手机阅读

2023年考研英语模板范本(模板13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 01:35:15 页码:14
2023年考研英语模板范本(模板13篇)
2023-11-11 01:35:15    小编:ZTFB

在学习中,总结是巩固知识的重要方法之一,通过总结,我们可以更好地记忆和掌握所学内容。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和思路。

考研英语模板范本篇一

a.体裁以议论文为主,内容和意义比较抽象。

b.题材具有显着的偏向文科领域的趋势。

c.句子长,结构复杂、从句多的句子划线。

两个关键。一是理解的关键在于英语的语法结构、逻辑结构。二是表达的关键在于根据汉语习惯对译入语进行适当调整。

大家需要注意的是以下几点:

(1)能直译不意译。直译不切合汉语习惯的时候,要意译。另外,还有一些有牢固翻译方法的语法结构和搭配也要遵循习用意译方法。例如:itiswell-known(that…)习惯译法是众所周知。

(2)只加不减的原则。这是从信息量的笼罩层面来说的。因为英文中有些词汇有特定含义,还有在并列结构中大量使用省略。为了忠实于原文,我们要尽量在翻译时笼罩所有原文携带的信息。以免出现因为信息减损出现的扣分。

(3)适当运用翻译技巧。考研英语翻译试题,如果不能够运用一定的翻译技巧,很难将译文处置惩罚到位。也很难到达“达”的翻译标准。

1、快速阅读全文,掌握文章主旨和文体

文章是一个有机整体,不看文章翻译其中的句子,必然会导致断章取义。文章的文体也决定了我们翻译时的语言风格。因此提醒20xx年考研的同学们必须先通读全文,了解文章整体内容,准确掌握作者作者想要表达的主题思想以及文章文体。需要注意的是,因为时间有限,这里的通读意味着快速阅读。

2、通读全句、划分各意群成分

把主句、从句、非谓语动词短语划离开来;把主干部分和修饰部分划离开来。

3、选择词义、根据汉语习惯调整各意群语序、贴切表达

4、适当调整,书写译文

所谓知彼知己,百战不殆。了解了考研英语翻译的试题特点以及基本的应对策略以后,在平时的复习中再加以针对性地练题,搞定考研英语就不是问题了。

考研英语模板范本篇二

每年考研后都有不同类型的同学人对真题做出不同的评论。到底哪种评论是合理的?我觉得这要取决于同学们的自身基础。其实,每年的考试难度都基本相当,考研英语命题人经过多年的磨练已形成了一套成熟的运作体系,其命题人员、命题思路具有明显的延续性和稳定性,就算个别题目有争议但试卷整体上符合“测试学”的各项标准,具有很好的科学性。在考完试后考生一般来说大都具有以下四种态度:要不认为本次考研英语试题太难,简直是变态,强烈抗议!要不认为比较难,但历年考研都是这样,没有办法,“我为鱼肉,他为刀俎”;第三种人认为还行,虽然个别题目比较难有争议,但是过最低线应该没问题。这种心态的同学比例大概是21.55%左右;另为还有极少左右的同学认为题目太简单,命题人是iq太低,这种人要不基本功很扎实,要不就是太虚伪。这种超级牛人占的比率太小,不属于我们讨论的范围。我们主要关心其他两种同学(第一种和第二种)为什么不成功的原因:

1.缺乏合理的总体计划。凡是预则立,不预则废。任何事情要想办好,必须要有计划,而且是正确合理的计划。考研英语复习也不例外。绝大部分考生复习阶段都必须经历三个阶段,初级基础阶段,中级强化阶段,最后冲刺阶段。每个阶段都是不可避免的,不可跳跃前进。初级基础阶段必须以背单词为中心,坚持以单词和真题练习相结合的原则不动摇。时间一般从3月---6月。中级强化阶段必须以专项练习为中心,坚持复习巩固自己背过的`单词。时间一般从7月---11月。最后冲刺阶段必须回到真题,适当做模拟题,查漏补缺。如果一开始就落后于别人的人,准备时间稍后,却又不能更刻苦的话,只能等来年再搏。

2.盲目追求背单词的方法。所谓的词干法,前后缀法,象形文字法,鹦鹉学舌法等等。其实很多单词背诵的方法就是一个---不断重复。如果重复背诵的单词仍然会混淆,那么就把相似易混单词拿出来对比记忆。客观的说,任何方法都是有用的,但最有效的方法还是重复,温故而知新,不断practice才可能记忆牢固。更有些同学,片面地认为成绩不好就是词汇量不够,自以为是的认为,如果自己词汇量能达到两万以上,考研肯定没有问题。所以开始背字典,背gre单词。殊不知考研与国外考试不同的地方是我们更注重词汇的使用,更侧重对一词多义的考察,也就是我在课堂上说的灰色词汇,即灰词,如果单词意思不背全面,相似易混单词不对比记忆清楚,那么就很难把握句子的准确含义。

3.舍本逐末,盲目泛读。

很多考生听说考研的文章都是来自于native的文章,所以买了大量的杂志,比如,《theeconomist》、《thetimes》、《newsweek》、《time》、《usatoday》、《washingtonpost》、《nationalgeographic》、《businessweek》、《thenewyorktimes》等报刊杂志,甚至每天看chinadaily等。其实,看国外的杂志都会有很大的挫折感,深受打击,生字很多那是不用说了,就算没有什么生字,也不知道在阐述什么。(看chinadaily除外,因为大部分内容肯定都和祖国欣欣向荣的发展有关)其实,我们不主张大家舍本逐末,花太多时间去研究国外杂志,我们主张“三个一切”,即“一切从大纲要求出发,一切从解题需要出发,一切从原文事实出发”。所以我们必须掌握大纲范围内的所有知识点!而大纲范围之外的没有任何必要掌握的超纲词,或者什么历史文化的东西都不值得现阶段考研的同学花宝贵的时间去“研究探讨”,去钻牛角尖。命题组的人很清楚我们的研究生公共英语考试不是专业英语考试。不重视大纲要求我们掌握的知识点,盲目追求解题技巧,犹如盖空中楼阁;相反,不好好珍惜时间,不重视大纲,盲目乱背俚语,成语,字典,无的放矢去研究美国的地理历史人物,去追求高级别的实力素质则无异于学习屠龙之技,自掘坟墓。

