能够在自己的小天地，拥有半亩良田，披星戴月，荷锄而归。远离城市的喧嚣与人际的勾心斗角，融入大自然，真真切切的享受乡村的宁静与安详，做一个真正的自己。

生长在暖暖的乡土上，生根发芽，并茁壮成长。

也许，只有靠种地谋生的人才能明白泥土的可贵，才能体会到中国社会的基层具有浓厚的乡土性。虽然，城里人藐视乡下人土里土气，但是，在乡下，“土”是我们的命根，年复一年，日复一日，随着季节的更替，锄地播种，精耕细作，尽管寸草不生，仍然期盼能从土里长出希望，收获果实。

或许，哪里来的最终本该回到哪里去，一如祖祖辈辈世世代代立足于用汗水浇灌的那一片“生于斯，长于斯”的古老、沉默而苍黄的土地，以此来报答那暖暖的乡土养育我们世代族人的大恩大德。

中国思想史读后感范文如何写七

通过本次培训，我感觉受益匪浅，作为一名基层党务工作者，使我的党性得到了升华，深感责任重大，下面谈谈几点体会：

学校基层党组织是党和师生联系的桥梁、纽带，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒，学校的工作要围绕党的工作进行开展，是凝聚力量实现中华民族伟大中国梦的实践者、推动者。因此，我们要正确充分认识学校基层党组织的角色，充分发挥基层党组织在推进学校教育教学、构建平安校园中的重要作用。

党务工作者有坚定正确的政治方向，有较高的理论觉悟和政策水平，坚持党的路线方针政策，有较强的党性和法纪观念，要有全心全意为人民服务的精神。努力学习党务工作方面的知识，学习一定要联系实际， 养成在学习中不断总结工作经验的习惯， 不断增强做好党务工作的本领，提高工作水平。作为教师，学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，就是要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，不断学习，努力提高教学业务能力，爱岗敬业，爱生如子。忠诚于党的教育事业，把自己的教学工作当作一种职业，做实做好，只有这样才能提高教学质量。

作为一名党务工作者，除了承担着学校的教学和管理外，更重要的是要做好党支部工作的参谋，积极为学校党建工作出谋划策。秉承“以人为本，为教育服务”这个理念做好学校党建工作。一是要从转变作风入手，凝聚党员教师队伍，牢固树立正确的价值观、人生观，广泛开展党员服务学校、服务教师、服务学生为主要内容的活动，在强化服务中凝聚力量，树立党员榜样;二是努力创新学校党建工作的方式方法，促进学校教育和谐健康发展，以创新的精神来解决当前学校党建工作中出现的问题。

坚持正确的社会主义办学方向，教育教学工作所取得的成果是对党建工作的检验，要不断的加强学习，认真诊断分析学校党建工作中存在的问题，努力寻找破解难题的办法，围绕学校中心工作服务大局，坚持把党建和思想政治工作与教育教学工作有机结合，使党建促进教育教学工作，做到业务工作与党建工作结合，相辅相成，互促共进。

把师德建设与党风廉政建设有机结合，重点开展“率先垂范、廉洁从政”教育活动，增强领导干部的廉政意识，提高拒腐防变的自觉性，促使领导干部廉洁从政，自觉接受群众监督，努力成为师生的楷模。健全和完善领导班子科学民主决策机制。健全学校基层党组织和教职工代表大会，进一步完善校务委员会等相关会议制度，细化议事规则和决策程序，并严格执行。认真落实 “三重一大 ”规定，凡属重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用，都必须由领导班子(校务委员会)会议集体研究决定，保证决策科学、民主。

总之，通过本次培训学习，开拓了视野，真正领悟到作为一名党务工作者的重要责任，从而坚定信心，开拓进取，努力做好党建工作，办人民满意的教育。

中国思想史读后感范文如何写八

我在中国银行呆了几天，大致对里面的一些制度有了了解，下面说说我的看法。(主要是对南京的中国银行)

我觉得中国银行比较适合想要过安逸生活，没有太多竞争压力的人，尤其是女孩子。中国银行的福利很好，小康不成问题，但是也不会让你大富大贵，或是有一番惊天动地的事业，因为制度在那里。很多规定束缚你的手脚。

中行里的人员大致分为两类，编内和编外。编内属于中国银行编制，相对来说工资起点比较高，福利也好一些，不过刚刚进去工作都是做半年到一年的实习生才可以转正。转正前月薪只有xx多，转正之后可能会涨到3000多。编外的相对惨淡一些，是通过人才市场进入中行，不属于银行编制，签的合同也不一样。实习期一年，而且这一年月薪只有1000多，所有福利相对正式职工减半。不过据说之后会有转正考试之类的，这个我还没有摸清楚，现就这么多吧。

中行的工作就我所在的卡部而言不是很难的，稍加培训任何人都可以做。所以与我共事的同事有很多都是大专生或是夜大的。不过他们中的很多人在工作后都有继续深造，或者双文品，或者专升本。总之继续学习很重要。

另外我还了解到有一个银行从业人员资格考试。这个证书的含金量貌似不是很高，但是在银行业内还是普遍认可的，有点像计算机三级证书，可考可不考的。考了说明你比较上进吧。反正最近实习闲下来的时候我就抱着本公共基础的书在看，比较枯燥，多半也没有什么太大的用处。不像cpa那么使用啦。

中国银行里的关系户也是很多的，所以人际关系比较复杂。有些人有资历，有些人有后台，有些人有关系，总之鱼龙混杂，所以想要在里面发展的好，就一定要学好如何处理人际关系。

其实很多银行比较中国银行要好很多，包括一些股份制银行和地方银行。比如中信银行，宁波银行。。。只是中行有国家作坚强后盾，所以相对稳定罢了。所以选择进中行还是要根据个人的性格而定的。

以上是我的浅见，希望有不对的地方前辈们多多指正!

中国思想史读后感范文如何写九

亲爱的老师，同学们：

你们好!

中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被_侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人，他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日。

我的演讲完毕，谢谢!