2023年疫情应急处理措施怎么写(优质11篇)

总结不仅可以帮助我们发现问题，也能找到新的解决办法；总结前先梳理思绪，确保全面而有条理；在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。

疫情应急处理措施怎么写篇一

贯彻落实国家和省、市相关要求，坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”，以最严格标准落实常态化防控措施，最大限度实现教育教学正常化。

一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查，特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医;学生入校及在校内要严格落实“一日三检”，校门口设测温卡点，所有人员进校须检测体温，入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒;校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导，严格执行“日报告”“零报告”制度，每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。

二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度，准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报;组织家长如实反映学生健康状况，重点做好学生周末居家健康监测，出现发热等症状要及时就医并告知学校，避免带病入校。

三是根据疫情发展形势，校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园，快递、包裹一律进行无接触配送，禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检，近视、脊柱侧弯筛查，儿童营养项目，四点半课堂等)的，在落实入校人员健康管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下，应予以入校。

四是师生员工应随身备好口罩，除特殊工作需要外，在校期间校园内可不戴口罩;在常态化疫情防控措施到位的前提下，学校可逐步恢复正常教育教学活动(包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等);一般情况不组织室内大型集体活动，如确有必要，应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。

五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账，加强两点一线管理;对在校用餐的师生，学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式，尽量避免人员聚集;做好餐具消毒。

六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治，按要求严格实施重点场所消毒、通风工作，做好校园及周边环境卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作;规范垃圾分类管理，定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。

七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育，做到应知应会;开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯;深入开展厉行节约、反对浪费主题教育，培养学生勤俭节约良好美德。

八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责，由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作;利用电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态;认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”，重点开展卫生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同营造轻松、平安的开学氛围;除初三、高三外，开学一周内不得组织任何形式的学科测试;对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，将进行通报并追责。

九是做好应急处置工作。落实“四早”机制，充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用，快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作，精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序，常见病病例不公布，一般传染病按既定程序由相关部门登记公布，新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。

十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。

本通知未尽事宜，按照《技术方案》执行。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突，以上级文件规定为准。

疫情应急处理措施怎么写篇二

教学工作是学校的中心工作，教学质量事关学校的兴衰。为强化教学管理，提高教学质量和办学水平，特制订本制度：

一、教学事故的范围。

1、教学事故系指在教学和教辅工作的某一过程和某一环节所发生的对教学和教学质量产生一定的不良影响的事件。

2、教学事故的范围包括：

（1）未经教务处同意，擅自私下调换课程。

（2）未经教务处同意，教师私自请人代课。

（3）不遵守学校作息时间，上课无故迟到或提前下课。

（4）未经教务处同意，擅自把应上的课改成自修课。

（5）上课时手机发出声响。

（6）教师在课堂上或其它教育场涉及违反四项基本原则的言论等。

（7）实验、电教等教辅人员没有按预定要求、时间做好充分准备，影响正常教学工作。

（8）早自修不下班指导，或对学生无具体要求，放任自流。

（9）上课前没有认真备课，上课时敷衍了事，布置、批改作业随随便便，在学生中造成不良影响（学生或家长来信来电反映，情况属实的）。

（10）重大考试试卷命题、打印、校对有错误。

（11）重大考试监考时没有遵守《山稽中学监考工作守则》。

（12）丢失未考过或已考过但未统计成绩的重大考试试卷、答卷。

（13）批改重大考试试卷时有较多或较严重的错误。

（14）丢失按规定应保管好的有关数据、材料。

（15）教职员出具与事实不符的学籍、学历、成绩等证明材料。

（16）体罚、谩骂学生。

（17）体育课、实验课、演示实验等教学教育活动中因为教师的原因引起的师生伤害事故。

（18）泄露重大考试试卷内容。

（19）其他对学校教育工作产生不良影响的事件。

（20）其他对学生学习产生不良影响的事件。

二、教学事故的调查登记。

1、教学事故发生后，教务处将与有关班级、年级组、备课组共同组织人员进行调查。

2、教学事故调查途径：班级、年级、备课组、教务处、访谈或问卷调查。

3、教务处负责登记教学事故，并记入事故者的业务档案。

4、教务处要及时把教学事故情况上报校长室，以便视情节轻重进行处理。

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疫情应急处理措施怎么写篇三

锅炉升压的处理：迅速减弱燃烧，手动开启安全阀或气阀。加大给水，同时在下汽包加强排污（此时应注意保持锅炉正常水位）以降低锅炉水温，从而降低锅炉汽包压力。如安全阀失灵或全部压力表损坏，应紧急停炉，待安全阀和压力表都修好后再升压运行。锅炉发生超压而危及安全运行时，应采取降压措施，但严禁降压速度过快。