4.题海战术题不在多,做精就行。我们不以做题多或少论成败,我们只看准确度和速度是否平衡和谐。做题的目的在于:a。巩固自己背过的大纲单词。b。研究真题的规律,正确答案的特点,错误答案的特点,出题的出处,常见考点知识点。c。自己买的复习资料是否每篇文章都能做到和真题类似,不是的话是否有大纲的知识点,可以当做泛读材料;如果风格另类,超纲词过多就放弃罢了。因此,在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的好练习是必要的。做题目的时候要会分析,总结,是否和我们课堂上讲过得题型类似,运用得是什么方法,为什么自己做对了,为什么自己做错了。前后要联系起来,这样才会得到更多的经验和教训,才会胸有成竹进考场。精读是泛读的基础,离开精读盲目追求泛读无异于走马观花,囫囵吞枣。初级阶段应该以精读为主,强化阶段精读和泛读应该持平,而冲刺阶段要提高做题速度,可以让泛读多一些。补充说一句,冲刺阶段也不能大量做模拟题,模拟题虽然能起到热身的作用,但是它毕竟是模拟,只有真题才是最后的模拟题。所以做模拟题要用批判的眼光去看,不要以为模拟题做得很好而掉以轻心,不要因为模拟题做得太差而失去信心。

5.好高骛远,自暴自弃考研需要激情,更需要理性。不少同学刚开始准备考研的时候,都以为自己属蛇的,蛇能吞大象啊,或者就摆出意志坚韧,性格刚强的样子,不切实际地去买一大堆的书,什么牛津语法大全,薄冰语法,朗文大字典,张三阅读250篇,李四阅读380篇宝典,王二作文速成法,刘大师10句成文必杀技等等。但是,盲目买书不如只研究真题!真题如果能做到没有一个生词,没有一个难句,没有一个迷惑选项就一定能考到75分以上!相反,书越多宝典越多就越分散精力,就越有挫折感,就越不能坚持到底。很多同学书的前几页很认真,笔记也不少,但在往后翻,就很干净了。考研的语法其实和高中的语法差不多,只是句子更长些,插入成分更多点而已,根本不值得花时间去研究语法字典。如果要把这些宝典书籍看完研究透,那可能等到2080年才可能分析完研究完吧?所以,大部分同学中途就被书压得透不过气来,逐渐产生畏惧心理,失眠做噩梦,自暴自弃了。报名参加考研的人总有不少同学会选择逃避而不进考场,或者考完英语后,就不想第二天再进考场。其实买一两本书好好做,真题好好研究,时间就差不多用完了。英语学习是“逆水行舟,不进则退”,千万不要快乐学习,三天打鱼,两天晒网。我们在合理的计划下持之以恒,就会成功。

但有趣的是,每年历史都会重复,都会有人来做绿叶,考研不是重在参与,如果后来人能越早看到这篇文章并且越早从中吸取教训改正自己,那么我的目的就达到了。

考研英语模板范本篇三

除了背单词,开始20xx考研英语复习的同学们究竟还要复习什么?除了单词,语法的复习也不容小觑,因为语法也是考研英语的基础,这部分在研究生英语考试中不再单独考查,但是语法知识贯穿在整个英语考卷的各个题型中。

完型填空题会直接考查语法知识;阅读理解题和英译汉中有大量的长难句,这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析;作文中要写出正确无误的句子,也需要语法知识。这部分基础如果欠缺,其它的综合能力提高起来将会很慢,所以所有考生都务必重视考研语法的复习。

语法复习起来应该有所侧重,必须有针对性,否则死扣语法,不但浪费时间,也不一定能有很好的效果。考生在复习语法过程中要注意以下几个方面:

考研英语语法的学习要有针对性,绝对不能太贪心走火入魔什么都学,或是死钻牛角尖,学习一些比较偏的知识点。考研英语考哪些知识点,我们就学习哪些,一切以真题为依据。所以一本正规的考研语法书就是要有考研语法体系的书,书中的长难句应该为真题例句。

句法对阅读及翻译写作都十分重要,因此必须重点复习。

考研英语(一)大纲中没有明确给出语法知识学习的范围,而英语(二)大纲中明确列出来语法学习的范围:名词、代词的数和格的构成及其用法;动词时态、语态的构成及其用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;常用连接词的词义及其用法;非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;虚拟语气的构成及其用法;各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;倒装句、插入语的结构及其用法等。

大纲中列出的这些语法知识还是不够概括,万学海文通过对大纲的研读,以及对历年真题的分析和统计,得出考研英语常考的重点的语法知识包括:三大从句(名词性从句、定语从句和状语从句)、非谓语动词(动名词、不定式和分词)、特殊结构(比较结构、省略结构、倒装结构、分隔结构等)。复习中要重点把握考研考查的语法体系,而不要陷入了盲目学习的误区。

如果单纯地看语法书,那一定会很枯燥,学习效果也不好,跟真题中出现的语法长难句结合起来复习,不仅可以检验语法知识的掌握情况,还有助于深刻地了解真题中语法的考查角度。

看语法书的同时,要对基本的语法知识进行整理,形成一个体系,也要对一些特殊的语法现象进行归纳,要手眼并用,不能只看不动手。另外,语法复习重在语法现象本身,而不是记住那些枯燥无味的术语。

那么,考研英语的语法掌握到什么程度就可以了呢?复习语法的目的是读懂文章、做对题目。英语成绩好的同学,肯定语法基础也不差,并且能熟练地将语法知识应用到阅读、做题中。英语成绩不好的同学,可能是语法基础不扎实,也可能是囫囵吞枣,对语法知识一知半解,不能很好的应用到阅读和做题中。如果在阅读中面对一个长难句,能快速准确地抓住这个长难句的主干,理清各个成分之间的关系,并能正确翻译,那就说明对这部分的语法知识掌握的不错;如果达不到这个要求,就说明掌握的还不好,还需要强化复习。

