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创新寓于作业设计之中论文范本 有关作业设计的论文题目(7篇)

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创新寓于作业设计之中论文范本 有关作业设计的论文题目(7篇)
2022-12-25 17:02:22    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新创新寓于作业设计之中论文范本一

1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

3、做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。

4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

1.强化政治理论学习,以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,

4、是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

5、是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

最新创新寓于作业设计之中论文范本二

按照中央和省、市委关于整改落实、建章立制的部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见,现制定如下整改方案:

1.遵守党的政治纪律方面。主要是:(1)、大局意识、全局观念不强。对方针政策把握不深、不透,认识不敏锐、不深刻。工作中只注重自己份内工作的考虑,没有站在全局的立场想问题,总认为自己工作完成,不拖后腿就行,全局观念不强。(2)、需要进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力。在实际工作中,多忙于事务性工作,只满足于本职工作的业务学习,忽视政治理论学习。对政治纪律是最根本的纪律意识不强,对一些传播损害党的形象等违反政治纪律的现象发现不及时。(3)、贯彻执行民主集中制有差距。会上附和多、服从的多,执行中,合意的就执行,不合意的执行不彻底。

2.形式主义方面。主要是:(1)进入“角色”太慢,善于做表面文章。调整到市经济和信息化局后,没有以最快的速度适应新的单位和岗位,对于经济和信息化局的具体的工作职责,经济和信息化局在全市经济建设中具体的定位、作用发挥等这些问题,没有在第一时间内以最快的速度掌握。(2)抓工作不彻底,虎头蛇尾。组成联合执法组,定期和不定期的到企业和加油站点检查和指导安全生产工作,在现场,有些安全隐患能立即整改的,就立即整改。不能立即整改的,提出具体的整改措施,留出了整改时间。往往是,在整改时间到期后,又忙于其他的方面的工作,没有来得及及时的回到检查的企业去督导落实整改的情况,工作抓得不彻底、不细致。也会给企业的安全生产,留下部分的隐患。

3.官僚主义方面。主要是:(1)与同事之间缺乏沟通。除了和自己分管的科室的2名同志沟通交流外,很少和其他科室的同事们相互的交流沟通,不愿意到其他的同事们的办公室里学习交流情况,这样的思维偏差,导致了自己来到经信局半年多了,仍然对全局工作的了解不全面和具体,影响了工作的开展和各项工作的落实。(2)缺乏“主动”干工作的热情。检查安排相关工作,要么是全市安委会成员会议后,需要到基层贯彻落实,要么是局领导的安排吩咐,要么是科室的同志提出,自己主动筹划的工作少,主动提出到基层下企业的机会少。有些工作觉得懒得去干。(3)官气重,安排工作习惯发号施令。到企业去开展工作,习惯于让企业分管领导陪同,不能深入到班组、车间一线去面对面的和职工交流,没有详实的掌握和了解职工的真实精神状况,没有真实的听取到第一线职工的对企业的具体的意见和建议,造成对于企业认知的偏差,也导致看问题的不全部和不系统。给基层单位安排工作多是命令式,口气硬,说话难听。(4)服务意识不强,服务态度差。个别时候,对待来反映情况的群众,解释问题他们听不明白时候,有急躁情绪和不耐烦的情形。如,在休息日,遇到科室同志汇报工作时,不想在休息日里办公,有拖至上班后再办理的现象。