(二) 锅炉缺水事故

锅炉缺水的处理：对于水位表的水连管低于最高火界的锅炉，应立即紧急停炉，降低炉膛温度，关闭主气阀和给水阀。对于水容量较大，并且水连管高于锅炉最高火界的锅炉，可用“叫水”法判断缺水严重程度，以便采取相应措施。通过“叫水”判断缺水不严重时，可以减弱燃烧，降低负荷，缓慢上水，恢复正常水位后，可启动燃烧设备逐渐升温，升压投入运行。通过“叫水”判断为严重缺水时，必须紧急停炉，严禁盲目向锅炉给水，决不允许有侥幸心理，企图掩盖造成锅炉缺水的责任而盲目给水。这种错误的做法可能酿成大祸，扩大事故，甚至造成锅炉爆炸而炉毁人亡。

(三) 锅炉满水事故

运行。如果是严重满水，应做紧急停炉处理。

(四) 锅炉汽水共腾事故

锅炉汽水共腾的处理：减弱燃烧，降低负荷保持稳定。加大排污量供给合格水，监视水位。采用锅内加药处理的锅炉，应停止加药。对过热器、蒸汽管道，分气缸及用汽设备进行疏水。维持锅炉水位略低于正常水位。通知水处理人员采取措施保证供给合格水。增加锅炉水取样化验次数，直至锅炉保格后才可转入正常运行。在锅炉水质未改善前，严禁增大锅炉负荷。事故消除后，应及时冲洗水位表。

(五) 锅炉爆管事故

锅炉爆管的.处理：炉管爆裂泄露不严重且能保持水位，事故不至扩大时，可短时间降低负荷维持运行，待备用炉启动后再停炉。炉管爆裂不能保持水位时，应紧急停炉，但引风机不应停止，还应断续给锅炉上水，降低管壁温度，使事故不致再扩大。如因锅炉缺水，管壁过热而爆管时，应紧急停炉，且严禁向锅炉给水，这时应尽快撤出炉内余火，降低炉火温度，减少锅炉过热的程度。如有几台锅炉并列供气，应将事故锅炉的蒸汽管母管隔断。

(六) 锅炉受热面的变形事故

受热变形的处理：受热面变形不严重时，可以待备用炉启动后检修，或带“病”运行。如变形严重，炉胆向火侧已明显凸出变形，明显过烧变形，则应及时停炉，以免事故扩大。

为了加强对锅炉事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援处置工作，最大限度地减少事故造成的损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，根据《特种设备安全监察条例》的要求，结合本公司实际，特制定本公司锅炉安全事故应急救援预案。