考研英语模板范本篇四

考研英语一的满分是100分。

考生是在答题卡上作答的,记得带铅笔哦。

该部分的题型是由a、b、c三节组成,a节(20小题);b节(5小题);c节(5小题)。

a节是选择题,20小题共40分,考生在答题卡1上作答。

b节是5小题共10分,每次考试从3种备选题型中选择1种进行考查。考生在答题卡1上作答。

c节是翻译题,5小题共10分。

a节是写一篇约100个词的应用性短文,共10分,考生在答题卡2上作答。

拓展阅读:考研英语一考试答题技巧

首先要做好答题前的准备:正式开始答题前几分钟,同学们就会拿到英语试卷。从考试要求来说,正式考试开始之前,是绝对不允许动笔答题的。这时,首先要快速地整体浏览一下试卷,大致判断一下对于自己来说试卷的难度。

这里要特别注意留意两个部分:一是阅读理解,通过语篇词汇和话题,感觉一下难度,同时要确定哪几篇是自己感觉能读懂和要尽力全部答对的,哪些可能单从语篇词汇就超出了自己的能力,不能“硬攻”,而更要讲究答题技巧的;二是看一看书面表达题目,大致勾勒出一篇文章结构,特别是想一想需要使用的词汇,有哪些就在脑子里,哪些一时想不起来。对于这样的词,可以随着答题进程,借助试卷信息得到提示。

在第一个阶段的英语考试中,控制好答题节奏,合理利用时间,这一点非常重要。阅读理解部分由于语篇多,词汇量和阅读量都大,因此比较耗时,但千万不能在这里“恋战”。如果因为一味地在阅读上耗时,从而牺牲了其他部分的答题时间,那将是得不偿失的。要有效地控制考场答题时间,考前的这段时间,还要特别注意做好“限时”训练,形成自己答题时良好的时间感。

考研英语考查语言的运用,因此,考试中有没有语感,就变得非常重要。答题时,不要一味地想语法,想考点,要把考试变成“调动语感”和进行“语言交流”。要自觉运用平时训练所形成的答题技巧。对应试卷各个题型,在回答问题时要注意:

(1)单项选择:一定要从题干语义入手,不要一上来就往空上带选项。对于感觉不太清晰的题干,可以做一些变化,化陌生为熟悉。

(2)完型填空:不要急于一上来就填,先要快速浏览全文,对文章有一个整体的感知,整体把握好语篇。选择时要捕捉好文章中出现的复现信息。做完型可以将全文多读几遍。

避免“非能力失分”英语考试不仅检验平时训练是否“有素”,“功力”是否“完满”,也体现临场发挥的程度和水平。希望同学们关注考试程序,注重答题的每一个细节,稳定心理,正常、甚至是超水平发挥,以期在考试中取得优异成绩。

考研英语模板范本篇五

周固:翻译过程中,很大一部分是熟能生巧的问题,通过不断的定期做题,很多的问题自然会解决的。第二个原因是有很多的词汇问题,年初的时候,我一般都是建议同学们要系统的复习考研大纲的词汇,也有不少的同学不能坚持下去。所以碰到发现题的时候就遇到问题了,因为就面临着词汇,而我们的考生词汇的准备当中比较麻烦,不是很愿意做,翻译题的时候遇到的词汇就有很大的障碍了。第一要练习做题,第二要在词汇方面下功夫。

关于网友提的问题,如果你碰到的障碍词汇,是这个文章的关键词汇,你应该利用你的构词法的知识,或者利用上下文的推敲,把这个词的大概意思构思出来。看这个单词的词根推敲理解文章的大概意思。还有上一句话和下一句话,利用上下文的语句推敲这个文章的意思,用一个恰当的中文表述出来就可以了,这是一种方法。

还有一种,如果你碰到的障碍词汇并不是这句话的核心词汇,我建议考生干脆不翻译它了,自圆其说的翻过去就算了,不要再单独的词上面耽误时间。过去有同学讲,有一个词会花好几十分钟看,这样的话就不要耽误工夫了。

网友:我翻译成中文以后,表达不准确,这会不会影响我得分?

周固:在阅卷的过程当中,翻译题打分,阅卷老师更主要的是看你有没有把这句话的几层意思打出来,如果你都能写出来,就没有问题了。阅卷老师发现句子给你评分,关键是看你基本的意思是否到位,如果你把意思说出来,就给你几分,如果有个别的字翻译的不准确,就扣掉零点几分。如果你表达的意思你感觉不太准确,你不要担心,抓大分,丢小分,这也是解题的方法,建议考生放开手脚。

网友:怎么安排答卷时间?

周固:阅读理解是一大部分,第二大是写作部分,第三是完形填空。我建议同学们时间这样分配,阅读理解三个分项,我建议大家用110-120分钟做完。第二部分是写作,写作是一篇小作文,一篇大作文,一般是花50分钟做完。剩下的就是完形填空,10分钟,15分钟都可以。我一般建议同学们做完形填空不要超过10分钟,如果你10分钟之内还做不出来,这个可能就是你做不出来的部分了。

开始用5分钟答题卡,每年都有这样的考生,考完之后,题做完了,没有答题卡的时间,这样的考生虽然人数比较少,但是说明一个问题,说明他们平时没有养成这样的习惯,没有把时间分配好,我想应该需要5分钟。

网友:我上了您的强化班,上冲刺班的时候需要强化哪些项目?

周固:英语每一个分项中有一个解题的过程。第二个是对新题型的部分,我们对考生在考前进行详细的分析。

周固:出现这样的问题,我想别的因素我们不去管了。假如说跟考试相关的话,我想是不是由于你缺乏一种规划造成的。我们也辅导很多年了,发现很多的同学考研前都没有计划,买一套题20天就做完了。21天的时候,既没有题做,也不想做题。我年初,包括今天在新浪网开始的时候就说过一句话,同学们做题一定要有好的规划,如果没有规划,心理上一定有不好的感觉。如果你按照规划有张有驰的做,就不会出现刚才这位网友出现的问题,如果出现了,你可以调整一下。如果你现在看不下英语了,你可以看政治、可以看数学,调整两三天,过几天看英语,但是一定要有计划,每天看多少内容,计划完了就看别的内容,看政治、看数学。所以规划很重要。

周固:这10天当中还有两套题要做,第二,每天还有三个一要做下去。如果14日考试,13日这一天主要是调整状态,13日这一天主要是把14日考场的情况做一个演示,对可能出现的.问题要有一个思想准备。除了13日休息调整之外,前面还要定期的做题,每天做到三个一。不要刻意的把考前10天和平时分开。

主持人:不要在自己的心理上施加压力。

周固:如果你按照计划做,就没事儿了。

网友:希望周固老师您预测一下今年考题的难度?

