2023年光荣小学生怎么写(优秀9篇)

增加阅读量，培养阅读兴趣和提升阅读素养。了解读者的需求和背景，可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。以下是小编为大家整理的一些励志故事，希望能给大家带来积极的能量和信心。

光荣小学生怎么写篇一

我已经是二年级的小学生了，这个学期以来，我坚持每天提前半小时到学校，把楼道打扫得干干净净，受到了老师和同学们的表扬。

今天，学校举行了隆重的升国旗仪式，我和我们班的王嘉晨、王园还有二七班的韩璐等六名同学当选为光荣的升旗手。

主持人宣读了我们的旗手事迹，我心里非常激动。当国歌响起，我亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

我想，我要坚持为学校、为班级服务，争取为大家做更多的好事。

光荣小学生怎么写篇二

随着大地复苏的步伐，带着信心和希望，我们走进春天。

在这播种希望的季节里，大家又相会在了这片充满欢声笑语、孕育着希望的土地上，带着自信，我们迎来了新的学期。在新的学期里，全校教职工将一如既往的付出所有的热情，用足够的.耐心和爱心，呵护每一个“孩子”的心灵，使其身心得到健康发展、快乐成长。

春节一过，可爱的“孩子们”又长了一岁，看到你们茁壮成长是老师们最开心和最欣慰的事。在这片孕育希望的土地上，你们将学到更多的知识、懂得更多做人的道理。每天，老师们将认真、仔细地记录着你们的点点开心、点点进步、点点成长！然后用充分的准备、洽当的方法使每位同学得到更长足的进步！为使每位同学更客观的认清自我及在整个集体中所处的位置，在比、学、赶、帮、超的学习氛围中更好地扮演好各自的“角色”，现将上学期各年级期末检测成绩前150人名单张榜如下，望各位同学摆正位置，在班集体中发挥出各自的积极效应。（“比”是朋友间相互促进的竞赛；“学”是聪明者成功的法宝；“赶”是坚强者勇不服输的心态；“帮”是仁者学习和做人的双丰收，“超”是胜利者永不停歇的脚步。）。

可爱的孩子们，尊敬的老师们，让我们共同努力，一起面对、克服工作、学习中的每一个难题！只有这样，我们才更能感受到春天的美丽。

最后让我们一起为榜上有名和即将榜上有名的同学大喊一声“加油”！

张学云。

光荣小学生怎么写篇三

王璟暄是望湖小学四（7）班小蝴蝶中队的成员。她勤奋乐学，积极进取，团结同学，诚实守信，乐于助人，时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。她对待每一项班级工作都认认真真，勤勤恳恳地去完成，时刻准备着为班集体贡献自己的一份力量。

在今年的暑期中她担任了班级网上学习小组的组长，每天帮助成绩落后的同学，科学引导他们形成良好的学习习惯，毫无保留地分享自己的学习方法，及时解决他们的学习难题。

除了在学习上从不放松外，她还天天坚持锻炼身体，跳绳，跑步，仰卧起坐。经过努力，终于将体育从弱项变成了强项，在本次体能测试中取得了三项全优的好成绩。

文档为doc格式。

光荣小学生怎么写篇四

今天大伯来到我的学校，参加我入队仪式。我就要成为一名少先队员了。

六年级的姐姐给我戴上了红领巾，我非常兴奋又开心，我觉得当少先队员特别光荣。我把心愿卡放进了心愿箱里。心愿卡上写着：我要好好学习，好好劳动，开开心心，做一名优秀的少先队员。仪式非常长，放了好些烟花，都落到我的头上了。方老师给我们一人发了一面小红旗，让我们在听歌的时候摇红旗。

光荣小学生怎么写篇五

去年的一次小长假，爸爸陪我去爷爷家体验农村生活，感受农民伯伯的辛苦。

这时正赶上插秧的`季节。我兴奋极了，因为我可从来没有插过秧，只不过听过老师进过几次。现在没想到可以亲手体验插秧。

一下车，我便催着爷爷带我去自家的水田里插秧。在我地边催边赶下，我们不一会就来到座落后山的半公亩水田。

我像饿狼盯着猎物一样，两眼发光，目不转睛盯着面前这半公亩水田――――可以插秧了。我们都换上了水鞋，准备下田插秧。爸爸站在哪儿嘲笑我：“等会儿有你受得！”我不理他，猛地跳了下去，拿起秧苗就往泥中插。可是，当我的手一放开，秧苗竟然轻飘飘地浮了上来，躺在水面上，咧开这“嘴”在那里嘲笑我，笑我不会插秧。

