2023年班级的规章制度(精选11篇)

阅读是拓展知识和增长见识的途径之一，我们需要培养阅读的兴趣和习惯。总结应当围绕主题展开，避免偏离主题或写一些无关紧要的内容。想要了解更多关于总结的实例，以下是小编带来的一些总结范文，供大家参考。

班级的规章制度篇一

我们的口号：我行，我能行，我一定行。

做最好的自己，创优秀班级。

一、班干部职责。

班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做好班会记录。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。

卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）。

二、学生课堂常规。

一、每天按时上下学，不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面假条或有家长亲自打电话。

二、早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。

三、每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。

四、着装整洁大方，个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。

五、上课铃一响后，10秒钟内在位置上静息好，如果上课铃二响后老师没来，课代表去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。

六、上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。

七、碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。

八、保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的`清洁。

九、认真负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。

十、出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。

十一、课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁把楼梯扶手当滑梯！

十二、课堂作业抓紧时间完成，未完成就自觉完成了再离校。

十三、放学时不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不到同学家串门。

十四、下课时，教师宣布。

十五、虚心接受老师批评，严禁与老师顶撞，有错误应积极改正。

十六、对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉，应积极服从安排。

十七、每周周末做好个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲）。

十八、注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美。

1、班级环境要求。

（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。

（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

（5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题。

（6）教室保持良好的通风和整洁。

2、值日生责任。

（1）监护班级各项环境设施、设备。

（2）开启和关闭教室里的灯和门窗。

（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

（4）值日生交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

（1）公物保管由班长负责，登记后张贴上墙。

（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班公物。

（3）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。

班级的规章制度篇二

一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口（或操场）集合，6：25集合完毕。

二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。

三、晚自习下课后，20分钟内入睡。

四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。

五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。

六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。

七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。

八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。

九、学习上要求自己做到六会；会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。

十、我们的学习是自愿的。

十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。

十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。

十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。

十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。

十五、出色完成学校交给我们的任务。

十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

十七、为班集体利益举献个人利益。

十八、改变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。

十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的。

二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。

班级的规章制度篇三

班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理，对学校良好“三风”构成和学生健康成长具有十分重要的作用，为增强班级管理的科学性和创造性，特制定学校班级管理制度。

1、学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组，由校级领导负责年级组工作，班级管理日常工作由教导处负责。

学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导；贯彻执行国家教育方针，使学校教育工作贴合教育规律和学生身心发展规律；按要求聘用班主任，创造条件，培养班级管理人员；指导班主任工作方法，从政治上、生活上关心爱护班主任，每周组织召开班主任工作协调会。

2、班主任是班级管理的直接组织者。

班级管理教师负责建设班群众，对学生品行、学业、生活、安全进行管理和指导；对家庭、社会、学校教育资源进行整合；对养成优良班风、明确班级目标、构成群众舆论进行导向；选拔培养学生干部，充分发挥班干部开展班级管理。班主任负责做好班级任课教师的协调工作。

1、在班级管理和教育学生的过程中，教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。

2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。批评要选取最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进行，注意把握公正、善意、可理解性等原则。表扬学生要注意把握资料、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言，克服学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。

3、在班级管理过程中，要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生巩固做为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。

班级常规管理是一项创造性十分强的育人活动，需要班主任和相关教师在工作中努力探索，不断实践。班主任及时协调跟班老师和各科任老师加强班级学生的教育和管理；搞好班干部的培养和使用，加强班风和学风建设；勤跟班，了解学生的学习状况，关注学生的思想动态；组织班级学生用心的参加学校的各项活动；及时的完成学校的各项临时性任务。学校从以下10个方面进行评价，每项10分，共计100分。

1、计划总结：班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划，在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。

2、组织建设：班(团)组织机构健全，班团干部在学习生活中能起模范带头作用，能协助班主任管理好班级日常事务，开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平时记载考核。

