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英语范文Sharing汇总 关于sharing的英语作文(六篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-25 18:39:55 页码:11
英语范文Sharing汇总 关于sharing的英语作文(六篇)
2022-12-25 18:39:55    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有关英语范文Sharing汇总一

personal information (个人信息)

date of bith : 2th sep. 1990

nationality : chinese

gender : male

marital status : single

china language known: mandarin english(fluent)

educational qualification (教育认证)

● secondary school from govt .of china

● guilin institute of toursim

(major:tourism management)

training attended (培训经历)

safety

food safety hygiene

int handling

sional image

g techniques

er basis

ncy training cross training

language skills

english(well) hear & speak(well), read & write(well)

english grade: cet-6

customer service

● training(shenzhen shangri-la hotel)

● promotion training(3m china limited) working experience

有关英语范文Sharing汇总二

我们于9月28日参加了由潍坊市教委组织的攀登英语阅读项目的培训会。在此次的培训中,北师大的张良博士和裴淼博士针对课题实施背景、思路及方法做了详细的介绍。

阅读,现在已经成为世界各国关注的一个重要问题,4月23日被定为世界图书与版权日,又称为“阅读日”。在美国发起了“no child leftbehind.”活动,保障每一个孩子的阅读时间;在中国为了倡导阅读,定于每年的4月2日为“中国儿童阅读日”。

在我国儿童中,汉语阅读在校时间内得到了基本保障,尤其是我市实施“大阅读”课题实验后,孩子们的阅读能力得到了很大的训练。而在英语教学中,却存在着不少问题。为了攻克这些难关,结合儿童的心理及生理特点开展的本次实验活动。

一、 实验目标

1、培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯;

2、提高理解能力、掌握有效的阅读策略;

3、促进听、说、写等语言技能的综合发展;

4、提高综合素质。

5、让教师爱上阅读,提升教师的英语阅读教学能力;

6、依托实验,促进教师教科研能力的提升;

7、营造学校阅读文化,构建书香校园。

其最终的目的是培养孩子们用英语的思维来学习英语的能力,并敢于张开嘴巴把英语学活。

二、 实验思路

在实施过程中,为了让此项活动不成为学生与老师的额外负担,特把“课外阅读课内化”作为实验思路,即“40′常规英语教学”分为“30′优化常规教学”和“10′建构阅读模型”。

三、 发展原则

1、把阅读变成奖励。我最欣赏的一句话就是“孩子需要什么就表扬什么”。用他们最感

兴趣的奖励方式与内容来表彰。在我上课时,我除了用攀登学习记录卡进行表扬外,我还利用我校的星卡结合进行表彰,极大限度的调动了学生的学习兴趣。

2、形成制度化。每节课应该做些什么,在规定的范围内可以自由阅读。

3、不回避翻译和中文。

4、能力的培养:培养学生的综合能力。

5、与常规教学相结合,相互促进,互相提高。

四、 开展策略:

1、看得见,听得着。

2、阅读方法与目的:

听读、朗读————培养语感;

默读————为提速;

快速浏览、品读————输入为主,兴趣为主,输出为辅。

3、理解是基础————抓住特点,简单地询问

4、发挥激励的评价的激励作用。要做到有针对性的夸奖,不要让学生摸不着头脑。

五、 具体做法

1、快速浏览,了解大意————理解

方式:默读

提示:注意故事的名称、开头、结尾,反复出现的词句

2、在故事中捕捉特定的信息

3、听读

提示:对重点的内容及不懂的内容可反复听读

4、结合学情,突出不同阶段的侧重点

建议:适时回头看,有的放矢的实施

5、品读 ————对重点句又深刻的理解。

可逐句读,仔细琢磨遇到的生词、难句,通过引导联系上下文猜词悟义,根据词性进行猜测。及时记忆新词,最好造个句子或抄下含有这个单词的句子。

6、创编

根据所学的内容,创编自己的小品、新故事等,发展学生的语言组织能力及活学活用的本领。

总之,这次培训让我们领略了一种新的教学模式与理念,对我的思想触动很大。听一下优秀者的报告,回想一下自己的工作,才感到:其实有很多事我们也可以做,不过由于自己的惰性而放弃了业务水平提升的机会。我一定要借助本次培训的东风,扑下身子、脚踏实地地去研究教学,做一位让每个学生都信服、尊敬的好老师。

有关英语范文Sharing汇总三

本学期我继续担任高二3、4两个理科班的英语科教学,根据学期初制定的教学计划,现已基本完成教学任务。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人对一学期教学工作的一个总结。

理科班男生多,而多数男生讨厌背单词,因此他们最大的难关就是单词关,词汇量少,严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点,我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,要求人人过关,不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子。不过,每个班总是有5、6个学生就是不肯去背单词。