4.享乐主义方面。主要是:(1)过于追求与身份、职务相联的待遇。到其他的部门和单位去开会或者协调工作,也是需要办公室安排车辆,没有、也不想骑自行车或者步行到目的地,感觉安排车辆是一种身份上的象征,我自己作为副局长,该享受到这些待遇。(2)工作标准底。有些工作,不会去创新的开展,也不愿去多多想,多干。感觉还是老路子走稳妥些,哪怕是慢些。只追求可以没有成绩,但是,千万别有了过错,别给上级惹了麻烦,别给单位惹了难题,宁可不去做,挨了领导的批评,也不会招惹些是非。(3)热衷于迎来送往,工作精力投入不够。喜欢热情待客,喜欢迎来送往,实际上是做了好多的“无用功”。不愿在干事创业上下苦功夫。热衷于社会交往,影响了工作的开展,挤占了干工作的时间和精力。(4)工作积极性不高,耐力差。自己愿意干的时候,就多干些,不愿意干,就少干一点。就将工作拖一拖、推一推。从而安于现状,得过且过,工作标准不高。存在懒惰散漫的思想情绪,干些工作就感觉很累,工作上拈轻怕重、不愿奉献。

5.奢靡之风方面。主要是:(1)勤俭节约的意识不强。艰苦创业的思想有所淡化,不注重节俭,有时不注意笔、本等办公用品使用,感觉到现在毕竟是物质条件好了,想适当的放宽一下也不为过。模范带头不够,督促指导缺乏,对自己分管的科室同志的工作之余的勤俭节约意识,掌握的不够实,不够全。(2)讲排场、比阔气的思想抬头。过“紧日子”的思想有所淡薄。过于强调经济发展,为了扩大本单位的影响力,为了办成事、办好事,在公务接待时,往往小事大做。

1、“大局意识、全局观念不强”的问题。

整改目标:干工作、做事情,出发点和落脚点都要从大局意识和全局的观念出发。自觉地增强大局意识、全局观念。学会心系全局,胸怀大局。自觉地把党和人民的根本利益摆在高于一切。

整改措施:(1)、自觉加强党性修养,努力提高政治素质。自我激励,自我约束,自我提高。始终保持好一名共产党员的高尚情操,心系全局,放眼全局。(2)、在工作中,从自身做起,坚决的克服和抵制官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风,乃至在工作之余,自觉抵制各种不符合我们这个时代的错误思想,时刻保持昂扬向上的工作状态。不断增强中国特色社会主义道路的制度自信、理论自信,在政治上、思想上、行动上自觉和党中央保持高度一致。(3)、做好表率模范作用,也要经常和自己分管的科室的同志们谈心、交流,也要对自己所分管的同事们的思想、觉悟、能力等方面负责,增强他们的政治责任感,努力提高他们的正确的世界观、权力观和价值观。

完成时限:2021年12月。

2、“政治敏锐性、鉴别力不强”的问题

整改目标:时刻加强意识形态工作、增强政治鉴别力,在大是大非、重大原则问题上,保持高度的政治警惕,坚持正确的政治方向,使自己做一个让党和人民群众在政治上放心的优秀干部。

整改措施:(1)、深入学习党的一系列路线方针政策,作为提高思想政治水平,增强政治敏锐性和政治鉴别力的根本措施。只有深入学习马克思主义基本理论,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,深入贯彻落实科学发展观才能牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论,从根本上提高识别能力。(2)、把学习理论同各方面的实际相结合,特别是要同思想战线的形势和问题相结合。关注、研究思想战线的形势和问题,研究重大的社会思潮,是增强政治敏锐性和政治鉴别力的必要途径和重要条件。分辨重大是非,划清基本界限,就需要了解和研究有关的错误思潮,用马克思主义的观点加以鉴别和评析,得出正确的结论。(3)、根据党章要求增强党员意识、党性观念,树立马克思主义的。

最新创新寓于作业设计之中论文范本三

随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展 的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。

大学生 创新创业

1、培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要

进入21世纪后,我国普通高校毕业生已突破200万大关,国家教育部学生司司长林蕙青指出,虽然毕业生数量增幅较大,但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。在毕业生数量年年大幅度增长的同时,离校毕业生待业的现象开始出现,数量逐年上升。国家教育部的有关统计显示,全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右,仅大学本科毕业生的待业人数就很多。面对日趋严峻的就业形势,在大学生中开展创业教育,树立大学生正确的职业理想和择业观念,开发创造性思维,提高综合素质和创业能力,对于大学生参与社会竞争,具有很强的现实意义。