周固:最近这几年,应该说考题大概是相当的。因为每年考完之后,都做一个试卷的总体的分析。每年考完之后,英语一般都在四五十分之间,整个卷面的难度不是太大。这是一个基本的情况。如果今年的阅读理解过于容易了,很可能就会有完形填空、翻译题当中增加难度。如果今年阅读理解,通过考前的检测发现难了,就会把其他的难一些,把分数稍微提一些。所以基本和前几年是一样的,不会有太大的区别。

主持人:请说一些鼓励的话,给考生增加信心。

周固:所有的考生在考前60当中,一定要有明确的计划,三门公共课,英语、政治、数学,还有专业课,你要规划什么,第一,这几门课程,分别还有哪些书要看,你要有条理的去做?这几门课程,你每天分别要花多少时间看,你心里要有数。该做哪些材料,每一门课,要花多少时间,一定要有计划。

第二,考前阶段做题,出现分数上的波动,这是正常的。我们考生要了解每门课的大概的水平,不要以一次的成绩进行评估,要根据好几次的成绩进行评估。

第三,在考场当中,考生们在做英语试卷的时候,尤其是做阅读理解a节和b节的时候,一定要耐心。因为往年考生在考后的对题当中,发现有错的,在考场当中就崩溃了。所以在考场当中最后三门一定要挺住,要有耐心和信心。

考研英语模板范本篇六

新题型,即阅读理解b节,主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。所谓语段,又称为句群(sentencegroup/cluster),即语意上相互联系且围绕一个语意中心组织起来的句子的组合。因此,新题型要求考生在阅读时注重段意的把握、对文章整体结构及逻辑关系的理解。

q2:新题型都有哪些题型?英一和英二是否有所不同?

在英语一中具体可分为三种备选题型:选择搭配题、段落排序题、论据或标题匹配题。每次考试自备选题型中选区一种进行考查。在英语二中备选题型包括小标题对应和多项对应。很显然英语一和英语二的题型是不同的,但部分题型有所重合,例如英一的标题匹配题和英二的小标题对应在形式上是相同的,解题思路也是相似的。但总体来说,英一的难度要高于英二。

q3:小标题对应/标题匹配题的形式与解题思路是怎样的?

本题型是在一篇长度为500词左右的文章前面有6—7个概括句或小标题,这些标题分别是对文章中某一部分的概括。要求考生根据文章内容,从这6—7个选项中选出最恰当的5个标题填入文章的空白处,由于文章的首段要引入主题,因此不会在首段命题,这类题型侧重考查考生对于文章各个部分主旨的理解和把握,要求考生概括出段落的中心思想。解题时先要通读全文,了解每段大意;然后再阅读标题,划出关键词;之后概括个空白处所在的段落的主旨,寻找与各个小标题中的关键词相对应的词语;最后再结合段落主旨和关键词,从选项中选取适合的标题。

q4:段落排序题的形式与解题思路是怎样的?

段落排序题为一篇长度约为500—600词的文章,其中包含7—8个段落,但这些段落的原有顺序已经被打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落重新排序,使之意思通顺,而在答题纸上,有2—3个段落在文章中的位置已经给出,考生要把剩余的5个段落标号填入相应的位置。这种题型考查的重点在于段落之间的逻辑关系,要求考生把握好文章的起承转合,对其中的线索词要有足够的敏感度。解题时重点要注意各段之间的衔接手段,抓住首尾段或具有指示作用的关键词。

q5:选择搭配题的形式与解题思路是怎样的?

本题型分为主干部分和选项部分。主干部分为一篇阅读文章,其中有五段空白。空白处的位置可能在段落开始、段落结束、也可能在段落中间。文章的第一段一般不会设置空白,即使出现空白,也不会出现在文章第一句。选项部分为6—7段文字,每段文字可能是一个句子,也可能是两三个句子,还可能是完整独立的段落,这6—7段文字中有5段文字可以放回原文的空白处,使之完整、连贯。考生不仅要选出这5段文字,还要将它们依照正确的顺序填入文中的空白处。

这种题型主要考查考生把握上下文关系的能力。考生不仅需要读懂原文和选项的内容,还要根据选项和原文中上下文衔接的提示信息,将从原文中拿出的句子或段落放回相应的位置。解题思路的重点在于对文章逻辑关系的把握以及对线索词的敏感。

q6:多项对应题的形式与解题思路是怎样的?

多项对应题的文章长度为450-550词,试卷内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。这类题型主要考查考生对于关键信息的捕捉和理解,难度不大,解题时注意根据题目信息定位原文即可。

q7:新题型与普通的阅读理解有何不同?

1.题型灵活多变,几种题型的解题思路有所不同,不能一概而论;

2.真题数量较少,要求大家利用好真题,好好总结;

3.注重语段间的逻辑联系;

4.需要综合运用阅读理解的技巧;

5.选项之间有可能是彼此联系的,有些题一旦出错很可能一起错两个,错误代价较大;

6.干扰项的设置:如果能很好地判断出干扰项,对解题会有很大帮助。

q8:新题型解题中需要注意什么?

最需要注意的就是要根据题型的不同选择合适的解题方法,每一种题型所考查的侧重点是不同的,不能用同一种方法去解所有的题型。例如小标题主要侧重段意的考查,因此概括段落主旨即可;而段落排序题则注重段与段之间逻辑关系的考查,因此对于段落间能够提示顺序的关键词要格外敏感。总之不同题型有其特别的考查点,需要善用解题方法。

q9:是否需要额外的参考材料?

由于新题型真题较少,很多同学问到是否需要额外找题来做。建议大家首先还是总结好真题,如果真的想要找其他题来做,可以考虑找往年的真题预测进行练习。

q10:如何利用和总结真题?