3、班级日志：班级管理日志要按时认真填写，做到规范、详细、实事求是、语言准确，不臆造。政教处每月检查考核。

4、“两课”：班主任要认真组织每周的班会主题班会课，每月分别组织两次，班会要有主题和记载。“两课”政教处每月进行检查考核。

5、“两操”：坚持上眼操和广播操，除特异体质学生以外，全体学生务必上操，班主任教师要坚持跟操，做操时间，任何教职工不得上课或做其他事情，随堂教师要认真督促，指导。“两操”状况由日常管理人员平时观察考核。

6、班级版报：班主任组织学生每4周办一期班级板报，要求设计精美、资料丰富，突出主题，书写规范，无错别字。团委每月检查考核。

7、班级卫生：班主任组织学生每一天早、中、晚对教室、清洁区进行打扫，星期五进行彻底大扫除，全天进行保洁，教室卫生要做到六净(地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净)，三齐(桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐)，清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放；值周组每一天进行检查考核。

8、公物管理：总务处对班级使用的所公物学期初造册登记，班主任落实专人管护，损坏及时维修更换，实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识，总务处每月检查考核。

9、教室布置：教室环境要求做到教室布置个性化、激励用语规范化，书本文具摆放条理化，洁具放置整齐隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化，团委每月检查考核。

10、学生评价：班主任教师按《中学学生素质综合评价办法》对学生进行评价，努力做到公正、客观、得体，对学生健康成长具体激励和促进作用。学期末由教导处检查考核。

班级综合表现是班级常规管理的直接结果，也是全班师生共同努力的结果，班级管理教师应加强学生教育，树立班群众荣誉感，人人为班级荣誉出力，学校将从以下10个方面进行考核。

1、出勤：要求全体学生按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，有事务必请假，按要求出入校门。值周组每一天检查考核。

2、集会秩序：学生集会能够认真听讲，做好会议记录，遵守会场纪律，无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。

3、值周服务：认真履行值周班级职责，在值周过程中体现班级学生的服务意识、合作精神、劳动潜力和班级形象，每一天不定时进行校园安全巡查，每一天定时对厕所进行打扫和维护。值周组每周考核。

4、学校举行的各类群众比赛活动，一等奖、二等奖、三等奖每班每次分别记7分、5分、4分。

5、班级学生在各类活动中受到县、市、省、国家通报表彰奖励的，每次按3分、4分、5分、7分为班级记分。学期结束时由政教处计算考核。

6、班级及学生受到学校通报批评的，每次按4分直接从班级总分中扣除。

班级安全是班级管理的基础，班主任务必要将班级安全放在一切工作的首位，健全机构、夯实职责、加强教育、注重过程，学校将从以下10个方面进行考核。

1、班级安全工作小组：各班在期初成立安全工作小组，小组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件；在学生未按时到校时，及时的与家长取得联系；保证班内信息的畅通；安全信息员须及时的向班主任和教师反映学生在路途、教室等学生存在的一些不良行为，确保班级平安无事。政教处根据平时的状况即时考核。

2、安全职责：学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人如实的填写《安全教育书》上的每项资料。学期初政教处检查考核。

3、安全教育：班级在平时要加强对的饮食安全、交通、人身(财产)自我保护和自我防范、安全应急处理等，安全知识教育；每月召开一次以安全教育为主的班会。政教处每月检查考核。

4、安全排查：班级安全小组每月按学校要求对本班教育教学设施、运动场地，运动(活动)器材，教室、及重点学生等安全隐患进行详尽排查，并及时将排查结果报政教处。政教处每月考核。

5、重点学生教育：要经常对学生进行团结友爱、和睦相处、互相帮忙、共同进步教育。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈勒索现象、无赌博现象、无上网打游戏现象。政教处检查考核。

6、人身财产安全：学生在校期间不攀树越墙，不做危险性活动，不擅自在体育器械上进行高难度或非规范性动作；体育课、活动课、竞技运动会要服从管理、服从安排、遵守规则；严禁携带管制刀具进校；严禁随意动用消防设备，乱拉乱接电线；严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生；离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。

7、交通安全：学生要遵守交通规则，骑自行车不准抢道，不准带人，不准撒把，不准骑飞车，往返学校不得乘坐“三无”车辆和农用车；严禁骑机动车进入学校。政教处每月检查考核。