2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要

随着市场经济的发展,城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力,也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力,还必须具备创新创业能力。因此,不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求,同时也能促进高等教育自身的改革与发展。

3、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家,将具备发展知识经济的巨大潜力;一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。高校是人才培养的摇篮,培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才,是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容,能有效地支持和推动国家创新体系的建立,对建设创新型国家也会起到积极的作用。

个性。或称为个性特质,是指一个人在一定的社会条件和教育影响下形成的比较固定的特性。一个具有创新品质的人才有可能去进行一系列创新活动。一个人的创新品质包括强烈的好奇心、广泛而浓厚的学习兴趣、积极主动学习的学习习惯、敢于质疑的学习精神等。

好奇心。好奇心是人们发现和认知世界的驱动力。耶鲁大学心理学家斯坦伯格发现,个性中的兴趣和动机是促使人们从事创造性活动的驱动力。而兴趣源于对事物的好奇心,是个体从事创造思维的内驱力。兴趣和动机可以使个体集中注意于所从事的创造性活动。

主动学习。传统的教育以机械、模仿、循规蹈矩的学习方法为主,养成了学生被动接受的学习习惯,缺乏灵活多变和主动的学习训练,知识经济时代瞬息万变,产品更新换代很快,只有培养学生积极主动的学习习惯,形成探究式学习机制,才可能创新,才能跟上时代的步伐。

质疑。教师权威、书本权威的观念深入人心,学生不敢质疑老师,更不敢质疑课本成为很普遍的现象。没有怀疑,哪来创新?只有善于发现问题,才会有创新的`可能性。质疑精神促使人们发现问题,而创新精神则促使人们进一步解决问题。

而创业品质也有着丰富的内涵,它包括敢于竞争的精神、勤奋求实的务实态度、锲而不舍坚定执着的顽强意志、艰苦创业的心理准备等多方面的品质。

敢于竞争。商品经济社会充满各种商机,也充满各种竞争和压力。在这种环境下,要想创业除了要有一定的经济眼光,还必须有过人的胆识与勇气。在充分的市场调研后,是否敢于将自己的计划付诸行动,是决定一个人创业能否顺利开始的第一步,创业需要的是敢于竞争与冒险的胆略。

勤奋求实。创业仅仅有胆略和勇气是远远不够的,在此基础上,必须一步一个脚印,要有勤奋求实的态度。

锲而不舍。创业的道路不可能是一帆风顺的,碰到挫折或失败,是从头再来还是选择放弃?大学生们如果没有坚强的意志、顽强的毅力,是不可能在创业的道路上继续走下去的,半途而废的创业最终是不能成功的。

首先,要提高自身的创业素质。一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单,他们不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等,甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此,在创业前,应该有一个相对系统的理论培训。市劳保局每月都有免费的创业者培训班,有心创业的大学生可以来报名到场学习。

其次,要进行充分的市场调研。既然是在市场经济环境下进行创业,那创业就必须符合市场规律,不经过市场调研,盲目投资,成功的可能就很小。因此,在创业之前,应该冷静地思考,选择啥子行业来做才气更接近成功。建议最好先到相干行业去打工,熟悉一些行业的运作规律和流程,也可到市劳保局到场见习培训,有50多种岗位可供选择,在见习培训中选择创业方向。

再次,要多方面了解政策,充分哄骗政策。对大中专结业生毕业后选择自主创业的,通称里有不少相干的优惠政策,大学生创业者应该充分了解这些政策,哪些用度是可以减免的,哪些优惠是可以申请的,都要做到胸中有数,这样才气在创业之初,节约资金更好发展。

最后,要有坚韧不拔的精神。心理脆弱是大大都大学结业生的通病,遇到一点挫折和困难就轻言放弃,是不会取得终极成功的。创业的道路没可能一帆风顺,以是,大学生在心理上的准备也是必不可少的。大学生创新创业能力提升的途径。