真题是非常严谨的,每一道题的答案一定有确切的依据。因此真题可以反复练习,这是对于整个做题步骤的一种熟悉,建议大家每做到一种题型就总结一下自己的解题步骤,看看是否有效,如有效要通过反复做题一遍遍巩固,因为真题本身就少,且还要被几种题型均分,因此巩固做题的过程和感觉非常重要。答案反而不那么重要。

考研英语模板范本篇七

有很多同学认为,现在研究生考试中不再单独考查语法知识,所以考研复习中就不需要拿本语法书从头到尾看,做题的时候碰到不懂的语法知识时再翻书看看就行了。其实这种想法对于那些语法基础较弱的同学是完全错误的,即使是语法基础较好的同学也应该重视英语语法的复习。

因为在英语的复习中,虽然语法在研究生英语考试中不再单独考察,但是语法知识贯穿在整个英语考卷中。完型填空题会直接考查语法知识,阅读理解题和英译汉中有大量的长难句,这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析,作文中要写出正确无误的句子,也需要语法知识。所以说,语法知识是英语学习的基础。

怎样才能更好地来复习英语语法呢?

有很多同学知道自己的语法基础不好,甚至连一个句子中的状语,定语成分都分不清楚,也不大懂状语从句,定语从句等。类似这种情况的同学有很多,基本上对语法处于半罐子的阶段,不是完全不懂,又不是完全懂。

如果你的语法知识不是非常扎实,类似这样情况的同学建议大家可以选择一本基础的语法书从头开始系统地复习一遍,然后找一本与考研相关的语法书看看,系统讲解的同时还有历年真题和例句分析的。同时通过做题巩固所学的语法知识。

大部分的同学都会觉得语法知识比较枯燥,并且好多语法知识看起来比较面熟,觉得自己对这部分语法知识了解的差不多了,就不太愿意再看语法书。

如果单纯的看语法书,那一定会很枯燥,学习效果也不好,跟题目结合起来复习效果会好一些,并且可以通过做题检查对语法知识的掌握情况。现在研究生考试中没有单纯考语法的题目,而是将语法知识融入完型填空、阅读理解、英译汉等中考查。

结合做题看书,就是先看语法书,然后做相应的题目巩固语法知识。如果题目做的不是很好,你就会有动力继续看书,如果题目做的好,就说明你对这部分语法知识掌握的不错。看语法书的同时,要对基本的语法知识进行整理,形成一个体系,也要对一些特殊的语法现象进行归纳,要手眼并用,不能只看不动手。另外,语法复习重在语法现象本身,而不是记住那些枯燥无味的术语。

那么,考研英语的语法掌握到什么程度就可以了呢?复习语法的目的是读懂文章做对题目,英语成绩好的同学,肯定语法基础也不差,并且能熟练地将语法知识应用到阅读、做题中。英语成绩不好的同学,可能是语法基础不扎实,也可能是囫囵吞枣,对语法知识一知半解,不能很好的应用到阅读和做题中。如果在阅读中面对一个长难句,你能快速准确地理解这个句子的成分,各个成分之间的关系,涉及到什么样的语法知识,并能正确翻译,那就说明你对这部分的语法知识掌握的不错,如果达不到这个要求,就说明掌握的还不好,还需要强化复习。

按部就班一步一步地从基础掌握,相信取得考研英语的高分不会难倒你!

考研英语模板范本篇八

考研名师白子墨(考研英语)。

名师简介:

访美学者,北京外国语大学英语专业硕士,考研英语阅卷组成员。其在语言领域学术建树颇丰,先后在国内外核心学术期刊上发表论文十余篇。从事考研英语辅导多年,对考研英语考试见解独到,使考生在轻松愉悦的课堂氛围中取得最佳的学习效果,深受考研学子的追捧。

学员评价:

学员xugya78y:之前最怕的就是考研英语,因为英语底子一直不好,但是白子墨老师讲课幽默风趣,重点突出,娓娓道来,太适合我了。

学员kaonj8976:很喜欢墨东博、白子墨两位老师英语的搭档授课,一张一弛,一文一武,让我在这个夏季的复习中充满了信心!

学员99kaoyanbishengli:白子墨老师的考研英语讲得非常幽默,单词虽然枯燥,但是白老师讲课却非常有趣!我要努力加油,实现自己考上厦门大学研究生的愿望。

学员llyy66y:讲英语的白子墨老师讲课太幽默了,如此年轻的老师能把枯燥的语法讲得如此生动有趣、便于理解,真厉害,谢谢!!

学员5uhg9:我以前做英语阅读题总错很多,于是按照墨东博和白子墨2位老师的指导去做题,发现正确率提高很多了。谢谢!

学员zhunan7:今年报了两门考研教育网的`课程,目前为止已经听了赵卯生、白子墨老师的课了,都讲得很系统,很有帮助,现在抓紧时间学习,希望老师们今年能助我考试成功!

学员123tieren:白子墨老师思路清晰,举止大方,讲课句句切中要点,强烈赞扬和赞美!考研教育网校找的这位老师真的非常好!非常感谢考研教育网校!

学员fenhou123:白子墨老师辛苦了!听了您的课真是受益匪浅,让我对考研英语写作有了一种新的认识,同时我的写作能力也得到了很大的提升,谢谢白老师!

学员78yue:多年未学习英语的我一次通过了20的硕士研究生考试,英语考试成绩72分。感谢考研教育网白子墨老师!

学员frt_1:总觉得自己的英语水平还不赖,加上工作忙,一直赖着,心想等快考试了再说吧。还好最后关键时刻学了白子墨老师的考研英语,填补了我知识上的漏洞,提高了我的英语水平,真是一举多得啊。

学员dyxw_k:很喜欢白子墨老师的授课风格。上课感觉很轻松,对课程的学习非常有感觉,能较好理解各个知识点。

学员hkc6:很高兴,我去年第一次考研就一次性通过了!感谢考研教育网的老师!特别要感谢白子墨老师,课讲得太好了!

学员lh_321:考研教育网白子墨老师的课讲得太精彩了,让我对今年的考试信心大增。很是感谢!

学员candy_:经过多年征战,今年终于通过了。我基础较差,加上学习时间确实不多,通过考试非常困难,是考研教育网校给了我很多的帮助。感谢白子墨老师,感谢考研教育网所有的老师,感谢考研教育网!

学员chengzi_123:我去年报的考研教育网的考研英语课程,感觉受益颇深,白子墨老师的课让我学到了很多应试技巧。还要感谢考研教育网的工作人员,每一次都是很周到地为我们服务,考研教育网是个值得推荐的好网校!

