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2023年我和语文的故事范文如何写(模板11篇)

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2023年我和语文的故事范文如何写(模板11篇)
2023-11-19 02:42:17    小编:ZTFB

在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。写总结时要避免主观性过强,要客观中肯地评价自己的表现和成绩。接下来,让我们来看看一些优秀的总结范文,为我们的写作提供一些参考和借鉴。

我和语文的故事范文如何写篇一

看到这个题目,思绪被拉回到那年,那个闷热的夏天。

那天,蝉在树上聒噪,叫得人很是心烦。蠢蠢欲动的浮躁在心里徘徊。我随手抄起一本《李清照词选》,翻看着。委时,似有一缕微风吹进心房,拂去了心中的燥热。我仿佛看见,李清照在秋风乍起的时候凄然吟道:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”而她,则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言:“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。”秋风之痛,乱了她的发丝,碎了一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首,却把青梅嗅的时候”。不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适。一代才女李清照用她柔弱的才情,给历史留下了浓墨重彩的一笔。

合上书本,我像经历了一次奇异的旅行。闭上双眼,眼前浮现的是一纤弱女子倚门望月,借酒消愁。两弯微蹙笼烟眉,泪光点点,娇喘微微。如姣花照水,弱柳扶风。为这书本外的闷热夏日徒增了一丝凄凉。

我热爱语文,热爱曹操诗中“老骥伏柄,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的道劲雄浑;热爱纳兰词中“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的寂寥;热爱东坡词中“千里孤坟,无处话凄凉”的悲壮。

语文对我来说,既是博学多才的老师,又是无话不谈的朋友。站在文学的门口,窥见里面青山隐隐,绿水迢迢。流转的,是墨笔生香。我与语文的故事我会深深铭记于脑海。我想,那不仅仅是记忆,更是一份可贵的精神财富。

我和语文的故事范文如何写篇二

从前有个老秀才,自命不凡,常说自我知天地,通鬼神,谁生个什么病,只要他写篇文章跟鬼神通融一下就会好的。他儿子是个货担郎,常年在外,这老混蛋就在家里爬灰。

一日,他媳妇舂米用力过猛,把她的尴尬地方撞了一下,顿时红肿,疼痛难忍,她便要老秀才写篇文章通融通融,老秀才欣然领命。但是怎样写呀,直接写是对菩萨的大不敬,他搜索枯肠,捻断几茎须,正为难之际,听见隔壁有人说话,他灵机一动,一挥而就,写成妙文一篇:媳妇舂米用力,撞坏屁股隔壁。恳请菩萨保佑,好了大家得益!

我和语文的故事范文如何写篇三

但文章的总分结构不很明显,还没有很好地运用一些过渡语,使文章感觉不太连贯。”听了老师的详细点评,我顿时恍然大悟,自己写的这篇文章还真有这么多毛病,我兴奋的心情一下子冷静了下来。老师继续说:“写景的文章:一、开头要写出景物的具体地点和特点,二、要对景物的形状、大小、数量等进行具体描写,还可以运用一些比喻、排比、拟人方法加以想像,景物转换时要注意加过渡语……”。老师的每一句话,就想甘泉一样流到我的心里。我明白了对景物描写要抓住细节,既可以具体写,也可以简单写。如:写田径场就要写出它的宽大美丽的特点,以及对它的面积进行描写,而对“陶趣池”来说,就要写出它精致的特点,要把“陶趣池”里的人和物写具体。老师说得好:“好的作文是反复修改出来的,就像一炉钢,千锤百炼才能炼出好钢”。想到这里,前面的得意心情没有了,我下决心认真对文章进行反复修改,把田径场的大小、形状写具体;把比喻用得更加贴切。就这样,我从标点符号到字、词、句,改了一遍又一遍,直到满意为止。最后,我的作文还得了“a+”呢。

在这节作文导评课里,我不但明白了写作上的一些基本方法,还学会了写作时常用的笔法技巧,这对我来说,收获真大啊。

我和语文的故事范文如何写篇四

语文的身影无处不在。从古代到现代,从繁琐小事到轩然大波……能够说,语文已经成为我们生活的一部分。而我,也被它身上的独特风采所折服。

捧起古书,感受那“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”的朦胧迷离;“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的大胆真挚;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的玩味情趣与“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的浪漫感人。当然,历史的长河中也不仅仅有这些风花雪月。还能够感受到“对酒当歌,人生几何”的慷慨乐观;“老骥伏枥,志在千里”的豪迈壮志,更有“所向无空阔,真堪托死生”的活力和勇敢……这些都是语文带给我的不一样的体验。