一、范围

本预案适用于本公司生产生活用锅炉使用中发生的、造成或可能造成人身安全和财物损失的事故。

二、组织机构

成立锅炉安全事故应急救援指挥部，公司一把手总经理为救援指挥部总指挥。

三、安全措施

1、采购使用具备锅炉制造许可证的厂家生产的锅炉，请具备安装资质的安装公司安装锅炉，确保锅炉安装质量。

2、保持锅炉稳定负荷运行，防止负荷严重波动导致超压。

3、按检定周期检验压力表，如运行中发现压力表不准确或不正常，必须及时送检。

4、每年检验一次安全阀，防止安全阀失灵而造成的超压，定期每周作一次手动试验，每月作一次自喷试验，发现问题及时修复。

5、经常冲洗水位表，每班至少冲洗水位表一次，并严密监视水位。

6、司炉工必须持证上岗，具备一定的运行知识和操作技能，熟悉设备的性能、原理，并能够正确进行日常维护和操作。

7、锅炉房应配备足够的消防物品，并定期检查、维护、更新。

四、应急预案

1、首先拨打“119”请求增援，第一时间向市质量技术监督局和其他有关部门报告，并立即切断电源和供水管阀。

2、根据事故或险情情况，立即组织调集人员应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。

3、有人员伤亡时立即与急救中心和医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

4、事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

5、在救助行动中，求助人员应加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

疫情应急处理措施怎么写篇四

地铁列车车门上方的“紧急开门手柄”不能擅动。如果列车正好停靠在站台上，可拉下“紧急开门手柄”;但一旦列车停在隧道中时拉下，会十分危险。

地铁站台和通道内均设有明显的疏散指示标志，突然停电后沉着应对，就能很快安全有序地疏散到地面。

疫情应急处理措施怎么写篇五

为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如下。

一、开学时间安排。

初定3月_日，具体开学时间，根据疫情防控进展情况，以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。

二、成立领导小组。

(一)人员组成。

组长：校长。

副组长：副校长。

成员：全体中层干部。

(二)主要职责。

4.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。

5.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排。

(一)开学前准备工作。

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

疫情应急处理措施怎么写篇六

目前甲型h1n1流感疫情呈现向农村发展和蔓延的态势，按照国家和省、市、区有关甲型h1n1流感防控工作要求，为适应当前防控工作的需要，突出早部署、早预防、早控制的防控战略，根据《传染病防治法》，特制定__乡防控甲型h1n1流感疫情应急工作预案（试行）。

一、工作目标。

通过全面落实以提高公众防病意识、切断传播途径为主的综合性预防控制措施，控制甲型h1n1流感疫情的发生与蔓延，尽最大努力降低发病率，确保我乡人民的身体健康和生命安全。

（一）加强领导，健全组织。各单位、各村要正确分析判断疫情形势，将甲型h1n1流感疫情的防控工作摆在重要位置。乡政府成立甲型h1n1流感疫情联防联控工作领导小组。由乡政府领导任组长，乡卫生院、财政所、中学、小学、派出所、各村委会等单位负责人为成员。领导小组下设办公室，设在乡卫生院。

（二）确立防控工作协调机制。各成员单位确定一名信息联络员，联络员之间通过快速、有效的信息沟通渠道（电话、传真、电子邮件）及时将涉及本部门预防和处理甲型h1n1流感防控信息向领导小组办公室报告，为有关部门及早预警争取时间，有效控制疫情的发展和蔓延；定期召开甲型h1n1流感联防联控情况汇报会议，通报预防和处置甲型h1n1流感情况；通过信息沟通和信息资源共享，相关部门制定防控措施，预防甲型h1n1流感疫情发生。一旦我乡发生甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例时，按照《__乡甲型h1n1流感疫情应急工作预案》的要求，启动响应机制，相关部门联合执行防控措施，共同应对甲型h1n1流感疫情。

三、防控与救治。

（一）医疗救治。

乡卫生院为我乡收治甲型h1n1流感病人的定点医院，要成立医疗救治小组，负责医疗救治工作，一旦发生疫情，迅速启动应急处理预案。要服从本乡紧急疫情应急处理技术指导小组指挥，作出快速反应，携带必须的医疗器械、药品及防护用具等及时赶赴现场，有效开展医疗救治和转运，并做好医护人员的防护工作。

（二）流行病学调查与处理。

1、发现甲型h1n1流感疫情，乡卫生院防疫站立即组织开展流行病学调查。并做好流调人员和消杀队员的个人防护。

2、对现症病人实行及时报告、就地隔离、治疗。对密切接触者进行预防性服药、留检，实行医学观察7天，必要时予以隔离。

3、及时做好疫点的消毒处理。

4、在疫情可能波及范围内，开展疑似病例的搜索，追溯传染源，确定疫点范围；开展传染源、传播途径及暴露因素的调查。

5、根据疫情实际情况，划定疫点、疫区范围，必要时报请省政府对疫区实施管制。

（三）广泛开展健康教育，提高群众的防病意识和能力。

甲型h1n1流感疫情发生地区要迅速采用多种形式，广泛开展甲型h1n1流感防治知识的宣传和健康教育，提高自我防病意识和能力，引导群众养成良好的卫生习惯。

（四）开展以切断传播途径为主的综合防治措施。

卫生行政部门、食品药品监督管理部门与爱卫会等部门要密切配合，加强食品卫生监督管理；广泛开展群众性的爱国卫生运动，清理环境卫生，开展消毒、灭蝇工作；在农村组织开展改水、改厕，推扩人、畜粪便无害化处理，尤其要在疫区内广泛开展防蝇灭蝇，做好对疫区内厕所、粪坑等外环境的随时消毒，以及农村改厕和粪便的无害化处理。一旦出现疫情，要停止或取消大型的公众活动和各种聚集性的会议。