江泽民同志多次提到:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 青年一代,尤其是大学生,是中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,而仅仅安于现状和守成,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情,即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之“心”。

创业是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。创业具有较高的风险,但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临,越来越多的大学生投入到创业的浪潮中,并取得不少成功的经验,大学生创业也因此成为热门的话题。

创业是就业的另一种模式,所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”(就业机会),而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前,我们国家提倡和鼓励大学生自主创业,并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业,除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外,更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。

最新创新寓于作业设计之中论文范本四

教学目的:认识和掌握确立廉政意识的必要性,用实际行动来践行廉政。

教学对象:街道社区全体党员干部

“反腐倡廉”教育活动中,作为党员干部要好好思考“廉政”两个字。今天这堂课我们重点来探讨“廉政”建设。

一、党风廉政建设和反腐败工作是关系党生死存亡的重大问题

共有三大问题关系党的生死存亡:

1、理论创新。理论上的成熟是一个政党成熟的标志。一个政党只有不断进行理论创新,才能永葆生机,不断前进。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。通过理论创新推动其他各方面的创新,并不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。

2、发展。发展是硬道理,落后就要挨打。历史反复证明,不发展就会亡党亡国、亡国灭种。发展是我们党执政兴国的第一要务。

3、腐败。这是关系党生死存亡的重大问题。我们党的最大政治优势是密切联系群众,不坚决惩治腐败,党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。这不是危言耸听,而是古今中外无数事实证明了的真理。

二、必须正视当前在党风廉政建设和反腐败工作中存在的问题

(一)应当肯定,当前我党的主流是好的,绝大多数干部是勤政、廉政的。但是也确确实实存在不少问题,个别问题还非常严重,必须引起高度重视、高度警觉。

(二)干部队伍中不勤政问题比较突出

必须认识到:贪污受贿是腐败,不廉政是腐败,不勤政也是腐败,精神状态不振,工作不作为,不负责任,不执行政令,不履行职责,都是腐败,而且是很大的腐败。

三、我们党对党风廉政建设和反腐败工作决心很大,力度很大,主要体现在两个方面:

(一) 体现在党方针政策上,摆在了突出位臵,高度重视、周密部署。

党风廉政建设和反腐败工作,是党和国家的重要工作,也是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。继续坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作,是全面贯彻“三个代表”重要思想、实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证,是建设社会主义政治文明的重要任务,是加强党的执政能力建设的重要内容。

十三届四中全会以来,我们在党风廉政建设和反腐败工作的实践中积累了宝贵的经验。按照xx大的要求,坚持这些宝贵经验,进一步深入开展党风廉政建设和反腐败工作,必须以“三个代表”重要思想为指导,必须坚持党委统一领导,各方面齐抓共管的领导体制和工作机制,必须围绕发展

这个党执政兴国的第一要务来进行,必须贯彻党要管党,从严治党的方针,必须坚持标本兼治、综合治理,必须依靠人民群众的支持和参与。

指出,深入开展党风廉政建设和反腐败工作要重点做好以下几个方面的工作。第一,进一步加大惩处力度,依纪依法严厉打击腐败分子。第二,进一步加强和改进党的作风建设,以党风建设带动政风和社会风气的好转。第三,进一步加强思想政治建设,构筑牢固的思想道德防线。第四,进一步深化体制改革,建立健全防范腐败的体制机制。第五,要进一步发展党内民主,加强对领导干部行使权力的制约和监督。

指出,做好党风廉政建设和反腐败工作,必须坚持和改善党的领导。各级党委要以高度的政治责任感和使命感,旗臶鲜明,坚定不移地抓好工作,切实担负起反腐倡廉的政治责任,发挥好总揽全局,协调各方的作用,使反腐败领导体制和工作机制有效运转起来,形成齐心协力反腐败的良好局面。