周末,我会坐在阳台上,认真汲取书中的营养。读几首扎西拉姆·多多的感情诗,背一背徐志摩的《再别康桥》,或是穿越到曹雪芹的《红楼梦》中,亲身感受金陵十二钗的生死离别。语文修身养性,的确不错。

语文不一样于数学的精确复杂,它是自由的,不受束缚的,她像一位智慧机灵的仙子,飘忽于世界的各个角落。而我,人生路上有幸与她相伴,应倍加珍惜。她让我的生活变得充实,心态变得乐观进取,甚至改变了我对人生的一些偏执看法。

我以往在书店看到了一本书,但当时我没带够钱去买,第二天再去买时,那本书却不见了。我很着急,找遍了书店,甚至问了图书管理员。但我终究错过了它。那本书是孙睿的《草样年华》。当时,只看了十几页,就被作者自由不羁的写作风格深深地吸引了。真实的大学学校生活让我无比期待。可惜了,我没有买下它,没有了慢慢品味它的机会。这是我唯一一次与语文擦肩而过。

记得初一第一学期,语文教师就要求我们把书报上一些好的段落摘抄下来,起初我心里还不情愿,认为那是一种负担。可是慢慢地,我喜欢上了那种在文海中找寻的感觉。此刻无论是一首小诗,还是一段文字,我都有了自己独特的看法和理解。有时甚至还想搞清楚它们的写作背景和作者身世。我已经爱上了语文。

语文就是这样充满了魅力。我想,它会一向影响着我,直到人生的终点。因为语文,我的生活丰富多彩;因为语文,我要在有限的时间里加速奔跑!

语文,我与你的故事,我会铭记在脑海中。我想那并不仅仅是一种记忆,更是一笔宝贵的精神财富。

我和语文的故事范文如何写篇五

《我学习语文的故事》我的语文学习故事俗话说:“读一书,长一智。”学习语文就是如此,因为知识就是智慧的火焰!我学习语文快六年了,在学习语文的过程中我经历了许多事,下面就让我给大家说一下我学习语文的故事吧!就在我二年级放暑假的时候,我曾跟五年级的表哥进行过一次成语比赛。我们先从“一”开始说起:“一泻千里”、“一毛不拔”、“一马当先”、“一鸣惊人我们一路走一路说,“一……”终于,山穷水尽的表哥败下阵来了。“我赢了!”我开心的叫到,外公他们都很惊讶?一个二年级孩子的成语竟然比五年级的学生还厉害?于是外公问我:“爱晶,你是怎么知道这么多成语的?”“在书上啊、电视上啊,还有你们大人讲话时知道的!”我自豪的说道,“其实,在生活当中随时随地都可以学习到语文的!”大家都纷纷向我点头。学习语文,平时在学校的语文课上当然也要非常认真。有一次老师在课堂上给我们讲解了各种修辞手法,教会了我们该如何运用,并叫我们写一篇作文。我想起了在假期去拉斯维加斯观看音乐喷泉,于是我就写了一篇描写音乐喷泉的文章,文中大量的运用了各种修辞手法:比如说把水滴比喻成“跳动的音符”,把随着音乐起伏的水柱比喻成“一位穿着纱裙婀娜多姿的女人”……还运用了很多排比手法……果然,这篇佳作还登上了《现代小学生报》!这也告诉我们,学到的东西要活学活用,这样你的语文水平才能进一步的提高!还有我在暑假的期间去了九寨沟旅游,见识到了许多在大都市见不到的自然景象,于是就完成了自创作业——一本摄影集。我放了许多旅游时拍的照片还配上了几段精彩的文字,运用上了许多描写大自然的语句,让读者读着读着仿佛身临其境,接着通过现代电脑技术我将文章和照片合成,又反复的修改了好几遍再拿去印刷。当这本精彩漂亮的摄影集出来时,大家都吃了一惊:真的好美啊!其实,在大自然这本无字句的“书”中也可以学到很多的语文知识!学习语文就是如此,随时随地的去发现它,因为我们的生活就是一本全面的“语文书”!在你学好的同时,收获的不仅是知识,还有快乐!

