总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。做好总结可以提高自身对工作的理解和把握。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望人们能够和谐共处。
广播体操比赛篇一
1、释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。
2、心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山。
3、奋勇拼搏,永创辉煌。
4、人生能有几回搏,勇立潮头最风流!
5、猛虎出山,锐不可当。
6、青春无悔、激情无限。
7、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
8、挑战自我、突破极限。
9、顽强拼搏,拥抱胜利,勇争第一。
10、敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
11、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
12、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
13、影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
14、强身健体、立志成材。
15、赛出风格、赛出水平。
16、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
17、顽强拼搏、超越极限。
18、秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。
19、阳光体育,健康成长。团结奋进,再创辉煌。
20、奥运精神、永驻我心。
广播体操比赛篇二
天气晴朗的星期五早上,我校全体师生在操场集合,因为今天是我校第二套广播体操比赛。
我们排队来到操场,主席台上的主任和校长讲完话后,随着一片掌声,广播体操比赛便开始了,现在离我们上场的时间还早,足以让我们做好充分的准备。时间一分一秒的过去了,马上就该我们上场了,我的心顿时紧张起来,但总是要上场的呀!我怀着紧张的心情来到准备的地方,我对我自己说:“不要紧张,越紧张出错的可能性就越大!”上一轮的音乐马上就要结束了,就要该我们上场了。终于音乐完了,该我们上场了!不一会儿,我就跟着领操员的节奏,迈出了步伐,当我们迈出第一步的时候,听见了“哇!”的一声,我偷偷暗喜着:可能是我们走得很整齐吧!队排好以后,我们就开始做操了。
音乐响了起来,当做到预备节第二个八拍的时候,有一个同学居然做错了,我心里一颤,想:糟了,肯定得不到第一名了!从这以后,我紧张极了,生怕做错了,被评委老师发现,得不到第一名,所以我连望都不敢望一下四周。一节一节操被我们做过去了,我也不再那么紧张了,我感觉我们班的动作都很一致,就在我放松的时候,我差一点就做错了。看来,还是小心点儿为好。慢慢的,操做完了,我们回到了自己的场地休息,回到场地后,看到那位同学做错的人都在埋怨她,当然,我也包括在内。过了许久,比赛结束了,开始发奖了!
一年级发完了奖,接下来是二年级、四年级,五年级开始了,第三名:五(二)班、五(八)班。第二名还没念,我又想听到我们班,又不想听到我们班,因为听到我们班的话,我们就得不到第一名了,如果没有听到我们班,而第一名又不是我们班,那我们就连个名次也没有了。第二名:五(一)班、五(四)班。第一名,评委老师故意停顿了一下,然后又说:第一名:五(三)班,话音还没落,我们班的男同学就大声欢呼起来,有的甚至把衣服抛到天上,总之,我们班的同学都很开心!
这时我想起了我们训练的时候是多么的辛苦,不管是下雨,还烈日炎炎,我们都在训练……现在我们得了第一名,都是我们的劳动换来的!这真是一分劳动一分收获呀!
我想,下次比赛,我们班还要拿第一!
广播体操比赛篇三
老师宣布第七周星期四要举行广播操比赛。体育课、班队课时,同学们认真练操练踏步,豆大的汗珠证明了同学们的努力,同学们也利用课余时间刻苦地练着。真是台上一分钟,台下十年功!
星期四到了,那天下午阳光明媚,天空中飘悠着几片白云。我们都佩戴着鲜艳的红领巾,穿着校服,在《运动员进行曲》的乐曲声中,精神抖擞地来到操场上。主席台上站满了评委与领导。比赛是按照三至五、二至一的顺序进行的。比赛共有四个场地,由各班体育委员抽签决定。你瞧,不管低年级还是高年级,个个信心百倍,斗志昂扬!三年级的做完了,四年级的比完了,终于轮到我们了。我们穿着洁白的衬衫,步调一致,精神饱满地入场了。整齐地将队形排好之后,就开始做操。熟悉的旋律在耳边响了起来,我们跟着欢快的节拍,做着动作:伸手时,同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时,大家又像一位充满信心的登山者;跳跃时,又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我们信心十足地做着每一节广播体操,都对结果充满了希望。回到教室里,同学们还在交流着比赛时发生的事。我们只等待明天的成绩了。星期五下午,沈老师说:“五(1)班第一,五(5)班第二,我们第三。”“哎!”沈老师见我们都泄了气,又说:“第二第三不重要,重要的是有没有尽力,只要尽了力就好,不管多么差。”
从此以后,每当我想起这件事,就会对自己说:“尽力最重要。”对,只要尽力,名次不重要!失败是成功之母,下次我们一定能夺冠。不管做任何事,尽力做好每一个细节,就是成功的一半。当你回首时,它将是我们生命中最宝贵的财富。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
广播体操比赛篇四
为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:
组长:黄廷金
副组长:黄基荣、黄武汉
成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和
学校领导班子成员跟班安排为:
黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班
梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班
要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。
体育教师分工为:
黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;
梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。
时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛
20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛
地点:学校内操场
以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。
一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
负责宣传和奖状制作成员:罗勤利
评分员:黄颖(兼裁判长)
许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才
黄颖负责广播操的播放与指挥
(一)、人数齐全、服装统一(5分)
要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。
(二)、入场(5分)
各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。
(三)、精神饱满、士气高涨(5分)
评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)
评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。
(五)、广播操(70分)
评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员(5分)