学员wuyunhuilx:听了考研网站的课,今年终于考上心中向往的学校和专业,非常感谢考研网对我的帮助,我想说的是1.考研英语白子墨老师的课绝对经典,即幽默好听,又能得到很好的启发,即有学习窍门,又有学习方法。2.赵卯生老师的马哲虽然讲的很通透,但内容却很精练,赵老师每年都很有选择性的给我们讲课,但考点都能涉及到。本人就是听了赵老师的课,只花3、4天不到的时间就得到了马哲几乎所有的分数。3.肖秀荣老师考前的压题真的很准,太厉害了!总之,我的感受是在这里听课,不但能缓解考试过程中的一些压力,而且还能节省许多宝贵的时间。希望今年的同学也能实现自己的理想。

学员isuccess:感谢白子墨、杨宗丽和赵茂生老师。英语73,政治76。

学员kaoshangle2013:398!肯定过线了!政治78,英语72。感谢考研教育网的所有老师,尤其是政治的肖秀荣,特别是在最后阶段!还要感谢考研英语的大帅哥白子墨老师(哈哈),阅读“白氏六脉神剑”天下无敌!

学员kaoyan_guoguo2013:分出来了!!!英语69,政治72。感谢考研教育网的课程,尤其是政治的杨宗丽老师和英语的白子墨老师!!!

学员vivi_66:白子墨老师的课讲的非常好!买的白子墨老师的作文课非常有价值!!

考研英语模板范本篇九

通过这么长时间的英语复习,我学会了分项突破。从长难句、词汇开始在到完形填空、阅读理解、翻译、新题型掌握考研英语的整体脉络。通过长难句的学习,我们大家需要掌握四种英语语法。英语语法1句子的`基本成分,英语语法2时态、语态、情态动词、动词不定式,英语语法3动名词,英语语法4分词。掌握了这些语法,我们对英语长难句就有了初步的掌握。如果大家有精力和物质条件的前提下,可以看看考研英语辅导视频,会对大家有进一步的帮助,帮助我们深度解析和加深大家的理解和记忆。同时通过课程的学习,我们会掌握考研英语长难句分析技巧。

首先我们要有一本自己喜欢的词汇手册。它是老师及时更新的精华,能够高效的帮助大家记忆词汇。同时还会教会大家考研英语词汇速记的方法,通过视频课程的学习,我们能够很会的掌握这种学习方法,从而掌握大量的英文单词。我们大家都知道考研英语中,需要大家大量的词汇量,而考研的时间又特别紧,正所谓时间紧,任务重,所以考研词汇的记忆方法很重要,他能够在我们的学习方法中起到事半功倍的效果。

好多考过研的人都说,完形填空特别难,好多人也因此放弃了完形填空,但是我想说,我们不能这么轻易的放弃,要想比别人考得好一点,考上211或者985,任何一个题型我们都不能放弃,尤其是这种大家都认为比较难的题型,从近年考研完型词汇考点来看考研词汇旧题在备考中的出现频率在增加。我为大家总结了:一、解题前一定要先预读全文,判断出文章大意,在脑海中留有清晰印象——文章中心主线对于解题常常作用不菲。二、由于空格较多造成句子结构支离破碎令人费解,可以将选项词性带入,先判断所在句的语法结构再选词填空(被动语态有时转为主动语态会更易理解)。三、如在长句中出现较多空格,应首先试图提取句子主干,再逐步细化句子结构;可以颠倒顺序解题。四、出现极其相似的选项必然是误导考生步入误区,应果断跳出惯性思维,马上转换思路进行思考。五、有时将空格附近的成分译成中文会有助于理解,若发现不符合中文习惯,可尝试转换词性看搭配。六、若实在看不懂句子,可尝试在空格中填入能够最好地符合上下文语境的词,亦可果断排除与上下文语境明显无关的词。七、若文章中出现较多时间词,应考虑运用时间线索解题。八、若空格出现在总述句中且附近无足够线索,先跳过往后看分述句,必可从中归纳得出线索。九、无法利用逻辑关系解题时要特别关注空格附近的线索(动宾搭配、主谓搭配、定语及其修饰成分搭配等等)。十、永远牢记;考研英语完型填空不倾向于选择难词。最后我们要傲视群雄,只有这样我们才有信心彻底征服完形填空。

,阅读理解在考研的整张试卷中占的分值比重最大,有的老师曾经调侃的说,得阅读者,得天下;所以更加凸显出阅读的重要性,所以我们要向英语考个好成绩,必须攻克英语的阅读理解。要想攻克考研英语,首先有一个一石多鸟的好方法,背诵文章对于考研英语的复习有重要的意义在考研英语复习的过程中,很多同学也包括我本人在内往往会遇到这样的问题:单纯背单词效果很差,按照有例句的词汇书背单词,效果似乎会好一点。但由于例句之间的关联性很低,很容易忘掉。很多同学都承认在具体的语言环境中记忆单词时一种很有效的学习方法,因为这样不仅可以加深记忆的印象,而且可以掌握单词的用法。我就有过这样的经历,背单词的时候,明明感觉自己记住了,在做题的时候也看到单词也很面熟,但是就是想不起怎么翻译。其实这是因为我们当时只是记住了单词,但是不知道他的语言环境,但似乎很难找到这样的语言环境。实际上,这样的语言环境就在我们伸手可及,那就是历年真题中的文章。在真题的文章中出现的词汇,往往是最重要的大纲词汇,并且你还会发现,很多大纲词汇,在真题中反复出现。据统计,考研英语阅读四十篇文章涵盖了大多数大纲上的难词。这就等于把大纲上最重要的词汇及其例句放在了一个个具有严密的逻辑关系的例句中。认真把这些文章弄得滚瓜烂熟,大纲上最核心的单词的用法自然不在话下。而背诵40篇考研真题中的文章,就成了掌握大纲核心词汇的一个绝佳途径。这也是我对大家的一个小小的建议。我一直都认为背诵是最古老,也是最有效的语言学习方法。背诵可以帮助我们增加对词汇和句子结构的熟练程度,提高接受信息的速度(在考研英语中,显然就是阅读速度);背诵可以帮助我们积累语言素材(词汇和句式),提高写作的基本功,培养正确的写作思路,全面拓展自己的知识范围。俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”试想,如果我们能在考场上写出来一篇具有考研阅读文章风格的作文来,改卷老师会多么的惊喜!他或她没有理由不给你作文打一个高分!