(二)体现在案件查处中,重拳出击,严厉惩处。

近几年,先后查处了一批在全国影响恶劣的大要案。如:

1、原江西省副省长胡长清受贿、行贿案;原中央政治局委员、北京市委书记陈希同贪污案;厦门重大走私案;原全国人大副委员、广西壮族自治区人民政府主席成克杰受贿案;原云南省委副书记、省长李嘉廷受贿案。

2、胡星案;陈双全案。

四、标本兼治,切实加大党风廉政建设和反腐败工作的力度

一靠自律(自我约束),二靠制度,三靠查处,建立反腐败工作的长效机制

(一)切实加强主观世界改造,过好“六观”,牢筑反腐败的思想防线。一定要用马克思主义的立场、观点和方法来看待问题,一定要用辩证唯物主义和历史唯物主义的态度看待世界。

1、世界观:指人们对整个世界总的看法和根本观点。(辩证唯物主义和历史唯物主义,积极与消极,主观与客观)

2、人生观:指人们对人生的意义、理想、目的、态度等的根本看法和观念。(人活着为什么,应怎么样活)

3、价值观:人们断定事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。(为己还是为别人,奉献还是索取)

4、权力观:权为民所用。

5、地位观:公务员是公仆。

6、利益观:利为民所谋。

(二)切实加强制度建设,坚决从源头上预防和治理腐败,要变“事后”治理为“事前”预防,逐步建立一套防范

腐败的制度体系,加强对权力运行的监督和约束,用民主、公开的办法解决腐败问题。一是制定财务管理办法,完善财务核算制度;二是建立键全党员干部廉政和业务档案,定期检查执行情况,规范、严肃党员干部年度考核;三是继续抓好党员干部作风建设,狠刹赌博、酗酒、吃请等行为,树立良好的职业道德。

总之,廉政是一个长期的课题,需要我们全体党员和干部能够长抓不懈。

思考题:1、谈谈廉政教育的必要性和重要性。

2、结合实际,谈谈你将如何提高廉政意识。

最新创新寓于作业设计之中论文范本五

尊敬的范行长、屠市长,各位来宾,女士们,先生们:

大家下午好!

非常高兴参加“20xx创新驱动与转型发展高峰论坛”。首先,我代表中国银行业协会,预祝本次论坛取得圆满成功,希望本次论坛形成更多灼见、取得更多共识。下面,我简要谈几点认识。

我国经济发展已进入新常态阶段,从高速增长转为中高速增长,经济结构优化升级,从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。我国银行业正由过去十余年规模高速扩张,利润高速增长的阶段进入规模、利润低速增长的“新常态”。银行业“新常态”具有五大特征:贷款增速回稳、存贷利差收窄、社会融资方式转变、不良贷款反弹、“宽进严管”等。从去年年底及今年上半年我国银行业经营情况可以看出,我国银行业资产和利润持续多年的高速增长态势正在发生转变,规模扩张速度放缓、利润增幅放缓、不良贷款规模上升、不良率上升开始显现。

因此,商业银行必须把握国家战略调整、产业升级带来的新空间、新机遇,积极开拓新市场、开发新产品、开创新业务:既要抓住居民财富增长、金融需求多元化带来的良好发展机遇,不断拓宽业务品种和盈利渠道,也要把握金融信息科技化发展的契机,利用互联网和大数据等技术手段,在巩固物理经营渠道的同时,延伸虚拟经营空间,从而跟上大众创业、万众创新的时代步伐,让创新成为驱动发展新引擎,在融资多元化的潮流中赢得竞争新优势,不断地把握发展主动权。

商业银行立足自身实际,依托自身资源,通过深化体制机制改革,加大科技通入,在渠道技术、产品等各个方面不断创新,服务水平和市场竞争力不断提高。

一是体制创新。商业银行以提高核心竞争力为主线,以完善现代银行制度为目标,推进集约化、扁平化、流程化改革进程,尝试新的管理模式和运营机制,在探索流程银行建设方面取得了积极的成效。