我和语文的故事范文如何写篇六

据《左传·哀公六年》记载:“鲍子曰:汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也。”那里所说的孺子,是指春秋时期齐景公的幼子——荼。齐景公个性宠爱他的孺子,有一次,齐景公趴到地上,嘴衔绳子,装作牛,让荼当牛骑。荼正玩得高兴,不留意从“牛”背上跃了下来,绳子把齐景公的牙齿折断了。显然,当年的“孺子牛”是指齐景公对他幼儿的宠爱。鲁迅《自嘲》诗里:“俯首甘为孺子牛”,是用这个典故,注入了全新的资料,表示了他甘为人民大众的牛的高贵品质,表达自我对人民大众的无限忠诚。

我和语文的故事范文如何写篇七

刚入小学,我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱响大江南北;你是调色板,调处赤橙蓝绿;你是钥匙,通向智慧的大门。

我喜欢与你徘徊在花丛中,认识了古代文明创造的文字,喜欢与你漂泊在风空中一齐翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般宽广,我是那么的喜欢你的神秘,你的宽广。

在春天,夏天,秋天,冬天直到现在,你仍然不离不弃地陪伴我。你用优美的文字感化我,每一个文字都从一个音符敲进我心,使我感憾许久。

你是物质文化的精华更是非物质文化遗产的诠释。

我知道,你会一直陪着我,一直当我人生的一盏明灯照耀着我。

我们的故事还有很长,让你、我共同勉励,一起走完这段旅程。虽然没有长征那么刻骨铭心,但你仍旧是我璀璨无比的瑰宝!

我和语文的故事范文如何写篇八

我的语文学习故事俗话说:“读书破万卷,下笔如有神,我的语文学习故事作文。”这不,我的语文学习故事就能明确的说明这一点!小学三年级的时候,我因为刚刚接触作文,写出来的日记,习作等根本就不合格,有时候测验,一篇作文扣个8、9分简直就是家常便饭,我也不太在乎,可自从那件事后,我的作文水平便向股票似的疯涨!

当天晚上,我拿出那本《获奖掌中宝》细细的品位了一下那些作文,我看得如痴如醉,没过几天,那些作文书竟然被我看光了!此时,这些书已经不能满足我了,于是,我便拿出我的零花钱又到“白云书城”购买了大量的作文阅读读物,打这以后,我的作文水平便向股票似的疯涨,并在一次作文大赛中获得一等奖,当时我的心情比吃了蜜还甜!当我把奖状拿回家给妈妈看时,妈妈惊讶极了,第二天,当她问起和我张老师时,我们俩只是对她神秘的笑笑。

哎,还是俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神啊!

我和语文的故事范文如何写篇九

一天清晨,北风瑟瑟,皑皑的白雪覆盖了整个地面。迎面驶来了一辆像是被香肠,蔬菜和黄油挤得爆满的汉堡包般的公共汽车。我幸运的被源泉般的人挤上了公共汽车,我背对着车门站在最上面的一层台阶上,我被夹在人群中,想是矮了半截。突然,车猛的一刹,我一下子扑倒在了旁人的身上,立刻遭到了那个人的白眼。

就在我欲哭无泪,不知所措的时候,一个浑厚的声音传入我的耳际:“小姑娘,快抓住我的胳膊。”我顿时由诧异变为惊喜,我抬头望了望他,是一位年近八旬的老爷爷,身穿蓝布上装,黑色长裤,浓浓的眉毛,大大的双眼,显得十分英武。我连忙挽住了他的胳膊,他十分和蔼的对我说:“小姑娘,以后切记不要再背对着车门站着了,那样如果车门一开,多危险呀!”此时我仿佛就是一名小兵,而那位老爷爷就是一位长官,小兵在认真的聆听着长官的教诲。

这时,车前竟有一个三岁左右的小孩在过马路时不小心摔倒了。公共汽车的司机立即踩了一脚刹车,顿时惊得满头大汗,而车上站着的乘客都由于惯性向前扑了几步,我一时没站稳,就在我脚底打滑时,那位老爷爷一把拉住了我,可是不幸的是力的作用是相互的啊,那位老爷爷的头竟碰到了前排的座位上,我匆匆忙忙的扶起了老爷爷,看着他那红肿的额头,我顿时傻了眼,车上的乘客已然不再喧哗,有几位年轻的叔叔阿姨连忙跑过来说:“您没事吧!真对不起啊,都怪我们不懂事,刚才没有及时的给您让座位啊。”老爷爷连忙摇头,并说:“没关系,没关系……”我突然醒过了神来,连忙满怀愧疚的向老爷爷道歉,老爷爷看了看我,对我说:“没事,没事,你下次一个人坐车的时候务必要小心一点啊……”说着,老爷爷又拉着我去捡掉落在车上的书……这件事使我久久不能忘怀。