由于是新教材,对每课的教材处理,在备课组内都会先进行认真的讨论,并结合新课标的要求,进行取舍,真正做到了用教材教学,而不是单纯地教教材。每一堂课,我都是结合我们学生的实际情况,精心地备课并认真写好教案。课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平。

本学期我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用。每周进行俩次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的完形填空和语法填空,要求大家认真去完成并及时讲评。阅读理解和写作部分作为选做内容,一小部分基础差的学生,我只要求他们选做容易的题。另外,每班有15人,鼓励她们每周写一篇作文,我都采取当面批改,经过一段时间的训练,这部分学生的书面表达能力有了很大的提高。我认为本学期我在分层次布置作业方面,取得了不错的成效。

课后我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

一学期来,所任教班级学生的英语学习兴趣及能力有所提高,在学校组织的历次考试中,成绩进步明显。

总之,一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则,一如既往,再接再励,继续做好培优扶中和辅差工作,把自己的教学工作做到扎实有效。

有关英语范文Sharing汇总四

作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。

开始实习之前,我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡事都要小心谨慎。

学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自己带来麻烦,更会给公司带来巨大的损失,而像公司的业务员每天都得到处奔波,他们必须具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。

“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们只靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手,不断学习新知识积累经验,没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

另外,人际关系的处理也很关键,虽说在工作中能力必须有,但如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。

还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得,整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事,才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事,就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。

针对助理的职业特点,具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力,并进行冷静复习,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,总之,通过这些感悟,我不仅明了我会在以后的工作中做得更好,更会学会珍惜,珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱,珍惜每一次工作机会因为懂得了它们的重要性,以后我会更加珍惜。

首先,是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作能力,并以社会需求为导向调整课程设置,毕竟,我们改变不了招聘条件,职能使自己成为人才,这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。

其次,是我在本次实习表现的总结。通过这次实习,我收获了工作和为人处事方面的经验,但是也有一些遗憾,也许因为实习日子短的关系,我对助理工作的认识还仅仅停留在表面,未能具体处理全部工作,虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结,在今后的学习和工作中我要做到以下五点:

其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语,但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是,在实习的过程中这个优势却并不怎么突出,这是由于我对英语还处于会而不精的原因。所以,在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平,使自己的优势更加突出。

其二是加强沟通能力。通过实习,我发现,专业知识固然重要,但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提,对于助理这个职位来说,沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系,在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性,停留在这个大家都认同的概念中,可能会进一个误区,理论正确行动却没有效果,这就要求我们每个人增加奉献精神,一个人若不懂得在团队中主动奉献,能力再好也会变成可有可无的角色。应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步,并使自己的能力得到认同。

其四是学习忍耐,社会不像学校,它关系网错综复杂,没有人可以无条件的接受你的一切情绪,俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,要保持宽容的心态,在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功,处理好一切关系。

其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有些不同,曾经年少轻狂,好高骛远,总觉得明天肯定会很美。现在,在心中定义的美跟以前不同,得到的方式也不同。现在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的实习经历能给我们很好的启示。

在这短短的2个多月中,我除了学会了一些工作的基本技能外,也学到了做人做事的道理,更让自己浮躁的心平静了下来,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西,更让我看到了这个社会竞争的残酷,所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰实习结束之后,当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失,心理终于有了些轮廓,在现实生活中,走好人生第一步重要性不言而喻,它会影响我们今后的道路,我会带着在实习中的收获,去争取去努力,把握好人生中的每一个机会,找到自己想要的生活。

有关英语范文Sharing汇总五

不同的地方有不同的过年特色,而在广州里,却颇有一番独特的过年风俗。

腊月中下旬,人们也就陆陆续续地去准备年货。孩子们个个兴高采烈地挑选新衣服,买鞭炮什么的玩意儿,还买了一大堆好吃的。而大人们也不停地准备糖果、瓜子、花生、开心果、饮料、鸡、鹅、爆竹、桔子等等。

年二十八,更为忙碌。俗语“年甘八,洗邋遢 ”。家家户户都大扫除,大人们忙得手忙脚乱,把屋子清理后,还要洗鞋子、椅子、被子,把家里布置得焕然一心。到处散发着新年的味道。人们通常都去行花街。俗话说“花开富贵”啊!花街上摆满了各种各样的花,五彩缤纷,千紫万红,使我应接不暇。花随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的香味。菊花傲然怒放,数百朵小菊花环绕簇拥,争妍斗芳;百合花就如同在张大嘴巴笑哈哈,漂亮而高贵;郁金香就如一个杯子,艳丽得叫人睁不开眼睛,完美得让人透不过气来......