二是渠道创新。商业银行纷纷将发展电子银行业务作为战略转型的重要手段之一,加速推进电子银行发展创新,网上银行、电话银行、手机银行等远程服务层出不穷;短信银行、微信银行、网上商城等业务也逐步上线。

三是科技创新。商业银行纷纷推进科技兴行战略,加快信息科技推动业务创新和管理变革的步伐,构建具有灵活性、先进性、高效能和抗风险的科技架构体系,打造金融服务和经营管理的综合化科技信息平台。

四是产品创新。商业银行致力于产品创新,打造差异化、特色化经营模式。比如:抢滩文化产业、发力文化金融;进军绿色信贷、掘金低碳金融;发展科技金融、助力科技型中小企业;加速网点转型、打造特色网点等。

五是融入互联网。银行业加快运用互联网思维和大数据技术再造经营管理模式;开始不同程度地采用移动终端来提高工作效率和客户体验,提升金融服务水平。银行业抓住“互联网+”,历史机遇,利用大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术,开设直销银行、网上商城,稳步推进服务创新、流程创新和风控系统升级。

金融创新与金融监管是一对矛盾。既要看到创新是金融发展的不竭源泉和永续动力,也要看到过度创新可能带来的消极因素和不利影响;同时,既要看到监管标准过于宽松背后潜藏的金融风险,也要看到监管措施过于苛刻对创新活力的扼杀。

一是积极推动商业银行创新。要探索如何利用信息技术加强业务创新,探索如何加强非信贷和表外业务创新,探索如何加强负债业务创新,探索如何加强信贷业务创新。

二是商业银行创新驱动要以客户为中心。银行业开展创新要以客户为中心、以市场为导向,以满足实体经济的真实需求为出发点和落脚点,真正解决和落实企业、居民关切的问题,实现金融机构、客户和社会三方的利益共赢。

三是商业银行创新要守住风险底线。银行业开展创新必须以风险可控为前提。如果银行业自身不承担创新风险的管理责任,就不是在创新,而是在闯祸。

四是商业银行创新驱动应信息透明。信息不对称、侵害消费者的知情权是银行业消费纠纷产生的重要根源。商业银行在开展业务时一定要充分尊重消费者的知情权、自主选择权,切实保护消费者权益。

各位来宾,各位同仁,当前和今后一个时期,新常态已经成为我国经济发展的大趋势,这对银行业创新提出了更高、更新和更为迫切的要求。中国银行业协会将在全体会员单位的支持和配合下,搭建好创新研究的平台,为广大会员单位深入开展交流研讨、共同研究创新产品和服务提供好的环境,同时,鼓励会员单位在互利、共赢的原则下积极开展合作,共同推进商业银行的创新与发展。对外发挥好桥梁作用,积极反映会员单位诉求,为银行业创新争取良好的政策和市场环境。我们愿与各商业银行携起手来,共推银行业在新常态下加快转型和创新驱动,为我国经济的持续健康发展发挥积极的作用,共同开创金融创新发展的美好未来!

谢谢大家!

最新创新寓于作业设计之中论文范本六

20xx年3月21日至23日,第28届安捷伦北京青少年科技创新大赛决赛在北京八十中隆重开幕,我有幸参加了此次决赛。比赛虽已结束,但我的心情依然激动不已,所经历的一切仍历历在目。下面我就把一些经历和感受与大家分享。

我们参赛的论文题目是《北京市林下循环经济调查与改进建议》,是立足于郊区的林下循环经济发展,通过自己的实际调查发现现阶段部分林下循环经济存在的问题,从而提出改进建议,希望能够更好的促进农民增收、推动新农村建设和生态环境的改善。