我那无名的怒火一下子冲了上来，拿秧苗就往泥里砸!这回，秧苗却插太深了，都看不见了。我急了起来，一直那里乱跳；爸爸和爷爷一直站在一旁眉欢眼笑地看着我。可真是“水里急死个急一性一子，地上笑死个老父子”。

这时，爷爷看不下去了，便亲自手把手地来教我：插秧不能太使劲，不然会淹死秧苗的；也不能不用劲，不然会固定不住秧苗的。

我一学会窍门，便又干了起来。将每五六个棵分为一株，用适中的力气插一进泥中。“爸爸，我俩来比赛，看谁插秧插得快。”我弯着腰，一边干活一边说。不一会儿，我便累得腰酸背痛，站也站天起来。当我艰难站起来休息时，惊呆了：爸爸已经超出了我一大段路了。我又急忙弯腰干起来。

一个小时过去了・・・・・・一个半小时过去了・・・・・・两个小时过去了・・・・・・两个半小时过去了・・・・・・终于，我将五分之一的水田给插好了。“啊！可真累呀！”

我一抬头，竟然发现：爸爸和爷爷早已经干完了，正在地上等我呢！“怎么才干好呀！之前不是很有干劲的吗！”爸爸又站在地上笑我。“爸爸、爷爷，你们辛苦了！呵呵，呵呵。”

从此，我再也没有一浪一费过粮食了。因为，这一天我体验农村生活与感受了农民伯伯的辛苦。

光荣小学生怎么写篇六

府学胡同小学朝阳学校三年级李小奇。

指导老师：薛萍。

如果有人问我，谁的爱给我的回忆最多？我会毫不犹豫地回答：“当然是我最仁慈的妈妈！”如果我是树苗，妈妈就是蒙蒙的细雨，让我长成参天大树；如果我是一朵花骨朵儿，妈妈的爱就是温暖的阳光，让我开出艳丽的花。

妈妈的味道时刻陪伴在我成长的道路上，有在成功时的欢快、伤心时的安慰、困难时的帮助……但让我记忆最为深刻的是那次生病时妈妈给予的爱的味道。

那是在一个夏日炎炎的中午，我忽然觉得头很热，浑身无力，不禁暗想：是不是生病了？妈妈摸着我的额头，赶紧拿出温度计来，放到我的腋下，过了一会儿，妈妈焦急地拿出来看了看，大惊失色地说：“天啊！都40度呢！”然后，妈妈开始了她一生中最忙的时刻，当然也最累的时候，妈妈不断地往我身上擦拭，喂我吃药，让我喝水，连一晚上都不睡觉呢！我闻到了妈妈身上劳累后的汗味，那是爱的味道。在妈妈的细心照料下，我终于恢复了健康。

妈妈，我想说：“我得到的幸福像天上的星星一样多，正是因为有您的爱。”我喜欢这种独特的爱的味道，因为那是妈妈的味道。

三国的味道。

陈经纶中学帝景分校初一刘铭曦。

指导老师：夏梦莹。

最爱在早上独自看初升的太阳，最爱独自在夜间的窗边冥想，最爱午后的闲暇时光里捧一本《三国演义》，细细品读，书中人物所带来的欢喜、道理与哀伤，都是那纷乱年代里独特而迷人的味道。

【一】桃园三结义。

每当看到刘关张三兄弟桃园结义这一段，总能感觉到一丝甘甜。他们三人在天地、日月、星辰及桃花的见证下，喊出了那贯彻古今、直冲云霄的誓言――“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”。

荡气回肠的十八个字，透过墨香四溢的书页，直抵我的心间。我仿佛看到，千年之前，桃花树下，两耳垂肩面如冠玉的刘玄德，与那丹凤眼卧蚕眉的红脸侠士正举杯痛饮，另一旁豹头环眼燕颔虎须的魁梧大汉也迫不及待地抱起了酒坛子。如雷的笑声响彻桃园，久久未曾散去。