除夕热热闹闹。家人们都从四面八方聚在一起吃丰盛而有意义的团圆饭。孩子们的脸上绽放天真可爱的笑容,他们个个穿着新衣服到处嬉闹玩耍。家长也融入在这热闹的气氛,忙忙碌碌。屋里谈笑风生,外面鞭炮齐鸣!当晚上十二点的时候,家家户户都放爆竹,噼里啪啦,连夜不绝。

年初一,一家人在家吃喝玩乐,一边嚼着瓜子,一边聊得津津有味。还有那么一个规矩,大家都不能在这节日里说脏花,不可借东西给别人,不能哭,不可以扫地。如果谁家的孩子违背了,大人就得教育孩子。在这一天里,大家最喜欢去拜神了,很多人都去千里迢迢的“南华寺”求神。然而,走在大街上,看见亲戚朋友就送几句祝福语,压岁钱就这么到手了,挺有趣的!

年初二,嫁出去的女儿们纷纷都回娘家拜年。女儿回家,都是带着好吃的,需要用的给母亲。大包小包的,真是千里送鹅毛,礼轻情意重!

元宵节,是新年的尾声。亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿,吃上一碗热气腾腾的汤圆,欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

广州英语作文10篇(扩展5)

——广州的春节作文

广州的春节作文

在广州,春节也俗称为“过年”,是民间最隆重的节日。广州有句俗话说得好,“年二十八,洗邋遢。”寓意就是把不好的东西都洗掉。在那一天,家家户户都会把家里打扫得干干净净的,来迎接新的一年。

到了年二十九,人们会把买好的.材料,处理好,和爷爷奶奶一起蒸年糕。还会炸煎堆和油角来吃,寓意来年油润富足。还会带上孩子一起去买新衣裳,春节期间买的新衣裳大多为大红色,以显现出春节期间热闹、喜庆的气氛。

到了除夕夜那一天,大家都会穿起新衣。还会把“福”字倒贴在窗户上,寓意福到了。

在外工作的人,除非万不得已,必定会赶回家吃团圆饭。在吃完团圆饭后,许多家长都会带着小孩子去逛花市。逛花市已经算得上是广州春节期间的一种传统习俗了,也可以算得上是广州春节期间的一大乐趣。那几天,在广州的各个区会临时封几条道路,用来设立一个花市让人们去逛。花市里人山人海、热热闹闹的。四周不断传来摊位上卖花人的叫卖声、卖花人讨价还价的声音和小孩子买到心意的玩具时开心的笑声。

到了大年初一,父母开始带着孩子去走亲戚、拜年了。那时,小孩子们都会收到许多的红包。这,也是孩子们十分喜爱在春节期间跟着父母去走亲戚的原因。

到了正月十五,也就是元宵节。大家会把在晚饭后,把包好的汤圆煮好,和家里人一起分享。在那一天,孩子们还可以把春节期间走亲戚、或父母的朋友聚会是收到的全部红包拆封。

春节真的是热闹非凡啊!过了正月十五后,春节也开始慢慢的结束了。大人们该上班的要看是上班,孩子们也要开始一个崭新的学期了。

广州英语作文10篇(扩展6)

——广东省广州市中考英语模拟试卷及答案

有关英语范文Sharing汇总六

这学期是初中学习的最后阶段,这阶段的复习是中考备考的重要阶段,对中考成功起着催化剂的作用。因此这个阶段的安排有效与否直接影响着中考效果。那么怎样才能做好这阶段的复习工作呢?从目前学生现状出发,我制定出如下计划:

一、充分抓紧时间,完成新课任务。

本册教材还有一个单元未讲完,这部分内容新知识点少,侧重复习巩固。因此我计划用两周时间完成。基于教材特点,我计划把他设计成边学边复习的新旧知识穿插的课堂。既完成新课任务,又为以后复习打下基础。既要有速度更要有质量。

二、运用“三轮复习法”,进行系统合理的复习。

第一轮复习要求全面复习初中英语基础知识。这轮复习计划在五一前结束,以教科书为本,按教材顺序归纳语言点,讲透语言点的运用,对各单元的要点进行梳理。同时注重基础词汇,词组,句型的过关。这一轮切忌炒冷饭,要做到“温故而知新”。这就要求充分调动学生的学习自主性。在单元复习前,让学生预习本单元重点短语和句型。教师归纳时,可与其他短语作横向和纵向比较。帮助学生巩固运用。

第二轮复习至五月二十日左右完成。这一轮复习一是针对重点语言知识如词类和句型等方面进行。一定要突出重点,反对面面俱到,精讲精练,引导学生自主复习,真正做到触类旁通,变知识为能力;二是针对重点题型如完型填空,阅读理解,听力训练等进行专项强化训练。

第三轮复习注重于语言的应用能力,即按照中考题型进行模拟考试。每次试后,认真分析不同学生的弱项,进行有针对性的面批。帮助学生查漏补缺,全面巩固。为最后冲刺储备力量。

总之,现在距中考还有三个多月的时间,教师和学生一定要精密配合,共同准备迎接中考。

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