四、应急响应。

（一）根据国家卫生部规定和《传染病防治法》的要求，甲型h1n1流感为乙类传染病管理，按甲类传染病的要求进行防控。因此，甲型h1n1流感疫情预警分级按照甲型h1n1流感疫情发生和流行的性质、危害程度和波及范围，原则上分为a、b、c、d共4个级别。

a级为蓝色预警。

b级为黄色预警。

c级为橙色预警。

d级为红色预警。

当甲型h1n1流感疫情符合突发公共卫生事件相关分级标准时，按照相关预案要求，启动相应的应急响应程序。

（二）各单位职责：

卫生院：负责组织制定甲型h1n1流感医疗救治和预防控制技术方案；统一组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施，并进行检查、督导；根据预防控制需要，向__乡甲型h1n1流感联防联控工作领导小组提出隔离、封锁有关地区等重大措施的建议；组织全社会开展爱国卫生运动。

财政所：负责安排甲型h1n1流感疫情应急处置所需经费，并做好经费使用的监督管理工作。

中、小学：在卫生部门的技术指导下，负责组织实施学校中的甲型h1n1流感疫情控制措施，防止甲型h1n1流感疫情在学校内发生。负责做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作，必要时采取停课措施。

派出所：密切注视与疫情有关的社会动态，依法、及时、妥善地处置与疫情有关的突发事件，查处打击违法犯罪活动，维护社会稳定；协助封锁可疑区域，做好封锁区的治这管理工作；做好交通疏导，保障甲型h1n1流感疫情应急处置车辆、人员迅速抵达现场；协助卫生行政部门对不配合隔离治疗和医学观察的病人和密切接触者，依法落实强制隔离措施。

（一）经费保障。

乡财政要拨出专项经费，储备防治甲型h1n1流感疫情的消杀、救治药品、器械等物资，确保防控工作的物资的储备和供应。

（二）技术保障。

卫生行政部门要组织有关医疗机构、疾病预防控制机构成立预备队，并对队员进行业务培训，随时准备参加医疗救护、疫情调查处理、实验室检测等工作。

（三）物资保障。

卫生院负责协调有关部门保障预防、抗病毒治疗（____等）和对症治疗药品、消杀药械、检测试剂等物资的储备和供应。

（四）其他保障。

卫生院要确保负压救护车运转正常，确定1所收治医学留观人员的场地。

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疫情应急处理措施怎么写篇七

新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间，国务院做出一系列重要指示，要求组织各方力量开展防控，坚决遏制疫情蔓延势头。根据市场监管总局、民政部部署要求，结合______自身，制定实施方案如下：

一、加强党建引领，提高政治站位。党支部组织召开支部扩大会议，组织全体党员干部和工作人员不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要求全体员工通过“学习强国”持续开展学习，切实提高政治站位，切实肩负起疫情防控工作责任，做到守土有责、守土担责、守土尽责，在疫情防控斗争中践行初心使命、奋力担当作为、贡献智慧力量。充分认识当前疫情防控的复杂性、严峻性，对当前形势保持清醒认识，始终保持科学理性的态度应对。

二、落实防控措施，合理安排工作。在疫情得到有效控制之前，暂缓各类研讨、培训等人群聚集的活动，通过微信、电话会议、沟通平台等方式开展相关交流。通过协会新闻矩阵，传递正能量信息，开展相关科普宣传，严格管理员工，不以讹传讹，不散布虚假信息。根据疫情发展实际情况，调整协会全年工作计划及节奏安排，妥善处理好日常工作与疫情安全防控的关系。

三、加强自身防控，完善信息统计。采取通风、消毒、体温监测等必要措施保障办公室卫生安全，保障工作人员的身体健康。工作建立值班轮岗制度，和会员采取网络、电话等方式联系，降低疫情发生风险。要求员工养成良好卫生习惯，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚会。办公室定期统计工作人员及其家人的相关健康信息，及时向主管部门、属地管理部门、办公楼物业汇报登记。

四、细化落实措施，加强宣传引导。协会将疫情防控工作列为第一重要工作，细化并落实疫情防控措施，由专人对接主管部门和民政部门，及时传达相关精神和指示，定期汇报协会防控工作进展。加强自身防控，充分发挥行业引导、规范、自律作用，做好会员引导，宣传弘扬正面事迹;发挥专家学者和专业人才的优势，加强科学普及，引导公众相信科学，不信谣不传谣。

五、组织行业调查，支持后续工作。协会工作调整，重点开展此次疫情行业生产、市场等方面的数据收集，做出专项研究，为疫情工作及之后的总结、发展做好基础研究工作。结合行业特点，探索疫情后行业的发展。