8、路途安全：教育在路途中不得嬉戏打跳，不得开展危险性活动，不冒险，不翻越围墙外出，不翻越高速路上学或回家；严禁学生私自下河洗澡。政教处每月检查考核。

(四)班级学生巩固率。

班级管理教师采取多种办法保学控辍，要善于发现学生不稳定状况，及时做好动员疏导工作，学生辍学要及时向年级领导报告，采取措施动员，经多次动员还不能返校，要及时向教导处书面报告。不能因为贫困而使学生辍学，不能歧视差生，赶差生出学校，学期学生巩固率不低于97%，根据实际状况进行计分，总分为10分，如果班级学生巩固率低于95%，该项计0分。教导处在学期结束时考核量分。

根据优秀班群众评比方案。

班级的规章制度篇四

高校生的主要任务是学习，大家必需充分重视，努力做到：

1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课；

2、有事不能上课要根据有关程序请假，获得批准后方可；

3、乐观协作班委的工作，仔细完成作业、实习总结、试验报告等，并按时上交相关老师；

4、遵守校纪校规、班纪班规，敬重任课老师，体现高校生应有的礼仪和风度。

寝室和教室是高校生活的重要场所，寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必需保持干净洁净。

1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督；

3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定，做好卫生打扫工作，仔细对待卫生检查；

4、注意个人卫生和校内环境卫生，严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等；

5、环境卫生人人有责，重在参加、贵在坚持。

1、推举党校学员依据同学们的平常表现进行。

2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将赐予肯定的物质嘉奖。

3、在班会及其他须到的`班级活动中迟到、早退的同学将赐予批判并依据实际状况进行惩处。

4、每周由副班长对课堂的出勤状况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时赐予肯定的惩处。

5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。

1、学院及系开展的各项活动。

（2）学习活动：学习活动（如辩论赛，学问竞答赛，评书议书等）由学习委员负责组织，召集本班同学参与。

2、班级活动：班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。

3、主题班会由班委会共同策划。

1、班级体育用品统一由体育委员管理，本班同学需要直接到体育委员处借，体育委员要做好登记。

2、班费由生活委员收取并依据统一保管。

3、班费支出必需由班长同意方可，100元以上须辅导员同意方可。

4、日常选购，至少有一名同学伴随前往，并开出收据、发票等凭证报销，生活委员须做好凭证的管理工作，若因票据遗失或特别状况不能出具证明且状况属实的，由班长签字补证。

5、全班同学可以在适当时间对班费收支状况要求审查，或提出批判或建议。

6、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会争论可以划拨。

班级的规章制度篇五

班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。）。

班风：学会学习，学习生活，学会做人。

班训：深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言。

懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。

知道用小手帮忙，体会用心灵理解。

上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。

让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！

班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的硕果！

班规：

一年一班班规。

1.进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。

2.入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文书；中午读绘本。

1.课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。

2.老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。

3.同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。

4.对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。

5.下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。

1.课间牢记一二：喝水、上厕所。

2.与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。

3.同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。

1.不在桌面乱画。

2.不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。

3.放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。

4.爱护花草，只看不摸，不摘不折。

1.快速站队，不耽误大家的时间。

2.安静站队，脚跟并拢，小手紧贴裤缝，相互之间不要推挤。

3.站队走路要跟紧，两眼向前看同学的后脑勺。

一年一班班规（注意事项）。

1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，迟到者为班级捐一本书。（十月一改点之后另行通知）。

2.注意个人桌面和地面卫生，不干净者为班级劳动一次。

3.课间文明游戏，同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。

4.课间注意安全，同学间互相监督，如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹，为班级捐书两本。

5.注意个人语言美，说脏话者为班级捐一本书。

6.排队时做到快、静、齐，不做拖拉的小蜗牛。

7.班级漂流书时，如有忘记带书的，第二天为班级捐一本书。

温馨提示：

请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字，争取国庆节前认好，初步打算国庆节后班干部竞选！

班级的规章制度篇六

1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得迟到。凡每学期迟到二十次以上，将取消学生期末的任何奖励，并纳入班级分数进行相应的扣除。