3月21日是正式答辩的日子,那天下起了今年的第一场春雨,淅淅沥沥的小雨让我的心情放松了不少,思路也随着清新的空气变得更加明晰。

我们比赛的场所是八十中体育馆,所有的选手都要在自己的展位前等待专家的提问评审。可以说答辩的成功与否决定了这次比赛的结果,一想到全都是资深的专家来提问,我开始有些紧张。不过当专家们真正走过来的时候,我的紧张感逐渐消失了,取而代之的是一种自信,由于之前的准备很充足,我的回答从容不迫。我尽力详实地将我们亲自调查研究到的成果介绍给各位专家,除了回答他们的提问,我其实更想让他们了解到郊区的新变化,让他们知道我们这些高中生是怎样关注生活,关心家乡的。看到评委们投来赞许、认同的目光,我知道自己的努力没有白费。

3月22日上午,我还参加了“植物与环境”学生论坛,这个论坛的宗旨是使青少年树立可持续发展的理念,为中学生探究人与自然提供一个互相学习和交流的平台。今年全市共有6个项目入选论坛,我们的项目是唯一一个来自京郊地区的。论坛中,选手要在现场进行演讲和答辩,专家评委会根据选手的研究水平、演讲水平、现场交流能力等综合因素现场评出论坛的专项奖。我是第一个演讲的选手,压力很大,但是在现场看到咱们牛栏山一中特意赶来助威的老师和同学们,我感受到了一种慰藉和动力,最终以绝对优势荣获了此次论坛的一等奖。

下午的公开展示环节,我向参观者们介绍了我们的项目,其中也不乏外国友人。在与大家的交流过程中,我发现不论老少中外,大家都对环境问题相当关注,都关心着三农的问题。我想这也正是我们研究的价值所在,通过自己的力量来为造福家乡、改善生活做出贡献。

昨天进行了大赛的颁奖典礼。当听到主持人宣布我获得一等奖的时候,我兴奋之余,更多的是一种感慨。回首过去的一年,有遇到挫折时的无奈,有收获成功时的喜悦;有辛苦熬夜后的疲惫,也有取得进展后的兴奋。获奖是对我们努力的一种肯定,它证实了我一直以来的信念:“梦想总会在勤奋的天空绽放”。但同时这也是一份责任,我深深地感受到一种强烈的社会责任,它促使着我继续关注身边的事情,关注我们的社会。就像一位奶奶对我说的:祖国的未来等着你们去创造。同时,我还体会到了科学的严谨,不论是调查过程还是论文撰写,都必须一丝不苟,研究容不得一点马虎。此次参赛还让我结识到了更多志同道合的中外朋友,大家都满怀对科学、环境的热爱以及对知识的尊重。

我想,时间终会慢慢消磨掉一时的激动和成就感,而永远留在我心中的是比赛过程中难忘的经历和从中得到的体会,那将成为我一生中最宝贵的财富和最美好的回忆。在此,我倡议同学们积极的参与科技创新大赛,认真发现你身边的问题,找寻灵感,在科学的道路上积极探索。

最后,感谢学校大力支持、李万成、杨西更老师的辅导以及我的班主任梁老师的关怀,感谢我的合作伙伴高二12李佳骏同学和所有关心我的朋友们。谢谢大家!

最新创新寓于作业设计之中论文范本七

江泽民同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是科学技术飞跃发展的世纪,是科技创新日新月异的世纪,青少年是新世纪承担振兴中华光荣使命的一代,而学校老师是肩负着辅导培养青少年更加努力学习,勇于创新、大胆实践,不断探索成为建设祖国、振兴中华的栋梁之才的重任。在上级部门正确领导,在学校领导高度重视下,学校“学科技、用科学。”“创新发明,锐意创造”已蔚然成风,全校师生广泛参与,共同努力,竞赛成绩斐然,科技创新成果显著,逐步形成学校的办学特色。现将一学期来的工作情况总结如下:

学校领导十分重视科技创新活动,把“科技教育促进学生个性发展”列入学校总体发展目标,投入大量资金用于教师的培训、器材的添置和工作室的建设,足见领导对科技教育的重视。学校每年把科技创新工作纳入学校的工作计划中,并把它们作为学校工作的必不可少的组成部分。