春雨的爱,给了碧绿无垠的小草,使得草儿快快长大;大地的爱,给了世间生长的万物,使得世界异常美好;江河的爱,给了连绵不绝的溪流,使得流水潺潺向前;而外公的爱,则给了我这个无忧无虑的孩童,使得我每天欢声笑语。

打开记忆的闸门,我来到了外公的大花园。那里有两个身影,一大一小,他们在夕阳中静卧着,幸福地笑了。

记得孩提时,每逢假日,我便会去外公家玩,和他住在一起。外公总是笑呵呵的迎接我到来。而我就吵吵嚷嚷的让外公打开那扇已经生锈的大铁门,因为铁门后面是一个全新的世界,是我独自一人的小天地。花儿的芳香迎面而来,我静躺在那松软的土地上,眺望那湛蓝的天空,所有的烦恼都会烟消云散,余下的只有满心的喜悦。

每当这时,外公便挑逗我说:“喂,小懒鬼,有空不如给花儿都浇浇水吧。”我知道,外公又在做活了。就奔跑到他身边,我不能为外公除去杂草,但可以为他讲些有趣的笑话;我不可以为外公撒播花种,但可以用毛巾拭去他的汗水;我不可以扛起铁锹来挖掘土坑,但可以为他送去一杯解渴的绿茶。外公会时不时地看看我,也会用那粗糙却宽大的手爱抚着我的头。

花园里有纯如白玉的白百合,有清香诱人的玫瑰花,还有娇贵艳丽的红牡丹。我好奇的一会儿摸摸这朵,一会儿摸摸那朵。有时可以静静的待上一天,或看蜜蜂勤劳的采蜜,或看蚂蚁费力的运食,或者美美地睡上一觉。

当夕阳西下之时,我和外公会坐在一块很大的石头上,悠然地欣赏这一大奇观。我总会扭头看看外公那苍白的胡子,深深的皱痕,情不自禁地说上一句“外公,我喜欢你。”外公也会温和地看看我,笑着说:“傻孩子,外公也爱你呀!”

外公的爱,在我的心中如花儿般逐渐长大。散发出的芳香,于我心四处洋溢,到最后,满是幸福的回忆。

谢谢你,外公的爱。

我和语文的故事范文如何写篇十

语文,它教会我识字读书;语文,它教会我人生的道理;语文,它还陪养一个人睿智的思考和提高理解能力。

学好语文终身受益,而我却对它产生一次又一次不同的看法。

小学毕业后,放假太舒服了,没有任何功课。直到初一开学那天,我和“你”,语文,再次重逢了,只要一看见你身上的内容,我的头脑开始膨胀,看着你,我就感觉郁闷,你的知识量不断的增多,越来越复杂。

想当年,我的语文测试糟透了,让我难以接受的是阅读,只要每每做这一部分的题目时,你不但不会伸出手来援助我,还害得我陷入题海中,只能令我开始憎恨你,对你反感。

因为这样,我的语文成绩不但没有提高,反而变得越来越差。直至有一天,很随随便便地考了60分,因为你,令我的心情低落,但也是你,使我有了拼搏的精神。从那时,我就在心里暗暗的发誓:我一定要打败你,争取做一个优秀的自己。

只有勤奋的复习,背诵和理解当天老师所教的重点内容。在不断的努力下,在一次期末考中,取得了一个满意的成绩。

此后,我再一次对语文产生了浓厚的兴趣。

你——带给了我拼搏的精神;

你——带给了我生活的点滴;

你——带给了我学习的方法。

不论学习任何科目,我们都要对它产生一定的兴趣才有把握和它交一个永远的朋友!

语文,受益匪浅的你,我——爱——你!

我和语文的故事范文如何写篇十一

我为什么惊呆了?因为我的语文得了优。

老师开始分析考卷了,我看着考卷,看见考卷上有一个鲜红的“优”字,我以为我看错了,于是,我揉了揉眼睛,还是一个“优”字。我高兴极了,我又跳了起来。

回到家,爸爸妈妈问我要考卷,妈妈说:“这次肯定还是良。”爸爸说:不可能的事,一定错了非常多。

我把考卷拿出来给爸爸妈妈看,爸爸妈妈对我刮目相看,赞叹不绝地说:“你可真棒,以后也要的优!”

我为什么惊呆了?因为我的语文的了优。

本文作者:卢翀(微信公众号:程老师教作文)。

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