2、无故旷课者，按《知用中学学生处分条例》进行相应的处分。

1、每天必须穿着干净、整齐的校服、校鞋进入校园，钮扣要系好，拉链要拉好，里面的衣服不得长过外面的校服；不穿校服者，责令其回家去穿着，否则不予进入校园。若有特殊情况者，应将其班级、姓名进行登记，报级组处，由级组进行处理。

2、不得私改校服，如有发现，在限期内进行整改，不能恢复原状的，需重新购买新的校服。

3、尊重全体教工，见面行礼或主动问候，使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。

2、早读预备铃响后，应由领读学生组织早读，其它同学应服从班干部、领读学生的管理。不准聊天，不准喧哗、起哄。

1、按时做课间操和眼保健操，第二节下课铃响后，应迅速、有序地到达操场，排好队伍。

2、凡不参加课间操者，由考勤员、体育委员记录下姓名，并与班主任核对是否为无故不参加，凡是无故不参加的当旷课一节计算。

3、做眼保健操时，应按规范要求进行，必须闭眼。由各班值日学生、任课教师、值日教师监督，凡有违者，本班此项分数应予以重扣。

1、下课铃响，可以进行课间休息，休息前应收拾好上节课所用物品，准备好下节课所用物品。休息时，不准追逐打闹，不在教室和楼道内吵闹喧哗，活动要注意安全。

2、午间在校就餐的学生，注意不要弄脏教室桌面、地面，不得乱倒饭菜。

3、午间休息时，学生未得同意不得离开课室，在课室内不得追逐打闹，学生必须保持安静，否则取消其在校午休的资格。

1、学生必须按时上课，上课预备铃一响，学生必须立即进入教室坐好，准备好学习用具，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍；老师进入教室后全体学生起立站好，待老师答礼后方能坐下。

2、上课或自习课时间，学生不能随意出入教室，有特殊情况者，须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置，不能在教室内嬉闹、走动、谈笑，保证教室绝对肃静。

3、尊重老师，上课要发言先举手，回答问题应起立，音量适中清晰，不得故意打岔。课堂纪律是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。做好笔记，认真思考，积极举手回答老师的问题，不得做与课堂无关的事情。

4、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。独立完成课堂作业，不准抄袭作业，有疑问找老师帮忙。

5、学生在任何时候均不能在教室内玩小型游戏机、扑克、棋类（集体组织举行文娱活动除外），不得看与上课无关的读物，不得影响他人学习。如有违犯，老师即加以制止教育，若不听从劝告者，老师有权收缴并交教导处处理。

6、上体育课时只穿运动鞋，如老师要求学生带钉鞋或跳绳等其他体育用品时，学生必须认真执行，没老师的允许，不得在上课期间打篮球。

7、下课铃响后，老师宣布下课，同学方可离开教室。

8、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！

9、按活动课要求，上好活动课。保持活动的安静，避免影响其它班的正常秩序。保证室外活动的秩序和安全。

在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。

2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。

进入校门应积极回应值日学生的问候与检查，不得无理取闹。单车请放在校外的保管站。放学后应及时离校，在校园内逗留时间不要过长；如有特殊情况应向班主任、教导处汇报，经批准后方可在校内停留。

维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。

班级的规章制度篇七

每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈信息。降至60分（含60分），则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一（9）班的学习生活。特此说明。

根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理。

扣分因素：

1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟到早退可以冲销。

2、作业（没特殊原因）不按时交扣1分；作业不交扣2分；作业抄袭扣3分（每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交于值日干部登记。）。

3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。

4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听mp3等，玩电子词典。视情节扣2－5分。（上课期间老师让学生写作业时，同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列）。

5、课间时间在教室内追逐或打闹、听mp3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2－5分并没收mp3、手机和电子词典，由班主任保管，通知家长领回。

6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每次扣2分。

7、本着班级内同学相互和谐相处，互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思，不准互相谩骂导致拳脚相加，一旦出现谩骂和拳脚相加，本着谁先骂责任谁承担，谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾，一旦发生主动道歉。扣分原则，责任人扣10分，另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。

9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次扣5分。

10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。

11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。

13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听mp3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分（注：自习讨论问题不在扣分之列，借学习用品说话不在扣分之列。）。