疫情应急处理措施怎么写篇八

中老年能马上要人命的病主要有两种：一是心肌梗塞；二是脑中风。年纪大了或家有老人，家中或身上务必备用三样东西。

三样东西是：一杯水，一根针，两颗阿司匹林。

应急措施一：一个针，放几滴血，能挽救一个人！

中风是现代的中老年人易突发的一种疾病，也就是脑血管堵塞或是脑血管破裂，严重时可致人死不醒。

应急步骤：

1、千万不可搬动。患了中风，脑部的微血管会破裂，患者突然间头会很痛，身体会失去平衡，倒在地上。遇到这种情形，千万别慌，千万不可搬动他（她）。因为，如果搬动，会加速微血管的破裂。所以要先原地把患者扶起坐稳，如果已经坐不稳，就靠在你的怀里，以防止再次摔倒。

2、呼救120，越快越好！

3、赶紧寻找针。如果病者口齿不清，或是嘴斜眼歪，流口水，等症状。二要赶紧寻找针，情况紧急时用打火机烧一下拿来的针(消毒用，如果没有火的话，就用口水消毒），如果有消过毒的针那更好！实在没有找到针那只好用你的牙齿啦，救人要紧！

把患者的十指尖（手指肚中心上方一点）刺破，或是咬破，让血淌几滴，不出血也要挤出几滴来！十指必须都这样做！再有就是耳朵，一定要用点力气拉扯患者的耳朵从上耳边滑到下边耳垂，弄几下后就用针在耳垂部位扎两针也让它出几滴血，大约几分钟之后，可能120车还没有来时患者就会自然清醒过来。只需几分钟以后，嘴就恢复原状了。等患者一切恢复正常感觉没有异状时再送医，就一定可以转危为安，否则，若是急着抬上救护车送医，经一路的颠跛震动恐怕还没到医院，他脑部微血管，差不多已经都破裂了。

这一简单可行的方法，不会给患者带来生命的危险，得了中风，现代医学上也是说越早救治，效果越好！放血救命法，虽说民间流传，真正施救很少用到！细细琢磨一番其实很深奥！首先，十指连心，身体各部份的穴位齐全，放血，减轻血的压力！刺激穴位，缓解血管的痉挛，激发人生灵气的集中，一气呵成。就算昏厥也会清醒过来！

反观一般脑中风患者，都是送医院治疗时，经过一路震荡血管急速破裂，以致多数患者一病不起，所以脑中风，在死因排行榜上高居第二位，其最幸运者，也仅能保住老命，而落得终身残废。这是一个多么可怕的病症。如果大家都能记住这（放血救命)的方法，立刻施救，在短短时间它能起死回生，而且保证百分之百的有效果。这个急救法，希望成年人认真学习一下，夫妻相互交流一下，自己用不上，可能别人会用的上！

2、一杯水：可以预防容易发生在凌晨的疾病。

如果你是一个心脏不好的人，可以养成睡前一杯水的习惯，这样可以预防容易发生在凌晨的，像心绞痛、心肌梗塞这样的疾病。心肌梗塞等疾病是由于血液的粘稠度高而引起的。

当人熟睡时，由于出汗，身体内的水分丢失，造成血液中的水分减少，血液的粘稠度会变得很高。但是，如果在睡前喝上一杯水的话，可以减小血液的粘稠度，减少心脏病突发的危险。

3、两颗阿司匹林

一个值得重视的关于心肌梗塞的小提要：并不是所有的心肌梗塞都会先发生胸痛，通常先有其他的'征兆发生，然后才会发生左上肢的疼痛。恶心和大量的发冷汗，这些也都不是常见的症状。剧烈的胸疼足以把人从沉睡中痛醒，但有些人心肌梗塞开始发作的时候，可能不会有胸疼的感觉，心脏病发作在睡眠的时候, 60%的人没有再醒过来。

假期里很多朋友会出门旅行，掌握一些突然疾病的应急处理措施，对于我们愉快的旅行保驾护航也是十分重要的。

晕倒昏厥

一旦发生这种情况，应该让患者躺下平卧，头部偏向一侧并稍放低。然后解开领口、衣服，使其呼吸畅通。可以采取人工呼吸和心脏按摩的方法进行急救，也可以用指甲掐或用针刺其人中、涌泉、少商等穴位，促使其苏醒。若有心脏病史，可口服硝酸甘油、麝香保心丸。