乱世飘零了桃花，唯我们兄弟，情谊不变。

【二】大意失荆州。

每当读到关羽大意失荆州，败走麦城时，总感觉到一种说不清，道不明的酸涩。

也许在一开始，他如果答应与孙权结盟，历史就会另一番摸样。可惜――历史没有如果。当关羽在孙曹两方压力之下而丢掉荆州时，他可能会后悔吧？后悔自己的骄傲自大、刚愎自用。当他被吕蒙所打败，出逃而被捉住的时候，也许心里除了后悔，还会生出丝丝英雄落魄的酸楚。

逝者如斯夫，时间像这江水一般，过去了，就不可以再重来。所以即使关羽再怎么悔不当初，历史也不会改写。留给我们的，除了史书上寥寥数语，大概也只剩下品读者内心感同身受的酸涩了。

【三】英雄泪满襟。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

这是诗圣杜甫为一代蜀国名相诸葛亮所作的诗。短短两句，道出了那个为蜀国颠沛流离，戎马一生的丞相最大的苦楚。也许在他死前，会想起自己让一国之主三顾茅庐的孤高？会想起自己大殿之上舌战群儒，睥睨天下的骄傲？会想起自己手握羽扇，谈笑间樯橹灰飞烟灭的自信？又或许，他累了，只想回到他那一方小小的茅屋，安安静静地做个平凡的聪明人。

如果没有辉煌的曾经，庸庸碌碌过一生的诸葛孔明，大概就不会为没有见到蜀国一统天下抱憾而亡。只可惜，英雄二字，自古以来都带着宿命般的悲壮。

芙蓉城三月雨纷纷，泪痕点点苦有谁闻。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。战火纷飞、英雄辈出的三国里，不仅有诗词，还有味道。它时而甜蜜，时而酸涩，时而凄苦。而这些味道，值得我们每一个人细细品读，久久回味。

中国的味道。

陈经纶中学帝景分校初一朱硕}。

指导老师：夏梦莹。

最爱看国旗冉冉升起；最爱品读中国历史名著；最爱漫步在满是文物的博物馆中。

而这一切，都只因为，我爱中国，爱它五千年来独有的迷人味道。

【一】青铜。

华夏文明源远流长，各类文化数不胜数。而最让我震撼的，青铜文化当属其一。

中国的青铜器源远流长，在世界上拥有着永恒的艺术价值与历史价值。其中以礼器最为精美，它们通常造型各异，花纹却都同样繁缛富丽。中国国家博物馆的镇馆之宝司母戊鼎，便是最好的代表。

而我最欣赏的，还有东周时期所发展起来的青铜兵器，闻名天下的越王勾践剑，深埋地下两千多年，出土依旧锋芒锐利。

可以为尊贵的客人热情斟上一爵美酒，也能对不怀好意的敌人勇敢竖起剑锋。

――这是青铜器的味道，亦是我们炎黄子孙的`味道。

【二】丝绸。

悠悠驼铃声飘忽在大漠之中，中国使者从骆驼身上下来，高擎着手杖大步朝前走去。

使者取下骆驼身上的大包袱，打开，各色绫罗绸缎，五彩缤纷。这是中国古文化的象征，丝绸。几千年前，当丝绸沿着古丝绸之路传向欧洲，它所带去的，不仅仅是一件件华美的服饰，更是东方灿烂的文明。

一直到现在，西方的朋友来华，想要带走特色纪念品的时候，总是会不由自主地想到丝绸。也许你看到的只是一方小小的绣帕，其背后承载的却是数千年前华夏儿女智慧的结晶。一如你眼中那只雄鸡，只是世界地图的数分之一，却沉淀着一腔豪情。

――翘首觐向伫立一方，生而为龙的狷狂，这，是中国的味道。

【三】青花。

芭蕉帘外雨声急，青花瓷里容颜旧。

那素净的白胚上寥寥几笔，笔锋由浓转淡，一瓷青花便初具雏形。

如果说徽州是沉淀了千年的古镇文化，那么景德镇就是流传了百年的民族基业。在这里，青花粉彩，样样为人称道。古人常说，室无画则不美，人无瓷则不贵。足见瓷器在人们心中的地位。