为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：

一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。

二、班级日志由班主任负责填写（或安排学生或专人或轮流填写）。所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。（建议创建班主任博客填写，以便保持资料）。

三、记录人必须认真、详细记录当日的'情况，包括上课、班级活动和存在问题等。所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。教师不得干预学生如实填写班级日志。

四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。

五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。

六、班主任要关心班级日志的记载情况，及时处理有关问题。

七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计，并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送，校长视其情况负责公布。

八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。

班级的规章制度篇八

为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。

计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、班队活动（12分）、财产管理（10分）、安全纪律（11分）、清洁卫生（5分）、集会两操（5分）、好人好事（2分）、班级综合成绩（34分）。

1、计划总结：开学一周内制订切实可行的班队工作计划，按时上交。（2.5分）期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。（2.5分）不交无分，迟交一周减1分。（看资料）。

2、组织建设：班（队）委会配置完整（2分），定期召开班（队）干部会议，每学期不少于4次且有记录（4分）。班（队）委配备不全减0.5分，每学期少于4次班（队）干部会议减0.5分。（看资料）。

3、班级文化：教室布置整洁大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。（检查）。

4、班队活动：按计划组织开展班队活动（5分），主题班（队）会每月不少于一次且有资料可查（5分），按学校要求及时开展活动（2）。没按计划开展班（队）活动，少一次减1分，主题班（队）会少一次减1分，对学校组织开展的应当参与的活动，少参加一次减1分。（查资料与访问）。

5、安全纪律：经常开展安全教育、纪律教育且有记录（3分）。养成教育常抓不懈且有资料可查（2分）。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象（2分），无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象（2分），上课期间无私自出校园现象（2分）。在教室、走廊追逐每人次减0.5分，在操场上疯跑追打每人次减0.5分，攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减0。5分，校园内骂人每人次减0.5分，上课期间私自跑出校门每人次减0.5分，放学时队伍混乱或不站队每次减0.5分。（查检查记录）。

6、财产管理：门、窗、桌椅无人为损坏现象（5分），放学后关好门、窗、电灯（5分）。门、窗、桌椅人为损坏，不及时报告且找不到损坏者，视情况减1—5分，放学后不关门每次减0.5分，不关窗每次减0.5分，不关灯每次减0.5分。（看检查记录）。

7、清洁卫生：每天少先队检查卫生，95%得分为满分者（3分），卫生防病教育抓得实且有资料可查（2分）。教室不干净每次减0.25分，卫生区不干净每次减0.25分，卫生防病教育不落实，视情况减0.5—1分。（看检查记录）。

8、集会两操：升旗、集会秩序好，纪律严，声音整齐洪亮（2分），出操及时，做操规范（2分），眼保健操做得及时规范（1分）。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1分，做操懒散每次减0.5分。（看检查记录）。

9、好人好事：一般情况下有记载，可酌情加分，累计加分不超过2分，有较大影响的好人好事，学校专项表彰并加1分。（看记录）。

10、班级综合成绩按名次计分，此项36分。

加分项：

1、得奖情况加分，旗级一、二、三等奖每人次分别记2、1.8、1.6分，总校级1.5、1.3、1.1分，学校级1分。

取最高奖，不重复加分。（满分2分）。

2。文体、科技活动的评比每一次分年级计算，获年级团体第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。