除此之外,背诵还可以帮助学习者加深对文章的理解,提高阅读能力,锻炼逻辑思维能力。有则外国谚语说过:“能背诵多少书籍,就能获得多少知识。”可见,背诵是英语学习能力提升中一个重要的途径。也是考研阅读能力提高的一个好方法。

对于翻译来说,我觉着我们要把历年的真题好好看看,掌握命题的规律。多读一些文章。

,从20xx年考研英语大纲来看,新题型部分的命题要求和备选题型没有任何变化。教育部考试中心统计的数据来看,大多数题目都由明显的线索,把握这些线索并不困难,我们可以把这些线索分为三类:第一类:词汇线索。这是解此类题目中最常见、最简单的线索,一般在空格前后一到两句中寻找和选项的首末句寻找。第二类:逻辑关系线索。一般在空格前后一到两句话和选项的首末句之间的逻辑关系做题,一般具有明显的逻辑关系词。第三类:文章结构线索,主要是指文章的总体结构和各段落之间的衔接关系。常考的文章结构有:1.问题解决型2.现象解释型3.观点说明型4.新老观点对比型进行对比。以上线索的寻找,并不很难掌握,除了上述线索外,大家要注意篇章中语义的关联即篇章的连贯性是第一位的,它取决于各句所表达的概念或命题之间以及这些概念和命题与整个篇章的主题之间在语义逻辑上的联系。注意部分题目可能出现衔接线索很完美,但是语义不连贯甚至互相矛盾,这是命制错误选项的一种重要方法,也是我们做题时的陷阱。

考研英语模板范本篇十

还没考上的时候就想着等考上了要写点什么,为每一个曾经和我一样迷茫的考研人,可是等真的考上了,却不知道该写些什么了。这次比较幸运总算是被复旦录取了,公共课除了英语一81分其它的都比较一般,就主要谈谈英语的复习吧。

我基础还行,所以复习的时候我尽量把英语复习的时间缩短,大概每天一小时,复习资料主要是英语一的历年真题,用的是丁晓钟的,真的特别详细。再就是网络上下载的经济学人杂志,和某宝上买的英语世界杂志,其它的阅读xx篇从未做过:第一,没时间;第二,出题质量估计不大高,有那个时间不如多研究下真题。

下面说说怎样复习:

考研英语几乎就是考阅读,而做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂这篇文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,而这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。隔天,对照着文章的翻译,试着做汉译英的练习,主要是翻译一些议论性的语句和其它在作文中可能遇到的语句,翻译完后和原文仔细比较,总结一些有用而自己又写不出的地道的表达,进行背诵,这样一篇阅读文章就算彻底过了一遍。而不论是在英译汉和汉译英的过程中,你所翻译错的句子都需要时常再次进行翻译,直到完全做对。此时,可以再次把这篇阅读后的题目做一遍,对于错了2次的题目则需要反复进行理解,反复体会错误的原因。由于这样做一篇阅读是相当费时费力的,所以不要求每一篇文章都这样做,有时候选择英译汉或汉译英一项就行。

阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面则是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,不需要查太多生词,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同时积累一些有用的表达,有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习:先翻译成中文,只要意思差不多就行,主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。大家也可以购买英语世界或者英语文摘,上面有中文翻译,更方便。我当时由于做考研阅读真题错得少,所以我主要是看经济学人和英语世界来进行翻译练习。

对于考研的翻译题,最好先看看武峰老师的视频,按照他的方法、思路先自己做题,再和他讲的比较。想进一步深入学习翻译的同学,可以看看武峰老师的翻译教材。

对于作文,主要是靠以上方法进行一些积累,同时在复习时,每周写一篇考研作文真题,不要在乎时间,写的时候可以参考自己积累的表达素材,写完后反复进行修改,看有没有可以写得更好、更地道的地方,或者想想同样的意思能不能换个表达方式,名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。在考前再进行几次卡时间的模考。考研英语作文的话题一直就那么几个,平时好好准备考试才能的高分。况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了,所以作文更应该早点准备,而不是考前才开始被模板。对于模板,也最好根据自己积累的素材自己总结。

对于新题型,以15年的题型为例,这中题目是选择合适的句子填入文中,而我们做题的时候会发现好像好几句话都适合某个空,而我每次都是把可能适合某个空的选项写在旁边,等到把所有题目的备选句子都找到后,在进行排除。一般情况下,总有1-2个空是很好找出对于的句子的,此时每题备选的句子都不会太多,一般2-3句,然后根据上下文仔细地排除,多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适,这时我们就需要先确定其他的句子的归属,从而排除这个空的其它备选项,再最后判断这样的句子到底属于哪个空;如果无法先排除其他的句子,则可以先假设这个句子属于某个空(可能性大的),在推断出其它题目的句子(此时未解出的题目应该只有2个),如果能顺利推出,且各句符合上下文和段落首尾句,则可能是正确的,若不放心,可将该句放在另一空中试,若其它空不能推出,则先前的选择才是对的。总之,就是一个不断试错、不断排除,从而逼近正确答案的过程。这样,这种类型的题目才不会显得无章可循,做起题目才会更有目的,而不是瞎猜。当然,这个过程平时多用,多总结自己的方法,考场上才更快、更准,做的对于错自己都能心里有数。

总地来说,做题时一开始不要追求速度,而要在做题的过程中反复思考、总结做题的方法与思路。要重视外刊的阅读和地道表达的积累,反复应用这些表达。最后,大家平时可以跟读新概念3或4上的文章,注意语调和停顿,对于我们掌握长难句的断句并培养语感有帮助。

祝大家都能取得自己满意的成绩!