无论多么精美的瓷器，都要经过窑内高温还原焰一次烧成。这让青花瓷不仅拥有了秀丽的外表，还兼具对抗烈焰的坚固内心。

――只有这样的青花，才称得上中国味道。

断刃旁悄然流淌的岁月，沙漠中缓缓坠落的残阳，风雨里洗净的铅华。

这些世代传承的表达，是历史留给我们的味道，是中国独有的味道。

妈妈。

垂杨柳中心小学四年级乔资博。

指导老师：薛萍。

妈妈是护身符，

想一想，

觉得到哪儿都安全。

妈妈是万能公式，

想一想，

难题会有答案。

妈妈是止痛药，

想一想，

伤口不再痛。

妈妈是心理学大师，

想一想，

失败也能坦然面对。

妈妈是个大苹果，

想一想，

心里很甜、很幸福。

光荣小学生怎么写篇七

劳动节就要到了，我们育才学校校园小记者该做些什么呢？哈哈！我们今天要去采访我校的校园义工，好激动啊！

时间过得真快呀！转眼间就到下午了！我急急忙忙地跑到5楼，找个位子坐下。前排一张长桌子，在后面是可以拉长的黑板。黑板上写着：劳动最光荣！

时间还没到，我东瞧瞧，西望望。只见我们校园的义工分为两派——男工和女工。仔细一瞧，女工都穿着白衣服，后来才知道，女工全是厨师，不可能跟男工一样，穿着警服，帅气极了！

开始了，开始了！只见他们一个个走到长桌前坐下，等待我们的采访。首先他们一个个自我介绍，有一为厨工见我们这么有礼貌，笑了起来，其余的义工也跟着笑。一个个问题，一种种回答，让我们非常满意，我们兴高采烈，脸上挂起了幸福的笑容。

真是时间不饶人！我们就要依依不舍的离开了。在离别之前，学校特意为我们照了张照片，以表示纪念。

走在回家的路上，我忽然感觉到：做人要敢于奉献，向那些园丁、清洁工们学习，为祖国争光！

光荣小学生怎么写篇八

今天我光荣的成为了一名少先队员！我心里特别的高兴，学校组织了隆重的入队仪式，有很多高年级的哥哥姐姐和我们共同见证这个历史时刻。

让我印象最深的是放飞白鸽的`时刻，看着一群白鸽带着我的心愿飞向蓝天，我竟有几分感动，眼泪也快要流出来了，第一次有很强的责任感和使命感。我要珍惜现在的学习机会，向着自己的心愿好好努力，相信六年后我的心愿一定能够实现!

光荣小学生怎么写篇九

魏明错了，因为他不想劳动，可又想得到老师的表扬，就花钱雇李冬替自己做值日。李冬把教师打扫得非常干净整齐，魏明就得到了老师的表扬。

我作为一名旁听者，认为魏明和李冬都有错。魏明的智谋没有用在正地方，劳动可以锻炼身体。如果当时我在场，我一定要举发这种不良行为，样这种不良行为不再有，并且让魏明和李冬承认自己的错误，让他们知道诚实比金子还贵，让他们知道不诚实的羞耻。李冬不能为了钱就什么都去做，魏明是个四肢健全的人，值日是每天每人都要去做的责任。这一点小事都要用钱雇别人，让别人替你做的话，那你就不是一位合格的小学生。

劳动最光荣，不劳动最可耻。在我们四年级学了一篇文章：《为了他的尊严》。里面说的是：有一位妇女的家门口有一堆砖，有一个乞丐他断了一只手臂。他以为那位妇女会对他很好，可没想到妇女让他把砖搬到屋后，她才给那位乞丐。乞丐只还用他的一只手臂搬去屋后，乞丐用了整整两个小时才把砖搬完。妇女就给了乞丐20元钱，乞丐就走了。这篇文章告诉我们金钱是用汗水换来的。

魏明的错也错在了他把钱用错了地方。他不应该把钱花在这方面，自己做的劳动不但可以受到老师的表扬还可以省下钱来。有钱并不是万能的，有的时候并不用钱就可以解决问题。

所以，我希望不管是谁，都要把每天的任务完成，这样才是一名合格的小学生。记住：劳动最光荣。

原来在我的心还未从暑假的懒散苏醒过来时，我们迎来了新学期第一次大扫除。随着“叮铃铃......”铃声的想起，这节大扫除课正式开始，同学们便纷纷开始劳动，扫......