否决项：（有下列情形之一者，取消当年先进班级评选资格）。

1、违犯学校纪律，造成极坏影响的。

2、出现较大安全责任事故的。

3、无故不参加学校组织的活动，不服从学校工作安排的。

班级考核评比领导小组由学校校长任组长，其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。

1、每学期初评一次，学年度终评一次，终评取两学期的平均分。

2、每学年评出优秀班级两个，对于评出的先进班级和优秀班主任，学校要给予奖励。

班级的规章制度篇九

班级规章制度目的：为了更好地建设与管理班级，增强班级地凝聚力，提高全班同学地积极性，构建团结协作地优秀班级体。

a）干部由全班学生会产生，一般设班长、团支书、学习员、组织员和宣传员，心理员、文体员、组成班会。

b）班长应定期（每周一次）召班会会议，并可邀请非班级员成员参加商讨班级建设工作。

班会具体分工：

a、班长。

a）每隔两周召开一次班会，不定期召开班会，及时发现班里问题，及时解决问题。管理好整个班级地情况。

b）做好老师和同学的桥梁，及时完成院系交代下的任务。

b、副班长。

a）做好班级安全教育，审查和批准班费开支。

b）搜集同学各方面地意见和要求。

c。团支部书记：

a）负责召集支部团员会和支会。

b）根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。

c）结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。

d）抓好支会自身建设，充分发挥集体的作用，督促助个员做好分管的工作。

d、学习员。

a）负责班内学风建设活动，带动全体同学积极学习。

b）负责每天的出勤登记。

d组织员：

a）具体负责对学生积极分子的培养教育和考察，提出发展新团员的'意见并具体办理接受团员的手续。

b）收集整理团员模范事迹，建议支会对团员进行表扬和奖励。对违团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。

e、宣传员：

a）组织团员学习团总支转发的文件，学习理论，时事和团的基础知识。

b）做好各项活动的宣传发动工作。

f、文体员。

a）开展好班级地各种文娱活动。

b）负责班级地各种文体器材。

备注：有些细节方面没有注明，请各班落实到位。

a）不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习。

b）星期日晚必须提前赶到自习教室。

c）有事情者，必须按照学生请假制度严格执行。

a）班费必须做到公平，公正，透明。

b）班级购买任何物品必须有两个以上参与，还必须得有发票或有效证明。

c）每月末尾必须公布班级费用开支情况，每学年末总结班费所有开支。

a）班级活动表现突出者给予一定奖励。

b）为班级获得荣誉者给予一定奖励。

c）按照xx《学生手册》的相应规定给予一定奖励。

班级的规章制度篇十

第一条：为严格班级管理，维护正常的班级教学秩序和公共安全，培养学生良好的学习、生活习惯，学习必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日规范》等行为守则。