要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。
(七)、退场(5分)
操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。
1、列队 2、集合、立正、看齐。
3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。
4、成体操队形散开。 5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。 7、集合、看齐、齐步走离场地。
政教处负责
1、活动主持人----黄武汉
2、程序
(1)领导致词 ----黄廷金
(2)宣布赛序、比赛开始----黄基荣
3、次日颁奖活动
(1)宣读获奖班级及活动小结----黄武汉
(2)颁奖 ----黄廷金、黄基荣
广播体操比赛篇五
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。
为快乐而赛为荣誉而赛。
组长:孙训浪。
副组长:刘晓燕黄娟。
组员:各班主任、体育教师。
1-6年级全体学生。
暂定为20xx年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)。
学校篮球场。
按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括:学生进场--广播体操-学生退场。
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。
分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。
比赛组织:刘晓燕老师。
比赛主持人:陈良玉周贤江滨。
主席台桌椅的摆放:六(6)班。
摄影:吴允平老师。
计分:肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师。
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。
一、入场、队形:(10分)。
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。
2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。
二、精神面貌:(10分)。
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求:(65分)。
1、队伍整齐,精神饱满。
2、动作准确、协调,统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场:(10分)。
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快。
五、领操员:(5分)。
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。
广播体操比赛篇六
为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:
一:全校师生。
二:20xx年10月10日。
:学校操场。
:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。
:杨长文、杨萍、吴先彬。
1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。
2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。
3、指挥员整队、领操为10分。(要求:1、口令准确、声音响亮清晰5分;
2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分)。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。
一等奖1个班,二等奖2。
个班,三等奖3个班。
裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强。
郭胜海(场地器材)、张桂平(主席台布置)、周容吉(音响及放音)。
广播体操比赛篇七
我们从第一遍训练到第二遍又从第二遍训练到第三遍,同学们的汗水如雨,老师的嗓子嗓哑,但是我们深深的知道我们的努力不会白费。
在第二节的时候我们的跳跃运动出现了很大的麻烦,我们个个跳的都跟鸡爪差不多,但是老师教了我们许多遍依然没有改正过来,于是我们个个都灰心了,但张老师对我们说:“同学们,还记得我们以前吗?我们以前不是刻苦训练的才拿的全校一等奖吗?”“是,我们这届也要那冠军!”大家整齐的说道。于是我们大家刻苦训练,终于把跳跃运动跳好了。这时我又看见老师笑了!
最后一遍了,我们认真的做完了整个体操,老师说:“很好,动作非常整齐,这就是我们努力的结果!”
广播体操比赛篇八
记得上次广播体操比赛的时候,我们坐在座位上欣赏别人的广播体操,轮到我们做操时,我们个个激动万分。为了练习广播体操,我们语文没上、体育也没上,甚至英语都没上课。今天,我们一定要发挥出我们真正的实力!当时,我就是这么想的。
我们迈着整齐的步子走到操场,我认真做每一节操,但是还是因为紧张又粗心,雏鹰起飞的第六节没做好,得了第二名,我心里很后悔,不过听老师在讲台上说:“虽然没有得第一,毕竟同学们尽力了,也拿了一张奖状······”我心里好象舒服多了,是呀,我们的确尽力了。
广播体操比赛篇九
我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
组长:z。
副组长:z。
组员:各班主任、体育教师。
3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。
学校操场。
希望风帆(第三套小学生广播体操)。
按照各班抽签的序号进行。
第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。
1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。
2、服装统一,整洁大方。(5分)。
3、队列整齐,队伍有序。(15分)。
4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。
5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。
评委员:z(裁判长)、z。
统计员:z。
1、z。
2、学校保安(z)。
3、班主任及科任教师。
您可能关注的文档
- 2023年关于适合两岁宝宝的故事童话故事(精选15篇)
- 文明礼仪伴我行班会ppt课件下载高一班会(优质13篇)
- 2023年小学语文五年级祖父的园子教案范文汇总(模板16篇)
- 2023年青春美文摘抄汇总(优质19篇)
- 2023年梦想天空日记(实用9篇)
- 2023年小学学雷锋班队会课件如何写(2篇)
- 2023年管理岗位绩效考核方案范文(实用16篇)
- 2023年高校新教师岗前培训的心得体会怎么写(大全11篇)
- 高考范文着眼现在面向未来如何写 关注当下发展未来作文(三篇)
- 最新员工劳动纪律规章制度汇总(模板17篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
小学生
广 播 体 操 口号广 播 体 操 口号(通用9篇)26下载数 340阅读数 -
2023年教师
广 播 体 操 口号广 播 体 操 口号(精选9篇)42下载数 946阅读数 -
2023年
广 播 体 操 串词广 播 体 操 串词3篇(通用)10下载数 652阅读数 -
广 播 体 操 开场词广 播 体 操 开场白(四篇)35下载数 190阅读数 -
广 播 体 操 演讲词 运动会广 播 体 操 通讯稿(九篇)29下载数 195阅读数 -
广 播 体 操 的范文汇总广 播 体 操 文字说明(六篇)42下载数 269阅读数 -
广 播 体 操 的范文广 播 体 操 规范(三篇)38下载数 930阅读数 -
广 播 体 操 的范文通用广 播 体 操 规范(七篇)36下载数 141阅读数 -
广 播 操 心得体 会精选广 播 体 操 心得体 会(四篇)24下载数 218阅读数