关节扭伤

关节扭伤后，切忌立即搓揉按摩，也不要用热毛巾敷。应该用冷水或冰块冷敷15分钟，外擦松节油或涂三七粉、云南白药，或用活血、散淤、消肿的中草药如蒲公英、马齿苋捣烂外敷包扎。

胆绞痛

旅途中由于饮食不正常，可能会诱发胆囊炎与胆石症。发病后应迅速用热水袋在患处热敷，也可服用解痉镇痛剂，或用食指压迫刺激足三里穴位，以缓解疼痛。

食物中毒

由于吃了含有细菌或含有毒物质的食物，引起发烧、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。如果病情严重，应立即设法送附近医院治疗。如果病情一般，应给病人卧床休息，大量喝水。腹痛时可用热水袋敷腹部。病情好转后可吃一点流质。

中暑

夏天在烈日中活动，老人和体弱者容易中暑。发生这种情况后，应将其抬到荫凉通风处躺下，松解衣扣，用冷水或冰水敷在头部降温。适当喝一点凉茶、冷盐水。服用人丹、解暑片等药物。在病人太阳穴上擦些清凉油、风油精。

疫情应急处理措施怎么写篇九

（1）当市电停电时，启动柴油发电机。

（2）退出市电联系开关，合上发电机联系开关，向应急负荷供电，并每隔15分钟检查一次发电机运行状况，做好记录。

（3）监视市电进线电压，尽快与供电局联系，一旦市电恢复正常，立即退出发电机电源，恢复市电供电。

（4）市电失压，发电机如不能正常自动启动，则手动启动。

（5）如事先得到供电局通知，应提前告之小区住户。

2.内部故障

当高压柜真空开关、高压电缆或变压器出现故障时（短路或接地），非误操作引起，除该高压柜停电，甚至会引起主供电源的'受电柜停电，此时值班人员应遵守下列程序：

（1）将故障柜的真空开关退出。

（2）将故障柜的低压总开关退出，挂“有人工作、禁止合闸”指示牌。

（3）将低压母联合闸，保证小区设施用电。

（4）机电维修部通知供电局、厂商及有关方面共同分析发生原因并提出处理措施。

（5）通知受影响的住户预计修复时间。

3.住户原因停电

响单位，如影响到公共用点，消防电梯及其它特殊用电设备应从备用应从电源临时接入代替。

（2）停电过程中，特殊位置应悬挂明显标志，以免发生事故。

疫情应急处理措施怎么写篇十

可能引发医院火灾的原因：

1、吸烟：病人使用的床上物品均为纯棉制品，吸烟不慎将引起火灾。

对策：

(1)医院是无烟场所，在住院时向病人及陪护人员讲清楚，加大值班护士的巡查力度。

(2)由医院保安人员每天进行检查，发现吸烟者进行警示教育并制止。

2、病人用火不慎：医院不允许病人及培护人员用明火热饭，病人为自己方便，违规使用酒精炉等明火热饭有可能引发火灾。

对策：

(1)在病人来医院住院时对病人讲解清楚，医院每个科室均有微波炉，并对病人开放使用，需热饭时可以使用。

(2)科室人员发现病人违规使用，应立即制止，并说明危害性，请同病室的病人互相监督。

3、电器火灾：由于电路老化，打火可引发火灾。

对策：

(1)病房内严禁使用电热器、电炉、电烧水器、电褥子等。

(2)维修工作应对病房楼线路老化的地方定期进行检查，条件成熟时进行更换。

(3)在插座上增加漏电保护。

疫情应急处理措施怎么写篇十一

1、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。

2、就餐前注意事项：

(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500—1000mg/l的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15—30分钟，再用清水擦拭干净。

(2)确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。

(3)当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。

3、就餐过程中注意事项：

(1)密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。

(2)指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。

4、就餐结束后注意事项：

(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。

(2)打餐教师清理餐桌，收拾和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。

5、午睡前注意事项：

(1)做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝氛围。

(2)班级教师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口中是否还有食物;三是查看幼儿手中是否有细小物品。

(3)指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。

6、午睡过程中注意事项：

(1)检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特殊幼儿。

(2)行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并进行记录。

7、午睡起床后注意事项：

(1)指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。

(2)组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。

8、如厕前注意事项：

(1)做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。

(2)班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。

(3)排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。

9、如厕过程中注意事项：

(1)关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。

(2)指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。

10、如厕后注意事项：

(1)教育幼儿便后及时冲厕所。

(2)提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手。

(3)幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。