考研英语模板范本篇十一

4、参看全文,对答案进行检验,看是否存在段落与标题不够匹配的情况。

小标题的解题技巧主要集中在段落和小标题关联性的比对上:

3、若前面两项都没有,则回到段落首末句,看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达,若有,则该项就是答案。

总的来说,小标题中一般包含对某一段落重要内容的再现,只是再现的方式不同,一般包括原词再现、同义词再现、词义再现三种形式,第一种在解题过程中很容易就能看出,后两种则需要细心比对。

考研英语模板范本篇十二

在这个阶段,英语是我们各门学科中复习的重点,所以占据了复习时间的大部分,每天维持在3小时左右,主要的复习内容要包括单词、阅读和背诵;单词以大纲词汇为主,注意掌握词汇的引申含义,另外还有常见的超纲词汇、短语和固定搭配,也是复习的内容;在进行阅读训练的时候要注意掌握文章的框架和大义,从题目和选项入手,通过将文章分段对应相应的题目,从中寻找答题的套路和兴趣,看的文章多了,做题自然就顺手了;在背诵方面,考生们可以多找一些经典范文来背诵,培养语感,同时也能扩充词汇量。

对于词汇来说,唯一的目的就是增加词汇量,词汇是考研英语的基本;同时,也是英语复习中贯穿时间最长的一项任务。在复习的前半阶段,复习强度不大,时间还比较充裕,各位小伙伴要好好利用这段时间复习词汇,积累词汇量,当词汇量积累到一定程度之后,无论是阅读还是写作,都会变得更加轻松。

阅读是考研英语复习中的一个永恒的话题,也是对考研英语成功与否有着重要影响的题型,因此对阅读的训练不单单只是对一种题型的训练,也是对考生们的英语思维能力的训练,也是考生们积累写作素材和词汇量的最优途径。

复习误区。

另外有些小伙伴过分迷信应试技巧,各种小窍门花样百出,但是考研说到底拼的还是实力而不是人品,虽然说掌握一定的应试技巧能够帮助我们更加顺利地完成考试,但是小伙伴们在备考中万万不可本末倒置,恰当的应试技巧是锦上添花,缺乏扎实基本功支撑的技巧只能是镜中花水中月,不实在也不可取。

考研英语的复习是贯穿整个备考过程的重点,同学们在前期要脚踏实地稳步前行,掌握合理的复习策略,为后期的强化和冲刺打好坚实的基础。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

考研英语模板范本篇十三

暑期已经开始了,暑期是阅读的强化阶段,考研英语中有“得阅读者得英语”这一说,所以做阅读的方法一定要掌握好。下面的考研英语阅读复习攻略,希望对大家有所帮助!

做阅读的时候,务必全神贯注,而且尽量用“英文阅读”模式——可能大多数人做阅读的时候,习惯边阅读边下意识在心理同步翻译它的中文意思,没错,如果不把英文翻译成中文,我们怎么看的懂文章呢。

但是这里的“英语阅读”模式则指的是在阅读时尽量不暗示自己、尽量在脑海中省略英文翻译成中文的那个过程,简单说来大概就是让自己的思维贴近原文,尽量跳过在心里英翻中的过程,用你的眼和你的脑快速反应英文句子的意思。此外,边阅读边在心里默读(甚至小声阅读)的方式也不可取,这些默读、英翻中的活动,干扰了你大脑对原文的直接反应,使你的阅读速度变慢,且阅读有个致命的特点,就是它考察的是对百分百英文原文的理解,你用你的中文思维去理解英文原文意思,终究是绕了个圈子,容易出错。

此外,在第一遍阅读原文的时候,切忌看完下句就马上回过头看上句,这种情况发生几次还好,但是反复回头的次数多了,将严重干扰你对作者行文思路的整体把握,这种反复回头看的情况一般是由于你注意力不够集中或者单词基础太薄弱造成的。

顺序

阅读原文前,先把问题过一遍,一般阅读的题设可以分为细节题、文中新词(有可能是熟词僻意)揣测题、原文主旨题、作者态度题、给本文取个题目(其实还是文章主旨题),扫一遍题目的作用在于带着问题去原文中找答案,做到有的放矢。

注意细节

在阅读时,给阅读原文的文章段落前标号”1、2、3“,因为题目很多都说第几段的某个句子或者某个词或者第几段的大意什么的,边阅读边标好段落省下你后来看题目再回过头找段落的时间(时间宝贵,能省一点是一点吧)。

注意转折连词

“however、but”这些转折连词十分重要,因为它在句子中起承上启下的作用,它们后面连接的句子往往是重点,需要更认真阅读,且这也是题设经常所考察的地方,在阅读时撞见这些词不妨在它的下面划一道线。

针对不同题目有不同答题技巧

其实不同类型的题目都有不同的答题技巧,比如细节题,就要回到原文找到题目所出的段落,锁定一定的范围,然后通过排除法一个个排除选项,最后确定答案。

排除法和对比法

比如你觉得选项a挺不错,但是千万别太相信自己,要接着看完所有的选项,所谓选正确答案,其实很多时候,选的是最佳答案——只有通过不断排除,不断对比各选项的优缺点才能提高正确率。

最后,那些过于极端的通常不是答案,比如“will never" "at all" ”have no“这种极端表达。把自己想象成作者和出题人,揣测作者的心理和出题人的考点!千万不要对题目进行过多的自我揣测。

对于考研英语来说,做完题后对阅读进行详细分析,远比一个劲做题更重要。很多人很在意做考研英语阅读的正确率,其实“信心比黄金更重要”,比如06年英语很难,10年的题目也很难,你这两年错很多都很正常。我做06年阅读的时候,错了10个,但没时间郁闷,继续按照我的步骤,花很多时间分析阅读,分析总结错误的原因,到08年只错2个。总之,各年真题的阅读难度有一定弹性,不必过分纠结,心态要好。

如果你用一天时间写完一年的阅读,请花两天甚至更多的时间对阅读进行分析。首先,做完后,对答案,先对不带任何解析的abcd简洁答案,知道答案之后,看自己做错的题,自己先想想为什么正确答案选它而不是选你选的那个,如果自己能想通,请回过头反思自己为何选错,并在错题旁边写下你选错的可能原因——审题不仔细(粗心问题)、不理解题目意思、关键单词不认识、对作者意图理解错误、原文中找不到题目的出处等等,如果看到正确答案经过自己思考还是无法理解答案,直接给题目打个星号。

再翻开真题解析书,你可以先看答案解析,也可以先对着解析书先翻译全文。再次阅读全文的时候,请先尝试一句句自我翻译,句子中自己不懂的生词(有的解析书中会给出解释,但也有的单词你不懂解析书也没提到),都要做好记号,在生词上标注它的中文意思,生词都标注好中文意思了,若你还是翻译不过来,请看解析书给的翻译,对比自己翻译的不足。

您可能关注的文档