学校成立以校长为组长,副校长为副组长,政教处及科技创新活动课题组负责实施的领导小组,下面设:电脑机器人活动小组、因特计算机小组、航模小组、科幻画小组、信息技术网页制作小组、科技创新实践活动小组,并向全校三年级以上45个班级辐射,形成健全的网络科技队伍。从而由点到面全面开展科技创新活动。

学校在加强领导的同时,还十分注意建立一支精干的科技辅导员的队伍,学校筛选作风正派、工作热心、思想活跃、任劳任怨有特长的术科老师和班主任作为科技辅导员,通过他们的工作带动全校师生积极参与“学科学,用科学”的活动。一学期来,这支队伍的成员保持着满腔的热情,不辞辛劳,不计报酬,为创学校的特色而默默奉献着,学校在精神鼓励的同时,也在物质方面、评先等方面给予极大的政策倾斜。

我校在开展科技创新活动中,始终把普及与提高紧密地结合起来,在普及中提高,在提高中推动普及的程度的不断提升。学校把常年开展普及活动和积极组织参加比赛有机地融合在一起。学校要求学生“人人参与活动各班都有项目”。有了广泛的群众基础,才能不断地发现苗子,通过创新课题组的教师对他们指点,培养、提高,促使他们在各项比赛中屡获好成绩。本学期政教处和科技创新活动课题组的成员在往年的工作经验中,进一步规范地开展科技创新活动,做到根据学生年龄特点与掌握知识的程度,分年级分块组织参加活动,如参加全国节粮活动时,就采取了三到五年级学生参加不同的项目;根据学生特点,组织特长学生参加电脑机器人和三模比赛,从而进一步推动了学校青少年科技创新工作,营造了浓厚的爱科学,学科学,讲科学,用科学的氛围。四、开拓进取硕果累累由于学校十分重视青少年科技创新活动,始终把青少年科技工作放在重要的位置上,以致学校的科技创新工作,一直走在全市的前列。加上学校各部门领导都十分支持青少年科技工作,把青少年科技工作当作推进素质教育,培养社会主义事业接班人的大事来抓,极大地调动了科技辅导员的积极性,这些辅导员对青少年科技工作都十分热心,都是不计报酬,满腔热情地工作,不断地开拓进取,取得了丰硕成果:08年3月参加市青少年机器人大赛,王获得小学组足球一对一金牌、韦和朱获得小学组足球二对二金牌、刘和李获得小学组灭火铜牌,闭和杨活动小学组接力铜牌、余和权活动三等奖,科技创新大赛刘老师辅导的《将传统游戏进行到底》,和刘老师辅导的《广播操的演练》获得一等奖,潘和张老师辅导的科幻画获得一等奖。4月参加广西第八届青少年科技创新大赛中,机器人活动小组的王获得小学大场足球金牌、刘和李获得小学组灭火金牌、余和杨活动小学组接力二等奖、闭和权获得小学组三等奖;科幻画组潘和方老师辅导的科幻画获得一等奖,赵辅导的dv作品获得一等奖,其中王和刘同学获得在哈尔滨举行的全国青少年科技创新大赛的入场券,他们将在8月奔赴赛场,进行新一轮的角逐。6月,科技创新活动课题组的老师,组织学生参加了全国“节粮在我身边08年青少年科学调查体验活动”,活动以都、张、梁老师为主要负责老师,组织三到五年级37个班的学生开展了活动。冼、刘和廖老师将参加7月份“我身边的家园”全国dv大赛。

一学期的工作即将结束,但新的挑战就在眼前,我们信心满满,因为我们有一个对科技工作高度重视的领导班子,更有一个团结协作,吃苦耐劳的团队伙伴,在今后的工作中无论遇上什么样的困难,相信我们都能迎刃而解,并将在新一轮的挑战中获得更大的成绩。

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