第二条：“无规矩不成方圆”，校有校规，班有班规，奖罚结合，公平公正。

第三条：为规范学生行为，做好平时的考核工作，制定本实施细则作为班主任考核德育成绩的主要参考依据。

第四条：每个学生德育基本分为80分，采取奖励分和处罚加分的方法，累积积分，具体奖罚措施如下：

一、个人分数。

(一)、处罚分。

1、以下情况扣2分。

(1)、值日生未即时到位，且没有找人代替的的，每人扣2分。

(2)、打扫不干净，负责相对应位置的值日生。

(3)、在校园内穿拖鞋(不能穿沙滩鞋)，奇装异服，男生留长发者。

(4)、把食品带出食堂(到教室和宿舍吃)。

(5)、破坏班级公共财产者。

(6)在校园内不佩戴胸卡者。

(7)、上课迟到、早退。

(8)、不按规定晨读、不做早操、课间操、眼保健操者。

(9)、不按时交作业者。

(10)、上课(晚自习)说话、睡觉、走动者、吃零食、看其他书籍者。

(11)、乱丢垃圾者。

2、以下情况扣3分。

(1)、没有做到督促值日生做好值日的周值日班长，扣周值日班长3分。

(2)、周值日班长担值周内出现两次卫生不干净，扣周值日班长3分。

(3)、上课说话顶撞老师，不尊敬老师者。

4、以下情况扣4分。

(1)、无故旷课者，一节课4分，以此类推。

5、以下情况扣10分。

(1)、在学校打架斗殴者。

(2)、用脚踩墙者。

(3)、在校园内使用手机者。

(二)、奖励分。

1、以下情况加6-10分。

(1)月考、期末考获得全校前十的同学加10分。

(2)参加市级加8分，省级及以上的加10分;集体项目，每人均加。

(3)月考、期末考获得全校前五十的同学加8分。

(4)月考、期末考获得全校前一百的同学加6分。

2、以下情况加5分。

(1)、每个月获得文明宿舍的所有成员加5分，宿舍长加9分。

(2)月考、期末考获得全校前一百五十的同学加5分。

3、以下情况加4分。

(1)、全校大会得到表扬的同学。

(2)、大型考试在班内前三名的同学。

(3)、学科竞赛得一等奖的'同学。

(4)月考、期末考获得全校前两百的同学加4分。

(5)一个月内打扫教室卫生或清洁区获得好评的。

2、以下情况加3分。

(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考试在全校前三百的同学。

(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考试进步十名的同学。

(3)、学科竞赛得二等奖的同学。

(4)、每次考试单科成绩第一名的同学。

(5)校内板报、刊物上发表文章的同学。

(6)6、班干部工作认真负责，无明显过错，每月加3分;班干部会，班主任通报表扬的加2分。

(7)一个月内负责自己的职责并且获得好评的。

3、以下情况加2分。

(1)、考试进步五名的同学。

(2)、学科竞赛得三等奖的同学。

(3)、上课积极举手回答问题，经任课老师反映，表现突出的加3分。

4、以下情况加1分。

(1)、获得老师(班主任表扬)。

(2)、学科竞赛得优秀奖的同学。

(3)、为班级提一条好的建议并被采纳的同学。

(4)、考试进步三名的同学。

(5)、举报不良现象者。

(6)、拾金不昧者(视金额大小加分)。

(8)捡垃圾的同学。

二、宿舍(舍长责任连带制度)。

1、值日当天被扣分的值日生(以学校公布为准)，再多做一天宿舍卫生。

2、每次被评为文明(先进)宿舍，所有舍员加5分，舍长加9分。

3、每次被扣分的宿舍，宿舍成员扣相对应的分数，宿舍长多扣一分。

三、处分原则。

公开公正，情节轻重的原则;。

实事求是，具体分析的原则;。

集体讨论，慎重处理的原则;。

治病救人，重在教育的原则。

注：每个月评比一次的三位“班级之星”，张贴公布在黑板上，并选出一位最优生(考查学习成绩)，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班上同时选出三位“班级之龟”，全班公布。(对于不文明行为将会用相机拍下来，全班公布)。

四、惩罚制度。

1、在一周里扣5分者，全班通报，罚值日1天或者自己想为班级里一件力所能及的好事情。

2、在一周里扣10分者，通报家长，并要写书面检讨，抄班规一遍，罚值日3天或为班级里做三件力所能及的好事情。

3、连续两个周扣10分者，通知家长，并要写书面检讨，抄班规2遍，罚值日5天或为班级里做5件力所能及的事情。

4、学期个人扣分超过20分者，期末德育评定不及格，超过15分者，期末德育60分，超过10分者，期末德育70分，一次类推。

5、个人得分是各类评优评先的重要依据。

五、奖励制度。

1、班主任将该生的出色表现通知家长。

2、打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。

3、按累计积分排名，选出“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号。

4、团体比赛得奖，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此类推。

5、入团优先推选。

六、卫生要求。

早上，负责人自动实行清查;课件、中午、下午，每位同学管理号自身周围的清洁卫生;晚上，一组同学精诚合作，待值日班长检查后方可放学。课后即时清理自己周边的垃圾，如有发现座位的地上有垃圾，扣1分。

七、上课纪律。

1、预备铃响后，应即时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。

2、课上应认真听课、积极发言，不开小差、不搞小动作、不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督(班干部讲话严惩)。

3、故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣2分，情节严重的扣4分;课堂、晚修随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课外)的扣2分，传纸条的扣2分。

八、注释。

1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理记分、统分由班长负责，凡是有扣分或加分情况的都必须报告班主任。

3、量化管理分每周在班里公布一次。

4、半学期结束公布量化总分，加分居前5名的学生，班级给予一定的奖励。

班级的规章制度篇十一

1、上课认真听讲，积极举手发言，不回头、不讲话，认真思考问题。

2、认真完成各科作业，不拖拉。

3、上课不迟到、不早退。不旷课。

4、举止礼貌，不说脏话，不骂人，不打架。

5、按质按量完成老师、学校布置的各项任务。

6、热爱劳动，讲究卫生，不乱丢废弃物，搞好教室卫生。

7、爱护公物，损坏东西照价赔偿。

8、尊敬师长，团结同学，互帮互助。

9、穿着整洁大方，持续中学生的本色。

10、注意安全，上、下午放学立即回家，不在路上逗留。 以上望全班同学共同遵守。